部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案
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部编版六年级上册第一单元测试卷一、填空题(11分)1.(4分)看拼音写词语。
déxíng( ) xǐquè( ) chán míng( ) dào zi( )2.(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn( )枝头,散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。
(2)爸爸已经连续fúàn( )工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū( )。
3.(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容,拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香—— ( ) —— ( )二、单选题(6分)4.(2分)下列句子中,画线字的字音和字形完全正确的一项是( )A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。
5.(2分)下列句子书写无误的一项是( )A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
6.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )A.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。
(对偶)B.骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。
(比喻)C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(夸张)D.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。
(排比)三、默写(4分)7.(4分)古诗默写填空。
(1) ,同向春风各自愁。
(2)青鸟不传云外信,。
四、诗歌鉴赏(16分)8.(10分)读句子,根据提示完成练习。
第一单元达标检测卷根底百花园(41 分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4 分)蒙.(méng měng)古包 勾画.(lēi lè) 笨拙.(zhuō zhuó)参.(cān cēn)差 苍穹.(qióng qiǒng) 摇曳.(yè yě) 烟渚.(zhū zhǔ) 硕.(shuòsuò)大 二、读拼音写词语。
(8 分)huā lěimǎ tíyī sh ɑnɡ dòu fu()()( )( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó ()()() ()三、辨字组词。
(4 分)⎧⎪雅〔〕 ⎧⎪微〔 〕 ⎨ ⎪⎩稚〔 〕⎨ ⎪⎩徽〔 〕⎧⎪陈〔 〕 ⎧⎪蹄〔 〕 ⎨ ⎪⎩阵〔〕⎨ ⎪⎩啼〔〕四、写出下面加点词的近义词。
(3 分)1. 静.寂.的草原吵闹起来。
( )2. 我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝.视.。
( )3. 在细雨迷漫中,着了水滴的丁香格外妩.媚.。
( )五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(4 分) 1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很()。
2. 站在草原上,我真想吟诵一首()的小诗。
3.真( ),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。
(13 分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1.写出三个含“然”字的四字词语:、、。
2 .写出三个“AABB”式词语:、、。
3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人?七、按要求做题。
(5 分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河。
(改为比方句)2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我观察。
(缩句)3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、拼写能手。
(6分)走进lǜtǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。
D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙(ménɡ)古硕大(shuò)苍穹(qiónɡ)B.琼(qiónɡ)浆孕育(yùn)渲(xuān)染C.勾勒(lēi)摇曳(yè)妩媚(wǔ)D.鄂(è)温克参差(cī)馥(fù)郁2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB 式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________________________(3)一碧千里(含有数字) ________________________________(4)昏昏睡去(AABC式) ________________________________5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的音韵()的眼睛()的彩衣()的风光()的清风()的静谧6.写出以下句子首要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
()7.按请求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)__________________________________________________ ______(2)人生中的题目也是解不完的,否则,岂不宁靖淡无味了么?(改成陈说句)__________________________________________________ _______(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则风凛凛。
人教部编版语文六年级上学期第一单元测试(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè( ),表演起来也有点jūshù( )。
2.初秋时节,田野里的dào zi( )chénɡ shú( )了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。
二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。
(8分)渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染..。
( )2.画家将这幅画渲染..得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
( ) 三、选词填空。
(6分)静谧安静寂静1.夜深了,校园里显得格外( )。
2.上课铃响了,教室里顿时( )下来。
3.我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。
四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。
(9分)1.卷地风来忽吹散, 。
句意:2. ,路转溪桥忽见。
句意:五、按要求写句子。
(6分)1.那里的天比别处的更.可爱,空气是那么..清鲜,天空是那么..明朗。
加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。
(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、 (写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。
七、语言运用。
(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。
这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。
(23分)你悄悄走来,默默无声。
部编版六年级语文上册第一单元测试题1(时间:90分钟满分:100分)一、用"V"给下列加点字选择正确的读音。
(3分)勾勒.(gé lè)蒙.古(měng méng)游侠.(xiá jiá)烟渚.(zhǔ chǔ)烘.烤(hǒng hōng)摇曳.(zhuài yè)二、看拼音,写词语。
(4分)jǔ bēiwēi xiào lǐ mào nǎo hǎi()()()()fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng()()()()三、辨字组词。
(4分)裳()羞()拙()鹊()赏()差()茁()惜()四、将下列词语补充完整,并选词填空。
(9分)一碧()里襟()带()映入眼()平淡无()()影自怜孤芳自()硕大无()心驰()往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、()的境遇。
2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我()的地方。
五、给下列句中加点字选择正确的解释。
(4分)“陈”字的意思有:A.安放,摆设B.叙述,说明C.旧的,时间久的1.这张报纸已经发黄,显得很陈.旧了。
()2.商店的橱窗里陈.列着许多漂亮的装饰品。
()3.由于年老体衰,他上书陈.情归隐。
()4.我向老师详细陈.述了事情的经过。
()六、选词填空。
(8分)浑浊污油1.经验丰富的渔夫故意把池塘里的水搅(),使鱼无路可逃。
2.久违的一场秋雨将城市中()的空气洗涤得干干净净。
愁怨愁思3.这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的()。
4.她觉得丁香负担着解不开的()。
七、按要求写句子。
(10分)1.太阳已经偏西。
谁也不肯走。
(加上恰当的关联词将两句话合为一句话)2.连骏马和大牛都在回味草原的无限乐趣。
(使用句中的修辞手法造句)3.我们远远地望见了一条河。
(改为比喻句)4.他经常回忆过去去草原旅游的经历。
部编版小学六年级语文上册第一单元测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.把下列句子中被划线的部分选出错误的一项。
A. 我的妈妈是一位警察,每天都很忙碌。
B. 小明的爸爸是一名医生,治病救人很了不起。
C. 我们应该学习聪明人,做一个善良的人。
D. 我的爷爷是一名教师,他很关心我们的学习。
正确答案:C2.下列词语中,哪一个不属于动词?A. 跳B. 唱C. 快乐D. 笑正确答案:C3.下列反义词中,哪一个用于表示平时学校上课时的反义词?A. 春天B. 放眼C. 夏天D. 休息正确答案:D4.下列字的读音有错的一组是:A. 丑陋B. 美丽C. 丑陋D. 黑暗正确答案:C5.句子“妈妈做的饭菜香喷喷的。
”中,“香喷喷的”是因为饭菜是:A. 新鲜的B. 好吃的C. 讲究的D. 多的正确答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1.把下列汉字按正确的笔顺填写。
ㄐㄧˊ ㄈㄨㄨㄢˇ ㄦˊ ㄗ正确答案:机父完耳字2.把下列词语填写到相应的括号内。
( )一 ( )毛 ( )百 ( )千 ( )万正确答案:两十六五十3.下列成语中,选出与“积极”意思相反的一项。
A. 消极B. 开心C. 功夫D. 理智正确答案:A4.下列谚语中,选出与“和气生财”意思相反的一项。
A. 和气生财B. 忍一时风平浪静C. 急功近利D. 宁缺毋滥正确答案:C5.下列诗句填入相应的横线中。
明月几时有,挂在1里。
长风2翻3里。
正确答案:柳树柳叶悲风三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,然后根据短文内容选择正确答案。
【短文】夏天的早晨,太阳升起来,把大地照得金灿灿,日光淅淅沥沥地洒在大地上,植物都在享受着这美好的阳光。
这时,一只小鸟飞过来停在大石头上,它抖着雨后的羽毛,发出了一阵欢快的啾啾声。
“啾啾,啾啾。
”小鸟欢快地叫着,忽然它看到水里有一张塑料袋,于是用翅膀一拍,却被风吹得远远地飘到了别处,小鸟见此不禁叹了一口气,疑惑地说:“塑料袋怎么会飞呢?它不是鸟,也没有翅膀啊!”幸好,聪明的小松鼠看见了这个情景,他用小小的身子顶住了塑料袋,直到小鸟赶来把塑料袋夺了过来。
部编人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
luò tuo hè sèkǒng jùsīkōng jiàn guànpái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhīzhù二、用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下(lín shān)惆怅(zhàng chàng)绽放(dìng zhàn)大汗涔涔(jīn cēn)搓衣服(chāi cuō)咔嚓(chā cha)三、区别字组词。
挪(_________)旋(_________)挽(_________)徘(_________)娜(_________)漩(_________)晚(_________)排(_________)四、把词语填写完整。
喜(____)望(____)(____)边(____)涯(____)(____)一息(____)(____)腾腾(____)长(____)短昏迷(___)(____)五、选词填空。
幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(________)自在,显示出勃勃生机。
2.在轻松(________)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松(________)。
惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人(________)的动作,忽而卧倒,忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分(________),观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误,让所有观众都(________)了。
六、按要求改写句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)_________________________2.妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。
部编版语文六年级上册第一单元测试及答案(考试范围:《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》)时间:90分满分100分一、下面加点字的读音完全正确的一组是().(2分)A.小丘.(qiū)渲.染(xuān)迂.回(yú) 蒙.古(ménɡ)B.点缀.(zhuì)幽.雅(yōu)笨拙.(zhuō)恍.然(huǎnɡ)C.琼.浆(qónɡ)苍穹.(qiónɡ)孕.育(yùn)冠.冕(ɡuàn)D.摇曳.(yè)旖.旎(yí)馥.郁(fū)硕.大(shuò)二、下面的词语书写完全正确的一组是().(2分)A.柔美酒脱境界回味乐趣B.衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C.举杯羞涩摔跤宅院谜蒙D.草原线条马蹄愁怨模糊三、看拼音,写字词.(10分)1.披着羊rónɡ tǎn()( )的chén()大伯挥舞着马鞭,马儿就rěn()不住扬起四tí()奔跑起来.2.月光点zhuì()着这片美丽的土地,我huǎnɡ()然大悟,这么yōu yǎ()( )的花园让人可遇不可求!四、把下面的四字词语补充完整,并完成下面各题.(11分)①硕大( )( ) ②一( )千( )③心驰( )( ) ④()( )自怜⑤()( )一曲⑥流入( )( )⑦翠色 ( )( ) ⑧襟飘( )( )1.词语①的近义词是____________;与词语②一样带有数字的词语有____________、____________.2.用词语③写句子:_____________________________________.五、选词填空.(6分)奇丽奇怪奇特1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首( )的小诗.2.蒲公英是我所见过的最( )的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,但是它的药用价值很高.3.人真是很( ),幸福在眼前时,我们很少能珍惜,偏偏等到它消失了,才有所体会.六、读一读,选一选.(5分)1.下面的句子属于比喻句的是( )A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.C.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了.2.下面标点符号运用正确的是( )A.静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声、响成一片.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包.B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”.C.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.七、积累与运用.(10分)1.《草原》的作者是____________,文章的中心句是:__________________________,______________________________!这也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地.2.作者笔下的丁香________的潇洒,________的朦胧,还有淡淡的________的甜香.3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:____________________,____________________.4.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写青蛙谈论丰收年景的句子是:_____________________,_____________________.八、课内阅读.(9分)在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪.雪色映进窗来,香气直透毫端.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗.我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的.那十字小白花,那样小,却不显得单薄.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想.1.解释下列词语.(4分)伏案:_________________________________________________毫端:_________________________________________________2.用“____”在选文中画出描写丁香外形的句子.(2分)3.如何理解丁香“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”?(3分)_______________________________________________________九、课外阅读.(15分)菊有黄花 (有删改)丁立梅①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了.②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法.历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的,一大丛一大丛的.③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥.晋代陶渊明随口吟出的那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片.以至后来的人一看到篱笆,就想到菊.陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊.菊不朽,他不朽.④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁.它有个算不得名字的名字:野菊花.像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏.天地洞开,广阔无边,野菊花开得随意又随性.小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的、黄的、白的、紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着.⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼.菊花兀自开放、兀自欢笑,与乡人各不相扰.蓝天白云,天地绵亘.小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫.他们与菊亲密,采了它,到处乱插.⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美.掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子.后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观.看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着.⑦现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪最有资格.⑧人家的屋檐下,也长菊.盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄.老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕.我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着.父亲有偏头痛,枕了它能安睡.我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头.然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事.⑨年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴.⑩周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂,是菊花,摆在那里卖.泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚.我还是喜欢黄色的.《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色.⑪我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷.1.整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?(3分) _______________________________________________________2.陶渊明是田园诗派的代表人物,补充他的诗句:采菊东篱下,____________________.(2分)3.根据画“”的内容填表.(5分)4.你是如何理解短文最后一句话的?(5分)______________________________________________________________________________________________________________十、习作.(30分)祖国江山美如画,你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色?那你就变成一只小鸟吧.请你发挥想象,写出自己变化后的经历,注意重点部分要详细写.要求:题目自拟,句子通顺,内容完整,条理清楚.参考答案一、B二、D三、1.绒毯陈忍蹄 2.缀恍幽雅四、①无朋②碧里③神往④顾影⑤高歌⑥云际⑦欲流⑧带舞 1.庞然大物十全十美四通八达 2.那美丽的山水让我心驰神往五、1.奇丽 2.奇特 3.奇怪六、1.B 2.C七、1.老舍蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳 2.白紫幽雅 3.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天 4.稻花香里说丰年听取蛙声一片八、1.上身靠在桌子上(读书、写字).笔端、笔下. 2.那十字小白花,那样小,却不显得单薄.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树. 3.丁香的香气幽雅、香甜,能在“我”写作时使“我”轻灵得多,不显得浑浊笨拙.九、1.(1)“我”在姐姐的帮助下,梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出去,惹得村人们围观.(2)“我”羡慕父亲枕着菊花枕,决心给自己做一只,却没做成.(3)“我”周日逛街买回一盆黄色的菊花. 2.悠然见南山 3.野菊花河畔、沟边、田埂旁随意又随性比喻、拟人、排比喜爱和赞美 4.最后一句点明并升华了文章的主旨,黄色的菊花勾起了作者的美好回忆和对美的追求,驱散了秋天的寒意,让心灵一片温暖.十、【写作指导】1.这是一篇写景的习作,多运用修辞方法使文章生动富有活力. 2.写景应注意层次和顺序.。
部编版六年级上册语文《第一单元测试卷》(带答案)第①单元测试卷一、将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确,行款整齐,力求美观。
(2分)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐二、汉字起跑线。
(6分)Jīng tànzhái yuànměng gǔbāo草原一直是个叫人()的地方。
它虽然没有(),却有别样的(),它虽然没有Yōu yǎsǎtuōxiūsè(),却有(),还有那大方又不失()的姑娘。
三、选择正确的答案,把序号写到括号里。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()。
A.勾勒(lèi)婆娑(suō)冠冕(miǎn)........B.参差(chā)摇曳(yè)孕育(yùn)...C.芭蕉(bā)馥郁(fù)恍然(huǎng)...D.衣襟(jīn)苍穹(qóng)点缀(zhuì)...2.下列句子中加点词的运用,错误的一项是()A.盛大的节日到了,广场上的人们个个都襟飘带舞,欢聚到一起来庆祝。
....B.王老师给我们讲的这个故事不唯一趣,更平平无味。
....C.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。
....D.他在成绩和荣誉眼前,不骄不躁,不孤芳自赏。
....3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.对《宿建德江》的理解和赏析,不正确的一项是()A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。
一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成了一种特殊的意境。
B.第一句点题,也为下面写景抒情做了铺垫;第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句,因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情,后两句为触景抒情。
部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是( )(3分)A.蒙(ménɡ)古硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ)B.琼(qiónɡ)浆孕育(yùn) 渲(xuān)染C.勾勒(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ)D.鄂(è)温克参差(cī) 馥(fù)郁2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分) 胜利的( )息弥漫的( )烟俊( )的姑娘陡( )的悬崖畅( )的商品 ( )好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式) ________________ ________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一碧千里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏睡去(AABC式) ________________ ________________5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的草原( )的小河( )的香气( )的音韵 ( )的眼睛 ( )的彩衣( )的风光 ( )的清风 ( )的静谧6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
( )(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
( )(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
( )(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
( )7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_________________________________________________________(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
(改为比喻句)_________________________________________________________(4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
(用加点的词语造句)_________________________________________________________二、综合展示厅(15分)8.读句子,加标点,谈发现。
(8分)(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命(2)老师是园丁浇灌着祖国的花朵老师是明灯照亮前行的路老师是引路人指引前进的方向(3)艺术有两个起源一是理想理想产生欧洲艺术一是幻想幻想产生东方艺术我发现:分句与分句之间是并列关系的要用__________。
9.根据语境,填入合适的诗词句。
(3分)(1)我乘船旅行,突然乌云翻滚,大雨倾盆,真是“____________________,____________________”。
(2)晴朗的夏夜,我信步来到河边,听蛙声阵阵,嗅风儿吹来的稻香,真是“__________________,__________________”。
(3)诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是“__________________,__________________”。
10.口语交际。
(4分)大自然是个出色的演奏家,让我们一起走进这神奇的音响世界吧。
刘一飞:听到“轰隆隆”的雷声,我仿佛听见_______________________________________________________________________。
赵纯:_______________________________________________________________________ _,我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。
鲁欢:听到__________________________________,我仿佛听见_____________________________________________________________________________________________________________。
三、课本直通车(5分)11.回顾课文内容填空。
(1)是啊!蒙汉情深______________,________________话斜阳!(2)那里的天比别处的更可爱,空气是那么____________,天空是那么____________,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(3)古人词云“________________________”“________________________”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外____________。
(4)我总是仰望高空,对光明____________;我从不____________,也不____________。
四、阅读检阅台(19分)(一)下面是天津的一个公交车站牌。
12.这个方向的879路公交车一共有__________站,起点站是_____________________,标“★”的是第__________站。
(3分)13.879路公交车首班车的发车时间是________,末班车的发车时间是________。
(2分)14.现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(4分) _______________________________________________________________________ _______________________________________(二)空山鸟语(节选)到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。
鸟儿的鸣声是世间最美的语言。
在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。
鸟的语言永远叙述着动人的故事。
在金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。
一只先唱,另一只接着唱,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹,有一只小巧的红喙。
我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着,厮磨着,总是分不开啊!山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,呼朋唤友,兴奋地吵闹。
山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地漫天洒来,直把你全身淋透。
难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?过午之后,山林便到了入睡的时刻,山林睡了,鸟儿们静默了。
在众鸟默默之中,“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪叫呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。
“咕——咕——”,我沐着淡烟疏雨,恬然入梦。
到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。
我想做一只鸟,在山中。
15.在加点字的正确读音下画横线。
(3分)谛(dìtí)听撒(sāsǎ)野缥(piāo piǎo)缈16.文中主要描写了哪些鸟的鸣叫声?它们的鸣叫声分别有什么特点?(3分)_______________________________________________________________________ _______________________________________17.用“——”画出文章中任意一个拟人句。
(2分)18.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)_______________________________________________________________________ _______________________________________五、习作百花园(25分)19.题目:__________的旅行提示:1.把自己当成大自然中的一种植物或动物,想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的,融入自己的感受写下来。
2.把题目补充完整。
想象丰富、合理,用心感受大自然。
第一单元达标检测卷一、1.D2.豆腐陈列妩媚微笑彩虹幽雅点缀笨拙模糊恍然3.消硝俏峭销削4.示例:(1)熙熙攘攘轻轻悄悄(2)热腾腾胖乎乎(3)一目十行一曝十寒(4)耿耿于怀呱呱坠地5.示例:一碧千里明如玻璃幽雅优美亮晶晶俏丽旖旎芬芳馥郁无限6.(1)对偶(2)排比(3)比喻(4)拟人7.(1)不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
(2)人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。
(3)示例:你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
(4)示例:在美丽的花园中,我们既能欣赏到美丽的花儿,又能体会到园丁的辛勤。
二、8.(1),;,。
(2),;,;,。
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分号9.(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船(2)稻花香里说丰年听取蛙声一片(3)待到重阳日还来就菊花10.示例:战鼓在催促着勇士们奋勇冲杀听到“叽叽喳喳”的鸟鸣声“哗哗”的流水声同学们在翻动着书页三、11.(1)何忍别天涯碧草(2)清鲜明朗(3)芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁妩媚(4)心驰神往顾影自怜孤芳自赏四、(一)12.38 水上公园东门12 13.6:00 22:0014.不可以,因为根据站牌上的标记,这是与水上公园方向相反的公交车,李华应该去坐终点站为水上公园东门的公交车。
(二)15.dìsāpiāo16.绿背黄纹的鸟,叫声缠绵重复;山雀,短促而嘹亮的鸣声;鹧鸪,忽断、忽续、忽近、忽远,鸣声缥缈不可捉摸。
17.示例:过午之后……鸟儿们静默了。
18.表达了作者赞美生命,热爱自然的思想感情。
五、19.思路点拨:选择自己喜欢的一种植物或动物,把题目补充完整,如:一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种动物或植物在大自然中旅行的经历,然后融入自己的感受来写,抒发出对大自然的热爱之情。
例文略。
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙(méng měng)古包勾勒(lēi lè) 笨拙(zhuōzhuó)参(cān cēn)差苍穹(qióng qiǒng) 摇曳(yèyě)烟渚(zhūzhǔ) 硕(shuòsuò)大二、读拼音写词语。