小学法制课教学计划

小学2023年法制教育工作计划一、指导思想为____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪，为学生的终身发展打下基础，预防和减少青少年违法犯罪，提高法制教育实效。

二、工作目标学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，本着正面教育、预防为主的.教育原则，精心选择法制教育内容，保证法制教育“四落实”“三到位”，以此增强少年儿童的学法意识，提高自我保护能力，学生“零犯罪”。

三、具体工作措施1、提高认识，加强法制教育管理。

（1）坚持“四个落实”。

将法制教育纳入课堂，针对学生的实际，精心选择教育内容，充分发挥班会、思品课等学科教育的作用，以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教材落实、教师落实、课时落实，使普及面达____%，每学年不少于10课时。

（2）做到“三个到位”。

首先，教师到位：我校已聘请了天文镇派出所所长为我校法制副校长，并与县____队联系，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

其次工作到位：将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，保证法制教育工作的有序运行。

第三是资料管理到位：建立学校法制教育专项资料，实施规范化管理。

2、严格措施，活化法制教育形式。

本学年计划开展如下系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。

（1）教。

坚持将法制教育与课堂教学有机结合，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识。

（2）听。

听法制教育专题报告。

（3）看。

组织学生观看法制教育资料片。

（4）读。

组织学生阅读法制教育书刊、宣传展板等。

四、工作安排____月份：制定本学年法制教育工作计划、重建各班法制宣传员____月份：文明礼貌教育活动;____月：召开“法制、交通、禁毒、安全”为主题的大型知识讲座____月：安排出一期以“安全”为主题的专刊____月份：法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育____月份：学校开展反邪、珍爱生命的教育活动。

2024小学法制教育计划范本1. 教育目标本法制教育计划的目标是培养小学生具备正确的法律意识、法治观念和法律素养，增强他们的法律素养，提高他们的法律意识，使他们能够遵守法律，维护自己的合法权益，养成良好的法治习惯，培养良好的公民道德和法治精神。

2. 教育内容2.1 法律意识教育通过讲解法律意识的内涵和重要性，引导学生正确理解法律的作用和意义，知道什么是法律，为什么要制定法律，法律对社会和个人的重要作用。

2.2 基本法律知识教育学习基本法律知识，包括宪法、刑法、民法等方面的基本内容，学习和了解法律的原则和规范，学习不同法律条文的内容和适用条件。

2.3 公民权利和义务教育通过教育，让学生了解自己的权利和义务，懂得如何维护自己的权益和义务，提高他们的自我保护能力。

2.4 安全教育通过教育，引导学生了解家庭安全、校园安全和社会安全等方面的法律知识，提高学生防范和应对风险的能力。

2.5 社会公德教育教育学生要有公德心，尊重他人的权利和利益，不侵犯他人的合法权益，让学生懂得要爱护环境，保护社会资源，做一个遵纪守法，守信用，尊重他人的好公民。

3. 教育方法3.1 启发式教学法采用提问、讨论等启发式教学方法，让学生主动参与，主动思考，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

3.2 实践教育法通过组织学生参观法院、警察局等法律机构，让他们亲身接触法律实践，增加对法律的实际了解，培养他们的实践能力和实际操作能力。

3.3 游戏教育法通过开展法制教育游戏活动，以游戏的形式进行法规知识的学习，提高学生对法律的记忆和理解能力。

3.4 讲座教育法邀请法律专家、律师等专业人士给学生做讲座，讲解法律知识，并向学生普及相关法律常识，增加对法律的了解和认识。

4. 教育评价4.1 课堂表现评价通过课堂上的主动参与、发言、讨论等方式，评价学生对法律知识的学习情况，以及对法律问题的分析和解决能力。

4.2 阶段性测评设置阶段性测评，对学生的法律知识掌握程度进行检测，及时调整教学策略和方法，以适应学生的学习需要。

小学学校法制教育的工作计划（精选6篇）小学学校法制教育的工作计划（精选6篇）时间过得飞快，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编精心整理的小学学校法制教育的工作计划（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学校法制教育的工作计划1一、指导思想认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。

二、主要工作1、加强制度建设，夯基础。

根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。

促使学校法制教育更具规范化、制度化。

2、树立人本意识，创实效。

加大宣传力度，不断提高教师依法执教的意识和能力。

贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好学校法制教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。

3、开发教育资源，重发展。

（1）积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。

（2）以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。

（3）以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。

为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教育工作的合力。

（4）将法制教育融入学生生活。

定期开展法制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。

2024年小学安全法制教学计划一、目标设定1.安全教育目标：培养学生基本的安全知识和自我保护能力，了解并遵守各类校园内外安全规定。

提升学生的消防安全意识、交通安全知识、食品安全知识及网络安全素养。

2.法制教育目标：让学生初步理解我国法律体系的基本构成，知晓公民基本权利与义务。

教育学生学会尊重他人权益，懂得用法律手段维护自身合法权益。

二、教学内容规划1.安全教育内容：定期开展消防演练，讲解火灾逃生方法和灭火器使用等常识。

组织交通安全主题班会，教授交通标识识别和文明出行习惯。

强化食品安全教育，普及食品选购和食用注意事项。

关注网络虚拟环境中的安全问题，教导学生如何避免网络欺凌和信息泄露。

2.法制教育内容：系统介绍《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。

结合实际案例分析，让学生了解常见的违法行为及其后果。

开展模拟法庭活动，通过角色扮演加深学生对法律程序的理解。

三、教学方式与活动安排1.课堂教学：制定详细的教学计划，采用故事讲解、情境模拟、视频观看等多种形式进行教学。

定期邀请法制副校长或相关专业人士到校做专题讲座，增强教学效果。

2.实践活动：组织参观消防队、法院等社会资源单位，实地学习体验安全防范和法治实践。

开展“我是小法官”、“安全知识竞赛”等活动，寓教于乐，提高学生的学习兴趣和参与度。

四、评价与反馈机制1.过程性评价：在教学过程中定期对学生掌握的安全知识和法制观念进行测试和评估，及时调整教学策略。

2.总结性评价：学期末举行一次全面的安全法制知识考核，检验学期教学成果，并向家长反馈学生在该领域的发展情况。

3.持续改进：根据学生反馈和教学效果，不断优化课程设计和教学方法，确保安全法制教育的质量和实效。

五、家校共育1.家庭配合：定期召开家长会，宣传安全法制教育的重要性，指导家长在家如何辅助孩子进行安全防护和法制教育。

2.社区联动：联合社区资源，共同举办社区安全法制宣传活动，营造良好的社会教育氛围。

小学法制教育工作计划
《小学法制教育工作计划》
为了加强小学生的法制教育，提高他们的法律意识和法律素养，我们制定了以下的小学法制教育工作计划。

一、开设法制课程
我们将在小学课程中增加法制教育内容，为学生开设法制课程，让他们了解国家的基本法律知识，培养正确的法治观念。

二、举办法制教育活动
我们将定期举办法制教育主题班会、专题讲座和法制知识竞赛等活动，让学生在活动中积极参与，增强对法制的兴趣和理解。

三、组织参观法院活动
我们将组织学生参观当地法院，让他们亲身感受法律的权威和公正，增强对法治的信任和尊重。

四、开展法制知识宣传
我们将通过校园宣传栏、学校网站、微信公众号等多种途径，向学生普及法制知识，让他们随时了解最新的法律信息。

五、建立法治文化氛围
我们将在校园中营造积极向上、法治宣传的氛围，倡导学生遵纪守法，让法制教育渗透到校园生活的方方面面。

通过以上的法制教育工作计划，我们希望能够让小学生在积极
健康的法制氛围中成长，树立正确的法治观念，做到知法守法、学法用法，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

小学法制教育教案大全【小学法制教育教学计划】一、教学目标1. 让学生了解和认识法律的基本概念和作用。

2. 培养学生的法律意识和法制观念。

3. 引导学生遵守法律，自觉维护社会秩序和公共利益。

二、教学内容1. 法律的基本概念：法律的定义、法律的来源和种类。

2. 法律的作用：维护社会秩序、保护公民权益、规范行为等。

3. 法律意识与法制观念：遵守法律、尊重法律、自觉维护法律尊严。

三、教学重点与难点1. 教学重点：法律的基本概念、作用以及法律意识与法制观念。

2. 教学难点：法律意识的培养和法制观念的树立。

四、教学方法1. 讲授法：讲解法律的基本概念、作用以及法律意识与法制观念。

2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生理解法律的作用和意义。

3. 小组讨论法：分组讨论法律问题，培养学生的法律意识和团队合作能力。

五、教学课时本章节共需4个课时完成。

六、教学过程1. 导入：通过讲解法律的基本概念，引发学生对法律的兴趣和好奇心。

2. 讲解法律的作用：阐述法律对社会秩序的维护和公民权益的保护。

3. 培养法律意识与法制观念：引导学生了解遵守法律的重要性，自觉维护法律尊严。

4. 案例分析：分析典型案例，让学生深刻理解法律的作用和意义。

5. 小组讨论：分组讨论法律问题，培养学生的法律意识和团队合作能力。

6. 总结与反思：让学生谈谈对法律的认识和感受，强化法制观念。

七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况，评价学生的学习积极性。

2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度。

3. 小组讨论报告：评价学生在小组讨论中的表现，包括合作意识和法律知识的运用。

八、教学拓展1. 组织学生参观法院或警察局，增加对法律实践的了解。

2. 邀请法官或警察等专业人士进行讲座，分享法律知识和经验。

3. 开展法律知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣。

九、教学资源1. 法律知识资料：包括法律书籍、文章、案例等。

小学普法教育工作计划5篇第1篇示例：小学普法教育工作计划为了提升小学生的法治意识，培养他们的法律素养，促进校园法制建设，我们将制定一份小学普法教育工作计划，落实法治教育在小学教育中的重要性。

一、总体目标通过开展小学普法教育活动，让学生树立尊法守法的观念，增强法治意识，提高法律素养，促进全体师生遵纪守法，维护校园秩序。

最终达到打造法治校园，培养优秀公民的目的。

二、具体措施1. 开展法治主题教育活动。

在每个学期安排法治主题周，通过开展法律知识讲座、法治教育课堂、法规宣传展示等形式，让学生了解基本法律知识，提高法治意识。

2. 建立法治宣传栏目。

在校园内设立法治宣传栏，轮流展示法律法规宣传海报、案例解析、法律常识等内容，引导学生自觉尊法守法。

3. 举办模拟法庭活动。

组织学生模拟法庭辩论赛、法治知识竞赛等活动，让学生在亲身体验中学习法律知识，锻炼法制思维和语言表达能力。

4. 配备法律讲师团队。

邀请专业律师、法官等司法专业人士组成法律讲师团队，定期为学生讲解法律知识，解答法律疑问，提高学生的法律素养水平。

5. 进行法律文化建设。

组织学生参观法院、劳教所、监狱等司法机构，了解司法实践，感受法治氛围，树立正确的法治观念。

6. 建立法律咨询窗口。

在学校设立法律咨询窗口，提供法律咨询服务，解答学生、家长法律问题，维护师生合法权益。

7. 进行法治教育示范课。

将法治教育纳入校本课程，开设法治教育示范课，引导学生正确认识法律、尊重法律，形成良好的法治观念。

8. 开展法律知识竞赛。

定期组织法律知识竞赛，选拔优秀学生担任法治小卫士，鼓励学生积极参与法治教育活动。

三、工作保障1. 加强领导支持。

学校领导要高度重视小学普法教育工作，将法治教育纳入学校教育发展规划，明确工作目标和任务。

2. 健全管理机制。

建立小学普法教育工作领导小组，制定工作方案，明确责任分工，定期评估工作进展，确保工作高效有序开展。

3. 加强师资队伍建设。

培养法治教育骨干教师，提升法治教育教师的专业水平和教学能力，为开展小学普法教育提供有力支持。

2024年小学法制教育工作计划例文一、工作背景随着社会的不断发展，法制建设日益完善，法制教育的重要性愈发凸显。

尤其是小学阶段，是孩子们性格形成和价值观树立的关键时期，加强法制教育，培养孩子们的法制观念，有利于他们健康成长，成为社会的有用之才。

为了深入推进我校法制教育工作，提高学生的法制意识和法律素养，结合我国教育政策和实际情况，特制定2024年小学法制教育工作计划。

二、工作目标1.提高学生对法律法规的了解，使学生能够自觉遵纪守法，维护社会秩序。

3.增强学生的自我保护意识，提高学生防范风险、应对突发事件的能力。

4.引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感，使学为有道德、有品质、有担当的新一代。

三、工作措施1.加强法制教育课程建设（1）将法制教育纳入我校课程体系，确保每周有一课时法制教育课程。

（2）编写适合小学生的法制教育教材，注重理论与实际相结合，提高课程的趣味性和实用性。

（3）开展法制教育专题活动，如法律知识竞赛、法制教育讲座等，激发学生的学习兴趣。

2.创新法制教育方式方法（1）结合小学生年龄特点，采用图片、动画、案例等形式，生动形象地进行法制教育。

（2）利用校园广播、黑板报、宣传栏等渠道，宣传法制教育知识，营造良好氛围。

（3）开展法制教育实践活动，如模拟法庭、角色扮演等，让学生在实践中学习法律知识。

3.加强法制教育师资队伍建设（1）组织法制教育专题培训，提高教师的法律素养和教学能力。

（2）邀请法官、检察官、律师等法律专业人士担任校外辅导员，定期为学生授课。

（3）建立法制教育教研团队，开展教学研讨，共享优秀教学资源。

4.强化法制教育家校合作（1）定期开展家长开放日、家长会等活动，宣传法制教育知识，提高家长的法律意识。

（2）建立家校联系制度，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的法制教育。

（3）鼓励家长参与法制教育实践活动，共同培养孩子的法制观念。

5.健全法制教育评价体系（1）将法制教育纳入学生综合素质评价，关注学生的法律素养和行为表现。

2024年小学法制教育工作计划范本今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素质的养成上下功夫，注重培养学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。

1、建立组织机构。

为了____“依法治校”的教育方针，加大我校“____”普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建了以校长为组长，法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。

领导小组召开了次会议，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青少年法制教育工作办事机构，负责日常组织工作，制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、规范。

2、建立健全学校党支部学法制度。

今年开始举办法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于____学时。

做到管理有规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。

为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织教师集中培训学习____次，学法时间不少于____学时；并且给每位教师配备人手各一本省编的《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》，方便教师的自学。

3、全面普法。

这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，学生人手一册《四五普法知识》课本，各班至少要上3课时的法制教育课，举行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课；并且要求各位教师做到：学习有教材、教学有教案、课时要保证。

学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核检查。

4、完成了聘请法制副校长的工作。

为了切实加强学校依法治校和对少年儿童法制教育的力度，学校特聘铁山区分局干警吴宝钢为我校法制副校长。

一年级道德与法治教学计划教学目标：1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。

2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。

4、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

活动重难点：通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

课时安排：1课时教学过程：第一课时活动（一）-情境导入1、播放，出示一个没有着色的闹钟图形。

先请学生认一认。

2、电脑演示在这个时钟的不同时段，一位小朋友一天的学习生活，并配上解说。

3、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？4、教师总结。

活动（二）-小小故事会1、播放，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖拉国参加运动会，盼盼向前冲，回头看见有人在系鞋带。

2、小组讨论交流：他们是怎样参加运动会的？3、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组推荐或学生自荐上台讲故事。

4、教师总结评价。

活动（三）-七嘴八舌话拖拉1、播放，出示一同学未吃多少，其他同学已吃好；一同学边做作业边玩玩具。

2、说一说，他们在干什么：这样做有什么后果？3、同桌或小组交流，你做事拖拉吗？结果怎样，如果不拖拉，会有什么好处？4、教师总结。

活动（四）-小小讨论会1、讨论交流。

播放，出示“医生在抢救病人”“发生火灾，消防队赶到火灾现场”“农民在农田里劳作”的图片，设想他们如果拖拉会有什么后果？2、拓展延伸：联想一下除图片以外的各行各业如果拖拉会有什么后果？3、学生自由组合，任选其中一种职业或角色，用上道具，说一句“时间就是……”课后反思通过指导学生做事不拖拉,教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始,培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。

2024小学法制教育工作计划一、指导思想我校、____年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素质，提高我校的教育法治和普法工作水平，确保全年度教育法治和____普法工作顺利完成。

二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。

学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。

同时，学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长，从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

三、实行校务公开推行依法治校加强和推进依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是积极推进依法治校的切入点。

1、规范管理，完善制度。

近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上，我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。

如《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《家长学校工作制度》、《财务管理制度》等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。

2、实行校务公开，增强学校透明度。

学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

2024年“小学法制教育计划”教育工作计划一、总体目标1. 提高小学生的法制意识和法律素养2. 培养小学生的法律观念和法治思维3. 增强小学生的法律责任意识和法律遵从意识4. 培养小学生的自我保护意识和风险防范能力二、工作内容1. 教学工作(1) 开展法制教育课程，通过生动有趣的教学方式，向学生介绍基本的法律常识，法治的重要性以及法律与人民生活的密切联系。

(2) 开设法治主题班会，促进学生对法治的理解和认同，引导学生树立正确的法律观念和价值观。

(3) 制定法制教育教材和教辅材料，丰富课堂教学内容，提高小学生的学习兴趣和效果。

2. 开展法治活动(1) 组织法制教育主题竞赛，激发学生参与法制教育的积极性，培养他们的团队合作和竞争意识。

(2) 举办法制教育讲座，邀请法律专家和法官给学生讲解法律知识和案例，并引导学生学会分析和思考问题。

(3) 开展实地参观和调研活动，让学生亲身体验法律在实际生活中的应用，增强他们的实践能力和法制实际操作能力。

3. 建立法制教育示范校(1) 配置专职法制教育教师，提高教师队伍的法制素养和教育水平。

(2) 制定法制教育示范校的标准和指南，对示范校进行评选，激励其他学校争取成为法制教育示范校。

(3) 建设法制教育资源库，汇集各类法律资料和教育资源，为示范校和其他学校提供支持和帮助。

4. 家长共育活动(1) 开设家长法制教育讲座，向家长介绍法制教育的内容和方法，引导家长关注和参与孩子的法制教育。

(2) 组织家长学习班，邀请专家进行法制教育培训，提高家长的法律素养和家庭教育能力。

(3) 发放家庭法制教育手册和宣传资料，引导家长和孩子一起了解法律，共同创建法治家庭。

三、工作计划1. 第一学期(1) 建立小学法制教育工作领导小组，制定具体工作计划和时间表。

(2) 开展法制教育课程，结合生活实际，向学生介绍法治的意义和作用。

(3) 组织法制教育主题竞赛，选拔优秀学生代表参加市级比赛。

(4) 举办法制教育讲座，邀请法律专家讲解法律知识和案例，引导学生思考和讨论。

小学法制教育工作计划（6篇）小学法制教育工作规划1一、指导思想：为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参与各种社会法制实践活动，增加全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素养，增加依法维护自身合法权益的力量，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，仔细完成普法的各项任务。

二、工作重点：1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～2次的集中听法制课制度。

聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进展争论，引导学生、结合实际，依据所学法律学问，剖析发生在我们身边的不良现象，增加师生法制观念。

同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾播送站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。

2、进一步完善治理、标准办学，使法制学校走向成熟。

健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透亮化。

3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育详细化、实效化。

小学低段结合思品课、晨会课、日常行为标准，对学生进展通俗易懂的法律常识教育。

中、高段学生每学期上一堂法律学问讲座。

通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《道路交通治理条例》等。

中高段学生还应了解我国法制建立内容和依法治国的根本方针。

4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律学问，取得法制教育的效果，稳固理解法制教育的内容。

组织学生开展法律学问竞赛，召开以法律法规学问为题材的主题班队课。

板报定期刊出法制教育专栏。

5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还临时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领悟新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受胜利的喜悦。

小学法制工作计划随着社会的快速发展和法制建设的日益完善，法制教育在小学教育中的地位日益凸显。

为了全面提升小学生的法律素养，增强师生的法律意识，保障师生的合法权益，维护学校的和谐稳定，特制定以下小学法制工作计划。

一、法律教育课程规划将法制教育纳入课程体系，确保每周至少有一节法制教育课。

结合小学生的年龄特点和认知水平，制定适合的法律教育教材和教学大纲。

邀请法律专业人士或公安干警来校进行专题讲座，增强学生对法律知识的兴趣。

举办模拟法庭、法律小品等活动，让学生在实践中学习法律知识。

二、师生权益保护方案建立完善的师生权益保护机制，明确师生的权利和义务。

加强对校园欺凌、暴力等行为的预防和干预，确保师生的身心健康。

定期开展师生心理健康辅导活动，帮助学生排解心理困扰，防止心理问题的发生。

建立师生申诉渠道，对师生反映的问题及时进行处理和回复。

三、校内外安全防控措施加强校园安全管理，确保校园内设施安全、卫生。

制定校园安全预案，定期进行演练，提高师生应对突发事件的能力。

加强与周边社区、公安机关的沟通协调，共同维护校园周边环境的安全稳定。

对校园周边进行定期巡查，及时发现并处理安全隐患。

四、法制文化活动策划举办法律知识竞赛、法律征文比赛等活动，激发学生的法律学习兴趣。

开展“学法守法用法”主题班会，增强班级法治文化氛围。

悬挂法制教育宣传标语，制作法治文化展板，营造浓厚的校园法治文化氛围。

鼓励学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和法治意识。

五、家校合作机制建设定期召开家长会，向家长宣传法制教育的重要性，引导家长关注孩子的法治教育。

建立家长志愿者队伍，邀请家长参与学校的法制教育活动，增强家校合作。

通过家长微信群、学校网站等渠道，及时向家长传达学校的法制教育动态和要求。

鼓励家长与孩子共同学习法律知识，形成家庭法治教育的良好氛围。

六、教职工法律培训定期组织教职工参加法律培训，提高教职工的法律素养和法治意识。

邀请法律专家为教职工进行法律知识讲座，增强教职工的法律意识和法律风险防范能力。

2024年小学法制教育工作计划一、推进中国"小公民"道德建设活动，全面实施"我作为合格‘小公民’"的教育宣传、实践活动及优秀案例展示，以提升学生道德素养。

二、强化国家法律法规的宣传教育，确保学生具备法律意识，理解并遵守法律法规。

具体实施策略与规划：一、充分利用学校各类宣传媒介，如黑板报、橱窗、广播和电视，对全体师生进行道德法制教育。

1. 充分发挥黑板报的核心宣传作用，规定班级每月制作一期内容全面的专题黑板报。

2. 充分利用橱窗的展示功能，定期更新宣传主题。

3. 利用学校广播系统和每周一的晨会，强化对学生的思想道德和纪律教育。

4. 邀请学校法制副校长定期举办道德与法制教育讲座。

二、班主任需在班会课上引导学生学习《新三字经》、"纲要"及"两法"，并举办各类活动，以深化道德法制教育。

三、持续深化"创建三类班集体"活动，通过活动激发学生的竞争意识，培养集体荣誉感。

四、进一步加强少先队组织建设，树立正确的人生观和世界观，发挥少先队干部的模范带头作用。

五、坚持不懈地进行行为偏差学生的帮教工作，将道德法制教育与转化帮教相结合。

定期组织后进生座谈会，建立帮教小组，防止违法违纪行为的发生。

六、强化教师的职业道德教育，教师在日常教学中应起到模范作用，以自身的良好形象影响和教育学生，营造全校共同参与、齐抓共管的育人环境。

2024年小学法制教育工作计划（二）法制教育工作是学校整体教育工作的核心组成部分，其中，理想、道德、纪律及法制教育更是学校德育工作的关键所在。

鉴于此，我校特制定法制教育工作计划，以指导相关工作的深入实施。

一、指导思想：本计划全面贯彻国家教育方针，紧密围绕《____年____月____日关于____教育问题的谈话》及相关政策文件精神，深入贯彻“两厅”于____年发布的“关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见”，严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及新宪法的各项规定。

小学法制教育工作计划(3篇)小学法制教育工作方案（精选3篇）日子如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段。

为了今后更好的工作开展，我们需要制定工作方案。

虽然有些人会觉得工作方案很难写，但下面是小学法制教育工作方案，希望能为大家提供借鉴和参考，帮助大家更好地开展工作。

方案一：加强未成年人法制教育，营造平安、安康、优质育人环境为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》精神，深化宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，我们需要进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的平安、安康、优质的育人环境，积极增强未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，标准未成年人的法律行为。

具体措施如下：1.普及基本法律常识，增强法律意识。

2.掌握基本自救自护的方法。

3.开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，标准法律行为。

4.学校带动学生，学生带动家庭，家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。

方案二：加强指导，健全机制为了加强未成年人法制教育，我们需要健全机制，具体措施如下：1.学校成立法制教育工作指导小组，明确分工与职责。

2.与XXX及周边六个社区签订《共建协议》，指导、监视学校的法制教育工作。

方案三：立足宣传，定期普及为了加强未成年人法制教育，我们需要定期普及相关法律知识，具体措施如下：1.重视校园文化环境的隐性教育作用，利用XXX、播送台、宣传栏、板报等一切阵地，展开法制宣传。

2.在班级板报中专设普法教育专栏。

3.将普法教育与国旗下的讲话相结合。

4.学校确立普法重点，定期分年级开设普法讲座。

5.普及自救自护常识，观看录像《自我保护100条》。

6.重视法制教育与课程内容的有机整合、有机浸透。

方案四：快乐体验，寓教于乐为了让未成年人更好地体验法制教育，我们需要寓教于乐，具体措施如下：1.配合法制宣传主题，开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。

小学法制教育计划小学法制教育计划旨在培养学生的法律意识、法治观念和法律素养，提高他们的法律素质和自我保护能力。

以下是一个可能的小学法制教育计划：一、目标设定：1. 培养学生的法律意识和法治观念。

2. 使学生了解基本的法律知识，包括法律的来源、法律的适用、法律的作用等。

3. 提高学生的自我保护能力，让他们能够正确应对法律问题和纠纷。

4. 培养学生的合作意识和公民责任感，使他们成为遵纪守法的良好公民。

二、课程内容：1. 法律概念与基本法律知识：介绍法律的概念、法律的作用和法律的适用等基本法律知识。

2. 法律的来源与层级：介绍法律的来源包括宪法、法律、法规等，并让学生了解法律的层级关系。

3. 常见法律问题与处理：介绍学生常见的法律问题，如盗窃、欺骗、伤害等，教导学生正确处理法律问题的方式。

4. 知识产权与著作权：介绍学生知识产权的概念和重要性，并让学生了解知识产权的保护方式。

5. 交通安全与法律知识：教导学生交通安全的基本规则和交通法律法规，让学生养成良好的出行习惯。

6. 公共秩序与法律：培养学生对公共秩序的尊重，了解公共秩序对社会的重要性，并介绍学生在公共场所的基本行为规范。

三、教学方法：1. 情景教学法：通过制定情境，让学生在模拟的情境中体验法律问题，并引导他们寻找解决问题的正确方法。

2. 游戏教学法：通过游戏的形式，让学生在愉快的氛围中学习法律知识，加深对法律的理解。

3. 案例教学法：通过真实的案例分析，让学生了解法律知识的实际运用，并培养学生的分析和解决问题的能力。

4. 视听教学法：利用多媒体教学的资源，播放相关的视频和音频材料，让学生通过视听方式学习法律知识。

四、评估方式：1. 小组讨论：学生分成小组，就教授的法律知识进行讨论，并提出自己的观点和解决方案。

2. 案例分析：给学生一些案例进行分析，让学生运用所学的法律知识来解决问题。

3. 游戏考核：通过法律知识游戏的形式，测试学生对法律知识的掌握程度。

小学法制教育2024工作年度计划一、前言二、工作目标1.提高学生法律意识，使学生了解和掌握基本的法律知识，养成遵纪守法的良好习惯。

2.培养学生正确的权利义务观念，使学生明白自己的权利和义务，并能够正确行使和履行。

3.增强学生的自我保护能力，使学生在面对法律问题时能够做出正确的判断和处理。

4.提高学生的法律素养，使学生具备运用法律知识分析和解决实际问题的能力。

三、工作措施1.加强法制教育课程建设。

结合小学生认知特点，开设法制教育课程，明确教学内容、教学目标和教学方法，确保法制教育质量。

2.丰富法制教育形式。

通过主题班会、专题讲座、模拟法庭、法治知识竞赛等多种形式，激发学生学习法律的兴趣，提高法制教育的实效性。

3.加强法制教育师资队伍建设。

开展法制教育专项培训，提高专兼职法制教育教师的业务水平，确保法制教育的专业性和准确性。

5.开展法制教育实践活动。

组织学生参加法治实践活动，如参观法院、公安局、律师事务所等，让学生亲身感受法治建设成果，提高法治观念。

6.加强家校合作。

通过家长会、家长信等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生的法制教育，形成家校共育的良好格局。

7.健全法制教育评价体系。

将法制教育纳入学生综合素质评价，全面客观地评价学生的法治素养，推动法制教育的深入开展。

四、工作保障1.加强组织领导。

成立法制教育工作领导小组，明确责任分工，确保法制教育工作的顺利开展。

2.落实工作经费。

保障法制教育工作的必要经费，确保各项活动的顺利进行。

3.完善制度保障。

建立健全法制教育相关制度，确保法制教育的规范化、制度化。

4.强化监督检查。

定期对法制教育工作进行检查，发现问题及时整改，确保工作实效。

五、工作预期1.学生的法律意识得到明显提高，遵纪守法意识深入人心。

2.学生的权利义务观念得到强化，能够自觉履行公民权利和义务。

3.学生的自我保护能力得到提升，能够有效应对法律风险。

4.学生的法律素养得到提高，能够运用法律知识分析和解决实际问题。