高校辅导员思想政治工作的教育方式
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高校辅导员工作中的思想政治教育摘要:现而今,我国的社会经济在不断的发展,高校的思想政治教育显得尤为重要,高校的辅导员对思想政治教育有着极大的责任,具体是对思想政治的日常工作负责。
若高校辅导员能够将气度、广度、深度以及高度把握住,就能够顺畅的开展思想政治教育工作。
该文就高校辅导员工作中的思想政治教育为基本点,进行详细的分析。
关键词:高校辅导员工作思想政治教育工作实际1 思想政治教育工作的“气度”要掌握思想政治教育工作如何完善开展,与辅导员自身所具备的个人魅力以及个人修养有关,也就是气度的展现。
高校辅导员每天的生活圈都是和学生在一起,一般会因为自身所具备的素质和修养,影响身边的学生,也就是气度。
辅导员的素养体现,思想政治教育工作中要将俗气、痞气、霸气去除,要将书卷气、正气以及和气有效树立,要运用较为优质的职业道德和高尚的人格让学生能够作为自身的表率和模范。
高校辅导员是管理者、组织者,还是宣传者和教育者。
在进行思想政治教育工作过程中,对思想政治教育工作不能有效重视,没有创造性教育方法,成就感自然就不复存在。
因此,在思想政治教育工作的气度一定要掌握。
日常的思想政治教育工作想要得到保障,一定要具备一定的表达能力,要在教育中运用具有说服力的政治立场,对原则性有所违背的话不可以讲。
并且,在教育过程中要以理服人、以情感人、实事求是、有理有据。
作为高校辅导员要以身作则,将身教和言教融合在一起,,在学生面前展现出气度,这样辅导员的职业形象就可以正确树立。
2 思想政治教育工作的“深度”要掌握辅导员普遍存在低层次的教育方式,应付性教育模式较为浓重,为了能够让辅导员的教育工作做细、做好,有必要将辅导员思想政治教育工作要有的深度。
所谓深度,就是辅导员要将思想政治教育的创新性、前瞻性以及理论性透彻掌握。
2.1 创新性辅导员有必要根据学生的相应心理变化而创设教育模式,要和社会环境以及政治经济相符,创新出有关的工作方式,将新型的经验有所总结,理论要创新。
基于高校辅导员工作的思想政治教育手段研究摘要:思想政治教育手段是开展思想政治教育工作的方法和途径。
从高校辅导员的视角,探索贴近大学生实际生活的思想政治教育手段,可以提高大学生思想政治教育的针对性和有效性,从而更好地发挥大学生思想政治教育工作的作用。
关键词:高校辅导员;大学生;思想政治教育手段中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下称“16号文件”),是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文件。
在国际国内形势的深刻变化的背景下,作为高校辅导员,认真按照“16号文件”的要求,探索贴近实际、贴近学生的思想政治教育手段,才能提高大学生思想政治教育的针对性和有效性。
一、大学生思想政治教育手段的定义思想政治教育是指社会或者社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动[1]。
在高校中,思想政治教育工作的对象是大学生。
大学生思想政治教育就是学校或学校群体用合乎社会要求的、正确的思想观念和行为规范,以大学生为对象,采取不同方式和措施使大学生形成符合自身发展和社会规范的思想观念和行为习惯的育人实践活动。
从定义中可以看出,进行大学生思想政治教育工作,必须采取一定的手段,这样才能在实践中得到有效的成果。
“手段”一词在百度百科和现代汉语词典(第五版)中有以下几个意思:本领、技巧;为达到某种目的而采取的方法和措施;指待人处世所用的不正当的方法。
不论哪种解释都能体现“手段”是一种方法和措施。
在这里,“手段”的含义是“为达到某种目的而采取的方法和措施”。
概括地说,大学生思想政治教育手段是指,学校或学校群体运用思想政治教育原理及方法引导大学生塑造正确的政治理想、价值目标和道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,所采取的实践或者理论的方法和途径的总和。
目前高校思想政治教育手段多种多样,如,理论课程教育,社会实践,组建班级和党团组织,创建浓厚的校园文化,加强思想政治教育工作队伍建设等。
知识文库 第08期281浅析辅导员如何做好思政教育工作陈丽媛随着我国改革开放事业的不断深入与经济的飞速发展,学生的思想观念与价值观念等都有着新的发展,每个班级的辅导员对于学生的思想政治教育起到了关键的作用,辅导员在学生的学习生活中既扮演着教师的角色也扮演着朋友的角色。
因此,辅导员如何做好思政教育工作,探索出更适应新时代学生思想政治教育的方式成为了辅导员研究的重要课题,也是目前众多辅导员急需解决的重要问题。
本文探索了五种方式,以期能够帮助辅导员探索更多做好思政教育工作的途径。
对于一个学生而言,良好的思想政治教育可以培养学生的爱国主义精神,将学生培养成为热爱祖国,热爱民族的新时代社会主义建设者,将是一个国家的希望与未来。
大学生的思想政治教育是十分必要的,是培养四有青年的关键步骤,而大学生辅导员则是思想政治教育的骨干力量,必须要培养一批思想觉悟高,政治素养高的辅导员,能够适应当代学生的思想政治工作。
而现如今的学生受到网络信息时代的影响,思想开放、思维活跃、崇尚自由,在面对残酷的社会时难免会不知所措,思想更容易走向极端,另外,当代的学生大多是独生子女,生长环境主要是依靠父母与学校教师,自制能力与独立能力相对较弱,思想尚未完全成熟,需要辅导员的教导与引导,因此思想政治教育工作对于学生而言极其重要。
一、树立榜样,以身作则,促进学生成长辅导员作为学生的教师,必须要为学生树立榜样,以身作则,成为学生成长道路上的引路人,辅导员必须要提高自身的道德修养,自我完善,成为学生的榜样。
辅导员必须要以饱满的热情投入到工作之中,学生数目众多,思想活跃,辅导员进行思想政治教育是一件繁重的工作,因此辅导员开展工作必须要有责任心和足够的耐心来引导学生,赢得学生的喜爱与信赖,这也是提高思想政治教育水平的关键。
除此之外,辅导员还需要有丰富的文化知识积累,良好的文化修养。
现代的学生思想活跃,获取知识途径丰富,一个辅导员必须具备知识渊博的特点,既有丰富的专业知识促进学生学习又有丰富的社会知识引导学生更好地生活,成为学生的良师益友。
辅导员思想政治教育立足岗位首责主业,做大学生政治思想的引领者。
高校辅导员的全称是大学生思想政治辅导员,对大学生开展思想政治教育,引领他们树立坚定正确的政治方向,坚定理想信念,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,理所当然是辅导员的首责主业。
因而,辅导员的首要角色,就是当好大学生政治思想的引领者。
当好这一角色,一是要坚定政治立场,严守政治纪律。
要做政治上的明白人,牢固树立“四个意识”,在思想上政治上行动上自觉与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,旗帜鲜明讲政治,为大学生树立榜样,引导大学生树立坚定正确的政治方向。
二是要加强理论学习,提高理论素养。
思想政治工作归根结底是做人的工作,是释疑解惑的过程。
辅导员必须具有一定的理论素养,具有一定的马克思主义理论基础,对中国特色社会主义理论体系有一个基本把握。
做到这一点,辅导员必须对中国特色社会主义理论真学真懂真信,做一个职业化、专家化的思想政治工作者。
三是要注重工作研究,善于继承创新。
在具体的工作实践中,辅导员不能陷于繁杂琐碎的日常事务中,必须加强工作研究,把握思想政治教育规律,把握学生成长规律,让理论指导实践。
四是要讲究工作方法,强化工作实效。
思想政治工作绝不是简单的说教,而是要把这个工作很自然的融汇到学生成长过程中的方方面面,贯穿学校教书育人的全过程,达到春风化雨、润物无声的效果。
同时,要不断拓展思想政治教育途径,通过灵活有效的方式增强亲和力、感染力和可信度。
关注学生学业生活,做大学生成长成才的助力者。
关心关注大学生的学习生活,当好他们的人生导师和知心朋友,帮助他们做好学习规划、职业规划,督促指导帮助他们顺利完成学业,同时通过各种办法和途径,关心关注学生的日常生活,帮助他们解决生活上遇到的困难,是辅导员工作中的一项重要任务。
因而,辅导员的第二个角色,就是当好大学生成长成才的助力者。
学习是学生的天职,是学生的主业,对于绝大多数学生来说,是能够自觉学习并顺利毕业的。
高校辅导员思想政治教育工作的途径高校辅导员在思想政治教育工作中发挥着重要的作用,他们不仅需要在学生思想政治教育方面具有扎实的专业知识,还需要灵活运用多种途径开展工作,以有效引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
下面将从宣传教育、学生活动、心理辅导等方面探讨高校辅导员进行思想政治教育工作的途径。
一、宣传教育宣传教育是思想政治教育的重要途径之一。
高校辅导员可以通过多种形式进行宣传教育,如举办专题讲座、撰写宣传资料、组织观影讨论等形式。
在专题讲座方面,辅导员可以邀请相关专家学者或老师进行讲座,介绍国家政策、社会热点、思想理论等内容,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在宣传资料方面,辅导员可以根据学生的需求和关注点,编写宣传资料,例如制作海报、宣传册等,通过校园宣传栏、学生社区等途径将宣传资料发布出去,引导学生进行阅读和思考。
通过组织观影讨论等形式,可以选择一些具有思想性和教育性的影视作品,组织学生进行观影并展开讨论,引导学生深入思考社会现实、个人成长等问题。
二、学生活动学生活动是思想政治教育的重要载体之一,高校辅导员可以通过组织多样化的学生活动进行思想政治教育。
可以开展主题班会、社团活动、志愿者服务等活动。
主题班会是学生学习和生活的重要场所,高校辅导员可以在主题班会中设置思想政治教育相关内容,如进行学习方法指导、讲解国家政策等。
通过学生社团活动,辅导员可以引导学生通过学术科研、文艺创作等形式来进行思想政治教育,帮助学生提高综合素质。
志愿者服务活动也是思想政治教育的重要途径,通过参与志愿者服务,学生可以亲身感受到社会的需要,培养奉献精神,形成正确的人生观和价值观。
三、心理辅导心理辅导是思想政治教育的重要补充和保障。
高校辅导员可以通过开展心理辅导工作,帮助学生解决心理问题,引导他们树立正确的人生观和价值观。
可以组织心理健康讲座、心理测评、个别心理辅导等形式。
心理健康讲座可以邀请心理专家进行讲解,介绍心理健康知识,引导学生树立正确的人生观和价值观。
高校辅导员应如何做好学生思想政治教育工作作者:李静宇来源:《现代企业教育·下半月》2013年第11期摘要:作为一名高校的辅导员对学生进行思想政治教育工作是有必要的,但怎样才能更好的对学生进行思想政治教育是辅导员要进行不断反思和探索的课题,本文详细的阐述了作为高校辅导员应如何做好学生思想政治教育工作。
关键词:高校辅导员思想政治教育引言作为一名高校的辅导员,我深知对学生进行思想政治教育的重要性,因为在大学,学校不仅要培养学生的专业知识和专业技能,还要将学生培养成能适应社会需要的综合型人才,使学生具有可雇佣性。
辅导员的工作是琐碎的,是直接与学生联系的。
辅导员工作中就包括对学生进行思想教育,学生的思想教育包括很多方面,如党性教育、心理教育和价值观教育等等。
因为大学生活与中学的生活是不一样的,在进入大学后生活相对独立,学生将要独立面对学习和生活,在此过程中就有可能产生各种心理上问题,例如学生会因家庭环境产生攀比、自卑心理、对党性知识认识不够,大学里人才济济,社会就业压力大而否定个人价值等等。
学生的这些错误的思想问题,都需要正确的引导。
作为高校辅导员应如何面对这些问题,做好学生思想政治教育工作呢?一、作为高校辅导员要提高自身的素质作为高校辅导员应提高自身的素质,这里的素质指的是辅导员自身素质和专业素质。
自身素质就是辅导员在进行工作的过程中要做到平等待人、正确的处理问题、有责任心、认真的工作态度等。
专业素质就是要掌握学生所学的专业知识和与学生专业相关的考试、政策等。
在学生需要咨询时予以解答和帮助。
所以,辅导员首先要提高自己对工作的认识,以正确的思想和心态来面对自己的工作,要享受自己的工作,这样不仅在工作中得到快乐也提高了自己对工作的认真态度,有了这种态度,那么责任心就自然而然的提高了。
其次,辅导员在处理学生工作的时候一定要做到处事公平。
这样就不会使学生产生心理不平衡的问题。
因为现在的大学生大多是90后,他们有自己的想法,看待问题的角度和思想经常与其他人不同。
高校辅导员思想政治教育工作的途径高校辅导员是高校学生思想政治教育的重要组成部分,要加强对学生的思想政治教育工作,提高学生的思想政治觉悟和道德修养。
为此,高校辅导员可以通过以下途径来开展思想政治教育工作。
一、加强思想政治教育课程的建设高校辅导员可以参与和组织学生思想政治教育课程的建设。
可以组织教师、学生代表以及相关专家一起共同研究开发适合高校学生的思想政治教育课程,将其纳入学生的课程体系中。
通过系统的教学内容和有针对性的教学方法,达到培养学生社会主义核心价值观和爱国主义精神的目的。
二、组织思想政治教育活动高校辅导员可以组织各种形式的思想政治教育活动,如演讲比赛、辩论赛、主题讲座等。
这些活动可以通过邀请政治学专家、知名校友等人士进行讲座、交流,引导学生进行思想的碰撞和交流。
可以通过组织学生参加学习班、夏令营等活动,增强学生的思想政治教育效果。
三、建立思政教育导师制度高校辅导员可以建立思政教育导师制度,为学生提供个性化的思想政治辅导服务。
通过与学生个别交流,了解每位学生的思想动态,帮助学生分析、解决思想困惑,提高学生的思想政治意识和水平。
导师制度可以通过辅导员与学生的志愿配对,由辅导员为学生制定个人发展规划,指导学生的思想政治成长。
四、开展心理辅导工作高校辅导员可以通过心理辅导的方式进行思想政治教育。
心理辅导可以有效帮助学生处理自己的情绪和心理问题,提高学生的抗压能力和情绪管理能力。
辅导员可以通过举办心理讲座、组织心理咨询等活动,关注学生的心理健康,促进学生的思想成长。
五、开展社会实践活动高校辅导员可以通过组织学生参与社会实践活动的方式进行思想政治教育。
社会实践可以尽快让学生了解社会的真实情况,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
通过社会实践,学生能够亲身参与社会问题的解决,增强对社会主义核心价值观的认同和体验。
六、建立紧密的家校联系高校辅导员可以建立紧密的家校联系,与家长沟通学生的思想状况。
通过学生家庭情况调查、家长社区活动等形式,加强辅导员与学生家长的沟通和互动,了解学生的家庭教育背景,从而有针对性地开展思想政治教育工作。
浅谈高校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作(呼伦贝尔学院美术学院,内蒙古呼伦贝尔 021000)摘要:高校是人才培养的重要阵地,辅导员作为高校思想政治工作的一线工作者承担着对学生的人生观、价值观的正确导向和培养的职责,因此高校辅导员必须具备相应的必要的素质,在工作中也必须讲究工作的方式方法,把握分寸,因材施教,努力成为大学生成才的引路人,成为大学生思想政治教育工作的主力军。
关键词:辅导员;素质;方式方法中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1673-2596(2012)03-0251-02高校是培养人才的重要阵地。
在高校,思想政治教育工作尤为重要,辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分,是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者和一线工作者。
在学生世界观形成的关键时期,辅导员承担着对学生的人生观、价值观的正确导向和培养的职责,对大学生的思想政治素质产生深远的影响。
辅导员工作与一般教师有所不同,辅导员不是仅仅依靠教学计划、按照教学大纲对学生实施某一专业的教育,而是要通过与学生在日常的学习、生活、思想及情感等各方面问题的共同探讨,平等对话中来引导、教育和启迪学生的心灵;甚至更需要通过辅导员自身的素质和形象来感染和影响学生,从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,达到对学生的思想政治教育的目的。
作为高校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作,我认为首先要具备与之相应的必要的素质。
辅导员要做好学生的思想政治教育工作、成为大学生的良师益友必须具备过硬的政治素质,必须具备良好的思想品质、良好心理品质和较高的文化素质。
一、做为一名学生思想政治辅导员必须具备深厚的思想政治理论素养,必须具备过硬的政治素质作为高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员唯有具备良好的政治素质,才能具有坚定的政治立场和高度的政治敏感性,才能对大学生的世界观、人生观、价值观进行正确的指导,才能因势利导,保护好、引导好、发挥好大学生的政治热情,推动大学生思想政治教育工作。
辅导员开展思想政治工作的原则与方法辅导员作为高校思想政治队伍的重要力量,肩负着对大学生进行思想政治教育的重大责任。
广义的讲,思想政治教育是教育芯片,贯穿于辅导员所有的工作情境中。
辅导员开展思想政治工作要坚持以人为本的原则,而思想政治教育的方法,虽然形式上百花齐放,但内涵永远是对辅导员职业表现出的爱心、诚心、公心、信心、精心和热心。
一、坚持四个原则(一)坚持导向性原则,给自己的工作树立一种高度在世界多极化、经济全球化的今天,辅导员只有站在国家和社会发展的高度,全面深刻理解高等教育的历史、现实与发展趋势,才能贯彻落实国家的教育方针,用辩证的、历史的观点来认识、分析和解决学生思想政治教育工作中遇到的各种问题,才能更加深刻地理解把握平凡琐碎的日常工作背后的意义,才能始终保持工作的热情和创造性,也才能保证辅导员日常思想政治教育工作的方向性、理性和人性。
辅导员工作是人才工程,要按照德才兼备的原则,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
辅导员要成为教育者,更重要的是要成为教育活动的组织者、协调者和引导者,做学生成材的引路人。
(二)坚持三贴近原则,做学生的良师益友教育必须通过生活也只有通过生活才能发出力量而成为真正的教育。
辅导员的思想政治教育工作绝非空穴来风,辅导员作为和学生接触的一线工作者,在对学生开展思想政治教育的同时,必须关注他们的学习需要、能力提高和就业前景,只有解决好学生的实际问题才能从根本上解决学生的思想问题。
要真正将育人行为融入思想政治教育活动中去,将管理工作渗透到学生学习实践每一个环节。
在工作中必须坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。
尊重学生个体发展,顾及每一个学生的成长成才,公平对待每一个学生,最大限度地为学生解决生活学习中的困难和问题,创造性地开展工作。
(三)坚持主体性原则,做学生航程中光明的灯塔学生是教育的主体,辅导员要给学生留有空间与时间,发挥他们的主动性、能动性、创造性,促进学生自我能力的培养和积极的个性张扬。
浅谈高校辅导员思想政治工作的教育方式【摘要】文章简要分析了当前高校学生的思想状态和心理状态,同时分析了高校辅导员与大学生生活的重要联系,指出了做好学生思想政治工作的重要意义,最后提出了在实践中全面了解学生,掌握科学方法,做好学生思想政治工作。
【关键词】思想状态心理状态科学方法
【中图分类号】g4l 【文献标识码】a 【文章编号】1006-5962(2012)12(b)-0007-01
思想政治工作是其他一切工作的生命线。
思想的高度决定了一个人的价值观、世界观以及生命观。
由此可见,做好大学生的思想政治工作具有十分重要的意义。
而且大学生肩负着民族复兴的使命,是祖国的未来,是民族兴旺发达的保障。
因此,在新的社会发展时期,高校辅导员的思想政治工作就显得尤为重要。
而要做好这项工作也不是一件容易的事情。
因为学生的思想政治工作具有其特有的复杂性、艰巨性和长期性。
这对于高校辅导员来说既是一个巨大的挑战,也是一个难得的机会。
1 当前高校的大学生心理状态与思想状态
当前的大学新生普遍属于85后与90后这一年龄群,在性格方面拥有它们特有的叛逆与张扬个性的特点。
很多大学生在心理状态上普遍处于一种青春期后期与成熟期之间。
这是一个特定的生命发展时期,有着这个时期特有的不成熟与叛逆的特点。
从高考中煎熬中脱离出来的大一新生尤其如此。
对于这些大一新生而言,大学就
是他们脱离高考束缚之后的天堂,是他们的乌托邦。
对于这些大一新生而言,大学生活是陌生而又新鲜的。
即便是经历了军训的严格锻炼之后,很多大学生在心理状态上还是不愿意认识现实的责任,对学习缺乏足够的热情,对生活抱着充分享受的态度,放纵青春,挥霍时光。
而这样生活的大学生并不在少数。
由此而言,我们可以看到很多大学男生沉迷于游戏的虚幻世界,很多女生开始追求时尚,开始追逐衣着的光鲜,开始尝试新鲜的、不一样的生活,并且大学恋爱的现象也是司空见惯。
当然我们并不排斥大学生正常的精神需求与追求人生精神价值的充实。
但是有一点,我们却要认识到:就目前的这种现象而言,大学生的思想状态还明显处于幼稚与需要指引的阶段,同时大学生的心理状态也并不是积极向上的。
由此,我们高校辅导员就要担负起指引学生正确认识大学生活,提高自身的思想觉悟,并且积极调整自身的心理状态,充实大学生活,以更好的适应大学生活,不然很有可能让大学生在象牙塔的安逸生活中走向迷失。
2 高校辅导员工作与大学生生活的重要联系
高校辅导员的工作是一份神圣的工作,它肩负着做好大学生思想工作的重要责任。
高校辅导员的工作也是十分艰巨的,同时也是与学生练习最为紧密的。
因为,高校辅导员不仅仅是在思想政治工作的前沿工作,同时还要从学习、学生思想以及学生生活等各个方面给予大学生在生理和心理上的帮助与指导,是学生工作的基础性工作。
从一般意义上来说,高校的责任是以培育人才为核心的。
但
是在高校学生的实际工作中,很多高校都是采用三项管理体制,也就是合理分工、共同承担责任以及党政领导。
作为学生工作的基层工作者,学生督导员与学生的联系最为密切,也是传达学校政策,联系学生与学校的重要桥梁。
学生导员在学生的大学生活中不仅担负着传授马列主义,对学生树立正确的人生观、价值观与世界观起着重要的引导作用,同时,还要在学生心理状态失衡时,对学生思想进行必要的指引,以及做好与学生的良好沟通,以帮助学生更好的适应大学生活,更好的在多方面对学生进行全面的指引与辅导,以帮助学生实现德、智、体等多方面的提高。
因此,明确认识我们学生导员与学生思想政治工作的重要联系,同时理解我们工作的重要性,将是更好的开展思想政治工作的前提。
3 高校辅导员做好学生思想政治工作的几点意见
3.1想学生之所想,急学生之所急
做到全面了解学生。
作为辅导员,必须切实了解学生的心理状态和思想状况。
就目前而言,在学生中普遍存在读书无用论、专业无用论、上课无用论等消极厌学的态度。
基于这种现象的存在,我们辅导员要从源头着手加以解决。
就专业无用论这一点而言,很多学生普遍受社会上存在的“专业不对口,毕业即失业”的现象的困扰。
因此,我们学生导员要做到就是积极对学生进行心理疏导。
鉴于这种“毕业即失业”现象的存在,我们要敢于面对,同时又要清醒认识:社会对学生的要求越来越高,不再是对某种单一的专业技能的需求,而是需要学习能力与专业技能并重的学生。
因此,要让
学生明白不是专业无用,而是精益求精与学习能力的并重才是出路。
如此一来,才能让学生切实感受读书可用,并且学以致用。
3.2生理与心理的双重指导并重,做到师生关系融洽
辅导员作为学生们解决生活难题,解决心理问题的重要依靠,必须清醒的认识到做好生理与心理双重指导的重要性。
很多贫困学生在心理与生理方面多有严重的自卑心理。
为此,不仅要从心理上加以开导,更要从实际生活中对学生们加以帮助。
例如,在学校提供的勤工俭学岗位中,应当优先考虑对贫困学生的帮扶。
只有让他们感受到学校的关怀,同时又让他们自己体验到自食其力,解决生活难题的成就感。
这样一来,心理的自卑不再是问题,生活的自卑也会烟消云散。
3.3重视网络问题的侵害,切实改变网络的消极影响
互联网的普及有利也有弊。
在网络充斥校园的各个角落之时,要尤其注意网络上的虚假、不良信息对学生思想的侵害。
大多数学生还处在思想不稳定期,对于网络的信息缺乏必要的甄别和筛选能力,因此,定期举行一定的思想活动讲座。
邀请学校德高望重的名师前辈,有能力的也可以邀请一些社会名流,对学生进行正确的思想教育,进行正面的正确的思想熏陶,才是思想工作的重要途径。
作为学生导员,在这方面应当向学校多做工作,促进这些思想活动讲座的有效进行,才是完成自己本职工作的正确方式。
4 结论
文章简单的分析了当前大学生的思想状态,指出了学生导员与
学生生活以及学生思想状态的重要关联,最后对促进大学生思想政治工作提出了几点参考意见,以期更好的做好学生思想政治工作。