学习习惯的重要性论文

浅谈学习习惯养成的重要性【摘要】良好的生活习惯可以增强个人适应环境的能力，使人保持良好的心态，处世不惊，随机应变，从而使生活节奏有条不紊。

良好的生活习惯能影响学习习惯的养成，有良好学习习惯的人他的学习习惯也是积极的、向上的。

生活习惯与学习习惯相互影响，相互促进。

当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后，不仅能提高学习的质量，而且能为终身学习打下良好的基础，使人受益终身。

【关键词】学习好习惯重要性【正文】杰出的思想家培根说：“习惯是一种巨大力量，它可以主宰人生。

”良好的生活习惯可以增强个人适应环境的能力，使人保持良好的心态，处世不惊，随机应变，从而使生活节奏有条不紊。

良好的生活习惯能影响学习习惯的养成，有良好学习习惯的人他的学习习惯也是积极的、向上的。

生活习惯与学习习惯相互影响，相互促进。

当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后，不仅能提高学习的质量，而且能为终身学习打下良好的基础，使人受益终身。

要学知识，先要学会做人。

只有先学会做人，所学的知识才会造福社会，造福人类。

作为人要懂得感恩。

学生从出生开始就要让他知道感恩，怀着感恩的心他才会珍惜他所拥有的东西，才会用心去学习。

学习就要养成一些对学习有帮助的好习惯。

首先，作为学生，上课要能认真的听课，所以，要养成认真上课的习惯。

课前将课本、笔记本、文具盒等相关材料准备好，放置于书桌的左上角或右上角。

这就要求学生要坐有坐相：坐端正，双腿并拢，双手放好在桌子上，背坐直，眼睛看着黑板，不东张西望，不讲小话，不做小动作。

这个太重要了，能帮助孩子注意力集中。

积极踊跃发言，敢于发表不同的见解，说话完整，声音洪亮，要发言先举手，老师允许再说话，不点时不生气。

别人发言时时要善于倾听他人的发言，不打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。

开展合作学习，在进行分组实验，动手操作等活动时不吵不闹，互相帮助，对于不懂得地方要敢于提出，与大家一起探究。

对于知识点要学会自己思考，而不是坐等别人的成果，要寻找解决问题的方法，参与大家的讨论。

论学习习惯的重要性作者：郭红霞来源：《新课程·中学》2016年第03期养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心，是我们的根本任务和主要内容。

以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识、校园环境意识等为出发点；以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。

可见，培养学生良好的学习习惯非常重要。

一、什么是学习习惯学习习惯，就是在学习过程中形成的一种学习方式。

学习习惯一旦形成，它便会不由自主地延续下来，如物理中的惯性。

良好的学习习惯有利于培养学生的创新精神和创造能力，进而提高学习效率。

二、学生必须养成的良好学习习惯1.尊重与欣赏老师的习惯亲其师，信其道。

一个学生同时要面对形形色色的教师，教师的教学方法和方式可能大有不同。

所以学生要学习好，除了我们教师要努力提高自己的教学水平，适应学生外，反过来学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。

2.课前预习的习惯课前预习的好处是让学生在学习中逐渐养成良好的学习习惯，这是一种养成“自主学习”的可行方式，即使在新课程实验教学中，也应该提倡这种学习方式。

3.上课认真听的习惯学生在课堂上要集中精力，认真听老师讲课，听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，要把教师和自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。

4.独立作业的习惯作业是教师教学中一项重要的组成部分，是学生最基本、最常用的独立完成学习部分的活动。

做作业的同时也是一种学习和积累的过程。

中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。

学生只有通过作业才能检测自己对知识的熟练和掌握程度。

因此，独立完成作业至关重要。

5.仔细读题的习惯读题是培养学生审题能力的第一步。

学生仔细阅读题目内容，抓字眼，抓关键词，认真推敲、琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。

培养学生的良好学习习惯的重要性学习习惯在一个人的学习过程中起着重要的作用，良好的学习习惯能够提高学习效果，使学生在学业上取得更好的成绩。

因此，培养学生的良好学习习惯显得尤为重要。

本文将从养成学习习惯的意义、影响学习能力和方法三个方面论述培养学生良好学习习惯的重要性。

一、养成学习习惯的意义每个人都有自己的学习习惯，良好的学习习惯对于学生来说具有重要的意义。

首先，良好的学习习惯可以提高学习效率。

一个有良好学习习惯的学生能够合理安排学习时间，制定学习计划，并且能够坚持不懈地执行。

这样的学生有明确的学习目标，能够更有效地利用时间，提高学习效果。

其次，良好的学习习惯可以培养学生的自律意识。

学习是一种需要通过自觉努力才能取得好成绩的活动，良好的学习习惯可以培养学生自觉自律的意识，使他们能够在学习上不断进取，不断提高。

二、影响学习能力的因素学习能力是一个人学习的基础，而学习习惯则是影响学习能力的重要因素之一。

首先，学习习惯直接影响着学生的学习积极性。

有良好学习习惯的学生能够主动学习，对学习充满热情，积极主动地参与到学习中去，从而提高学习效果。

其次，学习习惯对学习方法的选择和运用也有很大的影响。

良好的学习习惯可以帮助学生选择适合自己的学习方法，合理安排学习任务，提高学习效率。

最后，学习习惯还会影响学生的学习态度和情绪，学习态度和情绪会直接影响学生的学习成果。

有良好学习习惯的学生更容易保持积极的学习态度，调整好情绪，从而更好地完成学习任务。

三、培养学生良好学习习惯的方法培养学生良好学习习惯需要学校和家庭的共同努力。

学校方面可以通过课堂教学和校园活动等途径来引导学生养成良好的学习习惯。

首先，课堂教学应注重培养学生的学习兴趣，增强他们的学习动力。

教师可以采用生动、有趣的教学方法，激发学生对知识的兴趣，提高他们的学习积极性。

其次，学校可以组织各类校园活动，如读书俱乐部、学习小组等，让学生在游戏中学习，培养他们主动学习的能力。

论中学生良好学习习惯的培养任杨湖南省醴陵市王坊中心学校摘要：著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的学习习惯。

”良好的学习习惯，有利于激发学生的积极性和主动性。

作为教育工作者，应该怎么做，才能养成良好的学习习惯，才能为学生的未来奠定基础……关键词：树立榜样；预习；听课；提问“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

”从一定意义上来说，习惯是人生之基，习惯如何常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败。

叶圣陶先生也说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。

”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。

而学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师，培养孩子良好学习习惯的神圣责任，毫无疑问就落到了教师身上。

良好的学习习惯是一个人终身的财富。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。

一、学习习惯是什么所谓习惯，都是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。

学习习惯就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。

学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。

“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，对学习效率的提高也有很大影响”二、中学生为何要培养良好的学习习惯1、首先，当前教学改革一个重要趋势，就是十分重视学生的主体意识，以学生为本，使学生积极、主动地进行学习，学会学习、学会关心和学会生存。

而实际上学习习惯就是学会学习的一个重要指标，它与学习效率密切相关，对学业成绩的影响也是显而易见的，是提高学习质量的重要条件之一。

2、其次，习惯是行为的自动化，习惯一旦养成，就会成为一笔宝贵的财富、一种支配人生的重要力量。

我国著名教育家陈鹤琴先生说过：习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。

在这个竞争的时代，每位家长都希望自己的孩子成长、成才，良好的学习习惯就是学生获得成功的重要因素之一。

学生学习习惯的培养论文学生学习习惯的培养论文所谓习惯，就是在长时间内逐渐养成的，一时不容易改变的行为倾向。

青少年时期养成的良好习惯对人的一生具有决定性意义。

而初中阶段是学生开始独立学习的一个非常关键的时期。

在这个时期，学生的习惯培养非同小可，不可忽视。

著名教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯。

”因此，从初中开始，就需要对学生进行细致的习惯教育和引导。

一、预习与复习的习惯如果没有预习，新课上完后，学生才知道学习了什么，这样无准备的学，是不可能取得最佳效果的。

有效的预习，能使学生明确本节课的学习目标，了解重难点，带着疑问上课，从而提高课堂效率。

有记忆就有遗忘，艾宾浩斯遗忘曲线表明，只有及时复习，反复复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且，还可以帮助学生把平日零散知识系统化、条理化。

每天睡觉以前，用15分钟的时间快速复习，浏览当天学习的内容。

不要求钻研，大概起到一个“温故而知新”的作用。

这样有效学习不用花费太多时间，因为知识的积累是一个循序渐进的过程。

据有关数字统计：这样一个星期下来只须花费105分钟，但其作用相当于你集中精力学习5至10小时的效果。

“温故而知新”，弥补学习知识的缺陷。

这样，不但提高了课题效率，而且大大提高了学生的课堂参与率和学习兴趣。

合理制定目标。

在每个月开始时，要为自己制订几个目标，再将其尽可能地量化、细化（如：每天晨练10分钟），之后，要努力完成所制定的目标。

如果完成地好，还可以给自己一个小小的奖励，就这样，目标完成得越多，你的自信和成就感就越强，而逐步堆积起来的自信和成就感会使你的学习形成一种良性循环，从而逐步实现你的长期目标。

上课时集中精神，认真听讲。

课堂是学生学习的主要阵地，是学生获取知识的.主要载体。

学生上课必须端正坐姿，眼睛正视黑板或老师，注意力集中，古文《学奕》中，“弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

学习习惯的作文八篇关于学习习惯的作文篇一：学习习惯叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。

”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。

一、独立思考的习惯。

古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学问要开动脑筋，思考问题。

从思维角度说，独立思考主要指思维的独立性，包括独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。

学习中善于独立思考，不迷信权威（包括课本），不企望现成的答案，遇事总能问个为什么，总能运用自己的头脑去观察思考，创造性地去认识事物，探索解决问题的途径。

养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习，发展自己的思维能力，也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。

二、认真倾听的习惯。

听讲是课堂上接受信息的第一道大门。

这道大门通畅，信息输入就顺利；此门堵塞，信息输入就受阻。

因此听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。

专家们认为听课要做到下列几点：1．上课铃一响就要做好听课的准备；2．密切注意教师，眼睛跟着教师转；3．注意听教师的提示；4．仔细听其他学生的发言或回答；5．记好笔记；6．适应各个教师的教学方法；7．比教师先想出问题；8．防止注意力分散；9．听课时要进行分析理解。

三、练习反思的习惯。

学习过程中总要做练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化。

因此，反思是解题之后的重要环节。

一般说来，习题做完后要从五个层次反思：1．怎样做出来的？（解题采用的方法）2．为什么这样做？（解题依据的原理）3．为什么想到这种方法？（解题的思路）4．有无其他方法？哪种方法最好？（多种途径，培养求异思维）5．能否变通一下成为另一类习题？（一题多变促进思维发展）。

同样，如果发生错误，更应进行反思：错解的根源是什么？解答同类题目应注意哪些事项？如何克服常犯的错误？从而“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

四、总结归纳的习惯。

学习习惯的重要性学习习惯是一个人在学习过程中养成的一种稳定的行为方式和思维方式。

它是一个人学习的基础，对于一个人的学习成绩和学习效果有着至关重要的影响。

良好的学习习惯可以帮助一个人更好地掌握知识，提高学习效率，培养自律和坚持的能力，提高学习动力，增强自信心，提高学习成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

首先，良好的学习习惯可以帮助一个人更好地掌握知识。

学习是一个渐进的过程，需要不断地积累和巩固。

只有养成了良好的学习习惯，才能够保持持续的学习状态，不断地积累知识，提高自己的学习水平。

比如，每天定时复习所学知识，及时做好笔记，积极参加课堂讨论和互动等，都是良好的学习习惯的体现。

其次，良好的学习习惯可以提高学习效率。

学习效率是一个人在单位时间内所获得的知识量和掌握程度。

只有养成了良好的学习习惯，才能够提高学习效率，更快地掌握知识，更好地理解和运用知识。

比如，合理规划学习时间，高效利用碎片时间，采用科学的学习方法等，都可以提高学习效率。

再次，良好的学习习惯可以培养自律和坚持的能力。

学习是一个需要长期坚持和不断努力的过程，需要有自律和坚持的意志力。

只有养成了良好的学习习惯，才能够培养自律和坚持的能力，不轻言放弃，坚持不懈地追求目标。

比如，每天按时完成学习任务，不拖延不懈怠，坚持不懈地学习下去，都是培养自律和坚持能力的有效途径。

此外，良好的学习习惯可以提高学习动力，增强自信心。

学习是一个需要不断激励和鼓励的过程，需要有足够的动力和自信心。

只有养成了良好的学习习惯，才能够提高学习动力，增强自信心，更有信心面对困难和挑战，更有动力去追求更高的目标。

比如，及时奖励自己取得的进步，积极参加各种学习活动，与同学交流学习心得等，都可以提高学习动力，增强自信心。

最后，良好的学习习惯可以提高学习成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

学习成绩是一个人学习的成果和表现，是一个人未来发展的重要依据。

只有养成了良好的学习习惯，才能够提高学习成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

论文-培养学生良好的学习习惯（大全5篇）第一篇：论文-培养学生良好的学习习惯如何培养学生良好的学习习惯我们都知道，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。

学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。

因此，培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。

杰出的思想家培根说：“习惯是一种巨大的力量，它可以主宰人生。

”当积极的学习态度和科学的学习方法形成习惯后，不仅能提高学习质量，而且能为人的一生打下良好的基础，使其终身受益。

我国著名的教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。

”可见培养良好的学习习惯是学校教育的一项重要的任务，作为中学教师，我们肩负着培养学生养成良好学习习惯的重任。

一、贯彻新理念、实施新教法，改进学生学习方式，改善学生学习状态倡导发现学习，探究性学习及研究性学习，使学生积极参与到学习过程中来。

变“要我学”为“我要学”，培养良好的学习习惯。

教师在课堂教学中一方面要创设教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生养成认真听讲的习惯；另一方面要根据自身课堂教学的特点，采用适当方法，培养学生自主探究、合作交流、自信学习、不断反思的学习习惯。

做到这些要使学生养成以下习惯：(一)要树立“我能学好”的信心尤其是成绩中等及以下的同学，树立信心，增强自信，尤为重要。

现在成绩不理想，很可能是以前的基础落下了，影响了你现在的发展。

但不要灰心，认真补一补是能上去的。

要善于克服自己的薄弱点，相信自己能学好。

你瞧，达尔文、瓦特、爱迪生等在小时候成绩也不是很突出，后来不是仍然成了大科学家吗？努力不可少，信心更重要。

(二)要全神贯注地参与学习过程全身心的投入到学习过程中是保证你飞向成功的惟一通道。

为此，需做到：一是精力要集中。

俗话说得好：“一心无二用”，不能在课堂上还想着玩，做作业还在看电视；二是课前要做好预习，争取课堂学习中有主动权；三是积极争取发言，和老师始终处在沟通、融合、交流的状态中；四是要集中思想，做好每一次作业。

浅析学生良好学习习惯的重要性及培养方法引言在当今知识爆炸和竞争激烈的社会中，良好的研究惯对于学生的学业成就和未来发展至关重要。

本文旨在探讨学生良好研究惯的重要性以及如何有效地培养这些惯。

学生良好研究惯的重要性提高研究效率良好的研究惯能帮助学生更有效地吸收和掌握知识。

例如，有计划地安排研究时间、合理分配各科目的研究精力，可以显著提升研究效率。

培养自主研究能力良好的研究惯有助于学生培养自主研究的能力。

通过定期复、主动查找资料等方法，学生能够在没有教师指导的情况下自主研究和解决问题。

增强研究动力良好的研究惯能够使研究过程更有条理和规律，从而增强学生的研究动力和兴趣。

例如，设定目标和奖励机制可以激励学生更加投入研究。

提升综合素质良好的研究惯有助于学生形成良好的时间管理能力、自我控制能力和团队合作能力等综合素质，这些能力对于未来的职业生涯和个人发展具有重要意义。

培养方法建立明确的目标为了培养良好的研究惯，学生首先需要设定明确的研究目标。

这些目标应该是具体、可衡量的，并与学生的长期学业规划相一致。

制定合理的研究计划基于研究目标，学生应制定详细的研究计划，包括每天的研究时间、研究内容和复计划。

计划应该合理分配各科目的研究时间，以保证均衡发展。

创造良好的研究环境环境的因素对研究惯的培养至关重要。

学生应确保研究环境的安静、整洁，并尽量减少干扰和诱惑，如关闭不必要的电子设备。

定期自我监督和调整学生应定期检查研究计划的执行情况，并对研究进度进行评估。

通过自我监督，学生可以及时发现问题并进行调整，确保研究惯的持续改进。

寻求外部支持和激励家长和教师的支持对于学生良好研究惯的培养至关重要。

他们应提供必要的帮助和鼓励，同时设立合理的奖励机制以激发学生的研究积极性。

结论良好的研究惯是学生学业成功和未来发展的基石。

通过明确目标、制定计划、优化环境、自我监督和寻求外部支持，学生可以逐步培养并坚持良好的研究惯，从而在学术和职业生涯中取得更大的成就。

学习习惯论文学习习惯论文在学习、工作中，大家都接触过论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。

还是对论文一筹莫展吗？以下是小编整理的学习习惯论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习习惯论文1我国当代教育家叶圣陶先生明确指出：“教育是什么？一句话，就是培养良好的学习习惯。

”教学过程中，小学生良好学习习惯的培养是至关重要的，学生具备良好的学习习惯也是“学有所成”的重要保证，那么，如何培养小学生良好的学习习惯呢？那么，在小学阶段要让学生养成哪些良好的语文学习习惯呢？我觉得要从以下几个方面来入手：一、良好的识字和写字习惯写字，是一项重要的语文基本功，也是一个人文化素养的体现。

所以要从小让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

要教育学生从小就形成这样一种习惯：只要提起笔来，就要端端正正地一笔一画地写，力求做到姿势端正，笔画清晰，结构合理，行款整齐，美观大方。

在识字教学过程中要重视引导学生发现识字策略、识字规律以及适合自己的识字策略，进而养成主动识字的习惯，在校园内、在家里、在社区……只要见到汉字，就要自觉地识记。

二、养成使用工具书的习惯学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词，会影响学生对文章的正确理解，成为阅读或写作上的拦路虎。

许多学生遇到困难时，要么跳过去不理睬，结果是囫囵吞枣；要么向别人求助，养成一种依赖心理，不利于学生独立人格的发展。

因此读书要养成勤查工具书的习惯，让工具书成为学生的良师益友。

最常用的工具书为字典、词典，如《新华字典》《现代汉语词典》等。

三、倾听、交流的习惯我们无论在课堂中，还是在与学生的交谈中都要有意识地训练学生的听力，使他们会听。

虽然“满堂灌”教学不可取，但培养学生们静静听讲的习惯却是必要的。

学生们要想参与课堂讨论或交流，只有静心听取了别人的发言，才可能达到充分理解，进而表达自己的意见，听是与人交流的关键性一步。

在学生已有听说能力的基础上，要规范学生的口头语言，提高口语交际能力，包括倾听、表达、应对的能力以及文明的态度和良好的语言习惯。