最新 计算机电子信息技术工程管理及应用-精品

高等职业教育电子信息工程技术（物联网工程应用方向）专业教学基本要求专业名称电子信息工程技术（物联网工程应用方向）专业代码590201招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）。

学制与学历三年制，专科。

就业面向表1 物联网工程应用专业就业面向岗位培养目标与规格：一、培养目标培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德，适应社会主义现代化建设事业需要，能够综合运用所学知识进行系统日程管理；具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力；具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能，能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除；面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成（服务）工程技术人员、设备安装工程师、现场应用工程师、设备（维护/调试）工程师、技术支持工程师等工作。

二、培养规格1.毕业生应具备的综合职业能力（职业核心能力）：（1）物联网设备设计能力；（2）物联网工程系统施工和运行维护能力。

2.毕业生应达到的基本要求（基本素质、基本知识、基本能力、职业态度）：（1）基本素质：①具备自我学习和自我管理能力。

②具有使用常用办公软件的能力。

③具有一定的英文阅读能力。

④团队合作及协调能力。

⑤与人沟通的能力。

⑥吃苦耐劳，诚实守信。

（2）基本知识：①电路、通信网络、单片机和数据库基础知识。

②设备选型基本知识。

③常用电子仪器、仪表的使用、测量方法。

④用电标准及电力施工规范。

⑤工程布线标准及规范。

⑥传感器、RFID基本知识。

⑦应用软件开发基础知识。

⑧测试软件使用知识。

⑨系统工程运行维护知识。

（3）基本能力：①具有物联网日常管理能力。

②具有设备选型与配置基本能力。

③具有系统集成测试方案设计能力。

④具有电路调测和设备检验能力。

⑤具有施工项目进度管理能力。

⑥具有系统集成产品调试能力。

⑦具有物联网网络测试能力。

电子信息工程专业培养方案（080701）（Electronic and Information Engineering）一、培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，掌握必备的数学、自然科学基础知识和电子信息工程专业知识，具有良好的学习能力、实践能力和专业能力，能够从事电子信息及相关领域中研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的应用型高级专门人才。

毕业生毕业 5 年左右在社会和专业领域应达到的具体目标：培养目标 1：具有健全的人格和良好的科学文化素养，具备高尚的职业道德和强烈的社会责任感，以及职业相关的经济、管理和法律知识，身心健康；培养目标 2：具有较强的组织管理能力、良好的人文科学素养和团队合作能力，具备在团队中分工协作、交流沟通的能力，以及发挥项目负责人作用的潜力；培养目标3：能够运用相关法规、技术标准及专业知识和工程技术原则，具备在电子信息工程及相关领域的创新意识与方法、以及产品或系统的设计开发能力，初步具备运用专业知识和工程技术解决电子信息及相关领域复杂工程技术问题的实际工作能力；培养目标 4：理论基础扎实，专业视野宽厚，能够承担电子信息工程及相关领域中的高新技术研究、产品开发设计、设备生产与维护、技术管理等方面工作，在电子信息工程及相关领域具有一定的竞争力；培养目标 5：熟悉电子信息工程及相关领域的发展动态，能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识，实现能力和技术水平的提升，具有不断学习和适应社会发展和行业竞争的能力。

二、毕业要求毕业生应达到以下12 个方面的能力：1.工程知识：掌握电子信息工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和电子信息工程学科专业知识，并能够用于解决电子信息工程及相关领域复杂工程问题。

1-1 掌握电子信息工程专业相关的数学知识，并能运用于实际工程问题进行数学建模、求解与数据处理；1-2 掌握电子信息工程专业相关的自然科学的基础原理和思维方法，并能将其应用于解决电子产品开发设计、设备生产与维护、技术管理等问题；1-3 掌握电子信息工程专业相关的工程知识，能将其用于解决工程装备设计等工程问题；1-4 掌握电子信息工程专业知识，并能用于解决电子产品开发设计、设备/器件选型、设备生产与维护等复杂工程问题。

计算机电子信息技术工程管理及应用分析计算机电子信息技术工程管理及应用分析计算机电子信息技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色，其应用领域涵盖了几乎所有的行业与领域，对于社会的发展和进步都有着至关重要的贡献。

因此，对于计算机电子信息技术的工程管理以及应用分析也具有极其重要的意义。

一、计算机电子信息技术的工程管理计算机电子信息技术的工程管理是指对于该领域中的项目开发、实施、运维等过程进行科学合理的组织、协调和管理。

在这个过程中，需要依照项目特点和所处环境，进行人力资源的调配、风险评估与控制、以及质量管理等各方面的工作，从而使整个项目的开展顺利、高效、成功。

在计算机电子信息技术工程管理中，任何时候都需要始终保持高度的专业性与技术性，同时还需要具备卓越的组织与沟通能力，能够清晰明了地表达出任务目标和实施方法，并与各个角色进行高效有效的协作，使得整个项目团队能够紧密协作、高效配合，做好项目的全面管理和推进工作。

二、计算机电子信息技术的应用分析计算机电子信息技术的应用分析是指分析和研究计算机电子信息技术的应用，在不同的领域中可以达到的效果以及可以出现的风险和问题等。

分析的过程是需要对所处领域的发展与需求有一定的了解，从而更好地进行技术应用的设计、开发和实施。

在计算机电子信息技术的应用分析中，需要进行深入的研究和调查，了解该领域本身的特点和需求，这样才能够设计出更为符合实际需要的技术应用方案。

同时，在设计方案的过程中还需要结合与技术有关的法规、标准和政策等方面的规定，避免与相关法规发生冲突，从而避免出现不必要的风险和问题，使得该技术的应用更为广泛和有效。

对于计算机电子信息技术的应用分析，还需要充分挖掘技术的可持续性和发展潜力，从而更好地利用该技术解决实际问题，并助力社会的持续发展。

三、计算机电子信息技术的工程管理和应用分析的重要性计算机电子信息技术的工程管理及应用分析在现实生活中具有极其重要的意义。

首先，在工程管理方面，若能够采用科学合理的工程管理方案，可以提高项目的质量，避免浪费问题的出现，从而提升项目的整体价值，避免出现无效投资和浪费。

5103通信类专业代码510301专业名称现代通信技术基本修业年限三年职业面向面向通信工程技术人员、信息通信网络运行管理员、云计算工程技术人员等职业，信息通信工程勘察与设计、施工与监理、运行维护管理及优化，信息通信领域云资源管理、应用和服务等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代通信系统原理与关键技术、光通信网络组网技术原理、移动通信网络规划及优化技术原理、云计算等知识，具备通信网络设备选型与方案设计，通信核心网、承载网、移动通信网设备安装部署、业务开通及调测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事信息通信工程勘察与设计、施工与监理，信息通信网络运行维护管理及优化，云资源管理、应用和服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有使用电工电子仪表和工具完成简单电路的搭建调试、排障维修任务的能力；2. 具有识读和设计绘制通信工程图纸的能力；3. 具有通信工程勘察与设计、施工与监理、项目管理的能力；4. 具有通信设备安装、调试、运营维护的能力，以及通信网络规划、业务开通、运营维护、优化的能力；5. 具有云计算系统集成、部署、运维、资源管理和应用的能力；6. 具有智慧应用方案设计、营销及系统集成的能力；7. 具有质量管理、环境保护、安全生产意识；8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程：通信原理和数字信号处理、电工电子技术、通信工程制图、程序设计基础、数据库原理及应用、移动通信技术、现代通信技术概论。

专业核心课程：通信工程勘察与设计、数据网组建与维护、光通信网络组网与维护、120移动通信网络建设与部署、移动通信网络规划与优化、网络功能虚拟化技术及应用、智慧场景设计及应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行线务工程实训、宽带接入实训、光通信网络部署与业务开通实训、移动通信网络部署与业务开通实训、智慧场景综合实训等实训。

智能化技术在电子信息工程中的运用摘要：智能化技术的发展为我国不同领域都带来重要的技术支持,将智能化技术应用在电子信息工程中有着重要意义。

凭借着智能化技术的不同优势,能有效地提升电子信息工程的工作效率,优化设计过程。

企业要想有良好的发展空间,就要重视智能化技术的作用,不断创新发展,研究制造出更多的电子信息工程与智能化技术的融合产品,促进我国电子信息工程的健康发展。

关键词:智能化技术；电子信息工程；研究引言智能化技术在电子信息工程自动化设计中的广泛应用，既能够实现电子信息工程自动化设计的优化改进，又能够推动电子信息工程生产。

而21世纪是一个智能化、自动化时代，只有充分合理利用智能化技术，并实时创新技术，才可保障电子信息工程实现长远稳定发展。

所以将智能化技术科学合理应用于电子信息工程自动化设计中势在必行。

基于此，本文主要分析了智能化技术在电子信息工程中的运用。

1电子信息工程概述1.1电子信息工程的主要内容电子信息工程指的是通过计算机等高新技术来实现对电子信息的综合化处理及应用。

电子信息工程的主要技术内容包括信息技术和电子技术两个方面。

电子信息工程的内容相对较为复杂化，是多项高新技术的结合体，尽管其本质属于对信息的加工、处理和利用，但同时也包含电子设备的开发和应用。

随着电子信息工程产业的发展速度不断提升，社会各界对其的关注度也随之增加，国内甚至一度掀起了学习电子信息工程的热潮，诸多高等院校纷纷开设相关专业课程。

经过多年的发展之后，我国的电子信息工程产业人才供给链条逐渐完善，储备人才力量充足，这无疑为电子信息工程产业的高速发展提供了良好的客观条件[1]。

1.2电子信息工程的特点以及发展趋势目前，虽然电子信息工程发展速度较快，但是不可否认的是，电子信息技术也面临了一定的发展瓶颈。

对当前的发展状况进行调查发现，电子信息工程领域出现无法跟上互联网发展速度的情况。

从人才的角度来看，若企业无法招聘到符合要求的优质人才，就会导致电子信息工程无法顺利发展、不断落后的尴尬局面。

电子信息科学与技术专业培养方案一、培养目标及模式培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的高级技术型人才。

培养模式：本专业按照数、理、电基础扎实、技能熟练、具备知识创新的素质与能力、能够运用理论、基本技能解决实际问题，成为无线电物理和微波技术领域的“研究开发型”人才。

二、基本要求本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。

一二年级主要学习基础课程，三四年级主要学习专业基础课和专业课。

使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息专业知识，具备一定的解决实际问题的能力。

三、学制与学位学制：四年。

学位：理学学士。

四、专业方向与业务能力本专业学生主要学习“无线电物理和微波技术”的基本理论和技术，通过科学实验与科学思维的训练，学生可具备本学科及跨学科应用研究、技术开发的基本能力。

专业方向：无线电物理和微波技术业务能力：本专业毕业生可以从事该专业领域系统设计、技术开发等方面的工作。

本专业学生通过学习可具备以下几个方面的知识和能力：1．系统掌握数学、物理学与电子信息科学的基本知识、基本理论和基本技能；2．掌握无线电物理和微波技术方面的基本理论及应用技术；3．具有将物理信息、电子信息、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力；4. 具有解决无线电物理和微波技术中相关问题的能力；5．了解无线电物理和微波技术方面的理论前沿、应用前景、最新发展状态以及相关产业发展状况；6．掌握中外文资料查询、具备一定的产品设计、实验结果分析、论文撰写、参与学术交流的能力。

五、主干课程设置数值计算方法、数学物理方程、微波技术基础、计算物理、电磁场理论、通信原理、微波仿真技术、单片机原理及应用、量子力学、微波遥感基础、天线原理、电磁兼容原理与技术、微波器件与电路、地波传播、天线CAD、光学传感与测量、射频识别技术、电波传播概论、智能天线概论、光纤与光通信、信息光学。

电子信息与智能化技术在建筑工程中的应用摘要：随着我国科技发生翻天覆地改变的同时，我国有了诸多更为先进的、科学的技术，且在我国诸多领域中得以应用。

其中就包括电子信息与智能化技术。

电子信息与智能化技术的应用对建筑行业的发展起到了促进作用，在建筑工程管理与施工过程中运用电子信息与智能化技术可以保证工程设计满足标准要求，规避许多实际问题，提高工程建设质量与现场管理水平。

本文阐主要分析了电子信息与智能化技术在建筑工程中的实际运用，使技术与管理两者可以更好地结合，以促进建筑行业的健康发展。

关键词：电子信息；智能化技术；建筑工程；应用引言电子信息与智能化技术能够为相应技术领域的优化和创新提供更为便利的条件。

现代建筑工程中应用的建筑技术也在朝着电子信息与智能化的方向发展。

1电子信息技术概述电子信息技术具有智能化、高效化及网络化特点，具有良好的市场应用及发展前景。

在制定及实施建筑工程计划的过程中，通过对电子信息技术引入及应用的综合考虑，可满足工程高效的施工要求，完善改造方案，为施工目标实现过程中提供有效保障，避免工程施工作业完成中发生问题。

当电子信息技术应用水平提升后，也能控制好建筑工程施工中的成本费用，并达到节约资源、提高改造方式应用有效性的目的，高效率、高质量地完成好建筑工程不同空间的施工，逐渐实现施工目标。

2电子信息与智能化技术在建筑工程中的应用2.1在工程质量管理中的应用施工质量是影响建筑工程最终效果的关键因素，因此，建筑企业必须严格控制施工质量。

建筑工程施工内容较多、涉及范围较广，建筑企业采用电子信息与智能化技术，将各种数据信息录入计算机管理系统，科学管理机械设备的使用、人员的分配等，确保工程施工的有序开展。

为做好施工管理，许多电子信息与智能化技术的现代化管理设备均安装在施工现场，如电子感应器、高清摄像头等，项目管理人员可以通过电子设备实时监控现场施工情况，提升现场管理水平。

利用电子信息与智能化设备实时监测并收集施工现场的各类数据，为建立数字化模型提供数据资料，使建筑工程管理信息具象化、立体化，应及时发现施工过程中影响工程质量的各种问题，评价与修正施工方案中存在的不足。

3102计算机类专业代码310201专业名称计算机应用工程基本修业年限四年职业面向面向计算机硬件工程技术、计算机软件工程技术、计算机网络工程技术、计算机程序设计等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机系统集成相关基础理论等知识，具有一定的计算机技术研发、技术实践等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事计算机应用系统的分析与设计、开发与集成、运行与维护、安全与测评等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具备项目管理、软硬件需求分析、软件设计的能力；2. 具备软件开发和Web设计与开发的能力；3. 具备服务器和网络设备的选型、安装、调试和维护的能力；4. 具备搭建云计算环境，进行虚拟化管理的信息技术能力；5. 具备设备选型、方案设计与实施的能力；6. 具备编写测试方案，进行软件测试的能力；7. 具备安全防护策略设计和实施的能力；8. 具备分析问题和解决问题的能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程：计算机导论、计算机组成原理、离散数学、程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机网络与应用等。

专业核心课程：软件工程、软件体系结构与架构技术、服务器管理与配置、网络系统集成、软件测试技术、云计算与虚拟化、信息系统安全、Web开发技术等。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行软件工程、网络工程、云计算和虚拟化、信息安全等综合实训。

在软件和信息技术服务业的信息集成、软件开发、219计算机服务平台搭建的企业进行岗位实习。

职业类证书举例职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格职业技能等级证书：网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发、云计算开发与运维接续专业举例接续专业硕士学位授予领域举例：计算机科学与技术、软件工程、网络与信息安全接续硕士学位二级学科举例：计算机科学与技术专业代码310202专业名称网络工程技术基本修业年限四年职业面向面向信息和通信工程技术、信息通信网络运行管理等职业，网络运维、网络系统集成、网络规划设计与应用开发等岗位（群）。