法制课教学计划范文
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法制课教育教学计划(精选5篇)法制课教育教学计划篇1为了深入贯彻依法治国基本方略,真落实《关于教育问题的谈话》的精神,全面实施党中央、国务院批转的“四五”普法规划,进一步加强对青少年学生的法制教育,推进法制教育科学化、制度化、规范化建设,根据《若干意见》依法治校精神,特制定本计划。
一、教学思路青少年学生是21世纪的建设者,法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,青少年学生法制教育工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育和思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质,增强法制意识,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教学内容(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
三、基本要求(一)下半年开始实行法制教育进课堂。
法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材,将法制教育纳入教学大纲,纳入教学计划,保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育,真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。
(二)在课时安排上,要与有关学科相结合,要组织学生进行测试。
同时,要坚持校内教育与校外教育相结合,组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
2024法制教育教学计划法制教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生成为知法、懂法、守法公民的重要途径。
为了全面贯彻党的教育方针,提高学生法律意识,培养学生综合素质,根据我校实际情况,特制定本学年法制教育教学计划。
一、教学目标明确通过法制教育教学计划,使学生明确学习法律的重要性和必要性,了解基本的法律知识,增强法律意识,提高自我保护和预防违法犯罪的能力。
二、教学内容系统化法制教育教学中,教学内容要系统化,根据学生实际情况和知识结构特点,合理安排教学内容。
从学生身边入手,选取典型案例,深入浅出地讲解法律知识,使教学内容更加贴近学生实际。
三、教学方法多样化在法制教育教学中,要采取多种教学方法,如案例分析、小组讨论、演讲比赛等,以激发学生的学习兴趣,加深学生对法律知识的理解和掌握。
同时,要加强课堂互动,鼓励学生提问和发表自己的观点,提高课堂教学效果。
四、教学评价科学化教学评价是检验教学质量的重要手段。
在法制教育教学计划中,要建立科学的教学评价体系,通过考试、作业、课堂表现等多方面对学生进行综合评价。
同时,要重视学生自我评价的作用,鼓励学生自我反思和自我提高。
五、教师素质专业化教师是法制教育教学的关键因素。
在法制教育教学计划中,要加强教师培训工作,提高教师的法律素养和教学能力。
同时,要鼓励教师参加各种法律学术交流活动,不断更新法律知识,提高教学水平。
六、教学资源充足在法制教育教学中,要充分利用各种教学资源,如多媒体设备、图书馆资源、网络资源等。
同时,要根据教学需要,积极开发适合学生实际的教材和教辅资料,保障教学质量。
七、教学管理规范化在法制教育教学中,要加强教学管理,建立完善的教学管理制度。
要定期检查教学质量,及时发现和解决问题。
同时,要加强教学监督,确保教学质量和教学进度符合要求。
八、学生参与积极化学生是法制教育教学的主体。
在法制教育教学计划中,要注重发挥学生的主观能动性,引导学生积极参与教学活动。
可以通过组织法律知识竞赛、模拟法庭等活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
法制教学计划范文6篇法制教学计划范文篇1一、指导思想本年度的学校法制教育工作,要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《公民道德实施纲要》,严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关规定,坚持育人为本的原则,紧紧围绕学校的中心工作,以素质教育为主线,以常规教育为切入点,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,切实加强和努力实现纪律教育、法制教育和心理健康教育工作的经常化、制度化。
坚持预防为主,减少不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,全面提高学生的法制观念。
二、工作目标1、在师生中认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《公民道德实施纲要》,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等政策、法律和法规。
2、创建安全校园。
以降低违纪率和零刑案率为目标,落实对行为偏常学生的帮教责任制,发挥心理咨询室的功能,定期检查落实情况和育人效果,收集成功案例。
3、组织丰富多彩的法制教育活动。
4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
5、加强与公安、检察、司法、关工委、乡综治办和社区等部门的联系,充分发挥社会作用。
三、具体安排1、加强学习,完善制度,不断增强全体教师的法制意识。
本年度,学校进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,组建以校长金武为组长,副校长金成名为副组长,各处室主任为主要成员的学校法制教育工作领导小组,把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门,并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。
学校将通过建立检查监督机制,将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。
(1)为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平,要强化校级领导干部学法用法,加大对行政部门和各个处室管理干部的培训力度,进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。
2023年《道德与法治》教学计划15篇《道德与法治》教学计划1本学期任教八年级一个班的《道德与法治》课程的教学,学生学习道德与法治课的积极性较高,思想也比较活跃,但由于新教材改版,许多能力还有待培养,课改实施也有一个适应过程。
因此,本学期在抓好各项教学常规工作、加大课堂改革力度的基础上,还要加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
为了更好的面对工作挑战,我特制定本学期的工作计划。
一、指导思想大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,树立开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,全面落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。
二、教学目标初中《道德与法治》新的课程标准对新课程的总目标确定为:以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
《道德与法治》新课程的分类目标分为情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个维度。
“三维目标”不是彼此独立的三大块,也不是分别完成的三个环节,而是一个整体。
只有从整体上把握这三维目标,才能达到促进学生全面发展这一最终的'教育教学宗旨。
三、教材分析本册教材共分四个单元:第一单元“走进社会生活”、第二单元“遵守社会规则”、第三单元“勇担社会责任”、第四单元“维护国家利益”。
第一单元“走进社会生活”。
本单元包括第一课丰富的社会生活、第二课网络生活新空间。
第二单元“遵守社会规则”。
本单元包括第三课社会生活离不开规则、第四课社会生活讲道德、第五课做守法的公民。
第三单元“勇担社会责任”。
本单元包括第六课责任与角色同在、第七课积极奉献社会。
2024年学校法制教育工作计划范文一、指导思想本学期的学校法制教育工作,以____和____为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际和“____”普法工作要求,全面提高青少年法制观念,坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高我校学生的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标认真学习《____办公厅、____办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作____》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。
加强教师职业道德教育,明确教师的人生目标。
使每个教师都做到热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表。
落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角。
法制教育宣传要深入家庭教育,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。
三、具体措施以法制宣传月为突破点,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会、班队活动和社会实践课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。
切实从“校园常规训练”入手,与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
组织丰富多彩的教育活动。
通过团队主题活动、讲座、出黑板报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。
2024年中学法制教育工作计划模版一、强化法治意识,自觉抵御外部不良因素,提升守法自律性。
1. 学校构建以校长为核心,班主任、任课教师为中坚力量,团支部为辅助的法制学习及普法工作团队,加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《法制教育大纲》等法律法规的宣传与教育力度。
通过组织大型集会、国旗下讲话、法制课程、班级及团队活动,并依托黑板报、《华飞报》、宣传栏等平台,系统性地推进法律法规学习。
2. 采用观看电教片等直观教育方式,为学生呈现生动具体的法制教育案例,以深刻印象强化宣传教育效果,有效预防青少年犯罪行为的发生。
3. 积极开展面向社会的公益活动,致力于青少年健康成长,强化社会各界对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识,提升青少年的辨别能力,增强其法律意识及守法自觉性。
二、构建机制,明确职责,从根源上遏制青少年违法犯罪1. 学校设立“法制工作领导小组”,完善工作机制,制定并实施预防青少年违法犯罪的工作方案及职责分工,将其纳入学校治安综合治理体系,与学校其他工作同规划、同检查、同考核、同落实。
2. 明确各职能部门在预防工作中的职责与要求,领导小组定期研讨预防策略,提出具体可行的措施;校长亲自挂帅,全面负责,班主任及任课教师各司其职,确保工作落实。
学校实行层级负责制,层层压实责任,确保预防工作取得实效。
3. 充分发挥法制副校长的专业作用,协助其开展法制教育报告,提升校园法制教育的实际效果。
三、实施防控并举,多措并举遏制青少年违法犯罪1. 全力推进“143”工作目标,即抓住课堂教学这一主渠道,确保教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障;同时注重教学的现实性、多样性和渗透性,使法制教育成为师生的自觉行动。
2. 建立健全学校管理制度,完善各项规章制度,明确学生管理规范,为青少年法制教育提供有力保障。
3. 将学校教育、家庭教育与社会教育紧密结合,形成合力,对内强化法制意识,对外优化成长环境,实现标本兼治,提升教育的广泛性、针对性和实效性。
道德与法治教学工作计划(通用11篇)道德与法治教学工作计划(通用11篇)时间是箭,去来迅疾,我们又将在努力中收获成长,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编为大家整理的道德与法治教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
道德与法治教学工作计划篇1愉快的暑假生活结束了,新的学期又将开启,在这个学期里,我担任五年级上册《道德与法治》学科的教学任务。
为了更好地完成教育教学任务,根据学校和学生的实际情况,特制定教学计划如下:一、教学目标1、通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
2、通过第二单元《我们是班级的主人》的教学,体会父母为家庭忙碌的辛苦,管好自己,少给父母添麻烦,做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。
3、通过第三单元《我们的国土我们的家园》的教学,引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。
渗透《环境保护法》、《烟花xx安全管理条例》等法制教育。
4、通过第四单元《骄人祖先灿烂文化》的教学,让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,人是为家乡做贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
二、教学资源分析五年级上册的教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。
单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面有生成多个小话题。
每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现综合课程的特点。
每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。
学校法制安全教育工作计划(8篇)学校法制安全教育工作计划(精选8篇)大力加强青少年学生思想建设道德建设,学校要坚持一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。
下面是为大家收集的学校法制安全教育工作计划(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校法制安全教育工作计划1一、指导思想法制教育是学校教育的重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。
深入开展法制宣传教育,进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;坚持法制教育与法治实践相结合,积极营造良好的法治环境。
二、总体目标广泛深入地开展法制宣传和法治实践,使学生增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长;加强学生的文明行为教育,提高学生的整体素质;加强对教师的法制教育和师德教育,依法执教;加强法制安全教育,确保学期内无重大责任事故。
三、具体措施1、重视整个教职工队伍的法制教育工作。
及时贯彻落实上级有关安全法制教育的文件精神,把安全法制教育工作摆上学校工作的议事日程,使广大教职员工在安全、法制等方面都能为人师表。
不断加强安全法制教育和监管力度,形成全员齐抓共管的教育格局。
全面推进我校安全法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、开展教职员工安全法制教育培训。
不断提高教职员工的安全意识和法制意识,形成处处讲安全、时时讲安全的局面,真正把安全法制教育带入课堂,做到平时经常教育,节假日、重点时期重点教育,遇偶发事件特别教育。
3、全面推进“依法治校”工作。
要进一步完善各项规章制度,依法建制,依法决策,依法行政,依法管理,依法施教;要扎实推进学校民主法制建设,深入解决社会热点难点问题。
4、做好学生安全法制教育。
开展以“安全、法制教育“为主题的主题教育月活动。
要利用升旗仪式、校园网、小脚印广播、宣传窗、主题班会等平台,邀请公安、消防等相关人员进行讲座,普及各类安全以及法律知识,开展各类安全法制活动,进一步增强学生的安全法制意识、防范意识和自救互救能力。
法制教育工作方案法制教育工作方案很多事情都可以提前制定好一份方案,为了保障事情顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
下面小编为大家带来法制教育工作方案(精选15篇)供大家参考!法制教育工作方案1一、指导思想:法制教育是学校教育的重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。
学校法制教育坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标:广泛深入地开展法制宣传和法治实践,使少年儿童增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。
加强学生的文明行为教育,提高学生的整体素质。
加强法制安全教育,确保学期内无重大责任事故。
三、工作措施:(一)加强对教师的法制教育。
按照五五普法规划,深入开展以学法律,讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育,充分利用政治学习,组织广大教职员工学习科学发展观,学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。
通过学习统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。
充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(二)加强对学生的法制教育。
1、行为规范教育。
以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口,以学规范、争当文明生为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。
重视学生文明习惯的养成,坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等,都符合一定的标准。
通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯,提高自身的整体素质。
法制安全教学计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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法制课教学计划范文
为认真贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年法制教育工作的若干意见》,进一步加强青少年学生的法制教育,推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,特提出本法制课教学计划:
一、指导思想
坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才,进一步加强对我校青少年学生的法制教育,推进青少年学生法制教育的科学化、制度化、规范化建设,根据教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和区、市、有关部门的文件精神。
二、工作目标
确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。
通过政治课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。
三、主要任务
1、法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。
2、着重进行社会主义民主与法治观念教育。
学习社会主义民主法制理论,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识;进行预防未成年人犯罪教育,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
四、基本要求
充分发挥学校主渠道作用,努力使法制教育工作走向规范化、制度化,做到“四有”:
1、有教学安排。
要将法制教育纳入教学计划中。
采取定期与不定期相结合的原则,确保教学计划的落实。
2、有授课教师。
要安排教学经验丰富,并有一定法律知识水平的教师教授法制课。
通过短期培训、以会代训等方式,有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训,提高教师的专业水平。
3、有课时安排。
要充分发挥政治课在法制教育中的主渠道作用,并在相关学科教学过程中渗透法制教育内容。
同时,还要采取多种形式,开展法制教育活动。
每学期要开展2次以上的专题讲座,2次以上的主题活动,学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害处理办法》,开展师生法制教育宣传。
每年12月为法制教育月,在法制教育月中,学校要充分利用校内广播站、宣传栏、
板报、橱窗、主题等,大力开展法制教育,普及法律知识。
4、有法制副校长和法制辅导员。
聘请公、检、法部门的思想素质好、专业能力强,热心、熟悉青少年教育的同志兼任学校法制副校长和法制辅导员,法制副校长和法制辅导员定期对学校师生进行法制教育,形成制度,并加强对个案的研究。
五、方法与途径
1、以课堂教学为主渠道,提高法制课质量。
要注重将法制内容向其它学科渗透,增强学习效果;要积极开辟第二课堂和开展各种学法用法实践活动,通过举办法律知识竞赛、有奖征文、模拟法庭、组织学法兴趣小组等活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。
2、以依法治校为载体,营造良好的法制环境。
要通过制定各种制度,落实责任,把学校管理工作纳入法治化管理轨道,保证学校正常的教育、教学秩序。
要加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年违法犯罪的各项措施,整治学校周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
3、依托社会资源为阵地,加强青少年法制教育。
要利用法律援助中心等社会法制教育资源,加强青少年法制教育。
4、立足学校,举办家长培训班,对家长进行法制教育,引导家长用法律规范自己的行为,提高家长法律素质,为青少年营造良好的家庭环境。
学校高度重视加强对青少年学生法制教育工作,列入议程,明确
责任,确保实效。
要紧密结合实际,制定切实可行的规划与年度计划,精心组织实施。
积极探索建立监督制约和激励机制,增强学校教师和学生学法用法的主动性和自觉性,确保青少年学生法制教育工作的深入开展。
要注意发现和培育先进典型,适时推广,切实使青少年学生法制教育工作取得实效。
为深入贯彻依法治国基本方略,全面实施“五五”普法规划,进一步加强对我校少年儿童的法制教育,推进学生法制教育的科学化、制度化、规范化建设,根据上级有关部门的文件精神,特制定我校20xx学年度法制课教学计划:
一、指导思想
以党的“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。
二、目标
通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。
三、主要内容
法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的
国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。
四、具体工作:
1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《江苏省中小学管理规范》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。
各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。
3、加强学科渗透。
社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。
五、基本要求与保障措施
(一)教导处、少先队要齐抓共管,形成合力,加强领导。
(二)课时安排
1、在课时安排上,以思品课为主渠道,每月每班法制教育课时间至少有1节课;
思品课主要通过案例说法来进行教育。
课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;
2、全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容
(三)法制课师资配备
在法制课师资配备上,思品课教师是学校的专职法制教师,以此为主体,班主任、语文数学老师为辅。
(四)教材
教材的使用以[思想品德]教材为主体。
总而言之,我校的法制课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果。