研究生三年总结教案资料
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研究生三年的工作总结
作为一名研究生,我在过去的三年里经历了许多挑战和收获。
这段时间不仅让
我在学术上有了很大的进步,也让我在人生和职业发展上有了更深刻的认识。
在这篇文章中,我将总结我在研究生阶段的工作经历和成长,分享我所学到的经验和教训。
首先,我要感谢我的导师和同事们对我的支持和帮助。
在研究生阶段,我有幸
能够在一流的研究团队中工作,与优秀的导师和同事们共同探讨问题、开展实验和撰写论文。
他们的指导和启发让我受益匪浅,让我在学术上有了更深入的理解和更扎实的研究能力。
在过去的三年里,我积极参与了多个研究项目,不断提高自己的学术水平和研
究能力。
我学会了如何提出科学问题、设计实验方案、分析数据和撰写论文。
在这个过程中,我也遇到了许多困难和挑战,但我始终坚持不懈地努力,不断克服困难,最终取得了一些令人满意的成果。
除了学术上的成长,我在研究生阶段也意识到了人生和职业发展的重要性。
我
开始注重培养自己的团队合作能力、沟通能力和领导能力,学会了如何与他人合作、如何处理人际关系、如何管理时间和资源。
这些能力在我未来的职业生涯中将起到重要的作用,让我更好地适应社会和工作环境。
总的来说,研究生三年的工作经历让我收获颇丰。
我不仅在学术上有了很大的
进步,也在人生和职业发展上有了更深刻的认识。
我相信,这段宝贵的经历将成为我未来发展的重要基石,让我更加自信和坚定地走向我的人生和职业目标。
研究生三年的工作总结
作为一名研究生,我在过去的三年里经历了许多挑战和收获。
在这段时间里,
我不断努力学习,积累经验,不断提高自己的专业水平和研究能力。
在这篇文章中,我将对我过去三年的工作进行总结,分享我的成果和收获。
首先,我在这三年里完成了一系列的研究项目,积累了丰富的研究经验。
我参
与了多个课题的研究工作,包括实验设计、数据收集、数据分析和结果报告等方面。
在这个过程中,我学会了如何进行科学的研究设计和方法选择,如何处理和分析数据,以及如何撰写清晰准确的研究报告。
这些经验对我的专业发展和未来的学术研究工作都具有重要意义。
其次,我在这三年里积极参与了各种学术活动和学术交流。
我参加了多个学术
会议和研讨会,与国内外的学者进行了深入的学术交流和合作。
我还积极参与了学术论坛和讲座,了解了最新的研究动态和学术前沿。
这些学术交流和活动不仅拓宽了我的学术视野,也为我的研究工作提供了宝贵的资源和支持。
最后,我在这三年里还取得了一些学术成果和荣誉。
我发表了多篇学术论文,
其中一部分还被国内外的学术期刊和会议录用。
我还获得了一些学术奖励和荣誉,包括优秀研究生奖学金和学术竞赛奖项等。
这些学术成果和荣誉不仅是对我的努力和付出的肯定,也是对我未来学术道路的鼓舞和激励。
总的来说,这三年的研究生生涯是我人生中宝贵的经历和财富。
在这段时间里,我不断成长和进步,积累了丰富的学术经验和研究成果。
我相信这些经验和成果将成为我未来学术生涯的宝贵财富,我会继续努力学习,不断提高自己的研究能力,为科学研究和学术发展做出更多的贡献。
研究生三年来的成长路程——自我总结研究生三年来的成长路程——自我总结时光如梭,转眼间我已进入研究生的第三个年头。
回首往事,我发现自己在这三年中不断地成长和进步,收获了很多珍贵的经验和教训。
在这篇文章中,我将回顾自己的研究生生涯,分享我的成长历程和收获。
学习成长作为一名研究生,学习自然是我的首要任务。
从本科到研究生,我感觉最大的变化就是学习的深度和广度。
在研究生的课程中,我接触到了更多的学科和知识,这使我感到非常兴奋。
我发现自己对于某些知识的理解和掌握程度不够,因此我开始主动地学习和探索。
我阅读了一些专业书籍和论文,加强了与导师和同学的沟通交流,参加了许多学术讲座和研讨会,积极参与了一些项目和竞赛,以期扩展自己的知识面和技能。
在这个过程中,我学到了很多的学习方法和策略。
比如,我学会了如何高效地阅读论文和书籍,如何归纳总结知识点,如何写出符合规范的论文和报告,如何快速而准确地解决问题等等。
这些知识和技能不仅对于我的学习有很大帮助,也对我的职业发展和人生规划起到了积极作用。
思维转变这三年中,我发现自己经历了许多的思维转变。
在本科的时候,我的思维方式比较独立、拘泥和传统。
但是在研究生的学习和研究中,我逐渐接受了更多的思想和观念,学会了多角度思考和透过表象看本质。
在师兄师姐和导师的指导下,我开始尝试着提出自己的独立想法和观点,接受不同的批评和建议,积极地反思和改进。
我也逐渐认识到,知识面的广度和深度并不是决定研究成果的唯一因素。
比起资质和努力,更为重要的是清晰的思路和实践的能力。
相信自己的想法并能够从更广阔的视角去思考是决定一个学生是否能成为优秀科技工作者的关键之一。
这一点,我已经在这三年研究生的生活中认识到了极大的意义。
团队合作学术研究是一个团队合作的过程。
这三年中,我参加了不少的项目和研究任务,也接触到了不少的团队合作的经验。
在这个过程中,我意识到团队协作能力是非常重要的,如果缺乏这样的能力会导致项目进展缓慢、任务达不到预期效果。
研究生研三年终总结经过三年的研究生生涯,我深感这段时间是我人生中最难忘且充实的阶段之一。
在这三年中,我不仅获得了专业知识的提升,还培养了许多重要的能力和品质。
首先,在学术方面,我全面掌握了自己的研究领域,并在该领域展开了一系列的研究工作。
通过与导师和同学们的交流和合作,我充分了解了该领域的前沿动态和研究热点,并对其中的问题进行了深入的分析和研究。
同时,在实验设计、数据处理和结果呈现等方面也有了明显的提高,在学术上变得更加成熟和自信。
其次,在团队合作方面,我参与了多个研究项目,并与团队成员一起完成了各种任务。
在这个过程中,我学会了跟同学们的有效沟通和协作,明白了团队合作的重要性。
我发现,在与不同专业和背景的人合作时,协调各自的观点和找到共同点是十分关键的。
通过这些合作项目,我也结交了许多志同道合的同学和导师,建立了长期的学术合作关系。
此外,我还注重学术交流和学习分享的机会。
之前,我参加了多个学术会议,并在会议上进行了演讲和交流。
这些经历不仅让我深入了解了其他领域的研究进展,也增加了我的学术能力和发表论文的机会。
我还定期参加同学们的学术分享会,从他们的研究中获得了很多启发和灵感。
在这个过程中,我愈发认识到学术交流的重要性,它不仅可以增加个人的学术影响力,还可以促进整个学术领域的进步。
最后,这三年研究生的生活也让我更加独立和坚韧。
研究生阶段的学习和研究任务往往比本科阶段更加繁重和有挑战性,需要自己调整好时间和压力,并保持良好的学习习惯。
通过这三年的磨砺,我渐渐成为了一个能够独立思考、解决问题的研究者,并敢于面对困难和挫折。
总而言之,研究生的三年是我成长和进步的三年。
通过不断的学习、研究和交流,我不仅在专业能力上有所提高,还从中收获了友谊和经验。
我相信这些宝贵的经历和收获将对我人生的发展产生深远的影响。
我将继续保持对学术研究的热情,并将所学的知识和经验应用于实践中,为社会做出更大的贡献。
研究生三年学习总结引言进入研究生阶段以来,我在学术研究、专业知识和科研能力等方面均取得了一定的进步和成就。
在这三年的学习中,我经历了知识的积累、能力的提升和思维方式的改变,为以后的学习和工作奠定了良好的基础。
本文将对我在研究生阶段的学习经历进行总结,包括学习方法、科研成果和个人成长等方面。
学习方法在研究生期间,我逐渐摸索出适合自己的学习方法。
首先,合理规划学习时间,按照课程安排和论文进度制定学习计划,并严格执行。
其次,我注重多种学习途径的结合,包括课堂学习、实验研究、文献阅读和讨论交流等。
通过灵活运用这些学习途径,我能够获取各种知识和经验,并将其运用到实际问题中。
此外,我还注重记录学习笔记和思考过程,以便后续回顾和总结。
通过这些学习方法的应用,我逐渐提高了自己的学习效率和学术能力。
科研成果在研究生期间,我积极参与科研工作,并取得了一些科研成果。
首先,我参与了一个重点科研项目的研究工作,在项目组的指导下,我担任课题的实施者,并与其他团队成员合作完成了多个实验任务。
通过参与这个项目,我深入了解了科研的整个过程,包括课题选择、实验设计、数据分析和结果整理等。
其次,我还参与了一个学术会议的论文投稿和演讲,并获得了会议论文的最佳口头报告奖。
这次经历不仅提升了我的学术交流能力,也为我以后的学术研究奠定了坚实的基础。
此外,我还发表了若干篇学术论文,并在相关领域获得了一定的影响力。
这些科研成果的取得,不仅是个人努力的结果,也离不开导师和团队的大力支持和指导。
个人成长在研究生阶段,我不仅在学术研究方面取得了一定的成绩,同时也得到了个人成长和人际交往能力的提升。
首先,随着知识的不断积累和能力的提升,我逐渐拥有了独立思考和解决问题的能力。
无论是面对学术难题还是实际问题,我都能够运用所学知识,分析和解决。
其次,通过与导师和同学的交流和合作,我建立了良好的团队协作意识和人际关系。
在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和建议,并能够与他人共同完成任务和解决问题。
研究生三年的工作总结作为一名研究生,经历了三年的学习和工作,我深刻体会到了研究生生活的丰富与挑战。
在这三年中,我不断努力学习,积极参与科研项目,拓展学术视野,提升自我能力。
在这篇文章中,我将对这三年的工作进行总结,分享我在研究生阶段的收获和成长。
首先,我在这三年中学会了如何进行科学研究。
在导师的指导下,我参与了多个科研项目,学习了科研方法和技巧,掌握了实验设计和数据分析的基本技能。
通过参与科研项目,我不仅学会了如何提出科学问题、设计实验方案,还学会了如何撰写学术论文和参加学术会议。
这些经历让我对科学研究有了更深刻的理解,也为我未来的学术生涯奠定了坚实的基础。
其次,我在这三年中不断提升了自己的学术能力。
通过参加学术讲座、研讨会和学术交流活动,我拓展了学术视野,了解了国内外最新的研究进展和学术动态。
我还积极参与学术讨论,与同行交流学术观点,不断提高自己的学术水平。
这些经历让我在学术上得到了很大的提升,也为我未来的学术研究打下了坚实的基础。
最后,我在这三年中也不断提升了自己的综合素质。
通过参与社会实践和志愿者活动,我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
我还积极参加各种培训和讲座,提升了自己的职业素养和创新能力。
这些经历让我在综合素质上得到了很大的提升,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
总的来说,研究生三年的工作让我收获颇丰。
通过不断努力学习和工作,我不仅提升了自己的学术能力,还提升了自己的综合素质。
这些经历让我对未来充满信心,我相信在未来的工作中,我一定能够取得更大的成就。
感谢这三年的工作经历,让我得到了很大的成长和提升。
我相信,在未来的道路上,我会继续努力,不断前行,实现自己的人生价值。
硕士研究生三年个人总结_三年个人工作总结三年来,我感觉自己在许多方面都有所成长和进步,下面就我在这三年中的学术成果、科研经历、个人能力及心得总结如下:一、学术成果在这三年中,我一直坚持学习和探索,积极参加学术活动,取得了不少成果,其中包括:1、发表论文在导师的指导下,我参与了多篇研究论文的撰写。
在这三年中,我们共发表了5篇SCI论文,1篇EI论文和1篇核心期刊论文。
其中,在两篇SCI论文和1篇EI论文中,我是第一作者。
这不仅是我个人的学术成果,更是整个团队的共同努力得出的成果。
2、与国外学者的交流我与国外学者积极保持着联系,通过电子邮件交流、视频会议等方式,了解国外学者的最新研究进展,从而不断拓宽自己的研究视野,提升自己的研究能力。
二、科研经历在这三年中,我先后参与了6个国家级和省级科研项目的研究与实践,完善了自己的理论知识和实践能力,积累了丰富的科研经验。
下面是我参与的科研项目:1、国家自然科学基金面上项目“***”在这个项目中,我主要从事课题组科技成果的转化,负责研究和发展电子商务平台,利用互联网技术进行线上交易。
在这个项目中,我学习了大量的电商知识,更加深入了解了电商平台的运营模式和现状。
2、国家科技创新计划重点项目“***”这个项目是我参加的第一个大型科研项目,我主要负责团队合作和方案落实。
通过这个项目,我初步了解了科技创新计划的组织架构和项目管理方法,并得到了自己的提高和进步。
三、个人能力与心得在这三年的硕士研究生生涯中,我不仅丰富了自己的学术成果,也提高了自己的各项能力,在这里简单总结一下我的个人能力与心得:1、学术能力我具备较强的论文写作和研究能力,能够独立完成科研任务,并能够深入钻研问题,开展独立的研究工作。
在日常的研究中,我习惯多看一些国外的文献资料,从而扩大自己的视野,留意前沿研究方向和热点问题。
2、技能能力我熟练掌握了各类专业软件和研究工具的使用方法,包括MATLAB、SPSS、STATA、Eviews等,能够熟练运用这些工具进行数据分析和建模。
硕士研究生三年个人总结在硕士研究生三年的学习和生活中,我经历了很多挑战和成长。
这三年的时间,对我来说是宝贵的,我在学术研究、科研能力、团队合作、自我管理等方面都有了很大的提升和收获。
以下是我个人对这三年的总结。
首先,在学术研究方面,我通过深入的课堂学习和科研实践,对我的专业领域有了更深入的了解和认识。
我学到了很多理论知识,并学会了如何将这些知识应用到具体的研究项目中。
我还学会了如何进行科学研究,包括文献查找、实验设计、数据分析等。
通过这些学习和实践,我的科研能力得到了显著提升。
其次,在科研能力方面,我在硕士研究生阶段进行了很多科研项目,并取得了一些成果。
我学会了如何提出研究问题、设计实验方案,并通过实验来验证研究假设。
我还学会了如何编写科研论文,包括论文结构、写作技巧等。
通过这些科研经历,我不仅提高了自己的科研能力,也培养了我解决问题的能力和创新思维。
再次,在团队合作方面,我参与了一些团队项目,并与同学们一起合作完成了一些研究任务。
通过与团队成员的讨论和合作,我学会了如何协调团队关系,如何进行有效的沟通,如何分工合作,以及如何解决团队中出现的问题。
这些团队合作的经历不仅让我学会了与他人合作,也让我学会了尊重他人的观点和想法,培养了我的团队合作精神。
最后,在自我管理方面,我学会了如何高效地安排时间,并提高自己的学习和工作效率。
我制定了详细的学习计划,并按照计划进行学习和研究。
我还学会了如何处理压力和困难,以及如何保持积极的心态。
通过自我管理的提升,不仅我能更好地掌控自己的学习和生活,也能更好地适应这个竞争激烈的社会。
总结来说,硕士研究生三年是我在学术、科研、团队合作和自我管理方面成长的重要阶段。
通过这三年的学习和实践,我不仅掌握了专业知识和科研技能,也培养了自己的团队合作能力和自我管理能力。
这些经历将对我的未来发展起到积极的影响,我相信自己在未来的工作和生活中能够更好地发挥自己的优势,为社会做出更大的贡献。
研究生3年级学年自我总结_研究生学术工作总结研究生三年级学年已经结束,在这学年里,我在学术领域取得了一些进步和成就。
我将在以下几个方面进行总结和反思。
在学术研究方面,我在这一学年内参与了一项重要的研究项目,该项目对某个领域的热点问题进行了深入的探讨和分析。
在该项目中,我担任团队的一员,负责资料收集和实验数据的分析。
通过这一项目,我学会了如何进行科学严谨的研究,学会了如何利用相关文献和实验数据来支撑自己的观点。
尽管在实践过程中遇到了一些困难和挫折,但我通过不断努力和和团队的合作,最终取得了一定的成果。
在学术交流方面,我积极参加了各类学术研讨会和学术报告会,扩大了自己的学术视野。
在这些活动中,我与同行们交流互动,学习了许多新知识和研究方法。
我也主动分享自己的研究成果,参加学术报告和展示,增强了自己的学术表达能力。
通过这些学术交流活动,我不仅提高了自己的学术水平,也认识到自己的不足之处,并在后续的学习和实践中进行了改进。
在学术写作方面,我在这一学年内有幸参与了一份科研论文的撰写工作。
在这个过程中,我不仅学会了如何规范地写作科研论文,更学会了如何分析和整理研究数据,并将其有效地展示出来。
通过这个写作经历,我对自己的学术研究有了更深刻的理解,掌握了一些实用的写作技巧。
我相信这些经验和技巧对我今后的学术研究和写作将起到重要的指导作用。
通过这一学年的学术工作总结,我也认识到了自己的一些不足之处。
我的学术基础还不够扎实,需要在一些理论和方法上进行进一步的学习和提高。
我在团队合作和沟通方面仍有待提高,需要更加主动地与团队成员合作,积极参与讨论和交流。
我也认识到学术研究需要不断地探索和创新,需要保持一颗钻研的心态,不断追求学术进步。
研究生三年级学年对我来说是一个丰富和充实的学术工作学习的学期。
通过这一年的努力和实践,我取得了一些初步的学术成果,并认识到了自己的不足之处。
我将以此为契机,继续加强学术研究和科学实践,提高自己的学术水平,并为未来的学术工作做好充分的准备。
硕士研究生三年个人总结_三年个人工作总结这三年的硕士研究生生涯对我来说是一段宝贵的经历,我在这段时间里不仅获得了专业知识的深入学习,还积累了实践经验,并培养了解决问题的能力。
现在,我将对这三年的个人工作进行总结。
在专业知识学习方面,我系统地学习了自己所选择的专业课程,并且在指导教师的帮助下深入了解了相关领域的前沿研究。
通过课堂学习和科研项目,我不仅掌握了理论知识,还培养了科研思维和创新意识。
而且,我还积极参加了学术研讨会和讲座,与同行交流思想、分享研究成果,提高了学术水平。
在科研实践方面,我参与了几个科研项目,并担任了重要的研究角色。
通过这些研究项目,我深入了解了科研的整个流程,包括问题选择、实验设计、数据分析和结果呈现。
在这个过程中,我不仅学会了如何对科研问题进行深入的分析和解决,还学会了如何写作科研论文和撰写项目申报书。
我的科研工作还取得了一些积极的成果。
在这三年的时间里,我发表了若干篇学术论文,其中一部分发表在国内权威期刊上,证明了我的研究具有一定的学术价值。
我还参与了一项国家级科研项目,并取得了一些实质性的研究成果,为该领域的进一步研究提供了有力支持。
在个人能力培养方面,这三年的研究生生涯让我对自己的能力有了更清晰的认识,并且在一定程度上提升了我的综合素养。
我学会了如何高效地处理学术论文和科研项目,养成了良好的时间管理和团队合作能力。
我还积极参加各种培训和实践活动,提升了自己的英语口语沟通能力和领导才能。
虽然我在这三年的研究生生涯中获得了一些成就,但我也意识到任重而道远。
未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业知识和实践能力。
我希望能够在自己所热爱的领域中做出更重要的贡献,并取得更为突出的科研成果。
研究生三年总结
研究生阶段总结
当我执笔去写研究生阶段总结时,却迟迟下不了笔,不是因为没有什么可以写,相反,正是由于想写的、想说的有太多太多而很难去组织、去排版。
说心里话,此刻的我是激动的、且思绪万千,因为我心里很重视这次总结。
这不仅是一次很好的让我对研究生三年进行总结和反思的机会,同样也很可能是我最后一次向老师做出汇报,我要珍惜机会。
因此,这次我想认认真真、真真实实、实事求是地谈谈研究生这三年的学期生活,也就不用多么多么华丽的词藻了。
我也始终认为人都应该学会适当空闲出时间去在成长或工作的每个阶段后进行一次深刻的自我总结、反思,这样会有利于我们的进步和接下来的发展,是百利而无一害的。
我想老师让我们写这个总结的一个初衷也正是如此吧。
回顾这三年的研究生生活,一幕幕清晰的画面都相继浮现在我眼前。
但在这里我就不说那些诸如“刚进入研究生时期,我们迷茫、困惑....”之类的话了,直接进入正题:
一、主要经历及其对个人影响
(1)研一课程学习
这一点我还是想提一下,刚进入研究生阶段时我深知自己在专业知识、专业素养等很多方面都不如身边的同学,看到身边的同学凭着优异的入学成绩拿到奖学金,我心里是“吃了醋”的,暗下决心“下一次奖学金名单上一定出现我的名字”。
于是,督促自己用心学会专业课,要积极主动、时刻充满学习热情。
最终,功夫不负有心人,我取得了不错的成绩,其中:有机污染化学93分(专业第一)、环境生物化学89分(专业第二)、高级氧化95分、仪器分析90分等,仅凭学业专业课成绩,我获得了研究生二等学业奖学金。
这让我建立自信,而我也需要这种鼓励,它有利于我接下来的进一步学习。
由此我明白了勤能补拙的道理,虽然我不是很聪明,但是努力与勤奋同样可以使我出类拔萃。
(2)研二试验过程
“太阳能光伏驱动的组合填料滤柱净化再生水补给的景观水体”,这我的研究课题,我为之付出了不少的心血和汗水,这无法用简单的几句言语表达清楚,作为当事人,没有谁比我更清楚其中的艰辛与不易。
总之,当你历经一年日复一日地长距离奔波试验取样、水桶换补水、水桶清洗、更换水管等工作,伴随着冬日的严寒、夏日的酷暑与蚊虫叮咬,你就会明白世上没有比这更难以
忍受的事情了,但是这就是现实,作为什么都没有经历过的学生我们必须去经历。
如果把“有些困难”称为锻炼,那么“充满坎坷”就叫做磨砺,而我们需要磨砺。
所谓坚持就是胜利,为期一年的试验,让我心志心态、专业知识、试验技能以及思维方式等都得到了显著转变和提升,也使我在该领域变得日益成熟、老练,我有了很大进步。
(3)参与横向课题
参与护城河定期采样监测这一横向课题项目,对我而言,富有意义。
它不仅很好地拓展和增强了我专业知识与技能,也给我提供了理论应用于实践的机会。
我们作为一个团队去完成任务的过程中,增进了同门之间的交流,在收获友谊的同时,也培养出自己与人沟通及团队协作能力,这点对我而言意义重大。
此外,横向课题的参与,也丰富了我的学习实践履历,它让我在参加工作面试环节可以表现出更加地从容、自信。
(4)论文写作过程
冬季试验结束后,我积极尝试写了一篇小论文,在写作过程中我收获颇大。
虽然这篇小论文最后没能成功发表,但很多事情不能只看结果,这点我觉得我和老师是一致的。
在和老师面对面为数近10次的修改过程中,我渐渐学会了一些论文写作技巧。
“语言表达准确、简洁,结构层次清晰、易懂,格式整洁、美观”,是我从老师那里切身学到的财富,它对于我今后的工作学习都将终身受用,这里我需要特别感谢老师!
(5)第一次哭泣
研一的那个暑假,身边的同学、同门都相继投入试验进程中,而我的试验仍然没有头绪,进展缓慢。
不幸的是又面临老师的出国,老师在QQ上严厉的表达,好像是对我失去了信心、耐心,这让我意识到了我的情况很不乐观,我焦急不安。
于是,赶在老师出国的前一天晚上,我与老师在办公室进行一次面对面地交谈,老师还是很严格地批评了我,那一次我的眼角湿了。
这是我从小到大上学以来,老师对我批评最严厉的一次,我之所以会哭,不是由于老师对我严厉的批评,而是在为我确实没有把事情做好而感到自责。
这一哭让我明确了接下来的目标和任务,并做出了试验规划和方案,最终换来了试验的快速推进。
这次经历让我明白:很多事情必须积极主动,只有积极行动起来,事情才有转机、才有收获,而“坐”仅仅意味着“毙”。
(6)嚎啕大哭
这件事是我心里很不愿提的,但是客观而言,它对我的冲击不小,对我的
成长较有意义,正是因为这件事让我去重新去思考、去重新审视自己。
研二时期我的一次偷偷不假而归见女友,且说谎骗了老师,被老师知道后,对我进行严厉的批评教育,我在办公室泣不成声、无法停止。
这是我求学以来,哭地最伤心的一次,经久难忘。
这次事件最直接地导致老师对我的不再信任、心存芥蒂,我也知道这是我为此所付出的沉重代价。
这件事让我做了很多次地反思,因为在此之前我从未对我的品行、诚信方面有任何怀疑,在此之后我懂得了:①很多事情一旦触碰了原则,将无法解释清楚,它给人留下的印象无可磨灭;②不能总是自以为是、自认为正确,很多时候别人对你的评价才是最真实的,应该虚心接受,有了错误就及时改正;③进入社会,更应该严格规范自己的品、行,弄清楚是非,学习为人处事原则。
以上是我研究生这三年以来,对我影响最大的几件事情,它们的存在丰富了我的研究生学习生活,对我的成长和发展很有意义。
二、毕业后的念想
下面,我还想借此机会谈谈毕业后对老师、同门的念想。
(1)毕业送别
在我毕业离校的那天晚上,心里充满感动。
除了跟室友、同学、同门的告别外,最令我感动是的师弟师妹。
在知道我当天离校时,丁卓、宝华多次来我宿舍问候、帮我提行李、送我到西门外,而站在西门口等候着的是范攀带着研一的师弟师妹,他们手里提着为我准备好火车上吃的零食,那一刻我艰难地控制着眼角中的泪水。
谢谢我如此可爱可亲的师弟师妹,认识你们是我的荣幸,很高兴研究生有你们陪伴,作为师兄真想再多陪陪你们、尽力帮帮你们!这里,也祝福你们试验学习顺利,前程似锦!
(2)老师说过
短短入职后的几天,却常常让我想起老师说过的话,勾起我往日的回忆。
在集团组织的全体新员工入职培训上,董事长发表了讲话,就我们全体新员工给出了今后工作的建议和寄语,其中,当听到“为人不自在,自在不为人”这句话时候,我脑海中闪现的是——老师说过。
当部门新员工欢迎会及内部培训时,部门总经理发表讲话提到“路遥知马力,日久见人心”,听到这句话时候,很自然闪现的是——老师说过。
紧接着,老师给我们开例会的情景立刻浮现在我的眼前,不管是在512教室、515教室、716教室,抑或老师办公室,一幕幕场景都浮现在我面前,很是怀念。
而恰恰是这些“老师说过”让我切身明白,老师对我们的影响很多都是潜移默化的,它是一种深层次的力量,将扎根于我们每个人心中,表现在日常的工作学习及生活中!
此外,在新员工PPT自我介绍环节,老师对我们的积极影响则体现地一览无余,包括在PPT制作经验上、临台经验上,这都让我在自我介绍时可以侃侃而谈、从容淡定。
那时才会更加明白,老师每周开例会的意义!当然,老师对我们的帮助还会体现在今后的其它方方面面。
总之,谢谢老师不嫌辛苦、不嫌麻烦地耐心教导,谢谢您这三年对我的培养!
感谢这三年来,我遇到的人、经历过的事情,我始终相信“这一切都是最好的安排”,在西建大、在怡门一切都让我满怀感动!
好了,就先写到这吧,来日方长。
最后,希望老师身体健康,生活开心!
韦存智
2018.07.07。