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初一年级第一次月考语文试题（满分100分时间：120分钟）一、展示你的积累（23分）上初中一个月来，你一定积累了丰富的词句，快拿起笔来，认真作答吧，相信你是最棒的！1、请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
（2分）语文天地诗意田园2、下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A、嗡嗡．（wōng）酝酿．(niàng) 着．(zhuó)落B、贮．(zhù)蓄(xù) 棱．(léng)镜粗犷．(guǎng)C、咄咄．(duó)逼人高邈．(miǎo) 憔．（jiáo）悴D、徘徊．（huái）祷．（dáo）告竦峙．（zhì）3、下列选项中字形全部正确的一项是（）（2分）A、繁花嫩叶暖和安适淅淅呖呖翻来覆去B、倾盆瓢泼高邈深远呼朋引伴喜出忘外C、暴怒无常絮絮叨叨各得其所花枝招展D、披蓑带笠水波粼粼热烈深沉轻风流水4、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）（2分）A、9月29日，母亲街鼓楼大街正式通车，众多市民纷纷呼朋引伴．．．．，前去观看。
B、夏天，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后．．．．地成长。
C、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D、他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常．．．．，开始向我求情。
5、指出下列句子所使用的修辞手法。
（3分）（1）、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！( )（2）、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（）（3）、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（）6、诗文默写。
（8分）①潮平两岸阔，______________________。
（王湾《次北固山下》）②我寄愁心与明月，______________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③______________________，吹面不寒杨柳风。
福安市环城区片区2016-2017学年第一学期半期考试初一语文试卷（满分：100分时间：120分钟）学校：班级：姓名：座号友情提示：请将解答写在答题卷上！一、基础知识积累与运用（25分）1、请用正楷字将整个句子抄写在田字格中（3分）诵读经典诗文，传承华夏文明。
2、读语段完成下面题目：（6分）不必说碧绿的菜qí（），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹□也不必说鸣蝉．在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷．的叫天子忽然从草间直窜向云xiāo（）里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
（1）填写拼音或汉字（4分）菜qí（）云xiāo（）鸣蝉．（）轻捷．（）（2）在方框处□应填上适当的标点符号是：。
（2分）3、下列句子中词语运用不准确的是（）（2分）A、早读课上，同学们放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
B、她每天又要做家务，又要跑业务，忙得不亦乐乎。
C、一想到国庆节长假可以来一场说走就走的旅行，他就忍俊不禁。
D、春天到了，雨水增多，天气变暖，各种病菌也油然而生。
4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A、为了防止酒驾事件不再发生，市交警加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、黄老师的演讲，对我启发教育很大。
D、考试前能否认真作好复习，是考试取得优秀成绩的关键。
5．下列文学常识说法有误的一项是（）（2分）A.曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人，他的诗以慷慨悲壮著称。
B.《陈太丘与友期行》是出自《世说新语》，该书的作者是南朝宋的刘义庆。
C.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。
D.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》，长篇小说《四世同堂》等，被称为“人民艺术家”。
6.默写：（ 10分）（1）学而时习之，____________？（2）正是江南好风景，_______________。
2016—2017学年度第一学期期末测试卷初一语文2017.01（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）1．阅读下面的文字，完成第（1）-（3）题。
（共6分）北方风筝的制作历史悠久，在长期发展、借鉴、溶合的过程中，逐渐形成一定的规模，但真正形成流派，还是从曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》开始的。
书中图文并茂、深入浅出地介绍了风筝的制作工艺。
这部书激发了广大手工艺人的热忱，受到他们的推许；那些身无长技的贫苦者也沉尽其中。
一时间，北京前门附近出现了很多受益于《南鹞北鸢考工志》的风筝艺人，他们所扎的风筝被称为“曹氏风筝”。
“以天为纸，书画琳琅于青笺；将云拟水，”，是曹氏风筝动态美的精髓所在。
在制作上，曹氏风筝将传统的扎糊手法演变成了一门综合性艺术，通过扎、糊、绘、放四个工艺流程，最终达到形神兼备的效果。
（1）文中加点字的注音和字形都正确的一项是（2分）A．热忱（zhěn）悠久B．热忱（chén）溶合C．精髓（suí）沉尽D．精髓（suǐ）演变（2）文中“推许”中加点的“推”字正确的义项是（2分）A．推迟 B．推崇 C. 推搡 D．推测（3）在文中画线处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．泼洒笔墨于纸端 B．飞燕翱翔于蓝天C．鱼蟹游行于碧波 D．小船飘荡于江海2. 下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是（2分）A. “杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物，描绘出暮春的景象，烘托出一种凄凉的气氛。
B. “闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。
C．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化，让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。
D. 这是一首怀念友人的诗，无论是写景，还是叙事，字里行间都饱含作者对友人的关切之情。
3. 学校举办拔河比赛，各班同学都积极行动起来。
目录基础•运用（共19分）文言文阅读（共7分）名著阅读（共10分）现代文阅读（共19分）微写作（5分）大作文（40分）基础·运用（共19分）j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.（1）对文中加粗字的注音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是A.B.C.D.答 案解 析（2）根据语意，在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。
①处应填： ②处应填：1．2．答 案解 析（3）运用对联知识，将下面的春联补充完整，其中最恰当的—项是① 晓唱 ② ，白鹭 ③ 万户春。
A.B.C.D.答 案解 析（4）对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是阅读下面文段，完成后面小题。
“大年夜，点灯笼，一盏一盏红彤彤，山村娃娃闹年夜，灯花照得脸儿红。
”听着这动人的歌谣，你眼前是否出现了大红灯笼挂满街巷的场景?你是否感受到了浓浓的喜庆气氛？每逢春节、元宵节，人们都会挂起这象征团圆的红灯笼， ① （表现 表达）对生活“红红火火”的美好愿望。
在闽南语中，“灯”与“丁”谐音，家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中，以求“人丁兴旺”。
正月私塾开学时，长辈会为孩子准备一盏灯笼，由先生点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”，元宵节“提灯笼”的习俗就由此 ② （演变 蜕变）而来。
人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上。
比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等，当然，门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。
灯笼因其具有的丰富内涵，成为中国文化的载体之一，在世界各地展现着独特的魅力。
气氛（fēn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“横”气氛（fèn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“撇”气氛（fèn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“横”气氛（fēn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“撇”D本题考查学生对汉字标准读音及汉字标准笔顺的掌握情况，氛只有一个读音为“fēn”，祈也只有一个读音即“qí”，长的第一笔是“撇”。
2017 学年第一学期天河区期末考试七年级语文本试卷共6 页，分三部分，共22小题，满分150分。
考试用时120分钟。
第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1. 下列加点词语读音全部正确的一项是（）（3分）A. 酝酿．（niàng）嘹．亮（liáo）花苞．（bāo）絮叨．（xù）B. 确．凿（záo）秕．谷（pǐ）鲜嫩．（nèng）慷慨．（kǎi）C. 污涩．（sè）坍．塌（dān）怂．恿（sǒng）飘．渺（piào）D. 褴褛．（nǚ）凌．乱（lín）爵．士（jué）陛．下（bì）2. 下列词语中，书写完全正确的一项的（）（3分）A.键壮宽敞睫毛花枝招展B.瘫痪暴怒锤打絮絮叨叨C.轻捷质朴闪烁哄堂大笑D.啄食渊博妥当人声顶沸3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.他是一个喜欢随声附和．．．．的人，总是有很多自己的想法。
B.把他人的东西据为己有．．．．是一种不道德的行为。
C.父母双双惨死之后，剩下了孤苦伶仃．．．．的他。
D.大李是外科医生，他对手术技术精益求精．．．．，患者送他个绰号“李一刀"。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A. 为了防止酒驾事件不再发生，广州市交通管理部门加大了整治力度。
B.目前，广州地铁免费WIFI的热点数已逾200个左右。
C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
5.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人一难以想象万马奔腾、的壮丽景象。
让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。
A.光芒一碧万顷心曲怀抱B. 辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一往无前心扉情怀D. 辉煌一望无际心曲情怀6. 综合性学习（5分）为了进一步激发同学们的阅读热情，某中学七年级准备开展以”少年正是读书时”为主题的读书活动。
2016-2017学年度第一学期七年级语文期末测试题题亲爱的同学们：考试中只要细心认真地阅读、深入地思考，一切都会在你的掌握之中。
一张语文试卷展示的是你的语文素养，所以还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优美，别忘．．．．．．．．．．．．．．了，做题前深呼吸，然后对自己说一声：我能行。
一、积累与运用。
（21分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）．．．．A．酝酿（niàng）黄晕（yùn）分歧（qǐ）着落（zhuó）．．．．B．看护（kān）水藻（zǎo）贮蓄（chǔ）澄清（chéng）．．．．C．唱和（hè）憔悴（qiáo cuì）匿（nì笑确凿（záo ）．．．．．D．踉跄（liàng qiàng）一霎时（chà）收敛（liǎn）搓（cuō）捻．．．．．2、请选出下列词语中没有错别字的一项（）（2分）．．．．．A.判逆花团锦簇恍然大悟人声鼎沸B.哄托洗耳恭听蛛丝马迹众目睽睽C.祷告鸦雀无声煞有解事截然不同D.俯视废寝忘食混为一谈油然而生3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）(2分)．．．．．．A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
．．．．B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获．．．．诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发．．．．言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
．．．．4、下列句子没有语病的一项是（）(2分)．．．．A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
B．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级体的标准之一。
C．随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。
D．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。
5、下列语句中标点使用正确的是（）(2分)．．．．．．A.2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
同心县第五中学2016-2017学年第一学期期末考试七年级语文试卷温馨提示：试卷总分120分，其中卷面书写4分一积累（36分）1.默写。
（16分）（1）自古逢秋悲寂寥，。
（刘禹锡《秋词》）（2），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（3），好之者不如乐之者。
（《论语》十二章）（4）客路青山外，。
（王湾《次北固山下》）（5），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）河流大野犹嫌束，。
（谭嗣同《潼关》）（7）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（8）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（9）夕阳西下，。
（马致远《天净沙•秋思》）（10）乡书何处达，。
（王湾《次北固山下》）（11），影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）（12）岐王宅里寻常见，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（13）遥怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）（14）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）（15），非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）（16），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）2.在括号里填上正确的字。
（4分）孤苦（）仃惊慌失（）人声（）沸大相（）庭3.文学常识填空：（4分）《论语》是家经典著作，是记录孔子言行及其弟子言行的一本书，共20篇。
宋代把它与合称为“四书”。
4. 名著阅读。
(3分)《西游记》的作者是，（人名1分）这本书中你最喜欢的人物是，（1分），理由是。
（1分）5、请围绕“亲情”这一主题，仿写两个句子。
（2分）例：亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是一株永不凋谢的玫瑰，为我送来温馨和美丽；亲情是____________________________________________________________。
亲情是____________________________________________________________。
6、口语交际：（2分）星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
2016-2017学年第一学期初一语文期末复习专题《课外文言文》（一）三人成虎庞恭与太子质①于邯郸，谓魏王曰:“今一人言市有虎，王信之乎?”王曰:“否。
”“二人言市有虎，王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。
”庞恭曰:“夫②市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。
今邯郸③之去大梁④也远于市，而议臣者过于三人。
愿王察⑤之。
”王曰:“寡人自为知。
”于是辞行，而谗言先至。
后太子罢⑥质，果不得⑦见。
(选自《战国策·魏策二》)【注释】①质：人质，这里用作动词，指做人质。
将人作为抵押品，这是战国时代国与国之间的外交惯例。
②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。
③邯郸：赵国的都城，在今河北省邯郸市西南十里。
④大梁：魏国国都，在今河南省开封市。
⑤察：明察。
⑥罢：停止。
⑦得：能够(得到)。
【阅读指津】这故事讲的是一位大臣举例提醒魏王，应明察秋毫，勿听信流言，冤枉自己，但最终魏王还是听信谗言，远离了忠臣。
这则寓言告诉人们，对人对事不能轻信多数人说的，而要多方面进行考察，并以事实为依据做出正确的判断。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)庞恭与太子质于．邯郸( ) (2) 王信之．乎( )(3)夫市之无虎也明．矣( ) (4)今邯郸之去．大梁也远于市( )2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。
(2)今邯郸之去大梁也远于市，而议臣者过于三人。
3.庞恭临行前对魏王讲这一番话的目的是什么?他的目的达到了吗?从哪儿可以看出来?4.解释“二人成虎”这个成语的意思，并说出它的比喻义。
（二）风声鹤唳秦兵逼淝水而陈①，晋兵不得渡。
谢玄②遣使谓阳平公融③曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。
若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。
”坚④曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙⑤而杀之，篾⑥不胜矣!”融亦以为然，遂麾⑦兵使却。
新版七年级语文上册第一二单元测试卷及答案1.修改格式错误，删除有问题的段落2016-2017学年度第一学期人教版（2016新版）七年级语文单元考试卷一班级：姓名：座号：评分：内容：第一、二单元）一、积累与运用（24分）1.按要求默写古诗文。
（每空1分，共10分）1）XXX寒雪日内集。
俄而雪骤，公欣然曰：“可以乘舟观雪矣。
”2）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
——唐·杜甫《蜀相》3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是：“明月XXX，照我XXX。
”4）XXX《将进酒》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”2.看拼音写词语。
（4分）1）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更淋沙了。
2）在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
3）她常常疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
4）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
3.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A、11月4日，在第十五届全国追求卓越大会上，某电机公司因“专心专注保质量，精益求精铸品牌”获得全国质量奖鼓励奖。
B、他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。
C、司机开车时漠不关心，东张西望或打盹，极易引发事故。
D、各级宣传部门要精心制定宣传方案，让党的会议精神家喻户晓、深入人心。
4.下列句子中，有语病的一项是（）（3分）A、猴年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。
B、学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。
C、在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。
D、熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5.根据语境，仿照划线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。
（4分）原句：在那个清晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在我的脸上，暖暖的，像一双温柔的手。
续写：我感到自己仿佛被拥抱着，心里充满了温馨和感激。
我闭上眼睛，享受着这美好的时刻，希望它能永远持续下去。
2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题（本试卷满分150分，考试试卷150分钟）第I卷(选择题)一、（每小题2分，共10分）1．下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是（）A．伫(zhù)立酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻B．附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护忍俊不禁(jìn)C．诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝D．玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù) 苦心孤诣(yì)2．下列各项中没有错别字的一项是（）A．诀别头晕目眩憔悴可望而不可及 B．倔强班门弄斧磅薄一年之际在于春C．闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透 D．行乞走投无路迷漫多姿多采3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
D、我独自一人形影不离地来到思源广场。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B．非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。
C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。
D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。
5、下面标点符号有错误的一项是（）A、因为看了《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。
B、可是，如果举了手，程老师会喊他吗？C、又有人附和：“收下吧，老来也有个靠。
”D、连她的说话、手势，走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。
6,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
2016—2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题（考试时间：120分钟总分：120分）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累与运用（共20分）1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
（2分）在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。
他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔．怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn不经。
①嗔．②dàn2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①鸣翠湖上的小岛在绿树丛中，空气清新，格外怡人。
②长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时噪音造成的维生素过度消耗。
③利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最标准、最的“尺子”。
A.倒映补给精细B.倒映补偿精致C.掩映补给精致D.掩映补偿精细3.从上下文连贯的要求看，衔接最紧密的一句是（）（2分）学习知识要一点一滴，善于积累，，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
B.细小的石子虽不显眼，却能铺千里路。
C.不显眼的细小的石子，却能铺出千里路。
D.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
4.观察下面杨启舆的画作《漓江秀色》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3分）5.填空。
（5分）①《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: ，，，。
②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
③《<论语>十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：，。
④《诫子书》中两句话常被人用作“志当存高远”的句子是：，。
⑤郭沫若的《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：，。
6.名著阅读。
（2分）前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《》，我还替他改了一个名称为《朝花夕拾》。
带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。
便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转化离奇和芜杂的文章。
①这段文字的画线处应该填上的作品的名称是。
②透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学方面的一个见解：。
7.综合性学习。
（4分）为纪念我国古代伟大的思想家、政治家、教育家孔子，海峡两岸共同举行了“同根一脉，两岸同祭”的祭孔大典活动。
请根据你所积累的知识，完成下面的题目。
①9月23日，第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项“孔子教育奖”在孔子故里曲阜首次颁发。
许多来自联合国教科文组织、印度、摩洛哥的国际友人欢聚一堂，其乐融融。
这正如《论语》中所言“，？”②《四书》是、、《孟子》和《论语》四部著作的合称。
从中，我们可以了解儒家思想的核心内容，可以领略先贤待人处事的原则方法。
③请你写出出自孔子语录“举一隅不以三隅反，则不复也”中的成语。
④请写出你对孔子某一名言的思考。
二、阅读（共50分）阅读下面的文字，完成8～25题。
（一）（4分）柳枝词【唐代】何希尧大堤杨柳雨沉沉，万缕千条惹恨深。
飞絮满天人去远，东风无力系春心。
8.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。
（2分）9.这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）（8分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
——《陈太丘与友期》【乙】田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。
母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。
”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。
孝子之事亲也，尽力致诚。
不义之物，不入于馆。
为人臣不忠，是为人子不孝也！子其去之。
”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱。
王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。
《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。
”言贤母使子贤也。
注释：①田子：指齐国田稷子。
②归休：休假回家。
③镒yì：古代重量单位。
一镒合二十两。
10.解释下列句中加点的词。
（2分）①陈太丘与友期．行期：②下车引．之引：③即舍．田子罪舍：④以金赐．其母赐：11.把下面的语句译为现代汉语。
（2分）王贤其母，说其义。
12. 结合两文说说元方和田母各有怎样的性格特点？（2分）13. 甲乙两文在为人处事方面各说明了什么道理？（2分）（三）（8分）荷叶·母亲①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
”④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意!——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?14.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是，其作用是。
(3分)15.怎样理解“心中的雨点”?(2分)16.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对最后一段进行赏析。
(3分)（四）（14分）你了解空气清新剂吗？①近日，河南长垣县一家KTV发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。
此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。
②很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。
液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。
前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。
此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。
由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，所以无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。
③在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。
单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。
其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。
它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。
早在2012年9月，中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。
④研究发现，带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。
专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种快感后，会产生精神依赖。
成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。
⑤因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。
当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。
如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。
17.试分析选文第①段的作用。
（3分）18.选文的第②③段能否调换，为什么？（4分）19.根据本文内容，给每天用空气清新剂的人们提两条建议。
（4分）20.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
（3分）（五）（16分）这里会长出一朵花小野在她很小的时候从她奶奶这里学会了一套评判标准，那就是害虫和益虫。
有天我正吃饭，她突然从旁边飞身而出，口中大喊一句“害虫，打死”，然后一只飞蛾就被她拍死了。
我大吃一惊说：“我去，小野，这是不对的。
”这句话的结果就是，小野又学会了一句“我去”。
她说：“我去，是奶奶说的。
”这是我一直想和她探讨的一个观点，但我想了很久也没找到合适的措辞。
为此我和我的母亲还争辩过：“对于那些虫族，所谓的有害与有益都是相对于人类而言，但你让小孩子有了这种二元对立、非黑即白、贴上标签即可捕杀的三五想法，并不利于她的身心。
”我母亲反驳道：“那蚊子咬她怎么办？难道还要养起来？害虫就是害虫，小孩子不能好坏不分，《农夫与蛇》的故事你听过没有？”毫无疑问，这事一直争不出个结果，但小野飞身杀虫让我很生气。
我站了起来，以前所未有的严厉再次责问她：“你可以么？你可以这样做么？”她从未见我如此，退了一步，有点畏怯道：“它是坏的小动物，它是苍蝇（那时候她把一切在空中飞的昆虫都叫苍蝇）。
”我突然思路开朗，构建出关于此事完整的哲学体系：“什么叫坏的，什么叫好的？伤害你的小动物就是坏的，不伤害你的小动物就是好的。
这个会飞的小动物伤害你了么？你把它打死了，它的家人就找不到它了，会很难过，你知道吗？你这样做，它会很痛苦，所以你错了，你要做那些让它很快乐的事情，你知道吗？”也许是我语气太严厉，小野突然一句不说，两眼通红，凝滞几秒，瞬间大哭了起来。
我没有即刻安慰她，继续追问：“你说，你做错了吗？”小野已经哭得没法说一句完整的句子，但抽泣之中，她还是断断续续说：“我错了。
”我上前抚了抚她的脑袋，语气缓和道：“那你现在要做什么呢？”小野哭着走到那只飞蛾那里，蹲下身子说：“对不起，你很痛苦。
”看着她好几滴泪都落到地板上，我心疼不已，更怕因此给她留下更大的心理创伤，便心生一计，说：“别哭了，我们一起帮助它好么？”小野噙着泪水，道，“好。
”我把飞蛾捡起，带上小铲子，牵上小野到了一片土地。
我挖了一个小坑。
让小野把飞蛾扔了进去，顺便告诉她，这是飞蛾，不是苍蝇。
我教小野把土盖上以后说：“这只飞蛾以前是个动物，现在它死了，我们把她埋了起来它就会变成一朵花，变成另外一种生命，就不会再痛苦了。
小野你快去拿你的水壶来，我们要浇水了。
”小野飞奔入屋。
我立刻起身，跑到十几米外摘了一朵花，返回去，把花插在刚才埋飞蛾的地方。
