小学停课不停学一周工作小结

学校停课不停学活动总结（15篇）学校停课不停学活动总结（15篇）学校停课不停学活动总结篇1 根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。

我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。

为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。

秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。

到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。

为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的.感谢。

为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。

面对困难，全体教师没有一人有怨言。

白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。

全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。

姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊；李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。

教师们每天忙碌在教学一线。

给学生讲课，帮助学生理解；听学生读书，指出错误的读音；批改学生作业，指出学生错误的地方；提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业；教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。

停课不停学阶段总结停课不停学阶段总结范文（通用8篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的停课不停学阶段总结范文（通用8篇），欢迎大家分享。

停课不停学阶段总结范文（通用8篇）1随着疫情形式的严峻，按照上级停课不停学的作要求，在学校领导的有序安排下，我们农村实验学校全体教师积极动起来，做好各项疫情防控作，牢记育使命，农实校开启“不一样”的校园生活。

虽然这突发的疫情对于社会，对于家长，对于师，甚对于学是个重的考验，但是我们并没有因此而停下学习的脚步。

下面我从以下个把这个阶段的线上学习做个总结：一、教学准备课前我结合课程表“同上一节课”对的课做了适当调整，进知识精简。

在学生观课前提示学生把握重点、难点，然后再认真观课。

二、在线学生情况观课开始前班级群里回复，观课过程中不定时点名抽查回复，督促学尽量全程参与，听课率达到95%以上。

三、教学过程得这种教学式对教师和学来说都是一个挑战，学控能差，所以络课堂就需要家长的监督。

因此我在课堂上不定时点名抽查，提学的课堂注意，另也使学能够坚守课堂，家长全程参与。

在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。

教师的管理能也下降了个等级。

线上教学教学存在的最问题是，学不主动发问，这就要师多关注重点难点的讲解和落实。

我励学认真观课，重点的地方多看两遍，如果还有不会的问题及时请教师，进线上答疑。

四、作业检查每天的作业程序：跟读，背，写，练习题完成后要求家长监督在本上签字，拍照上传。

我利用钉钉群里家校本的功能，一键布置作业，并要求学生在线提交上传作业，大多数学生课后能积极提交作业，每天我都全批全改，展示优秀作业，让优秀的学生得到表扬，让需要进步的学生有了参照的标准，看着学生上传的作业质量越来越好，我很欣慰。

停课不停学工作总结（5篇）停课不停学工作总结1新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。

教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，同学是祖国的盼望，为了保障师生的生命财产平安，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。

但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却消失了偏差，消失了必需老师开通直播课、写生、、同学在家看的状况，姑且先不说效果如何。

寒假原来就是让同学和老师在假期之际调养生息，更好的备战下一个学期的学习，正值新春佳节，同样也是让同学学习中华传统文化的好时机，我们不能由于疫情延期开学，打乱师生的寒假节奏，把假期搞得比在校学习还紧急。

停课不停学，不仅是上网课，更应是保障同学正常学习的方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的协作才能更好的在疫情期间，为同学保驾护航。

学校层面，应依据校方自身实际制定出比较科学的学习方案，能起到总的指导作用，让老师和同学都有一个明确的教学与学习方法，而不是上网课，开直播。

老师自身层面，更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家危难之际，彰显老师风采，虽然放假不能上班，在家一样可以工作，针对自己的同学要每位同学都考虑到，准时与家进步行沟通，在疫情期间做好传道受业解惑。

家长层面更应当，戒骄戒躁，听从学校合理支配，不盲目的为同学增加负担，对孩子的心灵健康成进步行开导，为孩子的健康生活保驾护航。

停课不停学工作总结2这场突如其来的疫情，打乱了我们全部人的生活，各行各业都受到疫情的影响，对我们的影响也是所不能忽视的，学校职能延期开学，孩子们却不能返校上课。

但是我们要做到停课不停学。

我们纷纷开展了网上教学。

经过这一周多的网上教学，我们逐步熟识了各项环节。

我们用微信，优教信使，云视讯等各种软件对同学进行多样化的网上教学。

停课不停学活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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停课不停学教学工作总结（精选27篇）停课不停学教学工作总结篇1原本应在明亮的教室里学习的莘莘学子滞留家中。

然“学不可以已”。

为落实“停课不停学”的政策，我校决定开张线上教学。

对于我说线上教学一如空白，怎样进行，如何开展，怎么监督一个个问题，如同巨石一般压在心口，喘不过气。

我教授的是一年级语文。

一年级的学生自律性差，注意力时间短，小动作频繁，在课堂上就有很多同学交头接耳，一个问题需要来来回回重复很多遍，更何况看不到老师直接听视频讲课，这样的结果显而易见。

一个偶然的机会看到了邓老师发的朋友圈，上面有优秀的作业展示，红字的批注，甚至可以进行考试，这么一个虚拟的课堂是怎么做到的呢?我赶忙询问邓老师，在与邓老师交流后，原来是一个交作业的小程序“每日交作业”。

真的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”赶忙摸索引导家长使用，有很多家长不会使用，也有些排斥。

我觉得这也是人之常情，学习一样东西，远远比忘记一件事情困难的多。

然而正是这些困难让我们成长。

让会使用的家长教给不会使用的家长，在群里及时给家长朋友解疑答惑。

于是督促学生的难题解决了。

再有一个困难便是如何进行讲解，让学生更明白，使问题深入浅出，使学生更好的接受。

通过和其他老师交流，我决定采用看空中课堂和语音讲解结合的方式进行，将当节课的知识点先讲给学生，学生再自己看空中课堂，我再针对本节课的重点进行当堂检测，对于学生未掌握的及时给与讲解，使学生能更好的巩固提升。

对于课后的作业，因一年级的学生年纪尚小，不宜留书面作业。

所以，我多以诵读作业为主，对于诵读作业，我也多是让学生预习为主。

日积月累，厚积薄发。

在一次一次的磨合中，我不断调整我的授课方式，使学生更好的接受，同时我的学生也在成长也在收获。

进步最大的是刘家乐同学，刘家乐同学在上学期学习时，作业是很潦草的，考试成绩也马马虎虎。

但是自线上教学开展以来，进步却格外明显。

书写变得格外认真，答题的正答率也很高。

有时候会一遍一遍的想“真的是，没有学不会的孩子，只有不会教的老师。

停课不停学的情况总结停课不停学的情况总结范文（通用7篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。

总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的停课不停学的情况总结范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

停课不停学的情况总结范文（通用7篇）1风柔雨润的春天驱走了寒冬，教学楼一角的桃花已结起了花苞，为安静的校园带来了一丝暖意。

而在这样一个春日，疫情又悄然复苏，为有序的校园生活带来了不小的变化，对于面临升学的初三学子而言，这又是一次巨大的挑战！线上教学的号角再一次吹响，困难、挑战与希望也一并而来。

一、教学进度早制定，集体备课再推进面对突如其来的疫情，数学组在孙红霞老师的带领下也紧急行动起来，定期组织集体备课，共同制定了疫情线上教学计划、线上教学进度表、线上教学内容、重难点分析与解决方法、学生线上学习心理调试与问题疏导等。

二、春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干无形的`网络，一头连着学生，一头连着老师；一头连着求知，一头连着奉献。

初三下学期正是中考一轮复习的关键时期，“得一轮者，得中考“，而数学线上教学的挑战更是困难重重。

为了上出高质量的线上课，数学组老师们钻研教材，精心备课，反复雕琢选择各地中考题，群策群力及时共享备课成果，及时探讨上课过程中存在的问题。

三、一朝沐杏雨一生念师恩一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。

20xx级是特殊的一届，初中三年历经两次网课，执教教师中有很多是没有带过毕业班的新老师。

临沂第三十五中学自建校以来，就把年轻教师的发展、成长当做一项重要的工程来抓，青蓝工程的一对一帮扶，让老教师与新老师结成一股绳，劲往一处使，合作共享才能共赢。

窗外有风景，笔下有前途，低头是题海，抬头是未来。

现在有多努力，以后就有多幸运。

希望疫情早点结束，更期待孩子们在即将到来的中考中取得优异的成绩。

停课不停学一周工作总结停课不停学一周工作总结一周工作总结举荐度：仓库一周工作总结举荐度：一周工作总结简短举荐度：一周工作总结举荐度：同学会一周工作总结举荐度：相关举荐停课不停学一周工作总结时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，回顾过去的工作，倍感充溢，收获良多，来为这一年的工作写一份工作总结吧。

那么要如何写呢？以下是我整理的停课不停学一周工作总结，仅供参考，盼望能够关心到大家。

停课不停学一周工作总结1三月，春暖花开，莺歌燕语，天高云淡，花香四溢。

三月也正是读书学习的时间，但今年的三月，我们师生还是在家里坚守，等待着开学，但也没闲着，我作为一名一般老师，照旧坚守着自己的岗位，照旧在和同学进行着互动，尽管没和同学们面对面的沟通，但通过微信，照旧保持着联系，照旧在进行着学习教学的活动。

三月，我照旧坚持着备课，整个三月，我已备课40余节课。

每天给同学们发布学习内容，发布学习视频，细心备作业，让同学每天坚持写作业，并要求同学拍照片传到群里，我则在电脑上对同学的作业进行批改，并对作业中消失的问题，在微信群里进行讲解指正。

并对同学上传作业的状况进行记录，对没上传作业的同学进行询问，并要求家长督促同学完成。

整个三月，对同学的作业全收全批，坚持了27天的时间。

三月份，也坚持着值班，坚持每天给同学的家长共享“学安”的，让家长们每天都上报同学的体温，外出状况等信息。

并对上报的信息进行阅览，发觉异样状况，刚好讯问，并对信息中消失的错误，要求同学或家长刚好订正。

三月份，时刻保持和同学及家长的联系，保持手机畅通，时刻接听同学的来电，回答同学的疑问，解答同学及家长的疑问。

三月份，也时刻保持着与学校的联系。

每天要进入学校的群，执行学校的支配，完成学校布置的各项工作，并转发相关信息到家长群，扮演好学校家长之间的纽带角色。

让同学及家长刚好了解学校的工作支配及相关要求。

总之，三月，虽然同学未到校，但同学的学习未中断。

老师的工作也在接着。

小学教师停课不停学总结5篇学校老师停课不停学总结一__年这个“加长版”寒假，非常别出心裁，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，我们兴业路学校师生和家长携手并肩，家校合力，在网络课程中和孩子一起成长!作为老师的我们是一刻不敢放松。

虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。

我们〔六班级语文〕组依据学校统一部署，全员行动，研讨实践，充分发挥钉钉直播优势，开展线上扎实有效教学活动。

首先提前备课，为同学解疑答惑做预备。

虽然没有课本和教参，我们六班级语文组在网上找到电子书，通过微信、钉钉等平台，让同学第一时间获得电子教材。

六班级语文组老师分工合作，仔细整理周目标、六下语文教学课件等资料，提前细心预备教学内容。

搜集视频、资源，对比筛选，优中选优，选出教学质量高的资源，发送到班级群。

给同学供应有力的学习保障。

协作家长催促孩子观看河南电视台名师课堂，让同学接受网络授课。

真正实现了线上授课、线上检测，真正做到“停课不停学，离校不离教”。

无论是线上还是线下会遇到各种各样的问题，我们六班级组老师利用微信群、钉钉群绽开线上教研，主动商量，共同成长!孩子们仔细完成作业，个个争当优秀!六班级语文作业是由本组老师集体研讨，统一布置，针对当天学问的重难点、易错点设计科学合理、适量的作业，削减重复性、低效作业，尽量减轻同学学习压力。

老师们反馈每天的作业，在钉钉中按时布置，按时批改，批改语也力求好玩特别，旨在激发他们学习的主动性。

个别的问题单独给同学个人指出;共性问题，钉钉直播解答。

对于几个不按时交作业的同学，会微信或打电话联系，问其缘由后有方向指导，同时和家长准时沟通，争取不让一个孩子掉队。

六班级了，〔毕业〕班，这是学校时代最终一个学期，我们要努力培育孩子的语文素养，为了同学顺当完成小升初升学任务，这段特别时期主要从以下几方面督导同学：一、养成今日事今日毕的习惯二、坚持阅读，会思索，养成良好的做批注习惯，并大胆写出心中所想所感三、关心同学梳理学问点，架构学问框架，为顺当毕业做好预备从词语到古诗文，学会理解、积累，重视运用。

小学停课不停学总结小学停课不停学总结范文（精选7篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的小学停课不停学总结范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学停课不停学总结1为落实“双减”政策，加强推进五项管理，我校严格按课程标准教学，控制好线上教学的难度、进度、时间，加强作业管理，减轻学生负担，力求在“控量”的同时“增效”，把原本属于孩子们的时间还给了他们。

分层作业巧设计授课期间，教师以课堂为阵地，规范课堂教学，遵循教育规律、坚持因材施教，精准分析学情，以学定教，注重培养学生学科核心素养，打造高效课堂。

教学领导加强巡课指导，保证课堂高质高效。

课后老师精选习题，发挥育人功能，因材施教，分层布置作业，及时批改反馈。

针对作业情况，教师在线指导，答疑解惑，对个别学生进行有针对性的指导，用心、用爱、用行动，把“网课”变成趣味课堂，做到既能面向全体又能兼顾个体。

手机使用控时间学校按照唐山市教育局文件精神，严格落实线上教学每课时不超30分钟，每日线上学习时间不超3课时的要求，控制学生使用手机的时长，并每节课下课都安排了眼保健操时间。

同时提醒家长营造良好的家庭氛围，向家长发出“家长在孩子面前尽量少玩手机”“多参与亲自活动，丰富学生居家生活”等倡议，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。

科学用脑保睡眠睡眠质量对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护和提高学习效率至关重要。

线上教学期间，学校严格落实作息时间，尤其加强午休管理，同时引导学生制定个人作息时间表，并携手家长监督指导学生睡眠，确保学生每天睡眠时间达到10小时。

小学停课不停学总结2初春的花苞悄悄绽放，新柳的绿叶尽情舒展。

本该是天地新生万物春，学子求知奋发时，我们却因为疫能转换教学方式，开启了又一次的线上课堂。

停课不停学个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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