新起点教育辅导学校九年级物理《了解电路》测试卷及答案

九年级物理探究简单电路的单元测试一、选择题1、下列电路图与实物图一致的是（ ）2、在如图所示的电路中，为使灯L 1与L 2并联，应（ ） A ．闭合开关S 1、S 2，断开S 3 B ．闭合开关S 1、S 3，断开S 2 C ．闭合开关S 2、S 3，断开S 1 D ．同时闭合开关S 1、S 2、S 33、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.26A ，则I C 的大小为 （ ）A ．0.4AB ．0.26AC ．0.2AD ．0.14A4、在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V 的量程，测得的电压值为2.2V ；若使用0～15V 量程，测得的电压值为2.0V ，那么该电阻两端电压的大小应是 （ ） A ．2.2V B ．2.0V C ．2.1V5、如图所示，开关S 针有明显偏转，则电路故障可能是 （A ．电流表坏了或未接好 B ．L 1C ．L 2的灯丝烧断或灯座未接通 D 7示数的变化情况是（ ）A ．电流表示数变大，电压表示数变小BC ．电流表示数变小，电压表示数变小D 8、如图所示，电源电压是5V A ．L 1两端的电压为3V B ．L 2两端的电压为C．L 2两端的电压为2V D ．L 1两端的电压为9、如图所示的电路中，开关S A 、不变 B 、增大 C 、减小 D 、无法确定10、如图所示电路，电源电压为6V，电键K的原因可能是( )A ．L 1短路或L 2断路B ．L 1断路或L 2短路C ．L 1和L 2都断路D ．L 1和L 2都短路 11、如图所示的四个电路中，属于并联电路的是( )第2题图12、某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ） A ．若电流表无示数，电压表有示数，则R 1短路 B ．若电流表无示数，电压表无示数，则R 2断路 C ．若电流表有示数，电压表有示数，则R 1断路 D ．若电流表有示数，电压表无示数，则R 2短路 13、关于电路的说法错误的是（ ）A ．电源是提供电能的装置B ．只有电路闭合时，电路中才有电流C ．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D ．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 14、如图所示的各电路图中，能反映出L l 、L 2并联，开关S 断开后L 1仍能发光的是（ ）15、如图所示，当开关S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。

1L 2L v s 此文档下载后即可编辑九年级物理探究简单电路的单元测试一、选择题1、下列电路图与实物图一致的是（ ）2、在如图所示的电路中，为使灯L 1与L 2）A ．闭合开关S 1、S 2，断开S 3B ．闭合开关S 1、S 3，断开S 2C ．闭合开关S 2、S 3，断开S 1D ．同时闭合开关S 1、S 2、S 3 3、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.26A ，则I C 的大小为（ ）A ．0.4AB ．0.26AC ．0.2AD ．0.14A4、在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V 的量程，测得的电压值为2.2V ；若使用0～15V 量程，测得的电压值为2.0V ，那么该电阻两端电压的大小应是 （ ）A ．2.2VB ．2.0VC ．2.1VD ．无法确定 5、如图所示，开关S 闭合后，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是 （ ）A ．电流表坏了或未接好B ．L 1的灯丝烧断或灯座未接通C ．L 2的灯丝烧断或灯座未接通D ．电流表和L 1、L 2都坏了7、如图所示电路中，电流表、电压表均有一定示数，当把开关S 闭合时，两表示数的变化情况是（ ）A ．电流表示数变大，电压表示数变小B ．电流表示数变大，电压表示数变大 C ．电流表示数变小，电压表示数变小D ．电流表示数变小，电压表示数变大 8、如图所示，电源电压是5V 并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V ，则A ．L 1两端的电压为3VB ．L 2两端的电压为3V第5题图 第2题图A B CC ．L 2两端的电压为2VD ．L 1两端的电压为5V9、如图所示的电路中，开关S 闭合后和闭合前的电压表的示数（ ）A 、不变B 、增大C 、减小D 、无法确定10、如图所示电路，电源电压为6V ，电键K 闭合时，电压表示数为6V ，出现此现象的原因可能是( )A ．L 1短路或L 2断路B ．L 1断路或L 2短路C ．L 1和L 2都断路 D ．L 1和L 2都短路11、如图所示的四个电路中，属于并联电路的是( )12、某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ）A ．若电流表无示数，电压表有示数，则R 1短路B ．若电流表无示数，电压表无示数，则R 2断路C ．若电流表有示数，电压表有示数，则R 1断路D ．若电流表有示数，电压表无示数，则R 2短路13、关于电路的说法错误的是（ ）A ．电源是提供电能的装置B ．只有电路闭合时，电路中才有电流C ．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D ．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置14、如图所示的各电路图中，能反映出L l 、L 2并联，开关S 断开后L 1仍能发光的是（ ）15、如图所示，当开关S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。

一、選擇題（每題3分，共33分）1、教學樓每層走廊の中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便於控制.為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈, 圖11—1中設計最合理の是 （ ）圖11—12、在圖11—2所示の各電路中，開頭S 閉合後，小燈泡L 1、L 2都能發光の圖是( )圖11—23、通常情況下，下列物體中屬於絕緣體の是 （ ）A.鐵絲B.橡膠棒 C ．人體 D ．鹽水 4、 圖11-3所示是用電流表測通過燈泡電流或用電壓表測燈泡倆端電壓の電路圖，其中正確の是 （ ）圖11—3ABCD5、如圖11-4所示，一個帶金屬外殼の用電器，有甲、乙、丙三個觸點(可接通或斷開)。

使用過程中，當人站在地上,身體一部分接觸到金屬外殼時，最有可能造成觸電事故の是三個觸點處於（）6、如圖11-5所示電路，當閉合開關S，滑動變阻器Rの滑片向b端移動時，電流表の示數以及燈Lの亮度變化情況應是A、電流表示數變大，燈L變暗B、電流表示數變小，燈L變暗C、電流表示數變大，燈L變亮D、電流表示數變小，燈L變亮7、如圖11—6是小文同學研究串聯電路中電流、電壓特點の實物連接圖，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀數．則故障原因可能是( )圖11—6A、L1斷路B、L l短路C．L2斷路D、L2短路8、將一根銅導線接在電路中，要使導線電阻變大，下列說法正確の是( )A、將銅導線對折後接人電路B、增大導線兩端の電壓或增大電流C、用長度、橫截面積相同の鋁導線代替D、用長度、橫截面積相同の銀導線代替9、如圖11—7所示，AB和BC是由同種材料制成の長度相同、橫截面積不同の兩段導體，將它們串聯後連入電路中．比較這兩段導體兩端の電壓及通過它們の電流の大小，有（）A．U AB>U BC，I AB<I BC B．U AB<U BC，I AB=I BCC. U AB>U BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB<I BC圖11—710、使用滑動變阻器改變電路中電流大小時，在閉合開關前，應把滑動變阻器の阻值調到最大，這時滑片Pの位置在如圖11—8所示の各圖中，正確の是（）圖11—811、如圖11—9所示の電路中，電流表測量の是( )A.通過燈L1の電流B.通過燈L2の電流C.通過燈L1和燈L2の電流之和D.電源供給電路の總電流二、填空題（每空1分，共24分）12、小明在實驗時連成如圖11—10所示の電路，但他閉合開關後發現L1與L2都不亮，檢查電路後也不知道發生了什麼故障，老師告訴他是其中一個燈泡の原因，並向他提問了幾個問題，請你幫他根據老師の問題，判斷故障の原因．(1)電路中其中の一個燈泡被短路了，對嗎? ，因為，如果是其中の一個燈泡被短路了，則，所以肯定(“是”或“不是”)其中の一個燈泡被短路．(2)電路中其中の一個燈泡燈絲斷了，即開路了，對嗎? ，因為其中の一燈泡開路，則，所以斷定(填“是”或“不是”)其中の一個燈泡開路了．13、在圖11—11中，電壓表の示數是V圖11—1114、請將下列物品進行分類：①食用醋②玻璃杯③鐵鍋④木筷子⑤陶瓷碗。

九年级上册物理电流和电路检测题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比．2．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。

九级物理简单电路练习题全部练习附答案Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#一、选择题（每题3分，共33分）1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11—1中设计最合理的是（）图11—12、在图11—2所示的各电路中，开头S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的图是( )图11—23、通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（）A.铁丝????B.橡胶棒????C．人体????D．盐水4、图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端电压的电路图，其中正确的是（）图11—35、如图11-4所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。

使用过程中，当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时，最有选项触点甲触点乙触点丙A接通接通接通B断开接通断开C断开断开接通D接通断开断开动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是A、电流表示数变大，灯L变暗B、电流表示数变小，灯L变暗+AA——V+B+AC_V_+DC、电流表示数变大，灯L变亮D、电流表示数变小，灯L变亮7、如图11—6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( )图11—6A、L1断路 B、Ll短路 C．L2断路 D、L2短路8、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是( )A、将铜导线对折后接人电路B、增大导线两端的电压或增大电流C、用长度、横截面积相同的铝导线代替D、用长度、横截面积相同的银导线代替9、如图11—7所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）A．UAB >UBC，IAB<IBCB．UAB<UBC，IAB=IBCC. UAB >UBC，IAB＝IBCD．UAB＝UBC，IAB<IBC图11—710、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图11—8所示的各图中，正确的是（）图11—811、如图11—9所示的电路中，电流表测量的是 ( )A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流二、填空题（每空1分，共24分）12、小明在实验时连成如图11—10所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．(1)电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗，因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则，所以肯定 (“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路．(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗，因为其中的一灯泡开路，则，所以断定 (填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了．13、在图11—11中，电压表的示数是 V图11—1114、请将下列物品进行分类：①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子⑤陶瓷碗。

九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案教案内容：一、知识点讲解：1. 电路的概念：电路是由电源、导线、开关和用电器组成的电流路径。

2. 电路的分类：(1) 串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响。

(2) 并联电路：电流有多条路径，各用电器互不影响。

3. 电路的状态：(1) 通路：电路处处连通的状态。

(2) 开路（断路）：电路某处断开的状态。

(3) 短路：电源两极不经过用电器直接连通的状态。

二、教学目标：1. 了解电路的概念、分类和状态。

2. 能够识别串联电路和并联电路。

3. 能够判断电路的状态。

三、教学重点：1. 电路的概念、分类和状态。

2. 串联电路和并联电路的识别。

四、教学难点：1. 电路状态的判断。

2. 串联电路和并联电路的区分。

五、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究电路的知识。

2. 利用实物、图片等教学资源，帮助学生形象理解电路概念。

3. 运用小组合作学习，提高学生交流、合作能力。

教案习题：1. 选择题：(1) 下列哪个选项是电路的正确描述？A. 电源、导线、开关和用电器组成B. 电流、电压和电阻组成C. 电源、电压表、开关和用电器组成D. 导线、开关、用电器和电流组成答案：A(2) 下列哪个选项是串联电路的特点？A. 电流只有一条路径B. 各用电器相互影响C. 电流有多条路径D. 各用电器互不影响答案：B六、教学过程：1. 引入新课：通过问题驱动，引导学生思考什么是电路，电路有哪些组成部分。

2. 讲解电路的概念：电路是由电源、导线、开关和用电器组成的电流路径。

3. 讲解电路的分类：串联电路和并联电路。

4. 讲解电路的状态：通路、开路（断路）和短路。

5. 练习：学生互相讨论，判断给定的电路图是串联电路还是并联电路，以及电路的状态。

七、课堂练习：1. 判断题：(1) 电路中，电流只有一条路径的是串联电路。

（）(2) 并联电路中，各用电器相互影响。

（）(3) 电路中，电源两极不经过用电器直接连通的是短路。

物理九年级上册电流和电路检测题（Word版含答案）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。

(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。

充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。

改变电源电压，电容器所带电荷量Q也发生改变，实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为：C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SCdε=（ε是一个常数，S为极板面积，d为极板间距离）。

多电容器串联时，121111=nC C C C++…，（C表示总电容，C1、C2.……C n表示各电容器的电容）。

现有两个极板面积分别为S1、S2，极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上，则总电容C=______，总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B，正电荷从B运动到A，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B到A。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=，将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a 、b 、c 、d 是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L 1、L 2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

【最新版】沪科版九年级全一册物理第十四章《了解电路》测试卷（含答案）一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．下列关于家用电器的物理量估测最符合实际的是()A．台灯正常工作时的电流约为5 AB．两节新干电池的串联总电压约为3 VC．电冰箱正常工作时电流约为10 AD．电视机正常工作的电压约为380 V2．如图所示是一辆正在用充电桩充电的新能源汽车，在整个充电过程中，充电电路中的用电器是()A．汽车电池B．汽车发动机C．导线D．充电桩(第2题)(第3题)3．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同。

下列判断正确的是()A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电C．甲球带负电，乙球一定带正电D．甲球带正电，乙球可能不带电4．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中()(第4题)A．电流方向由A到BB．有电流但方向无法确定C．电流方向由B到AD．始终无电流5．在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。

用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。

下列有关分析正确的是()A．两个模块相当于电源，彼此并联B．两个模块相当于电源，彼此串联C．两个模块相当于开关，彼此并联D．两个模块相当于开关，彼此串联6．下列选项中与实物图相对应的电路图是()(第6题)A BC D7．如图所示，能正确地测出通过小灯泡L2电流的电路是()A B。

九年级物理第十四章了解电路测试题及参考答案考生注意：1、本卷分第 I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分 100 分，考试时间 90 分钟2、答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第 I 卷（选择题 30 分）一、单选题（10 小题，每小题 3 分，共计 30 分）1、用两个完全相同的灯泡接在同一个电路中，当用电流表测量时， 发现通过这两个灯泡的电流相 等，那么这两个灯泡的连接方式为( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可能是串联也可能是并联D ．无法判断2、下列关于电压、电流的说法正确．．的是( )A ．用电压表“0~15V ”、“0~3V ” 量程分别测量同一电路中某电阻两端电压，示数分别为 2V 、2.2V ，则该电阻两端电压为 2.2VB ．电路分析中，应该将电流表视为一个阻值很大的电阻C ．电压表、电流表均不能直接接在电源的正负极之间D ．电流看不见，我们通常用水流来比作电流，这种科学思维方法被称作归纳法3、如图所示电路中，电压表 V 、V 、V 的示数分别为 U 、U 、U ，电流表 A 、A 的示数分别为 I 、1 2 3 1 2 3 1 2 1I ，那么下列有关说法正确的是( )2A ．这是一个串联电路，且 U 2=U 1+U 3 ，I 1=I 2B ．这是一个串联电路，且 U +U =U ，I =I1 2 3 2C ．这是一个并联电路，且 U 2=U 1=U 3 ，I 1<I 2D ．这是一个并联电路，且 U 2=U 1+U 3 ，I 1>I 24、如图所示的四个电路中，开关 S 闭合后，小灯泡 L 、L 并联的电路是( )1 2A.B.C.D.5、有 A 、B 、C 三个轻质小球，其中 A 球带负电。

初三物理电流和电路测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示电路，R1与R2的连接方式和开关S控制的元件是（）A．串联，R1和R2B．串联，R2C．并联，R1D．并联，R1和R22、生活中很多现象或应用都可以用物理知识来解释，下列解释正确的是()A．摩擦起电的是因为在摩擦时制造了电荷B．用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移到玻璃棒上c．电池外部电流方向是从电池正极到负极D．毛皮和橡胶棒摩擦时，毛皮束缚电子的能力更强，得到电子3、在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是A.①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥4、如图所示，泡沫玻璃是一种以废平板玻璃和瓶罐玻璃为原料，经高温发泡成型的多孔无机非金属材料，具有防水、无毒、耐腐蚀、防蛀、不老化、绝缘、防磁波、机械强度高，与各类泥浆黏结性好等特性，是一种性能稳定的建筑外墙和屋面隔热、隔音、防水材料，下列说法不正确的是( )第4题图A.用来做建筑外墙和屋面隔热材料是利用其保温性B.泡沫玻璃可以用来做高速公路旁的隔音墙C.泡沫玻璃也可以用来做地下管道D.泡沫玻璃可以用来做导线5、电路中装有三个电灯，当开关闭合时，它们都亮了，当开关断开时，它们又都不亮了，由此我们可以确定三个电灯的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．一定不是混联D．无法确定6、下列物体通常情况下，属于绝缘体的是A．铅笔芯B．铁钉C．玻璃杯D．硬币7、长度相同的铜导线和铝导线，它们的横截面积分别为4和2，将它们分别接到不同的电路里，1分钟通过的电量都是18库仑，则:A．铜导线中通过的电流大;B．铝导线中通过的电流大;C．两导体中通过的电流相同;D．不知道电阻值，不能确定.8、（2019·衢州）小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。

据此推测显示屏（）A.带正电B.带负电C.不带电D.一定带电9、一个电源、一个电铃、一只小灯泡、两个开关和若干导线组成的电路，只闭合一个开关时铃响灯不亮，只闭合另一个开关时灯亮铃不响，则开关都打开时可能出现的情况是〔〕A．铃响灯也亮B.铃响灯不亮C.铃不响灯亮D.铃不响灯也不亮10、用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示。

初三物理电路测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电路中形成持续电流的条件是（）A. 有电源B. 有导线C. 电路是通路D. 有电源且电路是通路2. 串联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是（）A. 等于各部分电阻之和B. 等于各部分电阻之积C. 小于任一部分电阻D. 大于任一部分电阻3. 并联电路中，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，这种说法（）A. 正确B. 错误4. 欧姆定律表达式为（）A. R = U/IB. U = IRC. I = R/UD. R = I/U5. 一个电源的电动势为3V，内阻为0.5Ω，外电路电阻为6Ω，求通过电源的电流大小（）A. 0.4AB. 0.5AC. 1AD. 2A二、填空题（每题2分，共10分）6. 电路中最基本的两个元件是____和____。

7. 电流的国际单位是____。

8. 电阻的基本单位是____，符号是____。

9. 串联电路中，各处电流____。

10. 并联电路中，各支路两端的电压____。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 什么是串联电路和并联电路？它们的特点是什么？12. 请简述欧姆定律的内容及其应用。

四、计算题（每题10分，共20分）13. 已知一个电阻为10Ω，通过它的电流为0.2A，求电阻两端的电压。

14. 一个电源的电动势为6V，内阻为1Ω，外电路电阻为5Ω，求电源的输出功率。

五、实验题（每题15分，共15分）15. 请设计一个实验验证欧姆定律，并简要说明实验步骤和预期结果。

答案：1. D2. A3. A4. B5. B6. 电源、导线7. 安培（A）8. 欧姆（Ω）9. 相等10. 相等11. 串联电路的特点是电流处处相等，电阻越串越大；并联电路的特点是两端电压相等，电阻越并越小。

12. 欧姆定律表明电流I与电压U成正比，与电阻R成反比，即U = IR，用于计算电路中的电流、电压或电阻。

13. 电压U = IR = 0.2A × 10Ω = 2V14. 电流I = (6V - 1Ω) / (1Ω + 5Ω) = 1A，输出功率P = I²× 5Ω = 5W15. 实验步骤：（1）准备一个可变电阻器、一个电源、一个电流表和一个电压表。

初三物理----了解电路----知识点及练习题(含答案)第十三章了解电路测试题一选择题（每题3分，共42分）1.关于摩擦起电，以下说法错误．．的是（）A．摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C．丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷D．如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷2.四个悬挂着的通草小球。

相互作用情况如图1所示，那么D球可能（）A．带与A球相同的电荷B．带与B球相同的电荷C．带与C球相同的电荷D．不带电3.图2所示的电路中，连接正确的是（）4.下列做法在连接电路中没有必要的是（）A．观察、认识仪器、仪表，阅读使用说明书，了解使用方法B．每处接线都必须接牢，线端在接线柱上按顺时针旋转，保证接触良好C．必须从电源正极开始依次连接各元件，最后达到电源负极D．画好电路图，确认电路图无误后，再根据电路图连接电路5.图4中的电路图和实物图相对应的是（）6.如图5所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）A. 甲接电流表，乙接电压表B.甲、乙均接电压表C. 甲、乙均接电流表D. 甲接电压表，乙接电流表图图图7．如图6所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．电流表测的是L2的电流8．某同学利用图7所示电路研究并联电路电流的规律。

闭合开关s 再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均不发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。

产生这种现象的原因不可能是( )A．小灯泡发生短路B．小灯泡发生断路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了9. 某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M。

下列电路图符合要求的是( )图10. 在如图9所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：（）A．电流一样大B．较暗的灯中电流较大C．较亮的灯中电流较大D．条件不足无法判断图图图11.小明同学按照图10所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，电压表有示数约为3V。

图3了解电路---经典练习题1、手中拿一根金属棒和毛皮摩擦后，从未发现金属棒有带电现象，这是因为：（）A．金属棒的原子核把电子紧紧地束缚着B．经摩擦后，金属棒所带上的电荷很快通过手传到大地上去C．毛皮只有跟橡胶棒摩擦时才有电D．金属棒中没有自由电荷2、某同学用电流表测量电流时，用了如图１所示的两个接线柱，则下列叙述正确的是（）A．电流表的量程为0.6A～3AB．电流表的量程为0～3AC．电流表的量程为0～0.6AD．不能用来测量电流，谈不上量程3、对于图3中的电路，右图中与实物连接图完全对应正确的电路是：（）图14、如图5所示，下列说法正确的是：()A．丙是电压表，甲、乙是电流表B．甲是电流表，乙、丙是电压表C．乙是电流表，甲、丙是电压表D．甲是电压表，乙、丙是电流表5、电视机显像管尾部的电子枪热灯丝发射出来的电子，高速撞击电视机荧光屏使荧屏发光，则在显像管内电流方向是：（）图5 A．从灯丝到荧屏B．从荧屏到灯丝C．显像管内是真空的，无法通过电流D．电视机使用的是交流电，显像管内的电流方向不断改变6、一个电路中有两个完全相同的用电器，用电流表测量表明通过两个用电器的电流相等，则这两个用电器的连接：()A．一定是串联B．一定是并联C．不可能是并联D．可能是串联，也可能是并联7．开关与控制的用电器总是_______联的；若任一个用电器的通断不影响其他用电器的通断，这几个用电器必须________联。

8．在空中飞行的飞机，因与空气发生了___________而带上了电荷，如果在着陆过程中没有将电荷中和，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的轮胎常用_________(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成，从而避免造成危害。

9．某同学用有两个量程的电压表(0～3V和0～15V)测量由两节干电池作电源的电路电压时，记录的数据是10V，他出现错误的原因是_______________，实际电压应是_______V．10．用带电体去靠近吊在细线上的泡沫塑料小球时，由于带电体能够吸引轻小物体，所以小球会被吸引过来，如图9所示．但接触后又会立即离开，这是为什么?图9b11．正在运汽油的汽车尾部常拖一条铁链，链子一端与金属车皮相连，另一端拖在地上， 试说明拖这一条铁链的作用。

初三物理第十四章《了解电路》测试题一、选择题（每题3分，共39分）1、下列电路中，电流表测L1灯电流的是( )2、如右图所示的电路，下列判断正确的是（）A、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联。

B、闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联。

C、闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮。

D、同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路。

3、小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇，他看到：当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转，当冰箱门关闭时，照明灯熄而风扇转，为此他设计了四个电路图，其中L为灯泡，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是（）A B C D4、汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）A B C D5．如图所示，电源电压3V（保持不变）。

当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为３V，由此可以判断( )A．灯L1被短路 B．灯L1断路C．灯L2断路 D．灯L2被短路6、如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，突然一个灯泡不亮，两表示数都变大，则电路出现的故障可能是（）A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路7、用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）A、IA ＞IBB、IA＜IBC、IA=IBD、无法确定8、如图5所示电路，若要使R1、R2并联，则（）A.只闭合S1 B.只闭合S2C.只闭合S1、S2D.只闭台合S1、S39、小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是（）A、冰箱内的照明灯和压缩机串联B、冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上C、冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联D、冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联10、如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A、乙带负电、丙带正电B、乙带正电、丙带正电C、乙带负电、丙带负电或不带电D、乙带正电、丙带负电或不带电11、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是（）A、灯L2断路B、灯L2短路C、电流表烧坏了D、灯L1断路12、新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（） A、 B CD13、如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1 、S2 ，则( )A、L 1不发光，L2 发光B、L1发光，L 2 不发光C、L 1、L2 都发光D、L 1、L2都不发光二、填空题（每空3分，共36分）1.小明依右图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系。

九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案一、教学目标：1. 让学生理解电路的基本概念，包括电路、电源、用电器、开关和导线等。

2. 使学生掌握电路的两种状态：通路和断路。

3. 能够分析简单的串联电路和并联电路。

二、教学内容：1. 电路的概念及其组成部分。

2. 电路的状态：通路和断路。

3. 串联电路和并联电路的特点。

三、教学重点与难点：1. 重点：电路的概念、电路的状态、串联电路和并联电路的特点。

2. 难点：电路状态的判断、串联电路和并联电路的分析。

四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究电路的相关概念和特点。

2. 利用实验和实物，让学生直观地理解电路的状态和电路的组成。

3. 采用小组合作学习，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。

五、教学过程：1. 导入：通过一个简单的电路实验，引导学生思考电路的概念和组成。

2. 新课导入：讲解电路的概念，介绍电路的组成部分，如电源、用电器、开关和导线等。

3. 课堂讲解：讲解电路的状态，包括通路和断路，并通过实验现象进行分析。

4. 课堂练习：让学生分析简单的串联电路和并联电路，并解释其特点。

5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，并提出一些拓展问题，激发学生的学习兴趣。

教案习题：1. 请简述电路的概念及其组成部分。

2. 请说明电路的状态有哪些，并简要解释其含义。

3. 请分析一个简单的串联电路和并联电路，并解释其特点。

答案：1. 电路是指用电源、用电器、开关和导线等组成的电流路径。

电路的组成部分包括电源、用电器、开关和导线等。

2. 电路的状态有通路和断路。

通路是指电流能够顺利通过的电路状态，断路是指电流无法通过的电路状态。

3. 串联电路是指电路中的用电器依次连接，电流只有一条路径，特点是电流相同，电压分配；并联电路是指电路中的用电器并联连接，电流有多条路径，特点是电压相同，电流分配。

六、教学评估：1. 课堂练习：通过即时的问题解答和练习题，评估学生对电路基本概念的理解程度。

2023-2024学年沪科版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计23小题，每题3分，共计69分）1.用物体甲、乙靠近带负电的物体丙，结果是丙被甲吸引，被乙排斥，由此可知（）A. 甲一定带正电B. 甲一定带负电C. 乙一定带正电D. 乙一定带负电【答案】D【解析】解：物体甲、乙靠近带负电的物体丙，丙被甲吸引，由于异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体可知：甲带正电或不带电；故AB错误；由于丙被乙推开，根据同种电荷相互排斥可知乙一定带负电．故选D．2.三个悬挂着的轻质小球，已知B球带负电，B球与其它两个小球的相互作用情况如图所示，则（）A. \A 球一定不带电，C球一定带正电B. \A 球可能带正电，C球一定带正电C. \A 球一定带正电，C球一定带负电D. \A 球可能不带电，C球一定带负电【答案】D【解析】由于同种电荷相互排斥，C、B两小球相互排斥，说明C、B一定都带电，且带的是同种电荷，由于B球带负电，则C带负电荷；由于A、B两小球相吸，A是轻质小球，所以A可能不带电，或A的电荷带与B球带的电荷为异种电荷，即正电荷。

综上所述D正确。

3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球时，发现金属箔片张开的角度减小，这说明验电器原来的带电情况是（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 不能确定【答案】B【解析】解：玻璃棒与丝绸相互摩擦，玻璃棒上的电子转移到丝绸上，使玻璃棒上的电子减少，少于玻璃棒所带的正电荷，从而使玻璃棒带正电；当用带正电的玻璃棒靠近验电器时，由于静电感应，验电器金属箔上的电子被吸引到金属球上；验电器的金属箔张开的角度减小了，说明验电器的金属箔上所带的电荷减小；所以验电器原来带的电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是不相同的，是负电荷．故选B．4.四个悬挂着的轻质泡沫小球，相互作用的情况如图所示，A球与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，那么下列说法正确的是（）A. \A 球可能不带电B. B球一定带正电C. \C 球一定带负电D. D球可能带负电【答案】C【解析】解：A球与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，由于与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，且带电体具有吸引轻小物体的性质，所以A可能带负电或不带电；由于A、B相互排斥，说明A、B一定都是带电体，所以A一定是带负电，则B和A带同种电荷，即负电；故AB选项错误；C 、B相互排斥说明C带负电；C、D相互吸引，D可能带正电，也有可能不带电，故C 正确，D错误．故选C．5.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。

物理初三电路试题及答案一、选择题1. 电路中最基本的组成部分是：A. 电源B. 导线C. 用电器D. 开关答案：C2. 串联电路中，各电阻的电压之和等于：A. 总电流B. 总电阻C. 电源电压D. 总功率答案：C3. 并联电路中，各支路的电流之和等于：A. 总电流B. 总电阻C. 电源电压D. 总功率答案：A4. 欧姆定律描述的是：A. 电流与电阻的关系B. 电压与电流的关系C. 电压与电阻的关系D. 电流与功率的关系答案：B5. 以下哪个不是电路的基本元件：A. 电阻B. 电容C. 电感D. 变压器答案：D（变压器不是基本元件，而是电路元件的组合）二、填空题6. 在串联电路中，总电阻等于各电阻之______。

答案：和7. 电流的单位是______。

答案：安培（A）8. 电压的单位是______。

答案：伏特（V）9. 电阻的单位是______。

答案：欧姆（Ω）10. 电源的作用是提供______。

答案：电压三、简答题11. 什么是串联电路和并联电路？答案：串联电路是指电路元件首尾相连的连接方式，电流在电路中只有一条路径；并联电路是指电路元件两端并联的连接方式，电流在电路中有多个分支路径。

12. 什么是欧姆定律？答案：欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的定律，其表达式为 V = IR，其中 V 代表电压，I 代表电流，R 代表电阻。

四、计算题13. 已知一个串联电路中有两个电阻，R1 = 10Ω，R2 = 20Ω，求电路的总电阻。

答案：总电阻R_total = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω14. 如果上述电路两端的电压为 12V，求通过电路的电流。

答案：根据欧姆定律，I = V / R_total = 12V / 30Ω = 0.4A结束语：通过以上的试题及答案，我们复习了电路的基本概念、欧姆定律以及串联和并联电路的特性。

希望同学们能够通过这些题目加深对电路知识的理解，并在实际问题中灵活运用。