2014八年级英语下册unit7 what's the highest mountain in the world

2. It is also very hard to take in air as you get near the top. It is + adj. + to do sth.， it作形式主语 放在句首，而把真正的主语放在句 尾。常用于此句型的形容词有 important， difficult， dangerous， necessary， useful， possible等，用 来对to do sth. 进行说明。此句型可以 转换成To do sth. is + adj.。
作可数名词时通常用复数，表示具体概 念，即：各式各样的 “困难，难题，难 事”，如： He’s having financial difficulties. 他正手头拮据。 作不可数名词时，译作“困难，艰难， 幸 苦”，如： She had great difficulty in understanding him. 她很难理解他说的话。
2. Why is it dangerous to climb Qomolangma? Because thick clouds cover the top and snow can fall very hard. 3. When did the first Chinese reach the top of Qomolangma? In 1960.
自读文章，在书中划出重点、疑点后，翻 译下列短语。先独立完成，后小组商议。 1.最危险的山峰 the most dangerous mountain 2.世界上最危险的运动之一 one of the world’s most dangerous sports 3.登山（名词短语）/（动词短语）
mountain climbing/climb mountains

the Pacific Ocean 太平洋
How do you read these number?
1,025 6,671 9,600,000 8,844.43
What do you know about the number 8,8844.43?
Qomolangma
What do you know about bigger than the population of the US.
_1_ China is over _____ years old. It has a much longer
history than the US. The US is not even ___ years old.
_3_ China is almost as big as the US, and it is the biggest
country in Asia.
2b Listen again and fill in the blanks in 2a with numbers in the box.
6,300 5,000 5,464 300
The Caspian 6,671 kilometers long
Sea
The Nile
8,844.43 meters high
1b Listen and complete the sentences.
1. Qomolangma is __h__ig__h_e_rthan any other
mountain in the world.
_4_The Yangtze River is about _6_,3_0_0_ kilometers long
and the Yellow River is _5_,4_6_4_ kilometers long.

Do you know?
the Caspian Sea
1025meters deep
the Sahara 撒哈拉沙漠
Do you know?
the Sahara about 9,600,000 square kilometers in size
1a. Match the facts you know.
Qomolangma
The Sahara The Caspian Sea The Nile
about 9,600,000 square kilometers in size
1,025 meters deep 6,671 kilometers long 8,844.43 meters high
Grammar
happy－happier－happiest 再如：early , busy , heavy , dirty , lazy也 如此。
4) 双写最后一个辅音字母＋er 或 est的词, 同学要用心去记。
1. fat－fatter－fattest 2. thin－thinner－thinnest 3. hot－hotter－hottest 4. red－redder－reddest 5. wet－wetter－wettest 6. big－bigger－biggest
the Sahara 撒哈拉沙漠
Section A
9 13 17 20 100 125 178 200784 952 1000 Nhomakorabea10
ten 十
100
hundred 百
1,000
thousand千
10,000 ten thousand 万
1,000,000 million 百万

八年级英语下册Unit 7 What’s the highest mountn in the world Section A（1a-2d）说课稿（人教新目标版）一. 教材分析本次说课的内容是八年级英语下册Unit 7 What’s the highest mountn in the world Section A（1a-2d）。

本节课主要介绍了世界上最高的山——珠穆朗玛峰，以及与登山相关的词汇和短语。

通过本节课的学习，学生能够掌握相关词汇和短语，并能运用所学知识进行简单的日常交流。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中的词汇和句型有一定的了解。

但部分学生对英语学习的兴趣不足，学习积极性有待提高。

此外，学生的英语水平参差不齐，因此在教学过程中需要关注到各个层次的学生。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握与登山相关的词汇和短语，如mountn,peak, climb, expedition等。

2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的日常交流，如询问和描述最高峰及登山经历。

3.情感目标：激发学生对自然景观的兴趣，培养他们积极向上的生活态度。

四. 说教学重难点1.重点：掌握与登山相关的词汇和短语。

2.难点：能够运用所学知识进行简单的日常交流，描述最高峰及登山经历。

五. 说教学方法与手段1.交际法：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在实际语境中运用所学知识。

2.情境教学法：利用图片、视频等资源，创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。

3.任务型教学法：通过完成具体任务，培养学生解决问题的能力。

4.信息技术辅助教学：利用多媒体课件、网络资源等手段，丰富教学内容，提高教学效果。

六. 说教学过程1.导入：展示珠穆朗玛峰的图片，引导学生谈论对自然景观的看法，引出本节课的主题。

2.呈现：通过课件展示本节课的主要词汇和短语，让学生初步感知和识记。

3.操练：利用小组讨论、角色扮演等方式，让学生在实际语境中运用所学知识。