高中语文苏教版(浙江专版)必修五练习:第1课+《物种起源》绪论+落实应用案+Word版含答案.doc
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课时分层作业(一) 《物种起源》绪论一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()【导学号:03872003】①上海女排能取得五连杀是不足为奇....的,她们能获得如此的成就并不是偶然的,而是靠自身的实力的。
②近日各处人员有不告假而行者,有久假不归....、托故续假者,有散于各地自由行动者,若不严加惩处,必致纪律扫地。
③中国的长城是世界建筑史上独一无二....的奇迹,是中国人民智慧和血汗的结晶。
④对于年轻人,只要他认认真真做好自己的本职工作,业余打打台球是无可厚非....的,但是用来赌博就很不应该了。
⑤复旦附中16岁女生武亦姝在央视第二季《中国诗词大会》总决赛中一举夺冠,她的一夜走红....在观众中引发了诗词热。
⑥只因喜爱书画的心思自幼及长愈演愈烈,虽条件简陋也不以为然....,勉力为之。
A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤C[①不足为奇:不值得奇怪,指事物、现象等很平常。
使用正确。
②久假不归:长期借去不归还。
望文生义。
③独一无二:没有相同的;没有可以相比的。
使用正确。
④无可厚非:指不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。
业余打球根本没错,此处不合语境,应改为“无可非议”。
⑤一夜走红:形容人红得很快,很突然。
符合语境。
⑥不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
不合语境,此处表达的意思是不在意简陋的条件,应改为“不以为意”。
]2.下列各句中,没有语病的一项是()【导学号:03872004】A.互联网技术的进步,尤其是社交媒体的发展,图书能够便捷有效地抵达用户,阅读人群快速扩大,这在10年前是不可想象的。
B.百姓对垃圾分类工作肯定的背后,是浙江完备的顶层设计、各级政府配套的资金支持以及所有村民亲身参与的共同结果。
C.某网站纸质书畅销榜单中,名列前茅的既有《百年孤独》《活着》等经典书籍,也有散文、国学和《七堂极简物理课》这样的科普书籍。
D.中国电影银幕总数已超越美国,成为世界第一,这一消息无疑是一针兴奋剂,将加快好莱坞电影企业布局中中国电影市场的脚步。
(浙江新高考)高中语文专题一文本1《物种起源》绪论学案苏教必修5苏教文本1 《物种起源》绪论达尔文核心素养目标 1.思维目标:筛选并整合文章有效信息,整体把握结构,感受科技文严密的逻辑性。
2.审美目标:鉴赏准确严谨的语言,体会达尔文实事求是的科学精神。
3.文化目标:体会达尔文坚持真理等人格魅力和精神力量。
激趣导入我们的祖先究竟是谁?生命从哪里起源?基督教《圣经》曾说“上帝六天创造世界万物〞,我国也有充满想象力的神话传说——女娲捏土造人,而古埃及那么盛传“第一个人是由一个名叫哈奴姆的神在陶器场里塑成的〞。
那么,物种到底起源于何处?19世纪自然科学有三大发现:能量守恒和转换定律、细胞学说、进化论。
今天,我们就在“进化论之父〞达尔文的带着下,赏读他的《〈物种起源〉绪论》,一探究竟。
《〈物种起源〉绪论》是一篇逻辑严密的科技文,请根据图中已有文字内容,概述文章要点,在①②处填上相应内容,初步感知文章。
答案①物种由演变而来②家养变异的作用微任务活动一在完成导图整体框架的根底上,对每局部内容进行具体梳理和整合,把握文章关键内容1.阅读全文,找出每一段的关键句,并按要求概括。
第1段关键句:我之所以说明这些事情,是为了要说明我并没有轻率地下结论。
主要内容是:整理成书的经过——(环球远航——搜集思索,写简短笔记——扩大纲要,专心研究)。
第2段关键句:……特别诱使我这样做的原因,是……主要内容是:提前发表的原因(主观方面——“我的工作已将近结束〞“我的健康很坏〞;客观方面——华莱斯的结论差不多与我完全相同)。
第3段关键句:我现在刊印的这个“摘要〞必然是不完善的。
主要内容是:内容过简的原因。
第4段关键句:我仍想利用这个时机,对虎克博士表示深深的感谢。
主要内容是:对支持者表达感谢。
第5段关键句:物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的。
主要内容是:物种由演变而来。
推断依据是:①生物的相互亲缘关系;②胚胎关系;③地理分布;④地质上的连续。
《物种起源》绪论本课是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第一篇课文。
本专题多为说明文,重在激发学生学用科学的兴趣和热情。
本课内容比较艰深,专业知识性强,对学生来说比较陌生。
本课主要是为了让学生进一步巩固“整体把握,筛选信息”的学习重点。
归纳出筛选信息的要点,并灵活应用于下两篇的自读课文中,该课文有着承上启下的作用。
文章语言准确严密。
充分显示达尔文审慎的科学态度。
【知识与能力目标】1、初步了解“绪论”的写法;理解课文主要内容,筛选达尔文对物种起源的主要观点;2、筛选及理解体会关键词语、关键语句;3、学习达尔文坚持真理、尊重客观事实、谦虚谨慎、严肃认真、深入细致的科学态度和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。
【过程与方法目标】1、明确学习要求;2、点拔引导,通过对疑难点的点拔,引发学生的阅读兴趣;3、讲练结合,通过练习提高文本阅读的可操作性。
【情感态度价值观目标】学习达尔文为科学而不懈努力,严谨求实的精神。
【教学重点】1、了解文中介绍的有关荔枝的科学知识;2、理清说明顺序,掌握说明方法及作用。
【教学难点】理清说明顺序,掌握说明方法及作用。
1、多媒体课件;2、学生熟读课文,会生字,能准确注音,排除字词障碍;3、学生课前查阅相关资料,搜集有关作者达尔文及《物种起源》的资料。
一、创设情景,激情导入:大家一定还记得恩格斯《在马克思墓前的讲话》一文中,把达尔文发现有机界的发展规律和马克思发现人类历史的发展规律相提并论。
一百多年前,达尔文的思想改变了人们对世界的看法,一百多年来,这思想影响了一代又一代的人。
作为跨世纪的新一代,你了解达尔文吗?你知道进化论吗?今天我们就一起来打开达尔文进化论之门。
二、初读课文,扫清障碍:1、19世纪自然科学三大发现:能量守恒和转换定律、细胞学说、进化论。
2、提问:人类是从哪里来?学生从课本上找出并回答。
学生:物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的。
学生:我充分相信物种不是不变的。
(时间: 45 分钟分值:45分)一、语言运用(24 分)阅读下边的文字,达成以下小题。
除了人会为了理想奔走迁移之外,好多动物也有着自己________的迁移盛举。
冬天到临,天气严寒,食品欠缺,好多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一同回来。
动物迁移是有确立路线的。
它们对驻地有着自己的固守和执着,而不是________。
对于动物终究怎样确立自己的迁移路线,科学家向来都充满好奇。
有科学家以为,迁移动物都有独到的“助航设备” ,它们经过海岸线等作为参照,利用特别的嗅觉和听觉等获取方向。
也有科学家认为,迁移动物身体中存在磁受体,能够感觉地球磁场,它们有自己的生物指南针。
更风趣的是,又有科学家发现即便是室内饲养的、从未接触过其余伙伴的年青乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁移,也就是说,(),它们天生就知道去哪里找寻暖和的地方过冬。
到当前为止,对于动物迁移路线确立的问题,科学家仍在________地进行研究,我们期望着更为 ________的故事出现。
1.挨次填入文中横线上的成语,全都适合的一项为哪一项(3 分)()A .风起云涌随声附和宵衣旰食令人着迷B.风起云涌随遇而安倾尽全力令人着迷C.阵容浩荡随遇而安宵衣旰食娓娓悦耳D.阵容浩荡随声附和倾尽全力娓娓悦耳分析:选 B 。
此题考察正确使用词语(包含熟语 )的能力。
第一空,风起云涌:比喻阵容浩荡或规模雄伟。
阵容浩荡:声威随和势特别大。
语境中说的是动物迁移场面很浩荡,两个词都合用。
第二空,随声附和:跟着波涛起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,跟着潮流走。
随遇而安:能适应各样环境,在任何环境中都能知足。
文中说“ 它们对驻地有着自己的固守和执着”,所以是“不是随遇而安”。
第三空,宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。
倾尽全力:把所有力量投入进去。
语境中说的是科学家努力研究,听。
境中 的是 物迁移的奥密,它 的故事拥有的特点, 用 “ 引人入 ”。
《〈物种起源〉绪论》学案●画语导入从最古老的单细胞到有着复杂生命结构与思维的人类诞生,在漫长的30多亿年生命行进征程中,形形色色的生物从出生到灭亡,从低等到高等,究竟是何种神奇的力量推动着生物的进化发展呢?多少个世纪以来,人们绞尽脑汁,企图找到令人信服的答案,最终都以百思不得其解而告终。
但19世纪英国伟大的博物学家达尔文实事求是、谦虚谨慎,冲破教会神创人的谬论,形成了具有无可争议的说服力的理论体系——生物普遍进化的思想以及“物竞天择,适者生存”的进化机制,使人类在认识自我上又前进了一大步。
●研习梳理【字词梳理】1.正音鸟喙.()结束.()槲.树()狭隘.()琐屑.()胚.胎()篇幅.()栖.息()札.记()衍.生()疟.疾()分歧.()答案:huì,shù,hú,ài,xiè,pēi,fú,qī,zhá,yǎn,nüè,qí2.辨音中间.()轻率.()供.给()间.断()效率.()口供.()答案:jiān,jiàn;shuài,lǜ;ɡōnɡ,ɡònɡ3.辨形狭(ài)记(zhá)洋(yì)钢(zhá)自 (yì) 胎(pēi)号(shì)土(pī)答案:隘,溢,缢,谥;札,轧;胚,坯【词语积累】1.词语释义习性:长期在某种自然条件或社会环境下所养成的特性。
狭隘:①宽度小。
②(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里;不宽广;不宏大。
关联:事物相互之间发生牵连和影响。
洞察:观察得很清楚。
冒昧:(言行)不顾地位、能力、场合是否适宜(多用作谦辞)。
遗传:生物体的构造和生理机能等由上代传给下代。
趋向:朝着某个方向发展;趋势。
2.词义辨析搜集收集二者都有“聚集”的意思。
“搜集”指到处寻找(事物)并聚集在一起;“收集”指“使聚集在一起”,没有“到处寻找”之意。
◆1《物种起源》绪论达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础。
而现代生物学的发展,促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展,认为生物最初从非生物而来,现代地球上生存的各种生物,有共同的祖先,它们在进化过程中,通过变异、遗传和自然选择,由低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多。
恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。
——摘自《辞海》(1999年版)还生命以过程余秋雨不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑,马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。
老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。
假饰天真是最残酷的自我糟践。
没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。
还历史以真实,还生命以过程。
——这就是人类的大明智。
当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。
废墟是古代派驻现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。
废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。
废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。
失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。
微感言:参考感悟:①还生命以真实。
②真实与虚伪。
③珍惜生命。
④认真对待生命中的每一天。
达尔文名句采撷1.要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。
所以我认为荣誉主要应归于他们。
2.无知者比有知者更自信。
只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题。
3.我能成为一个科学家,最主要的原因是:对科学的爱好,思索问题的无限耐心,在观察和搜集事实上的勤勉,一种创造力和丰富的常识。
[学生用书P117(单独成册)](时间:45分钟分值:45分)一、语言运用(22分)1.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A.他递上那篇稿子时,语气谦卑,态度诚恳,连连对我们的老编辑说:“敬请您拜读。
”老编辑愣了愣,赶紧答应。
B.受害者家属对交警真切地说:“如果不是你们帮忙,令堂就得不到及时救助,凶手还会逍遥法外,谢谢你们!”C.15年来,赵君路共救助了124个孩子,他说:“我知道没爹没妈的滋味,只要有孩子需要帮助,我一定鼎力相助。
”D.李娜的爸爸迎着张老师走过去,一边与他握手一边说:“劳驾您陪我跑一趟!您对孩子的关心我们都会记在心里。
”解析:选D。
A项,“拜读”,敬辞,阅读。
该句是请人读自己的作品,应改用“斧正”。
B项,“令堂”,敬辞,称对方母亲。
该句是称呼自己的母亲,可改用“家母”。
C项,“鼎力”是敬辞,大力(用于请托或表示感谢时)。
该句用于“我”,可改用“全力”。
D项,“劳驾”,客套话,用于请别人做事或让路。
用在此处,符合李爸爸请张老师帮忙这一语境。
2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)()A.世界首个以“戈壁地貌”作为赛道的酒泉国际戈壁超级马拉松,全长50公里的赛道以戈壁为主(50%),累计爬升及下降幅度为80米,堪称世界独一无二....的赛道。
B.人们已不足为奇....行人那种“成群结队无视红灯”“赶着上班横穿马路”“凑齐一小撮后过马路”等现象。
C.俄土两国,历史上曾发生多次战争,前段时间又因俄战机被击落一事,两国关系又蒙上了巨大的阴影,要想把新的恩怨一笔抹杀....恐怕不是一件容易的事。
D.钱塘江大潮号称“天下第一潮”,在钱塘江边,滔天巨浪,迎面扑来,瓦釜雷鸣....般的巨响,让岸边观潮的游客惊骇不已。
解析:选A。
B项,“不足为奇”指某种事物或现象很平常,不值得奇怪。
后面不能带宾语。
C项,“一笔抹杀”比喻轻率地把优点、成绩等全部否定,此处应为“一笔勾销”。
D项,“瓦釜雷鸣”比喻无德无才的人占据高位,煊赫一时。
高二(上)导学案之十五《物种起源》绪论导学案高二()班姓名________一、学习目标1.熟记重点字音字形,背诵作者的名言。
2.品味语言,体会科技文准确、严密的特点。
3.学习达尔文深入细致、严肃认真的态度。
二、学习重难点重点:体会说明文准确、严谨的语言。
难点:学习达尔文深入细致、严肃认真的态度。
教学流程:三、课前预习(1)进化学说的创始人——达尔文查理·罗伯特·达尔文(1809-1882),是生物进化学说的创始人。
22岁从剑桥大学毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行,观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料,经归纳整理与综合分析,形成了生物进化的概念,于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书,成为生物学史上的一个转折点。
随后又写成《动物和植物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书,进一步充实了进化学说的内容。
(2)激起阅读的兴趣的绪论绪论即导言,是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况等的文体。
一般放在书的前面,目的是让读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内容。
绪论写作无定体,或叙事,或抒情,或议论,或说明,或兼而有之,都是可以的。
而导言则侧重议论、说明。
绪论的作者与著作的作者必须是同一个人且绪论的内容与著作的内容一定要有关联,而序言不必做这样的要求。
学术著作再版几次可以有几篇绪论,但导言只有一篇。
(3)生物界的革命——进化论进化论是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学,是生物学的一个重要部门。
达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础。
而现代生物学的发展,促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展,认为生物最初从非生物而来,现代地球上生存的各种生物,有共同的祖先,它们在进化过程中,通过变异、遗传和自然选择,由低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多。
恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。
语文必修V苏教版第一专题版块一《物种起源绪论》最新同步教案《物种起源绪论》教案4一、教学目标(1)认知和能力:1、了解达尔文及《物种起源》。
2、初步了解“绪论”(导言)的写法。
3、理解课文主要内容,筛选达尔文对物种起源的主耍观点。
(2)过程与方法:训练并提高筛选文章主要观点,筛选关键词语、关键语句的能力。
(3)情感态度与价值观:学习达尔文坚持真理、珍重客观事实、谦虚谨慎、严肃认真、深入细致的科学态度和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。
二、教学重难点:整体把握、理清思路、筛选主要观点及筛选关键语句。
三、课时:二课时四、教学过程:第一课时一、课前预习:请同学们课下自己查找达尔文及其《物种起源》的相关数据进行归纳、整理,回答下面的问题:1.达尔文是个怎样的人?2.《物种起源》是一部什么样的书?课前作业:人类是从哪里来的?用图片或文字说明都可以。
二、激发兴趣,导入新课检查课前作业:让学生展示思考与查资料后整理出来的结果。
(教师要尽可能多地让学生表达观点,以引起学生的兴趣。
然后引导讨论得出更正确的答案。
)三、熟悉文本,筛选信息1.请自读课文一遍,找出能说明人类不是由上帝创造出来的依据。
A.物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的。
B.我充分相信物种不是不变的。
那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代,……而且,我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。
C.我们将由此看到,大量的遗传变异至少是可能的,并且,同样重要的或更加重要的是我们将看到,人类的“选种”在累积连续的微小变异中,具有何等巨大的力量。
D.任何生物如果能以任何方式发生有利于自己的、纵使是微小的变异,它在复杂的而且时常变化中的生活条件下,将会获得较好的生存机会,它自然地被选择了。
由于坚强的遗传原理,任何被选择的变种,将会繁殖它的新的和变异了的类型。
…………2.再次朗读课文,找出信息,弄清达尔文在本文中所表达的对物种起源的看法的可靠性。
《物种起源》绪论学案(练习)[苏教版必修五]《物种起源》绪论学案A 双基自主学案基础知识积累(秋的收获,从播种开始……)1.给下列加点字注音。
⑴间断⑵诱使⑶狭隘⑷槲寄生⑸摘要⑹胚胎⑺慷慨⑻冒昧⑼繁殖⑽栖息2.给下列多音字注音并组词。
3.为下列形近字组词。
4.辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上。
⑴信奉·信赖A.“顶呱刮”即开票,融合了丰富的奥运元素和中国文化特色,全系列共分7套128枚。
在最短的时间内成功赢得了广大彩民的,在许多省市都一度脱销。
B.叙利亚主要居民是阿拉伯人,讲阿拉伯语,伊斯兰教逊尼派。
⑵忽视·忽略A.这个夏日可以没有苹果产品,但绝对不能那些以“奥运”之名存在的数码玩意。
B.深圳房价下跌了近30%,无疑是造成“断供”的直接原因,但是人们盲目贷款,超负荷的承担还贷压力的因素也不容。
⑶卓著·显著A.为北京举办奥运会创造良好交通环境,民警执法更加规范,服务群众水平提高。
B.北京奥运会圣火17日到19日在辽宁境内传递,功勋的辽宁籍金牌教练火炬手,以“祥云”的名义光荣地传递着伯乐们的奥运梦想。
⑷观测·观察A.奥运会对各国股票市场影响可以看出,在奥运会召开前、后两年各主办国股市均出现较好上涨,在奥运召开当年,各国证券市场涨、跌互现。
B.一些天文专家公布,新疆哈密伊吾苇子峡乡是今年中国境内日全食最佳点。
⑸考查·考察A.今天来到豫东商丘画虎村学习,看到王公庄的很多农民画家的作品,很多艺术家感慨很多。
B.丁健告诉记者,公务员考试就是对个人实际能力的,知识面广是最基本的要求。
⑹搜集·收集A.3月,梅德韦杰夫领导的竞选总部在最短时间内了大量证据,指证古辛斯基操纵媒体,最终迫使其闭上了嘴巴。
B.奥运期间实行24小时值班制度和领导带班制度,以确保信访渠道畅通和通信联络畅通,同时确定专人做好信息、信息分析和上报工作。
5.文学常识填空。
达尔文(1809~1882),出生于国一个名医之家,从小就热心于研究自然科学,特别是生物学。
[学生用书P117(单独成册)](时间:45分钟分值:35分)一、语言运用(24分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A.北方山河雄壮,蕴育出粗犷.(kuàng)豪放的北方文化,呈现出恢弘大气的阳刚之美。
B.台风季节将到,各单位必须未雨筹谋,预作防犯。
这样,才能在与自然灾害的斗争中稳操胜券.(juàn)。
C.面对生活中的诱惑,我们要保持头脑清醒,不能贻.(yí)人笑柄,同时还要懂得感恩、知足,适可而止。
D.凡事都应该在道理上求得一致认识,随声附和.(hé)、委屈求全,以此来维持团队和谐,怎么可能?解析:选C。
A.孕育,粗犷guǎng;B.未雨绸缪,防范,稳操胜券quàn;D.随声附和hè,委曲求全。
阅读下面的文字,完成2~3题。
我国的竹文化源远流长....,竹与松、梅享誉“岁寒三友”,同梅、兰、菊共称“四君子”。
[甲]这是因为竹子枝干挺拔颀长,枝叶婆娑,情趣盎然,它常年青翠,凌霜傲雪,备受青睐。
人们如徜徉于青青翠竹之间,清新惬意马上形诸面颊,闲情逸致就会充溢..心胸。
[乙]难怪苏东坡说:“宁可食无肉,不可居无竹”。
竹,无桃李之秾艳,无松柏之伟岸,但它虚心文雅的特征、高风亮节的品格为人们所称颂。
它坦诚无私,朴实无华,不苛求环境。
[丙]文人墨客竞相挥毫吟咏竹子,绘画抒怀,形成了我国独特的竹文化。
竹简的使用使中国文字记载的历史上溯到殷商,为文化的发展与历史文献的传存立下了汗马功劳....;中国的竹管音乐,也是一种远离尘嚣的最清纯、最原始的天籁之声;历代竹诗、竹画层出不穷,琳琅满目,蔚为壮观。
劳动人民在生产实践和文化活动中,把竹子的生物形态特征升华成了做人的精神风貌,虚怀、永葆青春、宁折不屈等被列入人格道德美的范畴,其内涵已形成中华民族品行..、禀赋和美学精神的象征。
2.文段中的加点词,运用不.正确的一项是(3分)()A.源远流长B.充溢C.汗马功劳D.品行解析:选D。
品行:有关道德的行为。
品性:品质性格。
根据语境,应用“品性”。
3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A.甲B.乙C.丙解析:选B。
冒号应用在有停顿处,无停顿处不应用冒号。
去掉引号前的冒号。
4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.自然学者们把变异的唯一可能原因常常归之于如气候、食物等外界条件,从某一狭隘的意义上说,这是正确的。
B.法国内政部28日表示,为保障第二十一届联合国气候变化大会在巴黎安全举办,政府已在全境范围内调动大量警力。
C.2016年国家公务员考试当天,全国有近10万多名监考、巡考和考务工作人员为考生提供考试服务。
D.根据中国保险行业协会发布的《2015中国职工养老储备指数大中城市报告》显示,国有企业养老储备总指数最高,民营企业最低。
解析:选B。
A项,语序不当,“常常”应在“把”前。
C项,“近”与“多”自相矛盾。
D项,句式杂糅,应删去“根据”。
5.将下面的句子按一定的语序排列成一段话,衔接最恰当的一项是(3分)()①作为一个生性平和的人,他不想见到这个理论的发表在社会上引起的争议。
②此后,自然选择理论也被称为“达尔文主义”——这个说法是华莱斯首先使用的。
③但是在1858年夏天,由于接到华莱斯的来信,知道华莱斯已独立发现了自然选择理论,这才迫使他在征求了虎克等人的意见后,与华莱斯同时发表了关于自然选择理论的论文,并在次年出版《物种起源》。
④达尔文本来做好了在死后才发表其进化论手稿的准备。
A.④①③②B.①③②④C.④①②③D.②③①④解析:选A。
①解释④中的达尔文为什么想“在死后才发表其进化论手稿”,③中的“但是”转折④①的内容,②总结。
6.提取下面这段话的主要信息,写出四个关键词语(每词4字),概括达尔文的研究、成书过程。
(4分)归国以后,在1837年我就想到,如果耐心地搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实,也许能够对于这个问题得到一些了解。
经过了五年的工作之后,我曾专心思索这个问题,并且写出若干简短笔记。
1844年,我把这些简短笔记扩大为结论的纲要,这些结论我当时认为是正确的。
(选自达尔文《〈物种起源〉绪论》) 答:答案:搜集事实思索问题写出笔记形成纲要7.为迎接世界读书日的到来,我校将在学术报告厅举行“中华诵·经典唐宋诗词诵读”大赛。
下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。
要求:紧扣主题、言简意赅,有文采。
60字左右。
(6分)唐宋诗词,百花争艳,绰约不凡。
它们虽篇幅短小,却画面明晰:这一幅幅画面让人沉醉。
下面,就让我们去品味经典唐宋诗词无穷的魅力吧!解析:解题时,要注意题干明显的信息,即经典唐宋诗词。
材料隐含信息是前后的提示,前有“画面”和冒号,后有代词“这”和“一幅幅画面”,这就要求我们列举出至少三个画面,主题必须是唐宋诗词。
另外,题干要求语言有文采,拟写时可以采用排比等修辞手法。
答案:(示例1)有的豪放壮阔,如奔涌的长江狂泻不已;有的清新自然,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的低沉晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。
(示例2)孟浩然《过故人庄》田园生活、绿树青山的美好,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》惊涛拍岸、卷起千堆雪的雄壮,李白《将进酒》钟鼓馔玉、纵酒狂歌的热闹。
二、阅读提升(11分)阅读下面的文字,完成8~10题。
进化论现在所处的位置很微妙,作为一个哲学观点,几乎任何一位教师都会给他的学生讲到,但作为科学的依据,却很少被写进教科书中。
这是为什么呢?问题在于进化论的本身,我们举几个例子加以说明。
进化论有一个重要的命题:大变化可以分化成长时间的一系列小变化,也就是说,复杂的人体器官是个一步步渐进形成的过程。
达尔文本人也曾在《物种起源》中这样写道:“如果有人能证明所有存在的器官不是由无数的、渐进的、微小的变化而来,我的理论就彻底崩溃了。
”然而,正是这个结论与当代的科学实验怎么也对不上号,因为器官发生作用时,是许多条件的综合反映,离开了任何一个条件,这个器官就不能发生任何作用。
比如说眼睛。
达尔文在进化论中也讨论过眼睛问题,但他没有具体论述视觉的生理机制,而是从自然界中存在低级感光器官和高级感光器官的区别中论证了自己的观点,并认为,像眼睛这样复杂的器官不可能通过一、二代进化完成,而需要许多代的缓慢变化。
但后来的科学家研究发现,在这个问题上达尔文狡猾狡猾地。
首先,如果不研究视觉的生理机制,不具体研究动物特殊眼睛的感光特点,光凭借自然界存在低级感光器官和高级感光器官的现实,不足以证明进化论的观点,这是一个论证上的逻辑错误。
其次,现代研究证实,像眼睛这类复杂的人体器官,它不可能通过长期的渐变累加而形成。
眼睛必须在近乎完好无损的情况下才能发挥它的作用,缺少任何一种条件,甚至所有条件不能同时协调工作,眼睛也不可能发挥作用。
比如说,变位紫红质因一种被称为激酶的蛋白而产生化学反应,视紫红质经过化学变化以后,又与一种阻导蛋白相连以防止视紫红质产生更多的传导蛋白。
在这个过程中,任何一种变化都是以后变化的原因,也是以前变化的结果,缺少其中一项,我们的眼睛就什么也看不到了。
因此,如果说眼睛是进化而来的,那么应该先进化哪一项呢?实际上先进化哪一项都不行,只有同时进化眼睛才会有视觉。
在其他动物世界中,复杂的系统器官同样不可能是进化累加而来的。
比如说,有一种甲虫,它具有特殊的防卫系统,当受到威胁时,它会从身体后部喷射出一股滚烫的有毒溶液,这种甲虫被称为“炮手”。
原来,“炮手”甲虫在一个被称为分泌囊的特殊结构中同时制造了两种高度的化学混合物,一种是氧化氢,一种是氢醌。
这两种化学物质单独存在时没有热量,一旦混合在一起,就会产生大量热能,其温度可以达到沸点,同时也有毒。
甲虫一遇到危险,两种化学物质就会迅速混合在一起,并靠收缩肌肉使之喷射。
问题是,这个甲虫在进化的过程中必须同时进化以下东西:氧化氢和氢醌、由分胚腺产生的催化酶、储囊、括约肌、膨胀器、外排导管。
如果“炮手”甲虫的防御系统是进化而来的,同样的问题:首先应该进化什么呢?再比如说,我们在生活当中经常会割破手指,如果伤口很小,即使不处理,血流一小会就自动停止。
原来是血凝块在起作用。
现代的研究表明,血凝块是由二十几种相互依赖的蛋白组成,在这个系统中,一个部件激活第二个部件,第二个部件激活第三个部件,以此类推,因此人们把这个相互关联的过程称之为串连蛋白质链。
比如说,一种叫作斯图亚特因子的蛋白质将凝血酶原切割,把它变成活跃的凝血酶,凝血酶就可以把纤维蛋白原切割成纤维蛋白朊并形成血凝块。
为了保证凝血酶不乱起作用,这就需要斯图亚特因子以一种惰性状态存在,一旦需要它,才会被另一种叫作催速素的蛋白质激活。
而为了确保在准确位置、准确时间形成血凝块,这就需要一种C蛋白质使凝结区域化……可以说血凝块的形成、限定、强化以及消除是一个不可分割的生物系统,具有“不可降低的复杂性”特点,某些单个部件出了问题都会引起整个系统的失败。
而要形成这个系统,也必须是同时产生,否则许多动物会因失血过多而死亡。
不管达尔文的进化论有多么伟大,但他确实解释不了分子层次的生物现象,按照达尔文的解释,任何生物的出现都是小部件叠加的结果,而生物分子科学的研究却彻底毁灭了达尔文的幻想。
8.下列说法不.符合原文内容的一项是(3分)()A.达尔文认为所有存在的器官都是由无数渐进的微小的变化而来的,是一个复杂的过程。
B.眼睛必须在完好无损的情况下才能发挥它的作用,缺少任何一种条件,眼睛都不能发挥作用。
C.达尔文的进化论为人类做出了重大贡献,但也有解释不了的问题,如解释不了分子层次的生物现象。
D.现代的研究表明,血凝块的形成、限定、强化以及消除是生物一个不可分割的系统,某些单个部件出了问题都会引起整个系统的失败。
解析:选B。
原文为“近乎完好无损”。
9.下列对文章的概括与分析,最恰当的一项是(3分)()A.达尔文的进化论作为科学的依据,很少被写进教科书中,是因为它是一个所处的位置很微妙的哲学观点。
B.达尔文进化论认为复杂的人体器官不是由无数的、渐进的、微小的变化而来,但他的这个结论却与当代的科学实验对不上号。
C.“炮手”甲虫的防卫系统是复杂的系统器官,当它遇到危险时,会同时制造两种高度的化学混合物,两者混合产生大量热能。
D.达尔文认为,任何生物的出现都是小部件叠加的结果,但这却解释不了分子层次的生物现象,生物分子科学的研究彻底毁灭了达尔文进化论理论。
解析:选C。
A项,达尔文的进化论“很少被写进教科书中”与它是哲学观点不存在因果关系。
B项,“不是由无数的、渐进的、微小的变化而来”错,原文的意思:人体器官是由无数的、渐进的、微小的变化而来。
D项,“生物分子科学的研究彻底毁灭了达尔文进化论理论”错,原文是“生物分子科学的研究却彻底毁灭了达尔文的幻想”。