【参考文档】幼儿教师竞聘演讲稿：如果我是教研组长-范文word版 (1页)

竞选幼儿园教研组长演讲稿（通用5篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的竞选幼儿园教研组长演讲稿（通用5篇），欢迎大家分享。

竞选幼儿园教研组长演讲稿1xxx：一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。

只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。

”所以，今天我自信地站到了这里。

12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。

我自19xx年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课；承担了两个市级课题；制作的教玩具获xx省自制教玩具评选三等奖、xx市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定。

今天，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的任职优势：一是年龄优势。

在参加本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

二是地理、环境优势。

自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家互相帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。

三是自我优势。

“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。

如果在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带领组内老师一道：团结协作、不断探索和创新。

具体来讲，将在如下几个方面开展工作。

一、以课题组成员为主角，加强理论学习。

我设想：建立大班教研组常规学习机制。

在每次的教研活动中都安排集中学习。

给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来研究、讨论。

这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展，从而实现双赢。

教研组长自荐竞聘稿（7篇）随着社会经济的不断发展，越来越多的场合上需要用到竞聘演讲稿了，那么作为教研人员，你知道该如何写一篇教研组长竞选稿吗？根据大家的需求，小编精心为大家整理了“教研组长自荐竞聘稿”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。

教研组长自荐竞聘稿（篇1）尊敬的各位领导老师们：大家好！今天我能站在这里，首先我要由衷的感谢各位领导的信任与培养，感谢在做各位同事的支持与帮助，我本着学习和提高自己的目的走上了今天这个演讲台。

我20xx年大学毕业后一直从事幼儿教师的工作，20xx年进入xx 市青少年宫幼儿园，20xx年竞聘上岗合格签订正式合同，在这7年的忙碌中，我体会到了这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长成熟起来而感到自豪。

所以，今天我想要竞聘教研组长这个职位，一是为了更好的锻炼自己，二是为了更好的服务于幼儿和家长。

我做出这个选择，基于我有以下三个优势：首先，我是幼儿园毕业的孩子，对于幼儿园有着很深的感情，所以我有搞好幼儿园工作的服务意识，热爱幼教事业，甘愿为幼儿园无私奉献。

其次，我在7年的一线教师工作经历中积累了丰富的教学经验，多次获得少年宫和幼儿园评选的优秀教师称号，在每一年的教师业务考核中也多次获得特殊贡献奖和技能考核综合奖；我的舞蹈创编能力较强，多次编排教师和幼儿的舞蹈，并积极参加市级区级和少年宫各类演出，得到了领导和家长的好评，这些基础可以让我很快地适应和担任起教研组长这份工作。

第三，我的沟通能力较好，能够与老师们很好的相处和交流，这种情感和沟通能力是作为一个教研组长不可缺少的。

如果这次竞聘能够得到领导和老师们的信任，让我担任这份工作，我会在以后的工作中认真做到以下五点：一、建立合作意识，加强团队意识幼儿园是一个团队，每个人都是重要的一份子，我在以后的工作中将充分发挥团队意识，尊重他人意见，多向领导和同事学习，辩证的看待自己的长处和不足，团结协作共同进步。

幼儿园竞聘教研组长演讲稿幼儿园竞聘教研组长演讲稿（精选5篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人解析主题的文稿。

社会的发展快速让人惊叹不已，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？这里给大家分享一下关于幼儿园竞聘教研组长演讲稿，方便大家学习。

幼儿园竞聘教研组长演讲稿（篇1）尊敬的各位领导、同志们：大家好！首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。

下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。

对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。

我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。

20__年调入旗幼儿园工作。

之前，在甘旗卡第四小学任教。

工作后，一直坚持学习，先后完成了内师大中文函授的进修学习。

在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。

俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。

孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。

所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。

首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。

其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。

大家好！我是一名热爱幼儿教育事业、富有教学经验的幼师。

今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加幼师教研组长竞聘。

在此，我衷心感谢领导和同事们给予我的关心与支持。

下面，我将就竞聘幼师教研组长一事，谈谈我的想法和计划。

一、竞聘理由1. 对幼儿教育事业充满热爱自从踏上幼教这片热土，我便深知这份职业的神圣与伟大。

幼儿时期是人生发展的关键时期，肩负着培养祖国未来的重任。

作为一名幼师，我始终将爱心、耐心、责任心融入教育教学工作中，致力于为幼儿创造一个快乐、健康的成长环境。

2. 具备丰富的教学经验多年来，我在教育教学实践中不断积累经验，形成了自己独特的教学风格。

在班级管理、课程设置、教学方法等方面都有所建树。

同时，我注重团队协作，善于与同事们分享经验，共同提高。

3. 具有较强的组织协调能力在担任班主任期间，我始终注重班级管理，善于调动班级氛围，培养孩子们的集体荣誉感。

此外，我还积极参与学校组织的各项活动，具备较强的组织协调能力。

4. 具有良好的沟通能力在与家长、同事、领导沟通交流的过程中，我始终秉持真诚、谦逊的态度，赢得了大家的信任与支持。

我相信，这将有助于我更好地开展教研组工作。

二、竞聘目标1. 提高教研组整体教育教学水平作为教研组长，我将带领教研组成员，不断学习、探讨、实践，努力提高教育教学水平，为幼儿提供更加优质的教育资源。

2. 搭建教研平台，促进教师专业成长我将积极搭建教研平台，开展丰富多彩的教研活动，鼓励教师们分享经验、取长补短，共同提高。

3. 加强团队建设，营造良好氛围我将关心团队成员，关注他们的成长，努力营造一个团结、和谐、向上的团队氛围。

4. 优化课程设置，提高教学质量针对幼儿年龄特点和认知水平，我将与团队成员共同研究，优化课程设置，提高教学质量。

三、工作计划1. 加强学习，提升自身素质作为教研组长，我深知自身素质的重要性。

我将不断学习，提高自己的教育教学水平，为团队树立榜样。

2. 搭建教研平台，开展教研活动我将定期组织教研活动，如：教学观摩、专题研讨、经验分享等，促进教师之间的交流与合作。

幼儿园竞聘教研组长演讲稿教研组长竞聘演讲稿(幼
儿园)
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的一名老师，我非常荣幸地站在这里，竞聘幼儿园教研组长一职。

首先，允许我向大家展示我对于教研组长的理解和我的竞聘动机。

教研组长是整个幼儿园教研工作的核心和领导者。

作为一名教师，我深知教研工作的重要性，它直接关系到幼儿的学习效果和教师的专业成长。

作为教研组长，我愿意承担更多的责任和义务，全力以赴地带领教研组做出更大的贡献。

首先，我将积极推动教研活动的开展。

通过定期组织教研会议和工作研讨，促进教师之间的交流和互相学习。

同时，鼓励教师们利用业余时间进行自主学习和教育研究，不断提高自身的专业素养。

其次，我将注重教研成果的应用。

只有将教研成果转化为实际的教学行动，才能真正发挥其价值。

我将加强与各位教师的沟通和合作，共同制定教学计划和实施方案，确保教学工作的质量和效果。

此外，我还将加强与其他园内外教育机构的合作。

通过与其他幼儿园和教育专家的交流与合作，借鉴他们的经验和成果，不断丰富和完善我校的教育教学工作。

同时，也可以将我们幼儿园的优秀经验和做法分享给其他单位，推动整个幼教事业的发展。

最后，我将全力以赴地为幼儿园的发展贡献自己的力量。

我相信，只有一个团结、积极、有活力的教研团队，才能够为幼儿的健康成长提供更好的保障和支持。

我会不断学习、努力工作，为幼儿园教研工作做出更多的贡献。

感谢大家给我宝贵的时间，我相信，通过我们的共同努力，我们幼儿园的教研工作一定会更上一个新的台阶。

谢谢！。

第1篇大家好！首先，我要感谢组织给予我这次竞聘小班教研组长的机会。

在此，我衷心地向各位领导、同事们表示诚挚的敬意和感谢。

今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，郑重地向大家递交我的竞聘申请，希望能够成为我们小班教研组的一员，为我们的教研工作贡献自己的一份力量。

一、个人简介我叫[姓名]，女，[年龄]岁，本科学历，[专业]，持有教师资格证。

自[入职年份]年加入[学校名称]，一直担任小班教师，对教育教学工作充满热情。

在过去的几年里，我积极参与学校组织的各项教研活动，努力提升自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。

二、竞聘理由1. 具备扎实的专业素养作为一名教师，我深知专业知识的重要性。

在过去的任教生涯中，我不断学习，努力提升自己的教育教学能力。

通过阅读教育教学书籍、参加各类培训、与同事交流学习，我对小班幼儿的教育教学有了更深入的了解，积累了丰富的教育教学经验。

2. 具有良好的团队协作精神我深知团队协作的重要性，始终秉持着“合作共赢”的理念。

在担任教师期间，我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同解决教学难题。

我相信，在今后的工作中，我能够带领小班教研组全体成员，形成良好的团队氛围，共同为提高教育教学质量而努力。

3. 具有较强的组织协调能力在教学工作中，我注重培养自己的组织协调能力。

在担任班主任期间，我能够合理安排班级事务，确保教学工作顺利进行。

我相信，在担任教研组长一职后，我能够充分发挥自己的优势，协调好教研组内外的各项工作，确保教研活动的顺利开展。

4. 热爱教育事业，具有强烈的事业心作为一名教师，我深知教育事业的重要性。

我热爱教育事业，始终以高度的责任感和使命感投身于教育教学工作。

在今后的工作中，我将继续保持这种热情，为提高小班教育教学质量而努力拼搏。

三、工作计划1. 加强教研组建设（1）建立健全教研组管理制度，明确教研组职责，确保教研活动有序开展。

（2）定期组织教研活动，针对小班幼儿的特点，开展有针对性的教学研讨。

幼儿园组长竞聘演讲稿（通用8篇）幼儿园组长竞聘演讲稿第1篇尊敬的领导、老师们：大家好！今日能站在这里，首先由衷的感谢各位领导的信任与培育，感谢在座各位同事的支持与帮忙，在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。

我于20**年毕业后，就进入了幼儿园工作，在这9年工作中，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。

所以，今日我想竞聘教研组长这一职位，一是为了更好的磨练本身，二是为了更好地服务于幼儿教育事业。

我做出这个选择，基于我有以下两个优势：首先，在这几年的老师工作经过中，我先后担负了3年的教研组长，这让我积累了丰富的教学和管理阅历。

其次，我有搞好服务的自发意识，酷爱幼教事业，甘愿无私奉献。

假如能得到领导和老师们的信任，让我担负这份工作，为求不辱使命。

我会在工作中努力做到以下几点：一、加强学习，更新观念，做老师“从观念到行为”的引导者。

我会重视加强理论学习，不断汲取新的教育理论，适时更新教育观念。

在老师把握正确的教育思想和观念的基础上，把我本身的思想和观念传播给老师，并用本身的思想和观念影响老师，帮忙老师把先进的教育思想和观念内化为本身的观点、态度和认得，指引老师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中，做老师“从观念到行为”的引导者。

二、健全教研制度，举办形式多样和老师爱好的各种业务活动，做老师专业化成长的促进者。

老师的专业化成长是一项长期的工程。

我会结合幼儿园实际和老师的专业化进展需要，举办业务活动，提高教研活动的质量，讲求实效，促进老师专业化成长。

三、以人为本，深入实际，做教学教研工作的实践者我会在“以人为本”的教育理念之下，为老师营造宽松、快乐的教研气氛，营造彼此赏识、相互悦纳的人文氛围。

日常工作中，深入教学第一线，和老师们打成一片，一起探究，一起上课、一起讨论、一起试验，一起加班，适时发觉教学过程中显现的问题，积极征求老师的看法、建议和要求，使老师能发挥特长，活跃气氛，调动积极性。

大家好！我是来自XXX幼儿园的一名教师，非常荣幸能够参加本次幼儿教研组长竞聘活动。

在此，我向各位领导、同事表示衷心的感谢和崇高的敬意！今天，我站在这里，怀着一颗热忱的心，满怀信心地竞聘幼儿教研组长一职。

下面，我将从以下几个方面进行自我介绍和竞聘演讲。

一、个人基本情况我叫XXX，XXX年出生于一个教育世家，从小对教育事业充满热爱。

XXX年考入XXX 师范大学学前教育专业，系统学习了幼儿教育理论知识，并于XXX年毕业。

自毕业后，我一直从事幼儿教育工作，积累了丰富的教育教学经验。

二、对幼儿教研工作的认识幼儿教研工作是提高幼儿园教育教学质量、促进幼儿全面发展的重要途径。

作为教研组长，我将从以下几个方面开展教研工作：1. 严谨治学，提高自身素质。

作为一名教研组长，我深知自身肩负的责任重大。

因此，我将继续努力学习，不断提高自己的教育教学理论水平和实践能力，为教研组全体成员树立榜样。

2. 搭建平台，促进教师成长。

我将积极搭建教师交流平台，组织各类教研活动，鼓励教师参与课题研究，提升教师教育教学水平。

同时，关注教师心理健康，为教师提供关爱和支持。

3. 优化课程，提升教学质量。

针对幼儿的年龄特点，我将与教研组全体成员共同探讨，优化课程设置，使教学内容更加贴近幼儿生活，激发幼儿的学习兴趣，提高教学质量。

4. 注重实践，丰富教学手段。

在教研工作中，我将鼓励教师将理论与实践相结合，运用多种教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。

5. 强化评价，提升教研效果。

我将以科学、客观、公正的态度，对教研活动进行评价，确保教研工作取得实效。

三、竞聘优势1. 丰富的教育教学经验。

在多年的幼儿教育工作中，我积累了丰富的教育教学经验，对幼儿心理、生理特点有较深入的了解。

2. 良好的团队协作精神。

我具备良好的沟通、协调能力，能够与教研组全体成员形成合力，共同推进教研工作。

3. 强烈的责任心。

我深知教研组长一职责任重大，将全力以赴，为幼儿园的教研工作贡献自己的力量。

幼儿园教研组组长竞选发言稿幼儿园教研组组长竞选发言稿篇一：幼儿园级组长竞选演讲稿尊敬的园领导、各位老师：你们好!首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。

即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。

我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。

我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。

知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。

二、有较扎实的专业知识和实践经验。

工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。

我现在是大专在读，即将毕业。

今年九月份我也会参加本年度自考报名，继续深造。

这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。

如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。

这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉献精神。

如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。

服从大局，服从领导的安排。

四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。

在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。

根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。

加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。

第1篇大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加小班教研组长岗位竞聘。

首先，请允许我向关心和支持我成长的各位表示衷心的感谢！在此，我郑重地向各位领导和评委承诺，如果我有幸担任小班教研组长，我将全力以赴，尽职尽责，为我国教育事业贡献自己的力量。

一、个人基本情况我叫XXX，毕业于XX师范大学学前教育专业，本科学历，持有教师资格证。

自201X年参加工作以来，我一直担任小班教师，具有丰富的教育教学经验。

在工作中，我始终坚持以幼儿为本，关爱每一个孩子，尊重他们的个性，努力营造宽松、和谐的教育氛围。

二、对教研组长岗位的认识教研组长是幼儿园教研工作的核心，是教师团队的中坚力量。

作为教研组长，我深知自己肩负着以下责任：1. 组织和协调教研活动，提高教师教育教学水平。

2. 深入了解教师需求，为教师提供有针对性的培训和支持。

3. 激发教师潜能，培养优秀师资队伍。

4. 加强与其他教研组的沟通与协作，共同推动幼儿园教育教学质量的提升。

三、竞聘优势1. 丰富的教育教学经验：多年来，我始终关注幼儿身心发展规律，积极探索适合幼儿的教育教学方法，积累了丰富的教育教学经验。

2. 良好的团队协作能力：在过去的任教生涯中，我始终与同事们保持良好的沟通与协作，共同为幼儿的成长付出努力。

3. 热爱教育事业：我深知教育事业的重要性，始终以饱满的热情投身于教育教学工作，关注幼儿全面发展。

4. 较强的组织协调能力：在担任小班教师期间，我积极参与班级管理，具备一定的组织协调能力。

5. 严谨的治学态度：我始终遵循教育教学规律，严谨治学，注重教学质量。

四、工作计划1. 加强教研团队建设，提高教师教育教学水平。

（1）定期组织教研活动，分享教育教学经验，促进教师共同成长。

（2）开展教学观摩、听课评课等活动，提高教师教育教学能力。

（3）关注教师需求，为教师提供有针对性的培训和支持。

2. 深入了解教师需求，为教师提供有力支持。

（1）定期与教师沟通，了解他们在教育教学中的困惑和需求。