读书交流会活动方案
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读书交流活动流程方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!读书交流活动流程方案读书交流活动流程方案7篇人人都要多读书,一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。
读书分享会活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书交流会活动方案范文精选多篇一、活动背景二、活动方案一:经典名著读书会1.活动主题:传承经典,品味人生2.活动时间:每周六下午2点至5点3.活动地点:图书馆多功能厅4.活动对象:全校师生及有兴趣的读者5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于经典名著的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.名著推荐:邀请专家或老师推荐经典名著,并进行简要解读;d.观影环节:观看与名著相关的电影片段,感受原著与改编的差异。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
三、活动方案二:现代文学读书会1.活动主题:感悟人生,品味现代文学2.活动时间:每月第三个周六下午2点至5点3.活动地点:城市书房4.活动对象:全市文学爱好者5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于现代文学的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.作品解读:邀请作家或文学评论家对现代文学作品进行解读;d.创作交流:鼓励参与者进行文学创作,现场交流心得。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
四、活动方案三:青少年读书会1.活动主题:激发潜能,助力成长2.活动时间:每月第二个周六下午2点至5点3.活动地点:青少年宫4.活动对象:全市青少年学生5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于青少年成长主题的读书心得,现场分享;b.互动游戏:组织趣味性强的读书游戏,提高参与者的阅读兴趣;c.成长故事:邀请成功人士分享自己的成长故事,激励青少年积极向上;d.亲子共读:鼓励家长与孩子一起参与读书活动,增进亲子关系。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
五、活动方案四:职场人士读书会1.活动主题:提升职场素养,丰富业余生活2.活动时间:每月第四个周六下午2点至5点3.活动地点:企业或咖啡馆4.活动对象:全市职场人士5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于职场主题的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.职场技巧:邀请职场导师分享实用的职场技巧,助力事业发展;d.交流互动:组织小型社交活动,促进参与者之间的交流与合作。
读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验,分享个人的读书心得,那么让我们好好写一份策划书,策划一场精彩的读书交流活动吧!下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书,希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书(精选篇1)一、活动目的:1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。
2、通过读书活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:时间:待定活动地点:待定三、活动主题:“营造书香校园,打造人文大学”四、活动口号:1、让读书成为习惯,使书香充满校园。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、多读书,读好书,会读书。
4、我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:全体师生六、活动宣传:1、做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、召开学习委员会议,由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容:1、“书香溢校园,阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动:同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感,进行读后感的征文活动,并进行评比3、问卷调查:针对于同学们所喜爱的书,整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书(精选篇2)一、指导思想:通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动,引导学生树立积极向上的个人理想,使他们成为勇于担当,推动社会进步发展的有用之才。
培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。
二、活动主题:践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间:1、活动形式:活动征文和主题演讲两种2、征文时间:10月下旬演讲时间:11月中旬四、参赛对象及名额:征文:3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。
关于读书交流会的活动方案(11篇)读书沟通会的活动方案篇1一、活动目的:书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校内建设,拓宽同学的学问面,通过开展读书活动,激发同学读书的爱好,让每一个同学多读书、读好书、好读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!学校特制定活动方案如下:二、活动目标:1、通过活动,在班内形成喜爱读书的良好风气。
2、通过活动,使同学养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高三、活动时间:**月**日上午四、活动地点:中心学校楼前广场五、参与人员:三班级以上同学〔包括三班级,不限人数〕参加沟通。
全校师生参与观摩。
六、活动事项:1、各班汇报自己的读书状况,包括读书方法、展现本班的同学作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、同学代表汇报读书状况:如读了哪些书,你最喜爱什么书,说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展现:操作可敏捷多样,可抓住故事中的一个详细章节加以描述,也可以采纳其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、活动总结。
读书沟通会的活动方案篇2一、活动目标通过读书活动,激发同学读书的爱好,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负。
二、活动对象1至6班级24个班级三、活动时间、地点活动时间:活动地点:各班教室四、评分标准1、看读书打算和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。
〔4分〕2、看同学的读书笔记本,读书名目记录清晰,摘抄的内容丰富。
〔2分〕3、看班级有关读书方面的过程性资料的展现状况。
〔2分〕4、随机抽查两名同学进行提问,依据同学的回答状况评价。
〔4分〕5、看活动效果,依据同学的沟通状况和沟通效果评价。
〔3分〕五、评委选定:各班级语文老师。
六、活动流程1、1:40召开评委会,宣布评价方法。
读书活动交流会活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读书活动交流会活动方案7篇通过制定工作计划,我们可以更好地追踪和监控工作的进展,及时调整和优化工作方案,在述职报告中要详细说明自己在工作中所面临的挑战和解决方案,以展示自己的应变能力和创新思维,以下是本店铺精心为您推荐的读书活动交流会活动方案7篇,供大家参考。
世界读书日交流会活动方案(5篇)世界读书日交流会活动方案篇1一、活动主题:主题:“腹有诗书气自华”——读书改变人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动,以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方:塔里木大学图书馆;求知读书会。
五、活动时间:4月。
六、活动地点:具体活动各有安排。
七、活动流程:活动1:宣传海报:在4月23日世界读书日的这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识;在这一天,请关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,工作再忙也要读书;从这一天开始,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语:1.阅读美化心灵,知识成就未来2.好书启智怡情,阅读助你前行展览板:图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传:滚动播放标语。
宣传单:宣传我馆数字资源,1000份。
活动2:电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子,构建书香校园”签名活动活动时间:20--年4月23日活动地点:东区和西区食堂门口活动3:图书馆数字资源推介活动时间:4月23日——4月26号活动地点:图书馆四楼多媒体教室培训对象:1、读书会全体学生。
2、在校大二学生。
活动4:温馨提示语征集活动形式:面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化活动时间:截止到4月25日活动对象:各班级或专业。
读书会策划活动方案6篇读书会策划活动方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习本事,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习本事,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际,重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破,遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自我对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面资料的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。
开展读书交流会活动方案(精选10篇)开展读书交流会活动方案【篇1】一、活动目的:启动“书香校园"工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。
)倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级",设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍"、“教你一招"、“阅读快递"、“优秀读后感"、“读书之星"、“班级读书大王"“小书迷"、“小书虫"等板块。
每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、“漫步书海,品味人生"。
每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海,享受阅读"。
教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典"。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典,诗话人生"背诵活动。
读书会活动策划方案读书会活动策划方案(精选13篇)为了确保活动得以顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的读书会活动策划方案,希望对大家有所帮助。
读书会活动策划方案篇1一、作品分析《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的作品。
在作品中他以一个小学生的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等人类美好的精神。
在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。
二、学情分析我校地处三环外,生源以本地失地农民及进城务工农民子女为主。
我班学生40人,男女生对半,虽然已经读三年级了,但大部分男孩子自我意识较浓,团队意识较差,同学间矛盾不少,纠纷不断,导致学习氛围不浓,自觉读书的习惯还未养成。
三、活动目标1、通过阅读《爱的教育》,感悟爱的魅力,受到爱的教育。
2、交流阅读感受,加深对作品的理解。
激发学生对书的热爱。
3、采用“班级读书会”的形式促使个性化阅读与合作化阅读的融合。
在思维的碰撞中树立团队意识。
四、活动准备1、布置学生准备《爱的教育》。
2、师生共同阅读《爱的教育》,做好读书笔记,完成读书讨论单。
3、制作多媒体课件。
五、活动时间6月3日2课时六、活动过程(一)、激情导入,揭题板题老师唱《爱的奉献》,直接揭题板题。
今天我们召开班级读书会,交流的就是这段时间我们共读的一部世界儿童文学名著——《爱的教育》。
这本书我们读了好长时间了,你觉得自己读得怎么样?(二)、介绍我爱的书1、师:孩子们,拿出你的书,给同桌介绍一下封面、封底和作者吧。
2、师:请用自己的话,给组内的伙伴说说这本书的主要内容。
3、师:请用简单的几句话说明这本书的特色。
4、师:人们这样评价这部书:这是一本小书,又是一部巨著(三)、畅谈我的所得1、粗谈人物(1)师:孩子们,读了这本书,你对书中的人物一定会有许多自己的见解,谁来说说主人公安利柯是一个怎么样的人呢?请为我们描述一下他的个性、家庭和他值得学习的地方等。
七星一中“百万”读书活动系列(201501)
“与书香为伴,与智慧同行”
——读书系列活动
2015年1月10日
与书香为伴,与智慧同行
——读书系列活动
一、指导思想:
教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,多读好书,提高教育理论水平,转变教育理念,丰富自身的文化内涵。
通过学习教育经典理论,文学名著,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。
二、活动目的:
1.围绕“建设书香一中”这一主题,开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。
2.促进教师的阅读,开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力。
三、活动口号:
问道求学于经典,厚德积淀于自我
四、活动主题:经验提炼智慧成长
五、活动实施方案:
(一)活动筹备阶段。
1.1月10日宣布活动方案,营造读书氛围。
2.给教师推荐和提供书籍,建立我校教师读书资料书目。
(二)活动具体实施过程:教师利用寒假或平时教学时间自主读书。
六、活动内容:
1.认真阅读,做好读书笔记,并写一份心得体会。
2.进行读书论坛活动(七年级组、中学数学组)。
(27号进行论坛,之后进行读书笔记评选)
重点谈在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。
创新论坛形式:可采用配乐朗诵、激情演讲
3.相关主题热议,抽签然后谈个人理解
4.主题相关问题答辩
主题即推荐书籍内容。
八、推荐书籍如下:
1.《创造一间幸福教室》,李虹霞著,教育科学出版社2013年6月出版
2.《接纳成就孩子的一生》,蔡真妮著,北京师范大学出版社2014年5月出版
3.《班级体验式心理拓展活动100例》,张付山著,山东文艺出版社2014年4月出版(心理教师读)
4.《怎样做学校心理咨询》,马志国著,教育科学出版社2014年1月出版(心理教师读)
5.《捕捉教育生命力》,李荣霞著,北京师范大学出版社2014年5月出版
6.《声音的力量》,瞿泽仁著,黑龙江教育出版社2014年3月出版7.《发展心理学:人的毕生发展》(第6版)[美] 罗伯特〃费尔德曼著,世界图书出版公司2013年8月出版
8.《教师行动研究(第3版)》,[美]玛丽〃路易丝〃霍莉等著,中国人民大学出版社2014年1月出版
9.《问题学生诊疗手册(第二版)》,王晓春著,华东师范大学出版社2013年6月出版
10.《教师礼仪规范(第二版)》,金正昆著,中国人民大学出版社2014年5月出版
11.《优秀教师应有的沟通技巧》(电子科技大学出版社)
12.《从优秀教师到卓越教师》(中国青年出版社)
13.期刊类:《教师月刊》、《中学外语教与学》等。
(此项期刊类书籍希望老师们订阅)
14.学生类:《博览》(少年版)、《经典阅读》(中学版)、《读者》(少年版)(此项期刊类书籍希望语文老师推荐学生做批注式阅读)。