时评两篇
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高考优秀时评作文范文10篇1、《坚持到底,成就一片蓝天》2021年高考,是一次历经磨难却又耀眼夺目的征程。
面对疫情、灾情、人情等重重考验,考生们从磨难中获得了坚定和成长。
在这场人生历练中,他们不断锤炼意志,尝试并追求自己远大的梦想,无论经历了多少坎坷,始终怀着明确的信念,坚守到了最后的胜利。
2、《自尊,从心开始》高考是一场苍茫人生路上绝对不可或缺的一站。
即便前路漫漫,也要以坚定的步伐继续前行。
考生们走过了那么多,有喜有悲,但是她们从来没有放弃自己,发掘自己价值的进程无论何时何地都在持续。
高考并非终点,而是一个开始,一个可以对未来做出谋划并绘出崭新蓝图的阶段。
3、《用知识点点亮理想的沟壑》高考难度大,但考生们在感悟知识的过程中,不断思考人生意义和价值的内涵,从而更好地探索人生这条路。
他们用学习的方法不断反思自我,尽可能在知识面上展现最大的能力和潜力。
他们不仅像内向于知识,更用智慧和勇气把这些知识点点亮理想的沟壑。
4、《高考价值观启示》在人们的语境中,高考是众多尘世人共同关注的事件。
理性思考、科学方法、道德绩效不仅是高考必须要掌握的素养,更是贯穿于日常思想行动中的追求方向。
应浅析高考教育这一题材,探讨高考所带来的人生价值观同时,引导考生树立自己的人生观和价值观。
5、《人生浮沉,勇往直前》这届考生经历了太多太多,吸收了那么多那么多,成长了很多很多。
她们之所以能够走到今天这一步,不仅仅是后天培养出来的,更是与内心所拥有的目标、信念等息息相关的。
他们并没有屈服于任何生理与心理的障碍而结束自己的人生,相反,他们在前行道上不断恪守初心,勇往直前,终获得成功。
6、《克服困难,方见未来的希望》困难在学经历中无处不在,他们并没有任由困难将自己的前路阻隔,而是相信自己的力量。
他们认为,通过坚持和努力,所有的困难都可以被克服,所有的挫折都可以迎刃而解。
有了这份信仰,他们迎来了美好的新生,所向披靡,得到了优秀的成绩和精彩的人生经历。
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时评文内容一故宫的慢作为让人更放心媒体报道,已闭关休养两年零八个月的故宫养心殿,将动工修缮,土木工程预计持续一年多时间。
2021年8月27日,故宫博物院给养心殿修缮工程培训合格工匠单位颁发了证书。
所有接触建筑本体的工匠都经过严格选拔、培训、考核,取得结业成绩并将持证上岗。
曾为八朝天子寝宫,皇朝权力中枢的故宫养心殿,历来游客如织、研究者众。
故宫博物院在养心殿修缮工程中,一闭关就是两年多,其间对参与修缮的工匠进行层层选拔、培训,表现出一种极为审慎的态度,一种饱含匠心的精细,一种不受外界干扰的从容,这与一些地方的雷厉风行、火急火燎、大干快上截然不同。
文物是先人留给我们的物质遗产,是不可复得的艺术瑰宝,对文物的修缮应该保持一份手捧珠玉的细致、一种如履薄冰的虔敬,想好了,准备充分了,有把握了再动手。
近年来,公众的文物保护意识有所增强,历史文化热方兴未艾,一些地方也开始重视文物修缮、保护。
但这种重视有时过于功利,这种保护有时异化成了一种破坏。
比如,最美野长城遭水泥硬化、清代古桥五孔变四孔、峰门寺石窟造像被浓妆艳抹故宫计划修缮养心殿,两年多过去了还没开始实质性动工,这种慢作为何以被公众理解?因为这种慢不是怠慢、轻慢,而是审慎、专业,不是漫不经心而是做足功课。
相对于文物承载的数百年漫长历史,一两年的准备工作并不算长。
瓦、木、石、油饰、彩画、裱糊六作所有工匠都经严格选拔、培训、考核、淘汰,最后才持证上岗,单单这一条就足见其专业和匠心。
如果其他地方也能以这样的精神对文物进行分析、研究、论证,准备好了再动手,又怎么会搞出破坏性修复保护性拆除之类的事情?时评文内容二地名要让人记得住乡愁早上在威尼斯起床,中午到维也纳办事,晚上在曼哈顿吃饭逛街,不出城也能周游世界最近,《半月谈》记者梳理发现,尽管我国多次提出要清理规范洋地名,但受经济利益驱使、迎合崇洋心态等影响,承载着中国地域文化、城市文化的地名依然不断遭受洋风侵袭。
语文时评素材5篇2023语文时评素材2023【篇1】NO.1标题:忘掉“背母上大学”是人生大气象事件:贵州省望谟县实验高中副校长刘秀祥对众多媒体说:“希望大家忘掉那个背母上大学的我,我现在只是一名大山深处的普通教师。
”评议亮点:像刘秀祥这样的人,不仅挣脱了贫穷的限制,而且战胜了艰辛,超越了苦难,一如继往地向着光明的未来,才能获得精神世界的丰盈。
忘掉“背母上大学”,在看似小的格局里,呈现的却是刘秀祥的人生大气象。
忘掉“背母上大学”,当然不是绝对不提过去的贫困、艰辛甚至苦难,更不意味着需要忘记过去。
回忆往昔并诉说过去的种种不易,属于人之常情。
传达一种经历风雨和坎坷的真切感受,会让人更加珍惜当下。
刘秀祥之所以能够走进北京人民大会堂,不仅仅是因为他个人过去有多艰辛,现在有多成功,更是因为他能够“痛苦着别人的痛苦”,还能够“幸福着别人的幸福”,用自己的亲身经历去扫清别人的迷茫,用自己的努力和汗水成就山里孩子的未来人生。
他的心愿既具体又宏大:他要点燃更多孩子的梦想!虽然刘秀祥回到了大山深处,虽然他不赞成充当“寒门贵子”,执着于乡村教育事业,但忘掉“背母上大学”,在看似小的格局里,呈现的却是他的人生大气象。
NO.2标题:中国女篮收获亚军:对自我的突破,也是对梦想的实践事件:10月1日,中国女篮在2022年女篮世界杯决赛中获得亚军,追平历史最好成绩。
这支平均年龄仅有26岁的队伍,实现了几代中国女篮的夙愿。
评议亮点:这是对自我的突破,也是对梦想的实践。
中国女篮在这届世界杯上到底给我们带来了什么?她们在带给我们胜利的快乐,那种直抒胸臆后的畅快以及感动和自豪的同时,更打动我们的还有她们屡经挫折,一路走来的那份坚持、执着,那种对信念目标永不言弃、无所畏惧、敢于释放的勇气。
人生能有几回搏。
中国女篮用她们的行动为这句话写上了属于自己的理解。
她们在这届世界杯上展现出了自信、从容,这来自于长久的奋斗、不懈的努力、对失败的总结、对胜利的追求。
让“敢于亮相”成为群众工作新常态去年以来,四川眉山市彭山区委针对部分村级党组织政治引领作用发挥不好、在群众中的信任度和凝聚力不够、服务群众存在“最后一公里”等问题,在全区所有村和社区党组织中开展“算细账、晒党恩,寻问题、晒承诺,比服务、晒奉献,亮规划、晒目标”工作法,晒出了基层党组织的凝聚力和战斗力。
俗话说,晒晒更健康。
如今,四川眉山市彭山区委以“算细账、晒党恩”为主题,把党和国家为群众办的实事好事、投向基层的真金白银一笔一笔“晒”出来,无疑值得点赞。
笔者不禁呼吁,让“敢于亮相”成为群众工作新常态。
且看,“兴崇人民的幸福生活离不开党的关怀,2014年以来,兴崇村共收到各级惠民、惠农资金154.3万元,项目建设投入资金4495万元,社会各界关爱帮扶106.5万元。
有了他们的关心,我们对美好生活充满了信心,兴崇人民懂得感恩,让我们记住他们……”这是彭山区彭溪镇兴崇村办公楼前宣传展板“晒党恩、跟党走”上的开头语,下面则具体列出每一笔项目资金的名称、金额、涉及的村民组和惠及群众的人数。
毋庸置疑,之所以要把“晒党恩”放在“四晒”工作法的首位,就是要求基层党组织要通过公开向群众算好惠民政策账,用身边的发展变化引导群众饮水思源、紧跟党走。
彭山区“四晒”晒出了基层党组织的凝聚力和战斗力。
去年,全区108个村(社区)党组织围绕发展规划,共晒出年度目标1528条,目前的完成率达99.1%,全区9438名村(社区)党员共为群众办好事实事2.4万件,14个和兴崇村一样的后进村实现“后进”变“先进”的华丽转身。
无独有偶。
很多好的做法也不止彭山区的“四晒”,如绵阳市在深入开展“走基层”活动中,以“三走遍一深入”为主题,在机关干部中开展下基层,走村进社入户开展问题调研;在为民办实事方面实行群众动嘴、干部跑腿的群众事务党员干部代理,实现了干群关系和谐发展;在规划目标方面,年初规划、年中实行、年底算账,全程监督、公示,既了解一年自己所在村需要做些什么,也积极参与怎么样去做;在党员奉献和关爱方面对不合格党员进行处置,实行党内关爱等制度办法,赢得了广泛认可。
时事评论范文
时事评论范文:
当前,全球范围内的气候变化问题备受关注。
由于人类活动中产生的大量温室气体的排放,全球气温上升,引发了一系列灾难性的气候事件。
在这种背景下,各国应加强合作,采取积极措施应对气候危机。
首先,减排是解决气候变化问题的关键措施。
各国应制定具体的减排目标,并努力实施。
通过加强对工业和交通等领域的管理,减少温室气体的排放量。
此外,发展清洁能源也是减排的重要途径。
各国应增加对可再生能源的投资,推动清洁能源的发展,减少对化石燃料的依赖。
其次,应加强全球合作,共同应对气候变化。
各国应建立起机制,共同制定应对气候危机的策略。
此外,应加强技术交流和合作,共同研发和推广减排和适应气候变化的技术。
只有通过合作,才能更好地应对气候变化挑战。
最后,应提高公众的气候意识。
各国应加强宣传教育,提高公众对气候变化问题的认识。
通过普及环境知识,引导公众改变不良的生活方式,减少对环境的损害。
综上所述,面对严峻的气候变化挑战,各国应加强合作,共同应对。
减排、全球合作和提高公众意识是解决气候变化问题的关键。
只有通过共同努力,才能保护我们的地球家园,确保可持续的发展。
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高中政治时事热点评论作文时事热点具有浓郁的时代气息,与高中政治课程有着密切的关系,下面是店铺给大家带来的高中政治时事热点评论作文,希望对你有帮助。
高中政治时事热点评论(一)背景:近日,福州张先生从家中监控看到,保姆不仅动手打了他1岁多的孩子,还捏鼻强灌米糊,令孩子差点窒息。
保姆知道恶行败露后,匆忙逃走。
中国青年报发表陈小二的观点:在国内,保姆行业还处于“初级阶段”,保姆们既缺乏基本的职业素养,不懂营养学、儿童心理学、基础护理等,也未得到应有的尊重,甚至被人瞧不起,被视作从事低人一等的卑贱工作。
在很多人眼里,只要年轻、身体健康,从农村出来,直接就可以做保姆。
如此一来,这个行业不断出问题,也就在所难免。
法律对保姆的保护也不够。
目前,家庭保姆等家政服务人员,甚至不属于《劳动法》适用范围。
雇主和家政服务人员之间,一般也只是达成口头协议,并无书面雇佣合同。
这样其实既无法保障保姆的权利,也无法保障雇主的权益,很多保姆说不干就不干。
如果保姆这个古老的职业不走向职业化、专业化,那遇到好保姆,就只能看运气了。
小蒋随想:传统观念中的保姆素质与收入,也体现着城市与农村知识结构与收入上的“剪刀差”。
城市对保姆有更高要求,一些固有格局将被打破,保姆行业升级会伴随成本提高。
在一线城市,如今雇一个保姆每月至少要四千元以上,还不算包吃包住的成本。
如果今后再加上专业培训,为保姆上各种保险,花销还要涨。
对于退休金不高、却是对保姆需求最大的老人群体而言,能否负担的起有关开销?目前,已有一些受过一定培训的月嫂,她们的收入每月动辄万八千元,月薪过万元的也不鲜见。
即便如此,她们大多仍没上保险。
城市里相对富裕的家庭,也只是请月嫂来短期照顾产妇或新生儿,长期雇佣月薪万八千元的保姆,对绝大多数家庭不现实。
其实,很多雇主没奢望保姆有多高的专业水平,只是希望保姆人品不坏,别虐待乃至殴打老人和孩子,这要求很高吗?没学历、没专业证书,不代表就会作恶。
如果某些人是蛇蝎心肠,就算经过培训,多给酬劳,就能改变本性?所以,有些事不能想当然。
高中满分时事评论作文篇一《校服的那些事儿》在高中校园里,校服可是个神奇的存在。
就拿我们学校来说吧,那校服是蓝白相间的运动装,款式普普通通,说好听点是宽松舒适,其实就是毫无时尚感可言。
有一次学校搞活动,大夏天的,非得要求大家都穿校服套装。
我那同学小李,他本就怕热,那天又蹦又跳的。
活动刚进行到一半,就看见他校服背后湿了一大片,就像画了一幅不规则的地图似的,蓝一块白一块的。
大家都笑话他,他自己也很无奈,嘟囔着说这校服就跟蒸笼似的。
这事儿还没完呢,他胳膊底下还因为出汗太厉害,有了一道淡淡的黄色痕迹,估计是汗水混合了身上的某些分泌物。
他还想着遮遮呢,可校服就那么大点儿地儿,怎么遮都遮不住。
其实校服的本意挺好的,大家穿着都一样,不搞什么贫富差距那一套,在学校里都平等对待。
可是这质量和这设计有时候真的是让人头疼。
每次一到冬天,外面的寒风呼呼地吹,那校服就像一层薄纸一样,一点儿都不防寒。
有一回我忘穿外套就光穿着校服出去了,一到操场,风跟小刀似的割在身上,感觉自己就像个被抛弃在冰天雪地里的小羊羔。
这时候就特别怀念家里那厚厚的羽绒服。
校服啊校服,你承载着学校的一片苦心,可也得让我们学生穿得舒服点啊。
要是什么时候校服能改进改进,既能体现学校特色,又能让我们穿着自在,那该多好啊,省得再出现像小李那样的尴尬场面。
篇二《食堂的“酸甜苦辣”》咱高中的食堂啊,那可是一个充满故事的地方。
那饭菜的味道,就像开盲盒一样,你永远不知道今天会吃到什么惊喜或者惊吓。
我记得有一次去食堂吃饭,那天的招牌菜是西红柿炒蛋。
我满怀期待地打了一份,坐到位置上准备大快朵颐。
结果刚吃第一口,我差点没吐出来。
那西红柿酸得就像没熟似的,咬一口能把牙给酸倒。
再看那鸡蛋,炒得黑糊糊的,像是从锅里打了一场败仗似的,还带着股说不上来的怪味儿。
可我心想,这钱都花了,得吃啊,总不能饿着吧。
就在我艰难地嚼着的时候,旁边的同学小王把他的勺子举到我面前说:“你尝尝这个,今天的土豆炖牛肉可好吃了。
《时评两篇•车队与红灯》教案※教学目的:1.学习本文作者关注社会、反特权、倡导平等民主意识的精神;2.学习掌握时事评论的写法;3. 学习掌握概括段意的方法。
※教学重点、难点:1.重点:理解掌握时事评论的写法。
2.难点: 概括段意的方法。
※教学时数: 一课时※教学步骤:一、字词摆谱(摆门面或摆架子)习以为常(常常作某件事,成了习惯)烙lào 印鸣锣开道(封建官吏出行时,前面有人敲锣要行人让路。
现比喻为某事物的出现制造舆论) 肃静回避(严肃寂静,闲人避开)渊源(比喻事情的本原)一视同仁(同一看待)二、课文研讨:(一)研读课文,回答:本课关注了什么社会现象?(练习一)——“两会”车队以前可以一路绿灯,现在跟社会车辆一视同仁。
(二)全文的中心论点在哪里?请在书上找出。
——北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁,谁遇红灯谁让道,事情虽小意义深远,体现的是交通法规面前无特权。
(三)请用提纲形式梳理出作者分析这一现象的思路。
(练习一。
做这题首先要给全文划分层次,并概括层次大意)——1、教给学生概括层次大意的方法。
概括段意,就是从段落的具体表象中抽象出事物的本质特征,达到对事物本质和规律性的认识。
其思维步骤是:首先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确地理解句与句、层与层之间关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述。
常见的基本方法有:①摘录归纳法。
就是从段落中摘录现成句子作为段意。
这是最简便的概括段意的方法。
②分层归纳法。
用多层归纳的方法概括段落大意,要先分好一个段落的层次,再弄清每层的意思,然后归纳这个段落的大意。
③归纳中心句。
有许多段落往往找不到中心句。
其实,没有中心句的段落,仍然有个中心,它融合在字里行间。
这就必须把中心归纳总结出来。
④缩句法。
这种方法就是将段落的句子加以压缩,即压缩句子的次要意思。
采用这种方法有时可以添加或改写个别词语。
——2、划分层次,概括层次大意第一部分: 摆出新现象:今年北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁。
(③归纳中心句)第二部分: 逐层分析这一现象,论证它的正确性。
(②分层归纳法)1、“两会”车队以前一路绿灯,让市民生活受到干扰,是搞特殊化。
(④缩句法)2、开好“两会”并不是非得以影响市民的正常生活为代价的。
(①摘录归纳法)3、让“两会”车队一路绿灯的惯例,带上了特权、特殊化的烙印。
(④缩句法)4、在法律和规则面前人人平等,人人必须遵守。
(④缩句法)第三部分:结论。
强调中心论点,并说明这样做的好处。
(③归纳中心句)——3、本文总思路:提出问题(第一部分:摆出新现象)──分析问题“第二部分: 逐层论证它的正确性──解决问题(第三部分:结论•)(四)学生概括本文的中心思想:——本文对今年北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁的新现象作出评论,指出它反特权、倡导平等民主意识的重大意义。
(五)这篇课文在论据的搜集和使用上有哪些特点?(练习三)1、来源广泛,4个论据来自古今中外,支撑论点更有力。
2、穿插使用,有简(大家熟悉的)有繁(大家不熟悉的)。
三、活动练习:1、抄写生字词。
2、学习第16页知识短文《评事论理表见解》。
《时评两篇•月饼消费要讲文明》※教学目的:1.学习本文作者关注社会、倡导文明节约的精神;2.学习巩固时事评论的写法;3. 学习巩固概括段意的方法。
※教学重点、难点:1.重点:掌握时事评论的写法。
2.难点: 概括段意的方法。
※教学时数: 一课时※教学步骤:一、字词:酽酽yàn (味浓) 阖hé家(全家)眼花缭乱匪夷所思(指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。
夷:平常)奢shē华(花费大量钱财摆门面) 令人咋zé舌(形容吃惊害怕,说不出话) 不敢问津(不敢探询渡口,比喻不敢探询价格和情况) 流风(正在流行的思潮、流行方式等) 竞豪赛奢(比阔比有钱)二、课文研讨:(一)研读课文,全文的中心论点是什么?——即标题:月饼消费要讲文明。
(二)分析作者是怎样围绕中心论点展开论述的?(给全文划分层次,并概括层次大意)——第一部分(1-4自然段): 摆出月饼消费中种种不文明的现象(②分层归纳法)第二部分: 分析这一现象,论证它不能看作是正常的消费。
(④缩句法)第三部分:结论。
强调要进行勤俭持家和勤俭建国的教育及其意义。
(②分层归纳法)(三)课文的逻辑思路是什么?(练习一)提出问题(第一部分:摆出月饼消费中种种不文明的现象)──分析问题(“第二部分: 论证它的错误性──解决问题(第三部分:结论,指出怎样去作•)(四)第一部分中摆出月饼消费中哪些不文明的现象?——包装上,形式大于内容,而且造成浪费;用途上,偏离了人们一般的礼尚往来,成为一些人拉关系的“敲门砖”。
(五)学生概括本文的中心思想:——本文对月饼消费中种种不文明的现象提出批评,指出应勤俭节约,要进行勤俭持家和勤俭建国的教育,这样我们民族才能拥有远大前程。
(六)这篇课文在论据的搜集和使用上有哪些特点?(练习三)1、围绕一个月饼消费问题,搜集社会上的大量材料,增强了说服力。
2、集中在第一部分分类使用,更显得问题严重。
三、活动练习:1、抄写生字词。
2、按第2页的《活动指引》开展活动,写大作文。
《论雅而不高》教案※教学目的:1.学习本文作者关注社会、倡导精神文明建设的精神;2.学习掌握时事评论的写法;3. 学习雅俗并用、简洁活泼的语言。
※教学重点、难点:1.重点:理解掌握时事评论的写法。
2.难点: 理解文意。
※教学时数:2课时※教学步骤:一、字词不解之缘(不能分开的缘分。
指亲密的关系或深厚的感情。
)扭捏niǔnie作态(形容举止言谈不大方,装出某种姿态。
)剔tī牙捉襟jīn见肘zhǒu (多用来比喻境况困难,顾此失彼。
这里指修养欠缺。
)矫揉造作(形容过分做作,很不自然。
)相形见绌chù(相比之下,显出一方的不足。
)丑陋滑稽墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空二、课文研讨:(一)研读课文,释题:“雅”为何意?“不高”为何意?题目为何意?——“雅”,高雅。
“不高”,不高雅,不文明,亦为低俗。
题意为:论“高雅而低俗”的现象。
(二)全文的中心论点在哪里?请在书上找出。
——雅的未必就高,低而俗的就未必不跟“雅”搭界。
(三)文意释疑:“实证’——实际的证明。
“两张皮”——把本该统一的东西搞成对立的两方面。
“一张皮”——把本该统一的东西再统一起来。
课文反复提到的“雅”、“高”、“俗”是一种什么关系?(练习一)——“雅”与“高”应是相应的关系;“雅”与“俗”应是对立的关系;“高”与“俗”也是对立的关系。
(四)请用提纲形式梳理出作者分析这一现象的思路。
(首先要给全文划分层次,并概括层次大意)——第一部分: 提出中心论点。
第二部分: 从两方面论证它的存在(中心论点)。
1、硬件(物质条件)“高雅”,软件(精神文明)低俗。
2、外表“高雅”,言行低俗。
第三部分:论述如何解决“高雅而低俗”的问题。
(练习找中心句)1、要从增强文化底蕴入手。
2、将“物”(物质环境)与“习”(人的行为)搞成一张皮。
——本文思路:提出问题(第一部分:摆出现象即中心论点)—分析问题(第二部分: 逐层论证它的存在)——解决问题(第三部分:从两方面着手)(五)中心思想:(学生概括)——本文对“高雅而低俗”的社会现象进行了批评,并提出了解决这一问题的办法,表现了作者关注社会、倡导精神文明建设的精神和高度的社会责任感。
(六)写作特点:1、事例充分,对比论证。
找出文中的对比,体会这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用?(练习二)——见第二、三部分。
作用:大大增强了文章的说服力。
2、语言雅俗并用,简洁活泼。
(练习三)三、活动练习:1、抄写生字词。
2、学习第15页短文《乘上阅读的快车》。
《呼唤生命教育》教案(一)教学目标1、认识生命的重要性,培养学生关注生命、热爱生命、珍惜生命和敬畏生命的情感。
2、了解文章论证思路,学习围绕一个问题进行多层次、多角度地搜集材料,并作整体分析。
(二)教学过程一、导入生命,是一个既沉重又意义非凡的话题;生命教育,是一个既容易忽略又不容忽视的内容。
那么,现代社会上,青少年的生存状态如何,我国的生命教育现状如何,生命教育的重要性又如何呢?今天,我们将走进生命教育这个话题,一起进行一番理性的探讨。
二、举例子1、自杀现象(1)2005年2月27日晚,大足县双塔中学发生一幕惨剧:该校初一(四)班学生李力(化名),连续两个通宵上网未回家。
父亲来到学校与班主任一起对其教育,李父让其下跪认错。
不想李力竟当众跑出老师办公室,从3楼跳下自杀,抢救无效死亡。
(2)2004年7月20日中午,在福建福鼎市17岁刘某高考成绩不理想,怕挨父母打骂而离家出走,从福鼎城关坐车到了沙埕港,又乘船来到嵛山岛,这时他已身无分文,又举目无亲,一时间他万念俱灰,从一块6.7米高的礁石上跳进海里,自杀身亡。
小结:据报道,在南京召开的中国心理学会第八届理事会上,有专家指出,我国有3000万青少年处于心理亚健康状态,每年至少有25万人因心理问题而丧失生命,24.39%的中小学生曾有“活着不如死了好”的想法,自杀成为青少年人群的头号死因。
2、校园暴力(1)2004年4月24日下午,沈阳市第157中学课间休息时,初二(3)班张勇到操场玩,从教学楼向操场走时,初二(6)班冯某撞了张勇一下,张勇一气之下打了他两个耳光。
冯某跑回教室,一会儿又拿了一把尖刀朝张勇刺来,尖刀扎进了张勇腹部,直接导致张勇死亡。
(2)蔡胜豪,广州东山区某中学高二学生。
家庭富有,为同学之间纷争“排忧解难”,并广交社会朋友,有“老大”之称。
2004年3月,蔡胜豪为同学解决争端时引起其中一方不满,但他凭“老大”身份强行决断。
3月22日,不满一方求助于另一中学的“老大”,纠集20多人与蔡胜豪一帮20余人群殴,双方均动用了水果刀、木棒、皮带、砖头等,造成3人死亡,30多人受伤严重后果,蔡胜豪当场被刺死。
小结:据2001年调查,30%的中学生存在异常心理表现,15%有心理疾患,5%面临校园暴力威胁。
3、残害动物(1)2003年1月29日,清华大学大四学生刘海洋将兑上火碱的饮料泼向北京动物园里一只正与游客戏耍的黑熊。
2月23日,刘海洋故伎重施,又将有掺硫酸的饮料泼向两只无辜的大黑熊…… 对于为什么要残害动物,刘海洋的回答很平淡:“我曾经从书上看到过熊的嗅觉敏感,分辨东西能力特别强。
但人们又总说笨狗熊,所以我想验证一下狗熊到底笨不笨。
”(2)2003年3月20日晚,成都某名牌大学一位大二女生,把一只仅三个月大的小狗活生生放人微波炉烤了一分多钟,小狗的主人就是这位女生……为什么如此漠视生命,他们的表现很冷漠:只是想看看小狗的反应。
二、思考讨论以文本为依据,从文本中寻找、概括答案。