“考研潮”引发的分析与思考

近⽇，各省区市教育厅相继公布了２００７届⾼校毕业⽣的初次就业率，许多省市⾸次出现了硕⼠⽣初次就业率低于本科⽣的情况，有⼈把这种现象称之为学历与就业的“倒挂”。

这从⼀个侧⾯给曾经过热的研究⽣热潮敲响了警钟，也使⼈们得以更加理性地思考对于⾼学历的盲⽬崇拜。

研究⽣报考和择业遭遇双重“寒流”近⽇，吉林省教育厅公布的统计数字显⽰，该省２００７届⾼校毕业⽣中研究⽣的初次就业率为７８％，本科⽣为８３％。

同时，⼭西、⼴东等省都出现了研究⽣初次就业率低于本科⽣的情况。

另据报道，⼭东薪酬对⼭东省⼤学毕业⽣的⼀项薪酬调查显⽰，在⼤学毕业⽣职业⽣涯的起始阶段，学历对薪酬的影响⽇趋降低，⽽综合能⼒才是决定毕业⽣薪酬的关键因素。

１１⽉发布的《上海⾼校学⽣职业发展与就业研究报告》显⽰，在⽤⼈单位看重的指标中，“学历”被排在“所学专业”“毕业院校”“学习成绩”“知识技能”“实践经验”之后位列第六……与研究⽣就业疲软的态势相对应，近两年来，研究⽣报考情况也出现了拐点，全国硕⼠研究⽣报考率在经历了多年的⾼速增长后明显放缓了脚步，四川、新疆等地的考研⼈数相继出现了近年来⾸次下降的情况。

研究⽣报考、择业正在同时遭遇“寒流”。

读研优先还是就业优先的两难选择就业与学历出现暂时的“倒挂”现象，这对于即将⾯临毕业的⼤学⽣来说⽆疑是有影响的。

读研还是找⼯作？成了⼀些⼤学毕业⽣⾯临的两难选择。

记者采访了１０余名在读的研究⽣，多数表⽰考研的⾸要原因是为了更好的就业。

东北师范⼤学２００７届硕⼠毕业⽣王佳的⼯作⾄今还悬⽽未定，她说：“当初考研就是为了找⼀个好⼯作，可是现在看来，研究⽣整体的就业形势远不如预期的那么好。

我现在经常劝学弟学妹们，如果条件⽐较理想就先⼯作，早点步⼊职场增加⼀些社会经验也许⽐直接读研更划算。

”另外，“⼀⼼⼆⽤”的⼈也不在少数，⼤四学⽣李雪菲⼀边认真地准备考研，⼀边看见有好的单位来招聘也会去插上⼀脚。

她说：“不能在⼀根绳上吊死啊，考研的最终⽬的也是找⼀个好⼯作，⼆者并不⽭盾。

调查结果的分析与及思考5.1鼓励大学生考研，提高成就动机水平调查结果表明，大学生成就动机与是否考研具有很大的相关性，选择考研的大学生成就动机水平明显高于选择不考研的大学生(参见表4.1)。

其可能的原因如下：首先，严峻的就业形势。

近几年来大学本科毕业生的就业形势不是很乐观，就业率逐年下降，想找到一份符合自己专业知识的工作变得困难起来。

其次，用人单位对高学历人才的需求。

这一现状促使许多大学生从大一入学开始就有计划的准备考研，把考研作为自己学习的目标和动力，这样就形成了大学生的成就动机。

再次，父母的期望。

随着考研热逐年升温，家长对大学生的期待逐渐提高，总是希望自己的孩子学业有成，并给予各方面的鼓励与帮助。

最后，学生自身的努力。

面临毕业的大学本科生，在面对着实习、就业、考研等诸多压力的情况下，更希望能够考研成功，而且很多人已经进入了紧张的复习阶段，大部分考研的学生认为考研的前期准备阶段是一段很艰苦的历程。

因此也都做好了吃苦的准备，成就动机也随之增强。

5.2注意专业特点，着重反馈对学习效果的影响调查结果表明,文科大学生和理科大学生的成就动机存在显著差异,理科大学生的成就动机水平明显高于文科大学生(参见表4.2)。

之所以产生这种差异，是由于文、理科的学科性质,文理科学生的思维方式和学习方法不同。

理科生在学习相关的专业知识时，特定的目标要求学生要具备较强的逻辑思维能力才能解决问题，,并且在解决问题的过程和运用的方法上要具有一定的创造性,这必要的过程则更有利于激发学生的成就动机。

文科学科则更多的注重机械记忆,形象思维占据绝对优势,对学习能力的挑战弱于理科,其成就动机的激发作用也相对较弱。

理科学生在学习的过程中，部分结论需要他们进行大量的动手实验才能印证和使用，并且也会使他们的学习能力进一步强化，同时在不同的学习阶段，学习成绩和学习水平的反馈也具有即时性和多样性,能较明显的提高学生的成就动机水平。

而文科学生则不具备这些特点，因而平时的学习对成就动机的激发作用相对较弱。

民办本科高校大学生考研现状及对策分析随着中国经济的飞速发展以及高等教育的普及，越来越多的大学毕业生选择考研深造，以提升自己的学历和竞争力。

而在这股考研热潮中，民办本科高校的学生也成为了其中的一部分，他们在就业市场的竞争激烈以及对学历的追求使得考研成为了他们的一种选择。

本文将就民办本科高校大学生考研现状进行分析，并给出相应的对策。

一、现状分析1. 考研意愿增强随着社会竞争的加剧，越来越多的民办本科高校学生开始意识到仅有本科学历在竞争激烈的就业市场中难以立足，对考研的选择也变得日益增强。

他们希望通过考研获得更高的学历和更多的专业知识，从而提升自己在就业市场上的竞争力。

2. 竞争加剧由于考研的热度不断上升，考研竞争也变得越发激烈。

尤其是在一些热门专业，报考人数远远超过了招生计划的数量，导致了考研竞争的白热化。

民办本科高校的学生在这样的竞争中也面临着巨大的压力。

3. 学校支持不足相比于一些重点院校，民办本科高校的考研支持相对薄弱。

由于师资力量和科研条件的限制，学生在准备考研时往往缺乏相应的支持和资源，导致了他们的备考条件不及其他学校的同学。

二、对策分析1. 加强心理辅导在考研过程中，民办本科高校的学生往往面临着更大的心理压力，因此加强心理辅导十分必要。

学校可以通过开展心理健康教育和心理咨询服务，帮助学生排解心理压力，保持良好的心态，更好地备战考研。

2. 提供专业辅导由于学校的师资力量和科研条件的限制，学生在备考过程中往往面临着缺乏专业辅导的问题。

学校可以加强与其他高校的合作，邀请外校教师来校授课，为学生提供更专业的辅导和指导。

3. 提供奖学金支持考研的过程需要大量的时间和精力投入，而学生在这个阶段又往往面临着经济上的压力。

学校可以设立考研奖学金，为备考优秀的学生提供一定的经济支持，减轻其经济负担，让他们更专心地备考。

4. 丰富学科竞赛通过举办学科竞赛等活动，可以激发学生备考的积极性和热情，提高他们的学科素养和能力水平。

考研讲座心得体会（精选3篇）考研讲座心得体会1面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力，同学们开始思考自己的未来前途。

越来越多的同学考虑到考研深造。

为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来，分团委学习部于20xx年x月xx日晚上7点特邀我院老师、学长、学姐为我院做这次考研讲座。

老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。

他们指出：考研并不困难，只要把你前面和后面那个人打倒就行了，那你就成功了。

没什么事是不可能，坦然面对你认为的不可能的事，那你就成功一半了。

决定了就要坚持，坚持到最后就是胜利。

不要盲目的复习，要有目标、有策略的复习。

我对匡俊学长的一句话印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。

考研的学习中，你只要有决心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!学长和学姐对考研的细心讲解和鼓励，使同学们更加坚定了学好各门功课的信心，指引着大家走好大学之路。

大家纷纷表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。

不抛弃不放弃就是他们的考研精神。

此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。

这次考研交流会举办得很成功，对我的启发很大，特别是后期的互动环节，同学们积极提出不懂的疑问，主讲人热情地回答。

将活动推向高潮。

活动最后，好多同学都询问主讲人的联系方式，以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。

非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流，他们为我们院考研的学生指出了方向。

此次活动也有欠缺之处：1、事先没有准备好主讲人的名字牌。

2、讲座开始时，听众比预期的人数少，讲座开始后才陆续来了一些听众。

真心希望同学们能够积极参与，增强学习的热情，为自己提供一个更广阔的平台，有更大的发展前途。

3、话筒有回音，使得同学们听不太清楚。

以后的活动中，我将会吸取这次活动的经验与教训，注重细节问题，做好全方位的准备。

169党的建设内卷泛化：由竞争压力、文凭贬值而引起的高校毕业生就业焦虑与反思研究背景2020年由于新冠疫情的蔓延导致全球经济面临严重危机，我国经济也遭受到前所未有的冲击。

此次冲击最大特点是影响到了民生，综合研判形势，政府对疫情前考虑的预期目标做出调整，优先稳就业保民生，提出“六稳”、“六保”，以保促稳、稳中求进。

基于国家需要和企业存亡发展，高校、企业比往年更加注重毕业生就业工作。

然而，2021届毕业生的就业季黄金期已经过去，签约率非常低。

分析原因，发现一个普遍现象，毕业生的考研比例远远超出找工作的比例，而且这个比例还在逐年上升。

《2020年中国大学生就业报告》显示，本科生国内读研比例从2015届的13.5%上升至2019届的15.2%。

国内985/211高校毕业生的读研率大致保持在30%左右，而考研率则远远超出这个比例。

硕士研究生报名人数屡创新高, 2018年研究生报考人数达到238万，2019年达到290万,2020年首次突破300万人,达到341万人，2020年相较2019年，考研人数增幅超过17%，再创历史新高。

引用现在广为流传的说法——高等教育已经呈现“内卷化”趋势。

“内卷化”现象综述“内卷化”一词是个学术用语，也被称作“过密化”，最初由人类学家亚历山大·戈登威泽提出，用于描述社会文化模式的变迁规律，即当一种文化模式进入到最终的固定状态时，便逐渐局限于自身内部不断进行复杂化的转变，从而再以无法转化为新的文化形态。

这个概念首先被应用于农业领域，美国人类学家吉尔茨（Clifford Geertz）研究爪哇的水稻产业时发现，殖民时期的爪哇农业由于劳动力被无休止的投入到水稻种植等劳动密集型产业里，从而造成国民生产长期没有发展的现象。

在我国，“内卷化”概念被历史学家杜赞奇应用于古代中国经济生活的研究成果中，后来，历史学家黄宗智又在其著作《华北的小农经济与社会变迁》和《长江三角洲小农家庭与乡村发展》中，将内卷化概念解释为“没有发展的增长”这一种经济状态，即——在“小农经济”的经济总量不断发展的事实下，以家庭为单位的小农经济个体中单个人的劳动效率一直得不到增长，这种以“糊口”为目的的小农经济的逻辑与习惯，造成了“内卷化”这一事实。

考研的目的和意义近年来，考研热成为了中国大学生中的一股风潮。

越来越多的毕业生选择考研，但这其中很多人并没有明确的目的和意义。

今天，我们将讨论考研的真正目的和意义。

第一，考研的目的是为了提高自身的学术能力和专业素养。

随着社会经济的发展，就业市场越来越竞争激烈，唯有拥有更高的学历和更深厚的知识储备，才能在职场中脱颖而出。

通过考研，可以接受更加系统化、专业化的培训，提高自身对所学专业的理解和掌握程度。

同时，在研究生阶段，学生将更多接触到前沿的学术研究和科研项目，不仅可以提高研究能力，还能为今后的博士学位打下坚实的基础。

第二，考研的意义在于拓宽职业发展道路。

某些行业对硕士学位有着较高的要求，如教育和科研领域，拥有硕士学位将更容易得到相关职位的认可和信任。

此外，考研提供了更多的就业机会和职业选择，不仅可以进一步深耕所学专业，还可以选择跨行业、跨领域的发展，增加自己的职业竞争力。

无论是专业领域的工作，还是教育、管理等综合型岗位，都需要拥有更高的学历进行深度解析和专业化工作。

第三，考研有助于培养学生的终身学习能力和独立思考能力。

在研究生阶段，学生将接触到更多独立思考的机会，需要自行寻找问题的解答和研究方法。

考研培养了学生批判性思维、创造性思维和问题解决能力，在未来的职业生涯中，将会受益匪浅。

同时，通过不断的学习和研究，培养了学生的自律性和自主性，使其具备了持续学习的动力和能力。

第四，考研还有助于提升个人的社会地位和认知水平。

在中国，学历一直被视为社会地位的象征之一。

拥有更高的学历，将获得更多的尊重和认可。

考研不仅仅是一种学术努力，更是对自身价值的肯定和提升。

通过深入学习和研究，个人的认知水平将会得到提升，拥有更广阔的视野和更深入的洞察力。

综上所述，考研的目的和意义是多方面的。

无论是为了提高学术能力、拓宽职业发展道路、培养学习能力和独立思考能力，还是提升社会地位和认知水平，考研都能为大学生们带来巨大的收益。

但需要注意的是，考研并非“万能钥匙”，不是每个人都适合考研，每个人的目标和意义可能也有所不同。

考研方向的前沿研究与发展趋势随着社会的发展和科技的进步，考研（研究生招生考试）已经成为了许多本科毕业生继续深造的首选。

考研的热潮不仅仅是因为通往更高层次学术研究和职业发展的途径，更是因为研究生学位在当今社会的竞争中越来越被看重。

因此，对考研方向的前沿研究和发展趋势进行深入了解和研究具有重要的意义。

一、人工智能与机器学习在当今数字化时代的浪潮中，人工智能和机器学习已经成为了研究热点。

考研方向的前沿研究和发展趋势之一是将人工智能与机器学习的理论与应用相结合，促进智能化技术的发展。

通过深入探究机器学习算法、深度学习、自然语言处理等关键技术，可以为人工智能应用领域的发展提供理论支持和解决方案，如智能驾驶、人机交互、智能语音识别等。

二、大数据与数据挖掘随着互联网和云计算的快速发展，大数据和数据挖掘已经成为了各行各业不可忽视的研究领域。

在考研方向中，人们对于大数据处理和数据挖掘技术的研究和应用越来越感兴趣。

通过研究数据挖掘算法和技术，可以获取相关领域中隐藏在海量数据中的有用信息，提高决策和预测的准确性，如金融风险预警、社交网络分析等。

三、生物医学与健康科学生物医学和健康科学是当前学术界和社会关注的热门领域之一。

在考研方向中，该领域的前沿研究和发展趋势备受关注。

研究生们可以深入探究生物医学工程、医疗信息学、分子医学等相关领域的最新理论和技术，为人类健康和医疗事业做出贡献。

此外，结合现代科技手段如人工智能、大数据等，开展生物医学与健康科学的跨学科研究也是未来的发展趋势。

四、环境科学与可持续发展环境问题越来越受到全球范围的关注，环境科学和可持续发展已经成为了考研方向的重要研究领域。

通过研究环境保护、资源利用、能源开发等方面的创新和发展，可以为人类提供更加清洁和可持续的环境和生活方式。

此外，基于环境科学的跨学科合作，如环境工程与计算机科学的结合，也具有较大的潜力和发展空间。

总结起来，考研方向的前沿研究与发展趋势主要涵盖人工智能与机器学习、大数据与数据挖掘、生物医学与健康科学以及环境科学与可持续发展等领域。

为什么要考研讲座心得5篇为什么要考研讲座心得1经历的多了,渐渐明白,抉择和放弃其实没什么区别,萦绕在脑海中的思想每时每刻都在撕扯.这种思想,近乎无情的摧残心灵,在以一种达尔文亦无法揣测的轨迹下——进化担心.这徘徊于脑中的词汇,竟然日渐进化,无论你承认不承认,无论你想做出怎样的抉择,无论你是安稳于现在的生活还是想开拓一段未知的征程.害怕.也许某一天,你想要改变什么,它立刻进化成害怕,你喜欢一个人,想表白,又害怕被拒绝,于是你在犹豫彷徨中挣扎不已,也许正是这种焦灼使我做出另一个选择,你想改变下环境,换一份工作,抑或其他,你担心下一份职务或者前途不适合自己,或者无法如愿自己的梦想.于是你的未来永远停留在佛经中的彼岸.而你的思想永远是黑色的佛呢喃中的话语:回头是岸.恐惧.某一天,你渐渐适应,渐渐适应了压抑突破自我的梦想,你会发现,你会对改变无来由的产生恐惧.正如《红与黑》所述,每个人心中都有一座坟墓, 但是不仅用来埋葬自己所爱的人,更是为自己的梦想留出穴位.定研路:虽然录取,但是考研之路可以说奇特而悲壮!为什么说是奇特呢,因为去复旦仅仅因为喜欢的人在复旦,就辞去高薪去重新体验苦难的高三生活.为什么说悲壮呢,因为复试前感情终结了,所以是带着悲壮的情绪去复试的.决定考研是一件很痛苦的事情,尤其是像我们已经参加工作人,会面临很多来自内外的压力,担心,害怕,恐惧,彷徨……负面因素会层级式上升,逼得你喘不过气来.你会担心,万一考不上所有努力不是白费了.会害怕失去很多,渐渐恐惧进而重归对未来的彷徨.这个时候就要盘问自己,心中到底有没有读研的想法,如果有,那就放手一博吧,成功失败又能如何毕竟曾经奋斗过,无怨无悔.若干年后当你重新回忆这段历史时,你会发现自己的悲伤是多么的幼稚,自己的无助是多么的可笑,淘汰的自己是多么不应该惆怅.有人觉得破釜沉舟好,把未来的一切都压在考研上.可是我做任何事情都会有事先准备两条路,比方说这次考研,我是工作后辞职的考研的.只有两个结果,一是考上了,去复旦读研,另一个未考上,培训嵌入式,半年后进入it行业.我现在仍然觉得这两条路没有任何好坏之分.因为,未来吗,天难测,自己难测,外人岂能左右我的命运!考研也从来没有所谓的捷径,“努力不一定成功,但不努力一定会很轻松”这永远是自甘堕落者的护身符.你可曾想象骑着自行车在黑夜里,周围全是货车,开着远光灯的汽车鸣笛,尘土飞扬,连续坚持150天的场景.你可曾想象无论雨天,大雪天,雾霾天,大风天,施工道路上每一天永远会有一个人影坐在破败不堪的自行车吱呀吱呀的骑行将近半小时.你可曾想象自习室里连续150天,无论早中午都能看到一个不讲究吃穿用的同桌,座位下堆满了厚厚的草纸,以及难以计算的笔芯吗.数学五本笔记,政治两本,英语四本,专业课四本,至今仍然是一种回忆.它们时刻鞭策着我,永远不要向自己内心的恐惧低头罗斯福竞选时曾经说过,the only thing you have to fear is fear itself , nameless,unreasoning and unjustified terror which paralize neededefforts to convertretreat into advance.是的,其实我们需要害怕的就是害怕本身,当克服自己心中的恐惧后就没有什么可怕的了.时间规划篇开始准备考研是在八月初,正值暑假,都说北方八月似火炉.可是它也是攻克公共课薄弱科目的关键时期,在此期间主要用来攻克数学和英语,不用因为数学上午考,英语下午考,八月复习就一定这样,根据习惯,我是上午数学下午英语,基本整个八月以视频了为主,一般早晨八点起床,由于是租房住,骑行需要15分钟,所以,一般九点前到自习室,晚上10点半离开.九月初开始加入专业课复习,上午数学,下午专业课,晚上英语.一般早上七点半起床,晚上10点半离开.十月国庆节结束后开始加入政治复习,与英语晚上时间平分,英语数学真题开始.十一月后是强化阶段,数学英语真题做完,数学模拟开始.早晨仍然七点半起床,晚上十一点回去,时间规划不变.十二月18开始背诵政治肖四和英语作文模板.为什么要考研讲座心得2虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了，但是四五个月的考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。

“考研热”该如何“降温”随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的学生选择继续深造，导致了“考研热”的现象。

然而，考研热也带来了一系列的问题，如学历贬值、就业难等。

本文将分析“考研热”的原因和存在的问题，并提出相应的建议，以期为相关部门和考生提供参考。

在分析“考研热”的原因时，我们发现主要有以下几个方面。

就业压力是学生选择考研的重要原因之一。

在市场竞争日益激烈的环境下，用人单位对毕业生的要求越来越高，拥有更高的学历成为找到理想工作的必要条件。

随着社会经济的发展，职场需求也发生了变化，要求员工具备更高的学历背景以适应职位的要求。

教育水平的提高也使得更多的学生拥有考研的能力。

然而，“考研热”也带来了一系列的问题。

一方面，学历贬值使得研究生的含金量下降，不少用人单位更看重应聘者的实际能力而非学历。

另一方面，考研过度竞争导致部分考生在考试中难以获得理想的成绩，甚至有些考生在多次考试中仍然无法通过。

考研热也引发了一系列的的社会问题，如心理压力、性别比例失衡等。

为了缓解“考研热”现象，我们可以从以下几个方面入手。

加强中学教育，提高中学生的职业规划意识和能力。

通过开展职业规划课程、邀请企业人士进行讲座等方式，引导中学生提前了解职业世界，有针对性地选择大学专业。

普及研究生招生信息，让考生了解研究生教育的意义和目的，减少盲目报考的情况。

优化学术氛围，鼓励考生充分了解自己的兴趣和能力，不要盲目追求名校和热门专业。

“考研热”现象既有一定的合理性，也存在一定的问题。

虽然学历对于就业和职场发展有着重要的影响，但是考生在选择考研时也需充分考虑自己的兴趣和能力，不要盲目跟风。

社会各界也应该共同努力，通过加强中学教育、普及研究生招生信息、优化学术氛围等方式来缓解“考研热”现象，为考生提供更加科学合理的教育环境和发展道路。

近年来，中国社会的“考研热”呈现出明显的降温趋势。

从社会学的角度来看，这一现象背后有着多方面的原因。

本文将从考研热的背景与现状、降温原因、趋势和影响以及如何应对四个方面进行深入分析。

基金项目：湘南学院思想政治工作质量提升工程精品项目“地方性本科院校考研质量工程提升研究———以医药类专业为例”（编号：2021XJ62）；湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“基于区域文化的药学专业课程思政建设策略研究”（HNKCSZ-2020-0569）；湖南省高等学校“双一流”建设项目（湘教通[2018]469号）作者简介：曹海佳（1994－），男，湖南郴州人，硕士，助教，从事高校思想政治教育研究；毛兰香（1962－），女，湖南娄底人，正高级政工师，从事高校思想政治教育研究；胡妍（1998－），女，湖南邵阳人，初级专员，从事药学研究；李晓飞（2003－），女，湖南娄底人，从事药学专业研究。

*毛兰香系本文通讯作者曹海佳，毛兰香*，胡妍，李晓飞（湘南学院药学院，湖南郴州423000）摘要：考研是提升学历、增长见识的一种方式，对于高校学生的个人成长、就业与长远发展具有重要的意义。

在地方性院校学生考研现象中，主要的现象包括：考研热度较高、考研目标较早，学校资金奖励、设定考研比例，考研如同高考、把握每分每秒。

通过问卷调查参与考研的学生，分析相关数据，结合经济与社会发展情况，分析地方性院校学生考研现象的原因：国家重视学历教育，更好应对就业压力、用人单位要求提高、家庭及环境影响、个人提升能力需要。

基于以上原因，分析考研现象的不利影响：干扰本科教学、增加学习压力、降低教育质量、影响就业市场、增加家庭负担，以此提出建议，指导学生理性考研。

关键词：地方性院校；考研现象；提升学历；就业压力；理性考研中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）35-0061-04教育部官网公布的信息显示，2022年全国硕士研究生的报考人数超过457万，相比去年增加了80万，增幅高达21%，“考研热”的话题再一次引发社会的普遍关注。

根据教育部的统计，2022年预计高校毕业生多达1076万人，可以看出，考研报考人数的比例已经占高校毕业生总数的40%以上。

考研哲学西方哲学思潮与逻辑思维考研哲学西方哲学思潮与逻辑思维是一门重要的学科，旨在探讨西方哲学思潮与逻辑思维的发展和影响。

本文将从历史背景、主要思潮和逻辑思维等方面介绍考研哲学西方哲学思潮与逻辑思维的相关内容。

一、历史背景考研哲学西方哲学思潮与逻辑思维源远流长，起源于古希腊哲学。

古希腊哲学将人类思维和知识进行了深刻的反思，提出了一系列与人类生存和思考相关的理论。

从古希腊哲学的代表性人物如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，到现代哲学的众多思潮，西方哲学发展脉络清晰可见。

二、主要思潮1. 古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学思潮的起源。

苏格拉底通过对人的自我认知和价值观的思考，提出了“人是为知而生”的观点。

柏拉图将人的思维和灵魂的关系作了深刻的探讨，提出了“理念世界”的概念。

亚里士多德则注重于探究人类的实践和道德伦理。

2. 文艺复兴时期的人文主义文艺复兴时期的人文主义重视人的尊严和自由，认为人应该追求完美的个体发展。

代表性人物如培根、伽利略等对人类的自由意志和个体价值提出了大量有益的思考，并为后来的哲学思潮奠定了基础。

3. 唯理主义唯理主义强调理性思维的重要性，推崇逻辑和科学的方法。

笛卡尔提出了“我思故我在”的观念，并以此建立了现代哲学的基础。

洛克通过对人类认识论的研究，推崇经验主义，认为人的认知来源于感觉和经验。

4. 唯我主义唯我主义关注人的内心世界和主观意识的构建。

康德通过对概念和范畴的研究，提出了统一经验和理性的观念。

尼采则以超人理想和意志的力量推动人类的进步。

5. 实用主义实用主义关注人的行为和实践的有效性，强调以实际结果为导向的思考。

詹姆斯主张哲学应关注具体问题的解决，对实用性和效果的重视对现代科学和技术的发展产生了重要影响。

三、逻辑思维逻辑思维是考研哲学西方哲学思潮与逻辑思维中重要的内容之一。

逻辑作为一种思维方式，研究人类思维的合理性和规律性，为思考、推理和判断提供了基本的方法和工具。

逻辑学的研究范畴包括命题逻辑、谓词逻辑、模态逻辑等。

考研心得体会_考研心得体会精选5篇不少人说考研是痛苦的，很少有人说考研是快乐的。

然而，无论是痛苦还是快乐，经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历，一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。

一路走来，学会了承受和容忍，也学会了坚强与坚持。

多年以后，可能时光不在，但是记忆犹新。

或许某一天，当闲暇追忆往事时，我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。

因为那是一段为梦想而奋斗的日子，是人生美好的东西，值得珍惜。

所以，感谢考研!现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享，说不上什么建议，就算是和大家一起学习切磋吧。

希望我所讲的对大家能有所帮助。

首先，决定是否考研。

考研，应该是你许多选择中的一个，所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。

如果你只是觉得工作不好找，或者同学都考研，所以就顺应潮流，我觉得这样坚持下去的动力不大，故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招，但并不是很多，而且扩招的都不是太好的学校。

如果说你考研是为了更好的发展自己，把它作为你人生的一种跳板，或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等，总之，要有明确的目标。

这样，才会有动力去克服困难并战胜困难，有毅力把考研坚持到底。

当然，只要做出了决定，就要为之努力并且不要轻易放弃。

其次，选择学校。

我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量，如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校，应该也会因人而异吧。

定好学校之后，最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐，因为他们毕竟是过来人，不仅在专业课上的复习会给你一些建议，而且能告诉你导师的一些学术动态，这些信息的把握很重要，尤其是选择报外校的同学，一定要注意这个。

当然，没有师哥师姐的也无所谓，自己努力就是了，毕竟主观这方面是最重要的。

至于找不找导师，我觉得初试之前自己努力就是了，等分数下来有复试机会的话再找也不迟。

再次，如何复习。

考研的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生“考研热”现象的分析与思考一、本文概述近年来，随着高等教育普及程度的提高和就业市场的日益竞争激烈，大学生“考研热”现象持续升温，成为社会各界关注的焦点。

这一现象不仅反映了当代大学生对自身发展的追求，也体现了教育体制和社会就业环境等多重因素的影响。

本文旨在深入分析大学生“考研热”现象的背后原因，探讨其可能带来的影响，并提出一些思考和建议。

文章将从考研热的现状、成因、影响等方面展开论述，以期对这一现象有更加全面和深入的认识，并为相关决策和措施提供参考依据。

二、考研热现象的背景与原因近年来，大学生“考研热”现象持续升温，背后有多重因素共同推动。

随着国家对高等教育的普及和发展，大学生数量不断增加，就业形势日趋严峻。

在这种情况下，考研成为许多大学生提升自身竞争力、寻求更好就业机会的重要途径。

社会对于高层次人才的需求日益旺盛，许多企事业单位在招聘时更倾向于选拔具有研究生学历的人才。

因此，考研成为了大学生获取更高学历、提升自身价值的必然选择。

家庭教育观念和社会文化环境也对大学生的考研热产生了影响。

许多家长认为考研是子女未来发展的必经之路，希望通过考研让孩子获得更好的未来。

同时，社会对高学历的认可和推崇，也在一定程度上激发了大学生对考研的热情。

然而，考研热的背后也存在一些值得深思的问题。

一方面，部分大学生在考研过程中过于追求高分和名校，忽视了自身兴趣和专业素养的提升。

另一方面，考研竞争压力巨大，许多大学生在备考过程中面临巨大的心理压力和焦虑情绪，甚至出现了心理问题。

因此，我们需要对考研热现象进行深入分析，引导大学生理性看待考研，根据自身实际情况做出合理的选择。

大学生“考研热”现象是在多种因素共同作用下形成的。

在推动考研热的我们也需要关注其背后的问题和挑战，引导大学生理性对待考研，实现个人价值和社会需求的有机结合。

三、考研热现象的影响考研热现象在当代大学生中产生了广泛而深远的影响。

这种影响不仅表现在学生的学业选择上，也体现在他们的职业发展、社会观念以及学术环境等多个方面。

考研生的思想汇报考研生的思想汇报近年来，考研热潮盛行，越来越多的大学毕业生选择考研深造。

作为一名即将步入考研行列的大学生，我深知考研之路的艰辛与挑战。

通过这篇思想汇报，我希望能够借此机会，总结并反思自己在考研过程中的所思所想，以及对未来的期望和规划。

首先，考研不仅仅是为了一个学历或者一个文凭，更是对自我价值的挑战。

在我选择考研的初衷中，就有一种追求进步的意愿。

大学期间，我不仅学到了专业知识，还学到了如何思考、如何学习和如何与人相处等方面的能力。

在工作面试中，我发现更多招聘单位工作经验的要求。

由此可见，只凭一本本科学历是远远不够的。

所以，考研对我的意义就在于进一步提升自我能力，实现更好的自我价值。

其次，在考研的过程中，我深刻体会到了“苦中有乐”的真谛。

考研的复习生活无疑是困难而痛苦的，漫长的学习时间、复杂的知识点、紧张的竞争环境，这些都给我带来了很大的压力。

然而，正是这种压力让我逐渐摆脱了在大学期间的舒适圈，对自己的懒散态度有了重新审视，逐渐形成了自律、坚持和毅力。

尽管复习的日子很辛苦，但是进步的每一点点都让我感到满足和快乐。

考研的路上，自我管理是一个不可或缺的环节。

我曾经听到过很多人谈论他们在考研时的苦恼和挣扎，其中许多都与没有有效管理自己的时间有关。

因此，在考研之初，我就意识到了自我管理对于取得好成绩的重要性。

我认为时间管理是自我管理的核心。

为了充分利用时间，我制定了详细的学习计划，并严格执行。

相信自我管理的重要性，我努力护持自己的时间，避免了人云亦云的选择，专注于自己的发展。

在考研复习的过程中，我经历了很多困难和挑战。

其中最主要的挑战之一就是心理压力。

考研生活充满了竞争和不确定性，而想要保持良好的心态并不容易。

在我调整自己的心态时，我主要采取了以下几个方面的方法：一是与朋友家人保持密切联系，分享自己的心情和困惑，寻求心理上的支持和安慰；二是参加一些体育锻炼，放松身心，增强自己的抵抗压力的能力；三是养成一种乐观积极的心态，时刻提醒自己只要付出努力，就没有过不去的坎。

不少人说考研是痛苦的，很少有人说考研是快乐的。

然而，无论是痛苦还是快乐，经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历，一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。

下面是为你精心整理的关于大学生考研心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

关于大学生考研心得体会1考研的五个月里，我成熟了许多，孤独、寂寞、忍耐、承受、等待……只有亲身经历的人才能真正体会。

人生肯定不是一帆风顺的，生活是曲折而漫长的征途。

征途中会有成功、有失败、有困难、有挫折……就看你我是否坚强，能否坚持，是否坚定!困难与挫折像一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你寸步难行;对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更稳、更高。

天下谁没有走过弯路，又有谁能不走弯路?每个人都会碰到困难，都会跌倒。

但是不管怎样，只要我们勇敢去面对，拿出我们作为一个人的全部勇气和力量去拼搏;拼搏就会帮我们克服困难，帮助我们找到全新的自我，我们的人生也会因此而更加灿烂辉煌!考研也一样，不论你是为了什么，既然选择了，就要全力以赴。

不管是令你头疼的数学，还是水平不高的英语，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因为你选择了考研。

复习，初试，复试等等，每个环节都需要我们付出比别人更多的努力。

也许，你刚有了考研的打算，也许，你已经考虑了很久，既然决定了，就踏踏实实一步一步走下去，除了要具有坚持不懈的学习精神以外，学习方法无疑成了重中之重。

要说学习方法，除了自己根据自身特点总结以外，还需要辅导班的老师为我们规划一下，于是辅导班就成了考研学习的必选。

下面讲一些我自己的考研经历，兴许会对你有一些启发。

第一，我觉得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奋斗精神。

这种精神的强弱取决于一个人渴望成功的程度。

欲望之火燃烧到白炽状态就能最大程度激发出自身的潜力。

我坚持考研的最大奋斗动力来自于考上__可以带给我的成就感和无限可能的发展空间和辅导班老师孜孜不倦的辅导和耐心的启迪。

这种动力和欲望带给了我十足的奋斗意志。