2020年河南省高等职业教育技能大赛(网络系统管理)赛项比赛方案【模板】
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2020年河南省高等职业教育技能大赛(云计算)赛项竞赛方案一、赛项名称赛项编号:GZ-********赛项名称:云计算英文名称:Cloud Computing赛项组别:高职组赛项归属产业:电子信息协办院校:河南经贸**学院报到及住宿地点:另行通知。
二、竞赛目的“云计算”赛项为推进“云计算技术与应用”专业建设,引领相关专业课程改革创新,促进职业院校信息类相关专业建设,培养云计算相关技术技能型人才;产教融合、校企合作,通过赛项展示和提高教师的云计算教学科研能力,提升学生从事云计算相关岗位的适岗性,为“互联网+”国家战略和国家“智慧城市”规划提供云计算领域的高素质技能型人才。
“云计算”赛项紧密结合我国云计算产业发展战略规划和云计算技术发展方向,贯彻国务院《关于促进云计算创新发展培育信息产业新业态的意见》和《关于促进大数据发展的行动纲要》中人才措施要求,针对高职“云计算技术与应用”专业建设和发展的需求,通过引入云平台、云服务、大数据和云应用开发等实际应用场景,全面考察高职学生云计算技术基础,云平台规划设计,云存储、云网络、云安全、云容器等云服务部署运维,云应用和大数据分析开发等前沿知识、技术技能和职业素养。
三、竞赛内容竞赛内容:竞赛内容根据业务需求和实际的工程应用环境,实现云计算平台架构的规划设计,完成云计算平台网络基础设备、服务器、存储服务器的互联和配置,完成云计算基础架构平台、云计算开发服务平台等平台软件的部署、配置和管理,通过云平台实现大数据分析、云存储、软件定义网络等各类云应用部署、运维和开发,满足应用场景需求并提交标准化的工程工作总结报告。
考核内容包括:根据业务需求和实际的工程应用环境,要求考生实现私有云平台架构的规划设计、完成私有云、容器云平台搭建与运维、公有云服务申请与使用、企业项目应用迁移上云规划设计与实施、调优等。
竞赛涵盖如下内容:(一)OpenStack平台搭建根据要求,进行物理主机操作系统设置与管理,包括网络、存储、虚拟化和安全等,确保操作系统正常;检查交换机、服务器之间的连线,测试网络的连通性。
技能线上比赛方案策划书3篇篇一技能线上比赛方案策划书一、比赛主题[具体技能名称]线上比赛二、比赛目的本次比赛旨在提高参赛者在[具体技能领域]的技能水平,促进交流与学习,发现和培养优秀人才。
三、参赛对象[具体参赛人群]四、比赛时间[比赛开始时间]-[比赛结束时间]五、比赛形式本次比赛采用线上形式进行,参赛者在规定时间内完成比赛任务并提交作品。
六、比赛内容[具体比赛项目和要求]七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛任务并提交作品。
2. 作品需符合比赛要求和评分标准。
3. 参赛者需保证作品的原创性,不得抄袭。
4. 比赛期间不得使用任何作弊行为。
5. 评委将根据作品的质量、创新性、实用性等方面进行评分。
八、评分标准1. [具体评分项目 1]:[分值]2. [具体评分项目 2]:[分值]3. [具体评分项目 3]:[分值]4. ……九、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[具体金额],颁发证书和奖品。
2. 二等奖[X]名,奖金[具体金额],颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名,奖金[具体金额],颁发证书和奖品。
4. 优秀奖[X]名,颁发证书和奖品。
十、宣传方案1. 在相关网站、社交媒体平台发布比赛信息和宣传海报。
2. 邀请相关领域的专家、学者、名人等进行宣传和推广。
3. 向相关院校、企业、机构等发送比赛通知和邀请函。
十一、预算安排1. 奖金:[具体金额]2. 证书和奖品:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十二、注意事项1. 参赛者需在比赛截止日期前提交作品,逾期提交视为无效。
2. 比赛结果将在比赛结束后[具体时间]内公布。
3. 如有任何疑问或建议,请联系比赛组委会。
篇二技能线上比赛方案策划书一、比赛主题[具体技能名称]线上比赛二、比赛目的本次比赛旨在提高参赛者在[具体技能领域]的技能水平,促进交流与学习,发现和培养优秀人才。
三、比赛时间[比赛开始时间]-[比赛结束时间]四、参赛对象[具体参赛对象,如学生、职工、社会人士等]五、比赛项目[具体比赛项目,如编程、设计、写作等]六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛项目,并提交作品。
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛网络系统管理赛项(样题4)模块B:Windows环境全国职业院校技能大赛执委会.技术专家组2020年09月目录一、赛题说明 (3)(一)竞赛介绍 (3)(二)密码 (3)(三)竞赛时间 (3)(四)竞赛注意事项 (3)(五)竞赛结果文件的提交 (3)二、项目任务描述 (4)(一)基本配置 (4)(二)拓扑图 (5)三、项目任务清单 (5)(一)DCserver配置任务 (5)(二)SDCserver配置任务 (7)(三)Server01配置任务 (8)(四)Server02配置任务 (9)(五)Server03配置任务 (10)(六)GWserver配置任务 (11)(七)Clinet配置任务 (12)一、赛题说明(一)竞赛介绍请详细阅读网络拓扑图,为所有计算机修改默认防火墙以便允许ICMP和相应的流量,不允许直接关闭主机的防火墙。
除了CD-ROM/HDD驱动器,请不要修改虚拟机本身的硬件设置。
(二)密码如果没有详细说明,请使用“Chinaskills20”作为默认密码。
(三)竞赛时间竞赛时间为4个小时。
(四)竞赛注意事项1.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置,选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。
2.请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。
3.操作过程中,需要及时保存设备配置。
比赛结束后,所有设备保持运行状态,不要拆动硬件连接。
4.比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。
5.裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。
所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名,不得以任何形式体现参赛院校、工位号等信息。
(五)竞赛结果文件的提交按照题目要求,提交符合模板的WORD文件以及对应的PDF文件(利用Office Word另存为pdf文件方式生成pdf文件)图纸文件和设备配置文件。
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛“网络系统管理”赛项“网络构建”模块(样卷2)全国职业院校技能大赛执委会.技术专家组2020年9月目录一.说明 (3)二.项目背景 (3)三.项目规划和设计 (4)四.网络项目实施 (12)(一)设备基础信息配置与验证 (12)(二)网络搭建与网络冗余备份方案部署 (12)(三)移动互联网搭建与无线网络优化 (18)(四)实施出口安全防护与远程接入 (20)五.无线网络规划与实施 (22)(一)无线网络业务背景及需求介绍 (22)(二)无线网络中的业务规划 (24)六.提交竞赛结果文件说明 (28)一.说明本模块比赛时间为4小时。
请合理分配竞赛时间。
请仔细阅读以下要求。
1. 比赛时间结束时,请将工作站保持运行状态,评分过程需要在运行状态进行,不允许重启。
由于重启造成配置丢失由考生个人负责。
2. 为了方便测试,全网允许ICMP流量通行,请将操作系统的防火墙配置为允许Ping状态。
3.默认密码:XXXXXX。
4.软件&工具:见“2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程”。
二.项目背景随着信息技术的深入应用,网络技术朝着智慧化方向发展,人工智能、移动互联网、云计算等信息技术深刻地影响着当前金融等各行业的格局。
海琼银行是海南省的一家商业银行,创建于1975年,其省行(一级行)位于海南省海口市,在全省各地市均建有二级行,各区县建立的支行及网点已超过150个。
随着网络扁平化的改造,目前所有的二级行、支行及网点均直接连接到省行,其网络运行及维护的效率也得到了极大的提升。
为了保证网络的稳定且方便维护,省行网络分为核心区、外联区、服务器区、办公区、互联区五个部分。
其中:核心区作为全网的中心枢纽承担了各类业务数据流量的转发工作。
外联区是通过互联网向用户提供如网上银行等线上服务,并对接第三方公司并提供相关服务,同时省行的办公人员也能通过外联区访问Internet。
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛网络系统管理赛项(样题3)模块B:Windows环境全国职业院校技能大赛执委会.技术专家组2020年09月目录一、赛题说明 .............................................................................. 错误!未定义书签。
(一)竞赛介绍 ....................................................................... 错误!未定义书签。
(二)密码 ............................................................................... 错误!未定义书签。
(三)竞赛时间 ....................................................................... 错误!未定义书签。
(四)竞赛注意事项 ............................................................... 错误!未定义书签。
(五)竞赛结果文件的提交.................................................... 错误!未定义书签。
二、项目任务描述 (3)(一)基本配置 (4)(二)拓扑图 (5)三、项目任务清单 (5)(一)DCserver配置任务 (5)(二)SDCserver配置任务 (8)(三)Server01配置任务 (9)(四)Server02配置任务 (10)(五)Server03配置任务 (11)(六)GWserver配置任务 (12)(七)Client配置任务 (13)一、赛题说明(一)竞赛介绍请详细阅读网络拓扑图,为所有计算机修改默认防火墙以便允许ICMP和相应的流量,不允许直接关闭主机的防火墙。
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛网络系统管理赛项(样题4)模块B:Windows环境全国职业院校技能大赛执委会.技术专家组2020年09月目录一、赛题说明 (3)(一)竞赛介绍 (3)(二)密码 (3)(三)竞赛时间 (3)(四)竞赛注意事项 (3)(五)竞赛结果文件的提交 (3)二、项目任务描述 (4)(一)基本配置 (4)(二)拓扑图 (5)三、项目任务清单 (5)(一)DCserver配置任务 (5)(二)SDCserver配置任务 (7)(三)Server01配置任务 (8)(四)Server02配置任务 (9)(五)Server03配置任务 (10)(六)GWserver配置任务 (11)(七)Clinet配置任务 (12)一、赛题说明(一)竞赛介绍请详细阅读网络拓扑图,为所有计算机修改默认防火墙以便允许ICMP和相应的流量,不允许直接关闭主机的防火墙。
除了CD-ROM/HDD驱动器,请不要修改虚拟机本身的硬件设置。
(二)密码如果没有详细说明,请使用“Chinaskills20”作为默认密码。
(三)竞赛时间竞赛时间为4个小时。
(四)竞赛注意事项1.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置,选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。
2.请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。
3.操作过程中,需要及时保存设备配置。
比赛结束后,所有设备保持运行状态,不要拆动硬件连接。
4.比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。
5.裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。
所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名,不得以任何形式体现参赛院校、工位号等信息。
(五)竞赛结果文件的提交按照题目要求,提交符合模板的WORD文件以及对应的PDF文件(利用Office Word另存为pdf文件方式生成pdf文件)图纸文件和设备配置文件。
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛网络系统管理赛项(样题2)模块B:Windows环境全国职业院校技能大赛执委会.技术专家组2020年09月目录一、赛题说明 (2)(一)竞赛介绍 ....................................................................... 错误!未定义书签。
(二)密码 ............................................................................... 错误!未定义书签。
(三)竞赛时间 ....................................................................... 错误!未定义书签。
(四)竞赛注意事项 ............................................................... 错误!未定义书签。
(五)竞赛结果文件的提交.................................................... 错误!未定义书签。
二、项目任务描述 (4)(一)基本配置 (4)(二)拓扑图 (5)三、项目任务清单 (5)(一)DCserver配置任务 (5)(二)SDCserver配置任务 (7)(三)Server01配置任务 (9)(四)Server02配置任务 (10)(五)Server03配置任务 (10)(六)GWserver配置任务 (11)(七)Client配置任务 (12)一、赛题说明(一)竞赛介绍请详细阅读网络拓扑图,为所有计算机修改默认防火墙以便允许ICMP和相应的流量,不允许直接关闭主机的防火墙。
除了CD-ROM/HDD驱动器,请不要修改虚拟机本身的硬件设置。
(二)密码如果没有详细说明,请使用“Chinaskills20”作为默认密码。
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛“网络系统管理”赛项“网络构建”模块(样卷1)全国职业院校技能大赛执委会.技术专家组2020年9月目录一.说明 (3)二.项目背景 (3)三.项目规划和设计 (4)四.网络项目实施 (13)(一)设备基础信息配置与验证 (13)(二)网络搭建与网络冗余备份方案部署 (14)(三)移动互联网搭建与无线网络优化 (19)(四)实施出口安全防护与远程接入 (21)五.无线网络规划与实施 (22)(一)无线网络业务背景及需求介绍 (22)(二)无线网络中的业务规划 (25)六.提交竞赛结果文件说明 (28)一.说明本模块比赛时间为4小时。
请合理分配竞赛时间。
请仔细阅读以下要求。
1. 比赛时间结束时,请将工作站保持运行状态,评分过程需要在运行状态进行,不允许重启。
由于重启造成配置丢失由考生个人负责。
2. 为了方便测试,全网允许ICMP流量通行,请将操作系统的防火墙配置为允许Ping状态。
3.默认密码:XXXXXX。
4.软件&工具:见“2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程”。
二.项目背景陕西招财银行是一家地方性商业银行,创建于1985年,其省行(一级行)位于陕西省西安市,在全省各地市均建有二级行,各区县建立的支行及网点已超过150个。
随着省行的网络扁平化改造,所有的二级行、支行及网点均需要直接连接到省行,其网络运行及维护的效率也得到了极大的提升。
为了保证网络的稳定且方便维护,省行网络分为核心区、业务区、互联区、外联区四个部分。
其中:核心区作为全网的中心枢纽承担了各类业务数据流量的转发工作。
业务区分别通过有线和无线网络,为生产数据流(存/取款等相关数据)和办公数据流(OA、视频会议等与钱无关的数据)提供了服务。
互联区通过MSTP专线连接总行、全省所有的二级行、支行及网点。
外联区通过互联网向用户提供如网上银行等线上服务,并对接第三方公司并提供相关服务;同时,省行的办公人员也能通过外联区访问Internet。
2021年河南省高等职业教育技能大赛软件测试赛项竞赛方案一、赛项名称赛项名称:软件测试赛项编号:GZ-********赛项组别:高职组专业大类:电子信息大类主办单位:河南省教育厅承办单位:**学院报到及推荐住宿地点:另行通知二、竞赛目的(一)检验教学成效本赛项竞赛内容以《国家职业教育改革实施方案》为设计方针,以电子信息产业发展的人才需求为依据,以软件测试岗位真实工作过程为载体,全面检验高等职业院校人才培养方案和用人单位岗位要求的匹配程度,检验学生的软件测试工程实践能力和创新能力,从而展现专业教学成效、人才培养成果。
(二)促进教学改革本赛项按照行业企业软件测试岗位真实工作过程设计竞赛内容,促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接、学历证书与职业资格证书对接,最大限度匹配与适应人才培养供给侧和产业需求侧。
通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”,持续推进专业目录、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准建设,从而提高人才培养的针对性、有效性和专业建设水平。
(三)向世界高水平看齐本赛项紧跟软件测试行业企业发展趋势,瞄准软件测试国际发展水平,参考国际技术技能标准,借鉴世界技能大赛办赛机制,全面对标世界技能大赛电子信息类赛项技术工作内容组织方式,通过大赛让参赛选手经历完整工作过程。
瞄准世界最高技能水平,选拨具有大国工匠素质的技术技能人才。
(四)营造崇尚技能氛围职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径,是激励广大职工和青年学习技能、钻研技术、展示“工匠精神”的大舞台。
通过本赛项,引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长,让尊重劳动、尊重技术、尊重创新成为社会共识,在全社会倡导“崇实尚业”之风,营造尊敬技能人才的社会氛围,激励广大职工和青年走技能成才、技能报国之路,为国家高质量发展添砖加瓦。
三、竞赛内容竞赛以“资产管理系统”为被测对象,采用实际操作形式,完成软件测试工作。
2021年河南省高等职业教育技能大赛5G全网建设技术赛项竞赛方案一、赛项名称赛项编号:GZ-********赛项名称:5G全网建设技术赛项组别:高职承办单位:**学院报到及住宿地点:另行通知二、竞赛目的2019年6月6日,5G牌照正式发放,标志着我国全面进入5G通信时代。
新兴的网络带来了新兴的产业需求,也加速了工业4.0时代的到来。
在5G网络依托下,超清视频、机器通信、无人驾驶、VR&AR、远程医疗等概念已逐渐深入千家万户,5G网络正引领着日常生活变革。
在习总书记“自主创新推进网络强国建设”的指示下,截止到2020年,我国5G基站数已达到71.8万个,预计未来两年内,我国将实现5G 网络全面覆盖,未来五年内将实现5G切片应用规模商用5G网络作为新型移动通信技术,带来了新的岗位需求,也对规划设计、网络部署、网络运维与网络优化等岗位的工作技能提出了更高的要求。
相关岗位人员不仅需要具备单网络单设备的管理能力和操作维护能力,也必须具备跨网络融合的管理素质和技术能力;不仅需要具备传统CT 的设备部署维护能力,也要具备IT设备部署维护能力,即“一专多能”的人才需求变得尤为迫切。
5G全网建设技术赛项立足行业发展背景,以新时期产教融合和校企合作为导向,以赛促学,以赛促教,为广大师生提供一个“同台竞技,展示自我”的平台。
通过备赛与资源转化,5G全网建设技术赛项可有效引领通信及网络类职业教育教学改革,促进通5G信网络技术及产业前沿技术在职业教育中的教学应用,为产业培养具备5G网络规划、建设、维护和优化综合能力的“一专多能”的高素质技能型人才。
三、竞赛内容赛项内容依托5G网络真实岗位的典型工作技能而设计,涵盖5G 网络规划、网络建设、网络维护与网络优化端到端岗位技能。
通过不同阶段竞赛设计,循序渐进全面考察选手的5G网络原理基础、5G网络规划、5G网络建设、5G网络维护等网络核心岗位技能点,考察5G核心网、5G承载网及5G无线网为一体的系统性5G网络知识体系与实操技能,如表1所示。
河南省教育厅关于公布2020年河南省职业教育技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2020.11.16
•【字号】教职成〔2020〕446号
•【施行日期】2020.11.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
河南省教育厅关于公布2020年河南省职业教育技能大赛教学
能力比赛获奖名单的通知
各省辖市、省直管县(市)教育局,各省属中等职业学校,各高等职业学校:根据河南省教育厅《关于开展2020年河南省职业教育教学竞赛活动的通知》(教职成〔2020〕328号),我厅组织了2020年河南省中等、高等职业教育教学能力比赛、2020年河南省中等职业学校教师信息化教学说课交流活动。
通过选手激烈角逐,经过专家客观公正的评选,共评出572个奖项。
其中:中等职业教育教学能力比赛评出117个奖项,包括一等奖20个、二等奖39个、三等奖58个;中等职业学校教师信息化教学说课交流活动评出281个奖项,包括一等奖52个、二等奖96个、三等奖133个;高职教学能力比赛共评出174个奖项,包括一等奖29个、二等奖53个、三等奖92个。
现将获奖名单予以公布(见附件)。
附件:1.2020年河南省中等职业教育技能大赛教学能力比赛获奖名单
2.2020年河南省中等职业学校教师信息化教学说课交流活动获奖名单
3.2020年河南省高等职业教育技能大赛教学能力比赛获奖名单
2020年11月16日。
2020年河南省高等职业教育技能大赛(网络系统管理)赛项比赛方案一、赛项名称赛项编号:G-********赛项名称:网络系统管理赛项组别:高职组赛项归属产业:电子信息大类协办院校:**学院报到及住宿地点:另行通知。
二、竞赛目的(一)以大赛检验教育教学成果本赛项让参赛选手经历一个基于完整工作过程的检测,网络系统管理岗位上的人员主要工作在商业和组织机构中,包括网络运营中心、互联网服务提供商、数据中心等工作场所;为用户提供日常IT 业务运营,支持广泛的IT 信息服务:用户业务支持、故障排除、设计、安装与升级操作系统、规划网络应用、配置网络设备等。
此外,网络系统管理人员有责任与用户进行专业的工作交互,以满足用户的信息化需求,确保IT 系统和网络服务的连续性,并对IT 系统的运营和网络服务的开发提供建议和指导,以提升IT 网络信息系统的管理效能,推动组织向前发展。
(二)以大赛促进教育教学改革本赛项按照行业企业技术岗位真实工作过程设计竞赛内容,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,培养学生实践能力和创新精神,提升学生职业素养和就业能力,促进“双师型”师资队伍建设,推动网络技术等专业人才培养模式与课程体系改革,提升学生从事网络系统管理相关岗位的适岗性,提高专业建设水平。
(三)以大赛看齐世界技能标准本赛项面向网络技术主流技术,对接国际标准,借鉴世界技能大赛办赛机制,参考世界技能大赛赛项文件,瞄准世界最高技能水平,选拨出具有大国工匠素质的技术技能人才。
(四)以大赛营造崇尚技能氛围本赛项大力弘扬工匠精神,引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长,宣传技能人才的重要贡献和重大作用,在全社会倡导“崇实尚业”之风,营造尊敬技能人才的社会氛围,让尊重劳动、尊重技术、尊重创造成为社会共识。
三、竞赛内容(一)竞赛内容本赛项基于企业真实项目和工作任务,结合企业岗位对学生职业技能的最新需求,在规定的时间内完成指定任务的网络工程规划和信息化系统部署。
其中,主要考核参赛选手在无线网络规划与实施、设备基础信息配置与验证、网络搭建与信息化系统的方案部署、移动互联网搭建与无线网络优化、出口安全防护与远程接入、网络服务搭建与企业应用、网络设计与规划、掌握赛场规范和撰写文档规范等方面技能。
此外,竞赛同时考核参赛选手工作组织和自我管理能力、沟通和人际交往能力、解决问题能力以及致力于紧跟行业发展步伐的自我学习能力。
本项目竞赛内容通过对技能实操表现来评估知识理解以及技能的熟练程度,将不再另外举行知识及理解性质的理论测试。
参加本项目竞赛的选手应具备的知识和技能如下列表所示,大赛允许5%偏差。
以下知识和技能描述分为多个能力要求部分,每部分使用百分比来表示所占赛题的权重。
(二)竞赛时间、成绩所占总成绩的比例网络系统管理赛项基于企业真实项目,结合企业岗位技能需求,在1 天时间(累计8 个小时),完成指定任务的网络系统规划和网络服务业务部署。
(1)竞赛内容本竞赛结合国内行业、企业的实际业务和世赛标准来组织命题,本竞赛只考核技能部分,不涉及理论。
本竞赛进行的技能实操考核,涉及网络系统规划、网络构建2 个部分,详细内容如下表所示。
备注1:关于职业规范与赛场纪律由现场裁判评分,权重 2%,作为额外加分累计。
备注2:关于文档制作规范性由评分裁判评分,权重3%,作为额外加分累计。
备注3:关于最终赛题难度将由专家组讨论决定。
参赛选手需要根据赛项的要求,对竞赛现场环境中部署的网络服务项目进行分析、设计、连接、配置、调试和排障;对网络中的服务器和客户端进行相应配置,实现全网的互联互通,并保障网络安全。
(2)模块介绍本次竞赛中各模块的基本内容如下所示。
其中,各部分的详细内容描述如下。
1.网络服务环境,比赛时间4 小时。
依据设计图纸配置系统网络连接,依据信息系统构建要求,完成基于Linux 系统的企业信息化系统的构建;在符合LPI2 技术水平规范要求的情况下,管理多台Linux 服务的网络资源、存储资源、计算资源的分配与管理,提供安全有效的信息化系统平台的服务。
配置和管理Windows 用户及应用服务器;在活动目录环境中实现用户、组和计算机账户统一管理,配置对共享文件夹的安全访问;为Windows 远程管理安装和配置终端服务;创建控制用户桌面的设置等安全性的策略。
参赛选手需要掌握以下并不仅限于以下技能:➢根据需求安装一个主流的 Linux 发行版。
➢安装和配置 Linux 服务,如 Apache、MySQL 等。
➢根据预装计划分区。
➢配置文件系统。
➢安装操作系统后对软件包进行管理。
➢选择适当的网络配置和协议。
➢为 Linux 安装选择适当的参数。
➢配置必要的外设。
➢为合法用户的安全访问管理存储设备。
➢挂载和卸载不同的文件系统。
➢创建和修改文件和目录。
➢执行内容和目录搜索。
➢创建链接文件。
➢修改文件和目录的权限和所有者。
➢识别和修改文件和目录默认权限。
➢对可记录式媒体进行访问和数据写入。
➢管理 Linux 服务或进程以有效利用资源。
➢管理运行级别和系统初始化。
➢通过标识、执行、撤消和管理等控制进程。
➢修复(软件)包和脚本。
➢监测和诊断网络活动。
➢管理打印作业和打印队列。
➢执行远程管理。
➢通过创建、修改和使用命令来管理基本的 shell 脚本。
➢通过创建、修改和删除命令来管理用户和组帐户。
➢管理和访问邮件队列。
➢使用守护进程来调度将要执行的作业。
➢配置客户端网络服务和设置。
➢配置基本的服务器网络服务。
➢实现基本的路由和子网设置。
➢配置系统和执行基本的 makefile 修改以支持编译应用程序和驱动程序。
➢配置用于挂载硬盘或者分区的文件。
➢实现 DNS。
➢配置网络接口卡。
➢配置 Linux 打印服务。
➢应用基本的打印机权限。
➢配置日志文件。
➢配置 X 窗口系统。
➢建立环境变量。
➢管理服务器/工作站安全参数以维护操作系统和数据完整性。
➢配置安全环境文件。
➢给定安全需求,实施适当的加密配置。
➢使用适当的访问级别登录(系统)。
➢设置进程和特殊权限。
➢给定安全需求,实现基本的 IP 表/链。
➢为文件和身份验证实现安全审计。
➢建立用户级安全。
➢配置便携式系统硬件。
➢配置 RAID(冗余磁盘阵列)。
➢管理本地、漫游和强制的用户(配置)文件。
➢在活动目录环境中实现用户、组和计算机帐户。
➢配置对共享文件夹的访问。
➢为远程管理安装和配置终端服务。
➢安装和配置终端服务,为瘦客户端提供应用程序。
➢配置文件系统权限。
➢建控制用户桌面的设置和安全性的策略。
➢管理策略的应用。
➢通过策略来部署软件。
➢配置和管理网络服务器。
➢配置网站的身份验证。
➢为服务器执行系统还原。
➢管理备份过程。
➢从服务器硬件故障中还原系统。
➢配置 DNS 服务器的服务。
➢配置 RAID(磁盘冗余阵列)。
➢远程管理网络的附属存储。
➢实现虚拟化软件。
➢在虚拟计算环境中执行系统还原。
➢管理审计设置和审计日志。
➢配置 DHCP。
➢验证 DHCP 的保留配置。
➢安装操作系统映像。
➢配置网络策略服务器。
2.网络构建环境,比赛时间4 小时。
依据网络构建的服务需求,构建复杂的网络及服务,完成各类网络设备的配置与管理。
根据行业认证要求,用户需求及设计要求,在所有有可能在网络环境出现的网络设备上,例如:路由器、数据中心交换机、出口网关、无线设备等等应用各种类型的服务配置,包括软件及硬件升级,设计并执行灾难恢复流程等。
参赛选手需要掌握以下并不仅限于以下技能:➢根据拓扑规划,根据设备在实际案例中的位置规范配置设备。
➢会配置设备的远程访问,会配置接口描述,按照标准规范密码等。
➢恢复与重置网络设备密码。
➢根据软件版本发布规定升级到专属的软件版本。
➢配置交换机安全技术(如 SSH、ACL、SNMP 等)实现网络安全性。
➢会进行网络联调、测试和验证。
➢配置虚拟局域网技术,实现网络广播隔离与区域划分。
➢配置交换机 DHCP 中继,实现用户动态获取地址。
➢配置交换机生成树技术,实现网络冗余与备份。
➢配置交换机路由技术(如静态、RIP、OSPF、BGP 等),实现网络连通。
➢根据需求描述及对功能理解,完成路由器配置。
包括静态路由、RIP、OSPF、BGP 等,实现网络连通。
➢掌握 IPV6 常用路由协议,会组建 IPV6 网络,实现网络连通。
➢会配置 IPV6 隧道技术,实现 IPV6 over IPV4 通信。
➢配置和应用常用广域网技术(如 PPP 等)。
➢配置交换机高可靠性技术(如链路聚合、DLDP 、BFD、Track 等),实现网络中链路快速收敛。
➢配置交换机 VRRP 技术,实现网关冗余与备份。
➢会实施路由策略,控制路由按照指定策略转发。
➢配置交换机网络设备虚拟交换技术,实现数据中心网络的虚拟化,实现网络中心网络的高可靠。
➢配置无线控制器转发模式,实现无线网络中用户数据本地转发或集中转发。
➢使用无线控制器创建 SSID,实现无线用户关联 SSID。
➢配置无线控制器热备功能,实现双 AC 的负载均衡。
➢实现无线认证,实现无线用户安全准入。
➢使用无线控制器配置 AP 隔离,实现无线用户二层隔离。
➢使用无线控制器配置限制,实现特性用户流量限速。
➢使用无线控制器配置数据加密,实现用户通信安全。
➢使用出网关配置 NAPT 及时间控制,实现用户访问互联网。
➢使用出口网关 Web Portal 认证,实现用户身份认证。
➢使用出口网关流量控制,实现特定业务速率限制。
➢使用出口网关行为审计,实现内网用户数据安全审计。
➢使用出口网关实现VPN,基于行业应用场景实现外网用户安全访问内网服务,实现隧道技术,包括不限于 GRE 隧道,Ipsec 隧道等。
➢会开展无线地勘和工勘,能绘制无线规划平面图、设计 AP 点位图、配置热图、规划设备清单和物料清单、计算无线规划的材料总价表。
3.其他要求赛选手在竞赛过程中,还需要能有序组织和安排工作、注意赛场安全、保持环境整洁、个人着装规范、注意安全保护(如安全帽等)、遵守赛场纪律以及自我管理等职业能力;此外,提交的文件有效、命名的文件名称符合赛题要求、文件内容排版规范等撰写的文档规范等职业素养评价,都作为额外加分项累加予以鼓励。
(三)竞赛成果文件各参赛队设计阶段递交的成果为电子文件,由赛场统一提供的U 盘作为提交数据工具。
(四)竞赛流程保障措施(1)本赛项分第1、第2两个部分。
所有参赛选手在指定时间、按照比赛要求完成比赛任务。
两个部分需要在规定时间内完成(备注:8:00—12:00;13:00—17:00)时间内分别完成。
累计竞赛时间为8小时。
(2)为了保障赛项公正性,所有参赛队在竞赛上午场次结束前,必须将提交资料拷贝到指定U盘中,由现场裁判封闭保管。
待竞赛下午场次开始前,由裁判员按编号将U盘发给参赛队,开始进行第二阶段竞赛。