【优选】2020春三年级数学下册试题-2019-2020学年第11单元 新校服-条形统计图 单元测试题(有答案)青岛版

2019-2020学年三年级下学期期末考试期末试卷一、填空题1．(3分)今年是2020年，共有天，这个月是6月，有天．2．(3分)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填，如果商是两位数，□里最小可以填．3．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8，，，5.5．B 8.5，8.1，7.7，，．4．(3分)在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6___6.5 27*35__900 7km__2000m+5km5．(3分)有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米，周长是厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是平方厘米，周长是厘米．6．(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数．7．(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来．5．4 5.04 5.54 5.458．(3分)(2013春•香港校级月考)填上合适的单位．学校操场面积为800小明的身高132课桌面的面积为20黑板的周长为9小青每天练字120汽车每小时行60．9．(3分)5平方米=平方分米5月份有个星期零天3．9米=分米厘米3天=小时．二、判断10．(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月，双月是小月．．(判断对错)11．(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．．(判断对错)12．(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等．．(判断对错)13．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米．．(判断对错)14．(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．．(判断对错)三、选一选．把正确答案的序号填在( )里15．(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0．A. 1B. 2C. 3 D．416．(3分)(2016春•厦门校级期末)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 100017．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米18．(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形，说法正确的是()A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小19．(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=21．(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算．(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．六、解决问题(32分)23．(2013春•金华期末)一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？24．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？参考答案与试题解析一、填空题1．(3分)今年是2016年，共有366天，这个月是6月，有30天．【分析】首先判断2016年是闰年还是平年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，据此解答即可．【解答】解：2016÷4=504，所以2016年是闰年，所以这年的天数有366天；6月是小月，有30天；答：今年是2012年，共有366天；这个月是6月，共有30天；故答案为：366，30．【点评】此题考查了日期的计算，关键是平年和闰年的判断．2．(3分)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4，如果商是两位数，□里最小可以填1．【分析】(1) 根据整数除法计算法则可知：要想商是三位数，即商的最高位是百位，被除数□59也是三位数，就是被除数最高位上的数要大于等于除数4，要求最小，即4是最小的，据此解答；(2) 根据整数除法计算法则可知：要想商是两位数，即商的最高位是十位，被除数□59是三位数，即被除数的最高位不够除，要看前两位，商要写在十位上，最高位不够除即要小于除数4，小于4的数中3是最大的，最高位不能是0，所以最小是1，据此解答．【解答】解：(1)□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4；(2) 如果商是两位数，□里最小可以填1；故答案为：4，1．【点评】本题主要考查整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．3．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8， 3.7， 4.6，5.5．B 8.5，8.1，7.7，7.3， 6.9．【分析】A、2.8﹣1.9=0.9，后一个数比前一个数大0.9，按此规律计算出要求的两个数，然后结合最后一个数是5.5进行验证；B、8.5﹣8.1=0.4，8.1﹣7.7=0.4，前一个数比后一个数大0.4，由此求解．【解答】解：A，2.8+0.9=3.7；3．7+0.9=4.6；验证：4.6+0.9=5.5．B，7.7﹣0.4=7.3；7．3﹣0.4=6.9；故答案为：3.7，4.6；7.3，6.9．【点评】解决本题关键是找出相邻两个数的差是一个恒值，再根据这个规律求解．4．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6＜6.5 27×35＞900 7千米= 2000米+5千米．【分析】(1) 根据小数大小比较的方法进行解答．(2) 27×35=945，所以27×35＞900，(3) 2000米+5千米=2千米+5千米=7千米，所以7千米=2000米+5千米．【解答】解：(1)5.6＜6.5，(2) 27×35＞900，(3) 7千米=2000米+5千米．故答案为：＜，＞，=．【点评】本题的关键是根据题目特点，再选择合适的方法进行比较．5．(3分)有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是4平方厘米，周长是10厘米．【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状，然后解决问题，第一种拼组后的正方形的边长是2厘米，然后运用正方形的周长、面积公式进行解答，第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二，这时这个长方形的长是2+2=4厘米，宽是1厘米，在运用长方形的周长，面积公式进行解答，即可求出答案．【解答】解：拼成的图形如下(1)：①拼成的正方形的面积：2×2=4(平方厘米)，②正方形的周长是：(2+2) ×2=8(厘米)，拼成的图形(2)，①面积是：(2+2)×1=4(平方厘米)，②周长是：(2+2+1)×2，=5×2，=10(厘米)；故答案为：4，8，4，10．【点评】本题考查了图形的拼组，第一次拼成正方形，第二次拼成了长方形，同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况．6．(3分)(2014秋•广陵区校级期末)在□里填上合适的小数．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：如图所示：【点评】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键．7．(2分)(2013春•纳雍县校级期末)把下面的数按从小到大的顺序排起来．5．4 5.04 5.54 5.455．04＜5.4＜5.45＜5.54．【分析】根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．【解答】解：根据以上分析知：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．故答案为：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况．8．(3分)填上合适的单位．学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米小青每天练字1小时20分汽车每小时行60千米．【分析】根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可．【解答】解：学校操场面积为800 平方米小明的身高132 厘米课桌面的面积为20 平方分米黑板的周长为9 米小青每天练字1 小时20 分汽车每小时行60 千米故答案为：平方米，厘米，平方分米，米，小时，分，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．(3分)5平方米=500平方分米5月份有4个星期零3天3．9米=3分米90厘米3天=72小时．【分析】(1) 高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．(2) 根据年月日的认识，5月份是大月，有31天，用31除以7商为星期数，余数为零的天数．(3) 3.9米看作3米与0.9米之和，把0.9米乘进率100化成90厘米．(4) 高级单位天化低级单位小时乘进率24．【解答】解：(1)5平方米=500平方分米；(2) 5月份有4个星期零3天；(3) 3.9米=3 分米90厘米；(4) 3天=72小时．故答案为：500，4，3，3，90，72．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．二、判断10．(3分)(2015春•崇州市校级期末)单月是大月，双月是小月．错误．(判断对错)【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，因此得解．【解答】解：8、10、12月是双月同样是大月，9、11月是单月却是小月，所以单月是大月，双月是小月是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查了大月小月的认识．11．(3分)两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．×．(判断对错) 【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答．【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数，而这两个数的和一定比另一个数大1，如：1×3=3，1+3=4，3＜4，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答．12．(3分)(2016春•厦门校级期末)边长4厘米的正方形周长和面积相等．×．(判断对错)【分析】根据正方形的周长公式：C=4a，面积公式：S=a2，把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：4×4=16(厘米)，4×4=16(平方厘米)；答：正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用．13．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)小明家客厅面积是18平方分米．错误．(判断对错)【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量小明家客厅面积应用“平方米”做单位，用平方分米做单位太小了，所以错误，据此解答．【解答】解：小明家客厅面积是18平方米．故答案为：错误．【点评】此题考查根据情景判断对错，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的判断．14．(3分)(2014春•梁子湖区期末)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．√．(判断对错)【分析】根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，如果是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断．【解答】解：非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年；所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．故答案为：√．【点评】此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法．三、选一选．把正确答案的序号填在( )里15．(3分)(2014秋•平原县期末)125×8的积的末尾有()个0．A. 1B. 2C. 3 D．4【分析】要求125×8的积的末尾有几个0，要先算出积，然后再数出积的末尾有几个0，进而选择．【解答】解：因为125×8=1000，所以125×8的积的末尾有3个0；故选：C．【点评】此题考查整数的乘法及应用，要求积的末尾有几个0，要先算出得数，再确定积末尾0的个数．16．(3分)相邻两个常用的面积单位之间的进率是()A. 10B. 100C. 1000【分析】相邻两个常用的面积单位间的进率是100，据此选择即可．【解答】解：相邻两个面积单位间的进率是100，故选：B．【点评】本题主要考查相邻两个常用的面积单位间的进率．17．(3分)(2013春•纳雍县校级期末)宁海县县城的面积大约是25() A. 平方千米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 千米【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知计量宁海县县城的面积，因为数据是25，应用“平方千米米”做单位，是25平方千米．【解答】解：宁海县县城的面积大约是25平方千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．(3分)(2012春•临夏县期末)比较两个图形，说法正确的是()A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小【分析】如图：连接GH，那么四边形ABFE的面积等于四边形CDEF的面积，所以S甲＜S乙；四边形ABFE的周长与四边形EFCD的周长是相等的．【解答】解：如上图，连接GH，因为S四边形ABFE=S四边形CDEF，S甲=S四边形ABFE﹣S丙，S乙=S四边形ABFE+S丙，所以S甲＜S乙；图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE，图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE，又因为AB=DC，BF=CF，AE=DE，所以图形甲的周长=图形乙的周长；故选C．【点评】此题通过对图形的分析，运用作辅助线的方法，解决图形的面积与周长问题．19．(3分)(2012春•临夏县期末)学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有()A. 7人B. 8人C. 9人D. 10人【分析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数，再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数．【解答】解：27+24﹣42，=51﹣42，=9(人)；答：两个小组都参加的有9人，故选：C．【点评】解答此题的关键是根据容斥原理，找出对应量，列式解决问题．四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=【分析】根据分数、小数加减法运算和整数乘除法运算的计算法则进行计算即可．【解答】解：500÷5=100 2.3+3.4=5.7 9﹣3.5=5.5 8×125=100080×50=4000 5.3﹣3.5=1.8 15×20=300 88÷4=221﹣=8+4.7=12.7 125×6=750+=1【点评】此题考查了分数、小数和整数四则运算的计算法则的运用．21．(2013春•纳雍县校级期末)列竖式计算．(带*的题要验算)*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．【分析】(1) 根据整数除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；(2) 根据两位数的乘法竖式计算的方法求解，并交换因数的位置进行验算；(3) (4)根据小数加减法竖式计算的方法求解．【解答】解：(1)927÷3=309；3093；验算：309；(2) 25×58=1450；25；验算：58；(3) 20﹣14.8=5.2；20；(4) 35.2+13.9=49.1；35.2．【点评】本题考查了简单的竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．【分析】(1) 已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S=ab，长方形的周长公式：C=(a+b)×2解答即可；(2) 已知正方形的边长是4分米，根据正方形的面积公式：S=a2，正方形的周长公式：C=4a进行解答即可．【解答】解：(1)6×3=18(平方厘米)(6+3) ×2=9×2=18(厘米)答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．(2) 4×4=16(平方厘米)4×4=16(厘米)答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长和面积公式的掌握．六、解决问题(32分)23．一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数．据此解答即可．【解答】解：0.70+5.60×2，=0.70+11.2，=11.9(元)；答：买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元．【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力．24．(2013春•纳雍县校级期末)学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？【分析】(1) 根据长方形的面积公式S=ab，求出长方形操场的面积；(2) 根据长方形的周长公式C=(a+b)×2，求出长方形操场的周长，即姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈的米数．【解答】解：(1)90×50=4500(平方米)，(2) (90+50)×2，=140×2，=280(米)，答：这个操场的面积有4500平方米；姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走280米．【点评】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用．25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？【分析】用4辆同样的卡车分2次运来，说明平均每辆卡车每次运的箱数相同，用288÷2=144箱，算出一次运的箱数，再用一次运的箱数÷4就算出平均每辆卡车每次运的箱数．【解答】解：288÷2÷4，=144÷4，=38(箱)；答：平均每辆卡车每次运38箱．【点评】此题是简单的归一应用题，要弄明白分几次运，再看用几辆车运．26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数，再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数，最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩．【解答】解：(92×2+86)÷3，=(184+86)÷3，=270÷3，=90(分)；答：语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分．【点评】此题主要考查了平均数的计算方法，即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩．27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？【分析】(1) 根据题意，用24÷3求出正方形菜地的周长，再根据正方形的面积S=a×a，即可求出正方形菜地的面积；(2) 正方形菜地的面积乘3求出土豆的总产量．【解答】解：(1)正方形菜地的边长：24÷4=6(米)6×6=36(平方米)(2) 36×3=108(千克)答：这块正方形菜地的面积是36平方米；这块地一共能收获108千克．【点评】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积S=a×a解决问题．。

2019-2020学年冀教版小学三年级数学下册第1章年、月、日单元测试题一．选择题（共8小题）1．下列节日，不在第三季度的是（）A．中国儿童节B．中国共产党的生日C．中国建军节D．中国教师节2．小林的生日在一年的倒数第三天，他的生日是（）A．12月30日B．12月28日C．12月29日D．12月27日3．地球自转一周的时间是（）A．一年B．一日C．一月4．一年中7月份和8月份一共有（）天A．59B．60C．61D．625．一年中有（）个大月．A．4B．7C．66．在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是（）A．5月1日B．6月1日C．7月1日D．1月1日7．如果6月27日是星期日，那么7月3日是（）A．星期一B．星期日C．星期六8．在下面的答案中，（）接近自己的年龄．A．550周B．550月C．550日二．填空题（共8小题）9．3月有天，平年2月有天．10．2019年是年，全年有个星期．11．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在我国的北京市和张家口市联合举行，这一年的第一季度有天，下半年有天．12．每年第三季度都是天．13．2020年全年一共有天，个星期零天．14．小云的生日是一年的最后一天，是月日．小红的生日是国庆节的前三天，是月日．15．一年中共有31天的月份有个，今年的1月和2月一共有天．16．小明的妈妈每四年才过一次生日，小明妈妈的生日是月日．三．判断题（共5小题）17．爸爸是6月31号回到家的．（判断对错）18．一年之中除了大月就是小月，大月的数量与小月的数量一样．（判断对错）19．每年的5月份都有30天．（判断对错）20．无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天．（判断对错）21．某月有30天，和它相邻的两个月一定都有31天．（判断对错）四．解答题（共5小题）22．育才小学从7月4日起放暑假，到9月1日开学，算一算暑假共放了多少天？23．给30天的月份涂红色，给31天的月份涂黄色．24．11月份有几个星期零几天？25．小花的祖奶奶今年100周岁了，她是2月29日出生的．请你算一下，小花的祖奶奶一共过了多少个生日？26．妈妈出差，她于6月15日出发，8月4日到家，一共出差多少天？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】第三季度是7、8、9月，确定出各节日的日期，再选择正确答案即可．【解答】解：中国儿童节是6月1日；中国共产党的生日是7月1日；中国建军节是8月1日，中国教师节是9月10日，所以，不在第三季度的是国儿童节．故选：A．【点评】明确各节日的日期以及第三季度包含哪几个月是解题关键．2．【分析】一年的最后一个月是12月，12月是大月，有31天，倒数第三天是29日，即可得解．【解答】解：小东的生日是一年的倒数第三天，小东的生日是12月29日；故选：C．【点评】此题考查了日期的推算，知道12月有31天是解决此题的关键．3．【分析】地球绕地轴不停的旋转，叫地球的自转．地球自转一周的时间是一天，也就是24小时；自转的方向是自西向东；产生的地理现象是昼夜交替．【解答】解：地球自转一周的时间是一日，也就是24小时．故选：B．【点评】解答该题时可以用地球仪模拟地球的自转，观察得出．4．【分析】根据题意，一年有12个月，天数有31天的是大月，1、3、5、7、8、10、12月共7个大月，是30天的是小月，有4、6、9、11月共4个，31+31＝62天．【解答】解：31+31＝62（天）答：一年中7月份和8月份一共有62天．故选：D．【点评】题主要考查大小月的天数，然后再根据年月日的知识进一步解答即可．5．【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月为大月（31天）；4、6、9、11月为小月（30天），由此解答即可．【解答】解：一年中1、3、5、7、8、10、12月为大月，即有7个大月；故选：B．【点评】此题考查了年月日的关系，知道大月、小月，并能记住每个月的天数是解决此题的关键．6．【分析】1至6月为上半年，7至12月为下半年，1到3月为第一季度，4至6月为第二季度，7至9月为第三季度，10至12月为第四季度．只有7月1日，是第三季度的第一天，下半年的第一天，一个月中的第一天．【解答】解：7月1日，是第三季度的第一天，下半年的第一天，一个月中的第一天即在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是7月1日．故选：C．【点评】关键是明白上半年、下半年的划分及季度的划分．7．【分析】6月是小月，一共有30天，6月27日到7月3日，一共有30﹣27+3＝6天，用6÷7＝0周 (6)天，因为6月27日是星期日，往后推6天，是星期六，据此即可解答．【解答】解：6月27日到7月3日，一共有30﹣27+3＝6天，6÷7＝0周…6天，余数是6，那么7月3日就是星期六．故选：C．【点评】本题主要考查星期的推算，关键是确定出6月份的某一天是星期几，再根据这一天到7月3日经过的天数里有几个星期，还余几天，再根据余数推算．8．【分析】小学生的年龄一般在10岁左右，据此分析各答案中的时间哪个在这个时间段内就是接近自己年龄的范围．【解答】解：550周＝3850天≈11年，520个月≈43年，550日≈1.5年显然550周接近自己的年龄，故选：A．【点评】此题考查了日、周、月与年的进率以及整数除法的估算方法，平时要把基础的知识掌握牢．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此解答．【解答】解：3月有31天，平年2月有28天．故答案为：31，28．【点评】本题主要考查年月日的基础知识，注意记住大月和小月各有哪些月，还要注意特殊的二月有28天或29天．10．【分析】用2019除以4，看是否有余数，没有余数就是闰年，全年有366天，如果有余数就是平年，全年有365天．再用全年天数除以7即可解答．【解答】解：因为2019不能被4整除，所以2019年是平年，365÷7＝52（周）…1（天）；答：2019年是平年，全年有52个星期零1天．故答案为：平；52．【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．11．【分析】一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年．2022÷4＝505…2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，据此解答．【解答】解：2022÷4＝505 (2)所以2022年是平年，2月有28天，这一年的第一季度有：31+28+31＝90 （天）31×4+30×2＝184（天），故答案为：90，184．【点评】本题是考查平年、闰年的判断方法及年、月、日及其关系；要计算哪年的上半年有多少天，关键是看2月有多少天，其他月的天数是固定的，只有2月的天数是变化的．12．【分析】每年的第三季度是指7、8、9三个月，7月、8月是大月，每月有31天，9月是小月有30天，据此计算出第三季度共有的天数即可．【解答】解：每年的第三季度是指7、8、9三个月，7月、8月是大月，每月有31天，9月是小月有30天，所以每年第三季度的天数：31×2+30＝92（天）故答案为：92．【点评】此题考查对季度的认识：一年有4个季度，一个季度有3个月，要确定每个季度的天数，解决关键是先弄清此季度包括哪3个月，分别是大月还是小月，进而把每个月的天数加起来．13．【分析】先判断出2020年是平年还是闰年，平年2月份有28天，全年的天数为365天，闰年2月份有29天，全年的天数为366天；又因一个星期有7天，用全年的天数除以7即可求出合几个星期，还余几天．【解答】解：因为2020÷4＝505366÷7＝52（个）…2（天）2020年全年一共有366天，52个星期零2天；故答案为：366，52，2．【点评】此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日及其关系、单位换算与计算，闰年的2月份有29天，平年的2月有28天．一个星期有7天，熟记这些知识是解决此题的关键．14．【分析】（1）一年的最后一天就是这一年的12月份的最后一天，12月份是大月，有31天，最后一天是12月31日．（2）国庆节是10月1日，这一天的前三天是9月的倒数第三天，根据年月日的知识，9月是小月有30天，据此即可得到小红的生日．【解答】解：（1）小云的生日是一年最后一天，是12月31日．（2）小红的生日是国庆节的前三天，是9月28日．故答案为：12，31，9，28．【点评】此题主要考查年、月、日的认识及时间的推算．15．【分析】一年有12个月，有31天的月份有一、三、五、七、八、十、十二月；有30天的月份有四、六、九、十一月；平年二月有28天，闰年二月有29天；根据闰年定义，先判断今年（2019年）是闰年还是平年，得出二月份的天数，再把1月和2月的天数相加即可．【解答】解：一年中有31天的月份有一、三、五、七、八、十、十二月，一共有7个；2019÷4＝504 (3)有余数，2019年是平年，二月份有28天，1月和2月一共有：31+28＝59（天）故答案为：7，59．【点评】此题考查每年大小月的月份数及平、闰年判断方法及平年、闰年二月份的天数．16．【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，4年一闰，百年不闰，400年再闰，正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答．【解答】解：小明的妈妈每四年才过一次生日，小明妈妈的生日是2月29日；故答案为：2，29．【点评】本题是考查年月日的知识，注意，平年的二月28天，闰年的二月29天．三．判断题（共5小题）17．【分析】6月是小月，只有30天，因此得解．【解答】解：因为6月没有31日，6月只有30天，所以爸爸是6月31号回到家的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了一年中月份的认识，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，2月平年28天，闰年29天．18．【分析】一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，2月既不是大月也不是小月；据此解答．【解答】解：一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月．所以一年之中除了大月就是小月，大月的数量与小月的数量一样，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了12个月的划分方法，特别应注意：2月既不是大月，也不是小月．19．【分析】在同一公历年份中大月有1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，由此得解．【解答】解：根据分析可得：每年的5月份都有31天，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了年月日的关系，知道大月、小月，并能记住每个月的天数是解决此题的关键．20．【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数．【解答】解：下半年：31+31+30+31+30+31＝184（天），所以无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天；故答案为：√．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意7～12月是下半年．21．【分析】因为在一年中，只有4、6、9、11有30天，和它相邻的两个月一定都有31天，如和4相邻的两个月是3月、5月，有31天；和6相邻的两个月是5月、7月，有31天；如和9相邻的两个月是8月、10月，有31天；和11相邻的两个月是10月、12月，有31天；由此判断即可．【解答】解：某月有30天，和它相邻的两个月一定都有31天，说法正确；故答案为：√．【点评】明确一年中大、小月的天数，是解答此题的关键．四．解答题（共5小题）22．【分析】由题意知，7月4日到8月31日为假期，7月有31天，7月里有28天假期，8月有31天假期，加在一起即是一共的假期天数．【解答】解：31﹣3+31＝59（天），答：暑假共放了59天．【点评】此题主要考查日期的计算，注意假期是从7月4日开始的，到8月31日结束．23．【分析】在一年里有12个月，其中2月是闰月，平年有28天，闰年有29天；4、6、9、11四个月是小月有30天，涂上红色；1、3、5、7、8、10、12七个月是大月有31天，涂上黄色；即可得解．【解答】解：如图，【点评】此题考查了大月、小月和闰月的认识．24．【分析】11月是小月有30天，一个星期有7天，用30除以7，商是几个星期，余数是零几天．【解答】解：30÷7＝4…2；答：11月份有4个星期零2天．【点评】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算．25．【分析】因为4年一闰，除以4即可求出小花的祖奶奶一共过了多少个生日．【解答】解：100÷4＝25（个）．答：一共过了25个生日．【点评】此题考查平闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；也考查了平年二月有28天，闰年二月才有29天．26．【分析】据年月日的知识知道6月有30天，6月15出发减去15天，7月31天，8月4天，加在一起即可解答．【解答】解：30﹣15＝15（天），15+31+4＝50（天）；答：一共出差50天．【点评】本题要注意7月有31天．。

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共42分)1. （5分）看拼音，写字词。

túhuàshàng kèzuòwèi bǎi jiāo________________________________着________上2. （6分）照样子，写词语。

（沙沙）的声音（嗖）的一声________的流水 ________的蜜蜂 ________的小雨________的心跳 ________的乌鸦 ________的风声3. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。

一只________ 气一条________ 白鹅一口________ 小船一个________ 世界4. （5分）写出划线词语的反义词。

①我们一定要注意________，不要到危险的地方去。

②我们要相信科学，对科学不要抱________的态度。

③对于陌生的事物，只要大家多接触，慢慢就________了。

④虚心使人进步，骄傲使人________。

⑤人们都喜欢蜜蜂，________苍蝇。

5. （6分）根据课文《沙滩上的童话》填空我们________在沙滩上，________起城堡，________起围墙，围墙外还________上了干树枝。

我们在沙滩上________了座城堡，________着美丽的童话。

6. （16分）比一比，再组词。

歇________ 圈________ 坊________ 嗅________揭________ 圆________ 访________ 臭________绒________ 唤________ 踪________ 福________贼________ 焕________ 粽________ 幅________二、阅读理解题 (共1题；共9分)7. （9分）阅读下文，回答问题。

金水区2019－2020学年下学期三年级数学学业评价试卷参考答案总体说明：本试卷的卷面分值为100分。

以下评价建议和答案，仅为评卷时参考，如果学生答案中有不同解法，只要符合题意、合理正确，均应给分。

如果阅卷过程中有不同情况，学校教研组可以根据具体情况，酌情商议确定。

一直接写得数。

【本大题共12分，每题1分。

】3000 21 6400 9033 208040326001（写66不扣分）495778二填空。

【本大题共23分，其中第2题分数线上下两空共1分；第5题每空0.5分，其余题目每空1分。

】1. 60平方厘米（或：60cm²）2.3 53. 7000； 5； 4000； 8004. 30平方厘米（或：30cm²）5.（1）200； 205（2）4000； 3900（3）0.7； 0.9（4）310；1106. 47； 20 【注：两个数位置可交换】7.（1）平方分米（2）米；平方米（3）吨（4）平方厘米（5）千克【注：本题也可写单位的字母表示形式】8.右； 6；下； 3 （或者：下； 3；右； 6）三选择（将正确答案前的序号填在括号里）。

【本大题共12分，每题2分】1.C2.A3.B4.C5.B6.A四计算。

【本大题共15分】1.竖式计算(带★题要验算)。

【本题11分，前两题每题3分，带★题5分】87； 2132； 122……6（竖式过程略）2．递等式计算。

【本题共4分，每题2分】12； 72 （计算过程略）五操作。

【本大题共12分】1.【本题4分，每个图形2分】图略2.【本题8分，第（1）小题5分，第（2）小题3分】（1）图略。

（注：学生画图信息需正确。

8时2人、8时30分7人、9时8人、9时30分6人、10时5人）（2）28； 9时； 8六解决问题。

【本大题共26分】1.【本题4分】825÷3＝275（本）答：略。

2.【本题4分】45×36＝1620（本）（说明：列式时两个乘数位置可交换）答：略。

青岛五四制三数下衔接题一、用智慧填写空白。

1、根据信息产业部的统计显示，2007年我国电话用户数超过8.7亿户，其中固定电话用户达372270000户，改写成用“万”做单位的数是（ ）万户，手机用户达500000000户。

改写成用“亿”做单位的数是（ ）亿户。

2、由2、0、0、4、0五个数组成最大的五位数是( )，最小的五位数是( )。

3、某小学三年级期末考试时间安排如右表，语文考试时间是从下午（ ）时到下午（ ）时。

三门课程的考完一共需要（ ）小时（ ）分。

4、北京奥运会在2008年8月8日晚8时开幕，这一年是（ ）年，全年有（ ）天，二月份有（ ）天，8月份有（ ）天。

5、数一数下面的物体各有几个正方体组成。

（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个6、在（ ）里填上合适的小数。

（ ）kg （ ）元 （ ）m （ ）吨7、《少年智力开发报》的长边和短边互相（ ），两条长边互相（ ），两条短边互相（ ）。

8、下面的图形哪些是对称的?是的画“√”,不是的画“×”。

数学 8：10-9：20 英语 10：00-11：00 语文 14：00-16：00洗衣粉：800g 方便面:2元5角 姚明身高：229cm 大熊猫：150kg9、计算下列各题，根据规律填写。

10、填一填。

（三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个直角的三角形是直角三角形；有一个钝角的三角形是钝角三角形。

）11、三角形的内角和是180°，已知∠1=42°，∠2=68°，∠3的度数是（ ）。

等腰三角形的两个底角相等，已知顶角是34°，它一个底角的度数是（ ）。

12、110写成小数是0.1，读作：零点一，310 =（ ）读作：（ ）；1100写成小数是0.01，读作：零点零一，9100=（ ）读作（ ）；11000写成小数是0.001，读作：零点零零一，491000=（ ）读作（ ）。

13、涂一涂，填一填。

2019-2020学年青岛五四版三年级数学（下）第9单元快捷的物流运输-解决问题单元测试题一．选择题（共8小题）1．李爷爷步行速度是3千米/时，王爷爷步行速度是50米/分，他们的速度是（）A．王爷爷快B．一样快C．李爷爷快2．小军骑车的速度是16千米/时，小刚骑车的速度是250米/分，他们俩相比，（）骑得快．A．小军B．小刚C．同样快D．无法比较3．下面描述中，速度最快的是（）A．1分钟走70米B．10米/秒C．15分钟走600米D．1小时飞行3000千米4．小红和小丽比赛跑步，小红用了65秒，小丽用了1分10秒，（）跑得快．A．小红B．小丽C．无法比较5．一列火车平均每小时行驶95千米，从8时到17时一共行驶（）千米．A．855 B．760 C．665 D．5706．爸爸骑车上班，平均每小时行驶20千米，从家到单位需要1.2小时，爸爸已经骑了8千米，求还需要多长时间到单位．在下面的三个算式中，错误的是（）A．20÷8﹣1.2 B．（20×1.2﹣8）÷20C．1.2﹣1÷20×87．声音每秒传播340米，声音传播3400米要用多少秒？要求的是（）A．速度B．时间C．路程8．三位同学在操场进行跑步，小刚每秒跑4.8米，小明跑45米要10秒，小华1.6秒跑8米，（）跑得最慢．A．小明B．小刚C．小华D．无法比较二．填空题（共8小题）9．小华5分钟能走320米，用同样的速度走768米，需要分钟．10．一辆汽车小时行14千米，这辆汽车一小时行千米，行1千米需要小时．11．强强小时走了3千米，他每小时走千米，他走1千米要小时．12．小华、小丽和阳阳参加50米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，游得最快，游得最慢．13．甲乙两地相距240千米，去时4小时到达，回来时每小时多行20千米，小时可到达．14．一艘轮船从甲地运送货物到乙地，去时的平均速度是35千米/时，用了6小时，按原路返回时用了7小时．返回时这艘轮船平均每小时行了千米．15．王明开车以48千米每小时的速度上山，5小时到达山顶．原路返回时，以60千米每小时的速度行驶，下山需要小时．16．一辆长途客车3小时行了195千米．照这样的速度，它8小时可以行千米；要行780千米，需要行驶小时．三．判断题（共5小题）17．王强和李明比赛走路，王强两小时走了15千米，李明3小时走了21千米，李明的速度更快．（判断对错）18．小明15分钟走了1千米，小明的速度是千米/分钟．（判断对错）19．做同一种零件，甲用了3小时，乙用了5小时，甲的效率高．（判断对错）20．已知15小时行的路程，可以求速度．（判断对错）21．白猫和黑猫进行跑步比赛，跑完同样的路程，白猫用分，黑猫用了分，黑猫跑得快．（判断对错）四．应用题（共9小题）22．王老师的骑车速度是245米∕分，他48分钟可以行多少米？23．埃及金字塔是世界上七大奇观之一，雄伟壮观．经测算其中一座金字塔高110米，绕塔底一周近1000米．小壮3分钟能走153米，照这样计算，20分钟他能绕金字塔走一周吗？24．甲乙两地相距1268千米，一列火车从甲地开往乙地，已行驶了2小时，速度是154千米/时，剩下的路程要6小时行驶完，速度是多少？25．刘叔叔以120千米/时的速度从宁都开车去大余，去的时候用了3小时，现在刘叔叔按原路返回，用了4小时，返回时的平均速度是多少？26．一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶45千米，行驶了11小时后，离中点还差20千米．甲、乙两地相距多少千米？27．一列动车3小时行540千米，一辆货车6小时行360千米，动车的速度是货车的几倍？28．一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米，一只蝴蝶每小时飞行7.5千米，这只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的多少倍？29．王老师从家到学校的距离是480米，需要6分钟走到．照这样计算，他从家到超市需要走15分钟，王老师家到超市的距离是多少米？（先用表格法或摘录法整理题中的信息和问题，再解答．）30．小吴从家到公司的距离是960m，他平时步行上班要走12分．今天早上他按平时的速度步行，当走到一半时，发现时间不够了，于是按每分120m的速度跑起来，跑了几分到达了公司？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：3千米＝3000米，1时＝60分，3000÷60＝50，所以3千米/时＝50米/分，所以两人的速度一样快．故选：B．2．解：1小时＝60分钟250×60＝15000米＝15（千米）即250米/分钟＝15千米/小时16千米/时＞15千米/小时小军骑车的速度快．故选：A．3．解：选项B，10×60＝600（米），1分钟行600米，选项C，600÷15＝40（米），1分钟行40米，选项D，3000÷60＝50（千米），50千米＝50000米，1分钟行50000米．50000＞600＞70＞40，所以1小时飞行3000千米的速度最快．故选：D．4．解：65秒＝1分5秒1分10秒＞1分5秒，答：小红跑的快；故选：A．5．解：95×（17﹣8）＝95×9＝855（千米）答：从8时到17时一共行驶855千米．故选：A．6．解：爸爸骑车上班，平均每小时行驶20千米，从家到单位需要1.2小时，爸爸已经骑了8千米，求还需要多长时间到单位．在下面的三个算式中，正确的是（20×1.2﹣8）÷20和1.2﹣1÷20×8，错误是20÷8﹣1.2；故选：A．7．解：根据公式：时间＝路程÷速度3400÷340＝10（秒）答：声音传播3400米要用10秒．求的是声音传播的时间．故选：B．8．解：45÷10＝4.5（米/秒）8÷1.6＝5（米/秒）5＞4.8＞4.5答：小华跑的最快．故选：C．二．填空题（共8小题）9．解：768÷（320÷5）＝768÷64＝12（分钟）答：需要12分钟．故答案为：12．10．解：（1）14＝42（千米），答：这辆汽车一小时行42千米．（2）1÷（14）＝1÷42＝（小时），答：行1千米需要小时．故答案依次为：42，．11．解：÷3＝（千米）3÷＝4（小时）答：他每小时走千米，他走1千米要4小时．故答案为：、4．12．解：以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，由此可知，速度最快的小丽，速度最慢的是小华．答：小丽游得最快，小华游得最慢．故答案为：小丽、小华．13．解：240÷（240÷4+20）＝240÷80＝3（小时）答：3小时可以返回．故答案为：3．14．解：35×6÷7＝210÷7＝30（千米）答：返回时这艘轮船平均每小时行了30千米．故答案为：30．15．解：48×5÷60＝240÷60＝4（小时）答：下山需要4小时．故答案为：4．16．解：195÷3×8＝65×8＝520（千米）780÷（195÷3）＝780÷65＝12（小时）答：它8小时可以行520千米，需要行驶12小时．故答案为：520，12．三．判断题（共5小题）17．解：15÷2＝7.5（千米/时）21÷3＝7（千米/时）答：李明的速度更快，所以原题说法正确．故答案为：√．18．解：1÷15＝（千米/分钟）所以小明的速度是千米/分钟，所以题中说法正确．故答案为：√．19．解：因为3＜5，甲用的时间少，所以甲的工作效率高．所以原说法正确．故答案为：√．20．解：已知15小时行的路程，是已知了路程和时间，根据速度＝路程÷时间就可以求出速度．原题说法正确．故答案为：√．21．解：所以黑猫跑道快是正确的．故答案为：√．四．应用题（共9小题）22．解：245×48＝11760（米）答：他48分钟可以行11760米．23．解：153÷3×20＝1020（米）因为1020＞1000，所以20分钟他能绕金字塔走一周．答：20分钟他能绕金字塔走一周．24．解：（1268﹣154×2）÷6＝（1268﹣308）÷6＝960÷6＝160（千米/小时）答：剩余路程的速度为每小时160千米．25．解：120×3÷4＝360÷4＝90（千米/时）答：返回时的平均速度是90千米/时．26．解：（45×11+20）×2＝（495+20）×2＝515×2＝1030（千米）答：甲、乙两地相距1030．27．解：540÷3÷（360÷6）＝180÷60＝3答：动车的速度是货车的3倍．28．解：9.3÷0.5÷7.5＝18.6÷7.5＝2.48答：这只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的2.48倍．29．解：480÷6×15＝80×15＝1200（米）答：王老师家到超市的距离是1200米．30．解：960÷2÷120＝480÷120＝4（分钟）答：跑了4分钟达到了公司．2019-2020学年青岛五四版三年级数学（下）第10单元小小志愿者-混合运算单元测试题一．选择题（共8小题）1．40的相当于60的（）A．B．C．D．2．比68的3倍多40的数是（）A．240 B．244 C．2543．计算251+76×4时，应（）A．先算加法B．先算乘法C．从左往右按顺序计算4．60的相当于80的（）A．B．C．5．下面四个算式，（）应该先算除法．A．（210﹣154）÷7 B．10×8÷4C．210﹣154÷7 D．40÷（4×2）6．下面计算正确的是（）A．B．C．D．7．在下面的选项中，不能用等号连接的一组算式是（）A．×99和×100﹣1B．×（×）和（×）×C．×和×D．﹣﹣和﹣（+）8．120的相当于60的（）A．25% B．50% C．75% D．65% 二．填空题（共8小题）9．甲数的与乙数的相等，如果甲数是48，那么乙数是．10．与的和再减去它们的差，结果是．11．比多个，比少．12．在18×3÷6中应该先算法，在45÷（12﹣3）中应该先算法，在42÷7+28中应该先算法．13．674﹣（145+348）中，应先算法，再算法，结果是．14．计算45+10×2，应先算法，再算法，结果是．15．49与32的和，再除以9，商是，列综合算式是．16．240米增加它的后是米，比20米少是米．三．判断题（共5小题）17．8﹣8×＝0．．（判断对错）18．420÷12×5与420÷60的结果不同．（判断对错）19．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同．（判断对错）20．算式55﹣15÷5的得数是8．（判断对错）21．甲数的等于乙数的，（甲乙都不等于0），则甲数＞乙数．．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．怎样简便怎样算（）×2424×23．脱式计算．32÷4×3225÷5×0×3640÷8﹣25（225+25）×4五．应用题（共7小题）24．小雅攒的零用钱是天天的3倍．如果他们俩都拿出60元，那么小雅剩下的零钱就是天天剩下的4倍．他们俩各攒了多少零用钱？25．673加上527的和除以965与905的差，商是多少？26．小军在计算一个数除以时看成乘，结果得到．那么这道题的正确结果是多少？27．列式计算．比12的多8的数是多少？28．列式计算．一个数的是21，这个数的是多少？29．小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳．小胖游了600米，比小巧多游200米，小亚游的距离正好是小巧的2倍．小亚游了多少米？30．六年级有学生174人，五年级有学生206人，两个年级的学生人数正好占全校人数的，这个学校一共有多少人？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：解：40×÷60＝20÷60＝，答：40的相当于60的．故选：D．2．解：68×3+40＝204+40＝244答：比68的3倍多40的数是244；故选：B．3．解：251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故选：B．4．解：60×÷80＝24÷80＝答：60的相当于80的．故选：B．5．解：A：（210﹣154）÷7，先算减法，再算除法；B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；C：210﹣154÷7，先算除法，再算减法；D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；四个算式，210﹣154÷7应该先算除法．故选：C．6．解：68﹣40÷4＝68﹣10＝58所以，B选项正确．故选：B．7．解：A、×99＝×（100﹣1）＝×100﹣，所以×99和×100﹣1不能用等号连接；B、×（×）＝（×）×，运用乘法的结合律进行简算，所以×（×）和（×）×能用等号连接；C、×＝×，运用乘法的交换律进行简算；所以×和×能用等号连接；D、﹣﹣＝﹣（+），运用减法的性质进行简算；所以﹣﹣和﹣（+）能用等号连接；即不能用等号连接的一组算式是选项A．故选：A．8．解：120×÷60＝30÷60＝50%．故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：48×÷＝16÷＝64答：乙数是64．故答案为：64．10．解：（+）﹣（﹣）＝﹣＝答：结果是．故答案为：．11．解：（1）答：比多3个．（2）设这个数是xx﹣x﹣＝x＝答：比少．故答案为：3；．12．解：在18×3÷6中应该先算乘法，在45÷（12﹣3）中应该先算减法，在42÷7+28中应该先算除法．故答案为：乘，减，除．13．解：674﹣（145+348）＝674﹣493＝181所以，674﹣（145+348）中，应先算小括号里面的加法，再算减法，结果是181．故答案为：小括号里面的加，减，181．14．解：45+10×2＝45+20＝65先算乘法，再算加法计算得65．故答案为：乘；加；65．15．解：（49+32）÷9＝81÷9＝9答：49与32的和，再除以9，商是9，列综合算式是（49+32）÷9．故答案为：9，（49+32）÷9．16．解：（1）240×（1+）＝240×＝300（米）．答：240米增加它的后是300米．（2）20×（1﹣）＝20×＝16（米）．答：比20米少是16米．故答案为：300，16．三．判断题（共5小题）17．解：8﹣8×＝8﹣＝所以原题计算错误；故答案为：×．18．解：420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×．19．解：60÷2÷3＝30÷3＝1060÷（2×3）＝60÷6＝10所以60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同，说法正确；故答案为：√．20．解：55﹣15÷5＝55﹣3＝5252≠8所以原题说法错误；故答案为：×．21．解：由题意知甲数的等于乙数的，所以设它们的积都是1；则甲数×＝1，甲数＝1÷＝；乙数×＝1，乙数＝1÷＝；＞；所以甲数＞乙数．故答案为：√．四．计算题（共2小题）22．解：①（）×24 ＝×24+×24﹣×24 ＝12+16﹣20＝28﹣20＝8②＝××＝××＝×＝③24×＝（24﹣1）×＝23×＝22④＝××＝×（1+）＝×2＝23．解：（1）32÷4×3＝8×3＝24（2）225÷5×0×3＝51×0×3＝0（3）640÷8﹣25＝80﹣25＝55（4）（225+25）×4＝250×4＝1000五．应用题（共7小题）24．解：（60×4﹣60）÷（4﹣3）＝180÷1＝180（元）180×3＝540（元）答：天天攒了180元，小雅攒了540元．25．解：（673+527）÷（965﹣905）＝20答：商是20．26．解：＝＝答：这道题的正确结果是．27．解：12×+8＝10+8＝18答：这个数是18．28．解：21÷×＝63×＝45答：这个数的是45．29．解：（600﹣200）×2＝400×2＝800（米）答：小亚游了800米．30．解：（174+206）÷＝380＝380×答：这个学校一共有1140人．。

1.新课程的“三维”课程目标是指（知识与技能），（过程与方法）、（情感态度与价值观）。

2、为了体现义务教育的普及性、(基础性)和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、(态度)、(价值观)和一般能力的发展。

3、内容标准是数学课程目标的进一步（具体化）。

4、内容标准应指关于（内容学习）的指标5、与现行教材中主要采取的“（定义）—定理—（例题）—习题”的形式不同，《标准》提倡以“（问题情境）—（建立模型）——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容6、数学学习的主要方式应由单纯的（记忆）、模仿和（训练）转变为（自主探索）、（合作交流）与实践创新；7、改变课程内容难、（窄）、（旧）的现状，建设浅、（宽）、（新）的内容体系，是数学课程改革的主要任务之一。

8、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（基础性）（层次性）（发展性）（开放性）。

9、统计与概率主要研究现实生活中的（数据）和客观世界中的（随机现象）。

10、在第一学段空间与图形部分，学生将认识简单的（几何体）和（平面图形），感受（平移）、（旋转）、（对称现象），建立初步的（空间观念）。

11、课程标准中增加的内容主要包括：（统计与概率）的有关知识，（空间与图形）的有关内容（如位置与变换），（负数），（计算器）的初步应用等。

12、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的（组织者）、（引导者）和合作者。

13、数学教学应该是从学生的（生活经验）和（已有知识背景）出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的（数学知识与技能）、（数学思想和方法）。

14、数学学习评价应由单纯的考查学生的（学习结果）转变为关注学生学习过程中的（变化与发展），以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。

15、“数与代数”的内容主要包括：数与式、（方程与不等式）、（函数），它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型。

2019-2020学年青岛五四版三年级数学（下）第11单元新校服-条形统计图单元测试题一．选择题（共6小题）1．条形统计图可以通过条形的（）看出数量的多和少．A．长短B．宽窄C．颜色2．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．63．根据统计结果，你认为a选项的数值大约是（）比较合理．A．10B．12C．16D．244．下面是美华果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量．平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？（）A．8，7B．8，8C．7，8D．8，6 5．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A．45B．46C．51D．69 6．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．（）的语文成绩最高A．A、B．B、C．C、D．D、二．填空题（共6小题）7．条形统计图能让我们清楚地看出数量的．8．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示人，照这样计算，要表示120人需要画．9．如图是四（2）黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分，她这次段考，学科的成绩最好，是分；学科的成绩最低，是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．10．如图，是五年级一班同学体育达标人数统计图．（1）五①班的总人数至少有人．（2）在项目上，男女生的水平相当，在项目上，女生合格人数高于男生．（3）我认为这个班的同学应该在项目加强锻炼．11．看图回答问题．光明小学举行“爱我中华”书法、绘画作品展．下面是六年级各班上交作品情况统计图（1）六年级一共上交书法作品件．（2）六年一班上交的书法作品比绘画作品少件．（3）六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的倍．（4）六年三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是．12．下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图．（1）我们班喜欢喝的人数最多．（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多人．（3）喜欢喝的比喜欢喝的人数少人．三．判断题（共1小题）13．如图是李芳家下半年用水量统计图，请根据上图判断以下信息正误．对的画“√”，错的画“×”．（1）李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多．（判断对错）（2）李芳家下半年各月用水量均不相同．（判断对错）（3）李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．（判断对错）（4）李芳家第三季度用水量是20吨．（判断对错）（5）李芳家下半年一共用水47吨．．（判断对错）四．应用题（共2小题）14．记录你家一个星期的家庭费用支出情况，并绘制条形图．15．人工智能（ArtificialIniedligence），英文缩写为AI．它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学．如图是2018年我国人工智能企业领域分布情况统计图．①这三位同学的叙述中，你不认同的是（填写姓名）．②现在是2019年，你觉得今年我国人工智能企业将在哪个领域的发展最快？请说明你的理由．五．操作题（共3小题）16．如图所示：（1）综合大楼在教学大楼的方向度米的位置上．（2）图书馆在综合大楼的南偏西方向45度900米的位置上，请标出图书馆的位置．（3）如图是用1厘米的线段表示300米，转化为数值比例尺是．17．某超市甲、乙两种品牌的果汁今年第一季度销售情况统计如下表．123甲12010080乙90120150根据表中的数据，完成下面的统计图．18．下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度．①南岳衡山高1290米，北岳恒山高2016米．在条形统计图中表示出它们高度的直条．②“五岳”中，山最高，泰山和山的高度比较接近．六．解答题（共4小题）19．如图所示，这是某校四、五、六年级男、女生人数的统计图．请看图回答问题．（1）三个年级中，学生最多的是年级，有多少人？（2）三个年级的男生人数比女生人数多多少人？20．根据统计图数据，回答下面问题．为了丰富同学们的课外生活，学校组织了一次迎元旦冬季长跑活动．如图是希望小学六个年级的学生参加长跑人数的统计图．根据统计图回答下面的问题：（1）横轴表示，纵轴表示．（2）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有人参加．请补全条形统计图．（3）五年级参加长跑的人数约是三年级的倍．（4）你还能提出其他问题并解答吗？21．为了丰富同学们的课外生活，学校组织了一次游艺活动．图为四年级一班学生参加游艺活动的人数统计图．（1）一格表示人．（2）你能说出参加各种游艺活动的人数吗（在表上填出来）？（3）根据上面的统计图，填写统计表．项目猜谜语套圈象棋跳绳绕口令人数22．如图是气温自测仪上记录的池州市贵池区某天四个不同时间的气温情况：（1）每一小格代表度．（2）这一天的最高气温是度，最低气温是度．最高气温比最低气温高度．（2）算一算，14时气温是2时气温的多少倍？参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．解：据分析可知：条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少．故选：A．2．解：10﹣4﹣5＝1（人），故选：A．3．解：如图，选项a直条的高度是B的2倍少一点，大约是16比较合理．故选：C．4．解：苹果：（6+7+9+7+11）÷5＝40÷5＝8（箱）橘子：（4+8+6+7+10）÷5＝35÷5＝7（箱）答：平均每天卖出苹果和橘子的箱数分别是8箱、7箱．故选：A．5．解：由每一格代表2个气球，所以红色有12个，蓝色有18个，白色有15个，12+18+15＝30+15＝45（个）；答：红色、蓝色和白色的气球总共有45个．故选：A．6．解：96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高．故选：B．二．填空题（共6小题）7．解：根据统计图的特点可知：条形统计图能清楚地看出数量的多少．故答案为：多少．8．解：用2格表示20人，可以求得条形高与数据比为2：20＝1：10，则可求出表示数据l20人的条形高为120÷10＝12（格）；故答案为：10；12格．9．解：98﹣96＝2（分）答：从图中可以看出一格代表1分，她这次段考，外语学科的成绩最好，是98分；语文学科的成绩最低，是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．10．解：25+25＝50（人）答：五①班的总人数至少有50人．（2）答：在投实心球项目上，男女生的水平相当，在跳绳项目上，女生合格人数高于男生．（3）答：我认为：这个班的同学应该在仰卧起坐项目加强锻炼．故答案为：50，投实心球，跳绳，仰卧起坐．11．解：（1）17+18+22＝57（件）；答：六年级一共上交书法作品57件．（2）20﹣17＝3（件）答：六年一班上交的书法作品比绘画作品少3件．（3）18÷15＝1.2（倍）答：六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的1.2倍．（4）22：11＝2：1答：六年三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是2：1．12．解：（1）答：我们班喜欢喝牛奶的人数最多．（2）20﹣14＝6（人）答：喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多6人．（3）18﹣14＝4（人）答：喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少4人．故答案为：牛奶，6，矿泉水，橙汁，4．三．判断题（共1小题）13．解：由分析可知：（1）李芳家8月份用水量最多，11月份用水量最少；（2）李芳家下半年9月和10月用水量相同；（3）李芳家下半年各月用水量最多相差10﹣5＝5（吨），5吨＝5000千克；（4）李芳家第三季度，是7、8、9三月，用水量是：9+10+8＝27吨；（5）李芳家下半年一共用水：9+10+8+8+5+7＝47吨；故答案为：×，×，√，×，√．四．应用题（共2小题）14．解：如图为我家一个星期的家庭费用支出情况统计图：15．解：①2018年我国人工智能企业中语音交互企业有10家，医疗企业有10家，所以薛亮的说法是正确的；另外机器人企业只有4家，安防领域有16家，根据求一个数是另一个数的几分之几得：机器人企业的家数是安防领域的4÷16＝，因此，李悦的说法是正确的；医疗企业有10家，安防领域有16家，（16﹣10）÷16＝6÷16＝0.375＝37.5%，所以，2018年我国人工智能企业中医疗企业比安防领域少37.5%．因此王晶的说法是错误的．所以，我不认同王晶同学的叙述．②我觉得2019年我国人工智能企业中，AI领域发展最快，理由是：世界50强企业里我国从过去的8家增长到19家，在如此重要的高科技领域内中国取得如此的成就，也是吸引了世界的目光．所以中国最近在AI领域发展非常亮眼．故答案为：王晶．五．操作题（共3小题）16．解：（1）5×300＝1500（米）答：综合大楼在教学大楼的东偏南方向30度1500米的位置上．（2）900÷300＝3（厘米）图书馆在综合大楼的南偏西方向45度图上距离3厘米的位置上，画图如下：（3）1厘米：300米＝1厘米：30000厘米＝1：30000答：如图是用1厘米的线段表示300米，转化为数值比例尺是1：30000．故答案为：东偏南，30，1500，1：30000．17．解：绘图如下：18．解：①南岳衡山高1290米，北岳恒山高2016米．在条形统计图中表示出它们高度的直条：②2155米＞2016米＞1533米＞1512米＞1290米即西岳华山高于北岳恒山高于东岳泰山高于中岳嵩山高于南岳衡山答：②“五岳”中，华山最高，泰山和嵩山的高度比较接近．故答案为：华，嵩．六．解答题（共4小题）19．解：（1）350+400＝750（人）300+350＝650（人）260+300＝560（人）750＞650＞560答：三个年级中，学生最多是四年级，有750人．（2）（400+350+300）﹣（350+300+260）＝1050﹣910＝140（人）；答：三个年级的男生人数比女生人数多140人．故答案为：四．20．解：（1）横轴表示年级，纵轴表示人数．（2）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有26÷2＝13（人）参加．补全条形统计图（下图）．（3）68÷32≈2答：五年级参加长跑的人数约是三年级的2倍．（4）平均每个年级参加长跑人数是多少？（13+26+32+47+68+83）÷6＝269÷6≈45（人）答：平均每个年级参加长跑人数是45人．故答案为：年级，人数，2．21．解：（1）一格表示1人；（2）猜谜语7人，套圈11人，象棋4人，跳绳7人，绕口令5人．（3）项目猜谜语套圈象棋跳绳绕口令人数711475故答案为：1．22．解：（1）根据统计图，可得每一小格代表5度；（2）根据统计图，可得这一天的最高气温是25度，最低气温是5度，最高气温比最低气温高：25﹣5＝20（度）；（3）根据统计图，可得14时的气温是25度，2时的气温是5度，14÷2＝7（倍），答：14时气温是2时气温的7倍．故答案为：5、25、5、20．。