2012年7月高等教育自学考试福建省统一命题考试

全国2012年7月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题和答案一、单选1.学习马克思主义的根本方法是ＣA精读马列著作 B把握基本原理 C理论联系实际 D深入调查研究2.下列活动中属于最基本的实践形式的是ＡA物质生产活动 B出力社会关系活动 C科学实验活动 D艺术表演活动3.要开一张包治百病的药方是很荒谬的，因为它违背了ＢA任何事物都包含着矛盾的原理 B事物的矛盾各有其特点的原理C普遍性存在于特殊性之中的原理D事物之间普遍联系的原理4.“白马非马”这一诡辩命题的错误在于割裂了ＣA现象与本质的联系B局部和整体的联系C个别和一般的联系D量变和质变的联系5.从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识，这一事实说明ＢA意识是生物长期进化的结果 B意识是社会的产物C意识是人脑的机能 D意识是人脑对客观世界的反映6.在客观规律面前，人的主观能动性的表现是ＤA人可以创造规律B人可以消灭规律C人可以改变规律D人可以认识和利用规律7.从本质上看，认识是ＢA主体主观精神的产物 B主体对客体的能动反映C主体对客体的直观反映 D主体对“客观精神”的体验8.有人认为只有写到书本说的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。

这在认识论上犯了类似于ＤA唯心主义先验论的错误 C唯物主义认识论的错误C经验论的错误 D唯理论的错误9.感觉、知觉、表象是ＣA社会心里的三种形式 B社会意识形态的三种形式C感性认识的三种形式 D理性认识的三种形式10.实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为ＣA实践是人类生存和发展的基础B实践是认识的来源和目的C实践具有把主观和客观联系起来的特性D实践具有社会历史性11.生产力发展水平的主要标志是ＡA生产工具B运输工具C通讯工具D包装设备12.经济基础决定上层建筑，这是说ＢA任何上层建筑都产生于经济基础之后B任何上层建筑都根源于经济基础C上层建筑任何部分的变化都与经济基础的变化同步D上层建筑整体的变化与经济基础的变化同步13.社会形态的发展是一种自然历史过程，这种观点属于ＤA机械决定论 B历史唯心论 C历史使命论 D历史唯物论14.在马克思主义看来，人的本质CA是由人的文化素质决定的B是由人的心理素质决定的C是由人的社会属性决定的D是由人的自然属性决定的15.商品的二因素指的是ＣA使用价值和剩余价值B使用价值和交换价值C价值和使用价值D价值和交换价值16.货币的本质是ＡA固定充当一般等价物的商品B偶尔充当一般等价物的商品C固定充当特殊等价物的商品D偶尔充当特殊等价物的商品17.劳动力商品使用价值的特殊性是ＤA能生产出具有使用价值的物品B能生产出具有价值的商品C仅能生产出自身价值D能生产出大于自身价值的价值18.以劳动力形式存在的那部分资本是ＢA不变资本B可变资本C固定资本D流通资本19.在购买阶段，产业资本采取的职能形式是AA货币资本 B生产资本 C商品资本 D商业资本20.社会总产品从实物形态上按其最终用途可以划分为ＤA劳动资本和劳动对象B劳动工具和劳动对象C劳动工具和消费资料D生产资料和消费资料21.平均利润的形成主要是ＢA部门内部竞争的结果B部门之间竞争的结果C部门内部垄断的结果D部门之间垄断的结果22.商业资本执行的是产业资本中ＤA货币资本的职能B生产资本的职能C流通资本的职能D商品资本的职能农业资本家在同一块土地连续追加投资，使劳动生产率提高所能获得的剩余价值属于B A级差地租1B级差地租2C绝对地租D垄断利润23.私人垄断资本主义阶段，社会经济生活中的万能垄断者是BA垄断的工业资本家B垄断的银行资本家C垄断的商业资本家D垄断的农业资本家24.垄断资本主义为社会主义过渡准备的物质基础是CA资本主义议会制度B国家管理经济职能C社会化大生产D社会福利事业的发展25.当代资本主义国家发生了一系列新变化，不属于这些新变化的是CA工人持股现象的产生B资本社会化趋势的发展C工会组织的产生D社会福利事业的发展26.《共产党宣言》的作者是AA马克思、恩格斯B列宁、斯大林C卢森堡、拉法格D毛泽东、朱德27.列宁对于无产阶级革命的重大理论贡献是DA提出了战时共产主义政策B提出了新经济政策C提出了利用资本主义发展社会主义的理论D提出了社会主义革命将首先在一国或数国胜利的理论28.无产阶级专政的最终目标是AA消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会B镇压敌对势力的反抗，巩固无产阶级政权C进行社会主义改造，建立社会主义公有制D保护群众合法权益，建设社会主义民主政治29.当前全国人民为之奋斗的共同理想是BA实现共产主义B建设中国特色社会主义C实现博爱平等D实现平均分配二多选30.下列各项属于马克思主义直接理论来源的代表人物有ABDA黑格尔和费尔巴哈B斯密和李嘉图C培根和洛克D圣西门和傅立叶31.下列各项属于形而上学唯物主义局限性的有ABCDA机械性B形而上学性C直观性D不彻底性32.马克思主义认为，真理具有BCA终极性和永恒性B客观性C绝对性和相对性D阶级性33.社会意识的相对独立性表现为ABCDA社会意识与社会存在的变化具有非完全同步性B社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性C社会意识的发展具有历史继承性D社会意识反作用于社会存在34.人民群众推动历史发展的作用ABCDA是在社会历史条件的制约下实现的B是在社会物质财富的创造中实现的C是在社会精神财富的创造中实现的D是在社会基本矛盾的解决中实现的35.资本主义生产关系的形成在经济上需要具备的基本条件有ABA大量有人身自由却失去生产资料的劳动者的存在B少数人完成了资本主义生产所需货币财富的积累C封建主义政权的瓦解D资本主义民主制度的建立36.影响资本周转速度的因素有ABCA资本周转时间的长短B生产资本的构成C固定资本和流动资本各自的周转速度D剩余价值量的多少37.资本主义农业剩余价值的具体形式包括ABCA级差地租B绝对地租C平均利润D利息38.跨国垄断企业高额利润的主要来源包括ABCA本企业劳动者创造的剩余价值B本国其他企业劳动者创造的剩余价值的一部分C其他国家劳动者创造的剩余价值的一部分D跨国垄断资本自身所创造的剩余价值39.在共产主义社会，人们能够自由而全面地发展，是因为他们完全摆脱了ABCDA生产资料私有制的束缚B旧式分工的束缚C仅是谋生手段的劳动束缚D接受教育和训练的差别和限制三、简答题。

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试中国近现代史纲要试题和答案解析课程代码：03708一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)1.洪秀全在广西发动金田起义的时间是【】A.1851年B.1853年C.1856年D.1864年正确答案：A注解：1851年在广西桂平金田村爆发的一次农民起义，即太平天国起义，领导人——洪秀全。

2.太平天国在定都天京后颁布的纲领性文件是【】A.《原道觉世训》B.《原道醒世训》C.《十款天条》D.《天朝田亩制度》正确答案：D注解：《天朝田亩制度》是太平天国定都天京后，于1853年颁布的—个以解决土地问题为中心的全面的农民革命斗争纲领和社会改革方案，是以解决土地问题为中心，包括社会组织、军事、文化教育诸方面的太平天国的纲领性文献。

它规定“凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡”。

3.在中国近代史上，资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是【】A.洋务派与顽固派的论战B.维新派与守旧派的论战C.洋务派与维新派的论战D.革命派与改良派的论战正确答案：B注解：维新派与守旧派的论战，实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。

维新派和守旧派之间的论战主要围绕以下三个问题展开：一是要不要变法。

守旧势力坚持“祖宗之法不能变”；二是要不要兴民权，设议院，实行君主立宪。

三是要不要废八股、改科举和兴学堂。

4.戊戌维新时期，维新派在上海创办的影响较大的报刊是【】A.《时务报》B.《国闻报》C.《湘报》D.《万国公报》正确答案：A注解：《时务报》是维新运动时期著名的维新派报纸，是当时维新派最重要的、影响最大的机关报。

5.中国历史上第一次比较完全意义上的资产阶级民主革命是【】A.洋务运动B.戊戌维新运动C.辛亥革命D.国民革命正确答案：C注解：辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义。

6.1911年，在湖北、湖南、广东、四川爆发的民众爱国运动是【】A.拒俄运动B.保路运动C.抵制美货运动D.拒法运动正确答案：B注解：1911年（宣统三年）5月以后，正当民主革命风声激荡，清王朝统治摇摇欲坠的时刻，湖南、湖北、广东、四川发生了轰轰烈烈的保路运动。

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论试卷课程代码： 00467本试卷满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项：1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。

答在试卷和草稿纸上的无效。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．泰勒认为，为获得恰当的教育目标，就需要对所得到的教育目标的有关资料进行两次甄选，分别是（A）2-79A．哲学的甄选和心理学的甄选 B．学生的甄选和学科专家的甄选C．社会的甄选和学生生活的甄选 D．教师的甄选和学生的甄选2．奥苏伯尔认为，机械学习的心理机制是（C）2-102A．顺应 B．同化意义学习C．联想 D．平衡3．课程开发过程模式的提出者是（C）2-88A．杜威经验自然主义 B．艾斯纳虚无课程C．斯腾豪斯D．施瓦布实践性课程创始者结构性课程的第二旗手4．程序教学的理论基础是（A）2-131A．操作性条件反应与强化原理 B．经典性条件反应与强化原理C．操作性条件反应与平衡原理 D．经典性条件反应与平衡原理5．在传统教学中，教师是作为先知者把知识传授给学生，这显然不符合非指导性教学的要求。

所以，罗杰斯不愿意用“教师”一词，代之以（A）2-142A．促进者 B．监控者C．旁观者 D．主导者6．《大学》中曾这样规定教育宗旨：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。

……古之欲明明德于天下者先治其国。

欲治其国者先齐其家。

欲齐其家者先修其身。

欲修其身者先正其心。

欲正其心者先诚其意。

欲诚其意者先致其知。

”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的（A）3-147A．普遍性目标取向 B．生成性目标取向本质实践理性C．行为目标取向科技理性D．表现性目标取向解放理性7．“教育目标分类学”的代表人物是（B）3-152A．布鲁纳发现学习教学认识论B．布卢姆C．艾斯纳表现性目标取向解放理性虚无课程D．斯腾豪斯生成性目标取向本质实践理性过程模式8．通过把事物，现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法，被称为（C）4-197提示型教学方法的四种形式A．示范 B．呈示 C．展示 D．口述9．把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是（A）6-272A．古德莱德B．帕里斯课程变革的情景模式C．斯金纳程序教学行为主义D．兰德兰德课程变革动因模式兰德社团10．代表了评价发展方向的评价模式是（D）7-329A．目标达成模式泰勒 B．过程模式斯腾豪斯C．差别模式普罗沃斯 D．回应模式斯太克11．对课程计划本身的评价，称为（B）7-311A．效果评价 B．内在评价 C．量的评价 D．质的评价12．按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为（B）8-333A．课程解读范式B．课程理解范式C．课程实施范式 D．课程评价范式13．认知弹性理论的代表是（A）8-355A．斯皮罗 B．维果斯基最近发展区理论支架式教学模式C．皮亚杰认知主义 D．布鲁纳结构课程理论14．“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家(政府)与学校(教师与学生)在课程变革中的（B）8-342A．地位问题B．权利关系问题C．义务关系问题 D．利益关系问题15．情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程，而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估，称为（B）8-355 考查基本构成要素A．总结性评价 B．场合驱动评价C．目标游离评价 D．效果评价16．建构主义学习环境的四个构成要素是（D）8-352建构主义教学观的基本内涵A．情境、探索、会话和意义建构 B．知识、协作、会话和意义建构C．情境、探索、知识和意义建构 D．情境、协作、会话和意义建构17．下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是（C）1-8A．多尔 B．麦克尼尔C．博比特查特斯 D．阿普尔18．确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是（B）1-16A．活动课程B．学术中心课程C．要素主义课程 D．学科课程19．理论化、系统化的教学论的创立者是（D）1-26A．康德第一位在大学中讲授教育学的教育家 B．赫尔巴特建立了最严整的教学论体系C．拉特克第一个倡导教学论的教育家D．夸美纽斯20．认为“教育就是从内部将潜在能力展开”的教学观可简称为（A）1-42A．预成说又称展开说 B．塑造说C．外烁说 D．预备说21．泰勒认为，课程开发的出发点是（C）2-77A．选择教育经验 B．组织教育经验C．确定教育目标 D．评价教育计划终点22．提倡“自然教育”的教育家是（B）1-29A．洛克绅士教育 B．卢梭 C．夸美纽斯适应自然的教育学 D．柏拉图回忆说23．20世纪50年代末至60年代末，西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。

2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试质量管理(一)试题课程代码：00153一、单项选择题（本大题共25小题,每小题1分，共25分）1.根据质量特性的分类，属于技术方面特性的是（A )A.汽车的速度B.耐用品的可靠性C.食品的味道D.电力供应的及时性2.下列属于鉴定成本的是（ B )A.产品评审费B。

在库物资复检费C。

工序控制费 D.诉讼费3.提出组织的管理者必须关注14个要点的质量管理专家是（ A ）A。

戴明B。

休哈特C.石川馨D.费根堡姆4。

组织的方针政策必须符合组织的( D ）A.宗旨的要求B.愿景的要求C.战略的要求D.价值观的要求5。

企业员工培训最常用的方法是( D )A.讨论法B.角色扮演法C.演示法D。

讲演讲授法6。

六西格玛管理作为一种持续改进产品和服务质量的方法，最早起源于( A ) A。

摩托罗拉公司B。

通用电气公司C。

IBM公司D。

索尼公司7.创立了世界上第一个认证标志的国家是( B ）A。

美国B。

英国C。

德国 D.日本8.在ISO9000族标准中，其目的在于增进顾客满意度的标准是( B ）A。

ISO9000 B。

ISO9001C。

ISO9004 D.ISO190119。

测量顾客满意度的主要方法是( D )A.产品提供登记B。

投诉的处理和跟踪C。

交易数据分折D。

顾客调查10。

在质量管理方面，公司的最终责任是面向（ C )A.管理层B。

一线员工C。

外部顾客D。

内部顾客11。

我国企业界以往将战略计划活动这一过程称为( D ）A。

战略质量计划B。

战略计划C.方针管理D。

方针目标管理12.人力资源管理最基本的环节是( C )A.职业管理B。

薪酬管理C。

职业分析 D.绩效考核13.小批试生产阶段的主要目的是（ C )A。

进行设计定型 B.收集用户意见C.进行生产定型D.进行模拟试验14。

把顾客需要、新技术和过去的知识整合起来形成产品规范的活动过程属于（ A ) A.设计过程 B.生产提供过程C。

高等教育自学考试法理学真题2012年7月(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：05677 (总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分) (总题数：30，分数：30.00)1.近代意义上的法学体系的中心问题是（分数：1.00）A.法学的分支学科的划分和设置问题√B.法学的整体结构问题C.法律的调整对象问题D.法律部门的划分问题解析：2.法哲学一词源于（分数：1.00）A.英国B.欧陆√C.美国D.美洲解析：3.下列关于法律规则和法律条文关系的表述正确的是（分数：1.00）A.一个法律条文就是一个法律规则B.法律条文是法律规则的内容C.法律规则是法律条文的载体D.法律条文是法律规则的表现形式√解析：4.中国法理学界近年来归纳的法的要素通常采用的模式是（分数：1.00）A.规则、原则、政策三要素B.规则、原则、概念三要素√C.律令、技术、理想三要素D.命令、义务、制裁三要素解析：5.法对社会主体和社会关系所发生的实际影响是指（分数：1.00）A.法的作用√B.法的功能C.法的价值D.法的性能解析：6.法的作用是同社会需求相连的法的（分数：1.00）A.应然属性B.实然属性√C.必然属性D.内在属性解析：7.普通法法系又可称为（分数：1.00）A.大陆法系B.罗马法系C.英美法系√D.法典法系解析：8.“诉讼中当事人地位平等”，这一原则是（分数：1.00）A.实体性原则B.政策性原则C.程序性原则√D.任意性原则解析：9.法的起源的根本原因是（分数：1.00）A.经济根源和阶级根源√B.人类理性C.民族精神D.社会契约解析：10.下列选项中，对法和政治关系的表述有错误的是（分数：1.00）A.政治可以为法的发展提供条件和环境B.政治的发展可以影响和制约法和法治的内容C.每一项具体的法都有相应的政治内容或要求√D.政治关系的基本状况是法的状况的重要依据解析：11.下列选项中，对法律秩序价值的理解有错误的是（分数：1.00）A.法律秩序价值以法律正义价值为前提√B.法律秩序价值是法的其他价值得以实现的前提和基础C.法律秩序是人类社会秩序体系的基础和核心D.许多先哲和先学径直将法和秩序视为同一事物解析：12.各国宪法尽管呈现种种特色，但一般都坚持几项共通性原则，下列选项中不属于共通性原则的是（分数：1.00）A.人民主权原则B.权力制约原则C.法治原则D.民主集中制原则√解析：13.下列属于复合立法体制的国家是（分数：1.00）A.美国B.法国C.中国D.丹麦√解析：14.在法的渊源的构成要素中，被称为权威渊源的是（分数：1.00）A.资源性要素B.进路性要素√C.动因性要素D.形式性要素解析：15.在我国，自治区的自治条例和单行条例应当报下列哪一机关批准后才能生效?（分数：1.00）A.党中央B.全国人大C.全国人大常委会√D.国务院解析：16.最早提出公法与私法划分的是（分数：1.00）A.盖尤斯B.乌尔比安√C.查士丁尼D.保罗解析：17.下列不属于程序法法律部门的是（分数：1.00）A.刑事诉讼法B.仲裁法C.行政复议法D.破产法√解析：18.下列不属于司法特点的是（分数：1.00）A.中立性B.独立性C.主动性√D.终极性解析：19.甲乘机时发生空难，导致与其妻子乙之间的婚姻法律关系消灭，引发该法律关系消灭的是（分数：1.00）A.法律行为B.合法行为C.法律事实D.法律事件√解析：20.我国《刑法》第87条规定：“犯罪经过下列期限不再追诉：(一)法定最高刑为不满5年有期徒刑的，经过5年；”这里的5年指的是（分数：1.00）A.诉讼时效√B.取得时效C.占有时效D.除斥期间解析：21.下列不属于权力资源的法律调控方式的是（分数：1.00）A.选举制度B.分权制度C.制衡制度D.极权制度√解析：22.“从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试《美学》试题和答案课程代码：00037本试卷满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项：1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。

答在试卷和草稿纸上的无效。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．《实验美学》的作者是（ D ）1-4A．维特根斯坦B．杜威C．弗洛伊德D．费希纳2. 实践是人的最基本的（ D ）1-27A．行为方式B．思维方式C．审美方式D．存在方式3．审美需求是人的一种（ D ）1-31A．普遍需求B．自然需求C．物质需求D．精神需求4．客观事物转化为审美对象的基本条件是（B ）2-84A．具有审美价值B．与审美主体相联系C．线条优美形状奇特D．色彩鲜艳功能强大5．认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是（ A ）2-92A．席勒B．德谟克利特C．泰勒D．普列汉诺夫6．人的审美意识觉醒的重要标志是（ C ）2-111A．出现了系统的艺术门类B．绘画技艺的成熟C．人的自我修饰与美化D．舞蹈行为的普及7．所谓审美形态的生成性是指其（ A ）3-125A．历史生成与个体相对性生成B．哲学思想对审美形态的统摄性C．多种审美因素构成的有机体的感性凝聚D．民族性与世界性的统一8．下列哪首乐曲最能使人产生崇高感?（ D ）3-145A．《蓝色的多瑙河》 B．《春江花月夜》C．《摇篮曲》 D．《命运交响曲》9．将喜剧的根源归结为两种社会力量冲突的学者是（ C ）3-169A．康德 B．黑格尔C．马克思 D．亚星士多德10．审美经验是（ C ）4-245A．完全拒斥理性因素的 B．纯粹的理性思维C．包含理性因素的一种本质直观行为 D．所有生物共有的心理活动11．审美欣赏中的反馈调节多数是在（ A ）4-259A．无意识中完成 B．理性思维指导下完成C．社会交往中完成 D．个人独居时完成12．表现现实世界所没有的、所应有的、不可能有的东西是艺术意象的（ A ）5-294 A．虚拟性 B．感性C．想象性 D．情绪性13．增长见识、开阔眼界，是艺术的（ B ）5-300A．娱乐消遣功能 B．认识功能C．思想启迪功能 D．社会干预功能14．所谓“得意而忘象，得象而忘言”是艺术接受中的（ C ）6-340A．“观”的阶段 B．“品”的阶段C．“悟”的阶段 D．“思”的阶段15．艺术天才的形成是（ D ）6-316A．神灵启迪的结果 B．良师教导的结果C．勤学苦练的结果 D．天赋与实践合力作用的结果16．戏剧列入时间艺术的主要依据是（ B ）6-331A．可以摆脱空间而存在 B．各种基本元素在时间进程中展开C．佳作可以流芳百世 D．有音乐的协助与介入17．造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是（ C ）6-334A．艺术接受的环境不同 B．艺术接受的时代不同C．艺术接受的主体不同 D．艺术接受的动机不同18．最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是（ D ）7-350A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．贺拉斯19．美育之所以能够打动人的心灵，关键在于它有（ C ）7-360A．深邃的哲理 B．规范的流程C．感性的形式 D．强制的灌输20．所谓“审美的人”是（ A ）7-383A．具有自由人生境界的人 B．能够进行艺术创作的人C．身材美丽的人 D．追逐时尚的人二、多项选择题(本大题共5小题。

高等教育自学考试全国统一命题考试，是自学考试的一个重要环节，主要形式是统一命题、统一考试、统一评分标准。

统一命题：全国自考命题由教育部考试中心或全国各省教育考试院组织进行，命题专家根据教学大纲和考试大纲，制定考试标准和要求，编写试题和答案，并按照规定的考试时间、考试科目，组织考试和评分。

统一考试：全国自考每年举行两次，一般在4月和10月的某个周末进行。

考生需要按照规定的时间、地点和要求参加考试，考试过程中严格遵守考场纪律，独立完成考试。

统一评分标准：全国自考的评分标准由教育部考试中心或各省教育考试院制定，评分标准公开透明，确保考试的公正性和公平性。

高等教育自学考试全国统一命题考试对于提高自学考试的权威性和公正性，保障自学考试的顺利进行具有重要意义。

全国2012 年7 月高等教育自学考试资产评估试题课程代码：00158一、单项选择题（本大题共30 小题，每小题 1 分，共30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

l ．下列资产中，属于不可确指的资产是（）A.商标B.商誉C.专有技术D.专利2．评估资产的“在用价值”依据的是资产评估的（）A.贡献原则B.替代原则C.预期原则D.最佳使用原则3．下列选项中，不符合．．．资产评估科学性原则内涵的是（）A.必须根据评估的特定目的选择适用的价值类型和方法B.特定的资产业务可以采用多种价值类型C.特定的资产业务可以采用多种评估方法D.评估的特定目的必须与价值类型相匹配4．采用市场法评估资产价值时，需要以类似资产作为参照物，选择的参照物资产应该是（）A.全新资产B.旧资产C.与被估资产新旧程度相同的资产D.既可以是全新资产，也可以是旧资产5．资产的更新重置成本与复原重置成本的相同之处在于（）A.均采用现时价格B.均采用现时技术C.均采用现时设计D.均采用现时标准6．采用收益法评估资产时，折现率与评估价值之间的关系是（）A.折现率越高，评估价值越低C.折现率越高，评估价值不变7．下列资产中，适合采用成本法评估的是（A.无形资产C. 土地8．用观察法来确定机器设备成新率，属于（A.宏观鉴定C.判断性鉴定B.折现率越高，评估价值越高D.折现率与评估价值无关）B.企业价值D.专用设备）B.微观鉴定D.统计性鉴定9．某设备购建于2006 年底，2010 年底进行评估。

其历史成本为12 万元，2007~2010 年的该类资产环比物价指数分别为5％，4％，3％，3％。

则其重置成本为（）A．11.89 万元B．12.96 万元C．13.90 万元D．14.32 万元10．某设备重置成本为100 万元，其经济寿命10 年，已使用 2 年。

现在其一组成部分因事故损坏，修复费用为15 万元。

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园课程试卷(课程代码00394)一、单项选择题：本大题共8小题，每小题1分，共8分。

1.对幼儿园课程理解正确的是(B)A.幼儿园课程是科目B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和C.幼儿园课程是幼儿教材D.幼儿园课程是教学计划2.目标按其性质一般可以分为行为目标和(D)A.单元目标B.活动目标C.课程总目标D.表现性目标3.强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习的课程组织形式是(A)A.以儿童为中心的组织形式B.以社会问题为中心的组织形式C.以学科为中心的组织形式D.以学问为中心的组织形式4.在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为教师调整和改进课程提供信息的评价是(B)A.终结性评价B.形成性评价C.内部评价D.效果评价5.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育的教学方法是(C)A.做B.教和做C.做中教、做中学，做中求进步D.学和做6.瑞吉欧的教育者认为，一切教育得以成功的最关键因素是(D)A.教师指导B.家长参与C.社区支持D.对儿童的正确理解7.项目活动的对象可以是主题，也可以是论题，属于论题的是(C)A.交通工具B.医院C.营养D.端午节8.根据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种(B)A.自发型教学B.自发—反应型教学C.反应型教学D.间接教学二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)9.以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和（经验的课程）。

10.课程内容既要符合幼儿已有的发展水平、又要能促进其进一步发展，即难度水平应处在幼儿的（最近发展区）之内。

11.幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（心理组织法）。

12.幼儿园课程评价的内容可以分为课程效果评价、课程实施过程评价和（课程方案）评价三个大部分。

13.HIGH/SCOPE学前教育方案的课程内容是围绕着（关键经验）所提供的各种类型的活动。

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试质量管理试题课程代码：00153本试卷满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项：1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．“小质量”观把质量视为（A）1-12A．技术问题 B．经济问题 C．经营问题 D．管理问题2．在IS09000族标准中主要用于体系认证的标准是（B）2-49A．IS09000 8．IS09001 C．IS09004 D．IS0190113．在八项质量管理原则中致力于“在组织中形成一种‘上下同欲’的状态”的是（D）2-53A．以顾客为关注焦点 B．持续改进C．全员参与 D．领导作用4．根据日本质量管理专家狩野纪昭对质量特性的分类，代表最低限度期望的特性是（B）3-64A．赋予特性 B．必须特性 C．线性特性 D．魅力特性5．在对顾客满意度数据进行分析时，主要用于高级数据分析的技术是（D）3-77A．边际分析 B．数据语义分析 C．频数分布 D．方差分析6．在组织社会责任发展的四个阶段中，管理者承认他们对员工的责任，这属于（B）4-96A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．第四阶段7．在绩效考核的客观考核方法中，属于个人工作指标的是（C）5-125A．销售额 B．废次品率 C．事故率 D．能耗率8．在质量管理的实践中应用最为广泛的问题解决团队是（A）5-135A．QC小组 B．自我管理团队 C．自治工作团队 D．跨职能团队9．在传统的生产和服务领域，尤其是在高竞争的市场上，主要的组织绩效测量指标是（B）8-199A．质量 B．成本 C．产量 D．时间10．与传统的采购观点相比，现代的战略采购观点关于质量标准的要求是（B）9-209A．符合规格 B．适用性 C．生产需要 D．没有限定11．为设备加润滑油、定期检查、日常维护等，属于（B）12-310A．纠正性维修 B．预防性维修 C．强制保养 D．生产性维修12．“3C”标志认证指的是（C）13-353A．合格标志认证 B．安全标志认证 C．中国强制认证 D．自愿性认证13．根据质量特性的分类，服装的式样、食品的味道等属于（C）1-6A．技术方面的特性 B．社会方面的特性 C．心理方面的特性 D．安全方面的特性A．明确顾客接触要求 B．有效的投诉管理C．全面分析顾客关系价值 D．寻求战略伙伴与联盟15．在战略计划活动的过程中，目标展开过程的起点是（A）4-101A．识别组织和高层管理者的要求 B．将子目标在上下级之间进行沟通C．设立明确的、可测量的战略目标 D．建立关键的绩效测量指标16．既是人力资源管理的主要职能又是人力资源管理的前提是（C）5-110A．组织设计与职位分析 B．人力资源规划、C．员工招聘与配置 D．绩效考核17．组织的高层主管关注的过程是（A）6-142A．主要的核心过程和支持过程B．主要过程以下的子过程C．跨职能团队管理的过程D．子过程分解成的具体工作步骤过程18．通过“排除故障”或采取“纠正行动”使过程恢复到原有的水平，这样的行动是（C）7-164A．质量策划 B．质量保证 C．质量控制 D．质量改进19．一旦收集到数据，就必须对这些数据进行归纳，并以便于决策人员理解的形式展示出来。