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第14课从中日甲午战争到八国联军侵华【课标要求】列举1840年至1900年西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
一、学习目标1．知识与能力了解甲午中日战争的背景、过程及结果，八国联军侵华的主要史实，中国人民的反抗斗争，认识战败对中国政局的影响。
2．过程与方法（1）通过对甲午战争经过和《马关条约》影响的分析，加深对中华民族面临亡国灭种的危险、民族危机空前加剧理解，掌握分析历史问题的方法。
（2）通过对义和团起因、口号以及结果的分析，认识到义和团运动是民族矛盾空前激化的结果，让学生掌握正确评价历史事件的方法。
（3）结合八国联军侵华的史实，使学生认识帝国主义列强侵华的本质，掌握透过历史现象看本质的历史思维方法。
3．情感态度和价值观（1）通过对《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约的分析，激发学生对丧权辱国的切肤之痛，增强维护国家主权和民族利益的历史责任感。
（2）结合甲午战争结果的分析，使学生深刻体会“落后就要挨打”的道理，从而树立为中华民族的伟大复兴而学习的远大志向。
二、教学重点与难点重点：甲午战争和八国联军侵华战争的原因及社会影响从《课标》要求来看，要求掌握列1840年到1900年强侵华的史实，这就要立足于对战争原因和影响的分析，这也是了解中国近代屈辱史和抗争史的基本线索。
难点：如何评价义和团运动义和团运动是中国人民反抗外来侵略的是要事迹，教材对义和团运动的论述较少，学生很难有整体认识。
因此需要恰当补充一些资料，帮助学生理解义和团。
三、教学内容安排（1课时）四、教材分析本课内容集中介绍了中日甲午战争和八国联军侵华战争。
第一目“甲午战争与民族危机的加深”教学要点：1.甲午战争的背景、经过；2.甲午战争的影响。
第二目“中国人民的反抗斗争与八国联军侵华”教学要点：1.义和团的斗争2.八国联军的侵华；3.《辛丑条约》的影响。
五、教学过程六、知识链接“大陆政策”、东学党起义、甲午战争、《马关条约》、八国联军侵华、义和团运动和《辛丑条约》七、教学资源建议1．书籍：石泉《甲午战争前后之晚清政局》，三联书店1997年版双传学《甲午悲歌：中日战争》，江苏人民出版社1998年版4．影视资料：《甲午风云》、《大刀王武》和《百年中国之义和团运动》等八、学习评价建议1．历史资料的收集和整理2．简单评价历史人物李鸿章。
1.原因（1）根本原因：列强企图 ，变中国为殖民地。
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华【课标要求】列举1894年至1900年间西方列强侵华的史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
【核心突破】重点：甲午战争和八国联军侵华战争； 《马关条约》和《辛丑条约》内容和危害。
难点：甲午战争与民族危机加深；认识“扶清灭洋”口号和清政府对义和团的政策。
【预习清单】一、中日甲午战争（1894—— 1895）（一）.历史背景1. 国际环境：19世纪末，世界主 要资本主义国家向 _____________________ 阶段过渡，加紧对外侵略扩张。
2. 根本原因：明治维新后，日本走上了 ___________________________ ，逐渐形成了侵略 ___________________ ，b5E2RGbCAP占领 _________ ，进而征服 _____________ 的对外扩张政策（征韩侵华的大陆政策） 。
3. 重要原因：1890年日本发生 ________________ ，社会动荡政局不稳，日本政府希望通过对外战争转移人们视线。
、八国联军侵华战争（1900年）4.导火线：1894年，朝鲜（二）.经过 1. 时间：从_2. 主要战役L ①丰岛海战：Y ②黄海大战：-③威海战役：起义1894年7月，日军在 年9月， 年， 偷袭清军运兵船，标志战争爆发。
全军覆没。
（三） .结果：1895年，清朝战败，被迫签订了《:内容：①割地 ________________________________彳 ③开埠 _____________________________°危害：①割地进一步破坏了中国的 ____________② 巨额赔款甲种了的负担，使 —③ 新口岸开放，列强侵略势力深入到④ 外国资本挤压，严重阻碍（四） .影响： 1.政治：「①中国的国际地位急剧下降，被称为“J ②宣告了洋务运动的破产，清政府开始1③刺激了西方列强， 以“ ___________ ②赔款 ④设厂 主权，使 ____________ 半个世纪与祖国分离。
第 14课从中日甲午战争到八国联军侵华导学案【课标要求】列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
【学习目标】1. 结合明治维新分析甲午中日战争的历史背景。
2. 让学生熟记《马关条约》的内容，并且进一步理解其对中国社会造成的危害。
3. 掌握《辛丑条约》内容及对中国的危害。
【学习重点】甲午战争和八国联军侵华战争的原因及社会影响【学习难点】如何评价义和团运动【自主学习】一、中日甲午战争1、原因：阅读教材P57第一、二段及第一段小字分析：中日甲午战争爆发的根本原因是什么？它是由什么事件引起的？根本原因：直接原因：2、过程：1894年，日军在偷袭清军运兵船；9月，中日海军在展开决战，爱国官兵北洋舰队丁汝昌、邓世昌反抗，壮烈殉国。
4、战后清政府及中国社会各阶层的反应。
清政府：资产阶级：维新派——革命派——农民阶级：【合作探究一】：结合课本p58 的内容并结合所学知识分析甲午中日战争给中国造成的影响。
二、义和团运动1、原因：根本原因：直接原因：2、口号：3、结果：4、性质：5、意义：粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划；体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，一定程度上推动了清王朝的改革运动。
三、八国联军侵华1、原因：根本原因：列强企图瓜分中国，变中国为殖民地直接原因：2、过程：1900年6月，西摩尔率领联军从天津进犯北京；8月，攻陷北京。
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》是近代历史上列强强迫清政府签订的严重不平等条约。
⑴《南京条约》的主要内容中，最能反映出当时西方列强侵华特点和要求的是那两条规定？⑵有人认为：“《辛丑条约》的签订，一定意义上讲是列强鉴于中国人民反抗使得瓜分企图破产的事实，对侵华政策的调整。
”你认为这一说法有道理吗？说明理由。
⑶概括说明列强对中国的侵略呈现出怎样的变化趋势？【拓展延伸】中国沦为半殖民地半封建社会的过程怎样理解《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约（1）从割地看：《南京条约》割香港岛给英国；而《马关条约》割台湾、澎湖列岛等大片领土给日本，刺激了列强瓜分中国的野心。
第四单元内忧外患与中华民族的奋起第14课从中日甲午战争到八国联军侵华1．台湾自古以来就是中国的领土，在近代曾被列强侵占。
强迫清政府割让台湾的不平等条约是( )A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》解析：1895年，日本通过《马关条约》强迫清政府割让台湾。
答案：C2．20世纪初，八国联军统帅瓦德西得出了“故瓜分一事，实为下策”的结论，与这一结论相关的历史事件是( )A．禁烟运动B．义和团运动C．太平天国运动D．维新变法运动解析：禁烟运动发生在1839年，太平天国运动发生在1851—1864年，维新变法运动发生在1898年，义和团运动对八国联军侵华进行了顽强阻击，故本题选B。
答案：B3．1861年，清政府设立总理衙门；1877年清政府在英国设立使馆；1901年，依据《辛丑条约》，清政府设立外务部。
这反映了清朝( )A．重获国家之独立B．与列强和平相处C．外交迈向近代化D．对世界全面开放解析：近代中国处于半殖民地半封建社会，没有独立之言，故A项错误；列强对中国不可能和平相处，故B项错误；材料中“总理衙门，英国设立使馆，设立外务部”体现晚清政府外交逐渐走向近代化，故C项正确；对世界全面开放是在改革开放之后，故D项错误。
答案：C4．下列史实反映了中国逐步沦为半殖民地化的进程，20世纪初期出现的是( ) A．中国关税主权开始遭到破坏B．列强侵略势力深入到长江上游C．在北京东交民巷设立“使馆界”D．外国人可以在中国内地传教解析：抓住关键词“20世纪初期”，A发生于1842年《南京条约》后，B发生于1895年《马关条约》后，C发生于1901年《辛丑条约》后，D发生于1856年《天津条约》后。
答案：C5．英国历史学家马士认为，《辛丑条约》订立后的中国“低落到只是保持了主权国家的极少的属性的地步”。
其核心依据应是( )A．严禁中国人民反帝活动B．外务部位居六部之首C．列强驻军京津地区D．拆毁天津大沽到北京沿线炮台解析：严禁中国人民参加反帝活动说明清政府成为列强统治中国的工具，符合材料“低落到只是保持了主权国家的极少的属性的地步”，故A项正确；外务部位居六部之上、列强驻军京津地区、拆毁天津大沽到北京沿线炮台只能反映列强获取权益，不能体现题干中的核心依据，故B、C、D项错误。
word第14课从中日甲午战争到八国联军侵华【知识拓展】1．从《某某条约》到《辛丑条约》列强攫取侵华权益的不断扩大（1）政治方面：英国利用《某某条约》割占某某岛，日本利用《马关条约》实际割占某某及其附属岛屿。
英国通过《某某条约》附件获得领事裁判权，以后各国纷纷效法获取此权，破坏了中国的司法独立。
列强还通过《辛丑条约》取得了在中国首都划定专有占领区以为使馆界的特权，还直接操纵官吏的任免和处置，禁止中国人民成立或参加反帝组织，并改总理衙门为外务部，位居六部之上，通过外交来控制中国内政等特权。
（2）经济方面：英国通过《某某条约》及附件获得赔款2 100万银元，东南沿海五口通商、关税协商及片面最惠国待遇等特权；日本在甲午战后获得赔款和赎辽费总计2亿3千万两某某，开四口通商及在华投资开设工厂等特权；列强还通过《辛丑条约》榨取中国人民本息合计9亿8千万两某某的赔款。
（3）为了强化对清政府的控制，列强通过《辛丑条约》取得了拆毁大沽炮台并在到山海关铁路沿线驻军的特权。
2．对列强侵华的认识（1）具有明显的阶段特征。
两次鸦片战争是在工业革命推动下，为打开中国市场而发动的，这个时期里列强侵华以商品输出为主。
甲午中日战争和八国联军侵华战争则反映了第二次工业革命后列强扩大资本输出和重新分割世界的要求，这个时期列强侵华以资本输出为主。
20世纪30年代日本逐步扩大侵华直至发动全面侵华战争，则是资本主义严重经济危机的结果，也是世界X围内法西斯主义逆流横行的产物，以称霸世界为主要目的。
（2）最终目的是获取最大经济利益。
列强通过不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，日本全面侵华战争期间实行的“适地适产主义”等，都是这一根本目的的具体体现。
（3）对中国产生了双重影响。
一方面，造成了中国的贫穷落后，是阻碍中国民族资本主义发展的主要障碍。
另一方面，冲击瓦解了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的X围和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。
第14课从中日甲午战争到八国联军侵华学案学习目标1．知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、结果和影响。
义和团运动兴起的背景、口号、结果和历史意义。
2．过程与方法：从多方面、多角度分析甲午战争爆发的背景和影响；从主观、客观两个方面分析义和团运动失败的原因。
3．情感态度与价值观：通过对中日甲午战争、义和团运动和八国联军侵华战争三个重大历史事件的学习，增强学生的民族危机感和责任感，激发学生的爱国热情。
课前思考1．分析中日甲午战争爆发的背景和影响。
2．甲午战争后，中国各阶层面对民族危机进行了哪些探索？3．义和团运动兴起的背景、历史意义和失败的原因是什么？4．“扶清灭洋”是义和团运动的口号，如何对其进行评价？5．八国联军侵华战争发生的借口是什么？这场战争对中国带来哪些严重的危害？预习提纲一、中日甲午战争1．背景①日本侵华野心由来已久。
明治维新后，日本逐渐形成了侵略朝鲜、夺取，占领全中国，进而征服全世界的对外扩张政策——大陆政策。
②1890年，日本爆发，社会动荡，政局不稳，社会矛盾尖锐。
③朝鲜爆发的，是中日战争的导火线。
2．经过：①1894年7月，日本在海面偷袭清军运兵船，挑起了中日甲午战争。
②1894年9月，中日海军在展开决战。
日军还在旅顺进行了惨绝人寰的大屠杀。
③战争以清政府的失败而告终，清政府被迫同日本签订《》，这是继《南京条约》以后危害最为严重的不平等条约。
3．影响①外国侵略势力深入到；外国资本的挤压，严重阻碍着中国的发展；巨额的赔款使国家财政不堪重负。
中国半殖民地化程度大大加深。
②中华民族陷入极其沉重的民族危机。
俄、德、法“”拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕。
各国纷纷在中国划分，严重破坏了中国的主权。
③清政府为挽救统治危机，进行了改革。
④中国和各阶层民众为挽救民族危机进行了各种形式的救亡图存的斗争。
二、义和团运动和八国联军侵华战争1．义和团运动①概况：A．19世纪末，广大人民群众的斗争汇集成了义和团运动，他们怀着朴素的爱国激情，反对帝国主义的侵略。
第14课从中日甲午战争到八国联军侵华【课标要求】列举1894年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
课前预习一、甲午战争与民族危机的加深1．原因(1)根本原因：，日本对外侵略扩张的野心膨胀，逐渐形成对外扩张政策。
(2)导火线：朝鲜爆发，日本借机派兵入朝。
2．过程(1)爆发：1894年7月，日军在丰岛海面偷袭清军运兵船。
(2)决战：1894年9月，中日在黄海展开决战。
3．结果：1895年，清政府被迫签订《》。
(1)内容(2)干涉还辽：在列强的干涉下，交还中国的辽东半岛，但追加4．影响(1)主观①范围：列强侵略势力深入到中国腹地。
②经济：中国发展受到严重阻碍，国家财政不堪重负。
③政治：中华民族陷入极其深重的危机；刺激了西方列强，拉开了(2)客观①清王朝为挽救统治危机，进行②中国的知识界和各阶层民众展开了不同形式的的斗争。
二中国人民的抗争与八国联军侵华1．义和团运动(1)原因①根本原因：民族危机加深。
②直接原因：外国教会势力猖獗。
(2)性质：农民反帝爱国运动。
(3)活动①提出“扶清灭洋”的口号，势力遍及京津地区。
②阻击八国联军进攻北京。
③进攻北京东交民巷使馆和西什库教堂。
(4)结果：慈禧太后发布“剿匪谕旨”，被中外反动势力联合剿杀。
(5)意义①体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神。
②打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划。
③一定程度上推动了清王朝的改革运动。
2．八国联军侵华----《辛丑条约》【课前训练】1．第二次世界大战期间，中、美、英发表的《开罗宣言》明确规定：“日本窃取于中国的领土……台湾、澎湖列岛等必须归还中国。
”日本窃取上述领土依据的不平等条约是( )A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》2．美国历史学家丹涅特曾提出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。
历史ⅰ岳麓版第14课从中日甲午战争到八国联军侵华战争学案编制人：审批人：【学法指导】自主复习，完成知识梳理、合作探究，完成问题解答【学习目标】1.了解中日甲午战争和八国联军侵华战争的背景，熟记《马关条约》和《辛丑条约》的内容与影响提高综合分析历史问题的能力。
2.自主学习、合作探究，探究近代前期列强侵华阶段特征，学会总结相关历史史实之间内在联系。
【学习重点】《马关条约》和《辛丑条约》的内容与影响【学习难点】探究近代前期列强侵华阶段特征预习案探究案《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》是近代历史上列强强迫清政府签订的严重不平等条约。
⑴《南京条约》的主要内容中，最能反映出当时西方列强侵华特点和要求的是那两条规定？⑵帝国主义时代列强侵华有两大特点——瓜分世界与资本输出。
《马关条约》中，哪两条规定分别表达了上述两个特点？指出这两条规定对中国的严重危害。
⑶有人认为：“《辛丑条约》的签订，一定意义上讲是列强鉴于中国人民反抗使得瓜分企图破产的事实，对侵华政策的调整。
”你认为这一说法有道理吗？说明理由。
1.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是A、第一次鸦片战争B、八国联军侵华战C、甲午中日战争D、第二次鸦片战争2.《马关条约》中，允许日本在通商口岸开设工厂，这一规定主的主要危害在于A.便于日本向中国扩张势力B.使列强进一步控制中国的财政和经济C.列强的侵略势力开始深入中国内地D.严重阻碍了中国民族资本主义的发展3.从《南京条约》到《马关条约》反映出列强侵华的趋势是A、从经济侵略到政治侵略B、从开口通商到割占土地C、从单独侵华到共同侵华D、从商品输出到资本输出4.曾以清光绪帝名义发布的《罪己诏》称：“今兹议约，不侵吾主权，不割吾土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。
第14课从中日甲午战争到八国联军侵华课程标准学法指导1.列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。
2.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
1.对比《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的内容，了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。
2.结合两次工业革命，理解列强经济侵华的不同阶段和特点。
3.列表比较太平天国运动和义和团运动的异同。
知识点一甲午战争与民族危机的加深1.原因(1)根本原因：日本在走向资本主义道路的过程中，对外侵略扩张的野心不断膨胀，逐渐形成对外扩张政策。
(2)导火线：朝鲜东学党起义爆发。
2.过程(1)爆发：1894年7月，在丰岛海面偷袭清军运兵船。
(2)决战：1894年9月，中日在黄海决战。
3.结果：1895年，清政府被迫接受《马关条约》。
(1)内容割地割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本赔款赔偿日本军费2亿两白银通商开放重庆等地为新通商口岸设厂允许日本在华设厂(2)还辽：在列强干涉下，日本才同意中国追加3 000万两白银作为“赎辽费”，交还辽东半岛。
4.影响(1)客观方面：大大加深了中国半殖民地半封建社会的进程。
①范围：列强侵略势力深入到中国内地。
②经济：外国资本的挤压，严重阻碍着中国民族资本主义的发展。
巨额战争赔款使国家财政不堪重负，不得不举借外债。
③政治：中华民族陷入极其深重的危机；极大地刺激了西方列强，拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕。
(2)主观方面①为挽救统治危机，清王朝开始进行军事改革。
②中国的知识界和各阶层民众以不同形式展开了救亡图存的斗争。
知识点二中国人民的反抗斗争与八国联军侵华1.义和团运动(1)原因：人民群众的反洋教斗争迅速发展。
(2)性质：农民阶级的反帝爱国运动。
(3)斗争①兴起：19世纪末，在反洋教斗争的推动下，义和团运动兴起。
②口号：提出“扶清灭洋”的口号，势力迅速遍及京津地区。
③活动：阻击八国联军进犯北京；进攻北京东交民巷使馆和西什库教堂。
(4)结果：慈禧太后发布“剿匪谕旨”，义和团被中外反动势力联合镇压。
(5)意义①体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神。
②打击了帝国主义的嚣张气焰。
③一定程度上推动了清王朝的改革运动。
2.八国联军侵华(1)原因：以“救护驻华使馆，助中国剿匪”为借口，维护在华侵略利益。
(2)经过：1900年6月，在英国海军中将西摩尔率领下，从天津进犯北京。
(3)结果：1901年9月，八国联军胁迫清政府签订《辛丑条约》。
(4)影响①巨额赔款加深了中国人民的苦难。
②使馆区成为列强侵华的大本营。
③中国完全沦为半殖民地半封建社会。
[图解历史] 图解东方的沉沦与西方的崛起[误区警示] 甲午战争中国战败的根本原因是清政府的腐败，而不是由于敌强我弱。
甲午战争时期，中日双方的军事力量差距并不是十分悬殊，尤其在海军实力方面可以说是旗鼓相当。
战争之所以以清政府的战败告终，其原因完全在于清政府的腐败无能。
[误区警示] 八国联军侵华战争爆发的根本原因不是义和团运动高涨，而是西方列强企图瓜分中国，变中国为其殖民地。
镇压义和团运动只是侵略者发动战争的借口。
[误区警示] 正确地理解义和团“扶清灭洋”的口号(1)具有爱国性质：反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾。
(2)带有局限性：“扶清”有利于争取官兵，却容易放松对清政府的警惕；“灭洋”能动员广大民众参加反帝斗争，但却带有盲目、笼统的排外性质。
[误区警示] 《辛丑条约》没有割地、开放通商口岸等内容，但增加了设立军事据点和占领区以及在外交上加强对清政府控制的内容，反映了列强把清政府作为侵华的工具和维护其利益的代理人。
[图解历史] 义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系主题中日甲午战争爆发的背景及影响[史料探究]1.中日甲午战争的背景史料满清氏元(原)塞外之一蛮族，既非受命之德，又无功于中国，乘朱明之衰运，暴力劫夺……我国之所惩罚在满清朝廷，不在贵国人民也①……卿等速起。
——摘自宗方小太郎《绝版甲午：从海外史料揭秘甲午战争》注：①日本意图挑拨满汉之间(民族)的矛盾；分化减轻反日的力量。
思考根据史料，指出宗方小太郎的意图。
答案挑拨满汉之间(民族)的矛盾；分化减轻反日的力量；为发动甲午战争寻找借口。
2.中日甲午战争的影响史料下面漫画展现了“大清”不堪一击、任人宰割的景象。
围着大饼的是手中握有匕首的列强①，他们迫不及待地对着“大饼”下刀，唯恐落于人后，大饼的主人则只有振臂疾呼，望饼兴叹。
注：①漫画中的“大饼”代表中国，而围着大饼的是手持匕首的列强，反映了列强瓜分中国的现象。
思考此漫画反映了《马关条约》给中国造成了什么影响？答案反映了甲午中日战争严重破坏了中国的主权和领土完整，刺激了列强瓜分中国的野心。
[史论形成] 中日甲午战争的背景及影响1.背景(1)19世纪末，世界主要资本主义国家逐步向帝国主义阶段过渡，列强加紧对外侵略扩张。
(2)日本明治维新后，成为亚洲强国，大力推行“征韩侵华”政策，决定了中日战争势必发生。
(3)中国封建落后，清政府腐败无能，软弱可欺，助长了日本侵略气焰，导致战争不可避免。
(4)朝鲜东学党起义是导火线。
2.影响(1)对中国来说：甲午战败标志着洋务运动的破产，清政府更加腐败，国际地位下降；列强掀起瓜分中国的狂潮，使中国面临着亡国灭种的民族危机；战争中清政府的腐朽进一步暴露，中华民族开始真正觉醒，各阶层兴起救亡图存的斗争。
(2)对日本来说：战争使其获得巨大利益。
大片的割地和巨额的赔款为其资本主义的迅速发展创造了条件，日本一跃而成为亚洲强国，提高了国际地位。
也使日本迅速走上了军国主义道路，军事实力大增，为进一步侵略扩张准备了条件。
(3)对列强来说：拉开了列强瓜分中国的序幕，进而掀起了列强在华抢占租借地、划分势力范围的狂潮，致使中华民族到了生死存亡的关头。
(4)对远东局势来说：使远东格局改变，日本地位迅速上升，一跃而成为远东的重要国家，而中国地位大幅度下降。
同时列强对远东之争更趋激烈。
主题列强侵华方式的变化[史料探究]1.开埠通商史料凡大英商民在粤贸易，向例全归额设行商①，亦称公行者承办，今大皇帝准以嗣后不必仍照向例，乃凡有英商等赴各该口(五个通商口岸)贸易者，勿论与何商交易，均听其便。
——中英《南京条约》注：①反映了鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策，只准在广州十三行对外贸易。
思考概括指出，史料中英国对清政府提出了什么要求？答案取消清政府严格控制的行商制度，自由贸易。
2.战争破坏史料思考此图是哪次战争后留下的残迹？这次战争对中国社会产生了什么影响？答案第二次鸦片战争；中国社会半殖民地化程度加深。
3.割占领土史料2013年5月26日，国务院总理李克强参观了德国的波茨坦会议旧址，再一次强调了《波茨坦公告》所重申的原则，即日本必须归还窃取的中国东北、台湾等领土，明确了钓鱼岛主权归属问题①。
注：①在《马关条约》中，钓鱼岛做为台湾的附属岛屿，一并割让给日本，抗战胜利后，收回台湾的主权，也包含收回钓鱼岛，只是当时的蒋介石及其政府只顾打内战，对钓鱼岛主权收回问题未予高度重视。
钓鱼岛主权属于中国，是有历史根据和法理证据的(《开罗宣言》、《波茨坦公告》中均有严令日本归还的条款)。
思考中日钓鱼岛主权之争根源于哪一条约的什么规定？答案《马关条约》规定，中国割让台湾全岛及所有附属各岛屿、辽东半岛、澎湖列岛给日本，台湾全岛及所有附属各岛屿包括钓鱼岛。
4.资本输出史料日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造①，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
——中日《马关条约》注：①指在华设厂。
思考史料中日本取得了什么权益？对中国有什么严重危害？答案在通商口岸开设工厂。
外国资本的挤压，严重阻碍着中国民族资本主义的发展。
[史论形成] 列强侵华对中国社会的主要影响1.灾难性(1)对人民和中国文化：无视中国人民的基本生存权，它们烧杀抢掠，疯狂毁坏中华文明遗产。
(2)政治上：强迫清政府签订一系列不平等条约，严重践踏了中国的领土、领海和司法等国家主权。
(3)经济上：掠夺中国人民的财产和国家财富；倾销商品和掠夺原料，通过资本输出控制中国经济命脉。
(4)社会性质：在列强的枪炮下，中国国门被迫打开，逐步沦为半殖民地半封建社会。
2.客观上促进了中国的近代化(1)政治：闭关锁国被打破，有利于中华民族融入世界发展潮流。
(2)经济：自然经济逐步解体，为中国民族资本主义的产生和发展提供了条件。
(3)思想：促使中国人民的觉醒，开始学习西方，寻求救国救民之道。
[拓展延伸] 近代前期列强的主要侵华方式1.军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争。
2.政治侵略：通过不平等条约攫取各项权益，破坏中国领土、司法、关税等主权。
3.经济侵略：开埠通商；倾销商品、掠夺原料；政治贷款、勒索赔款；设厂、筑路等。
4.文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。
[名家论史]观点：恩格斯在论及某场战争时说，“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。
……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。
”导读：恩格斯在此强调的是中日甲午战争对中国传统经济体系的冲击，客观上促进了中国经济的近代化。
课堂小结知识网络答题术语1.中日甲午战争是日本积极对外扩张、蓄谋侵略的结果。
《马关条约》的签订使中国半殖民地半封建化的程度大大加深。
2.19世纪末为抗击外国侵略，挽救民族危亡，农民阶级掀起了义和团运动。
3.八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的境地。
1.(2017·福建省普通高中学业基础会考)据下图信息判断，它反映的历史事件是( )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争解析根据图片关键信息“平壤”“威海卫”可以排除A、B、D项。
甲午中日战争的爆发与朝鲜有关，日军占领威海卫，北洋舰队全军覆灭，甲午战争以中国战败而告终。
故答案为C。
答案 C2.(2016·广东学业水平考试)“真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。
从前我国还只是被西方大国打败，现在竟被东方小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”该条约是指( )A.《南京条约》B.《北京条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》解析《南京条约》是中英双方签订的，但根据材料“竟被东方小国打败了”可知该场战争为中日甲午战争，中国战败被迫签订不平等条约《马关条约》。
答案 D3.(2017·北京市普通高中会考)下面资料出自中国近代某不平等条约，该条约是( )第一款中国认明朝鲜国确为完全无缺之独立自主国……第四款中国约将库平银2亿两交与日本，作为赔偿军费……第六款第四条日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造……A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》解析材料内容体现了《马关条约》中赔款2亿两和开办工厂的内容。
