实验一、观察蜗牛的运动

观察蜗牛的实验记录和观察日记实验记录：在这个实验中，我们将观察蜗牛的行为和生理特征，并记录下观察到的现象和结果。

本次实验共观察了10只蜗牛，每只蜗牛观察时间为1小时。

1. 观察时间：2022年5月1日上午9点-10点蜗牛1：蜗牛壳呈褐色，壳面有明显的螺旋纹，蜗牛在触碰到外界刺激时，会立即缩进壳内。

蜗牛2：蜗牛壳呈浅灰色，壳面光滑，蜗牛在遇到刺激时会慢慢缩进壳内。

蜗牛3：蜗牛壳呈深褐色，壳面有明显的弧形纹路，蜗牛在触碰到外界刺激时会迅速缩进壳内。

2. 观察时间：2022年5月2日下午3点-4点蜗牛4：蜗牛壳呈黄褐色，壳面有细小的颗粒状纹路，蜗牛在遇到刺激时会迅速缩进壳内。

蜗牛5：蜗牛壳呈深灰色，壳面光滑，蜗牛在触碰到外界刺激时会慢慢缩进壳内。

蜗牛6：蜗牛壳呈浅黄色，壳面有规律的螺旋纹，蜗牛在遇到刺激时会缩进壳内。

3. 观察时间：2022年5月3日上午10点-11点蜗牛7：蜗牛壳呈深棕色，壳面有明显的螺旋纹，蜗牛在触碰到外界刺激时会立即缩进壳内。

蜗牛8：蜗牛壳呈淡黄色，壳面光滑，蜗牛在遇到刺激时会慢慢缩进壳内。

蜗牛9：蜗牛壳呈深灰色，壳面有规律的螺旋纹，蜗牛在触碰到外界刺激时会缩进壳内。

4. 观察时间：2022年5月4日下午2点-3点蜗牛10：蜗牛壳呈淡黄色，壳面有细小的颗粒状纹路，蜗牛在遇到刺激时会迅速缩进壳内。

观察日记：2022年5月1日：在观察过程中，我发现蜗牛的壳上有明显的螺旋纹，这可能是由于壳的生长方式导致的。

当我用手轻轻触碰蜗牛时，它会迅速缩进壳内，这是一种自我保护的反应。

2022年5月2日：今天观察到的蜗牛壳表面光滑，壳的颜色有浅灰和黄褐两种。

不同的蜗牛对外界刺激的反应速度也有所不同，有些蜗牛会立即缩进壳内，而有些蜗牛则较为缓慢。

2022年5月3日：蜗牛的壳上有规律的螺旋纹，这是蜗牛生长过程中的一个特征。

当我用手轻触蜗牛时，它会迅速缩进壳内，这是一种逃避外界危险的反应。

2022年5月4日：观察到的蜗牛壳表面有细小的颗粒状纹路，这可能是由于壳的构造所致。

蜗牛观察日记(合集15篇)蜗牛观察日记1上个星期天，我正在草坪边玩的时候看见墙角那里有一只特别漂亮的蜗牛。

我就趁它不注意的时候把它扣在玻璃杯里抓回了家。

我把它带回家以后放在了桌子上，它对这儿的环境很陌生，它就像没头苍蝇似的到处乱闯，过了一会儿它就累得上气不接下气动不了了。

我静静的看着它，这时我发现蜗牛的壳上有些奇形怪状的花纹，还发现蜗牛的头上有两只像五角星的触角，上面还有细细的五颜六色的细丝。

我正准备把蜗牛拿起来仔细的观察时，它又动了起来。

蜗牛像感觉到我的手要去捉它似的，它就赶紧奋力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艰难的使劲爬着。

当它快爬到玻璃杯沿时，它的两只触角伸的长长的，好像要把它的触角伸向那自由的“天崖”，就在这儿千钧一发的时刻，不幸的事发生了。

可怜的蜗牛从玻璃杯沿上又掉到了杯底，这时它的头连忙缩进它的壳里，我想也许是它害怕了，也许是它摔疼了，也许是它躲回壳里伤心的哭去了，也许是……我想着想着越想越为蜗牛难过，蜗牛为什么要那么费劲儿的往外爬呢，难道它也有亲人、朋友，它也喜欢自由？我想是的，蜗牛一定是想有自由，想它的亲人、朋友，想和它的朋友一起玩儿，所以它才那样一直奋力的不断爬……我连忙拿起蜗牛跑到楼下把它放进了草坪里，我想它一定会很快乐的！我的心里好受多了！朋友们你们以后别再捉蜗牛了，因为它们也和我们一样喜欢自由，它们也有自己的亲人、朋友！蜗牛观察日记220某某年10月14日星期五晴观察蜗牛郑好今天科学课上老师捉来蜗牛，让我们观察它的样子、动作和特点，以及它是用身体的哪个部位爬行的。

我捉起一只蜗牛，把它放到一块已准备好的玻璃片上，拿起放大镜仔细观察起来。

我发现蜗牛的壳是螺旋形的，壳口有一点点透明，后面就不透明了，有人侵犯它的时侯，蜗牛就会把头缩进壳里保护自己，不动的时侯，它也可以在壳里好好的休息，真是一举两得啊！它的头部有四条触角，触角上的两个小黑点就是它的眼睛，我用手轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一会，它又伸出来了。

观察蜗牛爬的作文观察蜗牛爬的作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的观察蜗牛爬的作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察蜗牛爬的作文1一天，一只乌龟爬呀爬，觉得很无聊。

这时一只蜗牛说：“去爬山喽！”乌龟一看，只见一只蜗牛慢慢吞吞正以每分钟半米的速度往山顶挪行呢。

乌龟笑着说：“就你那小样，就你这速度，什么时候才能爬上山顶呀？哈哈……”蜗牛说：“哼，有本事来场爬山比赛？”“乐意奉陪。

”乌龟道。

他们便开始了爬山比赛。

刚爬了一会儿，乌龟就靠在树下悠闲地哼着小曲，还自言自语：“我曾经赢过兔子，不用怕，先睡一觉再说。

”乌龟怡然自得地睡着了。

此时蜗牛仍在一步一步地爬着，毫不气馁。

蜗牛终于爬上了山顶。

（就是个小土坡）它用喇叭大喊：“我爬上山顶了！”乌龟被吵醒了，他后悔地说：“早知如此，何必当初？”说完它就晕过去了,乌龟醒来低着头走了，蜗牛开心的爬了下来，蜗牛这种有志者事竟成的精神，难道我们不向蜗牛一样的精神吗？我们一定要学习，考好成绩来报答父母。

观察蜗牛爬的作文2那是晴朗的早晨，一粟阳光透过玻璃照进房间，蜗牛在房间里徘徊着。

因为今天是一年一度的爬山比赛，外面的广播正在播着：“一年一度的爬山比赛马上就要开始了，请大家做好参赛准备”，“哗啦”一声，小蜗牛的房间被打开了，乌龟走了进来，关切的问道：“你不去报名吗？”小蜗牛没有回答乌龟，反而不屑地把头扭了过去。

乌龟又说：“看你那无精打采的样子，跟我去走走吧，我有话对你说。

”终于乌龟说服了蜗牛，两人都参加了爬山比赛，蜗牛刚开始速度还挺不错，不过爬了段时间开始有些后悔了，为什么我要参加比赛呢？这时候乌龟似乎看懂了蜗牛的心思，于是不断鼓励它要坚持下去，可是坚持不到多久，蜗牛开始放弃了，乌龟二话不说，背起蜗牛往山上爬；看着乌龟艰难的爬行，蜗牛感动的掉泪了，于是蜗牛要跟乌龟一起奋战接下来的行程。

蜗牛观察记录表【范文8篇】观察蜗牛日记科学课上，我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。

回到家后，我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛，细细地观察起来。

蜗牛整天背着一座田螺“大房子”，黄褐色中央杂着黑色，十分坚硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。

它的身体可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布满了一个个细小的肉疙瘩。

它的头上长着两对灵敏的触角，只要轻轻一碰，就立刻缩了回去。

前面那对短短的，后面那对又细又长，顶端还有两颗“黑珍珠”，那是小蜗牛的眼睛，它们好像一架望远镜，能够帮小蜗牛看到更远的地方。

小蜗牛没有脚，它是怎么走路的呢？我上网查了查，原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实，能分泌一种像强力胶状的液体，行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。

难怪在它爬过的路上，我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。

最后告诉你们，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，一般在夜间活动，喜欢吃菜叶。

9月21日晴星期二我将预先泡好的豆子，从水里捞出来。

把一些丝格网放到铁锅里，最后，把一个个饱满的豆子，均匀的铺在上面。

豆子们的家就做好了。

我把铁锅的盖子盖上。

放到阳台上，就等着豆子们发芽了。

过了一会儿，我掀开锅盖。

一股臭味扑面而来。

我皱皱鼻子，怎么回事儿啊?豆子腐烂了吗?没有啊，他们一个个又大又圆。

在灯光下闪着光泽。

看来这是他们发芽的先兆吧。

雨过天晴的一天，我正在楼下玩，突然发现一些蜗牛在路旁草丛里，我把它们拾起来，带回了家。

蜗牛背上背了一座沉重的“房子”，它的身体很柔软，爬得极慢。

头上有两只可爱的触角和一对小眼睛。

我一碰到它，它就立刻缩进了它的“小房子”里，胆子特别小。

第二天，我发现少了许多蜗牛，我四处寻找，才发现一些蜗牛正在啃吃叶子，真是一群贪吃的小家伙呀！我发现蜗牛爬过的地方有一条线，这是为什么呢？我想起科学老师说过，这是蜗牛爬行时从足腺中不断分泌出一种滑滑的粘液，以减轻足部与路面的摩擦。

蜗牛的粘液可以美容，所以科学家把它的粘液放在了化妆品里面，所以蜗牛也有用处呢！通过对蜗牛的观察，我明白了许多东西，我真开心！以后我要留心观察身边的每一样事物。

蜗牛观察日记(10篇)蜗牛观察日记1今天，科学老师叫我们观察蜗牛。

下午一点多，我从自家屋后树底下的一块木板下抓来两只蜗牛，并放到了饲养盒里。

我先找来一根牙签把它逗来逗去，它还是不伸出头来。

我又拿来一片叶子，把叶子放了进去，可它还是不伸出头。

然后，我又往盒里灌了一点水。

这时，有一只蜗牛醒来了，爬到了盖子上。

我想：蜗牛不是喜欢阴暗、潮湿的地方吗?我去问妈妈，妈妈说：“因为蜗牛怕水。

”我终于明白了。

过了一会儿，另一只蜗牛也醒来了，爬到了盖子上。

过了一段时间，两只蜗牛竟然贴在了一些。

“哇!妈妈，我大声叫了起来。

约半小时后，一个小小的圆圆的像干燥剂似的小颗粒从一只蜗牛的尾部掉了下来。

我惊讶极了，蜗牛产卵了。

一颗、二颗、三颗、四颗……到了傍晚，足足有九颗小白卵产了下来。

晚上，我又去看了一眼蜗牛，叶子竟然被蜗牛吃光了。

蜗牛真有趣呀!蜗牛观察日记2今天回家以后，我直奔放蜗牛的小铁盒子。

走近一看，原来它们正玩的高兴呢！有的在啃我刚给它们拔的叶子，有的趴在“天花板”上呼吸，有的在玩“钻地游戏”！我自言自语的说：“呵呵，你们好开心啊”。

这时，这群蜗牛的首领，也就是那个大高个儿，不耐烦的摇了摇尾巴，那些正在自顾自的蜗牛立马爬到它附近。

我觉得很有趣，就轻轻的打开盖子，碰了一下大高个儿的眼睛，大高个儿并没有缩回壳里，只有被我触碰到的那只眼睛缩了回去。

当我再盖上盖子时，大高个儿的那只眼睛又伸了出来。

我越玩越有意思，因为这是我以前不知道的呢！后来，大高个儿开始用触角“清点军队”，接着开始训练军队了！我有一只白玉蜗牛，我知道蜗牛是软体动物，有螺旋形、扁圆的硬壳，头部有两对触角，背上有一个漂亮的“小房子”，吃嫩叶，对农作物有害。

蜗牛的身体湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一道长长的白线。

我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，书上说蜗牛就是靠这几个呼吸孔来呼吸新鲜的空气。

在蜗牛的背上有一个排泄孔，蜗牛吃了食物之后，就是靠这个排泄孔把粪便排出体外，它的粪便是一条细细长长的，有黑白相间的、有黄黄的……在周末，蜗牛就会被爸爸带到花园散步，被闷了一周的蜗牛伸出长长的触角，在四周兴奋地探索着。

第1篇实验名称：观察蜗牛实验目的：了解蜗牛的生活习性、形态结构及其运动方式。

实验时间：2022年10月15日实验地点：学校生物实验室实验器材：显微镜、培养皿、蜗牛、食物、水、土壤、放大镜等。

实验步骤：1. 观察蜗牛的形态结构（1）用放大镜观察蜗牛的外部形态，记录其颜色、形状、大小等特征。

（2）用解剖刀轻轻切下蜗牛的一小块组织，放在显微镜下观察其内部结构。

2. 观察蜗牛的生活习性（1）将蜗牛放入培养皿中，观察其运动方式。

（2）在培养皿中加入食物，观察蜗牛的取食行为。

（3）在培养皿中加入水，观察蜗牛的呼吸和排泄行为。

（4）在培养皿中加入土壤，观察蜗牛的栖息地选择。

实验结果：1. 蜗牛的形态结构蜗牛呈螺旋形，身体分为头部、足部和壳部。

头部有触角一对，用于感知外界环境。

足部为肌肉组织，用于运动。

壳部为蜗牛的保护器官，由碳酸钙组成。

2. 蜗牛的生活习性（1）蜗牛的运动方式为爬行，通过足部的肌肉收缩和舒张实现。

（2）蜗牛取食时，先用触角感知食物的位置，然后伸出足部将食物卷入口中。

（3）蜗牛通过身体表面的呼吸孔进行呼吸，将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。

（4）蜗牛在土壤中栖息，以保持体温和湿度。

实验分析：1. 蜗牛的形态结构与其生活习性密切相关。

蜗牛的螺旋形身体有利于其运动和栖息，而壳部则为其提供了保护。

2. 蜗牛的运动方式为爬行，这是因为其足部肌肉的收缩和舒张。

3. 蜗牛的取食行为表明其具有触觉和味觉，能够感知食物的位置和味道。

4. 蜗牛的呼吸和排泄行为表明其具有呼吸系统和排泄系统，能够维持生命活动。

实验结论：通过本次实验，我们了解了蜗牛的形态结构、生活习性和运动方式。

蜗牛作为一种低等动物，其结构简单，但已具备了呼吸、排泄、运动等生命活动的基本特征。

实验建议：1. 在实验过程中，注意观察蜗牛的行为变化，以便更好地了解其生活习性。

2. 可以尝试观察不同种类的蜗牛，比较其形态结构和生活习性的差异。

3. 在实验结束后，整理实验数据，撰写实验报告，加深对蜗牛的认识。

柳集小学科学分组实验报告单
时间
组员
班级
实验名称蜗牛观察实验
实验器材蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、玻璃片
实验步骤1、将捕捉到的蜗牛从黑暗的盒子拿出来放在小玻璃片上，观察它的爬行，并从下面观察蜗牛足的移动。

2、在盘子周围一圈分别间隔放上菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包。

3、放入蜗牛，指导学生安静，耐心观察，观察期间保持安静。

4、把蜗牛放在盘子中间，在蜗牛面前滴一点醋或一点酒，观察其反应。

（不要倒在蜗牛身上）
5、静静观察，观察期间保持安静。

6、交流实验结果。

实验结论蜗牛除了菜叶还喜欢黄瓜。

遇到醋或者酒之类刺激物体，蜗牛会立刻缩回到壳里。

评定等级指导教师。

蜗牛观察日记蜗牛观察日记（精选52篇）忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的蜗牛观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

蜗牛观察日记篇1今天徐若萱给了我一只蜗牛，回到家我把蜗牛仔细的观察了一番。

我发现蜗牛的眼睛长在触角上，它共有两对触角，所以我猜测蜗牛有四只眼睛。

但事实上蜗牛只有两只眼晴，它长在后一对触角上。

我还发现蜗牛爬行时总是把身体先往前移，然后再把壳往前移。

可能这样它可以爬得轻松一点、快一点。

它还有一张小嘴巴，圆圆的，可爱极了！你们可不要去碰它的嘴巴，要是它咬你一口那你就惨了，因为它有两万多颗牙齿，而且都还非常锋利呢！当然这是开个玩笑，但它确实有这么多颗牙齿，它是世界上牙齿最多的动物，很不可思议吧！虽然蜗牛是软件动物，摸上去有点恶心，但我还是觉得它很可爱，因为我喜欢蜗牛。

蜗牛观察日记篇2以前，我从来都不知道蜗牛喜欢吃什么。

直到上了科学课。

我把蜗牛放在一个粉色而又精致的盘子里，它的四周有西瓜皮，面包渣，西瓜汁，还有爱心糖。

我看见一会儿蜗牛向爱心糖爬去，它只是在四周转了一会儿就走了，接着，它又向黄瓜皮爬去，这时候，妈妈叫我去看看美美刚生出来的可爱的，小小的小狗。

等我回到“彩虹书房”的时候，我发现面包没了，黄瓜皮又少了一块。

我想“一定是被这只小蜗牛吃的”于是，我继续看它有什么动静。

结果，它竟看都不看西瓜汁。

我知道了蜗牛喜欢吃面包渣和黄瓜皮。

在课上我还知道了蜗牛喜欢吃其它的东西。

蜗牛观察日记篇3今天，科学老师带我们去实验室观察蜗牛，我们都非常的好奇。

走进实验室时，只见老师手里拿着一个盒子，里面装着各种各样的蜗牛，有黑的也有黄的。

老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛，我迫不及待地探过头去，只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路呢！我弹了弹它的壳，硬硬的、黄白相间，我想这就是他的奇形小屋吧。

我从盘底仔细看了看，蜗牛原来有个小肚子，我又去摸了它一下，软软的，滑滑的，摸上去真舒服。

小学三年级观察蜗牛日记【导语】下面是作者为大家准备的小学三年级观察蜗牛日记（共10篇），欢迎阅读借鉴。

篇1：小学三年级观察蜗牛日记三年级观察日记蜗牛【1】今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。

”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢?书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。

”蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。

我笑它真胆小。

事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点，但他还是很努力的去尝试，这种精神值得让我学习。

三年级观察日记蜗牛【2】经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。

听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

三年级观察日记蜗牛【3】今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹;一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。