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北师大版高一英语语法(必修一-必修四)必修一一、一般现在时和现在进行时1,一般现在时e: 反复进行的,经常性的动作(惯例或习惯)Eg, He watches soap operas.及状态I live in Beijing.一般现在时常和下列时间状语连用:always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时:说话时正在进行的动作(现在,此刻)一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、一般将来时:将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg, I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15th of February.三、一般过去时和过去进行时1,一般过去时:表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed,或用不规则动词的过去式,一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn’t 加动词原形。
2、过去进行时:过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时,过去进行时描述故事发生的背景,儿一般过去时则报道该事件。
Eg,We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form: 过去进行时的结构是:主语+was /were +动词-ing形式。
北师大版高一英语语法（必修一-必修四）必修一一、一般现在时和现在进行时1，一般现在时e:反复进行的，经常性的动作（惯例或习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Beijing.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、一般将来时：将来的安排和打算1、be going to表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg,I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15thofFebruary.三、一般过去时和过去进行时1,一般过去时：表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did和didn’t加动词原形。
2、过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。
Eg，We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form:过去进行时的结构是：主语+was /were +动词-ing形式。
北师大高一英语语法知识点随着英语的普及和应用范围的扩大，掌握英语语法成为了学习者提升英语能力的重要一环。
作为北师大高一学生，掌握英语语法知识点尤为重要。
本文将从几个常见的语法知识点出发，为大家介绍一些学习英语的要点和技巧。
一、时态的使用时态是英语中最基础和最重要的语法知识点之一。
正确的时态使用能够使语句更加准确和流畅。
英语中有多种时态，例如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
在运用时态时，需要注意以下几点：1. 一般现在时用于表示经常性的动作或事实，例如：“I often go to the park on weekends.”2. 一般过去时用于表示在过去某个时间发生的动作或事情，例如：“I visited my grandparents last summer.”3. 一般将来时用于表示将来会发生的动作或计划，例如：“I will go to the movies with my friends tomorrow.”二、被动语态被动语态也是英语语法中的重点之一。
在被动语态中，动作的承受者成为句子的主语，而动作的执行者则成为句子的宾语。
被动语态的构成通常是由“be”动词的不同形式和动词的过去分词组成。
举个例子：主动语态：The students read the book.被动语态：The book is read by the students.在使用被动语态时，需注意动词的形式和主动语态中的主谓一致的问题。
三、条件句条件句也是英语语法中常见的一种句型。
它用于表达假设、可能性和推论等。
条件句通常由两个从句构成，一个是主句，一个是条件从句。
根据条件从句的内容和可能性，条件句可分为三种类型：1. 第一型条件句：表示真实条件和现实情况，使用“if + 现在时，将来时”的形式，例如：“If it rains tomorrow, we will stay at home.”2. 第二型条件句：表示不太可能实现的条件和与实际相反的情况，使用“if + 一般过去时， would + 动词原形”的形式，例如：“If I were rich, I would travel around the world.”3. 第三型条件句：表示过去发生的条件和与过去相反的结果，使用“if + 过去完成时， would + have + 过去分词”的形式，例如：“If I had studied har der, I would have passed the exam.”掌握条件句的用法，可以帮助我们更好地表达自己的观点和想法。
Unit1 单元语法详解一般现在时与现在进行时一、一般现在时1. 一般现在时主要由动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，谓语用单数。
2. 基本用法（1）表示习惯性、经常性的动作。
常与表示频率的词或短语如always、every time、now and then、occasionally、often、seldom、sometimes、usually、once a month 等连用。
I leave home for school at 7:00 every morning.我每天早上七点从家去学校。
He often watches football matches at home.他经常在家看足球赛。
即时训练1用括号内单词的适当形式填空1. He seldom (go) to the cinema.2. -How often you (go）back to see your parents?-Once a week.答案：1. goes 从seldom看，这里表达经常性的动作。
注意主语是第三人称单数，因此谓语用单数。
2. do；go 从空前的often看，这里表达习惯性动作，因此用一般现在时。
一般疑问句是将助动词do提前。
（2）表示持久的状态、个性、性质、能力。
I love to get together with my friends.我喜欢和朋友在一起。
Wang Min writes good English but does not speak well.王敏英语写得很好，但说得不好。
即时训练2完成句子1. He （喜欢打篮球）.2. Who （它属于）？3. The cloth （容易洗）.4. Water （结冰）at 0℃.答案：1. likes playing basketball 此处表达某人的喜好，因此用一般现在时。
主语是第三人称单数，因此谓语用单数。
2. does it belong to 此处表达所属关系，因此用一般现在时。
matter vi. 要紧，有重大关系suppose vt. 认为，猜想switch vt. 转换，转变personal adj. 私人的，个人的bored adj. 厌烦的，不感兴趣的suffer vt. 感到疼痛，遭受（痛苦）reduce vt. 减少，降低stand vt. 忍耐，忍受prefer vt. 更喜欢；宁愿design n. & vt. 设计challenge n. 挑战otherwise adv. 否则；另外illness n. 疾病peaceful adj. 平静的；和平的peace n.和平peacefully adv. 和平地relaxing adj. 放松的，轻松的relax vt. & vi. 放松relaxed adj. adj. 松懈的；放松的stressful adj. 充满压力的stress n. 压力pressure n. 压力complain vi. 抱怨；投诉urgent adj. 急迫的，急切的social adj. 社交的；社会的society n. 社会socialism n.社会主义organize. v. 组织organization n.组织，机构organizer n.组织者organ n. 器官volunteer n. 志愿者graduate vt. 毕业graduation n. 毕业support vt. & n. 支持，支撑supporter n. 支持者advertisement n. 广告advertise v. 做广告distance n. 距离distant adj. 遥远的formal adj. 正式的，合礼仪的unformal adj. 非正式的switch on 把开关打开switch off 把……关掉switch over 转换频道go off (爆竹、铃等)响take up 占据，从事，作为消遣be filled with 充满着suffer from 忍受，遭受free of 摆脱put pressure on 给……施加压力be ready for 为……做好准备at the moment 此刻，目前get changed 换衣服，更衣take turns to do sth. 轮流做某事play a role/part in 在……中起作用come up with 追上，赶上；想出，找到look forward to 盼望，期望as well as 除……之外还；既……又……make a difference 有影响，起作用句型1.What kind of lifestyle do you think the people havedo you think 用作插入语2. I am always the first person to get to the office.不定式短语作后置定语3. I find painting or drawing very relaxing.find + 宾语+宾语补足语4. Usually, it’s so crowded that I can’t find anywhere to sit.so……that……引导结果状语从句5. We don’t have the same work hours that office workers in the city have.们和这个城市里在办公室办公的人的上班时间不同。
高一英语必修四_北师大版_模块总结★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：清华大学英语教授研究组提供英语必修四模块总结_________________Unit 10. MoneyLesson 1. A Material WorldⅠ Worddetermine. enjoyable. second-hand. concern. hardworking. dormitory. pleased. aware. businessman. stove. drunk. journalist. greedy. popcorn. cigarette. resolution. rude. armchair. carpet. vaseⅡ Phrasegive away 赠送给；泄露（秘密） drop out 退出，退学 be determined to 决心去做dream up 空想 achieve one’s goal 实现目标 be concerned about 关心，挂念turn one’s back on 不理睬，拒绝；背弃，抛弃 be tired of 厌烦Ⅲ Grammar①some/any/no; a lot of/many/muchsome, any ,no a lot of是数量词，用在可数或不可数名词前面。
通常some用于肯定句，any用于否定句。
much用于不可数名词前。
many用于可数复数名词前。
much和many主要用于否定句。
【拓展】修饰可数名词：a number of, a few修饰不可数名词：an(a large) amount of, a great deal, a littlemany a + 单数名词/谓语动词：不止一个=more than one 【例】Don’t travel with large amounts of money.②all/none; both/neitherall, none, both, neither是限定词。
高一英语必修四语法点总结Unit 10Lesson 11. determine sthon / upon sth / doing sth 决定...to do sth 决定做某事be determined to do sth 下定决心做某事* adj. determined n. determination2. dream sth up 想入非非dream of / about sthdoing sthnot dream of / about sth /doing sth 无论如何也不做某事dream sth away 虚度（光阴）3. the rest of 其余的...4. concern v. 使烦恼/担忧，涉及n. 担忧/心/be concerned about / for sth 担心某事with sth 涉及，与...有关，参与in sth 与...有牵连，对...负有责任* concern oneself with 忙于，关心5. turn one's back on 不理睬，拒绝6. be pleased to 对...感到高兴/满意7. give away 赠送，泄露，分发8. be aware of sb sth 知道，了解，意识到that-从句9. drop out 退出，退学10 . put off 推迟，取消Lesson 2.1. in order to 为了..2. be ashamed of 为...感到羞愧about / over sb / sth 对...非常热心3. take turns 轮流4. annoy v. 使烦恼be annoyed with sb 对某人生气at / for sth 因某事生气* n.annoyance 恼怒，烦恼adj. annoying 恼人的，烦人的annoyed 感到恼火的，觉得生气的5. be of no use 没有用Lesson 3.1. appeal v. to sb / sth (against sth ) (反对...)向...上诉to sb 吸引某人，引起...兴趣to sb for sth 呼吁某人做某事* adj. appealing 有吸引力的2. agree withto sth / do sthon sth 在...上达成协议3. effect n. 效果，效应put / bring sth into effect 使生效come into effect 生效in effect 有效，实际上have an effect on 对...有影响4. admire v. 赞美，欣赏，敬佩admire sb for sth 因某事钦佩或羡慕某人express admiration for sb 对某人表示敬佩5. play a role in 在...中起作用6. to be exact 准确地说7. make a living 谋生Lesson 4.1. go through 穿过/透，浏览，经历，用完2. It's no bigger than a credit card.*. no + 形容词比较级 + than = as + 形容词比较级 + as3. tire v. 使...疲倦/厌烦be tired of sth / doing sth 对（做）某事感到厌烦out 筋疲力尽from 因...而疲倦4. instead of 代替，而不是5. make up 编造，组成Unit 11.Lesson 1.1. stand for 代表，支持2. be made up of 由...组/构成3. mean to do sth 企图做...sth / doing sth 意味着做...4. demand n. in demand 非常需要的supply and demand 供求meet the demand 满足，要求v. to do sth 要求做...sth of sb 向某人要某物for sb sth (强烈要求）that-从句（虚拟语气）5. prevent/stop sb (from) doing sth 阻止/避免某人免受...的伤害6. escape n. 逃脱v. escape sth / doing sth 逃避/避免（做）某事escape from 从...逃脱出来7. announce sth to do sb 向某人宣告某事that—从句宣布...It is announced that 据宣/公布make an announcement 发布通知，声明8. come down to 归根结底，实质上come across 偶然碰到come to oneself 苏醒过来9. in detail 详细地Lesson 2.1. arise v. 出现，发生arise from 由...产生/引起 = result from* result from + 起因in + 结果2. blame sth on sb 把...归咎于某人sb for sth / doing sth 因...责怪某人*. sb be to blame for sth 某人对某事负责任3. attempt to do sth 试图做... = make a attempt to do sth in a attempt to do sth 有做...的企图attempt at ... 对...的尝试4. in favour of 支持，赞同5. turn to 转向，求助于Lesson 3.1. likely adj. It is likely that.. ...是很有可能的sb / sth be likely to do sth 某人/某事可能...2. consist of 由组/构成（无被动式，无进行式）= be made up ofconsist in =lie in 存在于...with 与...相一致3. apply ... to ... 把..应用到...for sth 申请4. be linked to / with 与...相关联5. stand out 突出，显眼6. suggest v. 建议 doing sthone's doing sththat-从句（虚拟语气：should+动词原形）* 当suggest为暗示、表明时，+ that—从句（陈述语气）7. as well as 也，还有*. A as well as B + 谓语动词（与A一致）8. try to do sth 试图做某事doing sth 尝试做某事9. the way to do sthof doing sth10. be used to 习惯于11. aim to 目的是12. comment adj. 常见的，共同的in comment 共有comment on sth 对...发表评论，提出评论on comment 无可奉告Lesson 4.1. as long as 只要2. conclude v. sth 做出结论，下结论that-从句n. conclusion 结论，结尾in conclusion 总之，最后draw / come to conclusion 得出结论3. consideration 不可n，考虑；可n ，要考虑的事under consideration 在考虑之中take sth into consideration 考虑（某事）show consideration for sb 关心/体贴某人4. in the way 挡到，阻碍on the way 在...的路上in a way 在某种程度上by the way 顺便说5. get stuck in 陷入6. help sb out ( of sth ) 帮助...摆脱困难7. more than 多于，非常，与其...不如 ...8. go ahead 继续做，开始做某事9. in my opinion 在我看来Unit 12.Lesson 1.1. owe sb sth 欠某人某物sth to sb / sth 归功于... 归咎于...2. absorb v. 吸引，理解be absorb in = be buried in = be lost in 全神贯注于... 集中精力于...absorb / draw one's attention 吸引某人的注意力3. brief adj. 短暂的，简短的in brief 简而言之to be brief 简单地说4. expectation n. 期待，期望expect to do sthsb to do sthtoo much of sb 对某人期望过高sth from sb / sth5. exchange v. exchange sth with sb 和某人交换某物information交流信息n. in exchange for 用...交换make an exchange 交换6. advise doing sthsb to do sth7. risk v. doing sth 冒着...危险n. at risk 处于危险之中at any risk 无论冒什么险at the risk of doing sth 冒着...的危险risk one's life 冒着某人的生命危险run / take risk 冒风险8. the majority of + n 大多数...9. get / be used to doing sth 习惯于做...used to do sth 过去常常做...10. even if 即使11. be different from 与...不同12. laugh at 嘲笑Lesson 2.1. would rather do sth 宁可... 宁愿...do sth than do sth 与其...不如...that-从句2. not a bit = not at all 一点也不3. request n. at the request of sb = at sb's request 依照某人的请求v. sb to do sth 请求某人做某事sth from sb 向某人要求某物that sb （should） do sth 要求某人做某事4. manners n. 礼貌，规矩in the manner of 用...的方式in a ... manner 以一种...方式all manners of 各种各样的5. give sb a lift 给...搭车，搭便车6. catch up with 赶上7. pick up 用车接...8. drop off 让...下车Lesson 3.1. familiar adj. 熟悉的，常见的sb be familiar with sth 某人熟悉某物sth to sb 某物为某人所熟悉2. have a difficult (hard) time (in) doing sth3. was / were doing sth whenabout to do sth when4. stare at 盯着看 * glave at 怒目而视5. sound like 听起来像6. the last time7. insist on doing sth 坚持做+ that-从句坚持，认为（已做）陈述语气坚持，要求（未做）虚拟语气8. see sb off 为/给..送行see after 照顾to 注意，负责through 识破，看穿9. keep on doingdoing (反复性）10. work v. 起作用，（机器...）运转，进展顺利out of work 失业work at 从事...work out 解决，计算出work on 工作，从事...Lesson 4.1. belong to 属于，适应 * （belong作不及物v，不用于被动、进行时态，不可直接接宾语）2. contrary adj. 与...相反的be contrary to 与...相反on the contrary 相反的to the contrary 相反地3. forgive v. 原谅，宽恕forgive sb for （doing） sth 原谅某人（做）错了...forgive sb sth 原谅某人某事4. attach v. 喜欢，依恋，系，固定be attached to 热爱，依恋，附属于attach ...to ... 附上，连接，系上，把...归于...attach ...to sth 认为某事...attach oneself to 依附... 参加5. be fond of 爱好，喜欢6. take ... seriously 认真对待7. That's why ... 那是...的原因8. look out for 注意，当心9. addition n. 增加之物/人in addition 此外in addition to 除...之外10. contrast n. 对比，相比v. 对比by contrast 与之对比in (sharp) contrast to 和...形成(鲜明)对比11. at the beginning of 在...开头at the beginning 从一开始，从头in the beginning 在开始时，起初12. bring an end to 使...结束，终止。
高一英语语法知识点北师大一、英语名词的单复数1. 可数名词的复数形式英语中，可数名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用于单数和复数形式，其复数形式的变化规则如下：a. 一般情况下，在名词末尾加-s。
例如：- book → books- pen → pensb. 对于以s, x, ch, sh等结尾的名词，加-es。
例如：- bus → buses- box → boxesc. 以f或fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es。
例如：- leaf → leaves- wife → wivesd. 以o结尾的名词，大多数情况下加-es。
例如：- potato → potatoes- tomato → tomatoes但也有一些例外，例如：- photo → photos- piano → pianos2. 不可数名词的使用规则不可数名词通常指无法分为单独的个体的实体或抽象概念。
不可数名词没有复数形式，其前面不能加不定冠词a/an，也不能与数字连用。
例如：- water (水)- milk (牛奶)- advice (建议)二、英语动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的或客观真理的动作或状态。
一般来说，一般现在时的构成为主语+动词的原形。
例如：- I play basketball every weekend.- The sun rises in the east.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
一般过去时的构成为主语+动词的过去式。
例如：- I watched a movie last night.- She lived in Paris for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的构成为主语+will/shall+动词的原形。
例如：- I will visit my grandmother tomorrow.- We shall go to the concert next week.三、形容词和副词的比较级和最高级1. 形容词和副词的比较级形容词和副词有原级、比较级和最高级三种形式。
北师大版高一英语语法(必修一-必修四)必修一一、一般现在时和现在进行时1,一般现在时e: 反复进行的,经常性的动作(惯例或习惯)Eg, He watches soap operas.及状态I live in Beijing.一般现在时常和下列时间状语连用:always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时:说话时正在进行的动作(现在,此刻)一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、一般将来时:将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg, I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15th of February.三、一般过去时和过去进行时1,一般过去时:表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed,或用不规则动词的过去式,一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn’t 加动词原形。
2、过去进行时:过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时,过去进行时描述故事发生的背景,儿一般过去时则报道该事件。
Eg,We driving along a country lane when, suddenly a car drove pastus.Form: 过去进行时的结构是:主语+was /were +动词-ing形式。
Eg,The driver was sitting behind the wheel.四、现在完成时和一般过去式,现在完成时表示发生在过去的事情对现在依然有明显的影响发生在过去的动作但是不知道动作发生的时间或对动作发生的确切时间不感兴趣。
现在完成时经常和下列时间状语连用:Before, ever, never, already, and , yet. already 用于肯定句,yet 用于疑问句和否定句。
Venus and Serena have played each other before.(重要的事他们过去进行了比赛,但是何时比赛并不重要—现在完成时)Venus and Serena have played each other in June 1999.( 我们知道此事发生的确切时间—一般过去时)五、被动语态在下列情况下使用被动语态:1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。
2、动作的执行者“显而易见” 3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。
4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。
Form:Tense时态form 形式+past一般现在时am/is/are +past participle 过去分词现在进行时am/is/are being +pp现在完成时have/has been +pp一般过去时was/were +pp过去进行时was/were being +pp六、have to/not have to, can/can’t, ought to/ought not to uses 用法:have to 用来表示义务责任,You have to pass your test before you can drive.Don’t have to 表达不必:We don’t have to wear uniforms at ourschool.Can 用来表示允许或请求许可或者表示某事可能发生。
You can buy CDs at the market.Can’t 表示禁止或不可能:You can’t go out tonight.Ought to 表示应该做某事。
You ought to visit your grandparents this weekend.Ought not to 表示不应该做某事You ought not to walk alone at night.Form 形式can/can’t, have to/not have to 及ought to/ought not to 后用动词原形。
现在完成时,一般现在时,一般过去时很多语言都有现在完成时态,因此常将它和一般现在时混淆,在英语中,用现在完成时描述发生在过去但对现在又影响的事件。
如果涉及到过去某时间,则要用一般过去时。
如果过去事件的确切时间或日期不重要,也可以用现在完成时。
必修二一、will 和be going to 表示推测揣想1、Will+动词原形表示依据直觉知识经验等做出的揣测。
二、真实条件句A表示依据其他将来事件将来有可能发生的事件。
If the rain stops, the match will begin.句型是:if clause main clauseif +present simple will/won’t +infinitive/without to 也可能用其他句型,特别是使用情态动词时:If you have time, we can go for a walk this evening.B建议或命令某人做某事,提出建议或请求:If you feel sleepy, go to bed.句型是If clause main clauseIf +present simple imperative(祈使句)三. 虚拟条件句A虚拟条件句(1)表示想象的将来不可能发生的事If I become an MP, I’d fight for animals rights.2)现在不可能存在的状态If I lived closer to school, I wouldn’t have to get up so early.句型是If clause main clauseIf +past simple would /could /might +infinitive/without to四、突然决定,表示将来的时间状语;状语从句;让步状语从句。
说话瞬间突然做出决定,用will +动词原形表示。
表示将来的时间状语从句,在when, as soon as, after, before 引导的时间状语从句中用一般现在时表将来。
Adverbial clause of concession 让步状语从句Although和though可以引导让步状语从句Although she doesn’t enjoy her job, she works hard..五、状语从句二原因、结果、目的状语从句1.as, since, because 等连词可以引导原因状语从句As I haven’t studied, I won’t pass this exam2.so that 可以引导目的状语从句He is studying hard so that he can become a doctor.3.so …that 或such+(an) +名词+that 可引导结果状语从句。
It is so cold that the lake has frozen over.4.在many, much, few, little 前用so 而不用such.Famous film stars earn so much money nowadays that they can choose who to work for.用so lovely a boy 可代替such a lovely boy.六、表示时间,地点和动作的介词Time :时间after lunch, at midnight, at night, at the movement,before Christmas, during the break in 1999, in April, in the morning, on Sunday, on 1st April.Place 地点at home /the bank /the seaside /above the lake/ belowthe clouds, behind the tree, between the bank and the park., in Bake street, in the box, in the picture, on the table/bus/first floor, underthe bridge, over the table.Movement 动作: across the park\, along the river, in to thebuilding, to/from Warsaw七、定语从句 1定语从句可用来修饰,限定正在谈论的人或物Students who go to this school没有定语从句就不知道所谈的和人或何物。
在定语从句中门要用下列关系代词:Who (有时用that )用来指人,that用来指代动物。
Which (that)用来指代物地点等The park that is in the center of the town has beautiful big trees.Where 用来指代位置和地点,whose用来表示所属关系。
若关系代词which,that或who在定语从句中作宾语,而不做主语时,可以省略。
The girl (who) you meet is Peter’s sister.八、冠词,a, an ,the在下列情况下用a/an1,所谈论的事那个人或物并不重要时2),所谈论的是一类人或物时,3,第一次谈论某人或物时,2,单词首字母为辅音前用 a ,而首字母为元音或以元音发音的名词前用an 3, 在下列情况下用the1)所谈论的人或物是读者或听者已知晓的且易于辨认的。
2)当所谈论的人或物时世界上独一无二的用或不用冠词的短语英语有许多短语中冠词的使用很难解释清楚,所以需要牢记No article:零冠词at home, at school, go to work, go to bed, havebreakfast /lunch, in hospital,和the 连用的短语:at the station, to the cinema, play the piano, inthe morning/ evening .和a 连用的短语:have a bath /shower, have a rest, have a cake, havea drink.在国家和城镇名称前不用the 但在河流,海洋和山脉名称前要用the。
