二年级语文第三单元检测卷

第三组基础达标卷一、汉字小帮手。

(38分)1.下列汉字注音是否正确，正确的打“√”，错误的改正在括号里。

(12分) cháo yìlùn pín jiǎnɡɡuōhuǒɡēhónɡrùn曹议论评奖刮火锅红润()()()()()()2.写一写下列汉字，再按笔画数分一分。

(12分)我发现前三个汉字都是()笔写成，中间三个汉字都是()笔写成，后三个汉字都是()笔写成。

3.比一比相近的汉字，再填一填。

(10分)[园圆]花()()桌[今令]口()()后[进近]远()()步[带戴]爱()()队[支只]一()鸡一()笔4.下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(4分)(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。

()(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。

()二、词语一点通。

(36分)1.选择合适的词填空。

(16分)①捏②滑③滚④荡⑤练⑥唱⑦看⑧洗()舞蹈()京戏()秋千()泥人()铁环()滑梯()衣服()电视2.用“\”划掉每组词中不同类的词。

(8分)(1)白云雪花冰雹霜冻(2)朝霞晚霞乌云雨点(3)河流海洋水桶小溪(4)百花争艳鸟语花香秋高气爽春色满园3.找出反义词写一写。

(12分)闭弯先沉老坐浮开后直站少()—()()—()()—() ()—()()—()()—()三、句子助力车。

(26分)1.比较句子意思的不同，填一填。

(8分)(1)A.曹操的儿子曹冲七岁。

B.曹操的儿子曹冲才七岁。

B句比A句更能体现曹冲__________________________。

(2)A.大象有多重呢？B.大象到底有多重呢？B句比A句更能体现人们______大象有多重。

2.补充句子，再仿照写一写。

(12分)(1)官员们一边__________________，一边______________________。

部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。

(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。

(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。

(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。

(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。

(容易 / 困难)7.扩写句子。

(6分)1) 小溪流着。

→ 小溪流着清澈的水。

2) 树叶落下来。

→ 树叶落下来飘舞着。

3) 蝴蝶飞来飞去。

→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。

二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。

我做了__________________。

我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。

二年级第三单元语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元中出现的生字？A. 桃B. 李C. 杏D. 梨2. 下列哪个词语的意思与其他三个不同？A. 美丽B. 喜爱C. 快乐D. 美妙3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去了公园玩。

B. 我今天去了公园玩了。

C. 我今天去公园玩了。

D. 我今天去公园玩。

4. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后5. 下列哪个词语是表示动作的？A. 跑步B. 红色C. 大小D. 快乐二、判断题（每题1分，共5分）1. 本单元中讲的是春天的故事。

（）2. “美丽”和“好看”是同义词。

（）3. “我”是第一人称代词。

（）4. “他”是指男性的第三人称代词。

（）5. “和”是表示并列关系的连词。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天到了，花儿______。

2. 我有一个______的玩具。

3. 他______去了学校。

4. 这个苹果是______的。

5. 我______妈妈做家务。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出本单元中你最喜欢的词语，并解释它的意思。

2. 请写出本单元中你最喜欢的句子，并解释它的意思。

3. 请写出本单元中你学到的生字，并解释它的意思。

4. 请写出本单元中你学到的词语，并解释它的意思。

5. 请写出本单元中你学到的句式，并解释它的用法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用本单元学到的词语造句。

2. 请用本单元学到的句式造句。

3. 请用本单元学到的生字组词。

4. 请用本单元学到的词语进行分类。

5. 请用本单元学到的句式进行改写。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析本单元中的故事情节。

2. 请分析本单元中的语言特点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用本单元学到的知识，编写一个关于春天的小故事。

2. 请用本单元学到的知识，画一幅春天的图画。

第三单元综合素质评价积累与运用(63分)一、给加点字选择正确的读音。

(填序号，4分)1. [A. piāo B. piào]漂．亮()漂．流()2. [A. zháB. zhà]炸．酱面()爆炸．()二、读一读，根据拼音写字词。

(12分)rè nɑo tiē cái春节到，真。

人们对联，吃饺子，接神，放鞭炮。

hǎi xiá zhōnɡ huá mín zúqí声音传到那边去，两岸同胞共欢笑。

fèn发，一年更比一年好。

三、看菜单，完成练习。

(15分)1.首，再查画。

(2分)2. 根据菜的制作方法，给菜单中的菜分类。

(填序号，6分)煎：蒸：烧：_______炒：炸：烤：_______3. 我发现“煎、蒸”的偏旁都有。

“炒、烤、烧、炸”的偏旁都有。

带这两个偏旁的字都与有关。

(3分)4. 照样子，写一写。

(4分)例：(脆生生)的凉拌黄瓜()的烤鸡()的香辣煎豆腐四、根据所学知识，将下面的主持词补充完整。

(8分)五、按要求写句子。

(6分)1. 小枣树结了枣子。

(把句子写具体)的小枣树结了的枣子。

2. 古人把贝壳当作钱币。

(改为“被”字句)六、判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

(6分)1. 《小柳树和小枣树》一文告诉我们不同事物各有各的长处。

()2. 端午节、清明节、重阳节、国庆节都是我国的传统节日。

()3. 学了《神州谣》，我知道了中华还可以被称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。

()七、填空，再选出和节日相对应的诗词句(填序号)。

(6分)1. ，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

()2. 七月七，，牛郎织女会鹊桥。

()3. 过中秋，吃月饼，。

()八、下面是华华的生肖剪纸作品，先照样子填空，再完成练习。

(6分)1. 请你把华华的作品按照十二生肖的顺序排列：鼠、、、。

2. 【新角度】2024年5月，叔叔家的小弟弟就要满月了。

第3单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。

(46分)1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)长江涌．(y ǒng s ǒng) 隔海峡．(xi á ji á)吃元宵．(xi ào xi āo) 煎．豆腐(ji àn ji ān)炖．蘑菇(du èn d ùn) 艾．草香(ài āi)2．我会拼写词语。

(8分)m ín z ú r è n ɑo y ǒu y ì qi án c áich ǎo f àn b èi k é sh én zh ōu f èn d òu3．我会填一填。

(4分)(1)“烤”共( )画，第二画是( )，部首是( )，我还会写带这个部首的字()。

(2)“转”共( )画，第七画是( )，我会组词( )，( )。

4．一字组多词。

(6分)5．照样子，写一写，再组词。

(4分)例：土＋不＝(坏)(坏人)贝＋占＝( )( ) 车＋专＝( )( )甲＋鸟＝( )( ) 火＋暴＝( )( )6．我会写加点词语的近义词。

(3分)(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮．．。

()(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护．．自己的身体。

()(3)她在微风里得意．．地跳起舞来。

()7．在括号里填上合适的词。

(6分)一()月饼一()美食一()窗户一()鞭炮一()烤鸭一()花灯华夏( )( )炎( )子( )巍巍( )( )民族( )( ) ( )( )图强只争( )( )8．按要求写句子。

(6分)(1)小枣树结了枣子。

(把句子写具体)________________的小枣树结了________________的枣子。

(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

(照样子，补充句子)苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。

二年级上册第三单元测试卷一、基础训练1．我会读拼音写词语。

chuānɡwàiɡuǒrán pínɡjiǎnɡshíhoudiàn dēnɡxiěxìnɡùshi chènɡɡǎn2．圈出划线字正确的读音。

（1）官员们称象的办法行不通，曹冲重（chóng zhòng）新想了一个办法，果然就称出了大象的重（chóng zhòng）量。

（2）露西朝（zhāo cháo）窗外望去，只见天空中出现了美丽的朝（zhāo cháo）霞。

（3）妈妈睡着了，我发(fāfà)现妈妈的头上出现了几根白发(fāfà)。

3．比一比，在组词。

画()评()奖()报()候()话()苹()桨()服()侯()4．选词填空。

明亮闪亮（1）.我们的教室既()又宽敞。

（2）夜空中的星星像一颗颗()的宝石。

果然竟然（1）.按照曹冲的办法，()称出了大象的重量。

（2）.没想到这次考试我()得了100分。

5．照样子，写词语。

（1）．例：又．高又．大（2）．描写春天的词语：（3）．例：明亮的眼睛()的眼睛()的眼睛乌黑的头发()的头发()的头发6．按要求完成句子练习。

（1）连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物（2）加词扩句：她的头发粘在额头上。

（3）用加点的词语写句子。

官员们一边．．议论。

．．看一边曹操的儿子曹冲才．七岁。

二、填空题7．根据课本内容填一填。

（1）书籍是的阶梯。

——高尔基（2）路人借问，。

（3）“含欲、争艳、花柳、春色”都是描写的词语。

（4）通过本单元的学习，我认识了的曹冲，的露西，的王二小。

（5）《玲玲的画》让我懂得了：。

（6）“蓬头稚子学垂纶，。

路人借问遥招手，。

”这首诗表达了作者对的喜爱之情。

三、语言表达8．口语交际。

你做过的最令你满意的手工作品是什么？你是怎么做成的？和同学们分享交流一下，并完成下面的卡片。

小学二年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“小学二年级语文第三单元”中的生字？A. 山B. 水C. 火D. 土2. 下面哪个词语表示“很多”的意思？A. 许多B.很少C. 大量D. 少量3. “小学二年级语文第三单元”中，下列哪个故事是关于动物的？A. 狐狸和葡萄B. 乌鸦和狐狸C. 狼和小羊D. 以上都是4. 下列哪个句子是“小学二年级语文第三单元”中的例句？A. 太阳出来了。

B. 小鸟在唱歌。

C. 小狗在睡觉。

D. 小猫在捉老鼠。

5. “小学二年级语文第三单元”的主题是什么？A. 自然B. 动物C. 人物D. 情感二、判断题（每题1分，共5分）1. “小学二年级语文第三单元”中的故事都是关于自然现象的。

（）2. 在“小学二年级语文第三单元”中，我们学习了如何描述动物的外貌和习性。

（）3. “小学二年级语文第三单元”中的生字都是常用的汉字。

（）4. “小学二年级语文第三单元”中的故事都是真实发生的。

（）5. “小学二年级语文第三单元”中的词语都是生活中常用的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “小学二年级语文第三单元”的主题是______。

2. 在“小学二年级语文第三单元”中，我们学习了如何描述______。

3. “小学二年级语文第三单元”中的故事都是关于______的。

4. “小学二年级语文第三单元”中的生字都是______的汉字。

5. “小学二年级语文第三单元”中的词语都是______中常用的。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下“小学二年级语文第三单元”的主题。

2. 请列举出“小学二年级语文第三单元”中的三个生字。

3. 请简要描述一下“小学二年级语文第三单元”中的一个故事。

4. 请列举出“小学二年级语文第三单元”中的三个常用词语。

5. 请简要介绍一下“小学二年级语文第三单元”中的一个例句。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“小学二年级语文第三单元”中的生字组成一个句子。

二年级语文第三单元测试卷一、字词部分（共30分）1. 根据拼音写汉字。

（每题1分，共10分）- hàn（）水- yuàn（）望- 温róu（）- 喜出wàng（）外- 心chōng（）澎湃2. 选择正确的读音。

（每题1分，共10分）- 选择正确的读音：（）“和”字在“和气”中读作hé，在“和面”中读作huó。

- 选择正确的读音：（）“叶”字在“树叶”中读作yè，在“叶落归根”中读作xié。

3. 组词。

（每题1分，共10分）- 明（）（）（）- 亮（）（）（）- 清（）（）（）二、句子部分（共20分）1. 用“虽然……但是……”造句。

（5分）_____________________________________________________________ __________2. 用“如果……就……”造句。

（5分）_____________________________________________________________ __________3. 将下列句子改为“把”字句。

（每题2分，共10分）- 我吃了一个苹果。

（）- 他把书放在桌子上。

（）- 妈妈把衣服洗干净了。

（）三、阅读理解（共30分）1. 阅读短文《小蝌蚪找妈妈》，回答问题。

（每题5分，共10分） - 小蝌蚪为什么要找妈妈？- 小蝌蚪最后找到了妈妈吗？2. 阅读短文《小猫钓鱼》，回答问题。

（每题5分，共10分）- 小猫为什么一开始没有钓到鱼？- 小猫最后是怎么钓到鱼的？3. 阅读短文《小猴子下山》，回答问题。

（每题5分，共10分）- 小猴子为什么下山？- 小猴子下山后遇到了哪些动物？四、写作部分（共20分）1. 以“我的好朋友”为题，写一篇不少于200字的短文。

（20分）_____________________________________________________________ __________注意：请同学们认真审题，仔细作答，书写工整，保持卷面整洁。

二年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“二年级语文第三单元”中的生字？A. 山B. 水C. 火D. 木2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了什么？A. 小蝌蚪的成长过程B. 小蝌蚪找朋友的过程C. 小蝌蚪找食物的过程D. 小蝌蚪的冒险过程3. 下列哪个词是表示“很多”的词语？A. 许多B. 一些C. 任何D. 许多4. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。

B. 我昨天去公园玩。

C. 我明天去公园玩。

D. 我天天去公园玩。

5. 下列哪个字是“二年级语文第三单元”中的多音字？A. 大B. 长C. 好D. 发二、判断题（每题1分，共5分）1. “二年级语文第三单元”中的课文都是关于动物的。

（）2. “二年级语文第三单元”中的生字都是左右结构的。

（）3. “二年级语文第三单元”中的词语都是表示数量的。

（）4. “二年级语文第三单元”中的句子都是陈述句。

（）5. “二年级语文第三单元”中的多音字都是有两个读音的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪找到了______。

2. “小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了______。

3. “小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪的妈妈是______。

4. “小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪变成了______。

5. “小蝌蚪找妈妈”中，小蝌蚪在找妈妈的过程中，它们的身体发生了______变化。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍一下“小蝌蚪找妈妈”的故事情节。

2. 请列举出“二年级语文第三单元”中的三个生字。

3. 请列举出“二年级语文第三单元”中的三个多音字。

4. 请列举出“二年级语文第三单元”中的三个表示数量的词语。

5. 请简要介绍一下“二年级语文第三单元”中的课文的主题。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“二年级语文第三单元”中的生字组成一个句子。

2. 请用“二年级语文第三单元”中的多音字组成一个句子。

二年级下语文第三单元测试卷一、看拼音，写词语。

（16分）1. chūn tiān（）到了，大地一片生机。

2. huā duǒ（）在微风中轻轻摇曳。

3. xiǎo xī（）里的水清澈见底。

4. gǔ shī（）是我国传统文化的瑰宝。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）1. 丝绦（tāo dāo）2. 棉袄（ǎo nǎo）3. 繁荣（róng yóng）4. 友谊（yí yì）三、比一比，再组词。

（12分）1. 桃（）——跳（）2. 冲（）——种（）3. 住（）——注（）四、照样子，写词语。

（9分）1. 例：碧绿（描写颜色的词语）______、______、______2. 例：蹦蹦跳跳（AABB式词语）______、______、______五、根据课文内容填空。

（15分）六、阅读理解。

（20分）（一）课内阅读。

春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

1. 文中的孩子们是怎样去找春天的？用“____”画出来。

（3分）2. 为什么说春天像个害羞的小姑娘？（4分）（二）课外阅读。

春天的颜色。

春天，是什么颜色？小草探出头来，一眼就看到了蓝天，高兴地说：“春天是蓝色的！”小花盛开了，它看到了大片的绿叶，笑着说：“春天是绿色的！”小燕子飞过田野，看到了金黄的油菜花，大声说：“春天是黄色的！”1. 短文写了______、______和______对春天颜色的看法。

（3分）2. 你认为春天是什么颜色的？为什么？（5分）七、写话。

（20分）你眼中的春天是什么样的？请用几句话写一写。