七律长征诗词朗诵

《七律长征》诗文朗诵女：一部开始于江西瑞金的革命史诗，浩荡着两万五千里的历史长风男：一曲荡气回肠的灵魂交响鸣唱着铁流决堤的磅礴旋律女：长征，用伟大的迁徙谱写下了浩瀚的历史诗篇男：长征，用超人的毅力铸造出了穿越时空的永恒丰碑全班合：《七律·长征》毛泽东1935年10月女：红军不怕万里长征路上的艰难险阻，把千山万水都看得极为平常。

全班合：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

男：绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。

全班合：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

女：金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。

全班合：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

男：更令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

全班合：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

女：长征，碾冰过雪路漫漫男：长征，血洒山河换新天男女合：让我们用满腔的激情，再次唱响这伟大的交响——全班合：七律·长征毛泽东1935年10月红军不怕远征难，万水千山只等闲。

（表情刚毅坚定）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

（不屑一顾）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（乐观，凝重）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（欣喜，奔放，目光极视远方，双手向上托起）女：长征，造就了一种精神，男：长征，震惊了两个世纪。

男女合：在新世纪的长征路上，让我们发扬长征精神——全班合：努力学习，开拓创新！男女合：祝愿我们伟大的祖国——全班合：国泰民安，繁荣富强！。

诗朗诵七律长征开场白摘要：一、开场白概述二、诗歌的背景与意义三、长征的历史回顾四、朗诵技巧与情感表达五、总结与感悟正文：诗朗诵七律长征开场白尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们相聚在这里，共同欣赏一首脍炙人口的诗篇——《七律·长征》。

这首诗是毛泽东主席在1935年10月创作的，描述了中国工农红军长征的壮丽场景，赞美了红军战士们的英勇顽强和不屈不挠的革命精神。

下面，让我们一起来走进这首诗，感受那一段豪情万丈的历史。

一、诗歌的背景与意义《七律·长征》创作于中国革命的关键时刻，当时红军正在进行二万五千里长征，以摆脱国民党军队的围追堵截。

这首诗是毛泽东主席以无产阶级革命家的伟大气魄，对长征这一伟大事件的直接描绘，表达了红军战士们对革命事业的坚定信念和为民族解放而英勇斗争的决心。

二、长征的历史回顾长征是中国革命史上的伟大壮举，是中国共产党领导下的人民军队为了躲避国民党军队的围剿、寻求革命发展而进行的一次战略转移。

1934年10月，红军从江西瑞金出发，历经艰苦卓绝的二万五千里跋涉，于1935年10月胜利到达陕北延安。

长征途中，红军战士们克服了种种艰难险阻，翻越高黎贡山、横渡金沙江、翻越高海拔的雪山，穿越茫茫草地，最终完成了这一人类战争史上的奇迹。

三、朗诵技巧与情感表达在朗诵《七律·长征》时，我们要把握诗歌的节奏和韵律，注意抑扬顿挫，以充沛的情感和高昂的激情来表达对红军长征的敬仰之情。

通过朗诵，让听众感受到红军战士们在长征途中的勇敢与坚韧，以及对革命胜利的坚定信念。

四、总结与感悟《七律·长征》是中华民族坚强意志和革命精神的写照，通过这首诗，我们可以更加深刻地理解到革命先烈的伟大和长征精神的内涵。

红色经典诗词朗诵内容3篇篇一：《七律·长征》作者：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

背景介绍《七律·长征》是同志于1935年10月所作，全面反映了红军长征的艰苦卓绝和英勇豪迈。

这首诗高度概括了长征路上的艰难险阻，生动描绘了红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神。

朗诵指导在朗诵这首诗时，要把握好以下几个要点：1. 语气坚定有力，表现出红军战士的英勇无畏；2. 节奏鲜明，体现长征的艰难与坚韧；3. 情感饱满，传达出诗人对红军的敬意和对革命事业的信念。

篇二：《沁园春·雪》作者：北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

背景介绍《沁园春·雪》是同志于1936年2月所作，赞美了祖国大好河山的美丽雪景，同时表达了诗人对历史英雄的感慨和对革命事业的信心。

朗诵指导在朗诵这首诗时，要把握好以下几个要点：1. 语气悠扬，表现诗中对江山美景的赞美；2. 节奏舒缓，体现诗人对历史的深刻思考；3. 情感丰富，传达出诗人对革命事业的信念和对英雄人物的敬仰。

篇三：《水调歌头·游泳》作者：才饮长沙水，又食武昌鱼。

万里长江横渡，极目楚天舒。

不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。

子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。

一桥飞架南北，天堑变通途。

更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。

神女应无恙，当惊世界殊。

背景介绍《水调歌头·游泳》是同志于1956年所作，描绘了长江壮美的风光，表达了诗人对祖国河山的热爱和对社会主义事业的豪情。

朗诵指导在朗诵这首诗时，要把握好以下几个要点：1. 语气激昂，表现诗中对长江壮美景色的赞美；2. 节奏明快，体现诗人对社会主义事业的信心；3. 情感真挚，传达出诗人对祖国河山的热爱和对未来的憧憬。

七律长征诵读主持稿篇一：七律长征朗诵稿七律长征（领）：1934年10月，中国工农红军为了保存自己的实力，北上抗日，一路跋山涉水，终于在1935年10月到达陕北，回顾长征一年来，红军所经历的无数艰难险阻，毛泽东主席用满怀喜悦的战斗豪情，写下了这首气壮山河的伟大诗篇。

（领）：红军不怕远征难，（合）：远征难（领）：万水千山只等闲。

（合）：只等闲（领）：五岭逶迤腾细浪，（合）：腾细浪（领）：乌蒙磅礴走泥丸。

（合）：走泥丸（领）：金沙水拍云崖暖，（合）：云崖暖（领）：大渡桥横铁索寒。

（合）：铁索寒（领）：更喜岷山千里雪，（合）：千里雪（领）：三军过后尽开颜。

（合）：尽开颜（合）：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（领）：弘扬长征精神，做新时代的好少年，实现中华民族的伟大复兴。

少年强，则国强。

几百年耻辱，几千年辉煌。

弘扬中国梦。

（合）：你的梦，我的梦，中国梦。

（领）：数风流人物还看今朝！篇二：经典诵读主持稿海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。

接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。

大家掌声欢迎!请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!女：非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。

下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

我即是祖国，祖国也就是我。

祖国是我的迷惘，我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。

大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。

请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!男：歌颂祖国，这是一个永恒的主题。

《祖国啊，我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。

长征诗词朗诵关于长征的诗词(多篇)关于长征的诗词(3篇)关于长征的诗词11、《七律·长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2、《清平乐·会昌》毛泽东东方欲晓，莫道君行早。

踏遍青山人未老，风景这边独好。

会昌城外高峰，颠连直接东溟。

战士指看南粤，更加郁郁葱葱。

3、《十六字令三首》毛泽东山，快马加鞭未下鞍。

惊回首，离天三尺三。

山，倒海翻江卷巨澜。

奔腾急，万马战犹酣。

山，刺破青天锷未残。

天欲堕，赖以拄其间。

4、《忆秦娥·娄山关》毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

从头越，苍山如海，残阳如血。

5、《念奴娇·昆仑》毛泽东横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。

飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。

夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。

千秋功罪，谁人曾与评说?而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。

安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截?一截遗欧，一截赠美，一截还东国。

太平世界，环球同此凉热。

6、《清平乐·六盘山》毛泽东天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙?7、《过草地》张爱萍绿原无垠漫风烟，蓬高没膝步泥潭。

野菜水煮果腹暖，干草火烧驱夜寒。

随意坐地堪露宿，卧看行云逐浪翻。

帐月席茵刀枪枕，谈笑低吟道明天。

8、《长征》林伯渠刚过草地到巴阿，无那西风日末斜。

且喜境界新耳目，不虞粮秣少胡麻。

巨猿解缆技殊巧，野虻射人事可嗟。

前路纵遥知马力，谁予便利敢分家。

9、《七律》乌兰夫共话长征忆昔年，朝朝塞北望江南。

行踪奇正敌围破，信息浮沉民意浅。

捷报迅传逾朔漠，义诗响应度阴山。

此生留得豪情在，再作长征岂畏难。

关于长征的诗词2—长征颂八一军旗迎风展，南昌起义震天地。

突破五次大围剿，八万红军出江西。

七律长征朗诵稿篇一：纪念红军长征80周年朗诵词毛主席红七军诗词朗诵A：历史永远不会忘记 1934年的那个秋天，为了祖国的复兴，为了保留革命的火种B：冷酷无情中国工农红军用平庸和信念意志和力量、生命和鲜血开始书写中国革命史上的奇迹合：那就是——举世震惊的二万五千里长征A：长征，是举世无双的历史纪录，B：长征，是人类坚定坚忍的象征。

A：长征是宣言书 B：长征是宣传队 A：长征是播种机 B：长征更是一种精神男齐：一种乐观向上的精神第一种不怕困难的精神女齐：一种勇往直前的精神一种舍生忘死的精神合：一种同舟共济、艰苦奋斗、不屈不挠、自强不息的精神《七律长征.》女独诵：雪皑皑，野茫茫男独诵：高原寒，炊断粮女全体：红军都是钢铁汉，男全体：钢铁汉女全体：千锤百炼不怕难男全体：不怕难A：敌人的围追堵截，我们不怕！B：恶劣的自然环境，我们不怕！男独诵：红军不怕远征难女独诵：万水千山只等闲女全体：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸男全体：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒全体：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜（重复）篇二：小学生古诗词念诵——七律长征《七律长征》诗文朗诵女：一部开始于江西瑞金的革命史诗，浩荡着两万五千里的历史长风男：原唱荡气回肠的灵魂交响鸣唱着铁流决堤曲调的磅礴旋律女：长征，用伟大的迁徙谱写下世界史了浩瀚的历史诗篇男：长征，用超人的毅力铸造出了穿越时空的永恒丰碑全班合：《七律·长征》毛泽东 1935年10月女：红军不怕万里长征路上的艰难险阻，把看一看千山万水都看得极为平常。

全班合：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

男：绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在短促，巍峨的乌蒙山，在红军眼里也不过是泥丸在滚动。

全班合：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

女：金沙江浊浪滔天，拍击敲击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的翠绿铁索，寒意阵阵。

全班合：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

男：更令人喜悦的是告别踏上千里积雪的岷山，红军横穿过去以后个个个个笑逐颜开。

诗朗诵七律长征开场白摘要：一、介绍《七律长征》二、朗诵《七律长征》的意义三、朗诵技巧和注意事项四、总结正文：一、《七律长征》介绍《七律长征》是一首描绘中国工农红军长征历程的诗歌，作者为毛泽东。

该诗通过七律的形式，生动地展现了长征的艰苦卓绝和红军战士的英勇无畏，是弘扬红军长征精神的重要作品。

二、朗诵《七律长征》的意义朗诵《七律长征》具有深刻的教育意义，可以让人们更好地了解长征的历史，感受红军战士的坚定信念和顽强意志。

同时，通过朗诵这种艺术形式，可以传承红色文化，弘扬民族精神，激发人们对国家和民族的热爱。

三、朗诵技巧和注意事项1.把握诗歌节奏和韵律朗诵《七律长征》时，要准确把握诗歌的节奏和韵律，准确地表达作者的情感和意图。

可以通过朗读、感悟，让诗歌的韵律和情感在心中流淌，从而更好地展现诗歌的魅力。

2.语言表达要生动形象朗诵时，要注重语言表达的生动形象，让听众能够感受到诗歌中描绘的场景和情感。

可以通过合理运用语气、语调、节奏和情感，使朗诵更具感染力。

3.理解诗歌背景和意义在朗诵《七律长征》之前，要充分了解诗歌的背景和意义，这样才能更好地传达作者的情感和意图。

要深入研究长征的历史，了解红军战士的英勇事迹，从而更好地领会诗歌的内涵。

4.注重情感传递和共鸣朗诵《七律长征》时，要注重情感的传递和共鸣，让听众能够感受到作者的情感和信仰。

可以通过情感的渲染、情感的传递，使听众与作者产生共鸣，从而更好地领会诗歌的精神。

四、总结朗诵《七律长征》是一项重要的任务，需要我们深入了解诗歌的背景和意义，准确把握诗歌的节奏和韵律，注重语言表达的生动形象，以及情感的传递和共鸣。

诗朗诵七律长征开场白
《长征》是一首描写红军长征壮丽场面的七律诗，由毛泽东在1935年创作。

这首诗以雄浑有力的语言，表现了红军长征的壮丽景象和英雄气概，是中国现代诗歌的经典之作。

在进行诗朗诵时，开场白可以简要介绍一下这首诗的背景和主题，引导观众进入诗歌的世界。

首先，可以简要介绍一下毛泽东创作这首诗的背景，即红军长征是中国共产党领导的工农红军在1934年至1936年间从江西瑞金出发，经过艰苦卓绝的长征，最终到达陕北瓦窑堡的壮丽史诗。

长征是中国革命历史上的重要事件，对中国革命产生了深远影响。

接着，可以简要介绍一下这首诗的主题和意境，即诗人通过生动的描写，展现了红军在长征途中所经历的艰难险阻、不屈不挠的革命精神和对美好未来的向往。

诗歌中蕴含着激励人心的力量，展现了中国共产党领导下的红军在长征途中所展现的伟大气概和革命英雄主义精神。

最后，可以引出诗歌的朗诵，以引起观众的兴趣，并为接下来的诗朗诵做铺垫。

在朗诵时，要通过语调、节奏和情感的表达，将
诗歌中的壮丽场面和激昂情感展现出来，让观众感受到诗歌所表达的力量和情感。

总之，诗朗诵《长征》的开场白应该简要介绍诗歌背后的历史背景和主题意境，引导观众进入诗歌的世界，为接下来的朗诵做好铺垫。

《七律·长征》全诗朗诵意思
《七律·长征》全文：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

《七律·长征》译文：
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。

江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人温暖的感受。

大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，使人感到深深的寒意。

更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

七律长征朗诵指导《七律长征》是毛泽东同志于1935年创作的一首长征题材的诗歌作品。

该诗通过对红军长征的描写，展示了革命烈士的英勇斗争和坚定信仰，具有深刻的历史意义。

在朗诵《七律长征》时，我们应该做到以下几点：1. 深入理解长征历史背景：在朗诵前，我们应该对长征这段历史有一个深入的理解。

了解红军长征的起因、经过和意义，对于朗诵时的情感表达和语调把握都有很大的帮助。

2. 把握诗歌的基本特点：《七律长征》是一首七律诗，每一节前两句为承接上一节内容的续写，后两句为自己一节的主旨表达。

在朗诵时，我们应该注意诗歌的韵律和押韵，保持节奏的稳定和连贯。

3. 注重语调和情感表达：在朗诵《七律长征》时，我们要注重语调和情感的表达。

可以通过音量、语速、音调等手段来突出重点词句和表达情感的转折点。

例如，在描写红军长征途中困难重重的情节时，语调可以逐渐加重，给人以挣扎和艰辛的感觉，而在描写红军坚定信仰和必胜信心时，语调可以提高，给人以坚定和自信的感觉。

4. 注意停顿和呼吸的掌握：在朗诵时，我们要掌握好停顿和呼吸的位置。

不同的句子和节奏有不同的停顿和呼吸要求，我们要根据整体的句子结构和诗歌的意思来进行掌握。

停顿和呼吸的位置不仅影响朗诵的节奏感，还关系到语句的表达清晰度和连贯性。

5. 以自己的感悟来演绎：《七律长征》是一首充满理想主义和革命精神的诗歌，朗诵时可以结合自己对长征历史和革命精神的理解，以及自己对诗歌所表达的情感和思考，将作品中的情感和思想与自己真实的感受相结合，更加生动地演绎作品。

通过以上几点的指导，我们可以朗诵出一首更加生动、真实和感人的《七律长征》。

在朗诵时，我们要通过对诗歌的理解和情感的表达，让观众感受到红军长征的英勇与坚定，同时也传递给他们对革命英雄的崇敬和对革命事业的热爱，激励大家继续传承和发扬这份伟大的精神。

七律长征带拼音《七律·长征》带拼音《七律·长征》是毛泽东主席的一首著名诗词，它以磅礴的气势和豪迈的笔触，描绘了红军长征的伟大壮举。

为了帮助大家更好地诵读和理解这首诗，我们给它加上了拼音。

红军不怕远征难（hóng jūn bù pà yuǎn zhēng nán ），万水千山只等闲（wàn shuǐ qiān shān zhǐ děng xián ）。

五岭逶迤腾细浪（wǔ lǐng wēi yí téng xì làng ），乌蒙磅礴走泥丸（wū méng páng bó zǒu ní wán ）。

金沙水拍云崖暖（jīn shā shuǐ pāi yún yá nuǎn ），大渡桥横铁索寒（dà dù qiáo héng tiě suǒ hán ）。

更喜岷山千里雪（gèng xǐ mín shān qiān lǐ xuě ），三军过后尽开颜（sān jūn guò hòu jìn kāi yán ）。

这首诗开篇就展现出红军战士的英勇无畏，“红军不怕远征难”，直接表明红军对于长征途中艰难险阻的毫不畏惧。

“远征难”三个字，概括了长征路上的种种艰辛，然而红军却“不怕”，这种坚定的信念和勇气令人钦佩。

“万水千山只等闲”，进一步强调了红军对艰难险阻的轻视，在他们眼中，无数的山河险阻都不过是平常之事。

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”这两句诗用了夸张和对比的手法，将绵延起伏的五岭山脉比作细小的波浪，将雄伟磅礴的乌蒙山比作滚动的泥丸。

如此一来，凸显出红军战士的英勇豪迈和大无畏的精神。

他们能够以坚强的意志和乐观的态度，轻松地跨越这些看似不可逾越的山川。

七律长征朗诵指导
七律是一种古典诗歌形式，它的格律要求比较严格。

长征是中国革命时期的一个重要历史事件，也是中国共产党人民军队的一次伟大的胜利。

长征七律需要从多个方面进行朗诵指导。

1. 表现人物形象
长征七律是描写人物的文学作品，其中涉及到了许多革命英雄。

在朗诵时，要注重表现人物形象。

例如，朗诵毛泽东时，可以通过言辞的起伏和声音的变化表现他敏锐的思维和坚定的信仰；朗诵朱德时，可以通过声音的厚度和音调的变化表现他坚韧不拔的意志和领袖风范。

2. 强调抒情情感
长征七律中表达了许多的抒情情感，如激昂、沉重、悲壮等。

朗诵时，要通过语调和语言的表现方式强调这些情感，让观众感受到这种情感的力量和震撼。

例如，朗诵《红军不怕远征难》时，应强调悲壮和豪迈的情感，使观众感到那种爱国主义的热情。

3. 多使用修辞手法
长征七律中使用了许多修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

这些修辞手法可以给观众留下深刻的印象，使文学作品更加生动、形象。

朗诵时要注意把握好修辞手法的运用，使观众更加容易理解和感受到文学作品的内涵。

4. 突出节奏感
长征七律的诗歌韵律比较严格，需要注意诗歌节奏的规律。

在朗诵时要注意把握好节奏感，使诗歌的节奏感更加突出、明显。

只有这样，观众才能更好地体会到长征七律背后所表现出的节奏感和韵律之美。

以上就是长征七律朗诵指导的一些要点。

深入了解、研究和掌握这些技巧，能够使朗诵更加生动、形象，让观众更加深入地理解和感受到长征七律这部伟大的文学作品。