小升初语文练习：小升初必考古诗词-详解及练习题!

小升初古诗词试题及答案古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，也是小升初考试中的一部分。

掌握古诗词的基本知识不仅有助于提高语文素养，还能提升学生的审美能力和文学鉴赏水平。

本文将为大家提供一些小升初古诗词试题及答案，希望能够帮助大家更好地备战小升初考试。

题目一：下面这首诗是谁写的？白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

答案：这首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。

这首诗通过描绘壮丽的自然景色，表达了积极向上的人生态度，鼓励人们追求更高的目标。

题目二：下面这首诗是哪个朝代的作品？静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

答案：这首诗是唐代杜甫的作品。

杜甫以其真挚的感情和深沉的思考，抒发了对故乡的思念之情，展示了诗人对人生的思索和追求。

题目三：下面这句诗是出自哪首诗？人生如梦，一尊还酹江月。

答案：这句诗出自南宋杨万里的《临江仙·滚滚长江东逝水》。

杨万里以独特的感悟和深邃的思考，表达了对人生的理解和感叹。

题目四：下面这首诗的上句是什么？明月几时有，把酒问青天。

答案：这首诗的上句是苏轼的《水调歌头·明月几时有》。

这首词通过亲切的语言和豪迈的思想，表达了诗人对自由和理想的追求。

题目五：下面这句诗中的“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

”描绘了什么景色？答案：这句诗描绘了金朝乐府诗的《钗头凤·世情薄》中的春景。

诗人通过形象的描写，展现了春天的美丽和生机盎然的景象。

通过以上的试题及答案，我们可以看出古诗词在小升初考试中的重要性。

掌握古诗词的作者、朝代及含义，不仅有助于学生在考试中取得好成绩，还能加深对中国传统文化的了解和热爱。

因此，希望同学们在备战小升初考试时，能够加强对古诗词的学习和理解，为自己的语文提升打下坚实的基础。

这篇文章通过一系列的古诗词试题及答案，帮助读者复习和巩固对古诗词的相关知识。

文章以清晰明了的格式呈现试题和答案，语言通顺，条理清晰。

希望这些古诗词试题及答案能够帮助大家更好地备战小升初考试，取得好成绩。

2023年小升初语文总复习《古诗词赏析》
一．试题（共20小题）
1．（2022•侯马市）
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（1）本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“”一词中，看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物的特点，使人联想起《静夜思》中的诗句“，。

”
（2）本诗写出了诗人的思想感情。

（3）这首诗歌的景物描写有什么作用？
2．（2022•增城区）古诗鉴赏。

马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

（1）根据诗歌内容，下列说法不正确的是。

A.这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗
人的远大抱负和不遇于时的感慨。

B.诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”，一下就把人带到了寂寥、冷峻的
边疆之地。

C.第三句开头以“何当“两字作设问，“何当”即“何时将要”，表达出一种遥遥无期的
意味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。

D.诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。

（2）“大漠沙如雪，燕山月似钩。

”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。

3．（2022•拱墅区）阅读古诗，回答问题。

第1页（共41页）。

小升初语文古诗词专项练习题小升初语文古诗词专项练习题如下：一、《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

1、关于作者：贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。

另外一首《回乡偶书》也广为流传。

2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

3、相关考题(1)本诗中妆的意思是_________(打扮)，丝绦________(用丝编成的绳带)(2)本诗中运用了(拟人，比喻，设问)的修辞方法。

(3)诗人把(春风)比作一把剪刀，形象，富有美感。

又运用了(比喻)的修辞方法。

二、《古朗月行》唐李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐?1、《古朗月行》：朗月行是一个乐府古题。

李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。

尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。

2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

3、相关考题。

(1) “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思，这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)(2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜)，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

三、《锄禾》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅。

《悯农》共两首，这是其一。

诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。

2、相关考题(1)这首诗当中的名句(谁知盘中餐，粒粒皆辛苦)告诫人们要(珍惜粮食，不要浪费)。

(2)诗的开头描写了烈日当头(农民)的辛苦，提醒人们(珍惜农民的劳动成果)，诗歌表达了对农民(敬重与同情)，著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是(君看一叶舟，出没风波里。

小升初古诗分类复习大全+小升初古诗词练习及答案+小升初古诗词复习练习题一、春景诗春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——唐杜牧《江南春》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

——唐韩愈《早春》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《咏柳》（唐）贺知章春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《春晓》（唐）孟浩然好雨知时节，当春乃发生。

《春夜喜雨》（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯《绝句》（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？《江畔独步寻花》（唐）杜甫西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

《渔歌子》（唐）张志和日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

《忆江南》（唐）白居易千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

《江南春》（唐）杜牧竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《惠崇春江晚景》（宋）苏轼等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《春日》（宋）朱熹二、夏景诗泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》三、秋景诗月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

——唐杜牧《山行》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

——唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

——唐柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参五、爱国诗人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空，但悲不见九州同。

——宋陆游《示儿》国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

小升初必考古诗词，详解及练习题！《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。

（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）《江南》汉乐府江南可采莲。

莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。

所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。

（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

《咏鹅》唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。

骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。

《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。

说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。

实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。

有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。

1.九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.注释①九月九日：即重阳节。

古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。

②山东：指华山以东.③茱萸：一种有浓烈香气的植物.）译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。

今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！2。

饮湖上初晴后雨【北宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

注释:①潋滟：波光闪动的样子。

②空蒙：云雾迷茫的样子.③奇：奇妙。

④西子:西施。

译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。

风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。

如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

3．咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

注释：①妆：打扮。

②绦：用丝编成的带子。

译文：婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。

4．嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

注释：①云母屏风：用云母做的屏风。

②长河：银河.译文:云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉.嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独.5。

题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

注释:①题:书写，题写。

②西林：西林寺.③缘：因为。

译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。

为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限.6.游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

小升初的古诗试题及答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人______的著名诗作，表达了诗人对故乡的深深思念。

答案：李白2. “床前明月光，疑是地上霜。

”这句诗出自《静夜思》，其中“床”指的是______。

答案：井边的围栏3. “白日依山尽，黄河入海流。

”这两句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》，其中“依”的意思是______。

答案：靠着4. “红豆生南国，春来发几枝。

”这句诗出自王维的《相思》，其中“红豆”象征着______。

答案：相思之情5. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，其中“佳节”指的是______。

答案：重阳节二、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自杜甫的《春望》？A. 举头望明月，低头思故乡。

B. 国破山河在，城春草木深。

C. 红豆生南国，春来发几枝。

答案：B2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”这句诗出自李白的哪首诗？A. 《望庐山瀑布》B. 《早发白帝城》C. 《赠汪伦》答案：B3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗出自孟浩然的哪首诗？A. 《春晓》B. 《宿建德江》C. 《过故人庄》答案：A三、判断题1. “欲穷千里目，更上一层楼。

”这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达了诗人登高望远的豪情壮志。

（对/错）答案：对2. “海上生明月，天涯共此时。

”这句诗出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对远方亲人的思念之情。

（对/错）答案：对3. “野旷天低树，江清月近人。

”这句诗出自王维的《山居秋暝》，描绘了一幅宁静的秋夜景象。

（对/错）答案：对四、简答题1. 请简述《悯农》这首诗的主旨，并默写全诗。

答案：《悯农》是唐代诗人李绅的作品，主旨在于表达对农民辛勤劳作的同情和尊重。

全诗如下：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2. 《江雪》这首诗描绘了怎样的场景？请简要分析。

答案：《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，描绘了一幅孤独的江雪景象。

诗中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”展现了一个与世隔绝的宁静世界，而“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”则刻画了一个在寒冷江面上独自垂钓的老翁形象，表达了诗人超然物外、与世无争的心境。

部编小升初语文)专项练习小学必背古诗(附答案)专项练小学生必背古诗练题班级姓名1.按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。

3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

4）（）水深千尺，不及XXX送我情。

5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。

7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。

9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。

10）晓看红湿处，花重（）。

11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。

12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。

13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

2.请你根据诗句内容，写出与它相干的名胜。

1）会当凌绝顶，一览众山小。

（）2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（）3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（）5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（）3.给下列古诗填上表示颜色的词。

1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。

2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。

3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。

4）杨柳（）XXX，XXX岸上踏歌声。

5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。

6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。

7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

1小升初语文进修资料六年级下册（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。

10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

11）（）山遮不住，毕竟东流去。

12）返景入深林，复照（）苔上。

13）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。

4.你了解下列诗人吗？他们分别是谁？1）XXX：（）XXX：（）XXX：（）诗圣：（）2）诗鬼：（）可谓“诗中有画，画中有诗”的墨客是：（）3）唐代边塞诗人有：（）（）（）5.根据请求填写诗题及作者。

诗题作者1）描写母亲的有：《》（）2）描写秋天景色的有：《》（）3）描写送此外有：《》（）4）描写对亲人缅怀的有：《》（）6.人们常用“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”来赞美黄河的雄壮气势。

小学语文-小升初必考古诗词详解及练习题——《出塞》唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

1、作者：王昌龄字少伯。

擅长写边塞诗。

2、直译：明月还是秦汉时的明月，关塞还是秦汉时的关塞，自秦汉以来，无数的将士战死沙场未能回还。

只要像汉朝李广那样的将军镇守边关，就可以抵挡入侵的敌人，不叫他们越过阴山半步。

3、《出塞》为旧乐府题。

内容大都市写战争的。

王昌龄这首诗有感于边防战火不断，守边战士长期服役不能回家与人团聚，因而希望朝廷能选派良将杀敌，使人民过上和平的生活。

4、相关考题。

（1）辨音。

万里长征人未还（环）还（孩）来就菊花
但是龙城飞将（犟）在将（读一声）军
不教（四声）胡马度阴山教（一声）课
（2）龙城飞将指的是（李广），他是（汉）代名将，被世人成为（飞将军）
（3）阴山指今天的（内蒙古）境内，古代中国的边疆要塞。

（4）这首诗中的（秦时明月汉时关，万里长征人未还）是千古名句，前半句运用了互文的修辞方法。

小升初语文必备古诗详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。

（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）二、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。

所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。

（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

三、《咏鹅》唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。

骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。

四、《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。

说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。

实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。

有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。

小升初诗歌鉴赏专项练习及答案解析一、读下面的诗歌，完成后面的题目。

题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（1）诗人分别从、、、、、这几个角度仔细地观察和欣赏庐山。

（2）诗人“不识庐山真面目”的原因是”，由此我们可以想到一句俗语：。

（3）这首诗中蕴含的道理（）A．只有站得高，才能看得远。

B．看事情不能只看表面现象，应该深入地了解。

C．要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

答案及解析：（1）诗人分别从横、侧、远、近、高、低这几个角度仔细地观察和欣赏庐山。

（2）诗人“不识庐山真面目”的原因是身在此山中”，由此我们可以想到一句俗语：当局者迷，旁观者清。

（3）这首诗中蕴含的道理是 CA．只有站得高，才能看得远。

B．看事情不能只看表面现象，应该深入地了解。

C．要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

【分析】《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。

这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗。

诗歌内容：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

【解答】（1）考查了诗歌内容的理解。

结合诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”可知，诗人分别从横、侧、远、近、高、低这几个角度仔细地观察和欣赏庐山。

（2）考查了诗歌内容的理解。

结合诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”可知，之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中“。

也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。

由此我们可以想到一句俗语“当局者迷，旁观者清”。

（3）考查了诗歌蕴含的道理。

结合译文可知，这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。

2025年小升初语文总复习：古诗词赏析一．古诗词赏析（共20小题）1．（2023•西乡塘区）同学们在筹备“中华文化阅读角”中阅读了大量的古诗词和现代文学作品。

请阅读下面的短文根据要求完成问题。

古诗两首竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

[注释]①任：任凭。

②尔：你墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

[注释]①墨梅：指水墨画的梅花。

②洗砚池：晋代书法家王羲之有“临池学书。

池水尽墨”的传说。

这里化用这个典故。

树：这里指梅花。

（1）对比两首诗的内容，照样子填写表格。

古诗描写的事物生存的环境特点《竹石》竹子《墨梅》坚贞自守（2）下列说法不正确的一项是A.这两首诗都是题画诗，《竹石》题于郑燮自己的《竹石图》上，王冕的《墨梅》是题在他所创作的《墨梅图》上。

B.这两首咏物诗前两句写品格，后两句写特点。

C.郑燮的《竹石》中，“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。

（3）这两首诗有一个共同特点，表面看是咏物，实际是诗人通过具体的事物表达自己的志向，这种写法称为。

《竹石》表达了诗人。

而《墨梅》则表达了诗人。

（4）你想把哪一首诗的后两句诗送给哪位革命前辈？请简单写出理由：2．（2023•拱墅区）穿越到古代，去感受一下牧童生活吧。

牧童【唐】吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（1）诗句中表示数字的字词，其作用是什么？选择一项？A.“六七里”写出了原野的茂盛；“三四声”写出了乡村傍晚的宁静。

B.“六七里”写出了原野的茂盛；“三四声”写出了乡村傍晚的热闹。

C.“六七里”写出了原野的辽阔；“三四声”写出了乡村傍晚的宁静。

D.“六七里”写出了原野的辽阔；“三四声”写出了乡村傍晚的热闹。

（2）这首诗寄寓了作者怎样的感情？理解不确切的是哪一项？A.对自然生活的向往B.对乡野牧童的同情C.对乡村景色的赞美D.想远离喧嚣，回归安宁（3）“弄”是“玩耍，把玩”的意思，你认为诗句中的“弄”妙在哪里？3．（2023•增城区）古诗鉴赏。

小升初古诗词试题及答案古诗词是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分，也是小学生学习语文的重点内容之一。

小升初考试中，古诗词常常出现在语文试题中，要求学生能够理解古诗词的意义、把握诗词的韵律以及运用古诗词进行表达。

下面是一些常见的小升初古诗词试题及答案，希望对你的备考有所帮助。

1. 请写出下面古诗的作者和题目：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

答案：杜甫《登高》2. 以下古诗词中哪个词描写的是秋天的景色？A. 春江潮水连海平B. 暗香疏影里轻寒C. 红豆生南国，春来发几枝D. 春风得意马蹄疾答案：B. 暗香疏影里轻寒3. “白日依山尽，黄河入海流”中的“白日依山尽”一句表达的是什么意境？A. 表达了作者对自然景色的赞美和对壮丽山河的感慨。

B. 表达了作者的孤独和迷茫。

C. 表达了作者对黄河的不舍和追赶。

D. 表达了作者对大自然的恐惧和敬畏。

答案：A. 表达了作者对自然景色的赞美和对壮丽山河的感慨。

4. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗表达了什么意思？A. 人生短暂，要珍惜每一天的时光，留下一颗炽热的心铭记历史。

B. 人生充满了苦难和艰辛，但只有坚持不懈的追求，才能留下自己的印记。

C. 人生充满了不确定性，不论经历了什么，都要坚持真理和正义。

D. 人生是一场旅程，无论何时何地，都应该坚持自己的信念，照亮自己的人生。

答案：C. 人生充满了不确定性，不论经历了什么，都要坚持真理和正义。

5. 以下哪个句子有错别字？A. 江水如画，犹如行云流水。

B. 秋风萧瑟，漫天黄叶飘散。

C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D. 高山仰止，景行行止。

答案：B. 秋风萧瑟，漫天黄叶飘散。

以上是一些小升初古诗词试题及答案，通过解答这些试题，可以帮助考生们巩固古诗词知识，提高语文水平。

在备战小升初考试的过程中，多加练习，多读好诗好词，相信会有更好的成绩。

祝愿大家取得优异的成绩！。

小学语文-小升初必考古诗词详解及练习题——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1、直译：老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别，在繁华盛开的三月，他乘船东下去扬州，孤单的船儿越走越远，渐渐消失在碧空的尽头，只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流。

2、这首诗是李白为孟浩然所作。

主要写两人的离别之情。

情调轻松，充满了诗情画意。

3、相关考题
（1）烟花三月下扬州中的烟花指的是（）
（2）唯见长江天际流中的唯的意思是（）
（3）请写出几个含际的成语。

（4）这首诗同《赠汪伦》一样是一首（）诗，本诗借景抒情，而后者以（）比喻送别之深情，生动形象。

小升初语文古诗解析与练习一、《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1、作者：字牧之。

号。

主要擅长写七言绝句。

与当时另外一位著名诗人李商隐合称小李杜除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。

2、诗文分析：诗的前两句写出了山势的高峻。

三四句写深秋美景。

通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比，突出了红叶特有的美。

描写景物的顺序由远及近。

3、相关考题。

1)小李杜是指________，李杜指()，王孟指()同为山水田园派代表诗人，韩柳指的是()2)仿照例子填空。

远上寒山石径斜--(写山，写山路)白云深处有人家--()停车坐爱枫林晚--()霜叶红于二月花--()3)古人写秋常写秋的悲凉，而这首《山行》却是秋的颂歌。

著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的，把这首诗默写下来。

刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

二、《夜宿山寺》唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求。

3、危楼，这里指高楼。

而不是快要倒塌的楼4、直译：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。

我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。

5、相关考题。

1)解释下列词语的意思危楼_______________百尺_______________2)本诗运用了()修辞手法，写出了楼宇的高。

三、《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫*，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，日照香炉生紫*。

1、直译：太阳照*的香炉峰生起紫**雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。

水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景*。

前两句写香炉峰和瀑布。

后两句是诗人想象，化静为动。

3、相关考题。

1)组词炉()庐()遥()瑶()2)判断对错(都是正确的)1)诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情()2)前两句把动态瀑布写静了。

小升初语文练习：小升初必考古诗词，详解及练习题！小升初备考也应该慢慢的让孩子学起来了，今天总结了历年各地小升初必考古诗词详解及练习题，家长们为孩子收藏了，留着以后慢慢练习吧。

一"敕勒歌"北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相关考题〔1〕敕勒歌是一首____朝时的民歌。

〔北〕〔2〕穹庐是指______〔蒙古包〕〔3〕 "风吹草低见牛羊〞中的"见〞读____〔现〕二"江南" 汉乐府江南可采莲。

莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构〔有点像现在的娱乐公司〕，负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才〔歌手〕。

所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题〔1〕"江南"题目中的"江〞是指________________〔长江〕〔2〕汉乐府的意思是__________________〔汉朝掌管音乐的机构〕〔3〕诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。

〔采莲人〕〔4〕 "鱼戏莲叶间〞这句诗运用了__________的修辞方法。

三"咏鹅" 唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。

骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为"初唐四杰〞2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。

四"风" 唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。

说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。

小学语文-小升初必考古诗词详解及练习题——《渔歌子》唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

1、直译：西塞山下，白鹭掠过，桃花盛开，春水初涨，鳜鱼更是肥美。

戴着青竹笠，披着绿蓑衣，在斜风细雨中垂钓的人都不想回家。

2、作者：张志和，字子同。

自号烟波钓徒《渔歌子》共五首，流传最广。

这首诗通过自然风光的描写和对渔人垂钓的赞美，表现了作者期望自己永远隐居江湖，向往自由生活，享受人间乐趣的心情。

3、相关考题
（1）张志和是（唐）代著名诗人，自号（烟波钓徒）
（2）这首诗第一句点明地点，衬托渔夫的悠闲自得。

第二句，表现了西塞山前的（湖光山色），第三句运用了（借代）的修辞方法，第四句描写了捕鱼人的（捕鱼的情态，乐而忘归）。

小升初必考古诗词详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。

（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）二、《江南》汉乐府江南可采莲。

莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。

所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。

（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

三、《咏鹅》唐骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。

骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。

四、《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。

说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。

实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。

有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。