小学生时政及应知应会
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时政新闻演讲稿3分钟范文(4篇)时政新闻演讲稿3分钟1 在日常生活中,我们只知道尽情的玩耍,殊不知其中有一些玩具或游戏都会使我们受到伤害。
看完《新闻大求真》中的《儿童安全问题》,让我明白了危险时刻要学会保护自己和他人。
《新闻大求真》中讲到秋千荡得过高,可能会摔下来,导致骨折;男孩子玩的臭皮蛋、砸炮枪,他们的威力十分强大,会使人昏迷或面临爆炸的危险;儿童在窗口或阳台玩耍时,踩上桌子等物品,胸口超过护栏最高处,会面摔下去的危险。
节目里有一个小男孩是这些危险情况的“禁止侠”,我想,我们也应该在生活中做自己或他人的“禁止侠”。
其实生活中的危险不止这些,我听说,每年暑假,不知河水深浅,下河游泳而面临溺水的危险;过马路时,不遵守交通规则,而面临车祸的危险……所以我们要了解情况,遵守规则,远离危险,在安全范围内生活玩耍。
让我们学会爱护自己,做安全隐患的“禁止侠”,做一个让老师,家长放心的孩子吧!时政新闻演讲稿3分钟2 1、永不录用涉毒艺人是底线【事件】近日,《狂飙》爆火,有网友发现剧中饰演钟阿四的演员含笑曾涉毒,剧方称将修改删除涉及该演员的片段,演员本人也于微博上发文致歉。
道歉中他说,希望离开的那一天,他“算是个好人”。
人也许真的可以改过自新,但绝不能作为艺人出现。
艺人是公众人物,需要起到引导的作用,成为榜样;而涉毒是破坏社会法制与道德底线的行为,是"零容忍”的存在,“涉毒”与“艺人”本就相悖,永不录用涉毒艺人是底线。
【适用主题】守住底线,法制与道德,社会正能量等。
2、“环保战士”杨欣【事迹】一头花白长发、一脸络腮胡子,不是杨欣的时尚造型,而是现实的需要,能在高原地区抵挡漫天风沙和灼热紫外线。
杨欣曾跟随中国长江科学考察漂流探险队全程漂流长江,被视为探险家;之后,他关注藏羚羊、冰川保护等问题,成为长江源头的“环保战士”。
他创立了民间环保组织绿色江河环保促进会,发起“垃圾换食品”和“带走一袋垃圾”项目,建立高原垃圾回收处置的管理体系,在青藏公路沿线布局6个“绿色驿站”……几十年来,杨欣及其志愿者团队坚守在长江源的保护一线,用自己的努力守护着母亲河源头的环境。
九年级时政新闻以及知识点在当今社会,了解和关注时政新闻对于每个人都是重要的。
了解国内外的时事动态,不仅能够帮助我们更好地了解社会,还可以提高我们的综合素养和扩展视野。
本文将为大家带来一些九年级时政新闻以及相关的知识点,旨在帮助读者更好地了解时政,并提供一定的深度和内容丰富度。
新冠疫情首先,不得不提的是新冠疫情。
自2020年初爆发以来,新冠疫情已经影响了全球各个方面的生活。
疫情的持续扩散和变异导致了全球的封锁和隔离政策的实施,许多国家经济遭受了严重的打击。
同时,新冠疫苗的研发和分发也是全球范围内紧迫的任务。
在国内,中国政府迅速采取了一系列严格的措施来控制疫情的传播,包括封锁城市、实施核酸检测和推动疫苗接种等。
通过这些举措,中国的疫情得到了有效控制。
九年级的学生们需要了解疫情对于社会和个人生活的影响,并了解政府的控制措施。
此外,了解疫苗的研发过程和分发计划,有助于培养学生们的科学文化素养。
国际关系与贸易九年级的学生也应该了解国际关系与贸易的重要性。
如中国和美国之间的紧张关系,这两个国家是世界上最大的经济体之一,它们之间的问题和合作都对全球经济和政治形势产生着深远的影响。
此外,全球经济中的贸易摩擦也是一个重要的话题。
国际企业之间的竞争、出口和进口政策以及全球供应链的演变都会影响到各国的经济发展和贸易平衡。
了解国际贸易的基本原理和政策对于九年级的学生来说是非常有益的,可以帮助他们在未来的学习和工作中更好地理解和应对这些问题。
环境保护与可持续发展随着全球气候变化的加剧,环境保护和可持续发展已成为全球关注的焦点。
九年级的学生们应该了解与环境相关的新闻和政策,了解怎样保护环境,推动可持续发展。
例如,九年级的学生可以了解中国政府实施的“碳达峰、碳中和”政策,该政策旨在减少碳排放和应对气候变化。
学生可以了解到这个政策的意义和影响,并思考个人如何参与到环境保护中。
社会公益与志愿者活动在现代社会,社会公益和志愿者活动越来越受到重视。
时政知识测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 2024年的奥运会将在哪个城市举办?A. 东京B. 北京C. 巴黎D. 洛杉矶答案:C2. 2023年,中国成功发射的首个火星探测器名为:A. 嫦娥五号B. 天问一号C. 玉兔二号D. 火星一号答案:B3. 2023年,以下哪个国家没有加入《巴黎协定》?A. 美国B. 中国C. 印度D. 俄罗斯答案:A4. 2024年,联合国大会的主题是:A. 和平与发展B. 气候变化C. 可持续发展目标D. 全球卫生安全答案:B5. 2023年,全球最大的经济体是:A. 美国B. 中国C. 日本D. 德国答案:A6. 2023年,以下哪个国家不是G20成员国?A. 阿根廷B. 巴西C. 墨西哥D. 挪威答案:D7. 2024年,以下哪个国家是联合国安理会常任理事国?A. 英国B. 法国C. 印度D. 南非答案:A8. 2023年,以下哪个国家不是金砖国家成员?A. 巴西B. 俄罗斯C. 印度D. 墨西哥答案:D9. 2024年,以下哪个国家是联合国教科文组织的总部所在地?A. 纽约B. 日内瓦C. 巴黎D. 伦敦答案:C10. 2023年,以下哪个国际组织不是联合国下属机构?A. 世界卫生组织B. 国际劳工组织C. 国际货币基金组织D. 世界贸易组织答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 2023年,中国成功举办了第_____届中国国际进口博览会。
答案:五12. 2024年,中国计划发射的月球探测器名为_____。
答案:嫦娥六号13. 2023年,中国与_____签署了自由贸易协定。
答案:新西兰14. 2024年,中国计划在_____建立国际空间站。
答案:月球15. 2023年,中国在_____成功举办了世界园艺博览会。
答案:北京三、简答题(每题5分,共20分)16. 请简述2023年全球气候变化的主要趋势。
答案:2023年全球气候变化的主要趋势包括全球气温持续升高,极端天气事件频发,海平面上升以及生态系统的破坏等。
应知应会知识测试(共10题)姓名:___________单位:___________职务:___________1.党的十九大通过了《中国共产党章程(修正案)》,这次党章修改最突出的历史贡献是:党的十九大对党章有107处修改,最大亮点和最突出的历史贡献是把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南,成为我们党的指导思想。
党的十九大把这一内容写入党章,有利于全党把握党的指导思想,有利于把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面,有利于用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2.党的十九大提出的“四个伟大”是:伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想。
起决定性作用的是:党的建设新的伟大工程。
3.党的建设包含几大建设:党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设4.党的政治建设的首要任务是:保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务。
5.党的十九大提出分两个阶段全面建成社会主义现代化强国的目标,具体是哪两个阶段:一个是在决胜全面建成小康社会的基础之上,逐步到2035年基本实现社会主义现代化;二是从2035年到2050年也就是中华人民共和国成立一百周年的时候,我们要建成社会主义现代化强国。
6. 党的十九大部署在全党开展的主题教育是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
7. 党的十九大做出我国社会主要矛盾发生变化的重大判断,当前我国社会主要矛盾是:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
8. 中央经济工作会议部署,今起3年重点打好三大攻坚战,三大攻坚战指的是:防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治9. “四个意识”是指:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2024时政热点知识竞赛题及答案一.单项选择题(共30题,共60分)1.在推进全面创新改革的进程中,要最大限度地发挥好()在配置创新资源中的决定性作用。
[2分]A.政府B.市场C.计划D.行政力量我的回答:正确答案:B2.我国要更大力度地实施国家“万人计划”,完善支持政策,创新支持方式。
其中国家“万人计划”是指()。
[2分]A.国家青年选拔人才支持计划B.国家海外人才引进计划C.国家高层次人才特殊支持计划D.国家基础研究人才支持计划我的回答:正确答案:C3.技术开发类科研机构的使命就是解决发展经济和改善民生等应用性技术问题,所以它要以()为发展目标。
[2分]A.解决重大技术难题B.提供社会服务C.为企业发展提供长久动力D.为军队建设提供前沿技术我的回答:正确答案:A4.为了在未来几十年或者更长一段时间内保持科技创新领先地位,世界主要经济体都制订了符合本国国情的新技术创新计划。
由此,我国推出了()以科技创新为引领着力提升制造业质量和水平。
[2分]A.《高技术战略2020》B.《先进制造伙伴计划》C.《先进制造业国家战略计划》D.《中国制造2025》我的回答:正确答案:D5.()是企业进行科技研发的核心。
[2分]A.资金B.技术C.人才D.政策我的回答:正确答案:C6.我国的科技创新能力有了质的飞跃,与()政策具有紧密的联系。
[2分]A.文化开放政策B.科技开放政策C.引进消化吸收再创新政策D.创新政策我的回答:正确答案:C7.企业单纯追求技术上的领先,未必能为企业带来竞争优势,应树立()并重的理念。
[2分]A.技术创新与管理模式创新B.商业模式创新与技术创新C.商业模式创新与管理创新D.管理创新、商业模式创新与管理创新我的回答:正确答案:B8.全面深化改革“四个坚持”包括(),坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持以人为本,坚持正确处理改革发展稳定关系。
[2分]A.坚持党的领导B.坚持中国特色社会主义道路C.坚持依法执政D.坚持科学发展观我的回答:正确答案:A9.把()摆在国家发展全局的核心位置,统筹推进科技体制改革和经济社会领域改革。
利用时政培育政治认同的三重维度发布时间:2022-06-07T07:26:28.927Z 来源:《中小学教育》2022年第461期作者:王娜[导读] 我国公民的政治认同,就是拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行社会主义核心价值观。
它回答了培养“什么样的人,为谁培养人”的根本问题,是思想政治核心素养的生命和灵魂,具有独特而鲜明的中国标识。
北京市怀柔区第一中学101400摘要:我国公民的政治认同,就是拥护中国共产党的领导,坚持和发展中国特色社会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行社会主义核心价值观。
它回答了培养“什么样的人,为谁培养人”的根本问题,是思想政治核心素养的生命和灵魂,具有独特而鲜明的中国标识。
而培育政治认同作为思想政治课程的核心价值担当,是一个长期的系统工程,教师应以政治认知为起点,创设教学情境,营造情感氛围,构建政治认知和政治行为的情感桥梁,在提升政治基础上引导学生政治参与,政治认同的落实便会水到渠成。
关键词:时政政治认同政治认知政治情感政治行为培育政治认同作为思想政治课程的核心价值担当,是一个长期的系统工程,应遵循学生的认知规律和政治认同的内在逻辑。
《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》指出:要全面提升学生的思想政治理论素养,实现知、情、意、行的统一。
高中生的政治认同是对政治体系的认识、判断、评价,在认知的基础上,伴随着积极的政治情感体验,并自觉地按政治体系的要求规范自己的政治行为,积极地参与政治生活的心理和实践活动,体现政治认知、政治情感与政治行为的有机统一。
换言之,政治认同内含政治认知、政治情感、政治行为三个层层递进的逻辑维度。
因此,沿着这一逻辑,把这三个维度作为切入点,依托时政,政治认同的落地生根便会事半功倍。
一、诉诸时政载体,强化政治认知高中生的政治认知是指高中生对政治生活的认识、理解、评判,即认识并理解政治事实、政治理论、中国共产党的历史、中华人民共和国的历史、中华民族的历史、中华文化,并能够对此作出客观的评判。
九年级政治时政热点及知识点稿子一:嘿,亲爱的小伙伴们!咱们今天来聊聊九年级政治的时政热点和知识点。
你知道吗,最近的环保问题可是个大热点呢!好多地方都在努力搞生态文明建设,就像咱们身边,垃圾分类越来越严格啦,这可都是为了让咱们的地球更美丽。
这也让我们学到,保护环境是每个人的责任,我们得从自己做起,少用一次性的东西,多走路少坐车,为绿色发展出份力。
还有啊,科技创新也是超级热门!各种新发明、新技术不断涌现,像 5G 技术,那速度快得让人惊叹!这让我们明白,创新是引领发展的第一动力,国家要强大就得靠科技不断进步。
咱们也要好好学习,说不定未来的大发明家就是你哟!再来说说国际关系。
现在全球化越来越深入,各国之间的合作和竞争都很激烈。
我们国家一直主张和平共处、合作共赢,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
这告诉我们,要树立全球视野,开放包容,才能更好地适应这个世界。
小伙伴们,这些时政热点是不是很有意思?其实它们都和我们学的政治知识点紧密相连,比如国家的发展理念、国际交往原则等等。
咱们多关注这些,不仅能增长见识,对考试也有帮助呢!怎么样,一起加油吧!稿子二:亲爱的小伙伴们,咱们又见面啦!今天来唠唠九年级政治的时政热点和知识点。
最近那个脱贫攻坚战,那可是取得了巨大的胜利!好多贫困地区的人们过上了好日子,有了新工作,住上了新房子。
这让我们深深感受到,咱们国家为了人民的幸福真是不遗余力,也让我们懂得了共同富裕是社会主义的本质要求。
还有疫情防控,这可是个大事情!全国人民齐心协力,医护人员勇敢逆行,大家一起抗疫。
这体现了咱们中华民族的团结和强大的凝聚力,也让我们知道了国家的治理能力和应对危机的能力有多重要。
再讲讲经济方面,现在电商发展得如火如荼,直播带货可火了!这不仅改变了我们的购物方式,还创造了好多就业机会。
这和我们学的市场经济知识相关哦,市场在资源配置中起决定性作用,政府也要更好地发挥作用。
政治知识点里的民主法治也很重要呢!现在我们的法律越来越完善,大家都能通过合法途径表达自己的诉求,参与国家治理。
浅谈如何在小学道德与法治课程中有效利用时政资源摘要:随着素质教育的不断推动和发展,教师在开展课堂教学活动的过程当中引入时政资源能够帮助学生拓展丰富自身的知识面,从而使得学生的发展能够变得更加全面,教师设计也能够变得更加丰富,更好的吸引学生的注意力,让学生能够在课堂教学的环节当中集中精神,高效学习。
关键词:道德与法治;小学课程;时政资源引言:时政资源引入小学道德与法治课堂教学环节当中也是对学生精神文明加强建设的重要手段和方式之一,教师在这一过程当中应当能够了解学生的成长发展顺序和学生的心理状况,将课程知识内容和学生进行有机融合。
一、在小学的道德与法治课程中应用时政资源的重要意义第一,教材文本当中的知识内容对于小学阶段的学生而言相对较少,教师需要对这一方面及时的进行补充才能够帮助学生更好的拓展延伸自身的知识面,让学生的眼界能够变得更为开拓和丰富。
小学阶段的学生正处于思维开发和培养的关键环节,教师需要通过引入相应的时政资源来对学生及时的进行补充,帮助学生形成正确的思想家孩子观念。
对学生进行思想精神文明的加强和建设也是时代发展过程当中所提出的必然要求,教师在这一过程当中不仅仅应当保障学生对相关理论知识内容进行学习,而是应当能够对学生进行更加全面的教学和培养。
第二,对于小学阶段的学生而言在学习的过程当中会更加容易受到自我兴趣爱好的引领,教师就应当能够对学生的兴趣爱好进行相应的开发和培养,从而促进学生自身能够在课堂教学活动开展的过程当中更好的参与其中。
教材文本当中的知识内容相对较为片面,教师通过引入时政资源能够帮助学生更好的对相关知识内容进行丰富,并且与此同时也能够更好的激发学生的兴趣爱好,调动学生课堂参与的积极性和主动性。
传统的教学模式也相对较为死板枯燥,学生自身的兴趣得到了一定程度的削弱,教师也需要对课堂教学模式不断的进行改革创新,才能够促进学生在这一过程当中更好的参与其中。
二、在小学的道德与法治教学中利用时政资源教学的有效策略(一)利用时政资源进行课前导入教师在对学生进行课前导入的时候可以通过引入相关的时政资源来吸引学生的注意力,时政资源可以分为时事和政治两个方面,政治对于学生而言显得相对较为严肃和正式,学生的学习兴趣也相对较弱。
2023年二季度思想汇报结合时政【6篇】第一篇: 2023年二季度思想汇报结合时政敬爱的党组织:作为一名积极分子,我坚持不断学习理论知识,总结工作经验,培养自己的思想修养,努力提高综合素质,完成了很多工作,在企业上级领导的正确领导下,本人在思想上不断提高,和党中央的决策保持高度一致,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在工作上能把共产主义的理想同本企业的工作结合起来,倡导企业文化,踏踏实实工作,在平凡岗位上默默奉献。
工作上能将自己当作广大工人阶级普通一员,乐于助人,举止文明。
各个方面本人都能严格要求自己,现简要总结:一是提高思想政治素质。
高举建设有中国特色的社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,加强贯彻科学发展观。
坚持党的四项基本原则、坚持改革开放、拥护党的路线、方针、政策,自觉遵纪守法。
关心和了解国家大事,把党中央的精神和本企业结合起来,务实进取,与时俱进,开拓创新。
积极参加党组织召开的各类会议及外出的综合性活动。
服从组织安排,忠于职守,实事求是,乐于助人,努力做一个优秀的预备党员。
二是在工作上。
爱岗敬业,一丝不苟。
乐于奉献,身先士卒,力求上进,多做表率。
尊重组织的决定、团结同事、讲真话、不图虚名。
时刻牢记自己是一名入党积极分子,以一个党员的原则要求和约束自己,严于律己,以身作则。
把企业的安全生产放在工作的首位,把“安全生产,责任重于泰山”作为工作的标准,牢记在心,着重排除隐患。
考虑到方方面面,详尽细致,常抓不懈,防患于未然。
作为一名管理,为企业创造的利益和实惠是宗旨。
克服在工作中的浮躁状态,珍惜自己的工作岗位,恪尽职守,不断努力,干好自己的本职工作。
技术要过硬,知难而上,切实为企业解决实际问题,为组织排忧解难。
努力提高工作效率,完成上级布置的生产任务,实现超计划完成。
积极探索生产的各个环节,懂得创新就是企业的生命,攻克技术上的难关就是企业同步发展的关键,更需要学习先进的技术和管理方式,为企业创造出一流的业绩。
巧用时事政治,上活思想品德课美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。
”我国古代大教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”教学是一门艺术,思想品德课中如何运用时事新闻则是创造思想品德课教学艺术的一种基本技巧。
思想品德课中适当运用时事新闻对调动课堂气氛,提高教学效果都能发挥重要作用。
新闻运用能极大地活跃课堂教学的气氛。
那么,如何巧用时事政治,上活思想品德课呢?我认为可以从以下五方面入手。
一、找准时政热点与教材结合的切入点时事政治教学要为思想品德教学服务,“情境教学法”指在教学中,创设一个相关问题的情境,让学生身临其境,产生情感体验,刺激思考,进而提出问题、分析问题、解决问题的教学方法。
课后学生积极地查资料、看书本,并且让学生自己设置与书本相关的问题,学生语言表达能力和知识再现能力增强,克服了众人面前说话害羞的心理障碍,增添了自信。
二、探求时政热点与教材结合的关键点时事因其强烈的时代气息,深深吸引着学生的注意力。
充分开发时事资源,能极大地调动学生的学习兴趣,形成强烈的求知欲望,提高思想品德课的教学效果。
当前,开展研究性学习正是注重知识的形成过程,而改变过去单一的结果传授,让学生主动获取知识、应用知识,这种学习有助于学生贴近社会生活实际。
时政热点教学从本质上说,不仅仅是为了体现知识的时效性,更重要的还在于深化学生对基础知识的理解和运用。
三、注重时事热点问题的现实性和新颖性在中学思想品德课教学中,引用时事热点要注重现实性和新颖性,就是要注意所引时事热点问题与学生现实生活在时间与空间上的贴近。
时事热点问题与现实生活是相结合的,时事热点问题要从身边的时事出发。
引用贴近学生实际生活的新鲜的时事热点材料,可以激发学生的学习热情,增强课堂感染力,这样才更具有直观性。
四、适度原则时事政治教学应该注重时效性和新鲜感,这样才能调动学生的兴趣。
时事热点问题的内容丰富多彩,具有多样性和鲜明时代感的特点,这就要求教师在引用时事热点材料讲授中学思想品德理论知识时,要根据最近的社会热点的变化而有针对性地选取国内外的大事,把最能说明问题的时事热点引入教学中,课堂教学将会起到事半功倍的效果,才能使学生更好地理解课本理论知识,并增强学习自觉性,激发学习兴趣,从而更好地提高教学效果,尽量避免耗时过多,本末倒置。
小学政治课程中的时政热点与政策法规知识点汇总小学政治课程作为培养学生政治素养和培养良好公民意识的重要课程之一,其目的在于帮助学生了解国家政治制度、国家法律法规以及时政热点问题。
本文将就小学政治课程中的时政热点与政策法规的知识点进行汇总,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
一、时政热点1. 国家主席及重要官员换届:时政热点包括国家主席、国家副主席等重要官员的换届,学生可了解相关官员的背景、工作职责以及选举程序,了解国家领导层的构成和选举制度。
2. 国际重大事件:重大的国际事件对国家政治与人民生活都有重要影响,学生可以关注一些国际重大事件的起因、发展及影响,如国际社会组织活动、国际冲突等。
3. 环境保护与资源利用:环境保护是当前全球关注的重要议题,学生可以了解各种环境保护行动、资源利用和节约的方式,培养环境保护意识。
4. 社会道德与公民责任:学生应了解社会道德与公民责任的重要性,可以关注一些涉及社会公德、文明礼仪等方面的热点问题,如垃圾分类、扶老助幼、志愿服务等。
5. 科技创新与发展:科技创新在当前社会起到了至关重要的作用,学生可以关注一些科技创新领域的热点问题,如人工智能、无人机、太空探索等。
二、政策法规知识点1. 国家宪法:学生应了解国家宪法的基本内容和意义,包括宪法的定义、修宪程序、宪法的根本任务等。
2. 时政法规:学生应了解各类时政法规,例如国家法律法规、规章制度、法治宣传教育,以及相关法律制度的实施。
3. 国家机关:学生应了解国家机关的组织结构、职责以及工作原理,包括国家主席、国务院、人大等国家机关的职能与作用。
4. 公民权益:学生应了解公民的权益与义务,如言论自由、宗教信仰、人身安全等基本权利,以及公民的选举权、表达权、参与权等。
5. 人民代表大会:学生应了解人民代表大会的职能和作用,明白人大的代表是人民的代言人,了解我国的人民代表大会制度。
总结:小学政治课程中的时政热点与政策法规的知识点对学生的政治素养和公民意识的培养具有重要意义。
小学道德与法治课程教学中有效利用时政资源的策略研究摘要:随着时代的发展和教学改革的不断推进,小学道德与法治课程在教学中是及其重要的一部分。
对于正处于成长关键时期的小学生来说,道德与法治课程的学习可以帮助他们更好地塑造自身的价值观念,用正确的眼光来看待世界的发展。
在小学道德与法治课堂上,教师一方面需要对学生进行有效的政治教育,增强学生的政治认同和公共参与意识,另一方面又需要借助一定的法律知识来培养学生的法治观念。
关键词:小学道德与法治;时政资源;策略引言:在小学道德与法治课程教学中有效利用时政资源,能够丰富教学内容,使课堂生动、有趣,与社会、时代接轨,激发学生学习兴趣,提升教学效果。
在教学活动中,小学道德与法治课程教师要对时政资源具有高度敏感性,充分开发利用身边的时政资源,提高学生的学习积极性,启发学生思考,让小学道德与法治课程与时俱进。
一、在小学道德与法治课程教学中引入时政资源的重要性在小学道德与法治教学实践中,教师之所以要利用时政资源,将其作为当前课堂的教学内容之一,主要是因为以往的理论化教学已经难以满足学生当前的学习需求,部分学生对道德与法治知识学习的兴趣不高,需要教师利用课堂教学的“调节剂”来调动他们的学习积极性。
时政资源具有即时性、生活性以及典型性等特点,能够在道德与法治教学中发挥重要的作用。
此外,部分学生在以往的学习中对知识的理解和记忆不够深刻。
而让学生借助时政资源进行学习,可以给学生留下深刻的印象,从而在他们的思想品德以及观念的培养方面发挥隐性熏陶的作用,让他们在无形中受到这些时政资源的积极影响,在现实生活中端正自身的思想,并且树立正确的价值观念。
从小学阶段的教学开始,教师就需要重视道德与法治教育,只有这样,才能够让更多的学生得到科学的引导,在生活中找到学习的榜样。
二、小学道德与法治课程教学中有效利用时政资源的策略(一)以真实体验为基础小学生对事物的认识仍然以感性认识为主,在利用时政资源进行小学道德与法治课程教学时,要充分调动学生的感官,让学生基于真实体验形成更深刻的认识。
第1篇一、案例背景随着社会的发展,青少年犯罪案件逐年上升,特别是小学生犯罪现象日益突出。
为了提高小学生的法制意识,预防和减少小学生违法犯罪行为,我国教育部门高度重视小学生的法制教育。
以下是一则关于小学生法制教育的案例,旨在通过真实事件,让小学生深刻认识到法制教育的重要性。
二、案例概述(一)案例名称:小学生李某因打架斗殴被依法处理(二)案例时间:2022年3月(三)案例地点:某市某小学(四)案例人物:李某(小学生)、张某(同学)、班主任、家长、警方三、案例经过2022年3月,某市某小学五年级学生李某与同学张某发生争执。
起初,双方只是口头争吵,但随后演变成肢体冲突。
在打斗过程中,李某用椅子砸向张某,导致张某头部受伤。
事发后,张某家长向学校反映情况,学校高度重视,立即将此事报告给警方。
警方接到报案后,立即展开调查。
经调查,李某因多次打架斗殴,已被依法处理。
同时,学校对李某进行了严肃批评教育,并要求其家长加强对孩子的法制教育。
四、案例处理结果1. 警方依法对李某进行处罚,并对其进行法制教育。
2. 学校对李某进行严肃批评教育,要求其家长加强对孩子的法制教育。
3. 学校对全校学生开展法制教育,提高学生的法制意识。
五、案例分析(一)李某的行为分析李某在此次事件中,因一时冲动,用椅子砸向同学,导致对方受伤。
这充分暴露出他在法制观念、道德修养等方面的严重缺失。
李某的行为不仅违反了我国《治安管理处罚法》,还侵犯了他人的人身权利。
(二)学校、家长和警方的做法分析1. 学校:在此次事件中,学校能够及时处理,并向上级部门报告,体现了学校对法制教育的重视。
同时,学校对李某进行了严肃批评教育,有助于提高其法制意识。
2. 家长:李某的家长在此次事件中,积极配合学校,加强对孩子的法制教育,有利于预防类似事件再次发生。
3. 警方:警方在接到报案后,迅速展开调查,依法对李某进行处罚,体现了我国法律对青少年犯罪的严厉打击。
六、启示与建议1. 加强法制教育:学校、家庭和社会应共同努力,加强对小学生的法制教育,提高他们的法制意识。
学习政治要学会与时事相结合政治这个学科并不是一成不变的,它会随着国际时事的变化延伸出很多新的知识点.所以学习政治要与时事相结合.才能做到事半功倍,标新立异.政治学科很早就提出“题目在书外,观点在书内”思想,怎样理解这句话呢?天博睿星教育的老师解释道:政治题目的背景材料是随处可取的,千变万化,你想指望背一背就能应付,不大可能,但是,千变万化的材料要考的依然是书上的知识点,也就是说万变不离其宗,因此,我们只要平时认真听课,把课本上的知识熟练把握、理解透彻,经过一定的训练,便能掌握政治的学习方法。
高中政治与初中很不一样。
背的成分少,灵活运用的成分多。
大部分题都是要求运用课本上的原理去分析时事。
首先,必须把课本上的每一条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要。
各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得上。
经济学比较简单,只要把原理背熟,把分析题的基本思路记清楚就行。
哲学需要多想,把原理分清,哪些是世界观,哪些是方法论。
可以看一些参考书,看看书上是怎样分析的,要从哪个角度下手,怎样表述。
学哲学尤其要注意和时事结合起来。
平时看到一则新闻就可以想想,它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析,经常这样问自己,做题时下手就会快得多,角度也比较准确。
政治学要特别注意不同术语间的区别。
其次,是时事。
因为政治是时效性很强的科目,它的考试范围肯定会联系到当前一些时政要闻、社会热点。
掌握时事有许多渠道,可以听新闻,看报纸或者听老师的讲解。
高三总复习阶段对政治来说是很关键的,即使你以前有什么掌握得不够好的知识也可在这段时间补上。
这时尤其要注意关注时事。
可以买一本讲解时事的书,把原理先列在一个本子上,再把可以用该原理分析的时事内容,写在原理下面,复习的时候再看一下,效果很好。
到高考前则主要是看一些各地的模拟试卷,看它们对当前的热点有哪些提问方式,该如何分析,如何表述。
最后阶段做的政治问答题要及时地整理起来,按照时事内容归好类,同一个问题有几种思考角度,这样就可以一目了然了。
小学生的自然科普随着社会的发展,自然科学的知识在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
对于小学生来说,了解自然科学的基础知识不仅能够满足他们对世界的好奇心,还可以培养他们对科学的兴趣和探索精神。
在这篇文章中,我将为大家介绍一些适合小学生的自然科普知识。
天文科学是一个非常有趣的领域,它让我们了解到了宇宙的奥秘。
小学生可以从学习太阳系开始,了解太阳、地球、月亮和其他行星之间的关系。
他们可以学习到地球是如何围绕太阳旋转、月亮是如何影响地球的潮汐等知识。
此外,小学生还可以学习一些简单的天文观测技巧,例如观察星座、了解流星雨的原理等。
生物科学也是一个非常有趣和广阔的领域。
小学生可以从了解动植物的多样性开始,学习不同种类的动物、植物以及它们的特征和习性。
例如,他们可以了解到蝴蝶的生命周期、不同鱼类的特点、森林中的生态系统等等。
通过观察和实地考察,小学生可以更好地理解自然界的奥秘,并培养对生物多样性的保护意识。
地球科学让我们了解到地球上各种自然现象的原理和背后的科学机制。
小学生可以学习到地球的不同地理特征,如山脉、河流、湖泊等等。
同时,他们还可以了解到自然灾害的发生原因,如地震、火山喷发和洪水等。
通过了解这些知识,小学生可以更好地应对自然灾害,并了解到人类与自然环境的关系。
小学生的新闻教育随着信息技术以及全球化的快速发展,我们的世界正变得越来越紧密。
在这个信息爆炸的时代,新闻不仅仅是我们获取信息的一个重要途径,同时也是帮助我们了解国家与世界的一个窗口。
因此,对于小学生来说,新闻教育应该是不可或缺的一个环节。
一、什么是新闻教育?新闻教育是一种为小学生提供新闻知识,掌握新闻素养的教育方法。
它可以使小学生更好地理解国家政策、社会热点、世界事件等,增强他们的信息获取和处理能力,培养他们的国家意识和社会责任感。
二、新闻教育的内容1. 从基础开始,让学生了解新闻是什么,新闻采写的流程,以及新闻背后的价值取向。
2. 学习各类新闻形式与行业:时政、社会、经济、体育、科技、文化等各大领域;电视、报纸、广播、网站等各大传播媒介。
政务公开应知应会知识嘿,朋友!咱来聊聊政务公开那些事儿。
您知道吗?政务公开就像一扇明亮的窗户,让咱老百姓能看清政府在干啥,心里头亮堂着呢!这可不是小事儿,它关系到咱们每个人的生活。
比如说,政府要修条新路,要是不公开相关信息,咱们能知道这路啥时候修好,会不会影响咱出行吗?肯定不能啊!政务公开就是把这些计划、进度啥的都告诉咱们,让咱心里有个数。
那政务公开都包括啥呢?这可多了去了!像政策法规的制定和修改,这就好比是给社会运行定规矩,得让大家都明白。
还有财政预算和支出,政府的钱咋花的,是不是花在刀刃上了,咱得清楚。
再比如重大项目的审批和建设,这可关系到地区的发展,咱们能不关心?您想想,要是政府闷头做事不公开,那不就像自己在家做饭不告诉家人做啥菜,等端上桌大家都傻眼了吗?政务公开就是提前告诉咱,这顿饭都有啥好吃的,大家好有个期待。
那政务公开咋实现呢?这就得靠各种渠道了。
政府网站就是个重要的地方,就像一个大仓库,各种信息都在里头放着,咱们按需去拿。
还有新闻发布会,政府官员出来跟大家讲讲最新的情况,就像面对面聊天一样亲切。
而且,政务公开可不是随便公开就行,得准确、及时、全面。
不准确那不是误导人吗?不及时那还有啥意义?不全面那不是藏着掖着吗?政务公开还能促进政府提高工作效率和质量呢!大家都看着,政府能不努力把事儿办好?这就好比在大庭广众之下表演,能不拿出真本事?所以说,政务公开多重要啊!咱们老百姓得关心,政府更得做好。
只有这样,咱们和政府才能心往一处想,劲往一处使,把咱们的生活变得越来越好!您说是不是这个理儿?总之,政务公开是政府和百姓之间的桥梁,让咱们的生活更加透明、有序、美好!。
小学生时政及应知应会重大节日和纪念日1月1日:元旦3月8日:国际妇女节3月12日:植树节5月1日:国际劳动日5月4日:青年节6月1日:国际儿童节7月1日:中国共产党诞生日8月1日:中国人民解放军建军节9月10日:教师节9月初9(农历):敬老节重阳节10月1日:中华人民共和国国庆节五旗知识中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。
2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
由田汉作词、聂耳作曲。
歌词:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。
起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!你知道吗?宁工小学的现任校长:陶积军现任南京市委书记:朱善璐南京的市长:季建业江苏省省长:李学勇江苏省委书记:罗志军江苏省人大常委会主任:梁保华全国人大委员长:吴邦国全国政协主席:贾庆林国务院总理:温家宝国家主席、中国共产党总书记、国家军委:胡锦涛宁工小学知多少校风:求真崇善唯美教风:务实开拓创新学风:勤学好问合作作为南京市首批被确定对外来民工子女开放的学校之一,南京市宁工小学里83%的孩子都是流动儿童。
就在2008年,学校又获得全国农民工工作先进集体称号。
一进入学校,就能发现一面墙上有温家宝总理来视察的照片。
2005年,温总理曾来看望在这里上学的孩子们,并亲笔写下了“摇篮”二字。
学校在“着眼三同教育,彰显办学特色,构建和谐校园”的办学思想引领下,积极推进素质教育,坚持“写字教学、艺术教育和科技教育”的办学特色,办学效益日渐显现。
2003开始,学校积极响应政府号召,最大限度地吸纳流动人口子女来校就读。
几年来,坚持“三同教育”的理念,对证件齐全、符合政策的学生实施“同城待遇”,将农民工子女编入普通班级进行“同班教学”,对所有学生使用统一的评价标准,追求“同等质量”。
由于“三同教育”践行了教育公平的理念,因此,几年来流动儿童占学生总数比例逐年增加。
宁工小学的三同教育:同城待遇、同班教学、同等质量。
有关南京举办青奥会的信息青奥口号2014年将在中国南京举办青年奥运会。
青奥会与奥运会一样,每四年一届。
参赛选手的年龄应在14岁到18岁之间。
项目有26个大项。
南京申奥口号:与青奥共成长青奥会,英文名称青少年奥林匹克运动会(The Youth Olympic Games,YOG),简称为青少年奥运会、青年奥运会、青奥会。
青少年奥运会是一项专为年轻人设立的体育赛事,柔和了体育、教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用。
青奥会与奥运会一样,每四年一届。
夏季青奥会最长12天,将于仲夏举办。
青奥会的目标包括:1.将全世界的青年运动员们都集合起来,并为他们而欢庆。
2.用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神。
3.以一种创新的形式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的教育和讨论。
4.在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化。
5.向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克精神。
6.在年轻人之间提升体育运动意识和参与感。
7.在奥林匹克发展运动中成为一个创新的平台。
8.成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。
有关南京的信息★南京的市花是梅花。
南京人深爱梅花,南京的文脉里透着梅花的香魂。
中国叫“京”的城市只有两个,一个是现在的首都北京,一个就是南京。
南京享有这份殊荣,当之无愧。
自古以来南京被誉为“江南佳丽地,金陵帝王州”,有“六朝古都”、“十代都城”之称,在中国众多的古都中极具重要性和代表性。
南京六朝古都指哪六朝?三国时期的吴国、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈,都在建康(今天的南京)建首都,合称六朝。
南京有很多名胜古迹及著名的景点,现在重点向大家简要介绍这些南京中山陵:中山陵是中华民国国父、中国民主革命的先行者孙中山的陵墓,位于江苏省南京市东郊紫金山南麓,西邻明孝陵,东毗灵谷寺。
陵墓入口处有高大的花岗石三门牌坊,上有中山先生手书的“博爱”两个金字。
门额上为孙中山的手迹“天下为公”四个大字。
夫子庙:夫子庙位于秦淮河北岸,夫子庙是供奉和祭祀中国古代著名的大思想家、教育家孔子的庙宇。
它作为古城南京秦淮名胜蜚声中外,是国内外游人向往的游览胜地。
秦淮河:秦淮河是古老的南京文化渊源之地,1990年秦淮风光带入选为中国旅游胜地四十佳之列。
南京明孝陵:南京明孝陵在南京市东郊紫金山(钟山)南麓。
2000年,联合国教科文组织世界遗产委员会认定其符合世界文化遗产的标准。
南京解放日的相关信息1949年4月23日,中国人民解放军解放南京,蒋家王朝覆灭,“十朝都会”南京由此揭开了崭新的一页。
4月23日深夜,人民解放军渡过长江,4月24日晨解放军先遣部队直奔“总统府”,把胜利的红旗插上了蒋介石“总统府”的门楼上。
少先队知识十知道一.我们的队名:中国少年先锋队。
二.我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三.我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
四.我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五.我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。
六.我们的标志:红领巾。
他代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴他和爱护它,为它增添新的荣誉。
七.我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。
他表示人民的利益高于一切。
八.我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”九.我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
十.我们的队员:凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就成为队员。
胡锦涛总书记提出的争做四好少年中的“四好”是哪四好?2009年10月13日,中国少先队建队60周年之际,胡锦涛总书记对全国少先队员提出要争当:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。
小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻练身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,养成良好的生活习惯,做一个文明健康的好学生。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱班级,关心同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
七不”规范教育“七不”规范:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏绿化、不损坏公物、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话。
2008年国内重大新闻一、四川汶川发生8.0级特大地震2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级特大地震,最大烈度达11度。
这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震,造成69227名同胞遇难、17923名同胞失踪,直接经济损失8451亿多元。
在党中央、国务院和中央军委坚强领导下,全党全军全国各族人民众志成城、力克时艰,取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。
二、北京成功举办奥运会和残奥会2008年8月8日至9月17日,第29届奥运会8月8日至24日在北京举行。
来自204个国家和地区的1万余名运动员刷新了38项世界纪录和85项奥运会纪录,多个国家和地区实现奥运会金牌和奖牌零的突破。
2008年北京残奥会9月6日至17日举行。
147个国家和地区的4000多名残疾人运动员刷新了279项残疾人世界纪录和339项残奥会纪录。