部编版语文二年级上册 第六单元测试卷(含答案)

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二年级语文上册

第六单元测试

时间:60分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音,写词语。(10分)

nán wàng( ) tòng zhì( ) huāpào( )

huìshī( ) kǒu ling( ) pōshuǐ( )

biǎn dan( ) zhàn shì( ) hòng zāi( )

chǎn yè( )

二、 读句子,用“”给加点字选择正确的读音。(8分)

1. 同学的家人遇难.(nán nàn)了,安慰他好难.(nán nàn)。

2. 他披着斗.(dǒu dòu)篷在跟小伙伴玩战斗.(dǒu dòu)的游戏。

3. 我给妈妈盛.(chéng shèng)饭,妈妈的笑容像盛.(chéng shèng)开的鲜花。

4. 这个问题很重.(zhòng chóng)要,请你重.(zhòng chóng)新说一遍。

三、 加偏旁组成新字,再组词。(9分)

亡( )( )( )( )

牙( )( )( )( ) 皮( )( )( )( ) 四、 选词填空。(4分)

1. ( )路非常难走,可是每次挑粮,大家都争着去。

2. 九年过去了,洪水( )没有消退。

3. 按照曹冲的办法,人们( )称出了大象的重量。

4. ( )来了一阵风,把蜘蛛网给吹破了。

五、 给下列句子加上正确的标点符号。(5分)

1. 多么幸福啊 1961年的泼水节

2. 爷爷说的话是真的吗

3. 小马甩甩尾巴 跑回家去

六、 按要求写句子。(6分)

1. 连词成句并加上标点。

过上了 生活 百姓 重新 幸福的

_________________________________________________________________

2. 那根扁担被大家藏了起来。(改为“把”字句)

_________________________________________________________________

3. 傣族人民一边..欢呼,一边..向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点词语写句子)

_________________________________________________________________

七、 给句子排顺序,把序号写在括号里,再回答问题。(6分)

( )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。

( )禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。

( )禹治水,三过家门而不入。

( )洪水使人们生活痛苦。

这个故事叫《____________》。从中你明白了什么道理?用《后汉书》中学过的一句名言回答:________________________________________。

八、 根据所学内容填空。(3+2+3+1+1=10分)

1. “驱赶”一词中的“驱”字,用部首查字法应先查部首________,再查________画。在“驱赶”一词中,“驱”的意思是________(①赶走 ②快跑)。

2. 1961年的泼水节,傣族人民特别________,因为敬爱的________和他们一起过泼水节。

3. 朱德同志跟________一块儿去________,受到大家的________。

4. 当我听到“一个人应该存有高尚远大的理想”时,我想到了“________存________”这句名言。

5. 穷且益坚,不坠________________。

九、 我会阅读。(26分)

(一) 难忘的泼水节(节选)(14分)

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手..端着盛满清水的银碗,一手..拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1. 第二自然段共有________句,主要写________和________互相泼水________。(4分)

2. 请用“ ○”在文中画出表示颜色的词。(2分)

3. 请用“ ”在文中画出表示周总理动作的词。(找出四个就给满分,2分)

4. 用文中带点的词,写一句话。(2分)

_________________________________________________________________

5. 用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子,从中你看到了一个怎样的总理?(4分)

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(二) 把虫子放进嘴巴里的人(12分)

达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎么生长,鸟兽鱼虫怎么生活。他有时爬到树上看母鸟怎么孵小鸟,有时到河边去钓(diào)鱼,把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊,蜻蜓啊,都被他捉来做标本。

有一次,达尔文在田野里看到一只从未见过的虫子,赶快用左手抓住它。这时,他又看见了另一只从来没见过的小虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来了一只更加稀(xī)奇的虫子,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的两只小虫。于是,他就把右手抓住的虫子放进嘴巴里,空出右手抓住了那只稀奇的虫子。他想:这只虫子长得真奇怪 它有名字吗 那只在达尔文嘴里的虫子放出又辣(là)又苦的液体,可是,他忍受着,紧闭着嘴巴跑回了家,小心翼(yì)翼地把三只虫子装进盒子里,仔仔细细地研究起来。

达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资(zī)料,这为他创立进化论提供了可靠的科学依据。

1. 文章共有________个自然段,在文中标上序号。(2分)

2. 在第二自然段的“ ”里填上合适的标点符号。(1分)

3. 在括号里填上合适的词。(4分)

( )的科学家 ( )的虫子

( )地装 ( )地研究

4. 用“____”画出达尔文把虫子放进嘴巴里的原因。(1分)

5. 根据短文内容填空。(4分)

达尔文是世界闻名的________。他在长期的科学研究工作中,观察过许多________和________,这为他创立____________提供了可靠的科学依据。

十、 看图写话。(16分)

题目:量身高

【想一想】父亲在什么地方给儿子量身高?他是怎样在树上做记号的?一年后又出现了什么情况?这是为什么呢?(不会写的字用拼音)

【用一用】(好词推荐)春天 大树下

钉钉子 做记号 奇怪 第二年 量身高 纷纷扬扬

参考答案

一、 难忘 同志 花炮 会师 口令 泼水 扁担 战士 洪灾 产业

二、 1. nàn nán

2. dǒu dòu

3. chéng shèng

4. zhòng chóng

三、 忘 忘记 忙 帮忙 蚜 蚜虫 芽 发芽 被 被子 破 打破(答案不唯一)

四、 1. 虽然 2. 仍然 3. 果然 4. 忽然

五、 1. , ! 2. ? 3. , 。

六、 1. 百姓重新过上了幸福的生活。 2. 大家把那根扁担藏了起来。 3.

小朋友们一边唱歌,一边跳舞,正在开联欢会呢!(答案不唯一)

七、 2431 大禹治水 有志者事竟成

八、 1. 马 4 ① 2. 高兴 周总理 3. 战士们 挑粮 敬爱 4. 志当

高远 5. 青云之志

九、 (一) 1. 3 周总理 傣族人民 祝福 2. 白 咖啡色 水红色 3.

接过 敲着 踩着 跳舞 端着 拿着 泼洒 祝福(四个即可) 4.

小明一手拿着毛笔,一手按着一张白纸,正准备写书法作品呢!(答案不唯一)

5. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。 这是一个关爱百姓、平易近人的总理。

(二) 1. 3 标序号略 2. , ? 3. 世界闻名 稀奇 小心翼翼 仔仔细细 4.

谁知道又飞来了一只更加稀奇的虫子,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的两只小虫。于是,他就把右手抓住的虫子放进嘴巴里,空出右手抓住了那只稀奇的虫子。 5. 科学家

动物 植物 进化论

十、 习作范例:

量身高

春天来了,小明和爸爸来到一棵大树下。小明对爸爸说:“爸爸,我们好久没量身高了,要不我们在这棵大树下量一下吧。”爸爸高兴地说:“好的。”小明背靠着这棵大树,爸爸在树上钉钉子做记号。他们还约好明年再来量一量。纷纷扬扬的大雪过后,第二年春天,小明和爸爸再次来到那棵大树下。小明说:“爸爸赶紧帮我量一量吧,看我有没有长高。”

小明和上次一样背靠着大树,爸爸找到去年的记号。咦,奇怪了,怎么越长越矮了呢?爸爸和小明正纳闷的时候,站在旁边的人笑了,他告诉小明:“你在长高,树也在长高呀。”小明和爸爸不好意思地笑了。

按特长评语

1. 优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。

2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。

3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。

4. 你是个文静的女孩。默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。

5.你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有心人,如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。

6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,多次为班为校争光;你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率,作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持,本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。

7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧,你一定会有更大的进步!