教师爱生如子教学事迹10篇范本1秘书

最美乡村教师张丽莉事迹材料范文5篇最美乡村教师张丽莉事迹材料1日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮。

20-年5月8日发生的佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。

一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，导致双腿高位截瘫……我们学习她，学习她大公无私、舍己为人、爱生如子和敬业爱岗的精神。

一、张丽莉老师大公无私的精神是人间无数损公肥私的人“照妖镜”。

在物欲横流的今天，多少的为了一已之利，不顾集体和他人的利益，不顾社会良知，想尽千方百计去谋取个人私利。

有的人为了一已之利，利用手中的权利，大发“官财”; 有的人为了一已之利，利用职务之便，大发“单位外财”; 有的人为了一已之利，利用工作之便，大发“私利之财”; 有的人为了一已之利，利用黑恶势力，大发“苦难之财”。

于是，社会上出现了令人发指的大贪官，有了红十字会的豪宴，有了不顾人命的拆迁…...林林总总的现象，伤了老百姓的心。

对比张丽莉老师，这些人是否感到无地自容?!二、张丽莉老师舍己为人的精神是人间自私自利人的“打狗棒”。

我们很多的人，随着时间的推移，渐渐走向了麻木。

当别人有苦难时，首先想到的不是不顾个人得失，去帮助别人，而是先考虑事后是后果，为了防止“扶老奶奶摔倒”现象的再发生而任由一个受伤的小孩躺在路边;为了个人的安危而出现了“范跑跑”。

而张丽莉老师用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。

我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

三、张丽莉老师爱生如子的精神是广大教育工作者的“紧箍咒”。

为了孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级;为了生病的学生，她买营养品去看望;为了学生过生日，她在黑板上写上祝福的话......正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。

师德师风先进个人事迹材料：爱生如子甘做“人桥”师德个人先进事迹材料姓名：XXX单位：XXX学校职称：高级教师事迹一：爱生如子甘做“人桥”XXX老师是一位充满爱心和耐心的教师。

他深知教师的责任不仅仅是教书育人，更是关爱学生的身心健康。

在他的心中，每一个学生都如亲生子女一般，他不仅关注他们学业的进步，还时刻关注他们的成长和需求。

一年，学校的小明因为家庭问题，性格变得孤僻沉默。

其他老师都觉得无能为力，但XXX老师却毫不放弃。

他经常与小明交流，耐心倾听他的烦恼，并给予积极的建议和鼓励。

他还在班级里设立了一个小小的“心愿墙”，鼓励学生们把自己的心愿写在纸上贴上去，他会亲自帮助他们实现，通过这样的方式，他帮助小明找到了更多的自信和快乐。

除了重视学生个体的关心外，XXX老师还善于发现学生之间的关系问题。

一次班级的同学冲突，他主动担任“人桥”的角色，耐心开导双方，并帮助他们找到解决问题的方法。

他以身作则，教育学生端正态度，善于沟通，培养良好的人际关系。

事迹二：师德先行、恪尽职守作为一名高级教师，XXX老师一直以身作则，践行着良好的师德师风。

他始终把学生的发展放在首位，对待教育工作兢兢业业，教书育人、身教言传，努力培养学生综合素质。

他注重教学方法的创新和教学内容的丰富，勇于尝试新的教育理念和教学手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。

在课堂上，XXX老师总是能够准确捕捉到学生的学习需求，灵活调整教学策略，让每一位学生都能够积极参与课堂，提高学习效果。

他注重培养学生的创新精神和实践能力，经常组织学生参加科技竞赛和社会实践活动。

此外，XXX老师对待学生的态度始终亲切和蔼，给予学生充分的关心和教育指导。

他经常与学生家长进行积极沟通，了解学生的家庭背景和情况，为学生创造良好的学习环境。

XXX老师的先进事迹在学校里广为流传，成为师德师风的榜样。

他的付出和奉献展现了一位教师应有的职业精神和教育情怀，对其他教师起到了积极的引导和示范作用。

爱生如子事迹介绍碾盘小学朱月桂爱是教育的灵魂。

教育需要爱，有爱的教师才能育出好的学生，师爱的核心就是爱生如子。

朱月桂老师从事教育工作以来一直担任语文教学及班主任工作，深深地体会到教师的关心爱护对一个学生的成长是多么重要。

无论教那个年级哪个班，都关爱每一名学生，象母亲爱自己的孩子一样。

关心孩子们的生活，为他们送上温暖。

班内的学生大多数是留守儿童，他们的家庭生活水平低，生活环境差，有的孩子没有合适的衣服、鞋子，甚至有的孩子冬天没有袜子穿，看着就让人心疼，朱月桂老师主动拿一些衣物鞋袜送给他们；有的孩子衣服破了，她就拿来针线一针一针地给缝好；有的孩子带病坚持上课，有时不舒服，发生呕吐，她一点儿不嫌弃，象对待自己的孩子一样，把有病的学生送进医院请医生治疗，给他端上一杯温水服药。

班内有一名患轻微脑瘫的孩子，说话吐字不清，走路摇摇晃晃，处处需要特别关心照顾。

经常鞋带开了帮她系上，背不上书包时帮她一把，穿不上衣服时帮她穿好……培养孩子们良好的习惯，指导他们学习。

朱月桂老师注重培养学生良好的行为习惯：坐立行走，待人接物……利用班会课一一示范，指导。

通过同学之间的互相监督，小干部的指导，小组之间的评比，促进了好习惯的养成。

课上朱月桂老师教给学生好的学习的方法，鼓励他们主动参与课堂教学的各个环节，引导他们动脑去想、动手去做、动嘴去说，鼓励质疑问难，使他们真正成为学习的主人。

为学优生提供发展的空间，介绍指导他们阅读有益的书籍，学到更多的知识，给他们提供展示自我的机会。

对待学困生不挖苦，不讽刺，更多的是帮助他们分析原因，制定计划，树立学习的自信心。

利用课余的时间耐心地辅导，有时一个问题要反复讲解。

倾注耐心，关心问题学生。

要做一个好教师，无论是优生，还是后进生，都是自己的学生，朱月桂老师都一视同仁。

与好学生相比，问题学生的自尊心也很强。

因此，一旦他们犯错，朱月桂老师就心平气和，以诚对待，不当众批评、挖苦，更不变相体罚，保护他们的自尊心。

《教师的感人事迹》教师的感人事迹（一）：付xx，女，47岁，xx中学生物教师。

她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。

从教28年来一向从事生物教学和班主任工作。

她对党忠心、对工作尽心、对同志热心、对学生关心。

她勤于钻研业务，教学效果突出，班主任工作经验丰富，在培养良好的班群众精神和教育转化后进学生方面卓有成效。

深受学生的喜爱和社会的好评。

先后被授予xx县优秀教师，xx县优秀班主任、xx县学科带头人、xx县三八红旗手等荣誉称号。

其先进事迹曾在xx电视台、《xx报》等媒体上报道。

人的生命是宝贵的，然而为了自我的事业，不顾及生命的人不仅仅限于古今中外的仁人志士，她也在我们的身边。

付xx老师是我校德高望重的颇受学生欢迎的优秀教师，因连续多年担任高中毕业班工作，长年操劳，积劳成疾，生病在床，2011年1月经重庆新桥医院检查出患有腮腺癌。

现将她的感人事迹择其一二敬献大家。

一、三尺讲台、一颗爱心、放飞期望、乐此不疲是付老师勇往直前、永不止步的潜在动力。

付老师从教近三十年，就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，她用自我的实际行动履行着一名教师的誓言，她爱岗敬业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位教师，凡是与付老师搭挡过的老师提起付老师都竖起大拇指，由衷的敬佩和称赞。

记得付老师常说的一句话：我有我自我的活法、有自我的生活原则，不到周末不会走出学校和家庭这两点一线，不到学生归寝，就不出校园，这样既充实，又能把当天的工作做完。

强烈的事业心和职责感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着，把劳苦当作充实，把奉献当作自我的追求。

长在耳边的肿瘤其实早在2011年春开学就该可去手术了，同在一个办公室的陈代全、许生贵、吴兴刚、张自强等老师也都多次劝她去检查，尽早手术，可她一再说，我要在高考后再说，此刻这段时间是不可能耽搁的，我是想让我班的学生都能考上他们理想的大学，不留遗憾。

7月9日是必须要去手术的。

好一个尽心尽责的付老师啊，把心全放在了学生身上，放在学生的高考上，全然忘了自我，忘了自我的生命，忘了自我的一切，她的言行为教师这个太阳底下最光辉的职业增添了更多耀眼的光环。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家讲述一位令我深感敬佩的优秀教师——李老师的爱生事迹。

李老师是我们学校的一名语文教师，从教多年来，她始终秉持着“爱生如子”的教育理念，用爱心、耐心和责任心去关爱每一位学生，谱写了一曲曲感人至深的师生情歌。

一、关爱学生，用心呵护李老师深知，教育是爱的传递，是心灵的沟通。

她把学生当作自己的孩子，用心去关爱每一个孩子。

记得有一次，班上一个叫小明的同学，因为家庭原因，情绪低落，成绩下滑。

李老师发现后，主动与他谈心，了解他的困惑和痛苦。

在李老师的关心和鼓励下，小明逐渐走出了阴影，成绩也稳步提升。

李老师常说：“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

”她用自己的实际行动诠释了这句话的真谛。

二、尊重学生，平等对待李老师深知，每个学生都有自己的优点和特长，她尊重每一个学生，平等对待每一位学生。

在课堂上，她鼓励学生积极参与讨论，勇敢表达自己的观点；在课下，她与学生打成一片，关心他们的生活和学习。

有一次，班上一个叫小红的同学，因为性格内向，很少与同学交流。

李老师发现后，特意在课后找她聊天，了解她的兴趣爱好。

渐渐地，小红变得开朗起来，与同学们的关系也日益融洽。

三、以身作则，言传身教李老师深知，教师是学生的一面镜子，要用自己的言行去影响学生。

她始终以身作则，言传身教，为学生树立了良好的榜样。

在课堂上，她严谨治学，认真备课，耐心讲解；在生活中，她关爱学生，关心他们的成长。

有一次，班上一个叫小强的同学，因为家庭贫困，生活困难。

李老师得知后，主动为他筹集善款，帮助他度过难关。

在李老师的关爱下，小强逐渐树立了自信，勇敢面对生活的挑战。

四、严谨治学，激发潜能李老师深知，教育是培养人才的重要途径，她严谨治学，激发学生的潜能。

在课堂上，她善于引导学生思考，启发学生创新。

她常说：“教育的目的不是灌输知识，而是激发学生的潜能。

”在她的教导下，许多学生取得了优异的成绩，有的甚至成为了行业的佼佼者。

老师爱生如子的感人事迹1有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵;有人说，老师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;还有人说，老师是参天大树，用自己的繁枝茂叶为幼苗遮风挡雨。

在我的身边，就有一位这样的老师。

她姓王，是我的英语老师。

她戴着眼镜，又高又瘦，还有一头飘逸的长发。

王老师对自己的工作很负责，对我们也非常严格，但在严格之余，还十分关心、体贴我们，对我们就像自己的孩子一样。

冬天的一个下午，因为感冒而发烧的我没有去跑步，只好在座位上休息。

过了一会儿，王老师到我们班里来拿东西，看到我趴在桌子上，就走过来问我：“你怎么回事?”“我难受。

”我说。

王老师用她那双温柔的手摸我的额头，又摸摸她的额头，说：“你好像发烧了。

”我轻声“嗯”了一下，身体不停地发抖。

“你冷吗?”王老师边搓着我的手边问我。

我点了点头。

于是，王老师马上把她的外套脱下来，给我穿上。

“好点了吧?”王老师问。

“嗯，好多了。

”我回答。

穿着还带着王老师温暖气息的衣服，一股暖气传遍了我的全身，我全身发热，不再觉得冷了。

我抬头望了望王老师，看到王老师在不停地发抖，心想：“这么冷的天，老师也一定很冷吧。

”于是，我把外套脱下来给王老师披上了。

只听王老师带着责备的语气说：“你这孩子，都生病了还脱衣服，快穿上。

”说着，外套又回到了我的身上。

我用激动的眼光望着她，从心底说了一声：“谢谢您，老师。

”接着，王老师给我妈妈打了电话，让她来接我回家。

15分钟后，妈妈来了，我扑到妈妈的怀里。

然后，我把妈妈拿来的外套披在身上，把王老师的外套还给王老师。

妈妈不停地对王老师说“谢谢”。

王老师望着我说：“没事，只要孩子没冻着就好。

”我在心里感叹道：“王老师可真好，让自己受冻，让自己的学生温暖。

”师生之间，像这样温暖的事还有很多，它们照亮了我们的成长道路，也传递着人间的真情实感。

老师爱生如子的感人事迹2靳老师是教我们体育课的老师，他长得又高又大，眼睛小小的，皮肤黝黑黝黑的，让人觉得他是位很凶的老师。

教师个人先进事迹简介5篇教师个人先进事迹简介篇1在我们身边，有这么一个人，她，对工作任劳任怨、孜孜不倦;对教育心怀赤诚、全力奉献。

她，就是张__教师。

张教师工作近10年，从没停歇过她忙碌的脚步，这不停息的脚步来自于她对工作的职责，奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。

她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实，宛如岁末残冬凌寒独自开放的寒梅，傲然挺立于纷纷扬扬的风雪之中。

她是“80后”教师，也是年轻的班主任，是在质疑中成长的一代。

但在领导和同事的眼中，她爱岗敬业，勤奋踏实;在学生和家长的眼里，她待人诚恳热情，友善易亲近。

“把教书育人当成自我的事业”是她的职业梦想，为了能更好地胜任初中的教学工作，她认真钻研教材，仔细备课，作为青年教师虚心向老教师请教学习。

经过不断的学习和总结，自身的业务水平有了很大的提高，所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。

她常说“没有一种职业和我们一样，应对的是生命，耕耘的是心灵，收获的是期望”。

教师是一个重复性极大的职业，教书育人也是辛苦而劳累的，但在这个过程中她始终坚持着一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。

班主任的工作本就劳累辛苦，除在思想上、学习上给与学生关心的同时，在生活上也要给予无微不至的关怀。

学生出现问题或情绪波动时她是倾听者，帮忙学生调整情绪，走出低谷;学生生病时她是家长为学生跑前忙后，班上有个学生得了胃炎，医生提议多吃清淡易消化的食物，她就天天为学生熬粥、做饭。

她开玩笑说：“教师有时就像个‘全陪’，陪孩子们学习、午晚睡、聊天，陪他们哭陪他们笑。

”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。

学生感受着她的热情和爱，她也在感动着学生给她的幸福。

学生在和谐欢乐的团体中学习地也简便开心，成绩当然也不在话下;她注重锻炼培养学生各方面的本事，学生全部参与到班级的管理中来，班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策，为她分忧。

篇一：乡村教师典型事迹材料典型事迹材料我叫***，女，1981年10出生，本科学历，小学数学一级教师。

我甘为人梯，乐于奉献，爱生如子，勤恳敬业。

几年来，我潜心教研，在教育教学方面取得了优异的成绩。

被评为“市优秀教师”“普通话优秀辅导教师”。

面对成绩我高兴，我激动，回顾历程，艰辛与成功并存，做为一名普通乡村教师，我扎根乡村教坛，仅做了一点我应该做的工作，但党和政府却给了我许多荣誉。

一、扎要乡村，立志教坛绘春色。

本人自参加工作以来，一直扎根乡村教坛，担任了几年的数学教学工作，受到了学校、社会和家长的一致好评。

几十年来，我将自己全部精力全身心地投入到教育教学工作之中，模范遵守学校的校纪校规。

从没因私事耽误过一节课。

在工作上我尽心尽力，认真钻研教材，精心备课，努力上好每一堂课。

每一次检查，每一次学习，我都和同志们打成一片。

经常利用休息时间加班加点，收集资料，完善档案，使学校的各项工作都受到上级领导的一致好评。

作为学校的骨干教师，我更是注意自己的言行，为人师表，处处以身作则，使全校的师生潜移默化的受到教育。

自己从普通教师到行家，只为做一名“优秀教师”这一伟大的理想努力奋斗。

二、默默无闻，关爱差生讲奉献。

在教学中爱心和责任感一直激励着我爱护每位学生，关心每一位学生。

爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，自己对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。

魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师2.这也是自己在教学中所遵循的观点，班级中有一些同学学习基础较差，我经常利用业余时间无偿为他们补课。

去年，我所带班级有个同学父母离异，身带残疾，家中无人照看，平时沉默寡言，同学歧视成绩一直很差。

我首先在生活上关心他，让他常常到我家来吃饭，同他谈心；其次在学习上鼓励他，勤过问，多表扬，增强其自信心。

我用一颗母爱的心感动他、温暖他，使他不仅懂得学习，懂得如何做人，更懂得如何关心人，如何提高自身素质。

张桂梅老师的先进事迹600字大全10篇张桂梅老师的先进事迹600字篇1“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天，督促她们走向了更高、更远的地方。

您选择将自己的爱给了山区的女孩们，让她们看到了更为广阔、美丽的风景。

”12月5日，南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。

这位乘客正是全国优秀共产党员、云南丽江华坪女子高中校长张桂梅(上图右。

陈欣波摄，新华社发)。

为大山里的女孩点亮梦想，张桂梅老师感动了无数素昧平生的人。

究竟是什么，赋予一位山区人民教师如此厚重的力量?“源源不断的爱奔向我、鼓励我”陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。

她是女高的第二届毕业生，如今是丽江市永胜县一名民警。

2009年，陈法羽初中毕业，中考没达到高中录取线。

父亲对她说：“自费读高中咱家供不起，要不你回家，过几年找个好人家嫁了。

”那一年，陈法羽16岁，心有不甘。

此时有人告诉她，华坪建了所免费女子高中，专门招收贫困山区初中毕业的女孩，想读高中可以去试试。

这对陈法羽来说，无疑是一次改变命运的机会。

开学报到，宿舍的床已经铺好了。

被褥崭新整齐，床位上贴着名字。

陈法羽轻抚写着自己名字的字条，忍不住哭了：“这张小床让我感到安全和温暖，这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。

”几乎每个从华坪女高毕业的学生，都有和陈法羽相似的感动，她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要?张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。

拖着病体，她坚持为毕业班的孩子上课;节衣缩食，她把省下来的钱捐给学生……有人曾说，张老师快枯竭了，人的爱是有限的。

张桂梅听后说：“不会的，因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我!”“坚持，再坚持一下呗”进入女高的陈法羽很快发现：关爱的同时，是严格的管理。

每天早晨5点半起床，课间出操1分钟站好队。

张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉，“你们迟到一秒钟我也不干!”张桂梅和病魔斗：“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;她和贫困较劲：“挽救一个女孩拯救三代人”;她对学校老师、学生要求严格：“坚持，再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。

教师事迹严慈相济爱生如子严慈相济，爱生如子，这是我们对于教师最为真切的期望和要求。

一位教师不仅要有高尚的师德，还要对学生充满爱心和耐心，像对待自己的子女一样关怀和呵护。

下面，我将通过讲述一位教师的事迹，来展示严慈相济、爱生如子的教育理念和实践。

这位教师名叫李老师，他是一所小学的语文教师。

李老师身材高大，脸上总是挂着温和的微笑，给人一种亲切和蔼的感觉。

他教书育人，严谨而又有趣，深受学生们的喜爱和尊敬。

一天，李老师在上课时发现了一个学生叫小明的问题。

小明在课堂上总是注意力不集中，经常打瞌睡，对课堂内容也不感兴趣。

李老师并没有责怪他，反而主动找到了他，询问他的情况。

原来，小明家庭条件不好，父母经常争吵，他的学习环境和心情都受到了很大的影响。

李老师了解到这个情况后，没有急于批评，而是耐心地倾听小明的心声，鼓励他要有信心，告诉他学习是改变命运的唯一途径。

为了帮助小明改变现状，李老师主动与他的父母进行了沟通，希望他们能够改善家庭环境，给小明一个更好的学习氛围。

李老师还找到了学校的心理老师，希望他能给小明提供一些心理辅导和帮助。

通过多方的努力，小明逐渐开始对学习产生了兴趣，他在语文方面的成绩也得到了明显的提升。

除了关心学生的学习情况，李老师还关注学生的身心健康。

他经常组织班级的户外活动，让学生们在大自然中放松身心，增强体质。

他还注重培养学生的品德修养，定期组织班级的公益活动，让学生们感受到帮助他人的快乐和责任。

在李老师的教育下，学生们不仅在学业上有了很大的进步，更成为了品学兼优的好学生。

他们对李老师的敬爱有如对待亲人一般，经常在老师生日时送上自己亲手制作的贺卡和礼物，表达对老师的感激之情。

李老师的事迹让我们深受感动，他用自己的言行诠释了严慈相济、爱生如子的教育理念。

他不仅在教学上给予学生严格的要求，培养了学生的学习能力和品质，更在生活中给予学生关怀和帮助，成为学生们心灵的导师。

作为教师，我们应该向李老师学习，用心去爱每一个学生，关注他们的成长和发展。

优秀教师最美教师十佳教师事迹材料（10篇）优秀教师最美教师十佳教师事迹材料（10篇）1从教二十五年来，一直扎根教学一线。

在三尺讲台上，她默默奉献，无私付出，用真心教书，用爱心育人，谱写了一首温婉感人的教育之歌。

作为一名英语教师，她潜心钻研教材，精心备好每一节课，认真上好每一节课，鼓励学生动脑思考，大胆发言，重视学生口语和综合语言能力的培养。

回首她二十五年来的教书生涯，没有惊涛骇浪，没有轰轰烈烈，也没有惊天动地的成绩，但是她热爱这份给心灵以宁静的工作。

虽燃烧了青春岁月，却给学生照亮了前方！每天披着朝晖，踩着落日，几十年如一日地默默无闻。

教书，是她今生的挚爱，今生的执着！她醉心于和学生在一起诵读26个英语字母组成的优美的旋律；她更陶醉于同学生一起探求英语语言运用的海洋里！她默默无闻的奉献，像一叶小舟载着学生在知识的海洋里遨游。

她用千百倍的耕耘，换来桃李满园香！2不停的脚步来自于责任的动力，奉献的情缘来自于心底的大爱。

她是一名数学老师，她用最专业的数学语言为学生解疑答难，身体力行的示范着有规有矩才能成就方圆的真理。

她凭着对数学教学的一份热情，一份执着，所以就算再苦再累，她也无怨无悔。

她怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里演绎着数学老师的精彩。

她还是一名班主任，“严”和“爱”是她带班的风格，让学生学会做人、做事、做题，是她的教育追求。

从细节入手，争先创优；从小事出发，力争上游，在班级管理工作多次获得上级表彰。

她亦师亦友，她用拳拳爱心安顿了躁动的青春，用片片真情挽留住了漂泊的意念。

3她，是学生心中的“阳光老师”；她，是家长口中的“爱心天使”；她，是同事眼中的“贤妻良母”；她，广阅读、爱生活、有情怀。

她严格要求自己，积极探索教学方法和模式，她执教的语文学科一直名列前茅，其本人也多次获得“优秀教师”“教学能手”等荣誉称号。

一直以来，她始终虔诚地守护教育的信仰和为人师表的初心，烙印爱岗敬业、爱生如子的情怀，把爱化作和风细雨，浸润学生的心田。

教师爱生事迹材料用心诠释近年来，我校教育教学工作取得了显著的成绩，这得益于一批用心教育、爱生如子的优秀教师的努力。

其中，李老师是我们学校最为优秀的代表之一。

他的教育事迹让人们深受感动，也让我们去思考，一个教师如何用心诠释爱生。

李老师早上7点就到校，在学校大门口迎接学生的到来。

他总是笑容满面地迎接每一个学生，并亲切地和他们交谈。

每当学生们遇到困难的时候，他总是耐心地倾听并给予指导。

作为学生心灵的引路人，李老师对于每个学生的发展都非常关注，经常召开班会或者个别辅导学生，帮助他们解决学业和生活上的问题。

对于那些学习差、成绩不好的学生，李老师更是格外关心。

他会利用课余时间，做好各种资料的准备，组织课外辅导班，帮助这些学生提高学习效果。

通过与学生的互动，他会找出他们学习上的症结所在，并根据每个学生的特点和学习习惯给予个性化的辅导。

他相信每个孩子都有自己的天赋和潜力，只要给予足够的关注和鼓励，他们一定能够取得进步。

李老师不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的品德和素养。

他经常组织学生参加各类社会实践活动，让学生走出教室，走近社会，从而感受到社会的多元性和复杂性。

在活动中，李老师注重培养学生的团队合作精神、责任感和创新能力。

他鼓励学生跳出舒适区，大胆尝试，不怕失败，勇敢面对挑战。

他相信，只有经历过挑战和失败，才能让学生变得更加坚强和成熟。

更为难能可贵的是，李老师经常关注学生的家庭情况。

他清楚地知道，家庭环境对学生的影响是巨大的。

对于那些家庭条件不好、生活困难的学生，他会积极与家长沟通，帮助他们解决生活上的困难。

他还会针对一些家庭教育薄弱的学生，给予他们额外的关注和激励，帮助他们建立正确的人生观和价值观。

通过李老师的教育工作，我们看到了一个优秀教师用心诠释爱生的方方面面。

他关爱每一个学生，为他们提供良好的学习环境和个性化的教育服务；他注重培养学生的品德素养和创新能力，让他们成为具有社会责任感的人才；他关注学生的家庭情况，积极与家长合作，为孩子们创造更好的成长条件。

教师师德事迹材料（10篇）教师师德事迹材料篇1人们常说，小学生是一块未经雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就成变成宝。

哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可，学生的爱戴。

从踏上讲台的那一刻起，佟小刚同志就深深地明白教育的伟大好处和自己所肩负的崇高历史使命，他常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带给学生一生的知识或人格缺失”。

为力求自己在工作中不出现任何差错，他认真贯彻党的教育方针，切实履地教书育人的职责。

严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

一、关爱学生，塑优秀人才从1995年参加工作至__年，11年间，佟小刚同志一向担任班主任工作，班级管理卓有成效，所带班级曾两次被评为游仙区先进班群众。

回想当初，第一年担任班主任的时候，周围的同事以前怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。

当时，佟小刚并没有气馁，并没有退缩，他用他的努力，他的自信，以及最后的成绩，在不到一年的时间内，就令人刮目相看。

他战胜了自己，取得了胜利。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。

做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。

不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，他都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。

5月12日下午2时28分，校园里歌声嘹亮，突然地面开始抖动起来，而且越来越剧烈。

地震了，班上的学生被这从没见过的场面吓得惊慌失措，佟小刚愣了一下，但立刻清醒了过来，大喊一声：“同学们，不要慌，听老师安排。

”他立刻安排一、二组学生分两组从前门撤离，三、四组学生分两组从后门撤离，他和班长断后。

10秒钟左右，前门的学生已全部撤离，他刚想跨出教室门，突然想起了什么，抬头一看，果然，坐在三组后面的身患残疾的一个同学掉在最后，佟小刚老师毫不犹豫地把刚抬起的脚收回来，快速冲向这位同学，抱起他冲出教室，随着前面的学生把他抱到一楼操场安全的地方。

张丽莉教师优秀事迹范文5篇张丽莉教师优秀事迹范文1学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义.在今后的工作中我要以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,为人师表,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,不放弃一个孩子.尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们学校组织我们学习最美女教师张丽莉事迹,深受感动,张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操.她用自己的实际行动诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,张丽莉在危急时刻奋不顾身,奋勇救学生自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫.她的舍己救人的行为值得我们学习.她的壮举多么让人感动,她面对生死考验,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空.她是当之无愧的最美的教师.最美女教师张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,让人佩服,通过张丽丽老师的事迹,我深深地体会到:作为一名教师,要以张丽莉老师为榜样,要向张丽莉学习,要向“最美教师”学习:学习她临危不惧,舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献,爱生如子的高尚情操,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,为人师表.忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,我要像她那样对工作尽心尽职,以满腔的热情全身心地投入到教育工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义.在今后的工作中我要以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,为人师表,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,不放弃一个孩子.尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,善待、宽容、理解每一个孩子,让他们感觉到在学校里如同家里一样幸福.要牢记使命,忠于人民的教育事业,时刻以党员教师的标准严格要求自己,爱生如子,爱校如家,爱岗敬业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领.努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩“ 最美女教师”名不无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课.祝福她早日脱离生命危险,早日回到孩子们身边去.更希望她的美丽化作春风,给我们这个美丽的世界带来更多的感动.张丽莉教师优秀事迹范文2据重庆日报消息 9月7日,张丽莉同志先进事迹报告会在市教委礼堂举行.市委常委、宣传部部长徐海荣在报告会后会见了报告团全体成员,他号召全市人民学习张丽莉舍己救人、无私奉献、勤奋敬业的崇高精神,培育良好社会心态、营造新风正气.张丽莉是黑龙江佳木斯市第十九中学一名语文教师.今年5月8日晚,一辆失控的汽车突然撞向下晚自习回家的学生,危急时刻张丽莉奋力一推,挽救了学生的生命,自己却被卷进了车轮底下……张丽莉舍己救人的事迹很快传遍全国,被亲切地称为“最美女教师”.目前,她已经脱离生命危险,治疗和恢复效果良好. 徐海荣在会见中说,张丽莉同志的先进事迹令人钦佩、让人感动,她在生死关头,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,这种英雄壮举集中体现了中华民族高尚的道德情操,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵,是当代青年和人民教师勇于担当的优秀楷模.张丽莉同志的崇高精神,可以概括为舍己救人、无私奉献、勤奋敬业.全市上下要把学习张丽莉同志的先进事迹,与全市培育良好社会心态、营造新风正气结合起来,深入开展“感动重庆”等主题实践活动,努力营造“我感动、我参与、我幸福”的良好社会氛围.报告会上,张丽莉所在学校佳木斯市第十九中学副校长靳艳萍、张丽莉的学生张佳岩、哈尔滨医科大学附属第一医院重症医学科主任赵鸣雁、张丽莉的爱人李梓烨、黑龙江人民广播电台记者邹韵,以自己亲历的一件件小事,为我市5000多名师生上了一堂精彩的师德教育课.在学生张佳岩眼中,张丽莉是那个能和自己聊3个小时电话、发60条短信安慰自己的丽莉姐;在爱人李梓烨眼中,她是那个勤俭持家、懂事孝顺、会和自己携手一生的善良姑娘;在医生赵鸣雁眼中,她是那个忍着常人难以忍受的痛苦,用虚弱的声音向医护人员致谢的勇敢的病患……西南大学附属中学教师刘东升最早是从网上了解到张丽莉的事迹,当时就特别感动,听了报告更是坚定了信念:“张丽莉教会了我怎样做人,怎样做一名合格的教师.”此次报告会以网络视频直播方式进行,市教委直属学校、各区县中小学校长和师生代表、主城区部分高校师生代表、各区县教委有关负责人共5000多人在市教委主会场和全市各区县分会场聆听了报告会张丽莉教师优秀事迹范文3身为初三学生家长的李女士对记者说:“张丽莉对学生的爱不是装出来的,是发自内心的爱.现在师德滑坡,很多老师不认真教书,让学生不是参加这个补习班,就是参加那个补习班的.”李女士告诉记者在5月8号的晚间,28岁的黑龙江省佳木斯市的中学女教师张丽莉在车祸的瞬间是勇救学生,但是自己却不幸被卷到车下,不幸遭成了双腿的这个高位截肢,现在还是没有脱离生命危险,那么连日以来有关于张丽莉的报道是铺天盖地,她的事迹也引起了网络上的强烈关注,大家称她为最美的女教师.“最美女教师”张丽莉出租车司机老萧:“应被评为感动中国人物”这种舍身救学生的爱不同以往,年轻女教师对学生的爱灼痛了老百姓的心.写这篇文章时,记者想到了12日傍晚偶遇的出租车司机老萧,五十出头,到了他这岁数,用他的话说便是“开车赚钱,养家糊口,平淡度日”.这几日,老萧波澜不惊的心出现了小小涟漪,再也无法回归到平静之中.他一直关注广播中的新闻,“这女老师真是有‘境界’.如果是我,绝对做不到.”老萧坦言.“张丽莉应该被评为‘感动中国人物’.”他说,“听说她还是一个80后,现在的孩子能有几个像她这样的.”老萧告诉记者,开出租这行当,见惯了人情冷暖,就好像透过窗户看世间百态,“开出租这二十多年,听到许多乘客抱怨老师如何如何不好,这样的女老师让我刮目相看.”老萧说.“我不知该说些啥,就是希望她尽快恢复健康吧.”老萧还说,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,过好自己的日子就可以了,“现在看来,根本不是那么回事,我们出租车司机也得与时俱进了.”老萧说.礼貌待人,文明待客,拾遗上交,“如果在医院门口捡到钱,一定要交给失主,那可能就是人家的救命钱呢.”老萧说.孩子家长:“学生需要这样的老师”在电视上看过张丽莉照片的王奶奶说:“多俊的姑娘,可惜了.”老人还说:“我孙子要是有这样的老师,我就放心了.”身为初三学生家长的李女士对记者说:“张丽莉对学生的爱不是装出来的,是发自内心的爱.现在师德滑坡,很多老师不认真教书,让学生不是参加这个补习班,就是参加那个补习班的.”李女士告诉记者,自己的孩子现在上初三,正是学习紧张的时候,“如果有张丽莉这样认真负责的老师,我们做家长的也就放心了.”李女士说:“张丽莉是哈尔滨师范大学毕业的,是我们龙江自己培养出来的老师,有这样的老师在,我对龙江的教育事业充满信心.”在大庆曾经教过张丽莉的辅导员老师王权说:“我对张丽莉的印象很深,因为她上进心强,积极参加各种基本技能比赛,教学基本功扎实.说她受学生们的欢迎,我一点都不感到惊讶.她就是这样的孩子,不仅自己要求进步,在学校时还经常帮助其他同学.”王权告诉记者:“她是我教出来的学生,这次救人事件除了让我们全校师生骄傲之外,我们更多的是心痛.今晚在大庆师范学院,全校学生将举行一个为张丽莉祈福的活动,祝愿她早日康复.”王权还说,这对自己也是一个鞭策,“希望我能培养出更多像张丽莉的学生.我是她的老师,就更要向她学习.”王权说.连日来,全省教育系统的广大师生员工,都在被张丽莉的高尚纯洁、无私忘我、临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举而深深感动着.省教育厅厅长张永洲说:“张丽莉的英雄事迹正在鼓舞、激励着全省教育战线的广大教育工作者,以实际行动,来践行人民教师的光荣而神圣的职责和使命.可以说,她是用自己的鲜血和生命,诠释了新时期优秀人民教师的典型形象,是人民教师的骄傲,也是当代青年的骄傲.”他告诉记者,省教育厅作出在全省教育系统开展向优秀人民教师张丽莉学习的决定,将对其进行表彰,并组织先进事迹报告团,在全省教育战线掀起学习热潮.张丽莉教师优秀事迹范文42023年 5月8日,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她的病情更牵动着人心.教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响.张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习.一、向张丽莉教师学习,就要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操.张丽莉同志面对生死考验的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生.她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表.我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去.二、向张丽莉教师学习,就要学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神.张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路.她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯.她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业.她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子.在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的.来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来.”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力.她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱.我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领.三、向张丽莉教师学习,就要学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德.张丽莉教师始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生.我们学习张丽莉教师,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,关爱每一个学生,力所能及帮助周围人.她践行了中华民族见义勇为的传统美德,这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌彰显了人民教师的良好形象.张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,向全社会证明了人民教师的博大情怀!她是当之无愧的最美教师!是值得我们引以为自豪的——最美教师!我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.四、向张丽莉教师学习,就要学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想.张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”.她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高.她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师.她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作.我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平. “最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事.学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义.作为一名教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格.要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我们只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我们,在我们的平凡工作岗位上做出应有的贡献。

最新教师典型个人事迹材料10篇最新教师典型个人事迹材料10篇教师已经被看成是社会发展过程中的重要环节，对于社会文明的发展起到了承前启后的重要作用。

下面给大家带来一些关于教师典型个人事迹，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!教师典型个人事迹材料篇1赵康静，女，衡水市安平县南王庄乡初级中学教师，1997年从衡水师范专科学校毕业，在工作期间取得本科学历，至今已经在三尺讲台默默奉献24个春秋。

在24年中，她潜心钻研教育理论，苦练基本功，根据学生特点精心设计各种学生学习、课堂活动。

精益求精，毫不懈怠。

教学展评中多次获奖。

在课堂上，寓教于乐，让兴趣成为学生最好的老师。

给兴趣小组的同学办专题讲座，并积极辅导学生参加各种比赛，取得了不错的成绩，辅导的学生在活动中也多次获奖。

在担任班主任工作中，尽职尽责，心系学生，心系工作，获得领导、老师和学生的一致好评。

她始终坚信——今天的学习就是为了明天的工作，提高自身素质更好地干好教育工作。

教师典型个人事迹材料篇2刘爱英同志是安平镇中心校后张庄完全小学教师，她始终坚持党的基本路线，积极学习党的政策，认真落实并贯彻党的教育方针，默默无闻、脚踏实地的工作，用自己勤劳的汗水和一颗炙热的爱心，滋润着学生那纯洁的心灵。

好的品德是人生命中不可缺少的色彩，它可以使人生道路更通畅，俗话说:播种习性，收获行为。

为了让孩子们学会做人，学会做事，刘爱英老师的班级每周班会会给孩子们做励志演讲，把正能量传播到孩子们心里。

在她的引导下，孩子们自发收集废纸，塑料瓶……所得的零钱一部分为敬老院的爷爷奶奶送上心意，一部分帮助了班里贫困的同学。

每接手一个班级后，她总是先进行家访，根据这些孩子的性格、爱好进行分组，在比学赶帮中不断的超越，她培养的多名“小讲师”，多次参加全国网络直播，刘爱英老师指导的学生多次在安平镇、安平县、衡水市获奖。

回顾过去，刘爱英老师无怨无悔，展望未来，她感觉任重而道远。

她愿意做到：任凭岁月流逝世事沧桑，任凭青春流逝岁月匆忙，会永守心中这盏希望之灯，与同仁共树师表，同铸师魂!教师典型个人事迹材料篇3张红威是安平县幼儿园一名教师，迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了11个春秋。

以校为家,爱生如子,乐于奉献的先进事迹以以校为家、爱生如子、乐于奉献的先进事迹为题，我将写一篇关于一位杰出教师的故事。

这位教师名叫张老师，他在某中学任教多年，深受学生和家长的喜爱。

张老师以校为家，他把学校当作自己的第二个家，无论是在教学楼还是在办公室，他总是保持着整洁和温馨的环境。

他每天早早到校，认真备课，为学生们提供最好的教育资源。

他还经常在课堂上分享自己的生活经验和知识，使学生们受益匪浅。

他将学生们视为自己的子女一样，关心他们的成长和发展。

张老师的先进事迹不仅仅在于他对学生的关爱，更在于他对教育事业的奉献。

他乐于分享自己的教学经验和教育理念，经常参加教师培训和研讨会。

他在校内外举办了许多教育讲座和研讨会，为其他教师提供了宝贵的指导和帮助。

他还积极参与学校的教育改革和创新实践，为学校的发展做出了重要贡献。

在课堂上，张老师总是充满激情和活力。

他善于运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

他注重培养学生的创新思维和实践能力，经常组织学生进行小组活动和实验，让学生们在实践中学习和成长。

他关注每个学生的学习情况和个性发展，耐心倾听学生的困惑和问题，并及时给予指导和帮助。

他总是鼓励学生勇敢尝试，相信他们的潜力和能力。

除了教学工作，张老师还积极参与学校的各项活动和社会公益事业。

他组织学生参加志愿者活动，帮助贫困地区的孩子们。

他还组织学生参加各类比赛和竞赛，培养学生的团队合作和竞争意识。

他的付出和努力得到了学生和家长们的高度赞扬和认可。

张老师的先进事迹激励着我们每个人，他以校为家，爱生如子，乐于奉献。

他用自己的行动诠释了教育事业的伟大和光荣。

他的故事告诉我们，只有真心投入，才能收获真正的幸福和成就。

让我们向张老师学习，用心去教育每一个学生，用爱去影响他们的成长，用奉献去创造美好的未来。

2023乡村教师张桂梅优秀事迹作文素材(精选10篇)2023乡村教师张桂梅优秀事迹作文素材（精选篇1）学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。

她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。

她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。

她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。

多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。

她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。

学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。

她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。

长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，_年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。

她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。

要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。

各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第36个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。

师德先进个人优秀事迹材料10篇师德先进个人优秀事迹篇1姓名：张__学校：__中学简介：张__，中共党员，__区__中学数学教师、班主任。

从教十余年来，爱岗敬业，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可和赞扬。

严守师德师风，对学生，无论家庭背景如何，也无论顽皮淘气与否，从不因个人的好坏而分彼此，都一视同仁，一样关爱。

在教学中，结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持后进生，满足优生，取得了明显效果。

事迹展评主要事迹张__，中共党员，__区__中学数学教师、班主任。

从教十余年来，爱岗敬业，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可和赞扬。

一、严守师德师风她认为，讲师德首先是要讲忠诚于人民教育事业，敬业奉献，教书育人。

她教书育人的理念是严在当严处，爱在细微中。

张老师严守师德师风，有目共睹，对待同事，只要别人有困难，她都主动帮助，对学生，无论家庭背景如何，也无论顽皮淘气与否，从不因个人的好坏而分彼此，都一视同仁，一样关爱。

对家长，无论地位高低，也无论贫富，都以礼相待，从不轻慢。

二、以真情系学生，以真心连家长除负责数学教学外，还担任班主任工作，始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则，现在的学生家长在外务工的较多，很少能顾及子女的学习和生活情况，却对学生期望很高。

为此，张老师平时经常与家长联系，了解第一手资料，用心去温暖学生的心，发现学生三五成群在玩或做一些不利于健康的行为时，及时批评教育，使学生知错改正。

一份耕耘，一份收获。

多年来，她所带的班级班风纯正，学习氛围浓厚，赢得了学校领导的认可。

三、敬业奉献，教书育人在教学上，她认真备课、授课、查阅各种相关资料，力争上好每一节课，让每节都有最好的教学效果。

她的这种工作态度得到了校领导的肯定，受到同事们的赞誉。

感人事迹张桂梅校长无私奉献事迹7篇感人事迹张桂梅校长无私奉献事迹篇1她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”；她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运；她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。

她就是时代楷模张桂梅。

每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。

同为教师，我深知教育的不易。

学生不是流水线上的产品。

他们来自不同的家庭，有着不同的思想。

作为教师不仅要教好书，更要育好人。

作为教师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。

虽然，我们面对的教育对象不同。

张桂梅是高中的校长，我是一名普通的小学教师。

但是立德树人的根本任务是没有变的，为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。

张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。

她说，一个受教育的女性，能够阻断贫困的代际传递。

于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。

于是，她扎根贫困地区40余年，默默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子高中，帮助1800余名山区女孩圆梦大学。

张桂梅老师对待教育事业是执着的，是无私的。

张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。

她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。

张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。

张桂梅老师的先进事迹，折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。

张老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片土地时，心里不愧。

”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，有自己的实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。

我也是一名党员教师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教育。