规范办学行为自查报告三篇

规范办学的自查报告范文（精选6篇）规范办学的自查报告1幼儿园以“丰富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”为办园宗旨，以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理念，坚持面向全体幼儿，积极构建和谐幼儿园，大力推进素质教育，保教质量稳步提高，取得了非常好的社会声誉。

现将我园规范办园情况做以下汇报：一、多样化学习，认真贯彻执行相关政策我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神。

xx年12月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估，对我园各项工作给予高度评价，并授予我园“市优秀民办园”的称号。

此外，我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用，与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习，将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园，帮助乡镇民办园提高保教质量。

二、规范办学，杜绝“小学化”倾向禁用幼儿教材后，我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“，让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标，从而让家长安心。

此外，我们还通过多种形式的家长活动，如：家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等，让家长参与幼儿园教学，在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等，让家长放心。

同时，我们还通过业务学习、研课磨课，帮助教师提高认识，确保幼儿在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的小学化倾向。

近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。

另外，在环境创设中，我们强调幼儿是环境的主人，充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品，充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。

力求让每一面墙面会说话，并及时根据教学主题进行更新，从根本上消除幼儿园小学化环境。

在图书的投放上，幼儿园根据幼儿的年龄特点选购了一些图书，单位又捐赠了一些图书，此外们还充分利用家长资源，鼓励幼儿自带部分图书。

规范办学行为自查报告规范办学行为自查报告「篇一」为认真落实省政府办公厅下发的《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和省教育厅下发的《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。

现在就这一活动做自查总结。

一、提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性我校一直以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府的“规范办学行为，实施素质教育”专门会议之后，从上到下积极学习文件，领会会议精神，统一思想。

减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。

二、通过课堂教学改革，全面推进有效教学在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。

目前我校集体备课已取得了初步成效。

建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。

改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。

教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每日各学科家庭作业总量。

学生的每日课外作业量适当，不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。

中小学规范办学行为自查报告范文（精选3篇）中小学规范办学行为自查报告范文转眼间一段时间的工作又告一段落了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，好好地做个总结并写一份自查报告吧。

那么一份详细的自查报告要怎么写呢？下面是整理的中小学规范办学行为自查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学规范办学行为自查报告1为学习、贯彻、落实县教体局规范中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了县乡会议精神，成立了学校专项行动领导组，制定了《办学行为规范》，积极开展规范办学行为自查活动。

现将自查情况汇报如下：一、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取S型编班，班主任抽签的办法进行分班。

我们实行小班教学，没办控制在二十几人。

整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。

在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。

严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。

严格执行国家规定的作息时间。

学生春冬季在校时间上午为早8时至11时15分，下午为14时至16时25分;夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为14时25至16时55分，确保学生每天在校学习时间不超过6小时。

学校规范办学行为自查报告范文3篇学校规范办学行为自查如何写?那么，下面是小编给大家整理收集的学校规范办学行为自查报告范文3篇，供大家阅读参考。

学校规范办学行为自查报告范文1为端正办学思想，规范办学行为，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展和健康成长。

我校几年来集中组织全体教师学习了省、州、县有关文件，认真落实规范中的要求，取得了较大成绩，成绩的取得得益于规范办学行为，得益于上级领导的支持关心和教师的共同努力。

现将自查情况如下：成立领导小组，确保组织到位。

学校成立了以校长为组长，学校领导、教研组长和骨干教师为成员的规范办学行为自查领导小组，以保障自查工作公平、公正、实事、有效地开展。

认真学习讨论，确保认识到位，细致认真自查。

在自查过程中，总结出许多成功的经验，也查找出了一些不足，为今后的工作提供了可靠的依据。

自查原则及结果的处理。

在落实自查工作的过程中，我们本着“自查为改进，自查为提高，自查增加信心”的原则。

积极开展校内自查工作，真正把自查的激励作用发挥出来，该规范的规范，该改进的改进，该保留的保留，该提高的提高，通过自查查找不足，通过自查明确学校、教师今后的努力方向。

将教师的自查结果及时教师本人，要求教师依据学校自查结果不断完善自身工作。

自查具体内容：一、严格执行课程计划。

我校按照国家、省课程计划的安排教育、教学活动，严格做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的检测要求，不准随意增加检测次数。

二、严格控制学生到校和在校时间学生每周上课5天。

学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过7小时，每节课上课时间为40分钟。

严格执行节假日放假，从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课;教师无有偿家教现象。

【导语】⾃查报告中的⽂字表述要实事求是，既要肯定成绩，⼜不能虚报浮夸，凡是⽤数据来说明的事项，数据必须真实准确。

以下是整理的规范办学⾏为⼯作⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】规范办学⾏为⼯作⾃查报告 根据《关于严禁中⼩学校暑假补课的通知》和教育局、教育督导室《关于进⼀步规范办学⾏为的通知》精神，七、⼋⽉对我教育督导室对各学校办学⾏为进⾏了规范整顿，取得⼀定成效，现总结如下： ⼀、认真督查，规范办学⾏为 7⽉初⼋⽉底，教育局督导室对全市学校进⾏了认真督查，对发现的问题及时指出并予以纠正。

暑假期间，对⾏知学校成建制补课及涟源市精英幼⼉园、涟源市维思幼⼉园、涟源市⼀中组织学⽣（幼⼉）等四起违规补课现象时制⽌；各公办、民办学校严格执⾏教育局安排的放假、开学时间；公办教师没有到社会培训机构兼职，在职教师⽆组织学⽣有偿家教家养。

⼆、宣传政策，规范招⽣⾏为 开学初召开了招⽣⼯作专题会议，严格要求各学校特别是义务教育阶段公办学校必须坚持划⽚、就近、免试⼊学原则，按规定落实好进城务⼯⼦⼥上学政策；⾼中阶段学校严格执⾏招⽣计划，招收择校⽣的学校要严格执⾏“三限”（限钱数、限分数、限⼈数）政策，每所学校招收择校⽣的⽐例不得超过本校当年招收⾼中学⽣计划（不含择校⽣数）的10%，严禁在择校⽣外以借读⽣、⾃费⽣、复读⽣等名义⾼收费招收学⽣，严禁买卖⽣源。

今年招⽣⼯作尽然有序，家长满意，社会评价良好。

三、依规收费，规范教育⾏为 ⼀是规范中⼩学校收费⾏为。

认真按照⽂件精神收费，严禁搭车收费，违规收费，借名义收费，发现违规收费⾏为，⼀经查实，对相关责任⼈严肃查处。

今年秋季收费⼯作⽆违规收费⾏为。

⼆是规范发放中⼩学教辅资料⾏为。

严格按照规定“⼀教⼀辅”的原则，学⽣⾃愿原则发放教辅资料，滥发教辅资料的⾏为，坚决查处学校或教师借征订教辅资料收取回扣费⾏为。

学校现⽆滥发资料⾏为，学⽣负担加以减轻。

规范办学⾏为有⼀定成效，但防⽌反弹，下⼀阶段教育督导将联合纪检监察，进⾏明查暗访继续跟踪，让涟源教育为家长、为社会献上⼀份满意的答卷。

2023规范办学行为自查报告范文（5篇）2023规范办学行为自查报告范文（5篇）2023规范办学行为自查报告范文篇1为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡发展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满意的教育，根据栾川县20__年规范办学行为，治理教育乱收费专项监督检查工作的通知，我校立即开展了学校全面自查和教职工自查工作，认真学习，领会精神，现将自查情况汇报如下:一、规范幼儿园招生、收费行为我校幼儿园认真执行国家发展改革委员会第三部门联合下发的幼儿园收费管理暂行办法及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。

1、**定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。

2、积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。

3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。

二、规范义务教育阶段招生、收费行为我校全面贯彻落实******关于深入推进义务教育均衡发展的意见和治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施各项要求，严格执行义务教育免试就近入学原则。

根据“八条措施”的具体规定，做到结合本地实际，划定学校招生范围，并将招生条件向社会公示，做到权力公平、机会公平、规则公平，自觉接受社会监督。

对于应来我校上学的学生不采取或变相采取****、测试、面试等形式选拔学生，更没有以各类竞赛****或考级证明作为招生入学条件。

三、不乱订教辅资料，切实减轻学生的课业负担我校严格按照国家教育部等部门关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知要求，建立完善小学教辅材料“一科一辅”管理机**。

一、二年级没有教辅资料。

三至六年级“一科一辅”，从而减轻学生的课业负担。

自觉履行上级文件精神，规范办学行为。

四、严禁在职教师有偿补课及开办****班我校近几年在教育教学质量的提高上采取的措施是:1、提高教师专业发展水平。

2、打造高效课堂，向“40分钟”要质量。

办学行为的自查报告办学行为的自查报告（精选5篇）转眼间一段时间的工作又告一段落了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，是时候认真地做好自查报告了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的办学行为的自查报告（精选5篇），欢迎大家分享。

办学行为的自查报告1为了全面规范我校办学行为，促进社会办学有序竞争，良性发展，我校认真学习了黑龙江省教育厅黑教基二（xx）98号文件精神，并以它为指导，首先成立了以校长为组长各部门负责人为成员的自查自纠领导小组，同时对照我校实际，对我校的办学行为情况进行了细致的自查自纠。

现将我校的自查情况总结如下：一、我校没有将商业行为引入校园现象，更不存在向家长推销商业产品，向学生宣传商业信息等行为，也不存在任何商业网点。

从未组织学生参加各种商业性活动及向家长学生宣传带有商业色彩的商业信息等行为。

但我校注重学生综合素质的培养，成立了八个特长团队（微机、演讲、田径、乒乓球、韵律舞蹈、手工、绘画、电子琴），每周五第三节课免费为学生授课，加强培养，在校内开展多种形式的活动，同时也积极参加林业局组织的广场汇演，受到社会各界的好评。

二、严禁学校老师违规补课。

我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式为学生征定教辅，一经发现严肃处理。

因此，我校从没有出现过教师私自为学生统一征订教辅资料的行为，更没有出现强迫学生有偿补课和乱收取费用的行为。

同时，学校对学困生、留守生采取了教师与学生结对子、同伴互助等形式帮扶指导。

我校没有宿舍楼、无住宿生、借读生，自费生，更无乱收费情况。

三、严禁违规乱发教材和教辅资料。

在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，坚持一科一辅自愿原则，保障及时把免费课本发放到学生手中。

做到了减轻学生课业负担和家长的经济负担的同时，让学生学有所练，规范自己的办学行为，在教育系统行风建设中起到了标准化学校的示范引领作用，得到了各行各业的认可。

学校规范办学行为制度规范办学自查报告范文一、导言为了进一步提高我校的教育质量和办学水平，确保规范办学行为，培养优秀的人才，特进行了规范办学自查工作。

本报告旨在总结我校存在的问题，并提出改进建议，以期能够全面推动我校的规范办学行为。

二、办学行为规范建设情况自查1. 教学管理1.1 教学计划自查发现，我校部分专业的教学计划设置不合理，缺乏前瞻性和实践性，没有与行业需求相匹配。

建议加强与企业的合作，根据市场需求及时更新教学计划，并增加实践环节，提高学生实践能力。

1.2 课程设置通过自查，发现一些课程内容更新不及时，教学方法单一，缺乏创新性。

建议教师加强课程内容的更新，探索多种教学方法，充分利用信息技术手段提供更丰富的课程教学资源。

1.3 教学评价自查发现，教学评价方式大多是传统的笔试和口试，缺乏对学生综合素质的全面评价。

建议引入多种评价方式，如项目实践报告、小组合作评价等，全面评价学生的能力和素质。

2. 学生管理2.1 学生组织管理自查发现，学生组织管理存在一些问题，如学生会选举程序不规范、社团活动缺乏引导等。

建议学校制定学生组织管理细则，明确选举程序和社团活动管理规范，加强学生组织的培养和引导。

2.2 学生奖励和惩罚自查发现，学校在学生奖励和惩罚方面存在不足，奖励和惩罚标准不明确，缺乏公正性和及时性。

建议学校制定明确的奖励和惩罚细则，并加强对学生奖励和惩罚的宣传和执行。

2.3 学生公寓管理自查发现，学生公寓管理存在一些问题，如卫生条件差、设施老化、安全隐患等。

建议学校加强学生公寓的日常管理，改善卫生条件和设施设备，提高学生的生活质量。

3. 师德师风建设3.1 教师职业道德自查发现，个别教师存在师德方面的问题，如不尊重学生、言行不当等。

建议加强师德师风教育，引导教师树立正确的师德观念，注重言行规范。

3.2 教师教学水平自查发现，部分教师的教学水平有待提高，教学方法陈旧、教学内容不够新颖。

建议学校加强教师培训，提高教师的教学水平，注重创新教学方法和内容。

规范办学行为自查报告（精选3篇）规范办学行为自查报告（精选3篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。

自查报告怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的规范办学行为自查报告（精选3篇），欢迎大家分享。

规范办学行为自查报告1 我进修了区教委下发的关于典范办学行动的相干文件，并将落实到本身的举动傍边。

参照文件内容对本身的平常传授行动进行了自查，现对自查环境作出以下总结一、有偿补课方面异国任何有偿家教的行动和活动；逼迫策动、引诱或表现门生参加课后文化补习；从异国为社会文化办学机构进行招生宣扬，发放招生告白，构造门生报名；异国到社会文化办学机构兼课；按时上下课，不占用门生的歇息时候补课大略上课。

二、履行课程筹划和课程标准方面在传授中能够根据既定的进度筹划进行传授；能当真履行国度课程标准，根据门生的进修实际环境有的放矢的展开传授活动；自动参加各级各种的教诲探讨活动，自动进步本身的`交易本质，想方设法最大限度的进步讲堂传授效益；传授内容精密环绕课程质量标准的要求，在办理好根本题目的根本上，有针对性的对门生进行脑筋的练习和培养；自动和谐联合组内教师，严厉履行“四联合”。

严厉履行上级法则的功课时候题目，指导门生利用好在校时候结束各项任务，对付所留功课，能够细致计划，逢留必作、全批全改。

三、作息时候方面能够严厉履行“早八晚五”的法则，严厉把握门生到校、离校时候，在校期间专时专用。

自发履行“三表”果然制，自动接纳师生、家长和社会的监督。

指导门生自动参加各项活动，坚定做好每天1小时阳光体育活动、展开好门生社团活动，安排好门生的课余糊口生涯，给门生富裕的解放活动时候。

四、传授资料方面异国擅自构造构造门生购买或保举各种传授用书、材料等，从不策动构造门生到指定书店购买进修资料、教辅材料，也不曾拜托家长或其他人员为门生联合购买教辅材料。

规范办学自查报告5篇为认真贯彻落实县教育局召开的《全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议》精神，《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的通知要求，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求逐一展开自查工作，现将自查工作展开情况总结如下：一、严格遵循幼儿身心发展规律展开保教工作1、树立端正的办园理念，增强学习宣传，做到令行禁止。

我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务”的办园目标。

2、规范课程管理按照《国家幼儿课程管理实施条例》，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准实行授课，为幼小衔接奠定基础。

3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提升幼儿园教育质量。

幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的展开。

面向全体幼儿，采取保育与教育相结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。

重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观点，实现家园共育。

除此之外，我园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名实行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。

二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境1、创设充满童趣的生活、活动环境。

我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、规范的幼儿活动室。

园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。

教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充足的，使幼儿在玩中求发展。