作文指导：记一次活动1

记一次活动记一次活动（一）记一次活动“耶！耶！去春游喽！去扫墓喽！”车箱里传来阵阵欢呼声。

原来，大家是为了去人民公园玩而欢呼的。

到了人民公园，老师带领着我们班来到革命烈士碑阶梯下。

我望着长长的阶梯不禁打了个冷战，心想：好久不爬那么长的楼梯，我会不会爬到中间进就没力气了？长长的石阶犹如一条长长的巨龙阻挡着我们的前进，我一步一步地向前进着。

啊！终于到了。

可我们学校似乎来早了，因为很多个学校在占用“地盘”。

我站在泥泞的草坪上，即不可以吃零食又听不到其它学校在讲什么，真是无聊死了。

但是老师叫我们望着革命烈士碑……就这样，等了一个小时，终于轮到我们学校了。

我们学校的花圈被两位同学抬了上来，我们学校的花圈显得多么洁白！我们班的陈曾卉宣读了革命烈士的故事，张老师命令全校哀悼三分钟，这时，全校都低下了头……哀悼完毕。

张老师也宣读了演讲，那声音铿锵有力，使全校都听到了。

排队捐献小白花，我拿着小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……从这次扫墓使我明白了一个道理：清明时不仅要拜自己的亲人，还要为革命烈士们献花哀悼，我已明白了我们国家是革命烈士的鲜血换来的！记一次活动（二）春日融融，和风阵阵，油菜花随风摇拽。

此时，我不由自主地想起为了新中国而牺牲的烈士们。

在这清明时节，我们应该为他们扫墓。

这天，我的心愿终于实现了。

老天似乎也理解我的心，下起了蒙蒙细雨。

烈士墓前站满了学生，墓那样大，人那样多。

同学们拿着鲜花等待着安排……纪念仪式开始了，几位同学把花圈抬上后。

同学们开始在烈士面前默哀，是那么庄严?肃穆。

同学们心情沉痛，都不约而同地站直了身，好像有谁在无声地指挥着，都收起了雨伞，为烈士献上了鲜花。

这七十二位烈士为了新中国的成立，不顾个人安危。

在广州起义失败后光荣牺牲，是他们揭穿了社会的黑幕，死得其所。

看着他们，好像对我们说：“我们现在的生活来之不易，一定要好好珍惜！”虽然此次纪念匆匆地来又匆匆地去。

但我认为此次扫墓使我受到了很大的教育。

[人物作文]记一次活动作文500字3篇记一次活动作文500字3篇记一次活动篇一一年一度的队庆节到了。

星期五早上，秋高气爽，天气特别晴朗，全校同学穿着整齐、一致的校服，来庆祝队庆。

8：30左右，队庆活动开始了。

首先，由张书记致词，再是张副校长宣布辅导员名单：两位大队辅导员、29位中队辅导员、58位校外辅导员在学生代表手拉手走上台。

少先队员为他们挂上了红领巾，学校领导为他们发聘书。

我作为礼仪小姐，为这些辅导员颁奖感到非常荣幸。

紧接着，一年级新生在六年级大哥哥大姐姐的带领下，挂上了鲜艳的红领巾，在火红的队旗下宣誓，他们脸上洋溢着开心、激动的笑容。

“中队旗舞起来”在一阵阵热烈的掌声中结束了。

然后是六年级――一年级的检阅仪式。

六年级学生作为全校学生的榜样，以整齐的步伐、饱满的精神经过主席台，展现了他们的风采，礼仪小品让全校同学沉浸在古老悠扬的《论语》当中；五年级同学也不甘示弱，他们表演的是礼仪快板，阵阵清脆的快板声响彻学校上空；四年级则唱起了《红领巾飘起来》，舞台上的小演员跳着精心排练的舞蹈，别提有多美了・・・・・・最让我印象深刻的是一年级的小弟弟小妹妹们，他们的表演虽然不熟练，但他们坚持不懈，勇气可嘉，让大家感动。

经过各个年级段的努力，在活动结束前，张副校长还宣布了各个年级的得奖。

而四年级同学因优美的表演获得了最佳表演奖。

这份荣誉对他们来说来之不易，希望继续保持。

不知不觉中，两个多小时过去了，在庄严的`校歌声中，队庆活动结束了・・・・・记一次活动篇二星期五，我们学校组织了一次秋游活动。

一大早，我就来到学校，此时，已经有许多同学来到了，只见他们“全副武装”，大包小包的都带上了，可谓样样俱全。

大伙说着，笑着，班上都洋溢着一种欢乐的气氛。

等人到齐了，我们就坐上了大巴，前往野炊的地方。

一下车，我们先参观了五匠馆，然后就来到了野炊的地方，同学们都迫不及待地扑到灶台前想一展身手，这是妈妈帮我们升起了火，一阵阵浓烟熏得我们泪流不止。

小学六年级语文作文记一次活动一阳光明媚周末，我小学六级同学迎一次难忘活动——参观市博物馆。

次活动仅让我学许多历史知识，还让我亲身体验传统文化魅力。

早晨，我穿着整齐校服，带着激动心情博物馆门口。

博物馆建筑非常雄伟，门前矗立着两根高大石柱，面雕刻着精美图案。

走进博物馆，映入眼帘一巨大青铜器，它引起我好奇心。

接着，我成几小组，导游带领开始参观。

我历史文物展区。

里陈列着各种各样文物，古代陶瓷、铜器、玉器等，还一些珍贵古籍。

通过导游讲解，我解些文物历史背景价值，感受古代文明博大精深。

我也我国悠久历史文化而自豪。

接我自然生物展区。

里展示各种动植物标本，栩栩如生，仿佛随时都从柜子里飞出；巨大无比，让我感惊叹。

通过观察些标本，我认识许多稀动植物，解它生活习性特点。

我也意识保护生态环境重性，决心保护球家园贡献自己力量。

参观过程中，我还欣赏一些精彩表演。

例如，民间艺术表演，我看剪纸、泥塑、糖画等传统手艺现场制作过程，感受民间艺术独特魅力。

还京剧表演，我欣赏演员精美扮相精彩表演，我国传统戏曲文化更深解。

我儿童互动展区。

里许多趣游戏互动装置，让我参观过程中充动起。

我仅参与各种游戏，还亲手制作一些手工艺品，度过一愉快午。

次参观活动让我受益匪浅。

我仅学许多历史知识，还亲身体验传统文化魅力。

通过次活动，我更加热爱我国历史文化，也更加珍惜我所生活球家园。

今后学习生活中，我将断努力，保护传承传统文化贡献自己力量。

参观完历史文物展区，我意犹未尽，紧接着博物馆另一重展区——民俗文化展区。

里展出我国各传统民俗文化，包括服饰、建筑、节日等，展现中华民族丰富多彩文化底蕴。

我看各式各样传统服饰，华丽精美，朴实无华，它都我国民间文化瑰宝。

我还解同民族建筑风格，如蒙古包、土楼、吊脚楼等，些都让我我国民俗文化更全面解。

民俗文化展区，我还参加一趣互动环节——传统工艺体验。

活动现场，老师傅耐心教我如何制作剪纸、陶艺刺绣等传统手工艺品。

我动手操作，虽然做出作品够完美，但过程中，我深刻感受传统工艺魅力，也明白“熟能生巧”道理。

记一次活动作文400字_记事作文篇一：记一次活动今天，上午第一节课我们玩了一个游戏——学做一次聋哑人。

大家觉得很好笑很好玩，但做完了游戏，感觉就不同了。

朱老师说：“只要不说话，装聋子，就是聋哑人。

”我听后，自以为是的想：不就是不说话，有什么难的！后来，我便装起了聋哑人。

刚开始，感觉很好，教室里鸦雀无声。

过了一节课后。

下课了，以前的60分贝已经减少了20分贝，课间只有四（2）班的人没有声音，而别的班简直闹开了锅，“哇哇哇地”吵死人了。

突然，朱老师在黑板上写几个醒目的大字：游戏一直玩到中午放学回家。

我看了，心里的气愤便油然而生，憋这么长时间，还让人活吗？唉，既然老师下了命令，我们不得不按规则去做。

又憋了一会儿，我终于忍无可忍了，心想，同学们怎么能忍受得了的。

便抬头看看周围的同学，只见他们正在用纸条互相交流了，噢，原来如此。

于是我受到了启发，便用纸条开始与同桌交流，这样心情才放松了许多。

经过一上午的不说话，安静的教室多好啊！我们可以静静地看书，做作业，这样效率很高。

但是，有话不能说，实在憋得慌。

而那些聋哑人一辈子都不说话，该有多难过呀。

我要好好学习，将来制作出更科技的东西，给生活上不方便的人带来福音！篇二：记一次活动周二，我们学校组织到梨花园去秋游。

“什么？秋游！”我一听到老师说要秋游了，我当时高兴得跳了起来，因为这是我第一次秋游。

后来，我们上了车，在这途中，我看见了城里大小不同、千姿百态的高楼大厦，还看见了乡村里硕果累累的景象……啊！终于下车了，我从脚踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓声一样“咚咚”跳个不停，因为我期待着玩游戏的时候早点到来。

我等啊等啊，我感觉这短短的两分名钟就像两个小时一样漫长。

我期盼已久的游戏时间终于来到了，我们玩了一个又一个游戏，但令我最难忘的是“走迷宫”，我们一个一个走进了迷宫，当我走进迷宫的时候，我就感到晕晕的，因为这里真是太乱了，估计有十几条岔路，我该走哪一条呢？正在我冥思苦想的时候，我突然想起了入口旁的路线，于是我回想起那一条路线，我沿着我的路线走了起来，啊！我走出来了！我当时高兴极了。

“记一次活动”主题习作三篇（一）逗笑比赛“别笑！别笑！千万别笑！”从教室里传来了一阵呐喊声。

哦！原来是我们班正在举行逗笑比赛呢！游戏规则是这样的：把班级里的同学分为逗笑组和冷漠组。

逗笑组同学的职责是把冷漠组的同学给逗笑，要是逗笑组没把冷漠组给逗得笑起来,就算冷漠组赢，逗笑组输；否则逗笑组赢，冷漠组输。

我们组精挑细选，终于决定让调皮又可爱的施明霖上场。

冷漠组也迟疑再三，派出了一位大将一一宇。

比赛开始了，这两位头等大将一上场就开始对瞪眼。

过了好长一会儿时间，霖看这样硬碰硬不是办法，就立刻改变了策略一一掀起衣服，跳起了肚皮舞！大家不约而同地哄堂大笑。

你看富笑得眼泪都快掉出来了，就连平时一向严肃的黄老师也露出了童年时的天真。

霖这会儿跳得更起劲了，肚皮时不时地抖一下，还配上了舞姿，手舞足蹈起来，活像只猴子！梁宇再也控制不住自己，“扑哧”大笑起来，跪在地上使劲拍着地板，“哈哈哈哈……”地笑个不停，要不是黄老师拉着他,恐怕地板都要给他自己拍烂喽！第一局比赛我们顺利地赚取十分，现在第二局比赛又开始了！我们队再三思索，派出了“开心果”一一燕。

而他们冷漠组连头等大将都被我们打败了，不得不使出一张王牌一一泓。

他俩一上场就像遇见仇人一样，互相放话。

“瞧瞧你这个大胖子，平时连转身都难，更何况跟我斗，真是“手下败将J"哼！这话可别说得太早，待会儿，谁是那个“手下败将”还不知道呢！”“走着瞧！”于是，泓便摆一个“福尔摩斯”的造型，仿佛手上真有一根拐杖，嘴上真有一只烟斗。

而燕可就不一样了，她可使出自己的“杀手铜，，一—唱歌。

“你是我的玫瑰，你是我的花……！”"哈哈哈哈！笑死我了！”全场都爆发出一阵惊天动地的笑声，涵笑得连鼻涕也一起喷出来了。

不用说，这局，我们又赢了。

第三局，冷漠组吸取教训，派出了他们的队长森。

这会儿我们队就有了不祥之兆，只好派出了蕾。

一上场，森就静静地站在那儿，好像和尚念经似的，丝毫不受外界的干扰。

记一次有趣的活动作文写作指导记一次有趣的活动作文写作指导【要求】1.确定中心，围绕中心选择材料；2.抓住重点，把活动过程说写清楚。

【步骤】1.审清题意这是一次以记事为主的作文训练。

写作的范围是一次，写作的内容是活动。

但文题对进行什么活动、参加活动的时间、地点、哪些人等都没做任何限制，因此，写作时还要具体拟个题目。

例如：记一次有趣的猜谜比赛。

2.确定写作重点写清楚活动过程的各个发展变化的环节，尤其是有趣的环节要具体、细致地写，同时还要把参予活动的不同人物的不同反映写清楚，但不可面面俱到，要抓住人物典型的反映写。

3.确定中心，选择材料通过记叙一次有趣的活动，是为了突出活动给人的启迪和教育。

作文的素材来源于生活。

学校经常组织各种有趣的文体活动，如拔河、跳绳比赛、猜谜、集邮知识竞赛、春游等；电视里我们也常常观看到各种精彩的体育比赛、智力游戏等。

这篇习作的选材极广泛（学校、家庭、社会），但不能把我们所参加或耳闻目睹的活动全写进文章，应对文章的材料加以提炼、筛选、加工，把你最感兴趣、印象和感受最深刻的一次活动写下来。

（1）初选写作对象。

把符合题目要求的材料充分摆出来，通过比较、分析，挑选印象最深刻的一次有意义的活动作为写作对象，同时拟出文章的标题。

（2）再选写作要点、事例。

选好了，就要仔细回忆这次活动的具体过程，用笔一一列出来，根据中心决定取舍，把与中心有关的内容作为写作要点。

（3）精选写作重点。

写作要点确定之后，就要考虑将其中最能表达中心的精彩情节作为重点材料来详写，同时安排详写的层次。

4.指导说话、写作（1）口述指导。

想一想，回答：①你亲自参加过和观看过的活动中，比如，体育活动、联欢会、参观游览、智力游戏、电视大奖赛等等，对哪些最感兴趣？这些活动中哪次给你的印象最深？（教师适时点拨，引导学生表述，初步确定写作的对象。

）②这次活动为什么给你留下了深刻的印象？哪些情节非常有趣，使你当时特别兴奋，过后难以忘怀？（教师可适当提示，力求让学生将有趣的情节说得清楚、明白、完整，指导学生确定写作重点。

记一次活动【优秀6篇】篇一：记一次活动300字作文篇一理创节活动周五学校举办了理创活动。

活动分为两个版块，第一版块是超级学问问答，其次版块是智能家居设计作，而我最喜爱的是其次个版块。

这是一个小组合作任务。

我们六个人一个小组，任务是设计智能客厅，我们都是;万事具备，只欠东风;，只要老师一声令下，我们就可以制作了。

老师说完留意事项就让我们动手了。

最终到了我大显身手的时候了，先设计客厅布置图，我有条不紊地画着客厅的布置，小伙伴们集思广益，我们合作着，商议着，一副完备的客厅布置图出炉了。

接着我们起先根据布置图设计迷你小客厅了，我们做了一台太阳能风扇，把风扇卡在马达上，然后把太阳能电池板用两根导线和马达接在一起，再把电池板和马达接起来，太阳能风扇制作胜利了。

最终我们把客厅用太空泥，彩纸装饰了一下，大功告成了。

望着那;豪华;的客厅，我们都有一种说不出来的成就感。

这一次理创节，我真是受益匪浅呢！篇二：写活动的作文篇二班会课上，我们是课外活动。

大家分组，以小组为单位。

去找寻不同种类的植物。

例如苔藓类，蕨类等等的植物。

这一次活动给了我们亲近大自然的机会，又敏捷的驾驭了生物课上老师布置的任务，原来不仅我们出名字，连这些平日里静默无闻的守护者也拥有他们自己的名字。

他们是多么的平凡，让我一股脑说出他们的名字还真有点儿办不到，在大家的共同努力下，我们小组集齐了该找的植物。

我们将标语挂在了树上。

最终，大家齐聚一地，共享小组所收获的植物并一一介绍，我很赞成这次活动的开展，不仅带来了学问，还带来了欢乐。

那是阳光明媚，虽说眼睛睁不开，但至少我们学到了令我印象最深的就是一颗名叫清风的树，它的名字真好听。

给人一种神清气爽的感觉。

或许这名字似曾相识并不那么生疏。

这一次我算是长见识了，其实植物也有一个分类，也出名字，须要我们去相识它们，并通过它们了解更多有关他们的信息。

学习其实并不行怕，关键是如何从学习中找寻欢乐的方法，就像这一次，两者兼得，信任在我将来的生活中，回忆此场景依旧那么美妙，毫无瑕疵。

记一次活动作文（通用46篇）记一次活动作文（通用46篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的记一次活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记一次活动作文篇1星期天，我和妈妈一起去蚁峰钓鱼。

到了目的地，我和妈妈开始钓鱼。

可是因为鱼竿数量有限，所有我只能看妈妈钓鱼。

看了一会，我就开始不耐烦了，因为钓上来的都是些小鱼，于是我就在河边乱转。

忽然，我看到一个叔叔的背包里都是栗子，就问他：“叔叔，你这些栗子都是在哪里弄的呀？”“噢，这是我从那边山上摘来的。

”他说。

我兴奋的跑到妈妈身边，说：“妈妈，快别钓了，咱们摘栗子去。

”妈妈满脸疑惑的问：“上哪去摘栗子去呀？”“那个叔叔知道，你问他去。

”只见那个叔叔跟妈妈说了一大堆话，妈妈才明白过来，拉着我上了车，到了一座山上，哇，这里的栗子好多啊！光是地上掉下来的就有一大堆。

我和妈妈开始捡那些掉下来的栗子，开始我们渐渐的累了，所以我们决定先去吃点饭在来摘。

我们来到了山脚，嗬，饭馆真多！看来看去，我们去了70后大食堂吃饭。

我们点了一盆鸡，趁着厨师在做饭，去了后面的草丛，结果发现里面有很多这里的母鸡下的鸡蛋，于是，我们拿了个袋子，把这些鸡蛋都捡走了。

饭做好了，我们开始吃，发现鸡肉丝滑、柔软，真好吃！吃完后，我们又去摘栗子，但是天渐渐黑了，所以只好罢手。

回到家后，我打了个哈欠，心里想着：今天玩得真开心！明天又会到哪里呢？我就这样不知不觉的睡着了。

记一次活动作文篇2记得有一次，品社课的李老师带我们进行了一次有趣的体验——盲人体验活动。

老师宣布了活动规则：戴上眼罩后，从教室后面走到讲台前，再倒一杯水。

我心想：规则这么简单，一点都不难，水都倒不好，那不成了废人了吗？于是我便高高地举起了手，跃跃欲试。

接着我被老师带到了教室后面，老师给我戴上眼罩，我的眼前顿时一片黑暗，全都看不见了，我只能小心翼翼地向前走，一不小心撞到了一把椅子。

记一次活动作文【必备】记一次活动作文3篇记一次活动作文篇1今天是农历二十四小年，我们一群“红马甲”又来到了大义敬老院。

这次陪同我一起来的还有我的表姐。

今天义工团队要为这里的老人包馄饨，让他们过个温馨的小年。

我和表姐迅速把手洗干净，找了个空位置面对面地坐下，随后取了馄饨皮、馅，筷子，还有一个放馄饨的不锈钢盘子。

一切准备就绪，开工!我撕出一张粘着的馄饨皮，放在桌子上，用筷子取适量的馄饨馅儿，然后就是我那独有的“陈式包馄饨法”――连续横或竖着对“折”两下，接着把两边的角弯过来，搭在一起，再拇指用力地按压一下，一个完美的馄饨就这样诞生啦!很快，我和表姐就包好了小半盆的`馄饨。

可边上的义工阿姨更是神速。

这时，表姐突发奇想：“要不我们试试‘流水线’操作吧?我包馄饨慢，就负责填馄饨馅儿;你包的速度快，就负责把我已经填好的馄饨包好。

这样我们肯定能超过她们!”“好呀好呀，这真是一个好办法!”于是，我们开始了“流水作业”。

一开始，表姐填馅的的速度几乎是我包一个馄饨速度的两倍，但过了不一会儿，表姐就追上我了，还把我甩到了“千里之外”!也许这就是“熟能生巧”吧?我们两个天衣无缝的配合，引来了不少人的围观。

大家多说我们俩的“流水线”堪称一流，还说我的包馄饨方法独一无二。

从来没有因为包馄饨而受到夸奖的我们十分高兴，也就一口气包了三四盆的馄饨。

想到我们的劳动成果就可以马上出炉，成为老人们的午餐了，我们的心里别提有多高兴了!这是我第二次参加义工活动，周围义工们的正能量不断感染着我，这颗正能量的种子在我心中不断生根发芽。

我也希望这颗种子能迅速地传播开来，让这个世界充满更多的温暖!记一次活动作文篇2这次，学校组织了一次以“接受磨砺，百炼成钢”的校外实践活动。

这次活动，使我永生难忘。

在3月11日，充满好奇心的我一定要看看这是什么样的活动。

来到军营，我才知道这次活动是军训。

我还以为是什么刺激的冒险项目呢！虽然我有些失落，但我还是对军训生活充满了兴趣。