弘扬学宪法讲宪法精神活动方案10篇

2022国家宪法日主题活动方案（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校学宪法讲宪法活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年宪法宣传学习活动方案
：
一、活动主题
深入学习宪法，弘扬宪法精神，推动宪法实施，建设法治中国。

二、活动时间
2024年全年
三、活动内容
1. 宪法知识竞赛：开展宪法知识竞赛，吸引广大群众参与，增强对宪法的了解和认识。

2. 宪法宣讲讲座：邀请法律专家和学者进行宪法宣讲讲座，深度解读宪法内容，引导公众树立法治观念。

3. 宪法宣传海报设计：组织宪法宣传海报设计比赛，通过视觉形式传播宪法知识，提升宪法宣传的影响力。

4. 宪法宣传展览：举办宪法宣传展览活动，展示宪法的重要性和影响力，让更多人了解宪法的价值和意义。

5. 宪法普法培训：开展宪法普法培训班，面向不同群体进行宪法法律知识的普及教育，推动全社会法治意识的提升。

6. 宪法宣传演讲比赛：举办宪法宣传演讲比赛，激发参赛者对宪法的热爱与理解，通过演讲形式传递宪法精神。

四、活动目的
通过以上活动形式，提高全民对宪法的认识和理解，增强法治意识，促进宪法实施，推动社会全面依法治国，促进国家法治建设和现代化进程的顺利推进。

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2022年“学宪法讲宪法”活动方案5篇2022年“学宪法讲宪法”活动方案1各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，根据中央依法治国办部署和教育系统“八五”普法规划，我部决定组织开展第七届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。

现将有关事宜通知如下。

一、活动时间2022年5月至12月。

二、活动内容(一)总体要求2022年“学宪法讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传____法治思想为核心，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。

(二)学习重点1.结合我国宪法发展史深化宪法教育。

着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。

注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。

2.深入学习宣传____法治思想。

深入推动____法治思想纳入国民教育体系，全面推进____法治思想进教材、进课程、进头脑。

结合宪法学习宣传，以学生喜闻乐见的方式，宣传____法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动____法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。

3.坚持与日常法治教育相结合。

在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、劳动教育等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。

(三)主要活动1.争创“宪法卫士”活动。

继续实施“宪法卫士”行动计划。

宪法宣传活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的宪法宣传活动方案（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12。

4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。

根据我校实际情况特制定今年《"12。

4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：一、指导思想：全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十九大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：20xx年12月4日国家宪法日宣传活动的主题为："弘扬宪法精神，推进依法治国。

"三、活动内容：1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。

11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

学宪法弘扬法治精神教案7篇学宪法弘扬法治精神教案（精选篇1）班会主题：踏好青春的每一步活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。

学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

主要内容：一、班主任谈话导入给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题，学生讨论交流班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身原因案例分析，向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓班主任提出殷切希望我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。

法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。

现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。

其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。

在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。

大力弘扬宪法精神班会教案15篇大力弘扬宪法精神班会教案（精选篇1）活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的.自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。

活动方法：知识学习、观看事例、参予讨论班会时间：20__年6月3日班会地点：教室参加人员：全班同学及班主任主持人：班主任班会主题：法律与我们同行主要内容：一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

活动过程：一、主持人开场白，宣布主题班会开始。

二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

三、讨论怎样处理以下行为。

1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

5、朋友被打了，其他人帮他打群架。

四、班主任老师总结。

五、主持人宣布班会结束。

主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！大力弘扬宪法精神班会教案（精选篇2）课题名称：学会依法保护自己。

教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。

儿童本身更有责任保护自己。

教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。

在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。

重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。

2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。

教学方法：事例引入，激发兴趣。

抓住重点环节，深入领悟。

问题讨论，拓展思路。

教学过程：一、导入1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。

宪法宣传周系列活动方案10篇宪法宣传周系列活动方案（精选篇1）一、指导思想坚持以党的精神为指导，紧密结合我园教育工作实际，围绕提高广大师生法律意识，维护学园正常教育教学秩序，全面推进“八五”普法和依法治园进程，为我园创造良好的教学环境和法制氛围。

二、活动主题“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”三、活动时间__年12月4日至12月9日。

四、主要活动内容及形式1、学园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。

2、利用国旗下讲话、早谈、教育活动，以法制教育为主题的宣传栏、家教园地及QQ论坛等各种形式，广泛开展宣传活动。

3、组织广大教职工利用政治学习时间，认真学习《宪法》、《社会主义法治理念读本》、《“八五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平。

同时，组织全体教职员工进行法律知识考试。

4、请法制辅导员进行一次法制专题讲座。

重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。

5、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。

切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快乐健康成长。

6、各班与幼儿家长签订“交通安全责任书”，提高家长接送幼儿的交通安全意识，保证幼儿的人身安全。

宪法宣传周系列活动方案（精选篇2）活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

活动准备1、图片1幅2、课件活动过程一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，(1)这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

学宪法讲宪法主题班会教案15篇学宪法讲宪法主题班会教案篇1为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神，落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求，进一步提高小学法制教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案：一、指导思想深入贯彻落实科学发展，以宣传教育为手段，以提高小学生法律意识和法制观念为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，集中开展法制专题教育活动，积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。

二、活动主题本次活动的主题是：三、活动时间12月1日至12月30日。

四、活动目的通过加强法制教育宣传，增强学生的法制观念，了解法律知识，增强自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧，做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所，远离一切违法犯罪行为。

五、活动安排1、加大学习有关法律知识的力度。

继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。

要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作，有效地将学校法制教育延伸至家庭，进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。

2、加强法制教育宣传工作。

各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。

学宪法讲宪法主题班会教案方案(10篇)学宪法讲宪法主题班会教案方案篇1为了更好、更深入地开展普法工作，增强学生的法律认识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣传周活动计划。

一、活动目的深入贯彻落实党的_大全会精神，牢固树立_，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律认识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造优良法治氛围。

二、活动主题201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐三、宣传重点(一)不遗余力的宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

(二)不遗余力的宣传宪法和国家基本法律制度。

着眼于维护宪法权威，不遗余力的宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。

(三)主动开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学中学生守则》、《小学中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。

不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

四、活动安排活动时间：12月4日—12月下旬成立领导小组：组长：副组长：组员：各教室领导1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。

学宪法讲宪法活动方案一、活动目的与意义学宪法讲宪法活动旨在通过开展一系列的宪法学习和宣传活动，提高公众对宪法的认知和理解。

宪法是国家的根本法律，是全社会共同遵循的基本规范。

通过学习宪法，可以增强公民的法律意识，推动国家的法治进程，维护社会的稳定和谐。

二、活动内容与形式1. 宪法知识讲座通过专家讲座的形式，向公众普及宪法知识。

专家可以从宪法的起源、重要原则、基本权利、国家机构等多个方面进行讲解，帮助公众全面了解宪法的内容和意义。

2. 学习班或讨论会组织宪法学习班或讨论会，邀请专家、学者、法律从业者等分享个人对宪法的理解和看法。

通过互动交流的形式，加深对宪法内容的认识，激发公众对宪法的兴趣。

3. 师生互动活动在学校中开展师生互动活动，如举办宪法知识竞赛、演讲比赛等。

通过参与活动，学生可以更好地理解和掌握宪法知识，培养法治意识和法律素养。

4. 宣传展览组织宪法宣传展览，展示宪法的相关资料、图片和文献。

以简洁明了的方式呈现宪法的核心内容，吸引公众的注意力，增加对宪法的理解和认同。

5. 社区宣传活动在社区等公共场所举办宪法知识宣传活动，如发放宪法手册、宣传单页等。

通过向大众传播宪法的基本知识，提高公众对宪法的认识和关注度。

6. 律师咨询活动邀请专业律师为公众提供法律咨询服务，解答与宪法相关的法律问题。

通过与专业人士面对面的交流，使公众更加深入地了解宪法以及相关法律。

7. 宪法宣传视频制作组织青少年学生参与宪法宣传视频的制作，通过有趣生动的方式呈现宪法知识和内容。

这样的视频更容易吸引年轻人的关注，激发对宪法学习的积极性。

三、活动策划与组织1. 制定详细的计划明确活动的时间、地点、参与人员、活动内容和互动形式，并制定详细的活动计划。

确定活动的执行时间表和责任人，确保活动的顺利进行。

2. 邀请专家与组织人员合作与相关领域的专家进行合作，邀请他们参与活动的讲座、学习班或讨论会等环节。

同时汇集一支组织团队，负责活动的安排、协调和宣传工作。

2024开展宪法宣传周活动方案范文通用多篇一、活动背景宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。

为了增强全体公民的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我国将每年12月4日至12月10日定为宪法宣传周。

2024年宪法宣传周活动旨在进一步推动宪法宣传教育，营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。

二、活动目标1.提高全体公民的宪法意识，使宪法深入人心。

2.加强宪法宣传教育，提升公民法治素养。

3.营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。

三、活动主题“弘扬宪法精神，推进法治中国建设”四、活动时间2024年12月4日至12月10日五、活动内容1.宪法知识普及活动（1）开展宪法知识讲座：邀请法学专家、律师等为社区居民、企事业单位员工、学生等进行宪法知识讲座，讲解宪法的基本内容、地位和作用。

（2）制作宪法知识宣传册：通过生动、直观的方式，向公众普及宪法知识，提高宪法宣传的趣味性和实效性。

2.宪法宣传教育活动（1）举办宪法宣传教育展览：通过图片、文字、视频等形式，展示宪法的发展历程、我国法治建设成果等内容。

（2）开展宪法宣传教育进校园活动：组织学生观看宪法宣传教育视频，开展宪法知识竞赛，让学生深入了解宪法。

3.宪法宣誓活动组织国家工作人员进行宪法宣誓，强化国家工作人员的宪法意识，提升依法行政能力。

4.宪法主题文化活动（1）举办宪法主题书画展：鼓励市民通过书画作品表达对宪法的敬意和信仰。

（2）开展宪法主题诗歌朗诵比赛：通过诗歌朗诵，传播宪法精神，增强公民法治观念。

5.宪法志愿服务活动组织志愿者深入社区、学校、企事业单位，开展宪法宣传教育志愿服务活动，帮助更多人了解宪法。

六、活动组织1.成立宪法宣传周活动组委会，负责活动的组织、协调和指导。

2.各级宣传部门、司法行政部门、教育部门、企事业单位、社会团体等共同参与，分工协作，确保活动顺利进行。

3.充分利用各类媒体，广泛宣传宪法宣传周活动，营造良好舆论氛围。

七、活动保障1.加强领导，明确责任。

校园学宪法讲宪法活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬宪法精神主题活动策划方案活动名称：弘扬宪法精神主题活动一、背景及目的宪法是国家的根本大法，是国家的总章程，是国家治理的基础和依据。

为了进一步弘扬宪法精神，增强公民的宪法意识和法治观念，提高全社会对宪法的认同度和遵守度，特举办此次主题活动。

活动目的：通过多种有趣、互动的形式，引导参与者深入了解宪法的重要性，增强宪法意识，积极参与法治建设。

二、活动内容与流程1. 宪法宣讲活动时间：1小时目的：全面普及宪法知识，提高参与者的宪法意识。

具体流程：(1) 活动开幕致辞：宣布活动开始，介绍活动目的和重要性。

(2) 宪法精神概述：通过PPT或者视频的形式，介绍宪法的基本内容、历史背景和重要价值。

(3) 宪法章节深入解读：选择宪法中重要的章节进行深入解读，包括宪法的基本原则、人权保障、国家机构组成等内容。

(4) Q&A互动环节：设置抢答环节，参与者可以通过抢答来巩固所学知识，并有机会获得奖品。

(5) 传统文化与宪法：介绍宪法与中国传统文化的关联，强调宪法的中国特色。

(6) 活动总结：总结宪法宣讲活动的主要内容，鼓励参与者进一步学习和研究宪法。

2. 宪法知识竞赛时间：1小时目的：通过竞赛的形式加深参与者对宪法的理解，提高宪法意识。

具体流程：(1) 报名与分组：参与者提前报名参加竞赛，根据报名人数分组。

(2) 宪法知识竞赛：设置选择题、判断题、填空题等不同形式的题目，由每组派代表回答。

(3) 现场抢答与PK环节：设置现场抢答环节，参与者举手抢答，抢答正确者获得相应分数，不断淘汰直至产生胜出组。

(4) 颁奖与总结：根据竞赛成绩，颁发奖品并总结活动，鼓励参与者进一步学习和关注宪法。

3. 宪法漫画创作比赛时间：2周目的：通过创作宪法漫画来展现宪法精神，激发参与者的创造力和表达能力。

具体流程：(1) 主题和规则说明：公布宪法漫画比赛的主题和规则，鼓励参与者积极参与。

(2) 创作时间：参与者有2周的时间进行漫画创作，可以个人或小组形式参与。

宪法宣传教育活动方案15篇宪法宣传教育活动方案篇1今年是第一个全国法制宣传日。

为切实搞好今年“12・4”全国法制宣传日系列活动，认真贯彻落实党的精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全市掀起“六五”普法高潮，大力营造学法尊法用法守法的浓厚氛围。

根据全国普法办、省依法治省办关于开展20_年“12•4”全国法制宣传日系列活动的通知精神及市依法治市办、毕节市司法局毕法治办[20_]17号文件关于开展“12•4”全国法制宣传日系列活动的实施方案的精神，现就我县开展此次活动制定如下实施方案：一、活动主题弘扬宪法精神，服务科学发展二、指导思想认真贯彻落实党的精神，紧紧围绕“两加一推”主基调和“三化同步”主战略，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法治化管理水平，形成全社会自觉学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

三、活动时间20_年“12•4”全国法制宣传日系列活动的时间是：11月中旬开始，12月中旬结束。

为期1个月。

四、宣传重点（-）大力开展党的关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传。

宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度，引导全体公民树立社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法制建设发展的方向。

（二）大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。

宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容，宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。

（三）大力宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用，增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力，增强各级领导干部依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。

（四）大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。

引导公民树立权利和义务相统一的观念，依法理性表达利益诉求，推进社会管理创新，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义。

《学习弘扬法治精神》教案10篇学习弘扬法治精神教案（精选篇1）教学目标：1，使学生了解相关法律知识，树立法制观念。

2，了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

3，联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。

主要内容：1、进行法制教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、加强安全教育，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

教学过程：一、导入新课。

1，观看视频。

我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

所以党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

而当代社会的我们必须要从小树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。

2，讨论什么是法制。

二、理论讲解，法律是治国的工具。

以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。

三、联系实际：(一)你对法律知多少：(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》。

(二)1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(三)2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

学宪法讲宪法实施方案(10篇)学宪法讲宪法实施方案精选篇1(一)深入学习宣传党的__届四_精神。

要认真学习贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展;深入学习市委、市政府关于深入推进“法治杭州”建设决策部署，为全面深化改革推进现代化建设提供更加有力的法治保障。

(二)深入学习宣传宪法。

宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。

要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，进一步形成全社会人人学法尊法守法用法的社会氛围。

(三)深入学习宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。

重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、公共法律服务等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。

(四)深入学习宣传与“三改一拆”、“五水共治”等区委、区政府中心工作相关的法律法规。

紧紧围绕“三改一拆”、“五水共治”、“无违建县(市、区)”创建等区委、区政府中心工作，深入开展《城乡规划法》、《土地管理法》、《环境保护法》、《浙江省违法建筑处置规定》等法律法规宣传，引导全社会运用法治思维和法治方式推进“三改一拆”和“五水共治”。