家庭对人一生的影响21页PPT

家庭活动
总结词
丰富多彩的家庭活动可以增进家庭成员之间的感情和互动。
详细描述
定期组织一些家庭活动，如共进晚餐、旅行、看电影、运动等，可以增加家庭成员之间的互动和交流 。这些活动可以提供共同回忆、增强家庭凝聚力，并促进家庭成员之间的情感联系。同时，通过共同 参与活动，家庭成员可以更好地了解彼此的兴趣和喜好，增进相互之间的理解和尊重。
《幸福的家庭》 ppt课件
contents
目录
• 家庭的定义与重要性 • 幸福家庭的要素 • 如何建立幸福家庭 • 幸福家庭的挑战与解决方案 • 幸福家庭的案例分享
01
家庭的定义与重要性
家庭的定义
家庭是社会的基本单位，由两 个或多个亲属关系成员组成， 通常包括父母、子女和其他亲 属。
家庭成员之间存在血缘关系或 婚姻关系，共同生活并相互支 持。
情，避免出现第三者等不忠行为。
家庭财务问题
要点一
总结词
家庭财务是幸福家庭的基础，需要合理规划和管理家庭收 支、投资等方面。
要点二
详细描述
家庭财务规划是维持家庭稳定和发展的重要因素之一。为 了解决家庭财务问题，可以采取以下措施：制定合理的家 庭预算和开支计划；合理规划家庭投资和储蓄计划；提高 家庭成员的理财意识和能力；避免过度消费和借贷等行为 。通过合理的家庭财务规划和管理，可以确保家庭的财务 状况稳健发展，为幸福家庭提供坚实的物质基础。
全家共同完成的家庭项目
项目选择
选择适合全家参与的家庭项目，如装修房屋、种植花卉等。
项目分工
家庭成员分工合作，共同完成项目任务，发挥各自特长。
项目成果
完成项目后，家庭成员共同欣赏成果，感受合作与付出的喜悦。
THANKS

同遗传密码一般，刻进我们的 人格模式、行为模式中。 在充 满温情和爱的家庭中长大的孩 子，人格比较健全。在缺少爱 与温情的家庭中长大的孩子常 大。 “父母是孩子的样子，孩子 是父母的镜子”，在父母的亲自 抚养中，孩子就在复制抚养者的 观念与性格，复制他最亲近人的 各种行为方式与态度。早年最重 要的模
18
三、心理按纽 每个人在成长中多少都会留下某些印记，
就是所谓的“心理按钮”。 每个人的心理按 钮各不相同，有人怕“不公平”，有人则怕 “被冤枉”。 生活中有很多情况是因为我们 把过去和现在混淆，以为过去的事情又再度发 生了，其实，在你身边的人只是碰巧触发了你 的心理按钮。从心理学的角度来看，使一个人 特别愤怒或过度受伤的“情绪过激”反应，通 常是与小时纽在哪里？精品20四、“内在誓言”
有人行事风格深受“内在誓 言”的影响。“内在誓言”也可 以说是成长经验中的“座右铭”， 或是一直留在心中的某种理念， 成为我们人生的最高现，很多成年人对个人生活的不满足感，以及
很多成年人遇到的问题和困扰，都不是成年后的生存环境造成的， 而要追溯童年时期在家庭中（原生家庭）所受的影响和限制。
一个小孩从出生到长大成人，都会和他的原生家庭有着千丝 万缕的联系。他父母和兄弟姐妹对他的影响会成为他生命中最深 刻的烙印，这种影响有时会伴随他一生。
萨提亚女士（Virginia Satir）是全球知名的家庭治疗创始 人，她一直认为，无论旧有的成长模式带给我们怎样的经历和感 受，都值得尊重和接纳。同时，萨提亚女士也相信每个人本身就 是一个奇迹，不断地在演变、成长会很强，从小 有父母和哥哥姐姐悉心呵护，后面又没有 人攻击他或分散他的注意力。由于处在一 个非常有利的情境中，所以他总是野心勃 勃的，希望在每一方面都超越别人，不受 拘束、惟我独尊，往往会有不同寻常的成 就，成为家里的顶梁柱。但最小的孩子也 容易被宠坏，而且不愿自立，因为他丧失 了凭自己的力量获取成功的勇气。（案例、 故事略）

子女的人格及行为：敬畏和服从，追求完美，关注周围人对 自己是否有好感。在实现目标的过程中容易紧张和焦虑。
护卫者型人格
人格特征：保守，稳定，始终如一，循规蹈矩，注重事实， 耐心，可靠，苦干，认真，不屈不挠。
与子女交往方式：说教，按传统标准评价子女。教育子女时 摆事实讲道理，严格监督子女，以身作则，奖惩分明。
▪ 惠施/庄子/魏王
问卷调查
❖ 北京市的一项学生调查显示：90%以上的中小学生 不满意自己的家长。
❖ 上海的一项家长调查反映：大多数家长认为现在 “父母越来越难做”；60％的家长认为自己的家庭 教育是“既成功又失败”；30％的家长直接表明自 己是个“失败的父母”，直言家庭教育成功的约三 分之一。
问卷调查
唠叨指责型——口水家长
子女的人格及行为：胆怯、自卑、逆来顺受或逆 反、暴躁、具有攻击性，习惯于指责别人，推卸 责任。
与子女交往方式：给子女规划发展方向，要求子女按照自己 理想的标准成长，并努力创造相关条件。当子女有不同想法 时强求子女，甚至会使用攻击性的方式解决矛盾。要求自己 和子女都能保持高昂的精神。
家庭心理环境：较明显的家长制，强调服从。追求完美。行 动有热情，追求有执着心。家长和子女偶因意见不一致产生 摩擦。
家庭心理环境：理智，思想交流多于感情交流。
子女的人格及行为：善于思考，冲动性较低，有自控能力。
（2）父母的情感沟通方式对子女的影响
❖上海的一项学生调查反映：63％的学生心里 话只和同学说而对家长保密；36.4％学生最讨 厌父母的唠叨。
①常见的不良的沟通方式
❖唠叨指责型 ❖迁就讨好型 ❖干预命令型 ❖侦查监督型
问题：
1．你对上述案例感觉陌生吗？ 2．从一个教育工作者的角度，谈一谈你对上

三角关系图解
三、容易给孩子造成困扰的家庭关系-------“任意三角形”
恋母情结
• 恋母情结的本质是相似和互补。以男孩为例，他与父亲同性，所以相似，而相 似引起认同，使男孩以父亲为榜样，向父亲学习模仿父亲，把父亲的心理特点 和品质吸纳进来，成为自己的心理特征的一部分。
• 男孩与母亲不同性，两性可以互补，取长补短，相依为命，这就是恋爱或对象 爱。于是，男孩与自己的父母形成了最基本的人际关系，这种人际关系可以用 “恋母仿父”来概括。恋母和仿父常常相互促进。父亲爱母亲，而男孩模仿父 亲，他就会越来越爱母亲；母亲爱父亲，男孩为了获得母亲的欢心，必须让自 己越来越像父亲。
第四十四页，编辑于星期五：十二点 二十二分。
三角关系图解
三、容易给孩子造成困扰的家庭关系-------“任意三角形”
1、母子关系过近（父亲功能性缺位、缺位、虚位）。 导致孩子在家庭中出不来，与母亲同一战线，保护母亲
第八页，编辑于星期五：十二点 二十二分。
练习
1.写下最欣赏你父亲、母亲的三个优点：
父亲的优点： 母亲的优点：
2.写下你最不喜欢父亲和母亲的某个方面：
最不欣赏父亲的： 最不欣赏母亲的：
第九页，编辑于星期五：十二点 二十二分。
练习
1.写下最你自己的优缺点：
优点： 缺点：
2.写下你伴侣的优缺点：
优点： 缺点：
第二十九页，编辑于星期五：十二点 二十二分。
• 这些潜意识中产生的“隐形的内在誓言”，常在当事人生 命中最重要的人际关系上造成决定性的影响。
• 这个影响一生的决定，并不见得一定是坏的。它曾在你人 生中某一阶段保护了你，对你有帮助。只是到后来，当你 的人生环境改变时，过去这保护你的行为在新的环境里， 反而变成了阻碍。

6、施教要善于抓住时机
★对孩子施教要注意研究孩子的心理、孩子的愿望、孩子的情绪， 从而选择恰当的时机、恰当的方法，进行恰当的教育。一是善 于捕捉孩子容易发生特殊心理或情绪变化的时机。当孩子遇到 困难或遭受到失败，家长切莫训斥，应给以鼓励，增强信心， 进行分析点拨，可以带其走出“困境”。二是孩子日常生活中带 有规律性的时机。比如新学期开始时，孩子往往会产生一种新 的学习冲动，会产生一种新鲜感，此时若因势利导，孩子便会 取得新的进步。家长应主动与老师沟通，既告诉孩子的长处， 也提出孩子的不足，要在与老师的沟通中，寻找帮助孩子上进 的措施和方法。 每当看到别有在某些方面取得成绩时，由于好胜心的驱使， 孩子往往会暗下决心，表示要有所进步，甚至要超过某些同学， 家长要抓住这一时机，帮助孩子确定适当的目标要求，制定出 具体措施，从而使其把决心变为行动。
谎的原因后，再进行教育，切忌简单 粗暴。
五、友爱教育
★指家长教育孩子对家庭成员和同辈伙伴 要团结友爱、互相帮助。它有助于儿童 保持人际间的良好关系，正确处理相互 间的矛盾和冲突。其主要内容有：
★(1)启发同情心，树立助人为乐的思想。 ★(2)培养尊老爱幼的思想和行为。 ★(3)培养互相谦让、尊重他人的思想和行
2、教育应当从改造母亲开始
★一个乐观向上的母亲，带给孩子的是积极 美好的影响，而一个整日陷于忧郁情绪之中 的母亲给孩子带来消极影响。 可以肯定的说，凡是成功的孩子都有一 位优秀的母亲给予了完美的教育。母亲教育 是任何教育所不能代替的，忽视母亲教育， 我们的一切教育都将成为无本之木。 因此，做母亲的应把命运掌握在自己的 手里，自强不息，全面提高自身素质，即使 是在事业上不能取得骄人的成就，但积极的 人生态度本身，对孩子来说就是一种教育和 激励。

三角关系图解
三、容易给孩子造成困扰的家庭关系-------“任意三角形”
1、母子关系过近（父亲功能性缺位、缺位、虚位）。 ❖ 导致孩子在家庭中出不来，与母亲同一战线，保护母亲
相依为命，在感情中容易出现问题。女性往往独立能干一 心为母亲着想，练成女汉子，内心自尊低。儿子易出现成 性别认同困扰，要不成为懦弱的妈宝男，要不成为早熟的 小男人。 ❖ （补位）
22岁的时候，我急于摆脱家庭的梦魇，经人介绍与一位男人结了 婚。这段婚姻并没有让我摆脱窘境。丈夫竟然跟父亲一样，我再次陷 入家庭暴力的魔窟。忍受了6年之后，我终于逃离了那段关系。
我的第二任丈夫将我从家庭暴力中拯救出来，这个男人似乎与前 夫完全不同，敦厚老实，心地善良，对我也关怀备至。然而，随着时 间的推移，这个男人简直变成了另外一个人。不知从什么时候开始， 这个看似完美的男人开始殴打我。
原生家庭知多少
分享：弋秋蓉
原生家庭对人的影响表现
• 性格 • 人际关系 • 亲密关系
原生家庭对人的影响方面
• 恋父、恋母情结。这样的人在精神上容易对对方产生依赖。比如现在 一些男孩总是钟情于比自己大的女孩，这些人的心理年龄可能与实际 不符，如果他们遭遇恋爱、婚姻失败，会比普通人更加痛苦，因为对 他们来说不仅仅是失去恋人，在精神的更深层次也是和母亲决裂。
探讨原生家庭的意义
• 不是为自己无理的行为找借口 • 不作为自甘堕落自欺欺人的借口
• 对自己现在行为模式成因有一个了解 • 在一些固定模式出现在时候及时保持清醒 • 更快的成长更好的生活
原生家庭的定义
• 基本上 ，人一生有两个家庭 • 一个是自己出生、成长的家庭，另一个是进入婚姻生活
后所建立的家，也就是自己“当家”的家。原生家庭就是 指个人从小成长的家。

4、注重培养孩子的综合素质， 让孩子身心健康发展。
★帮助他从小立志，让他逐步养成一 种不甘落后、争先向上的精神。要 重视让他养成良好的学习习惯，要 求孩子上课注意听讲，按时完成作 业，字要写得工整。针对性孩子学 习上容易马虎的特点，我们要求他 从小在学习上就要认真，做到心要 静、坐要稳、看要细、定要清、算 要准。使孩子学会生存、学会学习、 学会创造、学会关心、学会合作、 学会共事、学会辨别是非。
★虽然这个阶段是人生的起步，却是一生的基础。 但正如古语说的，此时打下什么基础就代表今 后的成就，正如3岁看大，7岁看老，到12岁基 本是敲定将来了。
★现代教育理论认为，孩子3岁和7岁的时候，是 成长发育的两个重要关节点。
★ 意大利著名教育家蒙台梭利说：“人生的头三 年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡 的总和。”0~2岁：脑细胞快速增殖期，刚出生 的孩子脑重量为成人的25%。2~4岁：脑重量达 到成人的80%。4~7岁：脑重量达到成人的90%。
5、用激励法教育孩子
★自信心如同孩子发展的原动力， 具有坚定自信心的孩子，一般来 说他们的智力会得到充分的发展， 孩子一旦对自己失去信心，各方 面的发展都会受到影响。所以， 做父母的哪怕是只言片语，哪怕 是一个眼神，也应仔细斟酌，绝 不说挫伤孩子自信心的话，绝不 在孩子遇到挫折时还给他脸色看， 要精心呵护孩子的自信心。
智力发展是7岁前的事
★经过3岁之前的发育，孩子已经具备了学习的 良好身体基础，在3~7岁这段时间，是孩子品 性发展的关键期，他已经拥有相当的逻辑分析、 归纳和综合能力了。这段时间，孩子的记忆ห้องสมุดไป่ตู้ 也发展到一个更高的水平，能够根据自己的记 忆来判断事物了。此时，孩子的性格和基本的 人生观、价值观也处于逐步形成阶段，很容易 被外力塑造。

原生家庭影响孩子一生
31意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
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【爸爸，你为什么这样对 我？】爷爷奶奶带大的贵州金 沙县女孩小丽，直到五岁才盼 到和父母一起生活，没想到是 噩梦的开始：开水烫头、鱼线 缝嘴、跪碎玻璃、针扎手指… 生父的虐待令人发指，11岁的 小丽只有4、5岁孩子的个头！ “妈妈怎么不阻止？邻居们为 什么都沉默…”小丽的悲剧里 有多少留守儿童共同的痛？
《大话西游》唐僧型
这部分家长相对比较温 和， 但又失之偏颇，当语 言说服不能解决问题时， 就难免絮絮叨叨了。现实 之中，有的家长的确过于 唠叨，这种环境长大的孩 子，男孩对别人的啰嗦过 于敏感，女孩则成为长舌 妇。
百依百顺奴才型
经济条件的改善， 孩子数 目的减少，一个孩子，可能是 祖父祖母的期望所在，外公外 婆的期望所在，叔叔阿姨的期 望所在，父亲母亲的期望所在， 这样，造就了一大批“小皇 帝”，自私自利，没有爱心， 唯我独尊，最后不容于社会也 就必然了。
1树立榜样2关注智力开发3关注情感教育4每天交流一小时5告诉孩子你真棒6让环境普通一点7坚持吃苦在前观8理想教育随风潜入夜润物细无声从心理卫生的角度看良好的家庭教育一般具有以下几个特征家长自身素质较好心理健康家长具有教育子女的责任感和义务感家长的教育行为符合教育科学规律更新家庭教育观念与孩子一起成长
家庭教育对孩 子成长的影响
？？
究竟是什么因素促使一些孩子会成为英才？ 美国哈佛大学著名的心理学家戴维斯教授曾 对近千名成功人士和失败者进行跟踪研究，他的 调查和研究表明：人生成功与失败都直接与家庭 教育相关。因为，家庭是教育孩子的最重要的场 所，父母是教育孩子的最好老师，他们对孩子的 成长起着决定性作用。所以，只有广大父母掌握 了科学的家庭教子方法，孩子才能得到健康、快 乐成长。
应该这样教育孩子
1、树立榜样 3、关注情感教育 2、关注智力开发 4、每天交流一小时

家庭对个人成长的影响家庭是一个生长环境，一个人的成长发展离不开家庭。

孩子从呱呱落地最先接触的就是父母，最先生活的环境就是家庭，因此社会环境、家庭环境、家长教育方式、家长的素质甚至是家长的收入情况或多或少都直接或者间接的构成的影响着孩子的学习和今后的发展。

在上世纪社会中，很多家长都只重视孩子的学习情况，对其他情况置之一旁，认为你只要学习好，以后肯定有前途能赚大钱，钱则是他们的终极目标，这也是那个时代父母辈文化素质低吃太多的苦，社会环境不安定等一系列因素造成的。

然而这种观念随着时代的变迁和发展，家长只顾及孩子学习情况的观念正在逐渐减弱，取而代之的是而家长们经常挂在嘴边的一句话：“要先成人后成才”，在这种有着正确教育理念的家庭中，孩子能够从容的面对父母，面对家庭，能够和家长有很好的沟通，在没有过多压力负担的环境中好好学习，培养自己的文化修养和素质，能够快乐健康的成长成才。

这种思想观念的变化说明了社会环境的变换左右着人的思想变化，社会环境影响着家庭环境，家庭环境离不开社会，社会环境的发展也离不开家庭。

家庭环境，教育环境和家长教育的方式在诸多影响孩子成长因素中起着至关重要的作用，而且在古代就曾有“孟母三迁”的故事，一个家庭的和睦与否关系着孩子的性格，行为方式，人际关系的处理等等。

在和睦的家庭中，家长能和孩子孩子有好的沟通，在处理问题上能有商有量，培养孩子人际沟通的关系，相反在不和睦的家庭中，孩子由于缺少亲情，会变的孤僻冷漠自私，影响学业，又会由于缺少父母的教育，社会责任心差，甚至走上违法犯罪的道路。

这些都是有证有依的，在几年前的报纸上有过这样一则报道，一对父母一直对他的孩子学习很严苛，要求必须考全校前几名，考不好就拳脚相加，有次考了前十几名父母仍然不满意，对他没有任何的鼓励言语，之后一次他考试退步了，落后了几十名，父母怒气的对他打骂，甚至不给他饭吃，之后几天他就筹划着用斧头砍杀父母。

这样的家庭，这样的父母的教育方式扭曲了孩子的成长发展，也致使他走向了违法犯罪的道路。

55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！Байду номын сангаас
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
家庭对人一生的影响4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。