2015年高考语文考前答题指导_jx汇编
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2015年高考语文各类题型答题策略指导基本原则:1.冷静,细心,放松。
切记“欲速则不达”的道理。
2.先阅卷,通盘考虑。
初步了解作文材料和阅读文本的类型,心中有数。
3.仔细阅读文本,尽可能在试卷上留下自己思考的痕迹。
4.认真审题,严格按照要求答题,避免非智力因素的失分。
5.保持答题卷卷面整洁,字迹端正,做到“整洁、美观、有效”。
6.相信第一印象。
如果要检查,不要轻易改动第一次写下的答案。
答题策略:【词语的运用】词语的运用考查重点是“合乎语境”,尽可能结合句子意思来判断。
近义词辨析要特别着眼于不同的语素。
【病句】做题思路通常是:先检查句子的主干,看是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维。
特别注意常见的典型病症。
【语言运用】语言运用的题型比较灵活,看到新题型不慌张,要胆大心细。
①审题要仔细:这是至关重要的第一步:语段压缩题要注意是否为定向压缩,有无字数限制;仿句题要弄清内容和形式(句式特点及修辞手法)的要求……②条件要符合:从内容到形式各方面都要符合题目要求③内容要创新:不要照搬照抄,开拓思维,注重积累。
④上下要协调:尤其是结合语境写句子,一定要注意上下文的暗示,使上下协调。
【文言文阅读】1、实词、虚词题:•一定要联系上下文,联系学过的课内知识,仔细揣摩分析。
2、文句翻译题:★一定要直译,直译不通时才可意译,要字字落实,忠实于原文。
文言翻译赋分点:1.译准词义:实词(含词类活用、通假、偏义词,修辞语句)及虚词和固定结构。
2.译准句式(被动句,判断句,省略句,倒装句)。
3.译准句子语气(陈述疑问感叹祈使语气)和句间关系(并列转折因果等复句关系)【诗歌鉴赏】①认真研究古诗标题,有的已经概括了诗的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调。
如果是词则要注意不能把词牌当成题目。
如有注释,一定要充分思考其意味。
②仔细阅读全诗,分析评价要恰当,不要人为拔高。
2015年高考语文考前终极指导及微专题(共5个大专题108页)2015年高考语文考前终极指导(一)一、答题铃声响前,请先将答题卡和试卷上的准考证号码、座位号码、A或B卷号码、姓名等按规定填好。
并准备好钢笔、2B铅笔、小刀、橡皮擦和手表(一定要对准时间)等考试用具。
无论如何不要因为这些考前就能做好的事情,占用答题时间。
二、成语题或病句题考其一,很可能有两个选择支拿不准,这很正常,别着急,回头冷眼再看,会选出来的,要相信自己的语感。
三、文言文阅读题,做惯了史传类文章,如果是非史传类散文,要有充分的心理准备。
既来之,则读之。
所考知识点还是不会变的,注意看文段出处,可能会对阅读有帮助的。
翻译题,对给分点要敏感,尤其是词类活用(使动、意动)和特殊句式要体现出来,该补的补出来后,读一读,你翻译出来的句子是不是一句通顺的中国话,否则,一定是有落实不对之处。
难点一定要依据上下语境,推断猜想要合情理。
1、文言文在取材上一般选用较为浅易的文言文,考查学生在掌握实词词义、虚词用法等方面的水平和能力,同时又注意考查学生在筛选文中的信息,以及理解语句意义,归纳内容要点方面的能力。
文本的阅读难度不会很大。
2、接触文言文阅读试题时,先要从整体把握阅读材料,了解材料所涉及的人物和事件;特别是事件,它或许是一件事的来龙去脉,或许是几件事的勾连组合。
阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语,因为这些词语能显示出文段的结构层次。
由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述,其中只有少量信息有误,可在整体把握时参考。
3、解题时,必须看清题干的要求,尽快把握住命题意图,尤其在“选正确”还是“选错误”的问题上,不能出现粗心大意的把握,犯低级错误。
4、解答文言词语理解题,既要调动头脑中的积累(成语、熟语、诗句),联系课内所学或平时所练,进行知识和能力的合理迁移,又要根据具体语境,作出合理的分析推断,千万不要死记硬背。
2015年高考语文考前终极指导(二)【微专题一容易混淆的词语】一、作和做:1.名词性的,表兴起用作。
如叫作称作当作(见《现汉》六)2.举办一个仪式用做。
如做寿做礼拜3.支配性的动词时,对象是粗象的用作,具象的用做。
如作美做事作弊和做弊4.进行什么活动,制造,作为成为什么时,用做。
如做伴做人小题大做做贼心虚5.后跟两个字的宾语时用做。
做文章做作文做作业6.用作动词和名词兼类时,作文雅,做通俗。
如作贡献作报告7.当后面有作紧跟时,用做。
如做工作报告做工作做政府工作报告二、分和份:1.份用作名词时,①整体的一部分用份。
如年份、月份、省份。
②表程度,如话说到这份上。
③身份证。
2.表模糊计量,用份。
如一式两份、十等份。
3.表精确计量,用分。
如一亩三分地一分耕耘一分收获天下三分明月夜,二分无赖是扬州增添了一分光彩(也可用份)三、形和型:外型 U型钢材口形和口型体型和体形(不同角度四、胚和坯:下流坯子美人胚子五、执勤和值勤:前者在工作,如警察在街上执勤。
后者指轮值,排班和当值状态。
六、制订和制定:凡是作为过程,进行中用制订,表意向中。
凡是通过法定程序,已完成的用制定。
七、交待和交代:用交代八、腊梅和蜡梅:用蜡梅(不是指腊月里开的梅花)九、撒手锏和杀手锏:用杀手锏十、唯一和惟一:用唯一十一、砍大山和侃大山:用侃大山十二、埋单和买单:用买单十三、搞掂和搞定:用搞定十四、魔高一尺和道高一尺均可十五、后备箱和后备厢:用后备厢(表汽车整体的一部分,人可以活动的场所如车厢),但电动车上的用后备箱,可以移动。
十六、藉藉无名和寂寂无名:用寂寂无名,表名气不高。
十七城乡结合部和接合部:用城乡接合部(地理上的邻接,组织上各有归属)十八、工夫和功夫:工夫表时间,功夫表本领。
花工夫下功夫。
既要花时间又要花本领用功夫。
十九、不尽人意和不尽如人意:用不尽如人意或不尽如意二十、阴和荫:除了荫庇外,一律用阴(带有暗中、偷偷意)二十一、山清水秀和山青水秀:用山清水秀二十二、期间和其间:期间不能单用,要加修饰语才有实际意义。
2015年高考语文满分答题技巧总结(整理精校版)2015届高考模拟考试语文满分答题技巧总结文言文阅读(上)口诀:务求甚解,又不求甚解预备知识一:如何理解选文1.先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。
(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)2.然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。
3.遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文,也许过后联系上下文进行推导自然能明白,或者可以到题目中去找答案。
预备知识二:官位变迁及官吏行为词:1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的:1)表任命的:授、拜、除、封;2)表提升的:擢、拔、陟、升、迁。
3)表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官;4)表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)5)表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲;6)表恢复的:复、还7)表兼代的:兼(表兼任);领(兼代);权,行,假,署(代理);8)表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里9)跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷10)知(典、主)视事用事下车(伊始)掾丞洗沐乞骸骨致仕预备知识三:其它出现频率较高的词语1)人称代词:第一人称(XXX);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)2)疑问代词:谁孰何曷XXX奚恶3)谦敬词语:请谨窃忝辱敢幸4)修辞词句:更衣山陵崩社稷中道崩殂5)兼词:诸焉盍旃叵如何答好每一道题3.文言实词释义题:本题往往考查多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等知识点。
答题技巧】:记住:实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。
掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法:1.从语法搭配的角度辨析词性2001高考)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A。
致远中学2015届高考语文考前指导【原则】1、审题决定一切。
看懂了问题才能作出针对性的回答。
所谓:问什么答什么,怎么问怎么答。
看清楚出题人想考什么知识点,他是怎么设题的,你应该怎么回答他。
不要答非所问。
2、书写的规范和清晰是电脑扫描时代的通行证。
阅卷老师只看到电脑屏幕上的字,看不出现实中的你是如何的秀色可餐或英俊潇洒,TA“想说爱你不容易”,没法根据“人品”给你加分。
3、按序做题,防止遗漏或错位答题。
给作文至少50分钟。
当然,如果你已经养成了按特定顺序做题的习惯,那也可以。
但是,记着给作文不少于50分钟。
说说“那些年我们考过的语文试卷”(以2014年的江苏卷和2015年《考试说明》样题为例):一、语言文字运用部分1-5题(原来的1-4题)1、第1题,本来,毫无疑问考字音:多音字(着手/着迷)、同音字(捍卫/撼动)、形近字(桑梓/莘莘学子),我们在高二的时候复习得比较多。
但是,去年的试卷上没有出现这道题,而且,考完之后,骆冬青教授说“字音题不会再考了”;但遗憾的是,他说完后,今年的高考语文命题组长就换人了,换成了东南大学的王华宝教授。
“那么问题来了”,字音到底考不考啊?没有确定的答案,但是大家都没有怎么复习,所以你不用紧张。
大家认为可能性比较大的是,第一题考“词语运用(含成语)”,个人积累和比较排除的方法能帮助你选对答案。
因为你知道成语题的病因有:望文生义、褒贬失当、对象不当、不合语境、搭配不当(这个要注意。
虽然我们司空见惯了各种题目,但司空见惯不能带宾语。
)等等角度,加以辨析得出答案并不难。
两个字的词语一定要注意搭配习惯。
辨析两个方面——语境、不同的语素。
有时候语感也比较重要。
排除法得出答案后不要轻易反悔,所谓“落子无悔”,修改答案很可能招致失误。
但是,如果你找到了足够的证据并且你一向是个冷静而理智的人,那么,选择题的答案是可以修改的。
【典题示例】(2014江苏)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的。
2015年高考备考语文分题型答题技巧(课标卷)做题总原则:一分钟拿一分,150分。
自己非常熟悉的选择题和默写题可稍快点。
做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则;然后拿起笔,进入到第一卷。
第Ⅰ卷(阅读题70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)现代文阅读客观题往往通过变换说法来设置陷阱,如偷换概念、张冠李戴、强加因果、无中生有、以偏概全、关系错位、混淆局部与整体、混淆偶然与必然、混淆已然与未然等。
做现代文阅读客观题的基本技巧:比较选项说法与原文说法的异同,特别是说法不同的地方,有时说法大变而意思未变,有时说法小变而意思大变。
总之,一定要关注细节与精准思维,仔细比对。
重点关注概念词、范围词、动态词、称代词、总领词、总括词、关联词;总领句、总结句、逻辑关系句、结构复杂句、内涵丰富句等。
1、【概念词语】理解题答题技巧:找出选项相对应的内容区域,划出文章中相对应的语句,联系词语的本义,抓住语境义。
2、【句子】理解题答题技巧:理清复杂句子的结构关系,适当作些句子成分的分析。
其次要对修饰成分认真思考,这是选项比较的重点。
找出文中相对应的阐释,与选项逐字逐句对照、比较。
分析原因和结果的关系。
分辨先后顺序。
检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
3、【信息】筛选题答题技巧:找出选项相对应的内容区域,依次筛选。
原文内容与选项保持一致,选项与题干要能构成因果关系。
略过无关紧要的信息,如举例、描写等,抓住本质特征。
二、古诗文阅读(36分)(一) 文言文阅读(19分)高考选文标准是:文不甚深,言不甚俗。
近年来“言不甚俗”做得好,主题格调都是以弘扬正气、歌颂真善美为主;而“文不甚深”却不一定,有些字句需要利用所学知识联系语境进行推测。
新课标卷选文是人物传记一统天下,从以往的选文看,高考虽说回避社会的焦点和热点问题,但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题,结合当前反腐倡廉和社会舆论看,对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。
1、下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。
D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
2、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。
石钟山的名字也叫得奇,围绕这一名字的由来,人们开展了激烈的争论。
卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。
无论结果如何,不容置喙的是,石钟山因此更加有名了。
A.叹为观止 B.戎马倥偬 C.名不见经传 D.不容置喙3、在画线处填上适当的关联词。
(3分)宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字①写出浓浓春意,②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一般人可能都经历过,③,④,像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答:①②③④⑤4、下列语句中,标点符号使用不正确的一项是(3分)A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?B.中国传统文化重视人生哲学,儒家坚持以修身为本,追求的是“齐家、治国、平天下”。
C.建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学(包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理)。
D.2012年开始实施的新《标点符号用法》,我们要怎样贯彻:通知各校自行学习?组织骨干教师来培训?5、下列各项中,没有语病的一项是A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。