小学数学教师招聘(选调)考试试卷

小学数学教师选调考试试题小学数学教师选调考试试题数学是小学生学习中最重要的一门学科之一，也是培养学生逻辑思维和解决问题能力的关键。

因此，小学数学教师的选拔和培养显得尤为重要。

为了确保教师的专业素养和教学能力，小学数学教师选调考试成为了必不可少的一环。

一、选择题1. 下列数中，最小的是：A. 3B. 5C. 7D. 92. 一个长方形的长是5cm，宽是3cm，它的面积是：A. 8cm²B. 12cm²C. 15cm²D. 18cm²3. 一个数如果是2的倍数，那么它一定是：A. 偶数B. 奇数C. 质数D. 正整数4. 一个正方形的周长是16cm，它的边长是：A. 2cmB. 4cmC. 6cmD. 8cm5. 甲、乙、丙三个数的和是15，且甲比乙多3，乙比丙多2，那么甲、乙、丙三个数分别是：A. 7、6、2B. 8、5、2C. 9、6、1D. 10、4、1二、填空题1. 3 × 4 = _____2. 5 - 2 = _____3. 15 ÷ 3 = _____4. 7 + 8 = _____5. 9 × 2 = _____三、解答题1. 请列举出2的倍数，并说明其中的规律。

2. 请解释什么是质数，并给出一个例子。

3. 请用文字和图示的方式解释长方形的面积公式。

4. 请用算式计算出下列等式的值：A. 4 + 5 × 3 - 2B. (7 - 3) × (8 ÷ 2)5. 请用算式解决以下问题：在一场比赛中，小明跑了100米，小红跑了80米，小刚跑了120米。

请问他们三个人一共跑了多少米？这些试题涵盖了小学数学的基础知识和解题能力。

选择题考察了学生的记忆和推理能力，填空题则要求学生熟练掌握基本计算，解答题则需要学生运用所学知识解决实际问题。

通过这样的考试，可以评估教师对数学知识的掌握程度，同时也能够了解他们的解题思路和教学方法。

小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：A2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 24B. 12C. 16D. 20答案：A3. 一个数的3倍是45，这个数是多少？A. 15B. 20C. 30D. 45答案：A4. 一个数加上8等于20，这个数是多少？A. 12B. 16C. 8D. 10答案：C5. 下列哪个选项不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C6. 一个数除以5余3，这个数可能是多少？A. 8B. 13C. 18D. 23答案：B7. 一个数的一半减去2等于3，这个数是多少？A. 10B. 8C. 6D. 4答案：A8. 一个数的四倍是32，这个数是多少？A. 8B. 7C. 6D. 5答案：A9. 一个数乘以它自己等于36，这个数可能是多少？A. 6B. 9C. 3D. 4答案：A10. 一个数除以4余2，这个数可能是多少？A. 6B. 10C. 14D. 18答案：B二、填空题（每题3分，共30分）1. 一个数的平方是81，这个数是______。

答案：9或-92. 一个数的立方是27，这个数是______。

答案：33. 一个数的4倍加上6等于22，这个数是______。

答案：44. 一个数的5倍减去10等于20，这个数是______。

答案：65. 一个数除以7余2，这个数可能是______（写出一个可能的数）。

答案：96. 一个数的一半加上3等于8，这个数是______。

答案：107. 一个数的三倍减去4等于12，这个数是______。

答案：68. 一个数的六倍等于36，这个数是______。

答案：69. 一个数乘以它自己等于25，这个数是______。

答案：5或-510. 一个数除以8余3，这个数可能是______（写出一个可能的数）。

答案：11三、解答题（每题10分，共50分）1. 一个长方形的长是15厘米，宽是9厘米，求它的面积和周长。

小学数学教师选调考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个数的3倍加上8等于这个数的4倍，这个数是多少？A. 8B. 4C. 2D. 162. 一个班级有40名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 10B. 8C. 12D. 93. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少？A. 50厘米B. 40厘米B. 30厘米D. 25厘米4. 下列哪个分数不能化简？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/105. 一个数加上它的一半等于10，这个数是多少？A. 6B. 5C. 10D. 86. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是多少？A. 7厘米B. 14厘米C. 28厘米D. 21厘米7. 一个数的3/4等于12，这个数是多少？A. 16B. 18C. 20D. 218. 一个班级有24名学生，如果每6名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 4B. 3C. 5D. 69. 一个数的5倍减去它的3倍等于12，这个数是多少？A. 6B. 4C. 3D. 210. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少？A. 60平方厘米B. 30平方厘米C. 20平方厘米D. 40平方厘米二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的平方等于这个数的本身，这个数是_________。

12. 一个数的倒数是1/4，这个数是_________。

13. 一个数的40%等于20，这个数是_________。

14. 一个数的2/3加上它的1/4等于1，这个数是_________。

15. 一个数的3倍减去2等于10，这个数是_________。

16. 一个圆的周长是31.4厘米，它的半径是_________。

17. 一个班级有48名学生，如果每8名学生组成一个小组，可以组成_________个小组。

18. 一个数的5/6等于15，这个数是_________。

小学数学老师选调考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 92. 一个数的立方等于它本身，这个数是？A. 0B. 1C. -1D. 以上都是3. 计算下列哪个选项的结果不是偶数？A. 2+4B. 3+5C. 6+8D. 7+94. 一个长方体的长、宽、高分别是6cm、4cm、3cm，其体积是多少立方厘米？A. 72B. 48C. 24D. 365. 一个数除以2余1，除以3余2，除以4余3，这个数最小是？A. 11B. 17C. 23D. 29二、填空题（每题3分，共30分）6. 一个数的平方等于36，这个数是_________。

7. 一个分数的分子是4，分母是9，这个分数化简后是_________。

8. 一个圆的直径是14cm，它的半径是_________。

9. 一个数的1/4加上这个数的1/2等于1，这个数是_________。

10. 一个班级有40名学生，其中1/5是女生，女生的人数是_________。

三、解答题（每题5分，共50分）11. 一个长方体的长、宽、高分别是8cm、5cm、3cm，求它的表面积。

12. 一个数的3倍加上这个数的2倍等于40，求这个数。

13. 一个班级有50名学生，其中2/3是男生，求男生的人数。

14. 一个数的平方减去这个数的2倍等于10，求这个数。

15. 一个长方体的体积是120立方厘米，长是10cm，宽是3cm，求高。

四、附加题（每题10分，共20分）16. 一个数的5倍加上这个数的3倍等于80，求这个数。

17. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、6cm、4cm，求它的体积和表面积。

答案：一、选择题1. C2. D3. B4. A5. B二、填空题6. ±67. 4/98. 7cm9. 4/310. 8三、解答题11. 表面积= 2(8×5 + 8×3 + 5×3) = 2(40 + 24 + 15) = 2 × 79 = 158平方厘米12. 设这个数为x，3x + 2x = 40，解得x = 813. 男生人数= 50 × 2/3 = 100/3 ≈ 33.33，但人数不能为小数，所以男生人数为33人14. 设这个数为x，x² - 2x = 10，解得x = 5 或 -215. 高 = 体积 / (长× 宽) = 120 / (10 × 3) = 4cm四、附加题16. 设这个数为x，5x + 3x = 80，解得x = 1017. 体积 = 长× 宽× 高= 10 × 6 × 4 = 240立方厘米表面积= 2(10×6 + 10×4 + 6×4) = 2(60 + 40 + 24) = 2 × 124 = 248平方厘米。

小学数学教师选调试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的平方等于36，这个数是：A. 6B. ±6C. 正6D. 负63. 一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生有多少人？A. 16B. 24C. 32D. 204. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少？A. 30厘米B. 50厘米C. 40厘米D. 60厘米5. 一个数的5倍是25，这个数是：A. 5B. 10C. 25D. 506. 下列哪个数是最大的两位数？A. 99B. 98C. 100D. 907. 一个数的70%是49，这个数是多少？A. 70B. 50C. 70/0.7D. 49/0.78. 一个数的2/3与另一个数的3/4相等，如果这个数是18，另一个数是多少？A. 24B. 16C. 12D. 209. 一个数除以6余数是2，这个数最小是多少？A. 8B. 10C. 12D. 1410. 一个班级有50名学生，其中2/5的学生喜欢数学，喜欢数学的学生有多少人？A. 20B. 25C. 30D. 40二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的平方根是4，这个数是________。

12. 一个数的立方是27，这个数是________。

13. 一个班级有30名学生，其中1/6的学生是班长，班长有________人。

14. 一个数的40%是20，这个数是________。

15. 一个数的1/5与另一个数的1/4相等，如果这个数是5，另一个数是________。

16. 一个数的8倍是64，这个数是________。

17. 一个数除以4余数是3，这个数最小是________。

18. 一个数的平方是81，这个数是________。

19. 一个班级有45名学生，其中3/5的学生喜欢体育，喜欢体育的学生有________人。

20. 一个数的3/4是21，这个数是________。

最新小学数学教教选调进城考试试题第一套：教育学知识精选模拟题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题。

每小题2分。

共30分)1.社会学派教育目的论的代表人物是【C】。

A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

2.设计教学法的提出者是【D】。

A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈【答案解析】克伯屈首先提出设计教学法。

3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。

A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案解析】文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。

4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。

A.神话起源说B.心理起源说c.生物起源说D.劳动起源说【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。

教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

5.提出最近发展区理论的心理学家是【A】。

A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。

这两种水平之间的差异，即最近发展区。

6.教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。

A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。

7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。

A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。

8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【D】。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案解析】“习”和“温”是复习，巩固的意思，因此体现的是教学的巩固性原则。

9.【D】表征是解决问题的关键。

A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的【答案解析】对问题的表征分为问题的表面特征和问题的深层特征，其中后者是解决问题的关键。

教师选调进城考试试题（小学数学）总分：100分时间：120分钟第一部分（学科知识）第二部分（教学运用能力）总分题号一二三小计一二小计得分第一部分：学科知识（60分）一、填空题（20分，每题2分）1. 根据课程的任务，可以将课程划分为________、_______、_______ 课程。

2. 在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起来_______ 观念，了解_______ 。

3. 乘火车从甲城到乙城，1998年初需要19.5小时，1998年火车第一次提速30％，1999年第二次提速25％，2000年第三次提速20％。

经过这三次提速后，从甲城到乙城乘火车只需_______小时。

4. 课程结构体现的三大特点是：_______、_______ 、_______。

5. 小学阶段所学的统计图主要有_______统计图、_______统计图、_______统计图。

如果要表示连续量的变化，一般用_______统计图。

6．10个队进行循环赛，需要比赛_______场。

如果进行淘汰赛，最后决赛出冠军，共要比赛_______场。

7．小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用_________解方程，现在《课标》提出利用______________解方程。

8．有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字之和，如246、1347等等，这类数中最大的自然数_______。

9．已知最大的负整数是y,4的相反数是x,最小的正整数是z,则代数式3x―[―2y―1＋（4x－y＋z）]的值为______________。

10．数学学习的三个层次_______、_______、_______。

二、选择题（把正确答案的代码填入括号中）（10分，每题2分）1．义务教育阶段的数学课程应突出体现（）。

A、基础性B、普及性C、发展性D、基础性、普及性和发展性2．教师是数学学习的组织者、引导者与（）。

A、组织者B、引导者C、传授者D、合作者3．教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是（）。

小学数学选调老师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的正整数？A. 0B. 1C. 2D. -12. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 20B. 40C. 60D. 803. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 5/6C. 6/9D. 3/44. 一个数的1/4加上它的1/2等于这个数的多少？A. 1/8B. 3/4C. 1D. 7/85. 一个班级有21个男生和15个女生，那么男生比女生多几分之几？A. 1/3C. 3/4D. 4/56. 一本书的价格是35元，如果打8折，那么现价是多少元？A. 28B. 30C. 35D. 427. 一个数加上12等于这个数乘以2，这个数是什么？A. 12B. 6C. 4D. 88. 下列哪个图形的周长最大？A. 边长为5厘米的正方形B. 长为6厘米，宽为4厘米的长方形C. 直径为10厘米的圆D. 边长为5厘米的等边三角形9. 一个数的3/4加上它的1/2等于2，这个数是多少？A. 8/3B. 4C. 16/3D. 310. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶2小时，它行驶了多少公里？A. 120B. 180D. 300二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的2倍是18，这个数是_________。

12. 3小时是_________分钟。

13. 一本书的原价是50元，如果打7折，现价是_________元。

14. 一个长方体的长是10厘米，宽是7厘米，高是5厘米，它的体积是_________立方厘米。

15. 一个数的1/3加上它的2/5等于7/15，这个数是_________。

16. 48除以_________等于16。

17. 一个班级有40个学生，其中2/5是男生，女生的人数是_________。

18. 一个数的4倍减去它的2倍等于12，这个数是_________。

19. 一个数的5/8是35，这个数是_________。

小学数学选调考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字是最小的正整数？A. 0B. 1C. 2D. -12. 两个连续的自然数相加，和为21，这两个自然数分别是：A. 10，11B. 9，12C. 8，13D. 11，103. 一个长方形的长是14厘米，宽是10厘米，它的周长是多少厘米？A. 24B. 34C. 44D. 544. 小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 7B. 8C. 10D. 125. 下列哪个分数可以化简为1/2？A. 2/4C. 4/8D. 5/106. 一个数除以3的商是15，余数是2，这个数是多少？A. 47B. 45C. 48D. 517. 一本书的价格是24元，如果打8折，那么现价是多少元？A. 19.2B. 21.6C. 24D. 368. 一个班级有40名学生，其中2/5是男生，那么这个班级有多少名女生？A. 16B. 20C. 24D. 329. 下列哪个算式的结果是一个偶数？A. 23 + 17B. 31 + 37C. 42 - 27D. 51 - 4910. 一个正方形的边长是8厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 64C. 80D. 100二、填空题（每题2分，共20分）11. 3小时等于________分钟。

12. 一本书的原价是50元，如果打7折，那么现价是________元。

13. 一个数的1/4加上这个数的1/2等于________。

14. 一个长方形的长是12厘米，宽是长的1/2，那么宽是________厘米。

15. 5个连续的自然数，中间的数是8，这5个数的和是________。

16. 一个数除以6的商是8，余数是3，这个数是________。

17. 把0.125化成分数是________。

18. 一个数的3/4是30，那么这个数是________。

19. 一本书的总页数是90页，小明每天看6页，他需要________天才能看完。

可编辑修改精选全文完整版小学数学教师农村进城选调考试测试卷及答案（一）一、填空。

1、按规律填空。

8、15、10、13、12、11、（14）、（9）。

1、4、16、64、（256）、（1024）。

2、两数相除，商为1800，如果被除数缩小50倍，除数扩大20倍，那么商就是（1.8）。

3、小明在计算除法时，把除数780末尾的“0”漏写了，结果得到商是80，正确的商应该是（8）4、10个队进行循环赛，需要比赛（45）场。

如果进行淘汰赛，最后决赛出冠军，共要比赛（9）场。

5、有一个两位数，若将它减去3，则所得的结果是4的倍数；若将它减去4，则所得的结果是5的倍数；若将它减去5，则所得的结果是6的倍数。

这个两位数是59。

6、已知最大的负整数是y,4的相反数是x,最小的正整数是z,则代数式3x―[―2y―1＋（4x－y＋z）]的值为 1 。

7、车站里等候买车票的人整齐地排成一列队伍，小明也在其中。

他数了数人数，排在他前面的人数是总人数的65，排在他后面的人数是总人数的71。

小明排在第 36 名。

8、一次生日宴会共有三种饮料。

宴会后统计，三种饮料共有52瓶，平均每2个人饮用一瓶A 饮料，每3个人饮用一瓶B 饮料，每4个人饮用一瓶C 饮料。

参加宴会的有 48 人。

9、五位选手进行象棋比赛，每两个人之间都要赛一盘。

规定胜一盘得2分，平一盘各得1分，输一盘不得分。

已知比赛后，其中四位选手共得17分，则第五位选手得了 3 分。

10、有一类自然数，从第三个数字开始，每个数字都恰好是它前面两个数字之和，如246、1347等等，这类数中最大的自然数是 10112358 。

11、一个数列有如下规则：当数n 是奇数时,下一个数是（n ＋1）；当数n 是偶数时,下一 个数是2n 。

如果这列数的第一个数是奇数,第四个数是13,则这列数的第一个数是 51 。

12、骰子是麻将游戏中的必要工具，一颗骰子就是一个小正方体，它的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6点。

小学数学教师选调试题1. 近年来，随着教育事业的不断发展和改革，数学作为一门基础学科，对小学生的学习能力和综合素质有着重要的影响。

为了选拔并培养优秀的小学数学教师，我们组织了一场选调试题，旨在考察候选教师的数学知识和教学能力。

以下是选调试题的内容：2. 第一部分：数学基础知识2.1. 单选题1) 在下列选项中，哪个小数等于0.875？A. 0.987B. 0.968C. 0.857D. 0.7582) 小明有3本书，小红有5本书，小丽有7本书，那么三人总共有多少本书？A. 15B. 14C. 13D. 122.2. 多选题1) 下图中，哪些是矩形？A. △ABCB. △DEFC. △GHID. △JKL3. 第二部分：教学案例分析一名小学数学教师应具备良好的教学能力，能够通过实际案例分析来解决学生在学习过程中遇到的问题。

请选调教师阅读以下案例，并回答相应问题：案例：小明和小红在超市购物，小明买了3个苹果和2个梨，小红买了4个苹果和5个梨。

他们一共买了多少个水果？问题：请列式求解小明和小红一共买了多少个水果？4. 第三部分：教学设计一名优秀的小学数学教师需要具备教学设计的能力，能够灵活运用不同的教学方法和资源，设计出富有趣味性和启发性的教学活动。

请选调教师设计一堂小学数学课的教学活动，要求包括以下内容：4.1. 教学目标明确本节课的教学目标，包括知识目标和能力目标。

4.2. 教学内容确定本节课教学内容，选择相关的数学知识点，并与学生的实际生活相结合。

4.3. 教学方法选择合适的教学方法，如讲解、示范、探究、游戏等，以提高学生的学习兴趣和主动性。

4.4. 教学资源选择适当的教学资源，包括课件、教具、实物等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。

4.5. 评价方式确定本次教学活动的评价方式，包括个别评价和整体评价，以了解学生的学习情况和教学效果。

5. 总结通过本次选调试题，我们旨在选拔并培养优秀的小学数学教师，为学生提供更好的数学教育。

小学数学教师招聘（选调）考试试卷一、填空题（每小题3分，共30分）1、把56分解质因数是_____________.2、 100增加20 后再减少20％是______.3、将一根长米的绳子平均剪成若干段，一共剪了4次，每段长______米4、书店图书按八五折出售，就是按______的______出售，也就是降价______出售.5、函数的自变量的取值范围是_____________.6、点（-2，1）关于轴对称的点的坐标是_________.7、如果是锐角，且＝，那么＝_______.8、如果圆锥的底面半径为5，母线长为10，那么圆锥的侧面展开图的面积是_______.9、新教材的修订，旨在贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，使数学教育更加有利于提高学生的________，有利于培养学生的_____________和_____________.10、在教学过程中，老师应该按照_____________和_____________选择适当的方法进行教学.二、判断题（正确的在括号里打“”，错误的打“”）（每小题2分，共10分）1、教学方法受特定的课堂内容的制约。

（）2、作业批改是提高教学质量的关键。

（）3、教学中，要积极实行启发式和讨论式教学，尽可能地给学生提供实践、动手的机会。

（）4、《全日制义务教育数学课程标准》是对义务教育阶段的数学教学内容进行规定的文件。

（）5、课堂讨论是建立在教学对话的基础上并扩大了教学对话范围的教学方法。

（）三、选择惟一正确的答案代号填空（每小题3分，共24分）1、一杯盐水含盐10％，则盐与水的比是（）A、1：9B、1：10C、1：11D、1：122、1.62的小数点向右移动三位，又向左移动一位，这个小数就（）A、扩大10倍B、缩小10倍C、扩大100倍D、缩小100倍3、乙数比甲数少40％，甲数和乙数的比是（）4、加工一批零件，有个合格，个不合格，合格率是（）A、×100％B、×100％C、×100％D、×100％5、下列图形是轴对称图形而不是中心对称图形的是（）A、平行四边形B、菱形C、正方形D、等腰梯形6、下列计算正确的是（）……7、如果一元二次方程 -2＝0两个根分别为，，那么与 ? 的值分别为（）A、3，2B、-3，-2C、3，-2D、-3，28、如果函数＝的图象经过（-1，2），那么该函数的图象必在（）A、第一、二象限B、第三、四象限C、第一、三象限D、第二、四象限四、计算题（每小题5分，共15分）1、 1÷（0.6-0.125）×0.82、（）÷教师选调考试题（小学数学）教师选调考试题（小学数学）（时量：90分钟满分：100分）一、填空（第14-16小题每空2分，其余每空1分，共28分）（1）503469007读作（），省略亿后面的尾数约是（）。

一、填空题（每空1分，共10分）1. 数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。

2. 在数与代数的教学中，应帮助学生建立（数感）和符号意识，发展运算能力和（推理能力），初步形成模型思想。

3. 教学活动是（师生参与）、（交往互动）、（共同发展）的过程。

4. 列表解决问题的策略教学中，让学生会用列表的方法（整理相关信息），会通过列表的过程（分析数量关系），寻找解决问题的（有效方法）。

5. 学习统计，需要让学生经历（统计的过程），体验和学会（统计方法），并对统计结果进行（简单分析）。

6. 在各个学段中，《数学课程标准》安排了数与代数”、图形与几何”、统计与概率”、综合与实践”四个学习领域。

7. 《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（知识技能）、（数学思考）、（问题解决）、（情感态度）等四个方面作出了进一步的阐述。

8. 有意义的数学学习活动不能单纯地依赖机械的模仿和记忆，（动手实践）、（自主探索）和合作交流也是学生学习数学的重要方式。

9. 有效的数学教学活动是（学生学）与（教师教）的统一，学生是（数学学习的主体），教师是（数学学习的组织者）、（引导者）与（合作者）。

10. 义务教育阶段的数学课程要着眼于学生（全面发展）。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项不属于数学课程的总目标？（）A. 知识技能B. 数学思考C. 问题解决D. 美学欣赏2. 在数学教学中，教师应该注重培养学生的哪种能力？（）A. 记忆能力B. 理解能力C. 迁移能力D. 创新能力3. 以下哪种教学方法不利于培养学生的数学思维能力？（）A. 启发式教学B. 探究式教学C. 讲授式教学D. 案例分析法教学4. 在数学课堂中，教师应该如何处理学生的错误？（）A. 直接纠正B. 鼓励学生自己发现错误并改正C. 忽略错误D. 帮助学生理解错误的原因5. 以下哪个选项不属于数学课程标准中规定的四个学习领域？（）A. 数与代数B. 图形与几何C. 统计与概率D. 实践与探究三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述数学课程标准中规定的数学课程总目标。

年教师选调考试试题及答案(小学数学)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、填空题（20分，每题2分）1. 数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、统计与概率，综合与实践2. “问题解决”的教学要增强学生发现问题与提出问题的能力，分析问题与解决问题的能力。

3. 乘法口诀有大九九和小九九两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。

4. 小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》四则混合运算各部分的关系解方程，现在《课标》提出利用等式的基本性质解方程。

5. 在“上、下、前、后、左、右”中，上和下是以地球表面为参照物。

6. 小学阶段所学的统计图主要有统计图、统计图、统计图。

如果要表示连续量的变化，一般用统计图。

7. 在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的50.36%，这里的50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的概率，在大量的重复实验中发现它在0.5左右摆动，这个0.5叫做“正面向上”这个事件发生的频率。

8. 西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做勾股定律。

9. 《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有圆球（写两种）。

1.简述什么是教师的自我反思？．自我反思是教师对教育教学过程的再认识、再思考、再探索、再创造。

是在新课程理念指导下，以教育教学活动过程为思考对象，对教学行为、教学决策以及由此所产生的教学结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进自身专业素质的提高、促进能力发展的一种批判性思维活动。

2.在学生数学学习评价中，定性评价和定量评价应体现哪些原则？互动性原则、多样性原则、激励性原则。

3.课堂教学要素评价法中确定的评价要素有哪些？课堂教学要素评价法中确定的评价要素有教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、师生行为、教学艺术、教学效果。

2022年小学数学选调进城考试试题含参考答案（6套）小学数学教师选调考试试题（1）总分：100分时间：120分钟一、填空(每空0.5分，共20分)1、2022版义务教育数学课程标准中数学核心素养被表述为“三会”,即“会用数学的眼光观察现实世界（数学抽象）、会用数学的思维思考现实世界（数学推理）、会用数学的语言表达现实世界（数学模型）”。

2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。

义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。

3、新课标修订之后，比原课标更加（准确）、（规范）、（明了）、（全面）。

结构更加合理，思路更加清晰。

新课标的基本理念是数学课程应致力于（实现义务教育阶段）的培养目标，要面向全体学生，适应（学生个性发展）的需要。

4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。

5、《义务教育数学课程标准》2022修改稿)在小学阶段,数与代数领域的学习内容有：（数的认识）、（数的运算）、（常见的量）、（式与方程）、正反比例和探索规律。

6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。

除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。

学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。

7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。

8、统计与概率领域的学习内容有：（统计）、（可能性）、（实践与综合运用领域）的学习内容包括：（实践活动）（综合应用）。

9、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。

教师选调考试试题(小学数学)第一部分：学科知识（60分）一、填空题（20分，每题2分）1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。

2.“问题解决”的教学要增强学生发现问题与提出问题的能力，分析问题与解决问题的能力。

3.乘法口诀有大九九和小九九两种，小学教材一般用后者，以减轻学生的记忆负担。

4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用四则混合运算的各种关系解方程，现在《课标》提出利用等式的基本性质解方程。

5.在“上、下、前、后、左、右”中，上和下是以地球表面为参照物。

6.小学阶段所学的统计图主要有条形统计图、折线统计图、扇形统计图。

如果要表示连续量的变化，一般用折线统计图。

7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的50.36%，这里的50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的频率，在大量的重复实验中发现它在0.5左右摆动，这个0.5叫做“正面向上”这个事件发生的概率。

8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做勾股定理。

9.《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有圆，球（写两种）。

10.一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm。

一刀把这个长方体切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。

切面最大是25c㎡。

二、挑选题（把正确谜底的代码填入括号中）（10分，每题2分）1.小数乘法教学中最关键的是（D）。

A相同数位对齐B小数乘法的意义C计算每个分步积D确定积的小数点的位置2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是（C）。

A分类B集合C极限D函数3.“在边长为2的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。

”这个实验属于（C）。

A古典概型B统计概型C几何概型D无法确定4.讲授公因数和公倍数的观点时，渗透的是（A）。

A交集头脑B并集头脑C差集头脑D补集头脑5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。