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小学民间故事

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小学民间故事

小学民间故事

篇一:小学民间故事

篇一:小学生必读的神话故事

小学生必读的神话故事

《盘古开天(中国)》《上帝创世的故事》《(希伯来)》《女娲造人(中国)》《上帝造人的故事(希伯来)》《梵天创世的故事》《(印度)》《天神创世的故事(日本)》《女娲补天(中国)》《神农尝百草(中国)》《黄帝战蚩尤(中国)》《仓颉造字(中国)》《共工怒触不周山(中国)》《大禹治水(中国)》《牛郎织女(中国)》《钟馗捉鬼(中国)》《后羿射日的故事(中国)》《嫦娥奔月(中国)》《伏羲兄妹的故事(中国)》《普罗米修斯的故事(希腊)》篇二:浅谈小学语文教材中民间故事的教学

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浅谈小学语文教材中民间故事的教学

作者:奚洁

来源:《语文世界(教师版)》2013年第11期

民间故事生动有趣,通俗易懂。透过民间故事,我们能看到某个时代的伦理纲常、道德取向、善恶态度,能看到某个地域的风俗人隋、精神气质。教师在教学中要抓住民间故事这一文学样式的特点,建构教学序列,教给阅读方法,拓展阅读空间,帮助学生了解传统文化,提升语文素养。

一、表达驱动,以说促读

我们看到,在教材中编者都提出了“讲故事”或“复述”的要求。可见,我们可以以讲故事为形式,以表达为驱动,以说好促进读明白,以此统领民间故事的教学,带领学生进行生动有趣的言语实践。

1.从背到讲,有故事味。在第一学段,学生的语言表达能力尚在形成阶段,需要一定数量的输入,才能逐步形成有质量的输出能力。因此当民间故事第一次在二年级上学期教材中出现时,编者提出的训练要求是“背诵课文”,是有其合理性的。

二年级下学期教材中,连续出现了两个民间故事,在背诵的基础上提出了讲故事的要求。而讲故事与背诵的区别在于:背诵忠实于原文,讲故事可以借用原文,自己组织语言;背诵关注内容,讲故事还要关注讲的语气、语调;背诵时是旁观视角,而讲故事是进入情境,甚至进行角色模仿。在这一阶段,要告诉学生什么是讲故事,如何讲一个完整的故事,绘声绘色地讲一个完整的故事。

2.内化语言,生动复述。“讲述故事力求具体生动”,是《全日制义务教育语文课程标准》对第二学段提出的教学目标。怎样才能将故事讲得具体生动呢?感受优美简练的文本语言,将之内化成自己的语言,这是中年段复述故事的主要方法和目标。

3.简要概述,抓住要点。随着学生概括能力和语言表达能力的提高,简要概述故事大意成为讲故事的形式之一。概括复述有多种方法,教师要关注方法的传达。

4.多角度说,创意表达。创造性复述对于锻炼学生的想象力,提高思维的敏捷性和语言的流利性有着重要的意义。一方面,语言简练、口语化的民间故事为我们留下了不少情节的空白点,我们可以以此为基点,引导学生展开合理想象,进行创造性的复述,让故事通过

我们的再创作而更加具体生动。另一方面,可变换角度(结构、人称等)复述故事,如《牛郎织女》这个故事是从第三人称全知的角度进行叙述的,可以创设情境,引导学生从牛郎的角度进行讲述。

二、激活想象。创意表达篇三:民间故事

《民间故事》阅读题

一、填空题.

1、古时候人们为了驱赶凶恶的“年”而仿照竹子做成鞭炮,称之为(爆竹)。久而久之,人们就把这原本是驱赶凶恶的“年”兽的日子干脆称为(过年),每逢此时,家家户户(贴春联)、(张灯结彩)、(放鞭炮),一片热闹喜庆景象。

2、《神农尝百草》第一次尝的是(“茶”),第二次尝的是(“甘草”),后来尝了(“断肠草”)而死,为了拯救人们而牺牲,人们称他为(“ 药王菩萨” )

3、海力布最后变成了(一块僵硬的石头),据传说,现在还有叫(“海力布石头”)的地方。

5、中国有东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)、北岳(恒山)、中岳(嵩山)五座名山。

6、田螺姑娘和(常州)的叫(吴堪)的人过上幸福的生活。

7、西门豹发动老百姓开凿了(十二条大渠),把漳河水引到田里,灌溉庄稼。

8、农历(七月初七)牛郎织女鹊桥相会。

9、梁山伯和祝英台死后变成了(巨大的五彩蝴蝶)。

10、孟姜女的丈夫(范喜良)筑长城,孟姜女哭倒长城,人们为了纪念孟姜女,在山海关修了座(“孟姜女庙”)

11、一个叫苏和的牧童用白马的骨头制作了第一把(马头琴)。

12、赵州桥是(鲁班)造的,这座桥面上留着(张果老骑驴踩的蹄印)和(柴王推车轧的一道沟)。

13、人们为了纪念刘三姐,每年(八月十五)便成了壮族人民的传统歌节。

14、养蚕的人们为了纪念(巧儿)的功劳,都叫她(“ 蚕花娘娘”)。

15、在天镇峰下的山坡上,出现了一群怪石,人们称它为(“ 百鸟归巢”)。

16、很久很久以前,无锡惠山、太湖一带有四个妖怪,它们是(毒蛇)、(恶虎)、刁马和臭鼋。

17、这一年,乡亲们派了聪明、善良勇敢的青年(汪嘉)去找幸福鸟。

18、寒食人们不生火做饭,只吃(冷食),清明,人们把(柳条编成圈儿)戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示对(介子推)的怀念。

19、农历五月初五,是民间的传统节日(端午节),这个节日的由来与战国时期的伟大诗人(屈原)有关,他留下了(《离骚》)(《天问》)等不朽诗篇。这一天,楚国人民到江上(划龙舟)(投粽子),以此来纪念伟大的爱国诗人。

20、每年农历六月二十四,是彝族人民传统的节日——(火把节)

21、每到正月十五,家家户户都挂起(红灯)。

22、读了《民间故事》,你一定对这些人物的故事相当熟悉。如(孟姜女)哭长城、(张飞)数芝麻、(包公)巧审青石板、(刘墉)智斗贪官。

二、选择题。

1、农历(c)这天,牛郎和织女在鹊桥相聚。

a 、八月初七b、六月初六c、七月初七d 、七月初六

2、桃园三结义,排行老大,老二,老三的分别是谁(d)。

a 、刘备张飞关羽b、关羽张飞刘备

c、张飞刘备关羽

d、刘备关羽张飞

3、东坡肉是(a )的一道名菜。

a、苏州

b、上海

c、杭州

d、南京

4、猎人海力布为了救老百姓而说出实情后变成了(a )。

a、石头

b、宝石

c、小白蛇

d、龙王

5、吹箫引凤指的是(b )

a 梁山伯和祝英台

b 萧史和弄玉

c牛郎和织女d苏小妹和秦观

6、写“明日逢春好不晦气,来年倒运少有余财”对联骂财主的是(c )

a 唐伯虎

b 苏轼

c 祝枝山d马良

三、判断题。

1.《爱之链》讲述了一段人人为我,我为人人的故事。(√× )

2.神农氏遍尝百草。第一次尝的是“茶”,第二次尝的是“甘草”,最后一次尝的是“断肠草”。?????????? (√)

3.沉香劈开高大的泰山,救出了母亲。???????????()

4.中国的民间故事很多。其中被誉为“四大民间故事”的是:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》和《白蛇传》。??()

5.故事《传家宝》中,老铁匠的传家宝是一大堆的金银财宝。??()

6.猎人海力布为救老百姓英勇献身。马良有一枝神笔,专为穷人画画。?()

7.关羽、刘备和诸葛亮“桃园结义”。?()

8.九月九日重阳节,民间有登高、饮菊花酒、吃粽子的习俗。?()

9.苏东坡智断“青苗案”。?????????????????()

10.《沸水煮蛙》告诉我们一个道理:生于忧患,死于安乐。??()

11、清明·寒食节是晋文公重耳为纪念介子推而设定的节日。()12、每年腊月初八,在农村家家户户都要煮腊八粥吃,传说是为了纪念一烧火和尚。()

四、连线题。孟姜女巧计救阿福

花木兰歌仙

刘三姐

包公

济公

马良

神农

柳毅

杨六郎

顾恺之

豹子头

壮族歌仙

黑旋风

药王菩萨

马头琴

药王菩萨哭长城代父从军巧审青石板神笔冰冻遂城点睛传书神农李逵刘三姐林冲壮族山歌盛会,代代相传雪夜上梁山沂岭杀四虎尝百草,救黎民刘三姐蒙古族“大阿福”无锡惠山《找太阳》彝族阿诗玛藏族刘墉除巫治邺

包公智斗贪官

济公

花木兰

西门豹巧审青石板巧计救阿福替父从军

篇二:浅谈小学语文教材中民间故事的教学

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浅谈小学语文教材中民间故事的教学

作者:奚洁

来源:《语文世界(教师版)》2013年第11期

民间故事生动有趣,通俗易懂。透过民间故事,我们能看到某个时代的伦理纲常、道德取向、善恶态度,能看到某个地域的风俗人隋、精神气质。教师在教学中要抓住民间故事这一文学样式的特点,建构教学序列,教给阅读方法,拓展阅读空间,帮助学生了解传统文化,提升语文素养。

一、表达驱动,以说促读

我们看到,在教材中编者都提出了“讲故事”或“复述”的要求。可见,我们可以以讲故事为形式,以表达为驱动,以说好促进读明白,以此统领民间故事的教学,带领学生进行生动有趣的言语实践。

1.从背到讲,有故事味。在第一学段,学生的语言表达能力尚在形成阶段,需要一定数量的输入,才能逐步形成有质量的输出能力。因此当民间故事第一次在二年级上学期教材中出现时,编者提出的训练要求是“背诵课文”,是有其合理性的。

二年级下学期教材中,连续出现了两个民间故事,在背诵的基础上提出了讲故事的要求。而讲故事与背诵的区别在于:背诵忠实于原文,讲故事可以借用原文,自己组织语言;背诵关注内容,讲故事还要关注讲的语气、语调;背诵时是旁观视角,而讲故事是进入情境,甚至进行角色模仿。在这一阶段,要告诉学生什么是讲故事,如何讲一个完整的故事,绘声绘色地讲一个完整的故事。

2.内化语言,生动复述。“讲述故事力求具体生动”,是《全日制义务教育语文课程标准》对第二学段提出的教学目标。怎样才能将故事讲得具体生动呢?感受优美简练的文本语言,将之内化成自己的语言,这是中年段复述故事的主要方法和目标。

3.简要概述,抓住要点。随着学生概括能力和语言表达能力的提高,简要概述故事大意成为讲故事的形式之一。概括复述有多种方法,教师要关注方法的传达。

4.多角度说,创意表达。创造性复述对于锻炼学生的想象力,提高思维的敏捷性和语言的流利性有着重要的意义。一方面,语言简练、口语化的民间故事为我们留下了不少情节的空白点,我们可以以此为基点,引导学生展开合理想象,进行创造性的复述,让故事通过我们的再创作而更加具体生动。另一方面,可变换角度(结构、人称等)复述故事,如《牛郎织女》这个故事是从第三人称全知的角度进行叙述的,可以创设情境,引导学生从牛郎的角度进行讲述。

二、激活想象。创意表达

篇三:学生习作民间小故事

《白士郞》新编

大西庄联小纪曦学生

相传,在很久很久以前,我们天宝有一对母子,孩子的名字叫白士郞,父亲早亡,母子二人相依为命。

白士郞的母亲想让自己的孩子有出息,但家里太穷了,母亲成天流着汗干活,白士郞知道自己母亲的苦处,自己每天都刻苦学习。

白每天上下学时,都要经过一条又宽又大的河,这条河在天宝以南,我们当地人叫它柴汶河,每个学生回来时裤子都湿湿的,唯独白士郞的裤子是干的,母亲经常问白,可是他不说。有一天,白士郞终于说了出来,原来是有一个白胡子老头天天在河边等他,把他背过河。母亲说:“明天你问问他,为什么光背你”。白士郞点了点头。

第二天,白胡子老头背他时,白士郞问:“那么多的学生,你为什么只背我一个人”?老头不说,怕泄露了天机。在白士郞的一再追问下,白胡子老头说:“其实,你是个贵人,我是玉皇大帝专门差遣下来背你的”。白士郞听了十分激动,跑回家去告诉了母亲。母亲当时在做饭,听了以后,激动的用筷子敲着锅盖说:“好啊,等你长大了,和咱们有仇的咱们仇杀,有冤的咱们冤杀”!

第二天,白胡子老头把白士郞背到岸边,说:“这是我最后一次背你,明天我就不来了”。白士郞问:“为什么”?

老头叹口气说:“你母亲打了灶王爷好几下,你还没当官,你要是当了官,你母亲非得把灶王爷敲死不可!而且你母亲说出了这么狠毒的话,玉皇大帝已经知道了会对你降下天罚的”!

白士郞跪了下来,说:“求求你,怎样才能不被玉皇大帝惩罚?”白胡子老头说:“玉皇大帝要把官骨头给你换了,只要你咬住牙,别把牙给你换了。”白士郞听了感激地点点头。

回到家,白士郞一说,母亲两眼一翻,昏了过去,嘴里还淌着血。

玉皇大帝终于给白士郞换掉了官骨头,但白士郞咬住了牙,仍保住了一丝富贵。可是从这以后,白士郞一直记恨着灶王爷。一天,他在路上捡到一本天书,白士郞学会了里面的法术,自己缝了一个大布袋,专门收神仙。

有一天,他在一坐大山上收神仙,又渴又饿。忽然,碰到一位老婆婆,老婆婆看他可怜,在地上画了一口锅,用手一点,真的是一口锅,又一点,锅里有了鱼,肉,鸡。白真正郞没有多问,就狼吞虎咽地吃了起来。吃完后,白士郞说:“我滑娘了,您做我的干娘吧!”老婆婆同意了,白士郞跪下来,磕了三个头,叫了三声娘。

白士郞收了很多神仙,胆子越来越大,于是他提着袋子去收泰山奶奶。

见了泰山奶奶,白士郞愣住了,泰山奶奶就是他不久前认的干娘。泰山奶奶对他说:“白士郞,你肚量这么小,如何做得官?滥用法力,如何成得神?”说罢,吹一口气,白士郞的口袋就变成了碎布片,里面的神仙都跌落出来,聚集在了泰山上。

白士郞幡然悔悟,从此安安分分的做了一个书生。这个故事告诉我们,做人要宽容。

中国民间神话传说故事

中国民间神话传说故事 【中国古代四大神兽】 在中国古代最令妖邪胆战心惊并且法力无边的四大神兽就是青龙、白虎、朱雀、玄武四兽了。青龙为东方之神;白虎为西方之神;朱雀 为南方之神;玄武为北方之神,龟蛇合体。故有“青龙、白虎、朱雀、玄武,天之四灵,以正四方,王者制宫阙殿阁取法焉。”。 在上古时代,古人把天分为东西南北四宫,分别以青龙(苍龙)、白虎、朱雀、玄武(一种龟形之神)为名。实际上是把天空分为四部,以每部分中的七个主要星宿连线成形,以其形状命名。 东方的角、亢、氏、房、心、尾、箕形状如龙,所以称东宫为青龙; 西方七星奎、娄、胃、昂、毕、角、参形状如虎,称西宫为白虎; 南方的井、鬼、柳、星、张、翼、轸联为鸟形,称朱雀; 北方七星斗、牛、女、虚、危、室、壁,其形如龟,称玄武。 于是,青龙、白虎、朱雀、玄武又成为镇守天官的四神,辟邪恶、调阴阳。四神之中,青龙与白虎因为体相勇武,主要地被人们当作镇 邪的神灵,其形象多出现在宫阙、殿门、城门或墓葬建筑及其器物上,在最后一种场合里,龙已不是助墓主升天,而是镇慑邪魔,保卫墓主 的灵魂安静。 青龙白虎掌四方,朱雀玄武顺阴阳,四灵圣兽苍龙、白虎、朱雀、玄武天之四灵,虽然在欧美奇幻中很少出现,但是在中国和日本的神 话传奇中,它们却以尊贵无比的四圣兽身份出现。 青龙,亦作“苍龙”,古代神话中的东方之神。龙是中华民族的 图腾,自黄帝授命于天,威泽四方,龙就成为中华民族乃至整个中国

的象征,而比较明确的定形是在汉代,从大汉朝开始,龙就被确定为 皇帝的象征与代表。在东方传奇中,青龙身似长蛇、麒麟首、鲤鱼尾、面有长须、犄角似鹿、有五爪、相貌威武,而在西方神话里,龙更像 是长翅膀的蜥蜴。 白虎,古代神话中的西方之神。形体似虎,白色,凶猛无比,因 此成为尊贵的象征。同时白虎也象征着威武和军队,所以古代许多以 白虎冠名的地方都与兵家之事相关,例如古代军队里的白虎旗和兵符 上的白虎像。 朱雀,亦称“朱鸟”,形体似凤凰,古代神话中的南方之神。因 其形似鸟状,位在南方,火属性,所以在游戏中经常以凤凰的形状出现。但其实朱雀和凤凰是两种不同的生物,凤凰是百鸟,而朱雀却是 天之灵兽,比凤凰更稀有尊贵,破坏力也更强。在日本的漫画和游戏里,朱雀都是作为强力呼唤兽或者妖兽出现的,比如漫画《幽游白书》和依据漫画改编的同名游戏。 玄武,也叫“真武”,俗称“真武大帝”,是道教所奉的神。相 传古净乐国王的太子,生而神猛,越东海来游,遇天神授以宝剑,入 湖北武当山修炼,经四十二年而功成,白日飞升,威镇北方,号玄武君。但宋朝忌讳玄字,因而改称真武。玄武又相传本身是北海一只大龟,此龟以前被当作柱子支撑整个蓬莱仙山,因其灵性深觉,历经多 年的听道闻道,终于修得正果。所以帝王陵寝多有驮碑之龟,正是以 此暗寓玄武。另外玄武又叫玄冥,故又称北冥,听到这个名字估计许 多读者又联想起北冥归海,还有金庸老先生笔下人物逍遥子的《北冥 归海》。 【神女峰的神话故事】 人人都知道,世界上的山峰是喜玛拉雅山脉的珠穆朗玛峰。可是 你知道吗?很久很久以前,那里是一片浩瀚的大海,终年四季如春, 是一片富足漂亮的乐土。

民间故事读后感

民间故事读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 民间故事读后感(一) 我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事,等我长大后,妈妈就给我买故事书,让我自己读书。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》,我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。 这里面有许多耳熟能详的故事,比如:“孟母三迁”、“孟姜女哭长城”、“木兰从军”、“月下老人”、“狠心的后娘”…… 我最喜欢的故事是“吉恩的明天”。故事是说美国有一位不爱读书的少年,还老偷东西,最后被学校开除了。他的父母也很不喜欢这个儿子,于是吉恩就成了流浪儿。有一次,他看到一家饭店上门上挂着这样一块牌子“明天吃饭不要钱”,可是第二天他来到这家饭店,没有免费吃上饭,而这家饭店仍然挂着那块“明天吃饭不要钱”的牌子,他反复读着牌子上写的这句话,突然想明白了一个人生道理,从此他努力向上,变成了一个非常好的孩子。这个道理是:虽然明天看着美好,但却是虚幻的,只有眼前的今天才是最美好的。在我们的生活和学习中,也经常会发生这样的事情,比如一到周末留的家庭作业,就总是希望明天在写,然后幻想着明天的美好,最终,这写家庭作业都堆到了周日的晚上,拼命的赶完了所有的作业你会发现,“明天”不是自己想象中的那么美好,只有珍惜今天,一步一个脚印的付出努力,才能收获到真正美好的明天。

这本书里还有其他的很多故事,都非常有意义,我知道这些故事来源于民间,表现了劳动人民纯洁、善良的心灵,体现了他们对美好生活的追求、对生命的思索。 总之,《中外民间故事》这本书,让我学会了很多人生道理,教我学会了坚强、勇敢、乐观的面对生活中的各种困难,我真的太喜欢这本书了! 民间故事读后感(二) 如今,越多越多的人去阅读欣赏外国名着,小说,散文,而渐渐忘记了属于咱们中国自己的语言艺术,民族艺术,为了再次感受广大劳动人民的智慧,我阅读了《中国民间故事精选》这本书。 一开始,我并不了解民间故事。这本书的导读为我详细地介绍了,原来民间故事有一个很重要的特征就是它的创作和传播主要依赖于劳动人民之间的口耳相传。而民间故事传承的强大的力量,可以同风俗习惯相比拟,因为这是种靠行动、语言的集体传承,所以具有着不可估量的生命力,民间故事中的很多篇章成了后是作家创作的灵感和源泉。 怀着一份期待与激动,我开始从第一个故事细细阅读起,没翻几页便被深深地吸引了。整本书,有我很小时候就知道,并且常常听大人讲的故事,比如狼来了,东郭先生和狼,这些故事虽然十分简短,但却生动形象地刻画出了许多人物形象,这些人物无一不性格鲜明,惹人喜爱,而且它们都有一个共同点,就是可以让我们明白许多简单的小道理。比如狼来了就让我明白了小孩子不能撒谎,撒谎的后果就

中外神话故事读书笔记5篇

中外神话故事读书笔记300字5篇 中外神话故事读书心得300字(一)神话是世界文化的艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。也是一个国家的精神财富,我们可以从中吸取各个国家的民族精神,感受那美丽、多彩、奇特的神话世界,还陶冶情操,丰富想象。这本书选了中外着名的神话故事,内容丰富,还可以激起我们的想象和创造力,比如其中的《精卫填海》告诉我们做事要持之以恒,不可以半途而废。走进神话,我们认识了许多可爱可敬的人物:用生命创造世界的盘古、耶和华;为人民造福的神农氏、后羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天;诚实忠厚的桃太郎……这本书中的每一篇神话故事都很精彩,我每读完一个,都会很震撼,并且有所感悟。让我们再读一读这美丽的神话故事吧!中外神话故事读书心得300字(二)《中外神话故事》这本书,使我学到了很多的知识,里面的每一个小故事写的都是那么的栩栩如生。在这本书中,“女娲补天”的不畏艰辛、乐于奉献的精神深深感动了我;“愚公移山”不怕困难,勇往直前的精神值得我们每个人学习;“董永还债”告诉了我们要想董永学习,做一个孝顺的好孩子;“精卫填海”使我明白了一个道理,不管做什么事,一定要有强大的毅力,鉴

定的意志,不要轻言放弃……书中还有很多故事,每个小故事都会让我明白不同的道理,真的是受益匪浅。这本书还教给了我怎样积累文章中的好词好句好段落,还能提高我的写作水平。我太喜欢这本书了,以后我还会读更好、更有意义的书籍!中外神话故事读书心得300字(三)《中外神话故事》中有许多人物,其中我最喜欢黄帝,黄帝拥有强大的领导力,引领军队战胜了实力强大的蚩尤,让嫘祖妻子养蚕做成了衣服,黄帝还有许多事迹,其中大战蚩尤和仓颉造字最令我佩服!在长江流域有一个九黎族,他们的首领叫蚩尤。经常去攻打弱小的部落。其实蚩尤还有八十一个兄弟,个个兽身人面,铜头铁臂、勇猛无比。他们擅长造刀、弓等各种各样的兵器。一次蚩尤杀到了炎帝的部落,可是炎帝打不过蚩尤,被杀得一败涂地。炎帝于是去找黄帝帮忙,黄帝在涿鹿,于是联合各部落首领一起攻打蚩尤,这就是的“涿鹿大战”。于是黄帝与蚩尤经过多次激励的战斗,最终打败了蚩尤的八十一个兄弟,并活捉了蚩尤。黄帝最后统一了各个部落,因为各个部落的人都敬重黄帝。就这样,中国就稳定下来了。黄帝打败了蚩尤,于是命令仓颉造出一个能代表物体的东西就是:字。仓颉有一天去参加合订本守猎,走到一个

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中国民间故事读后感(通用4篇) 寒假里我读了《中国民间故事》。民间故事是广大人民群众以自发形式世世代代口耳相传的一种文学样式,许多故事人们都耳熟能详、脍炙人口。牛郎和织女的美丽故事深入人心。每年的农历七月初七是中华民族的传统节日。传说每到农历七月初七的这一天夜晚,天各一方的牛郎和织女便会在银河上的鹊桥相会,据说在这天晚上,人们还能在瓜果架下,听到牛郎和织女的脉脉情话呢! 阿凡提是一个机智勇敢、爱憎分明、不畏权贵的智者。国王问阿凡提“智慧从哪儿找到?”阿凡提说“智慧通过艰苦的劳动找到!”国王跟着阿凡提开垦荒地,种上“智慧”,苦苦干了一年。到了秋天,国王收获了粮食,也收获了一条智慧“粮食吃起来容易,种起来难。”我们应该珍惜粮食啊。中国民间故事给了我知识与启发。 当还是小孩子的时候,我们躺在妈妈的怀抱里,偎在外婆的膝下,在满天星斗和明亮月光的陪伴下,听她们讲最有趣动听的民间故事。这些故事开启了我们的心田,使我们明白外面的大千世界如此多姿多彩,它满足了我们的好奇心,也点燃了我们寻求知识和美德的心灵火焰。当我们长大成人,走过很多个春夏秋冬,经历人生的酸甜苦辣,那些留在我们记忆深处的,往往是最纯真美好的童年时代的点点滴滴。它在我们烦恼时,滋润我们的心田;在我们痛苦时,安抚我们的创伤。而小时候在妈妈、外婆身边听到的故事,就是这样一些给人温暖和希望的片段。 啊!谁没有听过勇敢坚强、美丽善良的木兰替父从军的故事呢?谁不知道三个又懒又笨的和尚没水吃的故事呢?这些在民间长期流传、陪伴我们一生的故事,教会我们勇敢、善良、乐于助人,教导我们勤奋学习、不骄不躁。它们像一泓清澈明净的泉水,无时不在涤荡我们心灵上的灰尘;它们像一个绚丽娇艳的花园,用幽远沁人的花香熏染我们的气质,陶治我们的精神。 这本书为你准备,正是几滴清纯的泉水,几缕曼妙的花香。 我读了《中国民间老故事》,其中我印象最深刻的是其中的`《布谷鸟的传说》。 这个故事主要讲了:从前有一座山,山里住着几户人家,日子都过的挺清苦,唯独王老汉家有一点家产。王老汉有两个儿子,大儿子叫王刚,小儿子叫博古。王刚勤劳,博古懒惰。可是博古是王老汉与后妻张氏的儿子,张氏一心想赶王刚走,好让他的亲生儿子独占那些家产。她便想了一个方法:让他们俩去山上种豆子,谁种的豆子发芽了,谁就回来。张氏给王刚一袋炒熟了的豆子。可是,炒熟了的豆子却意外落在了博古手里。把豆子种下去,王刚的豆子发芽了,可博古的就是不发芽。于是,王刚下山走过一条小溪时,游来一条小鱼,小

古代民间故事

古代民间故事 有一年,山东巧匠鲁班,带着他的小妹,到杭州来。他们在钱塘门边租两间铺面, 挂出“山东鲁氏,铁木石作”的招牌。招牌刚刚挂出,上门来拜师傅的便把门槛都踏断了 鲁班挑挑拣拣,把一百八十个心灵手巧的年轻后生,收留下来做徒弟。鲁班哥妹的手艺巧 极了,真是鬼斧神工:凿成的石狗会管门,雕出的木猫会捉老鼠。一百八十个徒弟经他们 一指点,个个都成了高手。 一天,鲁班哥妹正在细心给徒弟们教生活,忽然一阵黑风刮过,顿时天上乌云乱翻, 原来有一个黑鱼精到人间来作祟啦,黑鱼精一头钻到西湖中央,杭州一个三百六十丈的深 潭潭。它在深潭潭里吹吹气,杭州满城鱼腥臭;它在深潭潭里喷喷水,北山南山下暴雨。 就在这一天,湖边的杨柳折断了,花朵凋谢了,大水不断往上涨。 鲁班哥妹带着一百八十个徒弟,一齐爬上了宝石山。他们朝山下望望,只见前面一片 汪洋,全城的房屋都泡在臭水里,男女老少都逃到西湖四周的山头上。湖中央,转着一个 老大老大的漩涡,漩涡当中翘起一只很阔很阔的鱼嘴巴,鱼嘴巴越翘越高,慢慢地露出整 个大鱼头,鱼头往上一挺,蓦地飞起一朵乌云,升到天上。乌云飘呀飘呀,飘到宝石顶上,慢慢落下来,里面钻出一个又黑又丑的后生。 黑后生滚动圆鼓鼓的斗鸡眼珠,朝鲁妹瞟瞟:“哈!漂亮的大姑娘,你做的啥行当?” 鲁妹说:“你问姑娘啥行当,姑娘是个巧工匠。” 黑后生把鲁妹从头看到脚说:“对了,对了!我看你亮亮的眼睛弯弯眉,想必能绫罗 绸缎巧裁剪。走,跟我去做新衣。” 鲁妹摇摇头。黑后生鲁妹从脚看到头:“对了,对 了!我看你苗条的身材纤巧的手,想必有描龙绣凤好针线。走,跟我去绣锦被。” 鲁妹 摇摇头。黑后生猜来猜去猜不着,心里想一想,眯起眼睛说: “漂亮的大姑娘,不会裁剪不要紧,不会刺绣不要紧,你嫁到我家去,山珍海味吃 不完,乐得享清福哩。”说着,伸手来拉鲁妹。 鲁班一榔头隔开他的手,喝声:“滚开点!”黑后生仍旧咧开大嘴,嘻皮笑脸: “我的皮有三尺厚,不怕你的榔头!大姑娘嫁了我,什么都好讲;大姑娘不嫁我,再涨大水 漫山岗!”鲁妹心里想:倘若再涨水,全城人的性命都保不住了。她眼珠儿转了两转,办 法便有了,对黑后生说:“嫁你不急,让阿哥替我办样嫁妆。” 黑后生一听开心了:“好姑娘,我答应,你打算办样啥嫁妆呢?” 鲁妹说:“高高山上高高岩,我要叫阿哥把它凿成一只大香炉。” 黑后生高兴得拍大腿:“好好好!天上黑鱼王,落凡立庙堂。有个你陪嫁的石香炉, 正好拿它来收供养!”

四年级寒假读书心得 ]《中外神话故事》读后感

四年级寒假读书心得 ]《中外神话故事》读 后感 这个寒假,我读了一本书。虽然这本书是我小时候读过的,但在这个寒假我又把它找了出来,仔细读了一遍。这本书叫《中外神话故事》,里面不仅有中国的神话还有外国的神话故事呢。 其中让我最感兴趣的是两篇故事,一个是大家都熟知的盘古开篇辟地,另外一个是世界最初的七天。盘古开天辟地的故事是人类始祖神话式的赞美。在盘古身上体现了造福人类社会无私奉献的伟大精神。 而在西方神话里也有这关于造福人类的传说。西方人认为是上帝耶和华创造了世界万物,耶和华讨厌黑暗,所以在世界的头一天他创造了光明,第二天他创造了空气,第三天创造了湖泊、大海和植物,第四天制造了两个会发光的物体:太阳、月亮,耶和华感觉大海太空旷就造出水生动物、飞禽走兽,第六天耶和华按照自己的样子捏了一个男人叫亚当,到了第七天耶和华休息了,所以这一天被称为“圣日”。经过忙碌的六天,耶和华终于创造了世界万物。耶和华和中国神话故事的造世祖盘古一样,都有着造福人类的思想,十分伟大。 这个书里还记载着例如《夸父追日》、《精卫填海》、

《大禹治水》、《卡德莫斯》、《诺亚方舟》等脍炙人口的神话故事。通过这本书,我认识了用生命创造世界的盘古、耶和华;为人民造福的神农氏、大禹、后裔;为理想奋斗不止的愚公、刑天;诚实、忠厚的桃太郎…….,从中体会到人类对自然的好奇与崇拜;对灾难和困苦的不屈争斗;对英雄人物的敬仰与热爱;对邪恶势力的憎恨,对美好生活的向往。 这本书中的每篇故事都很精彩,我每读完一个就很震撼,并且深有体会。造世主通过艰辛换回来的美丽世界,我们是不是要更加珍惜呢? 亲爱的同学们,你们也来读读这些美丽的神话故事吧,相信你也有同样的感受的哦。

中国民间故事读后感18篇

中国民间故事读后感18篇 中国民间故事读后感(一): 今日,我看完了《中国民间故事》这本书。看完了这本书,我受益匪浅,不仅仅明白了许多优美动人的中国民间故事,也被故事中主人公的所作所为深深地感动着。 这本书里记载着许多故事,如《孟姜女》、《嫦娥奔月》、《明珠》、《日月潭》…… 让我觉得最感动的就是日月潭了。这个故事讲的是太阳和月亮被两条恶龙吞下去了,一个叫大尖哥和一个叫水社姐的人,看见没了太阳,人们生活得那么艰辛,便想要去杀了恶龙。于是他们挖出了阿里山脚下的金斧头和金剪刀,杀死了恶龙。之后他们一向守着大盘,日复一日,年复一年,化身成了两座大山,设置的大盘也变成了日月潭。一开始我看到这个故事的时候差点哭了出来。这个故事让我明白了,舍小家保大家的品质是多么的高尚。 让我觉得最好看的就是《鲁班将错就错了》。看完这个故事,我觉得鲁班真聪明,一个柱子少了三寸,下头就用一块三寸大石头来顶着。这样的法子,说不定一万个人里面也没有一个人能想出来呢我真期望自我也能像鲁班这么聪明,这样说不定下次就能考进宁海最好的高中了呢 这么好看的书,你也来看看吧,过了这村就没这店了。

中国民间故事读后感(二): 《中国民间故事》是由56个民间传统故事组成的一本书。其中,我们耳熟能详的有:孟姜女、嫦娥奔月、日月潭、献桃祝寿、太阳的回答、苏东坡画扇…… 其中令我印象最深刻的一篇就是《金乌鸦》,这篇故事主要讲的资料就是:从前,一个村子里住着穷寡妇和她的女儿,她们虽然很穷,可是很善良。一天,小女孩正在帮他妈妈晒米,飞来了一只金色羽毛的鸟,金乌鸦把米都吃光了。乌鸦说会给她必须的补偿的。过了一会儿,金乌鸦便把小女孩带到一棵大树下,问她是要金、银、铜哪个梯子上去,小女孩选了铜的,但乌鸦却给了她金的。后面乌鸦依旧这么问着,小女孩也一向回答最普通的那个。可是最终得到了丰厚的回报。村子里还住着一对贪婪的母女,她们也按照这样的过程做了一遍,只是她每次选的都是最华丽的那个,但最终却没有得到好处,反而得到了她们应得的报应 这则故事主要分为两个部分,分别以两个小女孩的经历为主线,两人性格不一样,所受到的待遇也天差地别,比较十分的鲜明。两个小女孩的不一样结局阐明了善有善报,恶有恶报的道理。 民间故事的资料,虽有不一样程度的幻想成分,但都着眼于现实生活,其主题、主角与主要情节都贴合故事传播时的生活逻辑。从神话、传说到动物故事、生活故事、笑话,其资料和艺术手法的幻想性依次减弱,现实性依次增强。每个人都要留意生活中的点点滴滴,这点点滴滴都有可能成为之后的经典

七岁儿童看的中华古代传统民间故事全集

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档七岁儿童看的中华古代传统民间故事全集,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 七岁儿童看的中华古代传统民间故事全集 故事是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述,强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面就是我们给大家带来的中华古代传统民间故事,希望大家喜欢! 中华古代传统民间故事一 宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里很穷,上不起学,也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。 一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。?” 又一次,宋濂要去远方向一位者请教,并约好见面日期,谁

知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。” 中华古代传统民间故事二 在浙江省杭州市萧山区境内,有一条可以媲美西湖的秀丽湖泊,它就是西湖的“姐妹湖”湘湖。相传,湘湖葫芦般的形状竟然与神农氏有关。 一日,神农氏来到浙江杭州郡内试尝百草,走到山上树林里,突然看到一只硕大的毛毛虫静静地伏在一株植物茎秆上,那毛毛虫足有一尺长,浑身都是长毛。神农氏的徒弟孙娃上前想拍死毛毛虫,被神农氏劝住:“徒儿休得无礼,它也是一条生命,切不可胡乱杀生。”说完,神农氏发现毛毛虫尾部竟然有条伤痕,还流着一些绿色的黏液。 原来它受伤了,怪不得躺在草茎上不动。神农氏从身边拿出一株药草,把药草的几片叶子撕开,搓出些汁液滴在毛毛虫的受伤处,边滴边说:“毛毛虫,看你的造化,希望这治伤草能在你身上起效果。”说完,神农氏和孙娃就走向另外一片林地。 神农氏尝药,即便万般小心,还是出了状况。那天,神农氏

中外民间故事读后感

中外民间故事读后感 过生日时妈妈送了我一本书,书名是《中外民间故事》。我是一个小书迷,接过书后就迫不及待地读了起来。顿时,书中那一个个生动有趣的故事就把我迷住了。让我印象最深的是《将军柏》这个故事。 《将军柏》讲了这样一个故事:汉武帝去嵩山嵩阳观游玩,一进门就看到了一棵身材奇伟,枝叶茂密的柏树,汉武帝对它赞不绝口,把它封为“大将军”。可是封完“大将军”后,汉武帝又看到了一棵比“大将军”更高大更茂密的柏树,他想不出合适的封号就把这棵柏树封为“二将军”。有一位大臣建议汉武帝把名字改过来,汉武帝却把大臣斥责了一番,然后就离开了嵩阳观。 嵩阳观的两棵柏树都受了封,可心里都很别扭。“大将军”感觉自己名不副实,不配称“大将军”,没脸抬头见人,久而久之就成了弯腰树。“二将军”觉得自己高大无比,却只被封为“二将军”,于是整天生闷气,把肚子都气炸了,变成了空心树。 两棵树之所以会变成这样,都是因为汉武帝做事太急躁,盲目册封,事后明知错了又不知改正。这个故事告诉我们:无论做什么事情都要小心谨慎,不能太心急,如果做错了事,一定要改正,否则会闹笑话的。 我从小爱听爸爸妈妈讲故事,前几个星期爸爸给我买了本《中外民间故事》,我拿到手里翻开一看,立刻喜欢上了它,我颠三倒四的读了好几遍。 这本书上有许多耳熟能详的故事,如鲁班学艺、屈原沉江、空成计、铁杵磨成针、司马光砸缸、百鸟朝凤等。 我喜欢砸缸救人的司马光,故事是说:一天司马光在屋子里读书,一群孩子在院子里玩捉迷藏,有一个小孩一不小心掉到了缸里,有的孩子很慌;有的跑去找大人;还有的孩子哭;只有司马光不慌不忙的跑出来拿石头把缸砸破了。从中我明白了有事情不要慌张,要找到正确的方法,再困难的事都能迎刃而解。 好多民间故事中我还明白很多故事的哲理,过几天我在说出来。 我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事,等我长大后,妈妈就给我买故事书,让我自己读书。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》,我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。 这里面有许多耳熟能详的故事,比如:“孟母三迁”、“孟姜女哭长城”、“木兰从军”、“月下老人”、“狠心的后娘”…… 我最喜欢的故事是“吉恩的明天”。故事是说美国有一位不爱读书的少年,还老偷东西,最后被学校开除了。他的父母也很不喜欢这个儿子,于是吉恩就成了流浪儿。有一次,他看到一家饭店上门上挂着这样一块牌子“明天吃饭不要钱”,可是第二天他来到这家饭店,没有免费吃上饭,而这家饭店仍然挂着那块“明天吃饭不要钱”的牌子,他反复读着牌子上写的这句话,突然想明白了一个人生道理,从此他努力向上,变成了一个非常好的孩子。这个道理是:虽然明天看着美好,但却是虚幻的,只有眼前的今天才是最美好的。在我们的生活和学习中,也经常会发生这样的事情,比如一到周末留的家庭作业,就总是希望明天在写,然后幻想着明天的美好,最终,这写家庭作业都堆到了周日的晚上,拼命的赶完了所有的作业你会发现,“明天”不是自己想象中的那么美好,只有珍惜今天,一步一个脚印的付出努力,才能收获到真正美好的明天。 这本书里还有其他的很多故事,都非常有意义,我知道这些故事来源于民间,表现了劳动人民纯洁、善良的心灵,体现了他们对美好生活的追求、对生命的思索。 总之,《中外民间故事》这本书,让我学会了很多人生道理,教我学会了坚强、勇敢、乐观的面对生活中的各种困难,我真的太喜欢这本书了! 祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神宝库里璀璨夺

中外神话故事读后感_中外神话故事读书心得五篇

中外神话故事读后感_中外神话故事读书心得五篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 中外神话故事读后感(一) 假期里,我和儿子一起读了《中外神话故事》这本书,书中有62个神话故事和传说。我断断续续地读了好几天。在品读这些故事的同时,我不禁为劳动人民的智慧而感叹,更被人类文明的璀璨文化而折服!也让我的思绪飞回到小时候。 记得夏天的晚上,皎洁的月光洒满大地,村里的老老少少、男男女女坐在一起纳凉,你一言我一句在天南海北地闲聊着。我们一群小孩也搬来了蓑衣或者小板凳,或坐或躺在上面听大人们讲故事。有稀奇古怪的鬼故事,讲述的人描绘得有声有色,听得我们大气不敢出,仿佛那鬼就在某一处角落里躲藏着。有牛郎织女的故事、嫦娥奔月的故事,我们边听故事边抬头仰望星空,找一找天河、织女星、牛郎星的位置,仔细辨认一下月亮里边是不是有月兔、桂花树等。这些故事让我们思绪万千,浮想连篇。那时候书籍非常少,可是听大人们讲故事成了我们的一大乐趣。 《中外神话故事》这本书里收集的故事在民间已经流传了很久,是人们茶余饭后的精神食粮。故事里的人物善良勇敢、聪明智慧、坚韧不拔、不屈不挠的精神启迪着我们。这样的故事也会永久地流传下去。记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”也许现

在儿子读这些故事时体会不到故事里蕴藏的深刻含义,可在将来肯定会对他有所帮助的! 中外神话故事读后感(二) 读了《中外神话故事》这本书,我知道原来外国也有很多神话故事。比如,在希腊有一个叫阿拉齐妮的姑娘,纺织技术非常厉害,她越来越骄傲。这件事被智慧女神密涅瓦知道了,于是密涅瓦就把阿拉齐妮变成了蜘蛛。从前,有一对夫妇失去了他们唯一的孩子。直到有一天,他们决定要用头发做一个小孩。有一天,头发小孩动了。过了不久,头发小孩长大了,夫妇俩就给他取名为力太郎。力太郎决定要去外面生活。在途中他遇到了一个大妖怪,就觉得武斗打不过妖怪,必须用智慧才能取胜。于是力太郎就找来一个瓶子,把妖怪骗进了瓶子里。从此,妖怪就消失了。通过这两个故事,我明白了两个道理:一、不要因为自己某件事干得非常出色就骄傲自大,必须谦虚一点,否则就会受到惩罚。二、遇到打不过的敌人时,不能光用蛮斗,要用智慧和力量才能打败敌人。 中外神话故事读后感(三) 在读荐书目中,其中的一本《中外神话故事》吸引了我,书中的每一个故事都讲述了一个道理,我非常喜欢这本书。《神笔马良》的故事我最喜欢,让我非常感动。故事主要讲了马良家里很穷,马良想画画,可一支笔也没有,有时候拿树枝画鸟、鱼......,有一天一个老人到了马良家给了马良一只神笔,马良醒来以为是梦,却不是梦,早上马良画了一只鸟,鸟飞起来了,画了一条鱼,鱼游动起来了。一

五年级读后感_中国民间故事读后感400字

五年级读后感:中国民间故事读后感400字 篇一:五年级,读后感,400字精选作文:《丑小鸭》读后感400字作文 丑小鸭变成美丽的白天鹅,是她艰苦奋斗的回报,是它永不言败精神换丑小鸭变成美丽而高贵的白天鹅,是它不懈努力的结果,是它艰苦奋斗来的。让我们不要被困难与挫折打到,心存信念成功的彼岸就在你眼前。如果你做不了大树,就做小草,虽不像大树那样苍劲伟岸,却温柔嫩绿可爱,又为世界增添了几分生机。 如果做不了,高傲艳丽的鸡冠花,就做生命力旺盛的喇叭花,虽不像鸡冠花那样高傲惹眼,却也给人坚强不屈的启示。为世界增添了几分坚毅。如果做不了举世闻名的艺术家,那就做欣赏艺术的平凡的人,虽不像艺术家那样赫赫有名,众所周知,也是自得其乐,为艺术家增添了些许欣赏着。 不要认为自己处处不如人,其实自己也有优点,不要认为别人什么都好,其实每个人都有缺点的。不要认为自己是丑小鸭,却永远不会变成白天鹅。 我们要有丑小鸭永不言败的精神,要有它永不言弃的精神,只要心存信念,就一定会成功的。 作者从《丑小鸭》一文中,读出了丑小鸭的蜕变,是不懈努力,艰苦奋斗的结果。反映了小作者厚实的心智和敏锐的眼光。

精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨,无不令人赏心悦目。 篇一:《丑小鸭》读后感 定边县 来吧。什么肥胖。什么嘲笑。什么烦恼。什么难题。甩开他们。让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧。 篇二:《丑小鸭》读后感 《丑小鸭》读后感 今天,我读了《丑小鸭》这篇文章,给了我很大的启示。 丑小鸭它是一只坚强的小鸭子,历尽千辛万苦之后,靠自己的努力终于飞起来了,变成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅。 丑小鸭在家里,在芦苇丛中,在沼泽地,在农家小院。。它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。我应该要向丑小鸭学习,学习它那种不屈不挠和乐观的精神。我应该有自己的一份理想,一个目标,做一个全新的自我,为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样,我要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向成功的天堂;我要飞,飞向那个没有实现于梦想的世界。我相信,我一定能带着祖国的希望,父母的期望,老师的愿望,飞向美好明天。

中国古代民间故事论文 (精选)

中国古代传奇故事----孟姜女哭长城 关键词:传奇孟姜女哭长城爱情历史 摘要:在中国古代传奇故事中,孟姜女哭长城的故事家喻户晓,它反映了秦代徭役对百姓所带来的深重痛苦。从故事中我们解读到孟姜女对爱情的忠贞和秦政的暴虐,从而更深的了解中国历史。 大千世界,无奇不有。奇人、奇事、奇景、奇物、奇技、奇艺、奇趣、奇迹??凡此代代相传,这就成了一篇篇使人好奇、令人惊奇的传奇故事。读这些曲折离奇、美妙感人的故事,不仅可以了解在民间传说中不同地方名胜的由来,还可以领略各地的自然风光,增进对祖国大好河山的热爱。 故事内容 孟姜女的故事,作为中国古代四大爱情传奇之一(其他三个是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》),千百年来一直广为流传。 这个故事发生在很久很久以前,那时候秦始皇正徵发八十万民工修筑万里长城。官府到处抓人去当民工,被抓去的人不分白天黑夜地修筑长城,不知累死了多少。 苏州有个书生叫范杞梁,为了逃避官府的追捕,他不得不四处躲藏。有一天,他逃到了孟家花园,无意中遇到了孟姜女。孟姜女是一个聪明美丽的姑娘,她和父母一起把万喜良藏了起来。两位老人很喜欢万喜良,就把孟姜女许配给他作了妻子。

新婚不到三天,范杞梁就被公差抓去修长城了。孟姜女哭得象泪人似的,苦苦地等待丈夫归来。半年过去了,万喜良一点消息也没有。这时已是深秋季节,北风四起,芦花泛白,天气一天比一天冷了。孟姜女想起丈夫远在北方修长城,一定十分寒冷,就亲手缝制了寒衣,启程上路,要到万里长城去寻找万喜良。 一路上,孟姜女不知经历了多少艰难,吃了多少苦,才来到了长城脚下。谁知修长城的民工告诉她,万喜良已经死了,尸骨被填进了城墙里。听到这个令人心碎的消息,孟姜女只觉得天昏地暗,一下子昏倒在地,醒来后,她伤心地痛哭起来,只哭得天愁地惨,日月无光。不知哭了多久,忽听得天摇地动般地一声巨响,长城崩塌了几十里,露出了数不清的尸骨。孟姜女咬破手指,把血滴在一具具的尸骨上,她心里暗暗祷告:如果是丈夫的尸骨,血就会渗进骨头,如果不是,血就会流向四方。终于,孟姜女用这种方法找到了范杞梁的尸骨。她抱着这堆白骨,又伤心地痛哭起来。 秦始皇看到孟姜女很美丽,想逼她做妃子。孟姜女假意答应了他,但要求秦始皇先办三件事:请和尚给范喜良念四十九天经,然后把他好好地埋葬;秦始皇要亲自率文武大臣哭祭范杞梁;埋葬范杞梁后,孟姜女要去游山玩水,三天以后才能成亲。秦始皇只得答应了孟姜女的要求。三件事办完以后,孟姜女把秦始皇痛骂了一顿,然后纵身跳进了波涛滚滚的大海。 故事发展 孟姜女的传说一直以口头传承的方式在民间广为流传。直到20世纪初,在“五四”精神的推动下,她才被纳入到研究者的视野中。中国著名的历史学家顾颉刚将孟

小学生读物《中外民间故事》读后感精选优秀范文5篇

小学生读物《中外民间故事》读后感精选优秀范文5 篇 《中外民间故事》读后感篇一 我觉得这本书很好看,而这本书在每一个故事的末尾都有一个小方框这里面写出这个故事有什么道理。 而这里我最喜欢的故事是:胖嫂回娘家 有个胖大嫂,非常粗心,做事毛里毛糙。一天晚上,她正拿一件外衣往睡觉的宝宝身上盖,忽然听到有人叫她:胖嫂,你妈来信了。 胖嫂把外衣往枕头上一扔,就去看信了。她没看几行,就叫起来:“不好,妈妈得病了,病的很重,不能起床啦。” 胖嫂扔下信,用外衣把“宝宝”一裹,抱起来就往外跑。胖嫂跑着跑着,迷了路,一下子跑到了冬瓜地里,“扑通”一声被冬瓜绊了一跤,怀里的“宝宝”也不知扔到哪里去了。她摸呀,找呀,正巧,那件外衣落在一个冬瓜上。胖嫂看也没看抱着冬瓜,又匆匆赶路了。 好不容易来到妈妈家,却见妈妈正在家里干活。胖嫂惊奇地问:“妈,你没得病呀?” 妈妈笑着说:“我信上不是告诉你了吗,得病后,吃了药,又好了!”原来胖嫂没来得及看完信,就急的跑出来了。胖嫂的妈妈说着,就去抱胖嫂怀里的宝宝,可是只听见胖嫂妈一声惊叫:“哎呀,你怎么抱了个冬瓜来了!”

胖嫂一看,坏了!宝宝准是丢在冬瓜地里了。妈妈陪着胖嫂来到冬瓜地里摸呀,找呀,却找到一只枕头。胖嫂看见枕头,一拍脑袋说:“啊,我肯定是把枕头当宝宝了,宝宝一定还在家里呢!” 这个故事提醒我们:做事要认认真真,细心谨慎,而不要粗心大意,慌手慌脚。否则,也容易闹出类似于胖嫂的笑话。 《中外民间故事》读后感篇二 在这个星期,我看了好多课外书。其中《中外民间故事》给我留下的印象最深。 《中外名间故事》里的民间故事是一朵美丽的奇葩。她源于民间,是千百年来劳动人民智慧的结晶。那一个个美丽生动、曲折有趣的故事,表现出人们的喜怒哀乐。对生活的追求向往和对生命的思索。这本书我还没看完,但我看了许多个故事。当我读到《仓颉造字》时,为仓颉的错误感到惋惜;当我读到《鲁班学艺》时,为鲁班的勤奋刻苦所感动;当我读到《豆腐的来历》时,为乐毅的孝顺而做出豆腐感到孝顺的神奇。翻开109页,就是外国的民间故事。当我读到《神锣》,知道贪心的下场;当我读到《敬老国》时,知道老人的重要;当我读到《撒尿的小英雄》时,知道了于廉的勇敢……还有许多故事,篇篇都是经典。然而,给我留下深刻印象的是《比萨斜塔》。 大家都知道,举世无双的比萨斜塔在意大利的佛罗伦萨,以“斜”而出名。那它是怎么斜的呢?有很多传说。这就是其中一个。 故事内容讲的是:建筑师为了建这座塔,花了很多心血和汗水,然而,比萨城的市长不想给报酬给建筑师。在落成典礼上,市长说:

《中国民间故事》读后感(900字作文)

《中国民间故事》读后感_900字 《中国民间故事》是广大人名群众以自发形式世世代口耳相传的一种文字样式。它以劳动人民的现实生活为基础,运用丰富的想象和幻想,用散文的形式讲述了劳动人民对现实生活的认真与思考。它显示了劳动人民的智慧思想,抒发了劳动人民的淳朴感情,反映了劳动人民的美好愿望。一般来讲,民间故事包括:生活故事、民间寓言、民间笑话、民间童话等多种形式。 中国民间故事经过了广泛的采集、选择,在流传、讲述的过程中,经过了无数人的加工与琢磨,其中许多故事成了人们耳熟能详、脍炙人口的名篇佳作。仓颉是我们中华民族的骄傲与自豪相传他是皇帝的史官,为了研究出简单又容易的记事方法,他悉心观察天上星术的分布情况,访遍了山川脉络的样子,寻遍了鸟兽鱼虫的痕迹,看尽了草木器具的形状,通过描摹绘写,创造出种种代表不同意义的文字。 农历七月初七的七夕节食中华民族的传统节日。传说每到农历七月初七的那天晚上,天各一方的牛郎和织女便会在银河上的鹊桥相会,据说在这天晚上,人们还在能在瓜果架下,听到牛郎和织女的脉脉情话呢!牛郎和织女的美丽故事深入人心。 像这样反映劳动人民反抗封建礼教,表达美好愿望和理想的传说还有很多。如白娘子和许仙断桥相会、白娘子水漫金山寺大战法海、法海将白娘子镇压在雷锋塔下的动人传说;还有梁山伯和祝英台同窗苦读,不服包办婚姻,坚贞不移双双化蝶的佳话。这些故事在民间曲艺和戏曲中广为传唱,成为了家喻户晓、妇孺皆知的文艺作品。 维吾尔族的阿凡提是一个机智勇敢、爱憎分明、不畏权贵的的智者民间流传的关于他的故事有很多。他智斗愚蠢的学者、作弄贪婪的国王、整治狡猾的巴伊,他辛酸地讽刺、嘲笑甚至咒骂这些伪道学家、守财奴、贪官污吏、体现了积极的去恶扬善的精神。然而最让人称道的是阿凡提的那种机趣、幽默、诙谐的品格,这也是阿凡提的故事的故事会如此地深入人们喜欢的原因。 中国民间故事是劳动人民共同创造和拥有的精神财富,它是民族文化的重要组成部分中华民族是一个有着五十六个民族的大家庭,各民族都有自己的文化、传统和生活的根基,有着各自独立的的民间文学,因此就有各自不同的民间故事。 中国民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感,作为中华文化不可或缺的一部分,它有着永恒的艺术魅力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德,给人以知识、教诲、鼓舞和希望。 六年级:欣伊

中国民间故事300字【四篇】

中国民间故事300字【四篇】 中国民间故事300字篇一:虎娃 有一只小老虎,名叫虎娃。饿了叫妈妈喂他;困了,叫妈妈抱他;妈妈出门,就叼住妈妈的尾巴:“妈妈,我怕,我怕!”妈妈说:“你是小猫吧,不是小虎娃。明儿自己去找吃的,别老缠着妈。”虎娃说:“不嘛,不嘛!我要妈妈。” 一天大清早,虎娃醒来了,不停地叫妈妈。妈妈让他自己过日子,再也别回家。“吱吱吱……”是谁在说话?原来是个小东西,阔耳朵,尖尾巴。虎娃吓得哇哇叫。“别怕,我的名字叫老鼠,和你老虎是一家。跟我到外边溜溜去,看看我的本事有多大。”老鼠当大哥,小弟是虎娃。走出山洞上山坡,穿过树林到山下,小动物见了滚的滚,爬的爬。老鼠摸着胡子说:“谁个见我不害怕?狗熊见我也跪下。”话还没说完,前面出现一个黑疙瘩,又高又大,狗熊就是它。 老大哥跑了。只剩下小虎娃。狗熊爱胡闹,爱打架,它说:“小虎娃,快跪下,给你大爷磕个头,要不,大爷叫你嘴啃泥。”说罢,狗熊龇着大门牙,一步一步往前走,小虎娃一步一步往后退。这回呀,小虎娃没有叫妈,也没有害怕。它一个虎跳扑过去,吓得狗熊忙趴下。它咬住狗熊的耳朵,揪住狗熊的尾巴,使劲儿地打,使劲地抓。狗熊痛得不住地说:“我给你磕头,我叫你大哥,往后,我再不胡闹,不打架。”虎娃这才知道自己的牙齿像铁钳,自己的

爪子像钢叉。虎娃这才知道自己的力气有多大,不是小猫是虎娃。 中国民间故事300字篇二:孔融让梨 在很久很久以前,有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟,他排行第六,大家都叫他小六儿,因为他性情活泼、随和,大家都喜欢他。虽然家里兄弟多,但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格:要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事,兄弟们都要互相谦让,不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小,爸爸和妈妈的话,他都记得清清楚楚。他喜欢做事,总抢着扫地呀,端碗什么的,非常讨人喜欢。 在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:“我年纪最小,当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。 后来,爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了,从古代一直讲到现在。 中国民间故事300字篇三:虎怕漏 闽南方言在平常时的应用中,在生活中,有时无意中会应用得非常奇妙和十分趣味。显示出误打误撞出其不意的结局,却也显得相当神妙和富有深刻意义。这些,也许正是闽南方言所发挥的艺术效果。

《中外民间故事》读后感

《中外民间故事》读后感 周有光是极少数经历了百年中国依然屹立在世,依然深深影响着中国、关怀着中国现代化进程的著名学者。他的生命没有终点和停滞,他的生命本身就是一部吸引人的大书,字里行间充满了人生的真知灼见。 无论是孔子的《论语》还是于丹的读后感,都说做人的境界,君子是大家心目中理想的人格标准,君子的力量始于人格与内心。如果一个人在当今的社会中,反省自己的行为,而能够不后悔、不愧疚,要使自己做过的每件事都禁得住推敲,实在是极不容易的事情。我们无法左右外在的世界,只有让自己的内心选择能力强大,明白如何取舍,一个人内心对自己要求严格一点,对别人就会厚道一点,平时大家老说做人要厚道,厚道并不是窝囊,而是他可以包容和悲悯别人的过错,可以设身处地站在别人的立场上想问题,因此只有给予才会带给你最终的欢愉,不是说:赠人玫瑰,手有余香嘛!做人无论成功与否,能做到“不怨天,不尤人”才是君子之度。做一个最好的你自己,按照自己的社会定位,从身边做起,让自己成为内心完善的人。 《中外民间故事》读后感范文1 这本《中外民间故事》主要讲述了在很久很久以前的古代,中国和外国流传在民间的一些故事,比如:孟母三迁、屈原沉江、百鸟朝凤、金女孩┅┅每一篇都写得生动有趣。 《冒险小虎队》读后感二

我坐在地板上,不知道看什么好,我随手拿起一本冒险小虎队,漫不经心的看起来。我越看越高兴,因为实在是太好看了,我拿的是《来到石器时代》,主要讲的是:小虎们随着一行人去加勒比海游玩,谁知在空中碰上了大盗,最后迫降在百慕大三角的一个孤岛上,可谁知那里面的人头发乱蓬蓬的,衣服邋遢,还说这一口听不懂的语言,酷似石器时代的人。经过刺激的冒险,他们发现这是一个鲜为人知的实验,并把他们一举抓住,回到了城市里。而大盗们被抓住了。 在这些故事里,我最喜欢的是就是《金女孩》。这个故事讲了:一个男人死了妻子,又结了婚。这个男人有个女儿,可后妈一进门,就又吵又闹,让男人把这个女孩赶出家门。男人听了后妻的话,把女儿带到阴森的树林里,抛弃了她。这时,小女孩害怕得哭了起来。一位会医术的老婆婆听到了小女孩的哭声就走了过来,把她带回了家。第二天一早,女孩早早地起来,收拾屋子,还挑了水。老婆婆吩咐了女孩几件事后便出门了。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起来,不一会儿,她就把老婆婆吩咐的事做完了,老婆婆看见小女孩那么勤快非常高兴,于是就把她变成了金色的小女孩,又告诉她回家的路。 小女孩的后妈得知这个消息后非常的妒嫉她,便把自己的女儿也丢在了森林里。她也大哭了起来被老婆婆带回了家,但是这个小女孩非常的贪睡,还用了没有晾的麦麸喂小爬虫,把小爬虫都烫坏了。老婆婆知道情况后非常的生气,把这个小女孩变成了又黑又丑的女孩,后妈知道后很生气,要把金女孩的衣服剥下来,她拼命的追女孩,眼看就要被追上了,她便伸出双臂,像鸟儿一样飞了起来,一直飞上夜

读中外神话故事有感六篇

读中外神话故事有感六篇 读《中外神话故事》有感一 神话是世界文化的艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。也是一个国家的精神财富,我们可以从中吸取各个国家的民族精神,感受那美丽、多彩、奇特的神话世界,还陶冶情操,丰富想象。 这本书选了中外的神话故事,内容丰富,还可以激起我们的想象和创造力,比如其中的《精卫填海》告诉我们做事要持之以恒,不可以半途而废。 走进神话,我们认识了许多可爱可敬的人物:用生命创造世界的盘古、耶和华;为人民造福的神农氏、后羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天;诚实忠厚的桃太郎…… 这本书中的每一篇神话故事都很精彩,我每读完一个,都会很震撼,并且有所感悟。让我们再读一读这美丽的神话故事吧! 读《中外神话故事》有感二 《中外神话故事》中有许多人物,其中我最喜欢黄帝,黄帝拥有强大的领导力,引领军队战胜了实力强大的蚩尤,让嫘祖妻子养蚕做成了衣服,黄帝还有许多事迹,其中大战蚩尤和仓颉造字最令我佩服! 在长江流域有一个九黎族,他们的首领叫蚩尤。经常去攻打弱小的部落。其实蚩尤还有八十一个兄弟,个个兽身人面,铜头铁臂、勇猛无比。他们擅长造刀、弓等各种各样的兵器。一次蚩尤杀到了炎帝的部落,可是炎帝打不过蚩尤,被杀得一败涂地。炎帝于是去找黄帝

帮忙,黄帝在涿鹿,于是联合各部落首领一起攻打蚩尤,这就是的“涿鹿大战”。于是黄帝与蚩尤经过多次激励的战斗,最终打败了蚩尤的八十一个兄弟,并活捉了蚩尤。黄帝最后统一了各个部落,因为各个部落的人都敬重黄帝。就这样,中国就稳定下来了。 黄帝打败了蚩尤,于是命令仓颉造出一个能代表物体的东西就是:字。 仓颉有一天去参加合订本守猎,走到一个三岔路口时,几个老人争了起来,原来是看见地上的脚印才知道的。仓颉猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,我为什么不能有一种符号表示东西呢?他高兴地狂奔回家,开始创造各种符号。渐渐地,这种符号的用法全推开了。就这样,形成了文字。 黄帝除了大战蚩尤、命令仓颉造字还有很多很多的功绩,立下了汗马功劳。真不愧是我们的中华始祖啊! 读《中外神话故事》有感三 在这本书中,“女娲补天”的不畏艰辛、乐于奉献的精神深深感动了我;“愚公移山”不怕困难,勇往直前的精神值得我们每个人学习;“董永还债”告诉了我们要想董永学习,做一个孝顺的好孩子;“精卫填海”使我明白了一个道理,不管做什么事,一定要有强大的毅力,鉴定的意志,不要轻言放弃…… 书中还有很多故事,每个小故事都会让我明白不同的道理,真的是受益匪浅。这本书还教给了我怎样积累文章中的好词好句好段落,还能提高我的写作水平。

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