小学课文学习单 罗村实验小学

诸暨市实验小学电子教案(语品)第一章：语文基础知识1.1 教学目标让学生掌握基本的语文知识，包括拼音、笔画、字体、词语等。

培养学生正确的阅读和写作习惯。

1.2 教学内容拼音的学习：声母、韵母、声调的基本知识。

笔画和字形的认识：基本的笔画顺序和书写规范。

词语的学习：常用的词语和词组。

1.3 教学方法采用讲解、示范、练习相结合的方式进行教学。

利用多媒体教学资源，生动形象地展示拼音、笔画等知识。

1.4 教学评估定期进行拼音、笔画、词语的测试，以检查学生的掌握情况。

观察学生的阅读和写作习惯，及时进行指导和纠正。

第二章：阅读理解2.1 教学目标培养学生准确理解文章内容的能力。

培养学生分析、推理、判断的能力。

2.2 教学内容文章的理解：文章的主题、大意、结构等。

分析推理：根据文章内容进行逻辑推理。

判断评价：对文章内容进行评价和判断。

2.3 教学方法采用问题驱动的教学方式，引导学生主动思考和探索。

通过讨论、小组合作等方式，培养学生的合作能力和口头表达能力。

2.4 教学评估定期进行阅读理解测试，以检查学生的理解能力。

观察学生的阅读习惯和思考过程，及时进行指导和纠正。

第三章：写作技巧3.1 教学目标培养学生运用语言表达思想的能力。

培养学生运用写作技巧进行创作的能力。

3.2 教学内容写作的基本要求：文章的结构、语言的流畅性、逻辑的严密性等。

写作技巧的培养：描写、叙述、议论等基本写作技巧。

3.3 教学方法采用案例分析、讨论、写作练习等方式进行教学。

引导学生通过观察、思考、实践，掌握写作技巧。

3.4 教学评估定期进行写作练习，以检查学生的写作能力。

评价学生的写作作品的结构、语言、逻辑等方面，及时进行指导和纠正。

第四章：口语交际4.1 教学目标培养学生的口头表达能力。

培养学生的交际能力。

4.2 教学内容口语表达的基本技巧：语音、语调、语速等。

交际能力的培养：倾听、表达、交流等。

4.3 教学方法采用角色扮演、小组讨论、演讲等方式进行教学。

完整版)小学英语评价方案及评价表The purpose of evaluating elementary EnglishThe purpose of the n is to comprehensively examine students' English learning status。

stimulate their enthusiasm for learning。

promote their comprehensive development。

and promote the common development of teachers and students。

Learning n should not only focus on students' mastery of English knowledge and skills but also focus on the n and development of their ns and attitudes。

It should also pay n to students' individual differences。

protect their self-esteem and confidence.n principlesThe principles of n include the following:1.Incentive principle: Let students experience progress and success to produce the n for progress。

and make students like English subject n.2.Development principle: View students' growth with a developmental perspective。

人教版新课程小学语文教材课文目录大全（带表格）人教版新课程小学语文教材课文目录大全人教版新课程小学语文一年级上册课文目录入学教育汉语拼音（aoe)汉语拼音（iuü）汉语拼音（bpmf)汉语拼音（dtnl)复习一汉语拼音（gkh)汉语拼音（jqx)汉语拼音（zcs)汉语拼音（zhchshr)复习二汉语拼音(aieiui)汉语拼音（aoouiu)汉语拼音（ieüeer)复习三汉语拼音（aneninunün）汉语拼音（angengingong)复习四识字（一）1一去二三里识字（一）2口耳目识字（一）3在家里识字（一）3在家里识字（一）4操场上语文园地一课文1画课文2四季课文3小小竹排画中游课文4哪座房子最漂亮课文5爷爷和小树语文园地二我们的画（口语交际）课文6静夜思课文7小小的船课文8阳光课文9影子课文10比尾巴语文园地三识字（二）1比一比识字（二）1比一比识字（二）2自选商场识字（二）3菜园里识字（二）4日月明语文园地四我会拼图（口语交际）课文11我多想去看看课文12雨点儿课文13平平搭积木课文14自己去吧课文15一次比一次有进步语文园地五该怎么办（口语交际）课文16小松鼠找花生课文17雪地里的小画家课文18借生日课文18借生日课文19雪孩子课文19雪孩子课文20小熊住山洞课文20小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜生字表（一）生字表（一）生字表（一）生字表（二）人教版新课程小学语文一年级下册课文目录第一组识字11柳树醒了2春雨的色彩3邓小平爷爷植树4古诗两首语文园地一第二组识字25看电视6胖乎乎的小手7棉鞋里的阳光8亮的心愿语文园地二第三组识字39两只鸟蛋10松鼠和松果11美丽的小路12失物招领语文园地三第四组识字413古诗两首14荷叶圆圆15夏夜多美16要下雨了17小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字518四个太阳19乌鸦喝水20司马光21称象语文园地五第六组识字622吃水不忘挖井人23王二小24画家乡25快乐的节日语文园地六第七组识字726小白兔和小灰兔27两只小狮子28小伙伴29手捧花盆的孩子语文园地七第八组识字830棉花姑娘31地球爷爷的手32兰兰过桥33火车的故事34小蝌蚪找妈妈语文园地八1春风吹2好孩子3象鼻子4咕咚5小猴子下山生字表生字表（一）生字表（二）人教版新课程小学语文二年级上册课文目录第一组识字11秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办法4古诗两首语文园地一第二组识字25一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二口语交际：我的想法第三组识字39欢庆10北京11我们成功了12看雪口语交际：我们去“旅游”第四组识字413坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小枣树16风娃娃17酸的和甜的语文园地四第五组识字518称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五口语交际（合作）第六组22窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首语文园地六口语交际：我想这样做第七组识字726“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七口语交际：保护有益的小动物第八组识字830我是什么31回声32太空生活趣事多33活化石34农业的变化真大语文园地八口语交际(有趣的动物、植物）选读课文1四季的脚步2秋天3三只白鹤4小鸟和牵牛花5鸡妈妈的新房子6骆驼和羊生字表生字表（一）生字表（二）人教版新课程小学语文二年级下册课文目录第一组1找春天2古诗两首3芛芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一第二组5泉水6雷锋叔叔，你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫第三组日月潭葡萄沟难忘的泼水节北京亮起来了语文园地三第四组动手做做看邮票齿孔的故事画风充气雨衣语文园地四第五组古诗两首雷雨最大的“书”要是你在野外迷了路语文园地五第六组画家和牧童我为你骄傲三个儿子玩具柜台前的孩子语文园地六第七组玲玲的画蜜蜂引路寓言两则丑小鸭第八组数星星的孩子爱迪生救妈妈恐龙的灭绝阿德的梦语文园地八选读课文1春的消息2一次有趣的观察3特别的作业4看浪花5精彩的马戏6画鸡蛋生字表生字表（一）生字表（二）人教版新课程小学语文三年级上册课文目录第一组1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子语文园地一第二组5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能失信语文园地二第三组9古诗两首10风筝11秋天的雨12*听听，秋的声音语文园地三第四组13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16*找骆驼语文园地四第五组17孔子拜师18盘古开天地19赵州桥20*一幅名扬中外的画语文园地五第六组21古诗两首22富饶的西沙群岛23美丽的小兴安岭24*“东方之珠”语文园地六第七组25矛和盾的集合26科利亚的木匣27陶罐和铁罐28狮子和鹿语文园地七第八组29掌声30一次成功的实验31给予树32*好汉查理语文园地七选读课文△1不懂就要问△2做风车的故事△3五花山△4六个矮儿子△5神笔马良△6字典公公家里的争吵△7喜爱音乐的白鲸生字表生字表（一）生字表（二）词语表人教版新课程小学语文三年级下册课文目录第一组1燕子2古诗两首3荷花4*珍珠泉语文园地一第二组5翠鸟6燕子专列7一个小村庄的故事8*路旁的橡树语文园地二第三组9寓言两则10惊弓之鸟11画杨桃12*想别人没想到的语文园地三第四组13和时间赛跑14检阅15争吵16*绝招语文园地四第五组17可贵的沉默18她是我的朋友19七颗钻石20妈妈的账单语文园地五第六组21太阳22月球之谜23我家跨上了“信息高速路”24*果园机器人语文园地六第七组25太阳是大家的26一面五星红旗27卖木雕的少年28*中国国际救援队，真棒！语文园地七第八组29古诗两首30西门豹31女娲补天32*夸父追日语文园地八选读课文1山城的雾2我爱故乡的杨梅3小狮子爱尔莎4在金色的海滩上5七色花6妙不可言的位置7手术台就是阵地8除三害生字表生字表（一）生字表（二）词语表人教版新课程小学语文四年级上课文目录第一组观潮2*雅鲁藏布大峡谷鸟的天堂4*火烧云语文园地一第二组5古诗两首△题西林壁△游山西村6爬山虎的脚7蟋蟀的住宅8*世界地图引出的发现语文园地二第三组9巨人的花园10*幸福是什么11去年的树12*小木偶的故事语文园地三第四组13白鹅14*白公鹅15猫16*母鸡语文园地四第五组17长城18颐和园19*秦兵马俑语文园地五第六组20古诗两首△黄鹤楼送孟浩然之广陵△送元二使安西21搭石22跨越海峡的生命桥23*卡罗纳24*给予是快乐的语文园地六第七组25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎27*乌塔28*尺有所短寸有所长语文园地七第八组29呼风唤雨的世纪30*电脑住宅31飞向蓝天的恐龙32*飞船上的特殊乘客语文园地八选读课文1五彩池小青石麻雀迷人的张家界仰望布达拉一个苹果幻想家人造发光植物生字表生字表（一）生字表（二）人教版新课程小学语文四年级下册课文目录第一组△1古诗词三首υ独坐敬亭山υ望洞庭υ忆江南△2桂林山水△3记金华的双龙洞△4七月的天山△词语盘点△语文园地一υ第二组△5中彩那天△6万年牢△7尊严△8将心比心△词语盘点△语文园地二υ第三组自然之道黄河是怎样变化的蝙蝠和雷达大自然的启示△词语盘点△语文园地三第四组夜莺的歌声小英雄雨来一个中国孩子的呼声和我们一样享受春天△词语盘点△语文园地四υ第五组触摸春天永生的眼睛生命生命花的勇气△词语盘点△语文园地五第六组乡下人家牧场之国古诗词三首υ乡村四月υ四时田园杂兴υ渔歌子麦哨△词语盘点△语文园地六υ第七组两个铁球同时着地全神贯注鱼游到了纸上父亲的菜园△词语盘点△语文园地七υ第八组寓言两则υ纪昌学射υ扁鹊治病文成公主进藏普罗米修斯渔夫的故事△词语盘点△语文园地八υ选读课文△1趵突泉△2小珊迪△3有趣的动物共栖现象△4黄继光△5生命的药方△6可爱的草塘△7到期归还△8武夷山和阿里山的传说△生字表（一）△生字表（二）人教版新课程小学语文五年级上册课文目录第一组窃读记小苗与大树的对话走遍天下书为侣我的“长生果”△口语交际?习作一△回顾?拓展一第二组古诗词三首梅花魂桂花雨小桥流水人家△口语交际?习作二△回顾?拓展二第三组鲸松鼠新型玻璃假如没有灰尘△口语交际?习作三△回顾?拓展二第四组钓鱼的启示通往广场的路不止一条落花生珍珠鸟△口语交际?习作四△回顾?拓展四第五组综合性学习：遨游汉字王国有趣的汉字第六组地震中的父与子慈母情怀19“精彩极了”和“糟糕透了”学会看病△回顾?拓展六第七组圆明园的毁灭狼牙山五壮士难忘的一课最后一分钟△口语交际?习作七△回顾?拓展七第八组七律?长征开国大典青山处处埋忠骨毛主席在花山△口语交际?习作八△回顾?拓展八选读课文黄果树听瀑斗笠太空“清洁工”鞋匠的儿子剥豆你一定会听见木笛百泉村（四章）生字表（一）生字表（二）人教版新课程小学语文五年级下册课文目录第一组1草原2*丝绸之路课3白鲸4*把铁路修到拉萨去词语盘点回顾?拓展一第二组5古诗词三首6冬阳?童年?骆驼队7*祖父的园子童年的发现9*儿童诗两首词语盘点口语交际?习作二回顾?拓展二第三组杨氏之子晏子使楚12*半截蜡烛13*打电话词语盘点口语交际?习作三回顾?拓展三第四组14再见了，亲人15*金色的鱼钩16桥17*梦想的力量词语盘点口语交际?习作四回顾?拓展四第五组18将相和19草船借箭20*景阳冈21*猴王出世口语交际?习作五回顾?拓展五第六组综合性学习：走进信息世界。

人教版新课程小学语文一年级上册课文目录识字（一）1 一去二三里识字（一）2 口耳目识字（一）3 在家里识字（一）4 操场上课文 1 画课文 2 四季课文 3 小小竹排画中游课文 4 哪座房子最漂亮课文 5 爷爷和小树课文 6 静夜思课文 7 小小的船课文 8 阳光课文 9 影子课文 10 比尾巴识字（二）1 比一比识字（二）2 自选商场识字（二）3 菜园里识字（二）4 日月明课文 11 我多想去看看课文 12 雨点儿课文 13 平平搭积木课文 14 自己去吧课文 15 一次比一次有进步课文 16 小松鼠找花生课文 17 雪地里的小画家课文 18 借生日课文 19 雪孩子课文 20 小熊住山洞人教版新课程小学语文一年级下册课文目录1 柳树醒了2 春雨的色彩3 邓小平爷爷植树4 古诗两首5 看电视6 胖乎乎的小手7 棉鞋里的阳光 8 亮的心愿 9 两只鸟蛋10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领13 古诗两首 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 18 四个太阳19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡25 快乐的节日 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子 30 棉花姑娘31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈人教版新课程小学语文二年级上册课文目录1 秋天的图画2 黄山奇石3 植物妈妈有办法4 古诗两首5 一株紫丁香6 我选我7 一分钟 8 难忘的一天 9 欢庆10 北京 11 我们成功了 12 看雪13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树16 风娃娃 17 酸的和甜的 18 称赞19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则25 古诗两首26 “红领巾”真好 27 清澈的湖水28 浅水洼里的小鱼 29 父亲和鸟 30 我是什么31 回声 32 太空生活趣事多 33 活化石34 农业的变化真大人教版新课程小学语文二年级下册课文目录1 找春天2 古诗两首3 芛芽儿4 小鹿的玫瑰花5 泉水6 雷锋叔叔，你在哪里7 我不是最弱小的8 卡罗尔和她的小猫9 日月潭10 葡萄沟 11 难忘的泼水节 12 北京亮起来了13 动手做做看 14 邮票齿孔的故事 15 画风16 充气雨衣 17 古诗两首 18 雷雨19 最大的“书” 20 要是你在野外迷了路 21 画家和牧童22 我为你骄傲 23 三个儿子 24 玩具柜台前的孩子25 玲玲的画 26 蜜蜂引路 27 寓言两则28 丑小鸭 29 数星星的孩子 30 爱迪生救妈妈31 恐龙的灭绝 32 阿德的梦人教版新课程小学语文三年级上册课文目录1 我们的民族小学2 金色的草地3 爬天都峰4 槐乡的孩子5 灰雀6 小摄影师7 奇怪的大石头 8* 我不能失信 9 古诗两首10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听，秋的声音13 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂16* 找骆驼 17 孔子拜师 18 盘古开天地19 赵州桥 20* 一幅名扬中外的画 21 古诗两首22 富饶的西沙群岛 23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”25 矛和盾的集合 26 科利亚的木匣 27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿 29 掌声 30 一次成功的实验31 给予树 32* 好汉查理人教版新课程小学语文三年级下册课文目录1 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉 5 翠鸟 6 燕子专列7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 9 寓言两则10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵16* 绝招 17 可贵的沉默 18 她是我的朋友19 七颗钻石 20 妈妈的账单 21 太阳22 月球之谜 23 我家跨上了“信息高速路” 24* 果园机器人25 太阳是大家的 26 一面五星红旗 27 卖木雕的少年28* 中国国际救援队，真棒！ 29 古诗两首 30 西门豹31 女娲补天 32* 夸父追日选读课文1 山城的雾2 我爱故乡的杨梅3 小狮子爱尔莎4 在金色的海滩上5 七色花6 妙不可言的位置7 手术台就是阵地 8 除三害人教版新课程小学语文四年级上册课文目录1 观潮 2* 雅鲁藏布大峡谷 3 鸟的天堂4*火烧云 5 古诗两首 6 爬山虎的脚7 蟋蟀的住宅 8*世界地图引出的发现 9 巨人的花园10* 幸福是什么 11 去年的树 12*小木偶的故事13 白鹅 14*白公鹅 15 猫16*母鸡 17 长城 18 颐和园19*秦兵马俑 20 古诗两首 21 搭石22 跨越海峡的生命桥 23*卡罗纳 24*给予是快乐的25 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 27*乌塔28*尺有所短寸有所长 29 呼风唤雨的世纪 30*电脑住宅31 飞向蓝天的恐龙 32*飞船上的特殊乘客选读课文1 五彩池2 小青石3 麻雀4 迷人的张家界5 仰望布达拉6 一个苹果7 幻想家 8 人造发光植物人教版新课程小学语文四年级下册课文目录1 古诗词三首2 桂林山水3 记金华的双龙洞4 七月的天山5 中彩那天6 万年牢7 尊严 8 将心比心9 自然之道10 黄河是怎样变化的 11 蝙蝠和雷达 12 大自然的启示13 夜莺的歌声14 小英雄雨来15 一个中国孩子的呼声16 和我们一样享受春天17 触摸春天18 永生的眼睛19 生命生命20 花的勇气21 乡下人家22 牧场之国23 古诗词三首24 麦哨25 两个铁球同时着地26 全神贯注27 鱼游到了纸上28 父亲的菜园 29 寓言两则30 文成公主进藏31 普罗米修斯32 渔夫的故事选读课文 1 趵突泉 2 小珊迪3 有趣的动物共栖现象4 黄继光5 生命的药方6 可爱的草塘7 到期归还8 武夷山和阿里山的传说人教版新课程小学语文五年级上册课文目录1 窃读记2 小苗与大树的对话3 走遍天下书为侣4 我的“长生果”5 古诗词三首6 梅花魂7 桂花雨 8 小桥流水人家 9 鲸10 松鼠 11 新型玻璃 12 假如没有灰尘13 钓鱼的启示 14 通往广场的路不止一条 15 落花生16 珍珠鸟 17 地震中的父与子 18 慈母情怀19 “精彩极了”和“糟糕透了” 20 学会看病21 圆明园的毁灭 22 狼牙山五壮士 23 难忘的一课24 最后一分钟 25 七律•长征 26 开国大典27 青山处处埋忠骨 28 毛主席在花山选读课文1 黄果树听瀑2 斗笠3 太空“清洁工”4 鞋匠的儿子5 剥豆6 你一定会听见7 木笛 8 百泉村（四章）人教版新课程小学语文五年级下册课文目录1 草原 2* 丝绸之路 3 白鲸4* 把铁路修到拉萨去 5 古诗词三首 6 冬阳•童年•骆驼队7* 祖父的园子 8 童年的发现 9* 儿童诗两首10 杨氏之子 11 晏子使楚 12* 半截蜡烛13* 打电话 14 再见了，亲人 15* 金色的鱼钩16 桥 17* 梦想的力量 18 将相和19 草船借箭 20* 景阳冈 21* 猴王出世22 人物描写一组 23* 刷子李 24* 金钱的魔力25 自己的花是让别人看的 26 威尼斯的小艇 27* 与象共舞28* 彩色的非洲人教版新课程小学语文六年级上册课文目录1 山中访友 2* 山雨 3 草虫的村落4* 索溪峪的“野” 5 詹天佑 6 怀念母亲7* 彩色的翅膀 8* 中华少年 9 穷人10 别饿坏了那匹马 11 唯一的听众 12* 用心灵去倾听13 只有一个地球 14* 大瀑布的葬礼 15 这片土地是神圣的16* 青山不老 17 少年闰土 18 我的伯父鲁迅先生19* 一面 20* 有的人 21 老人与海鸥22* 跑进家来的松鼠 23 最后一头战象 24* 金色的脚印25 伯牙绝弦 26 月光曲 27* 蒙娜丽莎之约28* 我的舞台人教版新课程小学语文六年级下册课文目录1 .文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》2 匆匆3 桃花心木 4* 顶碗少年 5* 手指6 北京的春节 7* 藏戏 8* 各具特色的民居9* 和田的维吾尔 10 十六年前的回忆 11* 灯光12 为人民服务 13* 一夜的工作 14 卖火柴的小女孩15 凡卡 16* 鲁滨孙漂流记 17* 汤姆•索亚历险记18 跨越百年的美丽 19* 千年梦圆在今朝 20 真理诞生于一百个问号之后21* 我最好的老师古诗词背诵。

偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂以课文为源激活作文之水冯志芳(广东省佛山市南海区罗村实验小学 广东 佛山 528226)ʌ摘要ɔ 小学语文课本中所选的课文大多是名篇佳作,文质兼美,从内容㊁语言到表达形式,都为学生的写作提供了范例,具有极佳的示范性和指导性,是教师进行作文教学的良好教材㊂教师可以利用课文引导学生积累语言素材,将教材中出现的好词好句内化为自己的语言因子,强化语言的表达力度;可以引导学生"偷"用课文中的写作技巧,巧借文中的修辞手法,解决所作文章苍白无力的困境㊂ʌ关键词ɔ 小学习作教学;写作方法;巧妙构思;思维训练ʌ中图分类号ɔG 612 ʌ文献标识码ɔA ʌ文章编号ɔ1672-7851(2021)01-0212-01多年的教学实践中我使用过许多教材,比较之下,我认为当下我们使用的部编版教材所选的课文在思想教育㊁题材选取㊁布局谋篇㊁遣词造句等方面,无不匠心独运,是学生模仿习作的典范㊂教学中,根据课文特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时有效地进行模仿和创造性练笔㊂这样,以读促写,以写促读,二者结合,能有效地提高学生的读写能力㊂那么,如何在课堂教学中教学生跟着课文学写作,做到实实在在学语文,轻轻松松用语文呢?下面谈谈我在教学生跟着课文学写作的几点做法:一㊁词汇仿写,丰富积累词汇是构建语文 大厦 的基石㊂我们祖先的语言是世界上最发达的语言之一㊂因此,要提高学生的表达能力,教师应重视培养学生积累并灵活运用词汇的良好习惯,不断丰富学生的词汇,提高学生运用语言的能力㊂以课文‘牧场之国“为例,这篇课文描写了荷兰美丽的田园风光全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际㊁宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天㊁白云㊁牛羊成群的优美迷人㊁自然和谐的景观㊂在描写运河之间的绿色的低地时写了 碧绿的草地 ㊁ 成群的骏马 ㊁ 悠闲自得的白色羊群 和 打着呼噜的小猪 还有 成千上万的小鸟 加上 沉睡的万物 组成了一个美丽的国度 真正的荷兰㊂傍晚的草原上,作者通过描写 金色的晚霞 ㊁ 沉睡的牲畜㊁ 漆黑的夜晚 ㊁ 微弱的光芒 ,告诉我们荷兰牧场的宁静之美,那里的人们过着自由安详的生活,没有大城市的拥挤和喧闹,只有一份乡间的悠然自得㊂课文里这些富于形象的修饰词语使人有身临其境之感,在仿写训练中,我引导学生展开想象,对自己所要写的事物,运用合适的修饰词语来表现它的特点,展现它的形象㊂二㊁句子仿写,积累语言句子是构段成篇的基础,把句子写好是写好文章的基本条件㊂因此在阅读教学中,通过比较㊁分析使学生明白把句子写通顺这是起码的要求,一个好句子,还要写得比较生动,使句子要表达的意思形象㊁具体,这对丰富学生的语言,提高表达情意的能力是大为有益的㊂如课文‘桂林山水“,就是写得生动形象的典范㊂在指导学生学习漓江水静㊁清㊁绿,桂林山奇㊁秀㊁险的特点时,我引导学生学习作者运用比喻㊁排比的表达方式,强调了桂林山水之美㊂在练习时,我设计了这样一组句子,让学生补充: 森林中的树真高啊, ;森林中的落叶真厚啊, ㊂校园里的花儿美啊,;校园里的小草真绿啊,㊂ 学生通过模仿,很快地学习运用了比喻㊁夸张等修辞手法,把句子补充得具体㊁生动㊁形象㊂在后来的写景习作中,有些学生在描写自己游览的感受时,很自然地想到模仿桂林山水特点的句式,抓住了景物的特点,展开丰富的联想,展现了景色的奇丽风光㊂可见,在平时的教学过程中,让学生结合自己的所见㊁所闻㊁所感,进行句子仿写,是克服学生习作中用词不恰当,描写不具体的有效训练途径㊂三㊁段落仿写,丰富语言在平时的作文教学中,我发现一些学生的作文是 东一榔头,西一棒槌 ,句与句之间没有连贯性㊂究其原因,连句成段的能力太差㊂为了提升学生的这一能力,我经常让学生仿写一些精彩的段落,引导他们探求句与句之间的逻辑关系,以提升其连句成段的能力㊂如‘第一场雪“的第四自然段写下雪时的景象,作者按先总述后分述的方法,不仅描写了下雪时的样子,还写了下雪时的声音,给人一种如见其景,如闻其声的感觉㊂学完这一段,我让学生模仿这段写法,以 下雨了 为内容,用 雨淅淅沥沥,下了起来 为开头,描写下雨时的景象㊂要求 有声有色 ㊂一位学生写了这样一段话: 雨淅淅沥沥,下了起来,开始还是一阵绵绵雨,不久就只见大滴大滴的雨点像筛豆子似的,从乌云密布的天空中倾泻下来,仿佛无数的鞭子 叭叭 地抽打着大地㊂不一会儿,大地一片湿漉漉㊂远处的群山显得很模糊,像罩上了一层轻纱,近处的屋顶上㊁地面上溅起了一朵朵水花㊂水汇集在一起,形成了一个个小水坑㊂四㊁仿写篇章,张扬个性篇章的仿写,主要是从结构和写法上进行模仿㊂因此,教师要引导学生把握文章的体裁特点,弄清整体与部分㊁部分与部分之间的关系,即掌握文章的章法和简单的逻辑关系㊂如‘童年的水墨画“,体裁是诗歌,就让学生模仿此文结构试着写一写现代诗㊂学习完小古文‘杨氏之子“,就让学生发挥想象力,自编一篇小古文,最好能揭示一个小道理㊂教学‘珍珠鸟“一文,可引导学生探索作者的思路,作者围绕着 珍珠鸟 的可爱,写出了 我 是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖㊂我让学生模仿课文的结构,写一篇有关动物的作文,写出这种动物的生活习性㊁外形特征以及跟自己的情意等㊂著名教育家叶圣陶先生曾经说过: 如果能从 读课文 入手,将教材作为写作模仿的例子,继而走向创作的第一步 学写作,化课文之 源 为写作之 流 ,写作训练才可能成为有源之水,并源远流长㊂ 如果我们的老师能根据课文特点,以课文为 凭借 ㊁ 范例 ,在课堂阅读教学中有意渗透作文指导,带领学生走进文本,走进生活,用课文的源泉滋润学生的心田,我们语文教学将如长河,浩浩荡荡,奔流不息,写作也会轻松起来,作文水平自然会得以提高㊂参考文献[1] 汪奎.偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂 利用课文范本落实写作教学[J ].语文教学通讯,2010(5):58-58.[2] 陈妍,任强.以课文为源激活作文之水 小学作文教学有效策略研究[J ].遵义师范学院学报,2017(4).[3] 李仕干.偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂 如何巧拟新材料作文标题[J ].中学语文,2014,000(001):140-142.212。

一、选择题1．下列词语中的“和”只有一个与“和蔼可亲”中的“和”意思相同，是第（_____）个。

①和气②和解③和数④和衣而睡2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．规距滚烫拆除B．冰雹呼啸玩耍C．皇家宴会喜询D．芬芳奢望捷毛3．下列词语的结构与其他三项不同的是（）A．天高地阔B．无忧无虑C．细声细气D．没完没了二、看拼音写词语4．看拼音，写词语。

fàn wéi qīng jìng chà nà ku ò dà zhòng hèduó mù xiāng qiàn càn làn dài t ì nǔ lì三、选择正确读音5．用“√”给加点词选择正确的读音。

稀疏．（shū sū）率．领（shuài lǜ）鸡冠．花（guān guàn）绮．丽（qí qǐ）应和．（hè hé）杂．乱（zhá zá）四、辨字组词6．辨字组词。

谐（___）瞧（___）淌（___）眠（___）楷（___）樵（___）倘（___）抿（___）五、近义词反义词7．写出下面词语的近义词巍峨---（）惟独---（）危急---（）尾随---（）委托---（）温和---（）六、多音字8．给下面多音字注音并组词。

倒（___）（___）（___）（___）重（___）（___）（___）（___）好（___）（___）（___）（___）处（___）（___）（___）（___）七、句子排序9．根据课文内容，给下列句子排序。

（_______）几千年过去了，那个松脂球一直挂在老松树上。

（_______）一只蜘蛛想把一只小苍蝇当做美餐，向它扑过去。

（_______）松脂球被埋在海沙下面，成了化石。

（_______）突然，一滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

鲁教版小学语文整套教材目录第一篇：鲁教版小学语文整套教材目录《义务教育课程标准实验教科书（鲁教版）语文》总目录一年级上册入学教育汉语拼音（a o e) 汉语拼音（i u ü）汉语拼音（b p m f) 汉语拼音（d t n l) 复习一汉语拼音（g k h) 汉语拼音（j q x) 汉语拼音（z c s) 汉语拼音（zh ch sh r) 复习二汉语拼音(ai ei ui) 汉语拼音（ao ou iu) 汉语拼音（ie üe er) 复习三一年级下册第一组识字1 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首春晓村居语文园地一第二组识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮的心愿语文园地二第三组识字3 汉语拼音（an en in un ün）汉语拼音（ang eng ing ong) 复习四识字（一）1 一去二三里识字（一）2 口耳目识字（一）3 在家里识字（一）4 操场上语文园地一课文 1 画课文 2 四季课文 3 小小竹排画中游课文 4 哪座房子最漂亮课文 5 爷爷和小树语文园地二课文 6 静夜思课文 7 小小的船课文 8 阳光课文 9 影子课文 10 比尾巴9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领语文园地三第四组识字4 13 古诗两首所见小池 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字5 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象语文园地三识字（二）1 比一比识字（二）2 自选商场识字（二）3 菜园里识字（二）4 日月明语文园地四课文 11 我多想去看看课文 12 雨点儿课文 13 平平搭积木课文14 自己去吧课文 15 一次比一次有进步语文园地五课文 16 小松鼠找花生课文 17 雪地里的小画家课文 18 借生日课文 19 雪孩子课文 20 小熊住山洞语文园地六语文园地五第六组识字622 吃水不忘挖井人 23 关怀 24 画家乡 25 快乐的节日语文园地六第七组识字726 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子语文园地七第八组识字8 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手生字表（一）生字表（二）32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈语文园地八生字表（一）生字表（二）二年级上册第一组识字1 1 秋天 2 我的画 3 植物妈妈有办法4 古诗两首《赠刘景文》《山行》语文园地一第二组识字2 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天语文园地二第三组识字3 9 欢庆二年级下册第一组 1 找春天 2 古诗两首《草》《宿新市徐公店》 3 芛芽儿 4 小鹿的玫瑰花※春的消息语文园地一第二组 5 泉水6 雷锋叔叔，你在哪里7 我不是最弱小的8 生日礼物卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组 9 日月潭 10 葡萄沟10 北京 11 我们成功了 12 看雪语文园地三 11 难忘的泼水节 12 北京亮起来了语文园地三第四组识字4 13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四第五组识字5 18 称赞 19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始语文园地五第四组 13 动手做做看 14 邮票齿孔的故事 15 画风16 一次有趣的观察语文园地四第五组 17 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》18 雷雨 19 最大的“书” 20 要是你在野外迷了路看浪花语文园地五第六组第六组 22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则 25 古诗两首语文园地六第七组识字7 26 “红领巾”真好27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼29 父亲和鸟语文园地七第八组识字8 30 我是什么 31 回声32 太空生活趣事多33 活化石语文园地八21 画家和牧童 22 我为你骄傲 23 三个儿子 24 特别的作业玩具柜台前的孩子语文园地六第七组 25 玲玲的画 26 蜜蜂引路 27 寓言两则揠苗助长守株待兔28 丑小鸭语文园地七第八组 29 数星星的孩子 30 爱迪生救妈妈 31 恐龙的灭绝 32 阿德的梦语文园地八生字表（一）生字表（二）生字表（一）生字表（二）三年级上册第一组 1 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4* 绝招语文园地一第二组 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8* 我不能失信语文园地二第三组 9 古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听，秋的声音三年级下册第一组 1 燕子 2 古诗两首咏柳春日3 观潮 4* 鸟的天堂语文园地一第二组 5 爬山虎的脚 6 蜜蜂 7 玩出了名堂 8* 找骆驼语文园地二第三组 9 太阳是大家的 10 一面五星红旗 11 卖木雕的少年 12* 中国国际救援队，真棒！语文园地三第四组 13 孔子拜师 14 盘古开天地 15 赵州桥16* 一幅名扬中外的画语文园地四第五组 17 古诗两首《望天门山》《饮湖上初晴后语》18 富饶的西沙群岛 19 美丽的小兴安岭20* “东方之珠” 语文园地五第六组 21 寓言两则 22 科利亚的木匣 23 陶罐和铁罐语文园地三第四组 13 猫 14 松鼠 15 白鹅 16*白公鹅语文园地四第五组 17 太阳 18 月球之谜19 我家跨上了“信息高速路”20* 飞上蓝天的恐龙语文园地五第六组 21 长城 22 颐和园 23 九寨沟 24*秦兵马俑24 想别人没想到的语文园地六第七组 25 翠鸟 26 燕子专列 27 一个小村庄的故事28* 路旁的橡树语文园地七第八组 29 可贵的沉默 30给予树 31 七颗钻石 32* 掌声语文园地八选读课文△1 不懂就要问△2 做风车的故事△3 五花山△4 六个矮儿子语文园地六第七组 25 古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》 26 搭石27 跨越海峡的生命桥 28*卡罗纳语文园地七第八组 29 女娲补天 30 扁鹊治病 31 普罗米修斯 32* 夸父追日语文园地八选读课文△1 火烧云△2 蟋蟀的住宅△3手术台就是阵地△5 神笔马良△6 字典公公家里的争吵△7 喜爱音乐的白鲸△8 信箱生字表（一）生字表（二）词语表△4 麻雀△5 电脑住宅△6 迷人的张家界△7 给予是快乐的△8 除三害生字表（一）生字表（二）词语表四年级上册第一组1 古诗两首《独坐敬亭山》《望洞庭》2 桂林山水3 记金华的双龙洞4* 七月的天山语文园地一第二组5 中彩那天6* 万年牢7 尊严8* 将心比心语文园地二第三组 9 巨人的花园 10* 幸福是什么 11 去年的树 12*小木偶的故事四年级下册第一组 1 窃读记2* 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4* 我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组 5 钓鱼的启示6* 通往广场的路不止一条 7 落花生 8* 别饿坏了那匹马口语交际·习作二回顾·拓展二第三组9 地震中的父与子 10* 慈母情怀11 “精彩极了”和“糟糕透了” 语文园地三第四组13 触摸春天14* 永生的眼睛15 生命生命16* 花的勇气语文园地四第五组17 夜莺的歌声18* 小英雄雨来19 一个中国孩子的呼声20* 和我们一样享受春天语文园地五第六组21 古诗词三首《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》22 梅花魂12* 学会看病口语交际·习作三回顾·拓展三第四组13 圆明园的毁灭 14 狼牙山五壮士 15* 难忘的一课 16* 最后一分钟口语交际·习作四回顾·拓展；四第五组综合性学习：遨游汉字王有趣的汉字我爱你，汉字第六组 17 草原 18* 丝绸之路 19 白杨国 23* 桂花雨 24* 小桥流水人家语文园地六第七组25 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 27*乌塔28*尺有所短寸有所长语文园地七第八组29 两个铁球同时着地30* 全神贯注 31 鱼游到了纸上 32* 父亲的菜园语文园地八选读课文△1 趵突泉△2 小珊迪△3 小青石20* 把铁路修到拉萨去口语交际·习作六回顾·拓展六第七组 21 古诗二首《牧童》《舟过安仁》22 冬阳·童年·骆驼队 23 童年的发现 24* 儿童诗两首我想童年的水墨画口语交际·习作七回顾·拓展七第八组 25 只有一个地球 26* 大瀑布的葬礼 27 这片土地是神圣的28* 青山不老口语交际·习作八回顾·拓展八△4 生命的药方△5 黄继光△6 斗笠△7 真实的高度△8 到期归还生字表（一）生字表（二）选读课文△1 黄果树听瀑△2 鞋匠的儿子△3 剥豆△4 木笛△5 我的伯父鲁迅先生△6 拉萨古城△7 唯一的听众△8 鲸生字表（一）生字表（二）五年级上册第一组 1 山中访友 2* 山雨 3 草虫的村落 4* 索溪峪的“野”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组 5 詹天佑 6 怀念母亲 7* 彩色的翅膀 8* 中华少年口语交际·习作二回顾·拓展二第三组 9 杨氏之子 10 晏子使楚 11* 半截蜡烛 12* 打电话五年级下册第一组 1 老人与海鸥 2* 跑进家来的松鼠 3 最后一头战象 4* 金色的脚印口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 伯牙绝弦6 月光曲 7* 蒙娜丽莎之约 8* 我的舞台口语交际·习作二回顾·拓展二第三组 9 文言文两则 10 匆匆 11 桃花心木 12* 顶碗少年口语交际·习作三回顾·拓展三第四组 13* 手指口语交际·习作三回顾·拓展三13 将相和 14 草船借箭 15* 景阳冈 16* 猴王出世口语交际·习作四回顾·拓展四第五组综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息，写简单的研究报告第六组 17 七律·长征 18 开国大典 19 青山处处埋忠骨20 毛主席在花山口语交际·习作六第四组 14 北京的春节 15* 藏戏16* 各具特色的民居17* 和田的维吾尔口语交际·习作四回顾·拓展四第五组18 十六年前的回忆 19* 灯光 20 为人民服务 21* 一夜的工作口语交际·习作五回顾·拓展五第六组22 卖火柴的小女孩回顾·拓展六第七组21 自己的花是让别人看的 22 威尼斯的小艇 23* 与象共舞 24* 彩色的非洲口语交际·习作七回顾·拓展七第八组 25 再见了，亲人 26* 金色的鱼钩 27 穷人 28* 梦想的力量口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文 1 林海2 祖国，我终于回来了3 故事两则23 凡卡24* 鲁滨孙漂流记 25* 汤姆·索亚历险记口语交际·习作六回顾·拓展六第七组26 跨越百年的美丽 27* 千年梦圆在今朝 28 真理诞生于一百个问号之后29* 我最好的老师口语交际·习作五回顾·拓展七第八组综合性学习：难忘小学生活成长足迹依依惜别综合复习4 孔明智退司马懿5 电子计算机与多媒体6 “读书石”飘逸着书香7 维也纳生活圆舞曲8 一件运动衫《养花》《中华第一龙》《名碑荟萃》《看说明书做玩具小台灯》《给外地亲友写封信》生字表（一）生字表（二）生字表标＊的是略读课文第二篇：鲁教版初中语文教材目录（模版）鲁教版初中语文教材目录(2011-04-21 18:58:59)转载▼标签：杂谈六年级上册第一单元阅读▲1、走一步，再走一步（莫顿"亨特）2、生命，生命（杏林子）3、在山的那边（王家新）▲4、生命的意义5、童趣（沈复）▲6、《论语》十则写作"口语交际"综合性学习这就是我第二单元阅读▲7、风筝（鲁迅）8、祖父、后园和我（萧红）9、冬夜的灯光（莫里斯"吉布森）▲10、散步（莫怀戚）11、诗两首纸船"寄母亲（冰心）金色花（泰戈尔）▲12、《世说新语》两则（刘义庆）咏雪陈太丘与友期行写作"口语交际"综合性学习我爱我家第三单元阅读▲13、春（朱自清）▲14、济南的冬天（老舍）15、海滨仲夏夜（峻青）16、秋天（何其芳）17、奔落的雪原（宗璞）▲18、古代诗歌五首观沧海（曹操）次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙"秋思（马致远）写作"口语交际"综合性学习感受自然第四单元阅读19、莺（布封）▲20、看云识天气21、斜塔上的实验（亨利"托马斯达纳"李"托马斯）22、月亮上的足迹（朱长超）23、科学24小时（田志伟）▲24、山市（蒲松龄）写作"口语交际"综合性学习探索月球奥秘第五单元阅读▲25、皇帝的新装（安徒生）▲26、郭沫若诗两首天上的街市静夜27、女娲造人（袁珂）28、盲孩子和他的影子（金波）29、《伊索寓言》两则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子▲30、古代寓言两则智子疑邻塞翁失马写作"口语交际"综合性学习想像世界▲课外古诗词背诵名著导读龟虽寿（曹操）过故人庄（孟浩然）夜雨寄北（李商隐）泊秦淮（杜牧）浣溪沙（晏殊）过松源晨饮漆公店（杨万里）如梦令（李清照）观书有感（朱熹）《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示《繁星》《春水》母爱"童真"自然《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力附录六年级下册第一单元第二单元第三单元：第四单元第五单元硬笔书法写好硬笔行楷字阅读1、理想（流沙河）2、短文两篇行道树（张晓风）第一次真好（周素珊）3、人生寓言（节选）（周国平）▲4、我的信念（玛丽"居里）5、紫罗兰之死（纪伯伦）▲6、为学（彭端淑）写作"口语交际"综合性学习漫游语文世界阅读▲7、从百草园到三味书屋（鲁迅）▲8、爸爸的花儿落了（林海音）9、胆小鬼（三毛）10、未选择的路（弗罗斯特）11、十三岁的际遇（田晓菲）▲12、伤仲永（王安石）写作"口语交际"综合性学习成长的烦恼阅读▲13、黄河颂（光未然）▲14、最后一课（都德）15、艰难的国运与雄健的国民（李大钊）16、土地的誓言（端木蕻良）▲17、失根的兰花（陈之藩）▲18、木兰诗综合性学习"写作"口语交际黄河，母亲河阅读19、伟大的悲剧（茨威格）▲20、荒岛余生（笛福）21、登上地球之巅（郭超人）▲22、真正的英雄（里根）23、追求人类更大的自由（李方）▲24、短文两篇夸父逐日《山海经》两小儿辩日《列子》写作"口语交际"综合性学习漫话探险阅读▲25、珍珠鸟（冯骥才）▲26、鹤群翔空（江口涣）▲27、绿色蝈蝈（法布尔）28、马（布封）29、森林中的绅士（茅盾）▲ 30、狼（蒲松龄）写作"口语交际"综合性学习马的世界▲课外古诗词背诵山中杂诗（吴均）竹里馆（王维）峨眉山月歌（李白）春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参）滁州西涧（韦应物）江南逢李龟年（杜甫）送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀）论诗（赵翼）名著导读：《童年》：在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者附录：七年级上册第一单元第二单元第三单元第四单元刚）第五单元《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇临摹、欣赏颜体书法汉语词类表（实词）阅读▲1、社戏（鲁迅）▲2、安塞腰鼓（刘成章）3、竹影（丰子恺）4、观舞记（冰心）5、看戏（叶君健）6、口技（林嗣环）写作"口语交际"综合性学习戏曲大舞台阅读▲7、邓稼先（杨振宁）▲8、闻一多先生的说和做（臧克家）▲9、纪念白求恩（毛泽东）10、音乐巨人贝多芬（何为）11、福楼拜家的星期天（莫泊桑）▲12、孙权劝学（《资治通鉴》）写作"口语交际"综合性学习我也追“星” 阅读▲13、最出色的球员（迈克尔"乔丹）▲14、我打败了男子汉（张山）15、我的梦想（史铁生）16、门外观球（铁凝）▲17、下棋（梁实秋）▲18、大铁椎传写作"口语交际"综合性学习感受体育阅读▲19、敬畏自然20、罗布泊，消逝的仙湖（吴22、旅鼠之谜（位梦华）▲21、大雁归来（利奥波德）23、死海不死▲24、枯叶蝴蝶（徐迟）写作"口语交际"综合性学习科海泛舟阅读▲25、桃花源记（陶渊明）26、短文两篇陋室铭（刘禹锡）爱莲说（周敦颐）▲27、核舟记（魏学洢）▲28、卖油翁（欧阳修）▲29、推敲（胡仔）▲30、杜甫诗三首望岳春望石壕吏写作"口语交际"综合性学习莲文化的魅力▲课外古诗词背诵长歌行（《汉乐府》）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）黄鹤楼（崔颢）送友人（李白）秋词（刘禹锡）鲁山山行（梅尧臣）浣溪沙（苏轼）十一月四日风雨大作（陆游）名著导读：《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判附录：七年级下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书欣赏王羲之书法汉语词类表（虚词）阅读1、新闻两则▲人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）中原我军解放南阳（毛泽东）2、诗两首假使我们不去打仗（田间）军帽底下的眼睛（胡昭）▲3、芦花荡（孙犁）4、蜡烛（西蒙诺夫）▲5、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）6、亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）写作"口语交际"综合性学习世界何时铸剑为犁阅读▲7、阿长与《山海经》（鲁迅）▲8、背影（朱自清）9、台阶（李森祥）10、老王（杨绛）▲11、信客（余秋雨）12、冬日看海人（刘心武）综合性学习"写作"口语交际让世界充满爱阅读▲13、中国石拱桥（茅以升）14、桥之美（吴冠中）▲15、苏州园林（叶圣陶）16、故宫博物院（黄传惕）▲17、说“屏”（陈从周）18、我国古代的几种建筑（郭黛姮）写作"口语交际"综合性学习说不尽的桥阅读▲19、大自然的语言（竺可桢）▲20、花儿为什么这样红（贾祖璋）21、奇妙的克隆（谈家桢）22、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子23、生物入侵者（梅涛）24、你一定会听见的（桂文亚）综合性学习"写作"口语交际走上辩论台 4阅读▲25、三峡（郦道元）▲26、登泰山记（姚鼐）▲27、短文两篇答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼）▲28、观潮（周密）▲29、湖心亭看雪（张岱）▲30、诗四首归园田居（其三）（陶渊明）使至塞上（王维）渡荆门送别（李白）游山西村（陆游）综合性学习"写作"口语交际怎样搜集资料▲课外古诗词背诵：送杜少府之任蜀州（王勃）登幽州台歌（陈子昂）送元二使安西（王维）宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）早春呈水部张十八员外（韩愈）相见欢（无言独上西楼）（李煜）登飞来峰（王安石）清平乐"村居（辛弃疾）名著导读：《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《西游记》：一个奇幻的神话世界附录：欣赏唐人狂草短语结构类型表句子成分简表八年级上册第一单元阅读▲1、云南的歌会（沈从文）▲2、端午的鸭蛋（汪曾祺）▲3、吆喝（萧乾）4、春酒（琦君）5、俗世奇人（冯骥才）刷子李泥人张▲6、绝唱（刘鹗）综台性学习"写作"口语交际到民间采风去第二单元阅读▲7、雪（鲁迅）8、雷电颂（郭沫若）9、短文两篇（巴金）日10、心田上的百合花开（林清玄）▲11、海燕（高尔基）12、组歌（节选）（纪伯伦）浪之歌雨之歌写作"口语交际"综台性学习寻觅秋天的踪迹第三单元阅读▲13、事物的正确答案不止一个（罗迦"费"因格）▲14、应有格物致知精神（丁肇中）15、谈读书（培根）16、不求甚解（马南邨）▲17、怀疑与学问（顾颉刚）▲18、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）综台性学习"写作"口语交际好读书，读好书5 第四单元阅读▲19、与朱元思书（吴均）▲20、五柳先生传（陶渊明）▲21、马说（韩愈）▲22、送东阳马生序（节选）（宋濂）23、诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）水调歌头（明月几时有）（苏轼）山坡羊（潼关怀古）（张养浩）写作"口语交际"综台性学习古诗苑漫步第五单元阅读▲24、小石潭记（柳宗元）▲25、岳阳楼记（范仲淹）▲26、醉翁亭记（欧阳修）27、满井游记（袁宏道）▲28、诗五首饮酒（其五）（陶渊明）行路难（其一）（李白）茅屋为秋风所破歌（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）己亥杂诗（龚自珍）写作"口语交际"综台性学习背起行囊走四方▲课外古诗词背诵观刈麦（白居易）月夜（刘方平）商山早行（温庭筠）卜算子"咏梅（陆游）破阵子（燕子来时新社）（晏殊）浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）（苏轼）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）（李清照）南乡子"登京口北固亭有怀（辛弃疾）名著导读《海底两万里》：科学与幻想之旅《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人附录怎样读诗复句常用关联词语一览表标点符号用法八年级下册第一单元阅读2 藤野先生3 我的母亲4 我的第一本书5 三颗枸杞豆6 列夫托尔斯泰7 再塑生命综合性学习写作口语交际献给母亲的歌第二单元阅读8 敬业与乐业9 最后一次演讲10 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说11 悼念玛丽居里12 傅雷家书两则1954年10月2日1955年1月26日13 致女儿的信写作口语交际综合性学习演讲微笑着面对生活第三单元阅读14 故乡15 孤独之旅16 我的叔叔于勒17 心声18 白色鸟19 同桌阿伦综合性学习写作口语交际青春随想第四单元23 出师表（风住尘香花已尽）第五单元课外古诗词背诵示侄孙湘阅读20 陈涉世家21 唐雎不辱使命22 隆中对 24词五首望江南（梳洗罢）渔家傲秋思江城子密州出猎武陵春破阵子（醉里挑灯看剑）写作口语交际综合性学习话说千古风流人物阅读25 公输26 孟子两章得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐27鱼我所欲也28庄子故事两则惠子相梁庄子与惠子游于濠梁29扁鹊见蔡桓公写作口语交际综合性学习我所了解的孔子和孟子行行重行行月下独酌羌村三首登楼走马川行奉送封大夫出师西征左迁至蓝关望月有感雁门太守行 7名著导读水浒培根随笔附录谈谈散文常用修辞格简表九年级上册：第一单元1 沁园春雪2 雨说3 星星变奏曲外国诗两首4 蝈蝈与蛐蛐夜5 桂林山水歌写作口语交际综合性学习雨的诉说第二单元6 谈生命8 地下森林断想9 人生10 落叶综合性学习写作口语交际关注我们的社区第三单元11 孔乙己12 蒲柳人家13 卖蟹14 变色龙15 热爱生命写作口语交际综合性学习走进小说天地第四单元16 晏子使楚17 芋老人传18 童区寄传19 西门豹治邺20 陌上桑综合性学习写作口语交际破除生活中的迷信第五单元21 诫子书22 西湖游记二则23 墨池记24 少年中国说25 上枢密韩太尉书口语交际写作综合性学习人间自有真情在课外古诗词背诵26 野望27 早寒江上有怀28 赠从弟30 山坡羊骊山怀古31 朝天子咏喇叭32 卜算子送鲍浩然之浙东33 别云间九年级下册：第一单元诗两首1 我爱这土地乡愁2 中国的土地3 我用残损的手掌4 祖国啊，我亲爱的祖国外国诗两首5 祖国黑人谈河流写作口语交际综合性学习脚踏一方土第二单元6 智取生辰纲7 杨修之死8 范进中举9 香菱学诗10 连升三级写作口语交际综合性学习金钱，共同面对的话题第三单元11 威尼斯商人12 变脸13 枣儿14 音乐之声15 陈毅市长写作口语交际综合性学习乘着音乐的翅膀第四单元16 大道之行也17 触龙说赵太后18 捕蛇者说19 卖柑者言20 黄生借书说写作口语交际综合性学习说服的艺术第五单元21 曹刿论战22 李广23 邹忌讽齐王纳谏24 愚公移山25诗经两首关雎蒹葭写作口语交际综合性学习岁月如歌??我的初中生活课外古诗词背诵题破山寺后禅院闻王昌龄左迁龙标遥有此寄约客论诗观猎旅夜书怀蝶恋花（伫依危楼风细细）登金陵凤凰台名著导读简-爱聆听天籁：读读泰戈尔附录谈谈戏剧文学六年级上册第一单元阅读1、走一步，再走一步（莫顿•亨特）2、生命，生命（杏林子）3、在山的那边（王家新）4、石缝间的生命（林希）5、童趣（沈复）6、《论语》十则写作•口语交际•综合性学习这就是我第二单元阅读7、风筝（鲁迅）8、祖父、后园和我（萧红）9、冬夜的灯光（莫里斯•吉布森）10、散步（莫怀戚）11、诗两首纸船•寄母亲（冰心）金色花（泰戈尔）12、《世说新语》两则（刘义庆）咏雪陈太丘与友期写作•口语交际•综合性学习我爱我家第三单元阅读13、春（朱自清）14、济南的冬天（老舍）15、海滨仲夏夜（峻青）16、秋天（何其芳）17、奔落的雪原（宗璞）18、古代诗歌五首观沧海（曹操）次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙•秋思（马致远）写作•口语交际•综合性学习感受自然第四单元阅读19、莺（布封）20、看云识天气21、斜塔上的实验（亨利•托马斯达纳•李•托马斯）22、月亮上的足迹（朱长超）23、科学24小时（田志伟）24、山市（蒲松龄）写作•口语交际•综合性学习探索月球奥秘第五单元阅读25、皇帝的新装（安徒生）26、郭沫若诗两首天上的街市静夜27、女娲造人（袁珂）28、盲孩子和他的影子（金波）29、《伊索寓言》两则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子30、古代寓言两则智子疑邻。

人教版实验教材小学语文各册教材建议背诵篇目2011.12一、二年级上下册建议背诵篇目教材中已确定要求背诵的内容。

三年级上册建议背诵篇目1．教材中已确定要求背诵的内容。

（1）第9课《古诗两首》全文；（2）第21课《古诗两首》全文。

2．第1课《我们的民族小学》第3自然段。

3．第3课《爬天都峰》第2自然段。

4．第11课《秋天的雨》第1、2自然段。

5．第13课《花钟》第1自然段。

6．第19课《赵州桥》第3自然段。

7．第22课《富饶的西沙群岛》第2、3、4自然段。

8．第23课《美丽的小兴安岭》第2、3、4、5自然段。

9．每个单元中的“日积月累”。

四年级上册建议背诵篇目1．教材中已确定要求背诵的内容。

（1）第1课《观潮》第3、4自然段；（2）第5课《古诗两首》全文；（3）第20课《古诗两首》全文。

2．第3课《鸟的天堂》第7、8、12、13自然段。

3．第6课《爬山虎的脚》第2、3、4自然段。

4．第13课《白鹅》第3、4、5自然段。

5．第15课《猫》第1、2、4自然段。

6．第18课《颐和园》第3、4自然段。

7．第26课《那片绿绿的爬山虎》第7、8、9自然段。

8．第31课《飞向蓝天的恐龙》第4自然段。

9．每个单元中的“日积月累”。

五年级上册建议背诵篇目1．教材中已确定要求背诵的内容。

（1）第3课《走遍天下书为侣》第7自然段；（2）第5课《古诗词三首》全文；（3）第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》最后一个自然段；（4）第21课《圆明园的毁灭》第3、4自然段；（5）第22课《狼牙山五壮士》描写五壮士跳崖的部分；（6）第25课《七律·长征》全文；（7）第26课《开国大典》第7自然段。

2．第15课《落花生》第10自然段。

3．每个单元中的“日积月累”。

六年级上册建议背诵篇目1．教材中已确定要求背诵的内容。

（1）第17课《少年闰土》第1自然段；（2）第25课《伯牙绝弦》全文；（3）第26课《月光曲》第9自然段。

罗村实验小学语文学科综合评价方案一、指导思想我们语文组结合新课改中改革评价的精神，通过对语文学科素质的评价改革来对我们一对一教学起到正确的导向作用，从而促进语文学科教学的素质化，推动我校语文课改的深入发展。

1、着眼于评价学生的语文基础素质，包括学习能力，学习态度，习惯、语文能力。

评价依据语文课程标准，重在考查学生语文能力达标的程度，评价方式体现多元化和阶段性。

2、按照现代社会以及课改对我们培养怎样的人，该具有哪些语文基础素质的要求，以及小学生心理特点和学习语言的规律来制定考查内容。

评价体现人性化。

二、评价的内容围绕“听、说、读、写和小组合作学习、一对一测评等来进行评价。

1、识字、写字2、阅读.3、口语交际（说话）4、作文（写话）5、综合性学力三、每项内容的评价标准1、写字评价标准（一、二年级识字写字评定参考标准）优等：认识常用汉字1600～1800个，有主动写字的愿望，会写常用汉字500左右，笔画规范到位，字形端正，结构得当，字体大小合适，卷面整洁。

良好：基本认识课标要求会认的字，基本会写课标规定的400个常用汉字，笔画基本规范，字形基本端正，结构基本得当，字体大小合适，卷面干净。

合格：能认课标中要求的大部分要认的字，能会写课标规定的大部分汉字，笔画基本规范，字形基本端正，结构没有严重不符的现象出现，字体大小合适，卷面干净。

不合格：不识字，笔画多有不规范，字形歪斜不端正，或大小不一，不依照田字格位置书写，卷面不整洁。

（三、四、五年级识字写字评定标准）优等：累计认识常用汉字2500个，有较好的写字习惯，会写常用汉字1500个左右笔画规范流畅，字形端正，结构得当，字体大小合适，行列整齐，卷面干净。

能力毛笔临正楷字贴。

良好：累计认识常用汉字基本达到2300个，有良好的写字习惯，基本会写1200个常用汉字，笔画基本规范到位，字形基本端正，字体大小基本合适，行列较整齐，卷面干净。

合格：会认课标中要求的大部分汉字，会写课标中要求的大部分生字，笔画无误，字形基本端正，字体大小基本合适，卷面基本干净。