这篇文章通 过对话的方 式,讲述北极 旅鼠的三大 奥秘:旅鼠繁 殖能力之强 堪称动物世 界之最;每当 繁殖高峰,就 会出现奇怪 的自杀行为, 或招引天敌; 死亡大迁移
这篇文章运用拟 人的手法,介绍大 雁是春的使者,雁 群与人类有不少 相似之处,它们的 群体结构也以家 庭为单位,富有亲 情。它们的鸣叫, 似乎表明它们也 具有社会性。但 是,人类的猎杀行 径却给大雁制造 着灾难
15 喂——出来
这篇科幻小说充满神 奇的想象。城市近郊 的一个村庄,小庙倒 塌,人们发现了一个 深不可测的黑洞。人 们把它当作城市的垃 圾桶,什么都往里 扔。却不料,到头来 出现了报应的迹象, 最初扔进的一块小石 子先飞了出来……
单元知识导览
科学 11 文艺 敬畏 作品 自然
12 罗布泊,消逝 的仙湖
11 敬畏自然
字词盘点 主题思想 作家作品 写作背景 课文结构
基础知识梳理
1.读生字 鲲.鹏(kūn)
美味佳肴.(ué) 众目睽.睽(kuí)
斥 (yàn)
咫.尺(zhǐ) 颤.颤巍巍(chàn) 深邃.(suì) 混淆.(xiáo) 蓬.蒿.(péng hāo)
拙(������ℎ������ō)笨拙 掘(������������é)挖掘
字词盘点 主题思想 作家作品 写作背景 课文结构
4.解词语 蓬蒿:飞蓬和蒿子,借指野草。 咫尺:比喻很近的距离。 狼藉:乱七八糟;杂乱不堪。 呐喊:大声喊叫助威。 狂妄:极端的自高自大。 卖弄:有意显示、炫耀(自己的本领)。 比拟:文中指比较。 深邃:深奥。 混淆:使界限模糊。
13 旅鼠 14 大雁 15 喂——
之谜
归来
出来
1.掌握并能运用课后“读一读 写一写”中出现的常用词 2. 养成良好的朗读习惯;增加语言积累,拓展阅读范围,提高理 解能力、分析能力和表达能力 3.熟悉科学文艺作品的特点 学练 4.联系上下文,利用比较、品读等方法,品味文中富有表现力 目标 的语言文字 5.在不同学科内容的相互交叉、渗透和整合中 开阔视野,注重体验与思索,从中获得对自然、社会、人生的 有益启示 6.树立环保观念,培养敬畏自然、关注环境的生命 意识