2020年竞选班主任演讲稿

班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿（通用5篇）班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导：大家好！今天，我来到这里所竞聘的岗位是班主任。

各位领导，如果这次能得到你们的支持，那么，我将从以下几方面开展工作：一、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。

记得魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。

”我会关心、爱护学生。

当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。

二、培养学生中的小领导，发挥班干部的作用一个良好班集体的成长，并不是一个人孤军奋战，我认为应充分发挥班委的作用，让学生参与管理，齐抓共管。

前两个学期我在班上培养了得力的班干部，她们为班级做了很多工作，为班级建设做了很多贡献，也赢得了很多荣誉。

当其它班级的老师，同学羡慕她们时，我觉得我很欣慰：我的努力有成果了。

这是我深有感触的地方。

三、做学校教育与家庭教育的联系在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班，他们班的孩子两级分化太严重了，我们就反复的请家长来交谈，班上孩子的家长80%我们都请来过了，跟他们交谈后我们才知道，这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长，那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。

虽然那个班最后在期末考试中考的不理想，但我们三位老师真的尽力了，所以也没什么遗憾。

我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大，我们教师不但要清楚学校里的孩子，更要清楚他们的家庭环境，特别是班主任的工作要做的细致。

四、努力提高业务水平和能力，渗透安全、法制教育在班主任工作中，我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，我还会渗透安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教育好！最后，我想说的是：我热爱班主任这一职业，如果这次成功，我一定会踏实工作，争做一名优秀班主任。

请各位领导能够支持我。

谢谢！班主任竞聘演讲稿2尊敬的园里的，各位同事：大家好！首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会，也感谢大家能够让我去挑战自我的机会。

班主任竞聘精彩演讲稿范文11篇班主任竞聘精彩演讲稿（篇1）时光飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。

在各位领导和各位老师的关心和支持下，我所带的七四班取得了较好的成绩。

在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫取得了全区并列学习，学生要以学习为本。

同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。

要树立为人民服务的思想，要以集体为重，以祖国为荣。

每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。

良好的班风树立起来了，班主任工作就成功了一半。

其次，我将培养和谐的班级人际关系。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。

我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。

只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。

会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

家长对此做法都很满意。

当然，我的想法还不够全面，过去的成绩仅代表历史，我会更加努力向各位同事学习，更会向老班主任请教班主任竞聘精彩演讲稿（篇2）尊敬的各位领导、老师，大家好：在我记忆深处仍然记得当初刚来__实验小学时的心情，激动、好奇和紧张。

一转眼两年过去了，不知道是总把自己当孩子看呢，还是心态好的缘故，我当初的心情未变，还觉着自己是刚上岗的新教师。

抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。

去年三（1）班的所有集体荣誉并不是我一个人的功劳，有同学们的全力以赴，有王生才老师的精心指导，有领导们的勉励鼓舞。

要搞好教育，是要做“孩子王”，本学期如果我能得到领导和各位教师的认可，有幸被聘为班主任，我将做到以下三点：1、适应学生成长成材规律。

知彼知己，百战不殆。

战争如此，教学同样如此。

给孩子幸福的童年，让孩子健康的成长，是班主任的重要职责。

2020竞选班主任演讲稿(4篇)导读：本文是关于2020竞选班主任演讲稿(4篇)，希望能帮助到您！尊敬的各位领导、老师们：大家好!能站在这里参与竞聘初一年级的班主任，我要感谢的人太多了。

最主要的，首先我要感谢校领导给我发言的机会，其次我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。

本人现年31岁，于年7月毕业于太原师范学院数学系。

8月我很荣幸的成为太铁一中的一员，并从事数学教学工作，至今算来已有整整八个年头了。

这八年来，我的真正拜过的班主任师傅有两位：一位是为人正直，管理教导学生有方的张进老师，另一位是治学严谨，铁面无私的董敬袖主任。

业务上的师傅有初中的李琪老师，郑清老师还有目前在高中的冯建梅老师。

我的这些师傅们都是兢兢业业，严谨治学，心怀学生的好老师。

我在向他们虚心求教的同时也不禁为他们精湛的管理艺术而惊叹。

但遗憾的是，起初的那些年我居然像个坏学生一样没有能够好好领悟他们的教育精髓，只能学习他们的形式，不能掌握实质，以至于不能与自己的个性相结合，在无数个夜不能寐的苦思冥想之后也没有找到适合自己的路。

但是最近两年来，随着我成家之后，责任感的增强，以及与我们上届初三年级组老师共事的过程中，在与几位有经验的班主任老师探讨过如何管理学生的话题之后，我逐步领悟到教育学生管理学生的一些奥妙和真谛。

我还通过与学生网络聊天探讨教学，探讨管理问题，获得了很多直观的经验。

通过观察仔细揣摩各位班主任在实施管理中的手法与心态以及学生的事后反响，并且采用换位思考的方式，研究管理的技巧和艺术。

利用我现有的网络资源寻找教育成功和失败的案例，并汲取营养。

这些都是我这些年来所做的。

“xx 年磨一剑”我觉得我的剑该出鞘了。

对班主任工作的认识：班主任处在管理的最基层，是班级管理的领导组织者。

班级学生的日常管理，靠班主任具体操作运行;学校布置的教学、学生管理等项工作，靠班主任具体落实;学生日常产生的思想问题，靠班主任来化解。

班主任工作的质量，不仅体现在学生的思想道德方面，而且体现在学风、班风、班级聚力、团队精神等方面;在一定程度上，反映学校基础管理工作的成效和学生管理的水平。

班主任竞聘的演讲稿6篇班主任竞聘的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、老师们：上午好。

今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。

我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地，也是班主任工作交流、学习的一个平台。

本着这样的想法，我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报，恳请各位批评、指正。

我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观，明确班主任管理工作的本质。

班主任作为德育工其实，班主任工作同其他管理工作一样，究其本质就是服务。

他必须服务于学生的成长，服务于学校的中心工作。

服务性工作的特点是以服务对象为中心，而不是自身。

明白了这一点，那么班主任工作中的怨言自然就会少一点，行动响应就会多一点。

另外，对学生也应该有正确的认识。

我认为学生就是孩子。

孩子还不成熟，因此要有足够的爱心，用呵护的态度对待学生。

孩子还在成长，成长就会犯错误。

因此要有宽容心善待学生错误，把学生犯错误作为教育的机会。

孩子还在学习，学习就有一个过程。

因此要有足够的耐心等待学生的成长，把过程看成是成长的需要。

孩子还在改变，因此要用发展的眼光看学生，相信每一个学生都会成人、成功、成才。

其实，任何一个有孩子的教师都可以做两个设想：假如我是孩子，假如是我孩子。

如果这两个问题想清楚了，那么一切问题就迎刃而解了。

其次，我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。

班主任工作的基本内容在许多资料上都有。

我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操三地”的管理.。

具体说一本就是学生的目标成才方案，两操就是课间操、早操，三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。

这些内容基本覆盖了我小学生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。

魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍，但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。

我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度，二、晚自习铃响后能否快速安静下来，三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。

2020年班主任竞聘演讲5篇班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。

但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。

下面给大家分享一些关于2020年班主任竞聘演讲5篇，供大家参考。

2020年班主任竞聘演讲(1)尊敬的各位领导，评委老师们：大家好：今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。

班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。

面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件：一、有精力、有时间、有能力。

二、有积极上进的精神。

有“一切为了学生，为了学生的一切“的服务精神。

三、以校为家。

(以上可以自己补充)各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：一、注重自身形象，树立教书育人的思想。

作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到为人师表，以身作则及高尚的思想境界。

在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授知识技能，启迪学生智慧，同时还教会学生做人的道理。

二、从学生入学开始，做好学生养成教育，建立良好的班风。

班主任竞聘演讲稿一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参与。

因此，培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。

班级建立之初，我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶，提高他们的自律意识，从而让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

三、建立健全班委会，做好班级管理工作。

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)班主任竞争上岗演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参加教师岗位的竞聘。

7月我走出了师范学校的大门，某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务，虽然来园的时间不长，但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。

今天，我参加小班班主任教师职位的竞聘，主要理由是：一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神是每一个老师余生具来品质，本人能积极参加政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。

我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

在主班老师工作忙时，我也总是毫无怨言的顶班，努力的把班级的各项工作做好。

二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。

为了上好课，我备好每一节课，能够自己动手制作教学教具，了解幼儿原有的知识技能和他们的兴趣、需要、方法、习惯。

同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛，平时经常阅读对业务有帮助的书籍，更好的进行教育实践。

在平时遇到不清楚或不懂的问题，能够积极向各位领导和多年有经验的老教师请教，特别是在蒋园长支持鼓励下，多次担任幼儿园组织的亲子活动主持人和各类师幼文艺节目表演的编排，在活动后得到了园领导和家长的一致好评。

总结：假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信，在我不断的学习和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持，谢谢!班主任竞争上岗演讲稿2尊敬的各位老师、专家、前辈们：大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自__，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说__人“辣”，我想这个“辣”，也许就是性格的直爽!所以，如果在今天的演讲中，有说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵!我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任，我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要!从学生时代开始，我一直就担任着学校和班级的学生干部，所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前，我进入之前的工作学校，当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时，那时的我，才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工作者来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!因为我这个人的处事原则是：从大处着眼，从小处着手!所以，我的管理模式，如果套用我们党的基本路线方针的说法就是：一个中心，两个出发点!一个中心：即是以学生的学习为中心。

班主任是一个班的组织者、领导者和教育者。

为大家整理了3篇，欢迎大家阅读。

篇1各位领导，各位老师：大家下午好!首先我说一下，本人对班主任竞聘上岗的理解：通过这次竞选，主要是选拔出具有丰富班级管理经验的教师担任班主任工作，不管竞选结果如何，本人均服从学校安排。

本人曾担任过三年的班主任工作，有一定的班级管理经验，能及时关注学生的思想动态，发现学生的缺点和不足，并想尽一切方法予以帮助和解决。

班主任应该常和学生家长及科任教师沟通，以便更多、更全面的了解自己的学生。

本人有饱满的精神，高涨的工作热情，较强的责任心、责任感，吃苦耐劳，勇于奉献的精神。

军训期间，本人担任29排政治辅导员，对我校班级的日常管理工作有了初步的了解和认识。

班主任是班级的组织者和倡导者，按照学校要求，从德、智、体、美、劳全面发展的方向开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面发展，具体的计划和措施如下：1新的班级马上要组建了，首先应该引导学生尽快融入新的班集体，培养团结互助，文明礼貌，热爱学习的班风。

2科学组织优秀的班委成员，学习学校班级管理制度，让学生参与到班级管理中。

3认真组织学生学习我校的校规校纪，并贯彻落实下去。

4每周开展主题班会，发现一定时期内班级存在的优缺点，并集体讨论，发扬优点，如何更好的改正缺点不足。

5经常与科任教师及学生家长沟通，以便更多、更全面了解学生。

6合理组织，科学安排班级日常事物。

7时刻关心爱护学生，做好学生思想教育工作，培养他们崇高的人生观，价值观。

8认真完成学校交给的各项工作。

总之，一句话，本人有信心，也有能力做好班主任工作。

篇2各位领导，各位老师：下午好!岁月匆匆，一年又过去了，在这一年中，我取得了人生最重要的成长与进步。

去年的这个时候，我担当了班主任教师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来说是新的领域，它既新奇又充满挑战。

学校领导对我充分信任和支持，身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引，使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励，感谢你们。

班主任竞选优秀演讲稿4篇班主任竞选优秀演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师：大家好!非常高兴，我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级，也非常感谢Xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。

我喜欢老师这一职业，这是我的人生理想，因此当我从实现人生理想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。

我喜欢语文，自从2000年来到Xx学校以来，一直从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加喜爱这一工作。

工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。

在教学中，不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，勇于承担学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。

在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。

2008年，由于学校工作的需要，接受了班主任工作，三年来苦心经营，终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满意的，成绩虽不是很理想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、善良、朴实，学会了生活，学会了感恩。

两年中虽然总结了一些工作经验，但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有许多问题值得探讨研究。

由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因此希望在今后的工作中，各位领导、教师能给予真诚的帮助。

谢谢大家!班主任竞选优秀演讲稿第2篇尊敬的各位领导、老师：大家下午好！今天参加泰安市优秀班主任评选，心里既高兴又激动。

首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关心。

我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。

班主任竞聘演讲稿5篇班主任竞聘演讲稿篇1各位领导，各位老师；下午好！岁月总是匆匆，弹指一挥间，又一个六年落下了帷幕。

看着孩子们一个个离去，读着一句句真诚的留言，在心头不断涌起的总有一种无法言说的怅惘。

“因为有了太阳，大地万物自由生长。

因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。

因为有了星星，天空不再辽远空旷。

因为有了您的陪伴，我们的生活变得快乐多采。

老师，永远快乐！”“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福，每一颗星星都是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深的思念。

老师，永远快乐！我们会记住您！当我看到这一条条毕业留言，一种从未有过的幸福感就这样突如其来地击中了我。

伴随着温馨和感动，沉封的记忆被渐渐打开，六年中的一幕幕在眼前浮现。

学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：嗓音沙哑时亲切的问候，讲台上一片小小的草珊瑚含片、操场上放飞的风筝、节日中温馨的短信，让我拥有着一颗快乐的童心。

学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，伴随我走过了那段不平凡的岁月，也使初出茅庐的我获得了领导与同事的好评。

今天我看到这些祝福仿佛让我回到了从前，我的脑海里再次浮现出了一个又一个熟悉而亲切的笑脸，细细品味着那份稚嫩而又清醇的真情，心潮起伏不能自已。

我自豪，因为我拥有一群快乐的天使；我感动，因为我拥有那么多爱的温馨！让我永葆那一份青春的活力，永远拥有一颗快乐的童心。

在这六年里，最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。

“捧得一颗心来，不带走半根草去”，我尝试着用一颗爱学生的心，爱每一个学生，让每一个学生在被爱中学会爱，用心灵赢得心灵，用情感体验情感。

这六年里，我公平对待着所有学生，决不厚此薄彼。

无论智商高的还是智商低的，无论家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，我知道，他们都需要我的关爱。

我的爱与尊重，是照亮他们心灵之窗的烛光。

这六年里，我细心洞察着每一个心灵世界。

在学习、课外活动、日常生活中，我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智；细心询问，了解他们的喜怒哀乐和内心世界，同时折射给他们老师的注意和关心；和家长沟通，及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境，与任课老师交流，掌握学生的各项特长和心理特征。

班主任竞选三分钟演讲稿（通用3篇）1.班主任竞选三分钟演讲稿第1篇尊敬的领导、评委，各位同事：大家好！我是小学四年级的语文老师xxx，在教育这份事业上已经坚持了六年了，还记得自己最初进来的时候，青涩懵懂，现在的我也褪去了全部的稚嫩，在事业上有了成熟和稳重，在家庭里也承担着一个母亲的身份了。

这次，我想顶着这样巨大的压力，在此竞选班主任工作。

我足够相信自己的能力，我也希望为这些孩子付出更多，希望大家能够给我这样的一个机会，让我去实现自己这个小小的愿望。

我对教师这份事业的理解是，如果一个人没有爱，没有热情，或许她就不适合做一名教师。

教师是一份需要充满爱的事业，就像我们去呵护自己种的花草一样，需要耐心，需要恒心，也需要长久的勇气和爱。

这些东西，都是我们作为一名教师需要具备的。

这几年下来，我猛然发觉自己其实还算是一个比较温和的人，所带的学生，所做的每一项工作，都给了我很好的评价。

还记得学生在作文里形容我，她说老师就像是一朵向日葵，有时候也像冬天的暖宝宝。

足够温暖，照亮所有人的路，也暖了所有人的心。

听到这样的评价，我有些热泪盈眶了。

一直以来，我都想的是，我想把自己最好的那部分给我的孩子们，让这些宝贝都得到启迪。

我从未想过自己的这一份温柔能够给孩子带来这么大的影响，我也没有想到做一个有爱的教师，是一件这么自豪的事情。

所以这次在竞选班主任这件事情上，我不能让步，我也绝不能退缩。

我想让自己的肩膀更有力量，不管承载着多少的希望和责任，都能勇往直前。

这是我的初心，也是我的理想。

作为一名人民教师，是一件无比自豪和荣耀的事情。

它是我的一枚勋章，也是我的一片树叶或是花草。

它平凡且伟大，它光亮也迷人。

如若成功的当选了班主任，我想自己会在教师的基础上做好管理工作，做好各项细节工作。

我不会辜负大家对我的期待和信任，也不会辜负自己的这一份热爱和执着。

或许前方的路依旧未知，但此刻，我能够做的，就是不知疲倦走好脚下的路。

感谢学校的一切，让我原本平凡的人生开枝散叶，经历风雨，经历彩虹。