体育科研方法复习资料

体育科研方法《体育科研方法》复习题一、概念（名词解释）1、科学：（1章）2、技术（科学技术）：（1章）3、体育科学（sports science)：（1章）4、科学研究：（1章）5、体育科学研究：(1章)6、科学理论：（1章）7、科学研究方法：（1章）8、科研选题：（2章）9、科研假设：（3章）10、研究设计：（3章）11、专业理论设计：（3章）12、研究对象的设计：（3章）13、观察指标：（3章）14、研究范式：（3章）15、变量间的相关关系：（3章）16、变量间的因果关系：（3章）17、变量间的虚无关系：（3章）18、操作定义：（3章）19、文献：（4章）20、文献法：（4章）21、零次文献：（4章）22、一次文献：（4章）23、二次文献：（4章）24、三次文献：（4章）25、文献综述：（4章）26、观察法：（5章）27、问卷调查法：（6章）28、效度：（6章）29、信度：（6章）30、专家调查法：（6章）31、访谈法（interview）：（6章）32、封闭式问题：（6章）33、开放式问题：（6章）34、编码：（6章）35、实验法：（7章）36、施加因素：（7章）37、实验对象：（7章）38、指标的有效性：（7章）39、指标的客观性：（7章）40、指标的代表性：（7章）41、单因素实验法：（7章）42、析因试验设计：（7章）43、正交试验设计：（7章）44、资料整理：（8章）45、图示法：（8章）46、科研论文：（9章）二、填空题1、科学研究具有、和（1章）2、从科研成果的性质看体育科学研究分为、、。

（1章）3、体育科学研究的基本程序是：；；；；；；。

（1章）4、体育科研方法具有、、、和等方面的特征。

（1章）5、体育科研课题选题基本方法有：；；。

（2章）6、体育科研课题选题的基本程序：、、、、、。

（2章）7、体育科研课题选题应遵循、、和。

（2章）8、毕业论文是的重要环节，是和的基本途径，是的重要标志。

体育科学研究方法考试复习资料1，发散思维：从多种角度出发，不按常规思路地寻找变异，使信息朝各种可能的方向辐射，多方面寻找各种答案，从而引出等多信息的一种思维方式。

2，文献法：搜集，鉴别，整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

3，归纳法：是论证的前提支持结论但不确保结论的推理过程4，移植法：5，观察法：是在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具，不加检索条件，但有目的，有计划的对客观对象，包括人和自然想象，社会现象进行直接的，系统的考察，记录，从而获得经验事实的一种科学研究的方法。

6，期刊的著录格式：［序号］作者．文献题名［J］．刊名，出版年月，卷号（期号）∶起止—页码7，几类图表：直方图，曲线图，圆形图8，任何类型的科学研究工作的首要任务：收集资料和事实9，博士，硕士研究生学科专业目录将体育学分为4个二级学科。

10，在选题的过程中，正确地选择研究课题全面掌握的几个原则：需要性，创新性，科学性，可能性11，文献的检索途径：1分类途径2主体途径3著者途径4序号及其他途径12，体育科学研究按科研成果的性质可分为：基础类研究，应用性研究，推广性研究13，逻辑思维14，体育科学研究：是人民研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。

15，假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说，假说含有目前未获得充分证据的意思，因而只是一种尝试性解释。

16，文献：是在存贮，检索，利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内，载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。

17，调查问卷的一般组成：封面，指导语，问题，答案，编码以及其他资料等。

18，数据的合格性审核：逻辑审核，计算审核19，资料分类的标准：现象标准，本质标准20，论文的基本结构包括那几部分：标题，署名，工作单位，摘要，关键词，引言，研究方法和研究对象，研究结果与分析，结论与建议，致谢，参考文献，附录。

体育科研方法复习资料（精版）名词解释科学：是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识；是反映客观事实和规律的知识体系；是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。

科学具有共同性、实验性、探索性、逻辑性等特征。

体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的科学群。

科学研究：是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律，以及对以后知识分析整理的实践活动。

体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。

科学研究方法(科学方法):是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的手段方式和途径。

体育科学研究方法：是人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。

数理统计法：运用统计原理与方法分析研究对象的因果关系或相关关系揭示研究对象的一般规律。

（比较、分类、类比；归纳和演绎）归纳：从许多同类的个别事物中找出它们的共同点的方法。

演绎：从一般原理推演出个别结论的思维方法和推理形式。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 选题：是指在确定研究方向的基础上，选择与决定研究课题是科学研究中最为重要的环节。

研究方向：是指课题所归属的学科领域和研究的范围。

研究课题：是指在该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。

论域不明：是指根据研究对象的范围大小，在题目中明确表示其论域的大小。

文献法：主要至搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

顺查法：是以课题研究对象的产生时间为起点，由远及近，按照时间的顺序逐月进行查找的方法。

倒查法：是指以进行某课题研究的时间为起点，由近及远，按照时间的逆序逐年逐月进行查找的方法。

体育科研方法复习资料体育科研方法复习资料名词解释1、二次文献：指报道和查找一次文献的检索书刊，如各种目录、题录和文摘等2、实验法：是通过人为地创设一定的情境和有意图地控制和操作某些变量，从而发现和揭示有关变量之间因果关系的一种研究方法。

3、前瞻调查：这种调查方法是先确定试验因素，后观察试验结果，是“从因到果”的调查研究方法，故称为前瞻调查法4、研究指标：研究指标：是用来具体测量研究变量特性的测量手段、方法或测试项目。

5、一次文献：指首次出版的各种文献，也称为原始文献。

6、特尔菲法：是由专家在背靠背的情况下，经过几轮筛选之后，由专家集体进行预测或判断的一种调查形式。

也称为“专家调查法”。

7、样本：研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本8、研究变量：变量是指被研究的现象、事件或事物所反映出来的数量特征。

9、文献综述：是对某一学科、某一研究领域或某一研究问题在一定时期内的研究状况进行较全面、系统的综合概括与评论。

10、回顾调查：根据已知结果，设立产生该结果和未产生该结果的两个组。

11、假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。

12、操作定义：根据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念。

13、观察法：在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加以控制，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接的、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法。

14、问卷调查法：以书面形式列出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被访者，并让其填写，然后对所得资料进行统计分析，得出结论的方法。

15、实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，认为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。

简答题1、简述体育科学研究的基本范围1）探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；2）检验现今体育实践所依据的已有学说和理论；3）探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。

体育科学研究方法复习资料一、名词解释1、单因素实验法：是在试验时只施加一种实验因素，而使其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法.2、多因素实验法：同时考虑教学方法和教材都不同的情况下，各种教法和教材对教学效果的影响如何，将每个处理因素的所有水平相互结合在一起，研究各处理因素间作用的一种实验设计方法。

3、问卷的信度：指问卷所调查得倒的材料的可靠性程度.4、问卷的效度：指利用测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度。

5、问卷调查:又称问卷法，是指以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。

6、专家调查法：专家调查法也叫特尔菲法,是指调查者针对某些问题（如方案、指标、教学内容、教学手段方法等）向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式.背靠背地分别对事物进行评估与分析、预测与判断,从而获得可观、可靠的意见与信息的方法。

7、方法:是指人们在一切活动领域，为达到一定的目的（认识、变革或创造客体）所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。

8、研究范式:指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。

是由其特有的观察角度、基本假设、概念体系和研究方式构成,它表示科学家看待和解释世界的基本方式.9、科学研究:科学研究是人们探索未知事实或完全了解时事的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。

10、体育科学研究:是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。

11、研究假设:是一种理论思维中的想象，标示着某一预想结果产生的可能性。

12、文献综述：文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统去、全面的叙述和评论。

体育科研方法复习资料导言：体育科研方法是指利用科学方法开展体育研究的方法论，包括体育研究的目的、原则、技巧和步骤等。

本篇文章将主要介绍体育科研方法的概念、特点以及常用的研究方法。

一、体育科研方法的概念和特点体育科研方法是指运用科学的方法来进行体育研究的具体操作步骤和方法体系。

它是体育领域科学研究的基础，也是体育发展的重要支撑。

体育科研方法具有以下几个特点：1. 科学性：体育科研方法必须遵循科学的原则和方法，不能凭主观意识进行推测和判断。

只有使用科学方法，才能获得准确、可靠的研究结果。

2. 系统性：体育科研方法是一个系统体系，包括研究目的的确定、研究对象的选择、研究过程的设计、数据的收集和分析等环节。

每个环节都需要严格执行，相互补充和配合。

3. 全面性：体育科研方法需要全面考虑体育研究的各个方面，不能局限于某一个方面。

只有全面考虑，才能获得全面的研究结果。

二、常用的体育科研方法1. 文献资料法：通过查阅已有的文献资料来获取研究对象相关的信息和数据。

这种方法适用于研究体育史、理论和发展趋势等方面的问题。

2. 实验方法：通过人工创造特定的实验条件，观察和测量研究对象在特定环境下的变化，以验证某种假说或理论。

实验方法广泛应用于训练方法、运动生理、运动心理等领域的研究。

3. 调查方法：通过问卷调查、访谈、观察等方式，收集和分析研究对象的主观反应和客观数据。

调查方法常用于了解运动员的训练需求、体育运动的社会影响等问题。

4. 统计分析法：利用统计学理论和方法对研究数据进行整理、分析和解读。

统计分析可以揭示数据之间的内在关系，为体育研究提供科学依据。

5. 试验对照法：将研究对象分为实验组和对照组，进行实验和观察，比较两组之间的差异。

试验对照法常用于测试新的训练方法、药物的疗效等问题。

6. 专家咨询法：通过专家的意见和建议，获取研究对象相关方面的专业知识和经验。

专家咨询法在体育科研方法中起到了重要的指导和补充作用。

体育科学研究方法复习资料科学：人们对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识;科学是反映客观事实和规律的知识体系; 科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。

技术：人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富的各种物质﹑精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具﹑方法﹑设备﹑工艺﹑信息和规则的体系。

体育科学研究：人类科学研究活动组成部分，是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。

这种“创造性的实践活动”的基本范围包括：第一，探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；第二，对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验；第三，探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。

体育科学研究的分类：1、按学科分类。

内容分为运动遗传（选才）学研究、运动生理学研究、运动生物化学研究、运动生物力学研究、体育保健学研究、体育社会学研究、体育伦理学研究、比较体育学研究、运动训练学研究、体育教育学研究、体育管理学研究、体育史学研究等等。

2、按研究课题的研究方向分类。

体育运动的发展战略研究；运动训练理论与方法的研究；体育教育理论与方法的研究；不同年龄、性别和不同职业的群体从事体育锻炼的理论与方法的研究；不同年龄、性别和不同职业的群体的体质研究；运动创伤及康复体育方面的研究；体育科研方法及新的科学理论与技术在体育运动中的推广与应用的研究；体育运动教学、训练、科研、竞赛等方面的仪器设备的研制；体育运动竞赛的组织与裁判法的研究；体育信息的研究等等。

3、按研究课题的性质分类（1）、基础研究。

基础研究又可根据有无一定的研究目标划分为自由基础研究和定向基础研究。

（2）应用研究。

又可根据其研究的内容的不同分为应用理论研究和应用技术研究两种。

（3）、发展（开发）研究。

体育科研领域的发展（开发）研究主要是为了解决教学、训练、科研、群体活动等方面的一些十分具体的问题而开展的一种研究课题。

体育科学研究的基本程序：自然科学类研究工作的一般程序：1、选择与准备(包括选题、进行研究设计和制定研究工作计划)阶段2、资料与事实的收集阶段3、资料与事实的加工整理阶段4、提出科学假说，建立科学理论的阶段(即撰写学术论文)5、研究成果的评价阶段社会科学类研究工作的一般程序：1 选题2 收集资料3整理和分析资料，确立论点4撰写论文。

《体育科研方法复习提纲》一、名次解释1. 研究指标：2.分类法：3.体育科学研究4.调查法：5.实验法：6.发散思维：6.收敛思维：7.比较法：9.归纳法：10.演绎法：11.研究设计：12.综合分析法：13.分析法：二、填空题1. 科学研究具有、和等三大特点。

2. 一般地说，分组标志主要有四种，即、、和时间标志。

3. 一个统计表一般包括、、、和五个部分。

4. 一般情况下，确定选题范围可采用、和三种形式。

5.一般认为，智力包括、、、和等五个基本要素，这五个要素相辅相成，共同构成并决定了一个科学研究者的智力水平。

6. 随机抽样方法一般采用、、和四种方法。

7. 根据研究指标的特性，可以把研究指标分为、和。

8. 文献阅读的方法：一般是、和三种形式。

9. 根据选择调查对象的方法，可将调查法分为、、和调查等类型。

10.在研究过程中，可以将收集到的大量资料分成和两种。

11.分类主要由母项、子项和依据三个要素构成。

三、简答题1. 课题的来源主要有哪些？答：1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题2）从社会与体育的改革与发展趋势中寻找研究课题3）从科学文献中寻找研究课题4）从体育实践工作中发现研究课题5）从学术交流中发现研究课题6）从运动技术、战术及竞赛规则和场地器材的改变中发现研究课题2. 对资料、数据来源的评价主要包括哪几个方面？答：对资料、数据来源的评价主要包括以下几个方面：1）与研究设计有关的资料2）与研究数据、资料收集背景有关的资料3）与研究对象有关的情况4）与研究者有关的情况3. 观察法的特点有哪些？答：（1）观察法是一种自觉的、有目的有计划的认识活动，而不是盲目的简单反射式感觉。

（2）观察是在自然条件下进行的，观察对象是处于自然状态下的客观现象。

（3）观察是研究者运用一定的观察工具对客观事物进行认识的一种科学研究活动。

（4）观察过程是一个能动的反映过程。

4. 分类时应注意的问题是什么？答：1）分类应根据研究的问题和目的进行。

体育科研方法复习资料一、名词解释1、研究假设：又称科学假说，是研究者对研究对象的本质与规律的一种未经实验证明的预先推测和猜测，是形成科学理论的初级阶段。

2、操作定义：是指用感知可度量的具体事物、特征、现象和方法对抽象概念后指标所作的界定或说明，它具有可操作性。

3、多段分级抽样：在研究总体的个体有多级构成，并且各级之间是相互隶属的关系时，需采用多段抽样。

因为这类总体逐级所含单位数量呈几何级数趋势逐级增大，所以逐级抽样单位样本的比例逐级减少。

4、特尔菲法：是分别依靠有关专家的知识经验和判断能力，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式，请专家分别对事物进行评估，判断分析，以祈最后获得一致意见的调查方法。

5、反头脑风暴法：通过专家调查的形式，对某种预备方案设想集中质疑和论证的一种专家调查咨询形式。

6、专家调查法：又称专家咨询法，它是指就某些问题向有关专家进行咨询调查，以对这些问题进行高层次，专业性评价，预测与判断，从而获得客观可靠意见与信息的方法。

7、效度：亦称有效度，是指问卷对于要调查问题的有效程度，即问卷所设计的内容与结构特征，与要调查研究的事物问题特征的一致性程度。

8、信度：指问卷调查的材料的可靠性程度，即调查材料及时调查对象实际情况的可靠真实程度。

二、填空简答题0、体育科研的基本程序：提出和确定课题，提出研究假设，选定研究方法，制定研究计划，搜集研究材料，对研究材料的加工整理，撰写论文，获得研究成果1、体育科学研究的类型：（一）根据科研成果的性质分：基础性研究、应用性研究、推广性研究（二）根据研究的目的和内容分：探索性研究、描述性研究、解释性研究（三）按学科分：96年把体育列为人文社会学类一级学科，97年国务院学位委员会将一级学科分为4个二级学科：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。

2、科学研究的三个层次：阐释前人的智慧、完善前人的智慧、创造新的智慧科学研究的三个阶段：中观、宏观、微观3、科学方法的作用：（1）方法对知识的驾驭作用（2）方法对创造才能的促进作用（3）方法对抗性进步的推动作用4、选题的原则:（1）实践需要原则（2）现实可行性原则（3）科学性原则（4）创造性原则（5）时效性原则5、选题注意的问题:（1）研究课题的理论实用价值（2）题目不能选的太大（3）扬长避短（4）题目要求简练明了6、选题的来源：（1）学术性文献资料（2）善于从实际生活学习中发现问题（3）对传统理论的怀疑中寻找问题（4）在学科交叉产生的“空白区”与“边缘地带”发现课题7、选题的意义:(1)选择的课题如何，从根本上决定体育科学研究的总方向和研究方案设计，进而制约着整个研究过程(2)一个新颖的、可行的课题将在较高的起点上展开并可能引起研究的一个起点(3)是保证科研成果的先决条件，并能取得科研的高效益。

(完整版)体育科学研究方法科研方法个人复习资料1.体育科学研究方法：是人们研究体育现象揭示体育内部和外部规律的一种创造性实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。

2.观察法：是在自然条件下利用自己的感觉器官和辅助工具不加控制条件，但有目的，有计划地客观现象,包括人和自然现象社会现象进行直接系统的考察记录,从而获得事实的科学研究方法.3.调查法：是指调查者根据研究目的有意识地通过直接接触询问研究对象或现场考察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。

4.实验法：是人们利用一定的物质手段,按照特定设计的条件和程序，认为地对研究对象进行控制模拟和变革,以观察其变化和结果所采用的研究方法。

5.问卷调查法：又称为问卷法,它是以书面形式列出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被访问者并让其填写，然后对所得资料进行统计分析得出结论的方法.6.如何理解体育科学研究设计：研究设计是指对整个研究工作进行规划，制定出探究特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法,同时包含着制定详细的操作步骤及研究方案。

7.研究计划的内容：说明研究课题及其目的和价值、说明课题研究的内容、确定研究类型和方法、确定研究的分析单位和抽样方案、说明资料的收集方法和分析方法、说明研究人员，组织情况以及进度计划、确定研究所需要的物质手段，计划安排和研究经费.8.调查问卷的设计：表述问题的基本原则（具体性原则、单一性原则、通俗性原则、准确性原则、客观性原则、非否定性原则、自愿性原则)、调查问题的排列(按问题的性质或类别排列、按问题的复杂程度或困难程序排列、按问题的时间顺序排列)。

9.撰写文献综述时应注意以下几个问题：搜集文献应尽量全、注意引用文献的代表性可靠性和科学性、用文献要忠实文献内容、参考文献不能省略、适当使用统计图表、不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。

10.体育自然科学类论文的基本结构和写作要求：标题、署名、摘要、关键词、引言、研究对象和研究方法、研究结果及讨论、结论与建议、致谢、参考文献、注释、体育自然科学类学士学位论文结构范文评价. 11.结论写作的要求:要抓住最基本的内容、要与研究的目的相结合，但不应出现不能为自己的数据所完成证实的不适当的陈述和结论、结论必须回答科学构思或科学假设提出问题、要突出重点，观点鲜明,避免创造性成果被一般知识淹没的毛病、要讲述写作技巧。