故乡的螃蟹_小学作文
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【导语】螃蟹(páng xiè)属软甲纲,十足目,是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。
在生物分类学上,它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。
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1.小学一年级关于螃蟹的作文“八只脚,抬面鼓,两把剪刀喜前舞,生来横行又霸道,常把白色泡沫吐。
”大家猜不出来是什么了吧,告诉你吧,是螃蟹。
别急,等我慢慢的详细地给你说道。
螃蟹的外形像放大了三倍的蜘蛛,身体两旁有四条细小的腿,那些细小的腿像一把小匕首一样,大钳子又大又锋利。
肚子雪白雪白的,嘴巴长在肚子上,嘴里还不停的吐着白色的泡沫,眼睛圆溜溜的,像绿宝石一样闪亮闪亮的。
螃蟹的生活习性怪模怪样的,螃蟹是爬行动物,而且是横着走路的。
螃蟹生来横行霸道,爬行时就像脱缰的野马,一转眼,就会逃得无影无踪的。
螃蟹还是凶猛的捕食动物,捕食的时候以迅雷不及掩耳之势,它那锋利的爪子能刺杀死一只大型的动物,也足以能切碎硬硬的东西。
我告诉你们一个秘密吧。
螃蟹可以十天不吃一点东西,螃蟹厉害吧。
原来螃蟹是这么有意思呀,我以后要留心观察啊。
2.小学一年级关于螃蟹的作文我是上海人,我给大家说说我家乡特产——螃蟹。
我很小的时候妈妈问我螃蟹生活在哪里,我脱口而出:“螃蟹是在盘子里生活的!”大家哄堂大笑。
长大了,我知道了,其实,螃蟹生活在河里,海里。
活螃蟹是青灰色的,走起路来张牙舞爪,横行霸道。
螃蟹的背甲像战士们的盔甲,很硬。
两边长着八条腿,还有两个凶猛的大钳子。
但是我的奶奶才不怕呢,三下五除二就把它蒸到了锅里,十分钟后,一揭锅,咦!青灰色的螃蟹怎么变红了?原来这才是我小时候见到的盘子里的螃蟹啊!秋天是母螃蟹最肥美的时候,红彤彤的膏蘸上醋尝一口,别提多鲜了!蟹肉白嫩、细腻,入口后滑溜溜的,后味甜丝丝的,简直是鲜美无比啊!我家乡的大螃蟹闻名天下,欢迎大家来头品尝。
3.小学一年级关于螃蟹的作文我家养了许多小动物,比如乌龟、蛐蛐等。
螃蟹小学作文螃蟹小学作文(通用36篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的螃蟹小学作文,希望能够帮助到大家。
螃蟹小学作文篇1说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。
它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。
螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。
那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。
一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。
如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!螃蟹真是一种有趣的动物。
螃蟹小学作文篇2我给你们猜一个谜:“什么东西八只脚,横着走。
身披铁甲摆威风,两把大钳舞空中;别人步步往前走,它却霸道横着冲。
”……等一等,一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……停!时间已到。
哈哈!你们大家也一定猜出来了吧!“答对了,是螃蟹。
”螃蟹的长相很特别,披着一身坚硬的铠甲,挥动着一对巨大的“铁钳”,一副“满世界我怕谁”的样子,既让人感到害怕,又让人觉得可爱。
记得有一次我看着有趣,想捉一只来玩一玩。
谁知我的手刚刚碰到它的身体,它的大钳子就突然反过来夹住我的手,直痛得我“啊”地一下叫出声来,不争气的眼泪夺框而出。
我的家乡美食作文螃蟹
我的家乡,那可是个螃蟹的天堂!一提到螃蟹,我的口水就忍不住“飞流直下三千尺”啦。
每年秋天,正是螃蟹最肥美的时候。
记得有一次,我们全家一起去河边抓螃蟹。
那场面,可热闹了!
我兴奋地挽起裤脚,小心翼翼地踏进河里,眼睛像雷达一样扫描着水底。
“哇,这里有一只!”我激动地大叫起来。
爸爸闻声赶来,“别急别急,看我的!”只见爸爸轻轻地把手伸进水里,慢慢地靠近螃蟹,然后以迅雷不及掩耳之势,一把抓住了螃蟹的背。
那螃蟹张牙舞爪的,还想挣脱爸爸的“魔掌”呢,可爸爸就是死死不放手。
“哈哈,抓到啦!”爸爸得意地把螃蟹举起来给我们看。
妈妈在一旁笑着说:“瞧你那得意样儿,小心螃蟹夹你!”
我在一旁看得心痒痒,也学着爸爸的样子去抓螃蟹。
可这螃蟹狡猾得很,一下子就溜走了。
我不甘心,继续努力,终于抓到了一只小螃蟹。
“哎呀,虽然小了点,但也是我的战利品!”我开心地说。
到了晚上,我们把抓来的螃蟹带回家,妈妈大展厨艺,做了一顿丰盛的螃蟹大餐。
那螃蟹红彤彤的,香气扑鼻,让人垂涎欲滴。
我迫不及待地拿起一只,剥开蟹壳,满满的蟹黄露了出来。
“哇,太美味了!”我一边吃一边赞不绝口。
爸爸妈妈看着我那狼吞虎咽的样子,笑得合不拢嘴。
这就是我家乡的美食螃蟹,它不仅美味,还承载着我和家人的快乐时光。
无论我走到哪里,都忘不了这家乡的味道!。
描写螃蟹作文300字三年级六篇篇一:描写螃蟹作文300字三年级它长着一对又大又青的钳子,一双一伸一缩的小眼睛,披着一身石头般的“铠甲”,这就是螃蟹中的大王一一青蟹。
我把买来的青蟹放入厨房的水槽中,它也许在黑暗的箱子里待太久了,阳光照着它还不适应。
我开始观察这个大家伙,它的壳和我的手掌差不多大,壳边有些锯齿,中间还有些凹凸。
壳的颜色是墨绿色的,周边有些白,中间颜色很深。
两把剪刀般的钳子时不时动几下, 眼睛一突一突,像在向我示威:“这我的领地。
”过了一会儿它便不动了,我就拿根小棒子在它眼前舞来舞去,它用它的两把“大剪刀” 一下子夹住了小棒子。
我一松手,它就把小棒子丢到一边去了。
我看着它傲慢的样子,又把水龙头打开,青蟹在水流下挣扎着,不一会儿就被治服了。
当我把水龙头关掉后,发现青蟹好像被冲傻了,瞪着小眼睛呆呆地趴着不动了。
哈哈,这只青蟹可真有趣!篇二:描写螃蟹作文300字三年级“大青蟹,抬面鼓,大钳子,乱挥舞。
”最近,青蟹将军们可带给我不少乐趣。
它们身穿墨绿色的铠甲,表面光滑得像一块石头,如果用筷子敲击它的壳,就会发出“砰砰”的声音。
在壳的边缘有一排锋利的锯齿, 让人看了就不敢轻易去惹它。
一双绿豆似的眼睛,一伸一缩,似乎在做眼保健操。
大钳子更是威武,每天架在面前,有时还会发出“啪啪” 的响声,似乎在宣示它们是多么霸气无敌。
有一次,我用筷子将两只青蟹放在一起,想看看它们是怎么打架的。
没过一会儿,一场没有硝烟的战争打响了。
两只青蟹“扭打”在一起,难分上下,非常激烈。
但我万万没想到的是,一只青蟹竟然把另一只的钳子硬生生地拔了下来,看得我倒吸了一口凉气。
后来,我又试图将那只青蟹“手”中的钳子拿下来,可是它死命不放,好像这只蟹钳就是它的战利品,非常宝贵,真叫我哭笑不得。
当它们在爬行时,会用两只扁一点的脚保持平衡,用另外几只稍微尖一点的脚死死地扣住地面,快速爬行,但突然又会停下来,吐一会儿泡泡,似乎在休息。
如果用筷子去戳戳它,它又会快速地爬起来,可能它以为危险来了,真是个谨慎的家伙!我们家的“大将军”是不是很有趣?篇三:描写螃蟹作文300字三年级“大将军,手持刀,披铠甲,多威武。
家乡的美食青蟹作文“此虫名称湖蟹青,腿脚班黄翅不金”这是古人赞美一种海产品的诗句,赋予了它的特产,也是那舌尖上的美味。
青蟹是螃蟹大家族的一员,跟梭子蟹,白蟹比起来体形较为大些,壳也比较的硬,青蟹的外壳呈横椭圆形,长是宽的1。
5倍,般长约有142毫米,宽约98毫米,背面圆突,仔细观察,有“H”形图案,额具有4个齿螯足粗大,就像手握两把宝剑一般,是保命神器,只要有东西激怒了它,它就会举起螯足应战,拼个你死我活,像一位横行霸道的大将军。
雄性腹部分5节,呈宽三角形,雌性腹部分7节,呈宽卵形,青蟹放在阳光下色泽亮呈青蓝色,有时略带一点黄色,看上去是亮色的,青蟹的种类多种多样,有锯缘青蟹、拟穴青蟹、紫螯青蟹和榄绿青蟹等青蟹。
青蟹是滩栖游泳蟹类,生活在沼泽地或泥沙质的滩涂上,喜欢呆在滩涂水洼之处及岩石缝等处栖息。
夏季,青蟹常常在低潮水浅时多潜伏泥底以避暑热,而冬季,在低潮浅水附近挖穴过冬。
青蟹白天穴居在洞穴内,夜间才会出来进食,青蟹活动十分敏捷,感觉器言十分灵敏,夏天喜欢在高潮地带用步支起整个身体而在冬天低温时,青蟹则像一位小偷一样伏潜在泥沙中,仅露出双眼,3月份和6月份是繁殖旺盛,产量最高。
此时的青蟹,肉质饱满,味道鲜美,那时去滩涂,放眼望去全是青蟹在横着走来走去,若是你去菜场到卖海产品的地方,每一家都有卖着青蟹的,这里的青蟹,个头巨大肉质鲜美,特别受人欢迎。
青蟹喜欢吃小鱼、小虾、小型贝类等食物,有时也会以软体动物、小型甲壳为主食。
饲料可以用肌蛤、红肉蓝蛤和淡水螺蛳等动物性饲料为主,有时用豆饼,花生饼等饼类喂给青蟹,小青蟹也是非常乐意的呦!青蟹含有大量的营养成分,不仅有大量的蛋白质和微量元素,吃了以后可以补充身体所需的营养物质,除此之外,还含有大量的碳水化合物,维生素啊、胡萝卜素、胆固醇、钙离子、镁离子等成分。
青蟹不仅有许多营养成分,还有好多吃法,有浓香鲜美的红烧青蟹,香辣可口的香辣青蟹,还有鲜香可口的清蒸大青蟹..我们舟山人最喜欢的是爆炒青蟹,把青蟹倒入滚烫的油锅里爆熟,轻轻翻炒,加上佐料最后撒上葱花,一盘鲜香美味的爆炒青蟹就这样出炉了,别提有多诱人!啊,青蟹你是舟山的一个最耀眼的海产品,一张代表舟山的名信片,我为你的骄傲自豪。
螃蟹小学作文螃蟹小学作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的螃蟹小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
螃蟹小学作文1这是一只乌黑发亮的大螃蟹,它的外壳黑黝黝的,像一个大锅;它的眼睛又小又圆,闪闪发光;它的嘴平平的扁扁的,它的嘴还能吐泡泡;它的六条腿,用起来很方便,脚趾尖尖的,有利于撕咬食物。
最让人赞叹的是它那两个大夹子,十分锋利,使螃蟹显得更加的威武。
刚买回来,我生怕它饿着,赶紧把准备好的小虾米给他吃,把虾米拿来放在它的旁边,它连看一眼都不看,我真是很着急,我又换了几种食物,它还是不吃,莫非是病了没胃口。
我拿起螃蟹去找卖螃蟹的大婶。
我问她:“螃蟹是不是病了,怎么没胃口呢?”她说:“螃蟹白天不吃东西,晚上才吃呢!”哦,原来如此。
到了晚上,我依然把螃蟹放在鱼缸,把虾米放在旁边。
我坐在旁边看书,不时地偷偷观察它。
螃蟹发现身边的食物,十分兴奋。
它一步步向前逼近,紧盯住虾米,伸长夹子,慢慢接近虾米,迅速钳住虾米,慢慢地把虾米吃了下去。
一个,两个,三个……大概是吃饱了吧,它竟安详的睡了。
原来小动物是好玩,但不好喂养。
要想和它们和谐相处,必须得先了解它们,了解它们的生活习性,才能慢慢地走进它们,这样才能成为他们的朋友。
点评:小作者是很喜欢小动物的,从文章的字里行间可以看出。
小作者的感受正是我们的困惑。
我们喜欢养花、小动物,因为不懂得它们的生长特点和生活习性,没有多长时间就死掉了。
小作者的感受是否给你启示。
文章结构合理,语言流畅。
观察细致,感受自然。
螃蟹小学作文2星期一,王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的,头上有一对大钳子,好像两把大剪刀,随时随刻都挥舞着大钳子,生怕什么东西伤害它;小灯泡似的眼睛乌黑透亮;嘴里时不时吐着小泡泡,像一串串珍珠晶莹透亮;八条又细又长的腿总是横着爬来爬去,好玩极了。
描写螃蟹的作文(精选15篇)描写螃蟹的作文1我家有一只小螃蟹,是从乡下捉来的。
它象一只海螺一个大大的身体是一个贝壳,是海螺的房子,四双小而灵活的小腿是海螺的那六条软绵绵的腿,前面的两条腿并起来,像一只腿,其他灰不溜秋的关节不变,便成了一只与众不同的海螺。
它只有一只钳子,另一只早已不翼而飞了。
它全身乌黑,又接近灰色,似黑似灰。
说它最灵活的关节,那它的眼睛就非它莫属了。
有东西碰到它的眼睛,立刻缩进身体,就用了一秒的时间而已。
说它最锋利的武器,它的钳子就荣膺获此奖项了。
只要它发起火来,拿着钳子乱打乱夹,发出一声声“咔咔”的声音,响极了,楼下也能听见这噪音。
它还喜欢玩游戏。
我拿一个东西去碰它,在它的钳子上晃来晃去,它一下钳住那个东西,被我拎到空中摔下去,一点也没有疼的意思。
它最喜欢玩这个了。
尽管它会摔个“八脚朝天”,它也不会厌恶这个游戏。
小螃蟹现在还活着,现在它还没“他村遇故知”呢!描写螃蟹的作文2每天想起那件事,我就很开心。
记的有一天,我看见奶奶家有几只小螃蟹,我就把螃蟹放在盆子里, 我在盆子里也放了点水。
这只小螃蟹便盯着我看,小螃蟹的眼睛跟小豆子差不多大小,身上背着硬硬的壳,这些螃蟹跟我的手一样大,走起路来总是横着走的。
样子挺有趣的,它那爪子也挺吓人的,我便找来一个棒子,想逗一逗螃蟹,我便把小螃蟹的身体一碰,我准备碰它的螯子时。
谁知,被这只可恶的螃蟹给夹住了,我生气极了!螃蟹夹着棒子,好想在说“:呵呵......你还逗不过我呢?我生气地摇了摇盆子。
这时,螃蟹也生气了,好想在对我说:“别摇了,我的头都被你摇昏了。
不一会儿,螃蟹把眼睛瞪得大大的,左望望,西瞧瞧,又像在找食物吃,小螃蟹肯定是饿了。
我兴奋地想:我可以乘这次机会,逗一逗螃蟹了,我找来几片菜叶抓在手上,小螃蟹们便快速的游了上来,当它们吃是,我把菜叶一提,小螃蟹对我瞪了瞪眼睛,便抬高它的鏊子,像要夹我一样,看它们淘气得样子,我任不住地笑了,我便把菜叶抓在手上给它们吃。
家乡的名片作文螃蟹
我家坐落在海滨的一隅,这是个古老的小镇,美丽富饶,物产丰富。
今天,我要向你们介绍我们这的特产——大闸蟹。
大闸蟹在我们这素有“蟹中之王”的美誉。
我大伯就是专养大闸蟹的专家,我生性好吃,所以,时不时地就会跑进蟹池里抓个大闸蟹来吃吃。
你说巧不,我去时,正逢大伯在给别人称大闸蟹,有只大闸蟹就趁其不备,从桶里偷偷的溜了出来,正好被我撞个正着。
我心里想着,天上掉馅饼了,何不现在将它抓走,煮了吃?说时迟那时快,大闸蟹已经爬出去很长一段路了,我急忙追过去,小心翼翼地靠近它,蹲下身子,手一抓-------嘿!没抓着。
我一点儿不气馁,赶紧又抓,这次,我可是百般小心,我慢慢下着腰,看准它的要害,猛的一掐,——抓住了,看它事前的张牙舞爪的神气样子,已荡然无存了。
我飞跑着回家,在水里摆了摆,直接放在锅里蒸着,我使劲按着锅盖,生怕它跑出来。
没想到,这家伙劲儿还挺大,差点儿就要掀翻了锅盖,一分钟,两分钟,-------二十分钟后,大闸蟹被蒸熟了。
我拎着她的爪子放在盘中,通体橘黄,好可爱呦,我调好酱油、醋、蒜泥,剥开它那坚硬的外壳,哇!金黄色的蟹黄,像要流出油一样,挑一点放入口中,很嫩,很香,很鲜美,真是无法用语言来形容。
扳开它的大鳌,雪白的肉,尝一口,味道鲜美无比,越吃越香吔!
大闸蟹,我的最爱也!。
有关小螃蟹的二年级作文6篇有关小螃蟹的二年级作文1我家的螃蟹有点古怪,白天一动不动,只是嘴巴一张一合。
黑呼呼的晚上它却吵得我们睡不着觉,它用两只剪刀般的夹子狂打鱼缸。
它的两只“剪刀”锋利无比,上壳像乌龟的壳,下壳像棉花糖一样白。
它的嘴巴和我们的不一样,我们的`是上嘴唇和下嘴唇,它的分为左边和右边。
我家的螃蟹脾气可不小,假若走过它的身旁,它就会用钳子敲打鱼缸,让你吓一跳。
有时候放进去几只小虾,无论它们怎么打螃蟹也一动不动。
打了一会儿,就会休息几分钟。
螃蟹休息好了就会大踏步走上前,动一动。
好像说:“小家伙,休息够了,接着打”!结果几只小虾都被打得落花流水。
在一次爸爸帮螃蟹换水时,我马上跑过来。
只见爸爸把螃蟹放进水盆里。
我用手打它,它便用八只脚一奔而去。
我想:这么锋利的钳子打不到我的手。
它休息好了又开始反攻了,我用手打它,它用钳子夹我。
过了几天,我在想:这么像乌龟般的螃蟹,不如买只乌龟进去,看谁厉害。
有关小螃蟹的二年级作文2我家有一只可爱的小螃蟹。
浑身灰黑灰黑的。
两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。
小螃蟹前面有一对大钳子,夹一下可真让人受不了。
最有趣的是它横着走路,可真霸道啊!一放学回家,我就给小螃蟹喂食。
我找了一些摸摸渣儿,放进养螃蟹的地方—罐头瓶。
我一放进去,它就用“大钳子”夹起来,放进嘴里,大口大口地吃起来,还不时地吐着泡泡,好像在说:“谢谢小主人,真好吃。
”小螃蟹吃饱喝足后,我就和它玩起来,我把小螃蟹放在用书垒成的台阶上,只见它一步一步地爬了上去,还用“钳子”不停地挥舞着,威风凛凛地好像在说:“瞧我多了不起,能爬这么高。
”接着,我用书本摆了一个小方格,把小螃蟹放了进去。
这时,小螃蟹又吐起了泡泡,好像在说:“这可怎么办?”过了一会儿,它想出了办法,顺着书爬了上去。
马上就要冲出重围了,可“脚下”一滑,摔了下去。
真可惜!小螃蟹又重新爬了起来,我真不忍心看着这只坚强的小螃蟹再次摔下去,便把它放进了罐头瓶里,这下子小螃蟹又吐起了泡泡,开始了它那说不完的话。
三年级作文螃蟹400字
《螃蟹》作文一
我特别喜欢螃蟹!
螃蟹的样子可有趣啦!它有一个硬硬的壳,就像穿着一身铠甲。
壳的颜色是青灰色的,上面还有一些花纹。
它的眼睛小小的,就像两颗小黑豆,还能转来转去,可机灵了!它的嘴巴藏在眼睛下面,不仔细看都发现不了。
最威风的要数它的大钳子啦,又大又锋利,好像两把大剪刀。
螃蟹走路的样子也很特别。
它是横着走的,八条腿一左一右地摆动,可好玩了。
有一次,我和爸爸去海边抓螃蟹。
我们翻开一块石头,哇,下面藏着好几只螃蟹呢!它们一看到我们,就想逃跑。
爸爸眼疾手快,一下子就抓住了一只。
那只螃蟹张牙舞爪,想要夹爸爸的手,可是爸爸一点儿也不怕。
我们把抓到的螃蟹带回家,放在盆子里养了起来。
螃蟹真是太有趣啦!
《螃蟹》作文二
你们见过螃蟹吗?我可喜欢螃蟹啦!
螃蟹有一对大大的钳子,看起来特别厉害。
它的壳圆圆的,上面还有一些小点点,摸起来硬硬的。
螃蟹的腿细细长长的,上面还有一些小毛毛。
我记得有一次,妈妈买了几只螃蟹回来。
它们在盆子里爬来爬去,发出“沙沙”的声音。
我好奇地伸手去摸,结果被螃蟹的钳子夹了一下,疼得我直叫。
妈妈笑着说:“你别惹它,它会生气的。
”
后来,妈妈把螃蟹煮了。
煮熟的螃蟹变成了红色,闻起来香喷喷的。
我迫不及待地吃了起来,味道可鲜美啦!
螃蟹真是一种又有趣又好吃的动物!。
故乡的螃蟹
本文是关于小学作文的故乡的螃蟹,感谢您的阅读!
我的故乡,是生我养我的地方,是承载着我的快乐的地方,是让我了解人情世故的地方。
我的家乡就在一个令人心动的地方——安徽马鞍山。
那儿有山有水,四季如春,风景如画,那儿的风土人情更让人心醉。
去年夏末,我去故乡的奶奶家里作客。
在那儿我受到了极大的优待,几个同村的小伙伴主动来找我,让我讲讲大城市的故事,看着他们期盼的眼神,我不忍拒绝,兴致勃勃地讲了起来┅┅渐渐地,我们就混熟了,便成了天南地北的好朋友。
有一天上午八点左右,我的好友盼盼突然对我说:“小雪妹妹,你有没有抓过螃蟹?”“这┅┅”我虽说螃蟹见得也不比他们少,但说起抓,我是一百个不敢。
“没有抓过?”盼盼又说:“村南有一个湖,里面有很多螃蟹,我们一起去抓吧!”“可是我不会啊!”“没事,现在的螃蟹还没有长好,十分幼小,不会弄疼你的。
”“对呀!对呀!别怕嘛!还有我们呢!”阿九哥昂起头说。
“好啊!”我一口就答应了,根本就没有经过大脑的思考。
紧接着,他们便拉着我,穿过一道道篱笆,路过一个个菜园,渡过一条小河,那一池湖水便映入眼帘。
只见那湖水空明清澈,一朵朵荷花在水中亭亭玉立,无端地惹人怜爱,湖边的柳树相辉相映,融为一副秀丽的图画。
阿九哥见我看风景已看得入迷了,也不惊扰我,自己动手放好竹篓等工具,只见他熟练地把手伸进水中,轻轻一捏,一只活蹦乱跳的小蟹就露出了水面,他眼明手快,一下就把它放进篓子里。
梅子妹妹也很兴奋,奔过去也开始捉螃蟹,虽然说身手还是笨拙了一点,但还是一会儿就抓住了好几只。
我实在忍不住了,撂起袖子,在盼盼的指导下,将手伸进水里,水较热,这使我本来哆嗦的手更加紧张,我两指张开,找准了一只懒洋洋的小螃蟹,轻轻一挟,就往上提,谁知“心急吃不了热豆腐”,那螃蟹死命挣扎,最后居然成功脱逃了。
我有些泄气,但盼盼和阿九哥鼓励我说:“没有关系,再来一次,你一定能行的。
”我顿时又来了信心。
再次把手伸下去的那一刹那,我有了一种说不出的快感。
终于,我从水中捉起一只玲珑的螃蟹。
那一刻,我真想马上大喊一声:“太好啦!”
到了中午十二点,我们的肚子都有一点儿饿,于是就有人提议去住的最近的妹子妹妹家里吃螃蟹,我们数了一数,总共有五十多只,那天中午,我们兴奋地吃着螃蟹,虽然味道并不怎样(实际上是十分难吃),但我们吃得还是很欢。
在我的记忆里,故乡的螃蟹是美味的,故乡的景色是美好的,我对故乡的情才是真正深厚的。
直到现在,我再也没有再去抓螃蟹了,也不再吃过那一天的好蟹了。