我的中国梦(一4班)
- 格式:doc
- 大小:27.50 KB
- 文档页数:2
我的中国梦
中国梦是我们所有中国人的梦。
我是中国人,我有我的中国梦。
我的梦想有很多,但我最喜欢的还是长大后成为一名伟大的医生,让人们都能健康地生活、学习、工作和快乐地成长。
每当我出门时看见路上有盲人在用拐棍努力地摸索着一步一步前进的时候,我真希望能立刻给他换上一双明亮的眼睛,帮助他可以看到光明,可以看到这美好的世界;每当我看见有肢体不全的残疾人在一瘸一捌地走路,为生活奔波的时候,我总希望能为他们重新地安装上健康的肢体,让他能跑能跳地去生活去工作。
特别是阿婆生病无法治愈,在病痛地折磨下离开了我们的时候,我当时真希望可以成为一位神医治好阿婆的病,帮她解脱病痛,让阿婆永远健康地和我们开心地生活在一起。
我要努力地成为一名医生,让人们永远地脱离病痛的折磨,所有人都能快乐、幸福地享受阳光的沐浴。
少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智。
所以,从现在开始我们要勤奋地、刻苦地学习,不能辜负老师与父母对我的期望,也不可以喜负自己的中国梦。
实现中华民族伟大复兴是中华民族的伟大梦想,让我们一起不怕追求梦想,为梦想奋斗吧;同学们让我们一起努力实现我们的中国梦!。
幼儿园故事《我的中国梦》教案一、教学目标1.认识和理解“中国梦”的含义;2.通过故事引发幼儿的爱国热情;3.培养幼儿的想象力和表达能力。
二、教材准备1.幼儿园故事《我的中国梦》2.中国地图、国旗、书、图片等相关文化物品。
3.制作班级横幅、小国旗和宣传栏。
三、教学过程1. 导入环节•分享幼儿园故事《我的中国梦》的资源安排给孩子们;•观看国旗升旗仪式视频或实地观察;•现场唱《我和我的祖国》。
2. 拓展启发环节•引导幼儿讲述自己的梦想;•介绍中华民族的开国元勋及其主要理念;•观看《飞翔的麻雀》等宏大主题片段;•为每位幼儿制定“小小理想”,激发奋斗热情。
3. 认知理解环节•引导幼儿学习有关“中国梦”的知识,如宪法规定、社会主义核心价值观、十九大报告等;•集体操作中国地图、国旗、典籍等文化物品,讲解其文化价值;•带领幼儿幼儿认知祖国地形、广大领土、丰富自然资源和饮食文化等。
4. 听说读写和表演环节•分组互动谈论“中国梦”的含义、个人的梦想和憧憬;•配合国庆期间,多次班级演出《我和我的祖国》及相关小专场,推进幼儿园文化教育,激发孩子的爱国情怀。
5. 总结测试环节•以图画、口述和歌唱的形式诠释自己的“小小理想”和爱国情感;•讲解孩子们自己理解的“中国梦”并总结教学效果;•观看影片、表彰先进模范等有实际意义的活动。
四、教学方式情境教学、教学资源和现场体验相结合、深化孩子们的感性认知和自主学习,增强幼儿的民族自豪感和爱国思想。
五、教学评价和反思这门课教学最基本的目的就是让幼儿内心地产生强烈的爱国情怀,对国家、民族、家乡及文化传统产生认同感,开拓想象和表达能力的同时加强幼儿道德情感教育、全面发展教育,并为让幼儿在未来建设更好的世界,为更美好的未来而奋斗。
六、教学后期与展示•制作幼儿感言、作品集、纪念册及范本;•多次班级演出《我和我的祖国》和其他国庆文艺活动。
七、总结本教学案例是让幼儿园孩子探究,通过多个方面,来激发孩子们对于祖国的爱和敬畏之心。
2024年中国梦我的梦主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会,旨在引导学生深入理解“中国梦”的内涵与意义,激发学生的爱国热情和社会责任感。
同时,鼓励学生畅谈自己的梦想,并思考如何将个人梦想融入国家和民族的发展大局中,培养学生积极向上的人生态度和为国家发展贡献力量的决心。
二、教学重点和难点教学重点:阐释“中国梦”的核心内容和价值观。
引导学生理解个人梦想与“中国梦”的紧密联系。
培养学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
教学难点:如何将抽象的“中国梦”概念与学生生活实际相结合,使之具有具体性和可操作性。
激发学生内在的梦想和热情,并帮助他们制定实现梦想的计划。
引导学生正确处理个人梦想与社会责任之间的关系。
三、教学过程导入新课通过播放一段关于“中国梦”的宣传视频,激发学生的兴趣,并引出本次班会的主题。
阐释“中国梦”(1)讲解“中国梦”的提出背景和意义,帮助学生理解其内涵。
(2)通过案例分享,展示不同行业、不同领域的人们如何实现自己的梦想,为国家发展贡献力量。
(3)组织小组讨论,让学生探讨自己对“中国梦”的理解和感受。
个人梦想分享(1)邀请学生轮流上台分享自己的梦想,包括职业梦想、生活梦想等。
(2)针对每个学生的梦想,进行点评和引导,帮助他们明确实现梦想需要具备的条件和努力方向。
(3)鼓励学生相互支持和鼓励,共同为实现梦想而努力。
将个人梦想融入“中国梦”(1)引导学生思考如何将个人梦想与国家和民族的发展相结合,实现个人价值与社会价值的统一。
(2)通过角色扮演、情景模拟等形式,让学生体验在不同岗位上为国家发展贡献力量的场景。
(3)组织学生进行头脑风暴,讨论如何在学校、家庭、社会等多个层面为实现“中国梦”贡献自己的力量。
制定实现梦想的计划(1)指导学生制定具体的、可操作的实现梦想的计划,包括目标设定、时间规划、行动计划等。
(2)鼓励学生分享自己的计划,并相互提出建议和意见,完善计划内容。
(3)设立班级“梦想墙”,将每个学生的梦想和计划张贴出来,以此激励大家共同努力实现自己的梦想。
我的中国梦主题班会我的中国梦主题班会篇一:我的中国梦主题班会范文活动目的:1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。
要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。
同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备:课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活动过程:一、老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、主持人发言:1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来.我们开心,我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。
三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长2、营造氛围,明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。
尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好! 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。
) (2)诗歌朗诵《理想》。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
(学生交流) 主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?5小结:我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
《我的梦中国梦》班会活动设计合肥市屯溪路小学苏维霞活动主题:我的梦纯美中国梦高尚活动时间:2010年9月1日活动地点:四(3)班教室活动目标:1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
活动准备:1. 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。
2.布置班会黑板。
3.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
4.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。
5.学生准备一张32开纸做记录,准备积累总结设计开学第一期板报。
活动过程:一、老师准备“我的理想”材料,师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。
让我们从他们身上来汲取精神力量吧!“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”?(学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界)师:你们都准备好了吗?现在,我们开展一次讨论,大家想一想:(1)你准备从哪些方面演讲?(2)注意怎样才能让自己的表达得更精彩,更出色?,内容要充实,实在,最好是真情实感,4人一组,每组可选择一个问题重点讨论。
二、畅谈理想1、学生自由讨论2、请部分代表同学发言,注意平时不爱出头的同学,多让他们发言,提高他们的自信心三、老师小结:是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。
关于学生我的中国梦国旗下(主题班会)师生获奖演讲发言稿精选【10篇】学生我的中国梦演讲稿精选篇1每一个民族都有一个传奇,每一个人都有一个属于自己祖国的梦。
我是中国人,我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。
尽管说我的梦想有点夸张,有点遥远。
可谁又能怀疑我的这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦,只是有的人没有明说而已。
爱国,团结,节能,节俭,这就是我的中国梦。
少年强,则中国强!少年智,则中国智!少年检,则中国检!少年之梦,则中国智梦!学生我的中国梦演讲稿精选篇2每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。
上个世纪火的一塌糊涂的美国梦,都是以美国强大的实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期。
同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在完全有能力畅谈“我的中国梦"。
现在大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
中国梦的传承是中华民族自强不息的传承。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但我们有责任为祖国的一切贡献出自己的力量。
继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦!学生我的中国梦演讲稿精选篇3我身边有许多有中国梦的人。
其中,有一位最让我感动的人——张子旋。
一次,我做语文作业时遇到了一道难题,冥思苦想怎么也做不出来。
张子旋知道了,就过来教我。
我第一次没有听明白,他就再一次给我耐心的讲解,直到我听懂了为止。
还有一次,放学了,在路上走着走着怎么也背不动书包了,张子旋正走在我的身后,他看见了就跑过来帮我背上书包,一直把我送回了家。
我还没来得急谢谢他,他就跑走了。
他对别的同学也是一样的热心。
在我身边有着许多这样有爱心的同学,他就是其中的一个。
我要向他学习,做一个有爱心的人。
为祖国贡献出自己微博的的力量,我们有责任去弘扬民族精神,这就是我的中国梦!学生我的中国梦演讲稿精选篇4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年二班的一名学生我叫崔萌萌。
The person who creates some difficulties and obstacles for you may not be your enemy, and the person who pulls you out of your predicament may not be your friend.(页眉可删)我的中国梦小学作文400字六篇我的中国梦小学作文400字篇1人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在的遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲。
我有一个光辉的梦想,那就是当一名科学家,为祖国做贡献。
这个梦想,使我在绝望中看到希望。
有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向;有了这个梦想,就好像一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。
尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我仍不会放弃努力,尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多的挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气,因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
我知道,自己的知识是那么的微不足道,但是,积少成多嘛!所以,我们必须努力学下去,这样才有可能完成自己的梦想。
无论伟大与否,我们都应对得起我们的生命,对自己的生命做出一些精美的回馈。
让我们一起去完成自己的梦想,也去完成中国人的梦,去完成中国的梦吧!我的中国梦小学作文400字篇2中国梦我的梦,每个人都有一个梦想,没有梦想?生活将平淡如水。
因为我相信,梦想是是船只的发动机,是推动着小船前进的动力。
中国梦我的梦主题班会教案中国梦我的梦主题班会教案1活动目的:1、通过本次活动,让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,树立崇高的理想,我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。
活动准备:1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、活动前组织全班同学布置教室。
活动过程:(一)主持人出场乙:尊敬的老师、同学们,下午好!甲:我们的祖国历史悠久!乙:我们的祖国风光秀美!甲:我们的祖国地大物博!乙:我们的祖国人杰地灵!甲:我们爱您,歌颂您!合:我亲爱的祖国!乙:《我的梦中国梦》主题活动。
合:现在开始!甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们3(4)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。
亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》甲:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听一小队合唱《五星红旗,我为你骄傲》乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。
《我的梦中国梦》主题班会•相关推荐《我的梦中国梦》主题班会《我的梦中国梦》主题班会教学目标:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
主题说明:为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。
教学过程:一、导入班会主题班主任:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生读)同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先有请今天的主持人:XX、XX,掌声欢迎。
1下面请听XXX和XXX为大家带来的梦想小故事。
二、梦想小故事莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。
” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂,但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是严密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过理论活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探究。
教学过程:一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。
有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识,请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话:世博——“中国梦”今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘:“创办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。
”3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗读:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细打量着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结:梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
中国梦我的梦演讲稿1000字5篇范文中国梦我的梦演讲稿1000字1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好,很高兴我能代表我们二一班站在这里为大家演讲,我今天演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。
每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。
我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。
中国遥遥五千年的故事。
从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。
富强!富强!中国梦的口号在继续。
不管有多大的困难,我们都有饱经沧桑后成功的微笑。
中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。
当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。
中国梦还在继续,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。
就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
我骄傲我自傲,因为我是中国人我家在中国,少年强则中国强,少年富则中国富,我们要身强体健,为祖国的建设添砖加瓦,我们要学识渊博为祖国的明天再创辉煌。
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。
怀揣梦想,勉励自己,红领巾相约中国梦,创造美好的未来!我的演讲完毕,谢谢大家。
中国梦我的梦演讲稿1000字2各位老师同学:大家好!我发言的题目是《点燃青春梦,铸就中国梦》。
“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。
”近代以来,无数有志青年为了国家和民族,点燃了自己的青春梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。
新中国成立特别是改革开放以来,中国经济发展,民生改善,国力不断增强。
我的中国梦主题班会
班会内容:我的中国梦
大家好!今天的班会主题是我的中国梦,通过这次班会,我想和大家分享一下我的中国梦以及对未来的憧憬和期望。
中国梦,是习近平总书记提出的一个伟大理念。
每个人都有自己的中国梦,它既是我们个人对于幸福生活的向往,也是国家的兴旺发达和民众共同富裕的美好愿景。
我相信,实现我的中国梦的关键在于教育。
教育是我成长的阶梯,也是我迈向成功的桥梁。
因此,我要好好学习,积极参加各种学习活动,培养自己的综合素质,为实现我的中国梦奠定坚实的基础。
除了教育,奋斗也是实现我的中国梦的重要因素。
无论是学习上的进步,还是工作上的努力,我都会全力以赴,努力提高自己的实力和能力。
我相信,只要付出努力,就一定能够取得成功。
我的中国梦还包括为社会做出贡献。
我希望能够积极参与社会公益事业,关心弱势群体,帮助他们解决问题和困难。
我认为,只有每个人都肩负起社会责任,才能让我们的国家更加繁荣富强。
最后,我希望通过实现我的中国梦,能够为我的家人、我的社区以及整个国家带来改变和影响。
我相信,只要大家齐心协力,
共同努力,我们一定能够实现一个更加美好的中国梦。
谢谢大家!以上就是我对于我的中国梦的思考和期望。
让我们一起为实现中国梦而奋斗吧!。
我的中国梦班级演讲稿5篇心有梦、脚踏实地,方能实现自我、超越自我。
中国梦不是梦,因为中国人最不缺的是造梦的能力。
下面是为大家带来的我的中国梦班级演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。
我的中国梦班级演讲稿(篇1)尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是__,今天,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下,自由飞翔,懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师因为老师像红烛,照亮了知识的路程老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奥秘,去探索我们没有发现的领域,我要为我的梦而努力。
我要成为科学家我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情可以让妈妈轻松度过每一天!我热爱动物,因此,我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱,倾听小鸟的心声,让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
我的中国梦班级演讲稿(篇2)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的主题是:美丽中国,我的中国梦,望大家喜欢。
岁月如诗,吟出了“捐躯赴国难,视死忽如归”的中国魂;岁月如赞歌,唱出了“爱我中华,精忠报国”的豪情壮志;岁月如流水,流出了中华上下五千年的渊源文明。
中国梦我的梦北京市顺义区高丽营魏巍指导教师:张国良我是一名四年级的小学生,我爱我的家,爱我的校园、老师和同学,我生活在和谐的大家庭里,每天早上我都快乐地起床,幸福地进入梦乡。
我的学校在北京市顺义区。
学校四周绿树成荫,一条小河从校门前流过。
我有一位和蔼又耐心的老师,我和同学们每天都开心地在一起生活、游戏。
我是多么的幸运,你也想和我一起分享这幸运吧?听听我的故事吧。
我们班的班长叫孙梦昕,她不仅长得好看,学习成绩优异,而且还非常热心。
她从来没有笑话过班里那些学习不好的同学,还总是积极帮助大家解决问题,班里的同学都特别喜欢她,我也是。
怀静远是我的好朋友,从小他就喜欢说快板。
每天写完家庭作业后,他就会练习打快板,他不怕辛苦,不怕枯燥,苦练基本功,先后获得了北京市青少年曲艺大赛一等奖、全国特长生大赛银奖……最让我难忘的是一件发生在三年级时的事情。
我们班的同学董鲁豫是一个热爱学习、成绩优秀的好学生,每次考试总是全班第一,而且班里的很多同学都是他的好朋友。
可是,不幸的事情降临到他的身上,他得了骨癌。
我们不懂什么是骨癌,也不懂得什么是“骨质病变”,但我们知道我们的同学董鲁豫要把他的右腿截肢。
“他没有一条腿会多可怜呀!”“他还怎么和我们一起做游戏呀……”我们都想帮帮他。
学校召开了大会:为董鲁豫募捐。
同学们不管是认识董鲁豫的还是不认识的都献出了自己的爱心,积极地捐款:一元、两元、十元、过年时的压岁钱……妈妈听说了这件事,也在募捐大会上捐献了五百元,嘴里还一直念叨着:“那么优秀的孩子,真让人心疼啊……”最后,在学校所有同学、老师、家长的一起努力下,我们一共募捐了四万多元钱。
虽然这些钱对于董鲁豫的治疗费只是“九牛一毛”,虽然这些钱无法彻底地帮助董鲁豫,可是我看到董鲁豫的爸爸、妈妈拿着这沉甸甸的“心意”时,两双眼睛里不光是激动、感谢的泪水,还充满了能够度过难关的信心,我眼眶里也泛起了泪花。
我是一名小学生,我是一个每天都能高高兴兴上学的小学生,虽然我也有不少的不快乐,虽然我也有我的“难题”,但我有爱我的妈妈,有好多同学、朋友,有关心我的老师……我是个幸福的小女孩,我是个快乐的小学生。
《少年梦中国梦》A1(靖妍):很小的时候妈妈告诉我,我的祖国叫中国。
上学后老师告诉我:五千年来,在中国这片土地,创造了光辉灿烂的文明!2均浩:少年中国说——少年智——男合:则国智,少年富——则国富;少年强——则国强,少年独立——则国独立;少年自由——则国自由,少年进步——则国进步;少年胜于欧洲——齐:则国胜于欧洲,少年雄于地球——则国雄于地球。
3露尹:这是我的梦4夏瑾:这也是我的梦全班:这是我们共同的中国梦3露尹:今夜——wā你入我梦来,带着女娲补天的彩石。
4夏瑾:今夜——你入我梦来,携着盘古开天地的神话。
3露尹:你用最轻柔的话语呼唤我;4夏瑾:这一声,却让我的整个身躯血液沸腾!5王希:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你;6朱清源:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你2均浩:我感受着泰山一览众山小的豪迈,长城一去万里的雄浑;3露尹:我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠……女合:我聆听着清越的战国编钟走向你;我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你。
男合:我感受着泰山一览众山小的豪迈,长城一去万里的雄浑;我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠……1靖妍:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切!你看见了么?5王希:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身!看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨!合:我看见了游侠泛着寒光的剑身!看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨!看见了铁木真驰骋草原的战马看见了郑和下西洋的船楫(jí)1靖妍:你听,那是什么声音?5王希:那是赤壁的惊涛拍岸!全班:那是赤壁的惊涛拍岸!5王希:那是天之涯,海之角最动听的啼鸣!合:那是天之涯,海之角最动听的啼鸣!那是涌入我们灵魂的五千年的光辉!3露尹:今夜,你又一次入我梦来我却分明听到你的啜泣4夏瑾:是割地求和给万里河山留下伤害是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色合:中国,中国,屈辱的中国!:5王希:你犹如一只睡狮全班:醒来便怒吼三声6清源:在中国共产党的领导下合:伟大的祖国,圆了民族独立梦圆了中华自强梦,圆了北京奥运梦中国,中国,英雄的中国!2均浩:俱往矣,数风流人物,还看今朝!3:和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力4:我骄傲,我是炎黄子孙5:我自豪,我是龙的传人合:我爱你,中国!我爱你中国!男:富强民主文明和谐女:自由平等公正法制合:爱国敬业诚信友善3:梦在前方,4:梦在脚下领读合:坚持中国道路,弘扬中国精神凝聚中国力量女:我们怀揣使命,肩负重任,发愤图强男:我们怀揣使命,肩负重任,发愤图强合:走向复兴!走向复兴!走向复兴!!。
《我的中国梦》
------------ 一(4)班主题班会
活动主题:我的中国梦
活动时间:第三周
活动地点:一(4)班教室
活动目标:
1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?
3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
活动过程:
一、序语:首先感谢冯老师,谭老师,在百忙之中来指导我们的学习,大家掌声欢迎.其次,预祝我们此次的班队会能顺利举行。
甲:有梦想就有希望,有希望就有未来.
乙:我们开心,我们有缘
丙:成长在同一个班的我们
丁:拥有自已的梦想。
甲、乙:我们团结,我们努力,
丙、丁:我们进步,我们成长
甲、乙、丙、丁:一(4)班的口号是:团结、努力、进步、成长
甲、乙:尊敬的老师!亲爱的同学们!
丙、丁:大家下午好!
甲、乙:一(4)班主题班会现在开始。
丙、丁:这次的班会主题是:我的梦中国梦
二、活动过程
1、歌曲《娃哈哈》6人演唱
2、各抒其见说梦想
3、愉悦心境的梦想画面
4、2人诗歌诵
5、全班诗歌诵
6、小品《梦想》与《天堂鸟》的表演
7、抽奖和与会的老师的精彩点评。
三、主持人:同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
主持人:我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来齐唱《假如幸福你就拍拍手吧》。
主持人:歌声是美好的,悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人:天下没有不散之筵席。
主持人:班会无限好,只是近铃声。
主持人:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。