0-3岁宝宝的父母应该做的事
- 格式：doc
- 大小：91.50 KB
- 文档页数：7
下载文档原格式
合集下载
爱子七不责
爱子七不责1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
有个妈妈的教育方法值得借鉴儿子在2007年高考中以市状元及数学满分进清华的妈妈——我的教子经验：1、在吃饭方面：一碗，这是基本量。
如他说妈妈我吃不完了，我说好然后让他下桌子，晚上吃时，就把他中午的放在他面前，吃完不够再吃新的。
以后再没这问题。
不要要求吃饱应七分饱，过量只有害无利，够身体消耗能量就好，这样大脑皮层沟壑多，利于记忆等；少吃肉多吃蔬菜水果，不要身体累积脂肪影响大脑。
2、放学后做作业：规定一时间，到时间就不准他做了，他说家庭作业不做完，明天会被老师罚的，但我告诉他，什么时间做什么事，不能挪用。
第二天他一大早就起来做，我同样不准，他是哭着上的学。
这以后，他是先做完作业才吃晚饭，这以后，一直到高中毕业，都是以先完成作业为首任。
从初中到高中，所有作业都是在学校就完成。
当时我是不准我儿子占用他玩和看课外书的时间压力用来做作业的。
（好玩吧）3、教师告状及罚作业（关于批评）：我儿子在小学一年级时也被罚过，我接他放学，等到他做完被罚的作业，同时听着老师数落儿子上课如何不认真、如何和同学发生事情等等。
但我看儿子的眼神还是很慈祥，耐心等着儿子完成（内心独白：多写一次正好）。
回到家后仔细问情况，属于同学不对的，就不批评他；是自己的问题，但都是轻言细语给他讲怎么样注意及改正。
0到3岁发展指南全文
0到3岁发展指南全文在孩子出生后的前几年，尤其是0到3岁这个重要的成长阶段，家长们常常会面临各种不确定和困惑。
这个时期对孩子的发展影响巨大，所以家长们需要关注孩子的成长情况，提供适当的指导和关怀。
以下是一个0到3岁发展指南，帮助家长们更好地了解这个特殊阶段的发展需求和如何促进孩子的健康成长。
0到6个月在出生后的头几个月，孩子处于一个极为脆弱和依赖的阶段。
这个时候，主要任务是建立亲子关系和提供基本的关怀。
以下是一些家长们可以采取的措施：•提供充分的营养：母乳喂养是最佳选择，确保宝宝获得充分的营养是健康成长的基础。
•经常与宝宝互动：对宝宝的哭声和微笑做出反应，建立亲子关系。
•创建安全的睡眠环境：保持室温适宜，确保宝宝可以安全而舒适地睡眠。
6到12个月6到12个月是孩子开始认识世界和尝试自己的能力的阶段。
家长们可以通过以下方法帮助孩子发展：•提供安全的探索环境：给孩子提供安全的环境，让他们自由地探索周围的世界。
•培养孩子的协调能力：可以给孩子提供一些简单的玩具，帮助他们练习抓握和站立等动作。
•建立规律的作息时间：让宝宝养成良好的作息习惯，有助于他们的身体和大脑发育。
1到2岁在1到2岁这个阶段，孩子开始有自己的意愿和表达方式。
家长们可以尝试以下方法来帮助他们成长：•鼓励孩子的语言发展：多与孩子交流，不仅可以促进语言发展，还可以增强亲子关系。
•提供适当的社交机会：带孩子参加亲子活动，让他们与其他孩子交流和互动。
•开始进行简单的学习：可以给孩子提供一些简单的学习玩具，锻炼他们的认知和动手能力。
2到3岁2到3岁是孩子开始进入“恶魔期”的阶段，这个时期的孩子充满好奇心和探索欲望。
家长们可以尝试以下方法应对：•提供适当的辅导和引导：对孩子的不良行为给予适当的引导和批评，同时要表扬他们的进步和努力。
•培养孩子的独立意识：鼓励孩子自己尝试一些简单的活动，培养他们的独立思考能力。
•继续关注语言和社交能力的发展：在这个阶段，语言和社交能力的培养非常重要，家长们需要继续关注并帮助孩子发展这些方面。
育儿知识大全0到3岁
育儿知识大全0到3岁美国哈佛大学儿科教授介绍，0到3岁是宝宝成长的“黄金时期”或者说“关键时期”。
所以，爸爸妈妈们千万不能错过这个培养宝宝习惯，品行和良好性格的黄金时期。
以下是店铺精心整理的育儿知识大全0到3岁，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
育儿知识0到3岁：0到3岁是宝宝成长的黄金时期一，父母要在孩子零到3岁花多点时间来陪伴他，这样3岁后的孩子就会很好带了。
二，要常赞美宝宝。
就算人家宝宝一岁多就会踏脚车了，你的宝宝差不多3岁才学会，我们还是以一声“哇!你好厉害!”的心情来热烈拍手鼓励他。
三，不打骂孩子，跟他们说道理。
不要低估孩子，他们大多能理解。
四，培养孩子阅读的兴趣，让他们从书这个小窗口看外边缤纷亮丽的世界，爱看书的孩子最好顾了。
辛苦两年，接下来的20年你可以省下许多心力。
五，不要老带孩子去购物中心，要让他们多接触大自然，对他们的身体和创意都有诸多好处。
六，不让3岁以下的孩子看电视。
尤其暴力或打斗的节目，切切不可让孩子看。
建议父母和家人都在晚餐后不看电视节目，改而聊天或做其他有益身心的活动。
七，不让孩子吃无营养的食物，如零食、汽水、糖果等。
零到一岁，希望所有自称“会给孩子最好的”的母亲哺喂母乳。
八，给他们很多很多的爱，但绝不可以宠溺他们，要让他们能独立面对自己的人生。
九，做父母的一定，一定要多看育儿书，才能依孩子的阶段性成长来协助他们。
子女的好与坏，在乎父母的沟通与关怀。
作为父母的，也要应该站在孩子的角度去将心比心，理解他，谅解他。
这样，才能让孩子好好成长。
尤其0到3岁是宝宝成长的黄金时期，关键字时期，父母跟应该好好得鼓励和支持宝宝，让宝宝身心都能健康成长。
育儿知识0到3岁：父母应该如何培养优秀的孩子?培养优秀孩子需要良好的环境刚出生的小宝宝，就越具备高度的，近似于魔术一样的神秘能力。
如果在这个时候给予孩子良好的环境和持续的训练，那么这种与生俱来的非凡素质就会出现，并被固定下来。
培育优秀孩子需要给予生动丰富的体验母亲只是放一点音乐给比较小孩子听，以为这种教育是最好的，其实这是一个很极的错误，因为单单做这些事情是远远不够的。
早教五大领域详案
早教五大领域详案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：早教是指通过针对幼儿进行专门教育的方法，以促进其身心健康发展和智力启蒙。
早教五大领域指的是语言能力、认知能力、社交能力、动作能力和情感能力。
在这五大领域中，家长可以根据幼儿的特点和需求，进行有针对性的教育和培养，以帮助幼儿全面发展。
语言能力是早期教育的重要领域之一。
语言是人类交流和思维的基础，对幼儿语言能力的培养对其日后的学习和生活都具有重要意义。
在日常生活中，家长可以通过和幼儿交流、阅读书籍、唱歌学习等方式，促进幼儿的语言表达能力和沟通能力的提升。
家长还可以利用一些专门的语言教育软件或游戏，帮助幼儿更好地理解和使用语言。
认知能力是幼儿发展的另一个关键领域。
认知能力包括感知、记忆、思维、注意力等方面，是幼儿智力发展的基础。
家长可以通过给幼儿提供有趣的学习任务和游戏，激发其好奇心和探索欲，促进其认知能力的发展。
家长还可以通过亲子互动的方式，引导幼儿主动思考问题，培养其独立思考和解决问题的能力。
社交能力是幼儿成长发展中不可忽视的一部分。
社交能力包括与他人的交往、合作、分享等方面，是幼儿建立人际关系的重要基础。
家长可以通过给幼儿创造交流和合作的机会，带领幼儿学习与他人相处的技巧和方法。
家长还可以教导幼儿尊重他人、倾听他人的意见和感受，培养其良好的社交习惯和品质。
第四，动作能力是幼儿身体发展的重要领域之一。
良好的动作能力可以帮助幼儿控制自己的身体，学会走路、爬行、跑步等基本动作，提升其生活自理能力。
家长可以通过引导幼儿进行各种户外运动和室内活动，锻炼其身体协调性和灵活性。
家长还可以给幼儿提供一些简单的器械和玩具，帮助幼儿锻炼肌肉力量和身体平衡能力。
情感能力是幼儿心理发展的关键领域。
幼儿的情感能力包括自我认知、情绪管理、情感表达等方面，是幼儿建立健康人格和积极心态的基础。
家长可以通过关心、理解和支持幼儿，帮助其建立积极、独立和自信的情感态度。
家长还可以教导幼儿学会表达自己的情感，培养其情感理解和情感管理能力。
0_3岁婴幼儿家庭养育目标
0_3岁婴幼儿家庭养育目标婴幼儿的前三岁是他们身心发展的关键时期。
在这个阶段，婴幼儿需要家庭提供良好的养育环境，以满足他们的身体、情感、认知和社交需求。
家庭养育目标的设定对于婴幼儿的发展至关重要。
以下是关于0-3岁婴幼儿家庭养育目标的一些建议。
首先，婴幼儿的健康是最重要的目标之一。
家庭应确保婴幼儿的饮食均衡、营养丰富，满足他们的生长发育需求。
定期带婴幼儿进行健康体检，接种疫苗，保持良好的卫生习惯，预防疾病的发生。
此外，建立良好的睡眠习惯也是重要的养育目标。
婴幼儿需要足够的睡眠来支持他们的身体和大脑的发育。
其次，情感的培养也是重要的家庭养育目标之一。
婴幼儿需要家庭成员的爱和关怀来建立安全的情感连接。
父母应给予婴幼儿温暖的拥抱、亲吻和抚摸，以满足他们的情感需求。
建立稳定的、亲密的关系将有助于婴幼儿的情感安全感的形成。
与婴幼儿进行良好的互动和交流，回应他们的需求和表达，让他们感到被重视和尊重。
在认知发展方面，家庭应提供适当的刺激和学习机会，以满足婴幼儿的好奇心和求知欲。
通过游戏和互动，婴幼儿能够探索和发现世界。
提供丰富的玩具和材料，促进婴幼儿的感官和运动发展。
给予婴幼儿足够的自主探索的机会，鼓励他们思考和解决问题。
此外，为婴幼儿提供阅读的机会，培养他们的语言和阅读能力。
社交能力的培养也是婴幼儿家庭养育目标的重要组成部分。
婴幼儿需要与家庭成员和同龄人建立互动和关系。
家长可以组织一些亲子活动，让婴幼儿与其他儿童一起玩耍和学习。
参加婴幼儿俱乐部或幼儿园也是一个良好的社交机会，让婴幼儿与其他儿童接触，学习分享和合作。
家庭应提供安全和支持的环境，鼓励婴幼儿与他人互动，并帮助他们学会处理冲突和解决问题的能力。
最后，家庭养育目标的一个重要方面是培养婴幼儿的自理能力。
在婴幼儿的成长过程中，家庭可以逐步引导他们学会自己喂饭、穿衣、洗手等基本的日常生活技能。
鼓励婴幼儿独立完成一些简单的任务，培养他们的自信心和自主性。
同时，家庭也要给予婴幼儿适当的帮助和支持，避免过度依赖或过度保护。
对0-3岁婴幼儿家庭教养需求调查与思考
对0-3岁婴幼儿家庭教养需求调查与思考在中国，0-3岁婴幼儿的家庭教养需求备受关注。
家庭教养对婴幼儿的发展至关重要，但许多家长在这个过程中会遇到困难和挑战。
通过对0-3岁婴幼儿家庭教养需求的调查和思考，可以更好地了解家庭教养的状况和存在的问题，并提供更好的解决方案。
一、调查结果1.家庭教育需求根据调查结果，大多数家长都非常重视婴幼儿的家庭教育，认为这对孩子的未来发展具有重要意义。
然而，有些家长由于经济条件和时间的限制，无法为孩子提供一切所需的家庭教育资源。
2.教养方式在教养方式方面，大多数家长还是采用传统的教养方式，比如强制管教和打骂。
然而，一些家长也开始注重启发式教育，鼓励宝宝自我探索和独立思考。
3.教育资源当被问及教育资源时，大多数家长认为教育资源十分重要，但许多家长感到无从选择，目前市场上的教育资源也仍然比较贵。
4.父母教育知识大多数家长都有一定的教育知识，但也存在一些不足之处。
在教育资源选择和教育方式方面，一些父母还需要加强自己的教育知识。
二、问题和解决方案1.时间和经济问题许多家长因为忙于工作和家庭，无法为孩子提供足够的时间和财务支持。
为了缓解家长们的负担，政府可以出台相关政策，降低教育资源的价格，也可以鼓励企业提供家庭教育方面的支持。
2.教育方式传统的管教方式容易造成孩子的逆反心理，他们可能会变得孤僻和封闭。
为了采用更为适当的教育方式，家长可以参加相应的教育培训，学习如何进行启发式教育，鼓励孩子独立思考和自我探索。
3.教育资源选择市场上的教育资源繁多，家长需要进行正确的选择。
政府和教育机构可以为家长提供更为详细的指导，提供各种免费的宣传和推广活动，还可以在市场上打造一些品牌的教育资源，让家长们更加信赖。
4.父母教育知识为了更好地教育孩子，家长可以选择参加教育培训和课程，提高自身的教育素养。
同时，教育机构和学校也可以为父母提供相关的教育课程和工作坊，让他们能够更新自己的教育知识和技能。
育儿知识大全0到3岁
育儿知识大全0到3岁宝宝从0到3岁是一个重要的成长阶段，充满了无尽的惊喜和挑战。
作为父母，我们迫切需要了解一些育儿知识，以便正确地指导和辅助宝宝的成长。
本文将为您提供关于宝宝0到3岁期间的育儿知识大全，帮助您更好地照顾宝宝的需求。
一、新生儿阶段（0-3个月）1. 日常护理：新生儿的皮肤非常娇嫩，需要特别的护理。
每天给宝宝洗澡时，可以用温水和无刺激性的婴儿沐浴液清洁宝宝的身体。
在换洗尿布时，应该使用婴儿专用湿纸巾，以保护宝宝的皮肤。
2. 哺乳：母乳是新生儿最好的食物，它提供了宝宝成长所需的营养和抗体。
母亲应该在需要时随时哺乳宝宝，并确保宝宝吃饱。
如果母乳不够或其他原因无法喂养母乳，可以选择适当的婴儿奶粉来喂养。
3. 睡眠：新生儿需要充足的睡眠来帮助他们的身体和大脑发育。
尽量为宝宝创造一个安静、舒适的睡眠环境，并确保没有任何窒息的危险物品存在。
二、婴儿阶段（4-11个月）1. 辅食添加：当宝宝达到4个月大时，可以逐渐添加辅食。
最初的辅食应该以稀糊状的米粉、果泥或蔬菜泥为主，然后逐渐引入其他食物，包括肉类、豆类、鱼类等。
一定要确保食物是安全和易消化的，并注意观察宝宝是否对某种食物过敏。
2. 感觉发展：婴儿在这个阶段会通过听觉、视觉和触觉等感觉来探索世界。
为了促进感觉发展，可以给宝宝提供一些适当的玩具和游戏，例如发声的玩具、颜色鲜艳的图书等。
3. 社交交往：在这个阶段，宝宝开始对周围的人和事物产生兴趣。
父母应该多与宝宝互动，让他们感受到父母的关爱和陪伴。
同时，可以带宝宝参加一些亲子活动，让他们与其他婴儿互动。
三、幼儿阶段（1-3岁）1. 智力发展：在这个阶段，宝宝的语言和认知能力迅速发展。
父母应该多和宝宝交流，多读给他们听，帮助他们学习新的词汇和概念。
同时，可以给宝宝一些简单的智力游戏，如拼图、积木等，以促进他们的智力发展。
2. 社交技能：幼儿开始逐渐与其他孩子进行更多的社交互动。
父母可以带他们参加幼儿园或其他亲子活动，让他们学会与他人合作、分享和沟通。
(0到3)岁早教方案
(0到3)岁早教方案0-3岁早教方案早期教育的目的：帮助和引导父母科学地培养健康、聪明的婴儿。
健康包括身体健康和心理健康。
聪明就是学习能力强，包括认知、语言和行为能力。
早期教育的意义：为婴儿未来生活的发展打下坚实的基础。
早教方案：一、与父母沟通。
早教的对象虽然是婴幼儿，但我们在对婴幼儿进行早教时，缺乏家长的配合就会事倍功半，不能取得最理想的效果。
所以，我们要和家长做好沟通。
主要做两件事：1.让家长意识到早期教育的重要性。
早期教育不能简单地被视为观察孩子——就地思考2让父母意识到与早期教育合作的重要性。
双管齐下，事半功倍——行动到位。
早期教育内容。
（一）早期教育就是关键期教育0-3岁早期教育主要根据婴儿生长发育各个阶段的特点进行，与该阶段的关键时期教育相一致，以促进婴幼儿的全面发展和个性发展。
0~3岁是一个人一生中大脑发育最快的时期。
在正确的时间做正确的事情是成功的早期教育。
因此，早期教育就是要抓住关键时期的教育。
关键期是指婴幼儿对某一方面最敏感的时期（有的也称敏感期）。
在关键期内，越早给婴幼儿进行教育和训练，他们的大脑就越聪明，灵活。
如果错过关键期教育，日后要想发展某方面，就会困难的多，需要付出更多的心力和时间，效果也不是最好的。
1.感觉敏感期：0-4个月，可延长至6岁该阶段婴儿通过多种感官如视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉等去探索认识周围的客观世界，这是认知能力的基础。
如果缺乏相应的训练就会降低婴儿的感官能力，不利于认知能力的发展。
● 注意视觉训练。
婴儿爱看人的脸，或看黑白对比明确的条纹、同心圆、棋盘等图案。
他们的眼球也能跟着红球转动。
满月后，喜欢看一图一物的大彩图，并对某幅图表示高兴。
所以，要让宝宝看到多种颜色、室内外各种事物、会动的东西，丰富宝宝的视觉经验。
●注意听觉训练。
让宝宝在产前教育期间听音乐，并区分各种生活和玩具中发出的声音。
成人应多与宝宝交谈，接触大自然和社会中人和物发出的各种声音，以丰富宝宝的听觉体验。
0-3岁亲子早教课程教案5篇
0-3岁亲子早教课程教案5篇早教可以激发孩子大脑发育，挖掘孩子潜能。
大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，并老师的指导下，激发孩子的潜能，才会事半功倍这里给大家分享一些关于0-3岁亲子早教课程教案，供大家参考。
小编为您精心收集了5篇《0-3岁亲子早教课程教案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
亲子早教课程篇一活动目标：1、练习插放细小物体，继续感知物体的颜色。
2、锻炼手腕的力量和灵活性，学习用力按下、抬起的动作。
3、能跟随教师做操，抱球朝指定方向走。
活动准备：1、花皮球若干，吸管做好的彩色花(红、黄、蓝、绿)若干，彩色珠子每人4个，音乐磁带《向前走》，篮球架若干。
2、红、黄、蓝、绿颜料，纸团若干，毛巾，白纸上画大皮球2个，人手一份。
活动过程：一、亲亲热热：滚球1、教师出示花皮球，念儿歌导入活动。
师：“大皮球，圆溜溜，滚来滚去找朋友！大皮球要和宝宝做朋友，等一会儿老师把球滚给哪个宝宝，宝宝就把球抱上来还给老师，要说：‘我叫__X’。
”2、将球任意滚向一位宝宝，宝宝把球抱上来还给老师。
然后大家一起拍手说：“__X|__X|欢迎你！”3、继续游戏，直到每位宝宝都介绍过自己。
二、做做玩玩：种花1、介绍游戏材料和玩法。
出示吸管：“这是吸管。
”举起花：“花，今天我们要来种这些美丽的花。
”①教师拇指、食指捏取一根花告诉宝宝颜色，然后将花插入珠子中的任意一个珠子中。
宝宝在家长的帮助下进行游戏。
教师：“宝宝，多美的花呀，我们一起来种吧！”家长协助宝宝，宝宝自主操作。
教师观察，指导。
②按颜色对应插花(要求珠子的颜色和花的颜色相同)2、15——20分钟后，提醒家长和宝宝一起收归活动用具，结束活动。
三、蹦蹦跳跳：向前走小苗苗1、教师带领宝宝一起复习操节“向前走”。
2、教师带领宝宝一起做操节“小苗苗”，请家长给予相应的配合。
四、涂涂画画：大皮球1、教师出示白色皮球纸样和花皮球，请宝宝比比哪个漂亮，激发宝宝的操作欲望。
0-3岁行为习惯活动方案
0-3岁行为习惯活动方案
0-3岁是孩子们形成良好行为习惯的关键时期,家长应该从以下几个方面着手培养孩子的好习惯:
1. 生活自理能力培养:
- 鼓励孩子自己穿衣、洗手、吃饭等,培养独立生活的能力。
- 让孩子参与一些力所能及的家务活动,如整理玩具、擦桌子等。
- 养成良好的卫生习惯,如刷牙、洗澡、剪指甲等。
2. 规矩意识培养:
- 制定简单明了的家庭规矩,如不能乱扔东西、不能打人等。
- 一旦发现孩子违反规矩,要及时纠正,但不可过于严厉。
- 用积极的方式表扬孩子遵守规矩的行为。
3. 社交能力培养:
- 多与孩子互动,培养亲子关系。
- 创造机会让孩子与其他孩子一起玩耍,学会分享、互助。
- 教导孩子如何用恰当的方式表达需求。
4. 好奇心和创造力培养:
- 为孩子营造一个安全、富有探索性的环境。
- 鼓励孩子观察周围事物,并提出疑问。
- 引导孩子动手实践,发挥想象力和创造力。
5. 养成良好的生活作息:
- 制定规律的作息时间,如用餐、午睡、户外活动等。
- 给孩子足够的睡眠时间,保证身体健康发育。
- 安排户外活动时间,锻炼身体,增强体质。
良好的行为习惯需要家长的持之以恒的引导和亲自示范。
只有从小培养,孩子们才能在日后的生活中收益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
0－1岁宝宝的父母应该做的事1、智力发展1.1从宝宝呱呱坠地的一刻起，就跟他谈话，实验证明，大人多和宝宝说话，宝宝开口更早。
1.2 帮助宝宝学会爬行，除了身体协调性外，爬行更能促进宝宝的求知欲，扩大安全求知范围。
1.3 学会几个小游戏，每天至少花半个小时跟宝宝做游戏，不管他会不会。
1.4 选择几样益智玩具，给宝宝带来更多的欢乐和知识。
1.5 每天为宝宝读书或讲故事，不用讲太复杂，也不用每天换新的，一个简单的故事可以重复讲。
专家的话：0－1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发宝宝的多元智力。
2、情商教育2.1 妈妈每天至少亲自抱宝宝一小时左右，可能的话6个月前每天肌肤接触2个小时。
2.2 微笑，自己时常保持微笑也让宝宝学会微笑。
2.3 让宝宝学会等待。
让宝宝知道适当的等待是必须的，等待抱抱，等待喝奶，等待玩具。
2.4 和宝宝进行眼神交流，这样的精神交流下抚育长大的宝宝更善于同人建立起融洽的关系。
2.5 带宝宝参加一次比赛，比如爬行、喊叫等。
让宝宝从小具有竞争意识，懂得从竞争中获得乐趣。
专家的话：宝宝的个性，是父母一点一滴、潜移默化塑造而成，0－1岁的宝宝，父母不要以为他不懂，就不用教他。
成功的家教与父母的言语表达息息相关。
尤其是父母跟宝宝的语气、姿势，将对宝宝产生深刻的影响。
3、健康养护3.1 定期去医院做儿保检查和计划免疫。
3.2 给宝宝买把餐椅，逐步培养他定时吃饭的好习惯。
3.3 保持生活环境卫生。
1岁前，宝宝的大部分时间都在室内，创造一个清洁、清净的居家环境非常重要。
3.4 给宝宝做扶触和健身操，让宝宝的免疫力增强，体质更好。
3.5 出生后就可以开始游泳和水疗等，水是宝宝天生喜欢的东西，也有着你想不到的功效。
3.6 和宝宝在一起的时候，洗掉自己的妆容，用最干净最亲切的容貌跟宝宝接触。
3.7 0岁开始，保护好宝宝的牙齿。
虽然乳牙以后会换掉，但是乳牙的健康直接影响宝宝的身体健康。
3.8 1岁前，培养宝宝有规律的作息，因为婴儿时期的习惯最根深蒂固。
3.9 在宝宝半岁的时候要带他做一次眼睛检查，之后还要定期检查，以确保宝宝的眼睛不出现问题。
3.10 学步之前，不要给宝宝穿鞋子，一双防滑的袜子完全可以度过之前的日子，从而让宝宝的小脚得到最充分的成长空间。
专家的话：1岁前宝宝养护只要注意以下3点，就是完美的养护。
● 食欲好，营养丰富。
若发现宝宝不爱吃东西，首先应检查他是否生病。
因为很多疾病都会表现出食欲不振。
● 白天活泼愉快，夜里睡得踏实。
如果宝宝白天出现反常，没精神，夜里又总是睡不安稳，就要找医生检查诊治。
● 体质好，对疾病得抵抗力强。
4、营养方案4.1 6个月前坚持母乳喂养。
母乳含有新生儿所需要的一切营养，比任何其他婴儿食品更容易消化吸收。
4.2 6个月开始，一定要给宝宝添加辅食。
母乳和奶粉中的能量已经满足不了宝宝生长发育的需求。
4.3 保证一周几个小时的阳光浴很有必要，它会刺激皮肤，使其产生出维生素D。
4.4 自己动手做宝宝的果汁菜汁等，比起现成商场买的，自己做的更营养，更健康。
4.5 果汁不能代替水果，添加辅食以后，每天2－3水果的摄入可以让宝宝拥有好皮肤。
4.6 用天然食品给宝宝做零食，比如一根煮过的胡萝卜、几颗煮软的花生、去壳的核桃仁等。
超市的小食品不是儿童食品。
4.7 买本幼儿营养菜谱，照着上面的法子做菜。
专家的话：无论是母乳喂养还是牛乳喂养的宝宝，半年后母乳或牛乳的营养都不能再满足他们生长发育的需要，为此应给宝宝添加含热量高的辅食，以保证宝宝健康成长。
5、亲子生活5.1 给宝宝一个安静祥和的环境。
5.2 用文字、图片、声音等等记录宝宝的成长，等宝宝长大的时候，你会发现这些东西多么的珍贵。
5.3 在养育宝宝的第一年，你可能无法出去工作，但千万不要疏于随时充实自己。
5.4 保存一套宝宝婴儿时期穿过的衣服，等他18岁的时候当生日礼物送给他。
5.5 重视爸爸的角色，宝宝根父亲的交流最好可以根母亲一样多，这样养育出来的宝宝长大了性格更开朗。
专家的话：从4个月起宝宝能认识妈妈，6个月开始认生。
认生标志着亲子依恋的开始，同时也说明宝宝需要在依恋父母的基础上建立更为复杂的社会性情感、性格和能力。
一般来说，多数8个月的宝宝见到生人都有些拘谨或惊慌，8－12个月宝宝的认生达到高峰，以后逐渐减弱。
要注意，这几个月是宝宝和父母形成巩固的亲子关系的关键期。
1-2岁宝宝的父母应该做的事1、智力发展1.1 给宝宝准备一个专用的学习空间，专门放他的书和玩具，不要放任何其他东西。
1.2 睡前给宝宝讲讲有益的故事，最好是可以互动的那种，培养他的想像力。
1.3 给宝宝足够的空间。
别人问宝宝话的时候，不要抢着替宝宝回答，一定要留给宝宝一个思考的时间。
1.4 对宝宝提出的每一个问题都认真回答。
如果不懂就告诉他妈妈也不懂，然后一起探究。
1.5 正确玩玩具，有必要的时候自己先学会如何玩一样儿童玩具，再耐心教给宝宝。
1.6 让宝宝自己学会收拾玩具。
虽然他要花1小时才能辛苦完成的事可能你花几分钟就做好了，也不可以嫌麻烦。
1.7 给宝宝创造机会，让宝宝自己解决一些“难题”是培养意志、发展智慧的一种好办法。
1.8 用耳濡目染的方式让宝宝接触母语之外的语言，比如英语。
专家的话：每个宝宝的潜能，基本上相差不多，而长大后宝宝究竟能变得多聪明，要靠后天得学习。
学习机会越多，大脑潜能就开发得越多；学习得机会越早提供，宝宝得智能提升就越早起步，而宝宝也更早变得聪明。
2、情商教育2.1 杜绝指责。
即使宝宝犯了错，也有比指责更好得教育方法。
2.2 1岁多得宝宝总会冒出一些“大不敬”的话，不要因为好玩而一笑了之，要严重地告知宝宝，这样说是不对的，否则以后你的生活中就会多个没礼帽，讨人嫌的小麻烦。
2.3 1岁左右的宝宝有时会向大人提出一些不合理的要求。
慎重正确地对待，让宝宝明白，每个人都应该约束自己的行为，不是什么都可以做的。
2.4 教养宝宝的时候，大人保持一致意见，切不可出现红脸白脸角色分化。
2.5 请注意纠正宝宝向别人要东西的习惯，别以为宝宝不懂事就听之任之。
2.6 培养宝宝的爱心，父母本身须具有一颗仁慈的心，宝宝能模仿和体验到父母的爱心，并能逐渐获得爱心。
2.7 培养信念。
幼小的宝宝还谈不上信念，但已有了自己幼稚的计划和愿望，要予以鼓励。
专家的话：培养宝宝的情商能力，高学历未必是重要条件，宝宝若有创造力、懂得和人轻松相处、能容忍高压力，就较能适应多变的社会环境。
3、健康养护3.1 定期带宝宝体检，密切观察身高、体重、器官发育等，即使有发育障碍也能扼杀在萌芽状态。
3.2 在宝宝2岁前，一定养成定时定点大小便的习惯，过了这个时期，习惯会延续到4岁。
3.3 2岁前，要求宝宝自己完成洗手过程。
3.4 控制宝宝看电视的时间，不能因为想脱身做别的事而让宝宝自己长时间看电视。
3.5 教给宝宝简单的安全基础知识，比如不碰开水、不捣鼓转动的风扇等。
3.6 为宝宝的学习一些基本的急救知识，危难之时，及时的护理至关重要。
3.7 如果宝宝病了，请放下一切陪伴他。
3.8 帮助宝宝建立良好的睡眠习惯，1－2岁时养成的睡眠习惯会影响一生。
3.9 重视宝宝的不良情绪，2岁前宝宝的不良情绪多半是需求不能满足，要及时找到原因。
3.10 选择健康舒适的衣着给宝宝，不贪图美观给宝宝穿皮鞋、尼龙衣服等。
专家的话：1－2岁的宝宝健康养护最重要是细致，要严格区分与成人的养护习惯。
记住这个阶段的宝宝不适合接受成人的健康习惯，必须有专门针对性的养护来照顾宝宝。
4、营养方案4.1 每餐至少有一个菜是专门为宝宝做的。
4.2 给宝宝的菜中少加调料，基本以少量盐为主要和唯一的调味品。
限制甜食。
4.3 拒绝任何饮料，如可乐、果奶等。
4.4 记得每天喝新鲜的白开水一天至少400毫升，帮助宝宝养成喝水的习惯。
4.5 保障每天的奶制品摄入，1－2岁可以尝试鲜奶了。
其他的诸如奶酪等也是高质量的营养来源。
专家的话：1－2岁宝宝的消化能力逐渐增加，饮食已从奶类转向混合食物，但宝宝消化系统仍未发育成熟。
制作的食物仍要软烂、精细，既要适应宝宝的消化能力，又能引起宝宝的食欲。
5、亲子生活5.1 每天不论工作有多忙，一定要留给宝宝一个小时，在这一个小时里陪宝宝游戏听宝宝心声。
5.2 改掉自己的坏习惯坏毛病，比如说粗话、抽烟、酗酒等。
5.3 提高自身的思想道德修养，自身教育则是父母影响宝宝最有力的方法。
5.4 学点生理学、儿童心理学、教育学等等，父母有扎实的基础，才能教育好宝宝。
5.5 现在开始，给宝宝买保险，这不但可给宝宝保障，还可帮宝宝存笔钱，供学习或旅游用。
专家的话：早期教育是一种零距离教育，特别需要我们的细心、耐心和爱心，一旦形成了父母和宝宝之间的具有发展性的亲子关系，早期教育也就在其中。
在宝宝1－2岁之间建立良好的亲子关系，可为将来的教育打下扎实的基础。
2－3岁宝宝的父母应该做的事1、智力发展1.1 让宝宝选择自己的爱好，让他觉得他有自主权，不要强迫他做不爱做的事。
1.2 每个月带宝宝去一次书店，按他自己的喜好带几本书回来，并要求他自己保存好。
1.3 3岁开始，让宝宝学习一样乐器。
1.4 每天对宝宝说：“你真棒”。
鼓励教育永远比强制教育来得有效。
1.5 鼓励宝宝幻想。
能幻想会幻想是幼儿智能发育的强力证据。
1.6 需要进行记忆训练。
宝宝的脑袋就是一块未开发的土地，勤劳就有收获。
1.7 给宝宝选择一个好的早教园，接受正规教育。
专家的话：2－3岁是宝宝学习各种技能最敏锐的时期，因此，也是开发宝宝智力的最佳时期。
全面多元的益智刺激能起到事半功倍的效果。
2、情商教育2.1 每天对宝宝说：“我爱你”。
2.2 更加用心经营自己的婚姻家庭。
2.3 给宝宝机会自己做主，比如出去做客，主人给宝宝吃什么，玩什么时，不替他做主。
让他自己决定。
这样能迅速提升宝宝的社交能力。
2.4 杜绝撒谎事件发生。
即使是小事情，也要较真。
2.5 维护宝宝的自尊和抑止虚荣。
在外人面前，尽量不说宝宝的缺点；同样真心想夸赞也要含蓄。
2.6 宝宝正确认识分离分别。
随着宝宝长大，独立的需要，分离分别都是难过的一关。
大人积极的态度可以让宝宝也轻松一些。
2.7 给宝宝找1－2个好朋友，不管年龄大小，只要合得来的。
创造条件让宝宝找到自己的朋友。
专家的话：一个人的情绪智能在未来人缘关系、领导能力、协调能力、学业、夫妻关系、道德水准上都扮演重要角色。
因而在宝宝小时候就要培养他形成良好的情绪智能。
3、健康养护3.1 让宝宝做力所能及的事情，培养他独立自主的性格。
3.2 2岁以后，每天给宝宝洗澡，这不仅是保持卫生，更是让宝宝拥有自信的方法。