约瑟夫奈《硬实力与软实力》读书报告

软实力并非刚刚出现的新事物,早在普法战争失败后,法国就曾试图通过1883年创造的法兰西联盟来推广它的语言和文学,以修复被毁坏的威信,在海外推广法国文化因而成为法国外交的重要组成部分。

作为“软实力”概念的提出者, 2004年3月,约瑟夫·奈在新著《软实力——国际政治中的制胜之道》中又对“软实力”进行了简略阐述:“软实力是一种能力,它能通过吸引力而非威逼或利诱达到目的。

这种吸引力来自一国的文化、政治价值观和外交政策。

当在别人的眼里我们的政策合法、正当时,软实力就获得了提升。

”软实力大致有以下几大特点:1形式的抽象化在衡量各国的硬实力时,我们可以通过计算其军队人数的多少、武器装备的优劣、GDP排名的先后等等加以比较。

但软实力却是一个相对抽象的概念,难以进行具体、精确的量化。

同时软实力始终处于变化之中,会随着外在环境(公众舆论、外交政策等)的变化而消长。

2拥有者的多元化软实力的拥有者却趋于多元化,无论是强国或弱国,无论是非政府组织、集团甚至个人,都几乎能平等地借助信息和通讯革命带来的便利,传播并提升各自的软实力。

本·拉登无疑将个人所具备的软实力发挥到了极致,“成为穆斯林世界里颇受欢迎的人物,他的软实力转换成了人们对他的追随,为他而战斗,并捐助他的事业。

”作为超级大国的美国虽然视之为“眼中钉”却也无可奈何。

3传播的便捷化软实力的众多来源处于政府控制之外,它们在信息时代的传播也极为迅速且难以监控。

比如,恐怖分子利用互联网发布斩首人质的录像逼迫相关国家从伊拉克撤军,以及卡塔尔“半岛电视台”不断播放与西方主流媒体观点大相径庭的节目,便表明了这一点。

4影响的深远化二战时期,纳粹德国凭借强大的军事力量曾一时横扫欧洲大陆,但很快被盟军击溃并最终土崩瓦解。

相比之下,软实力主要着眼于长远目标,如文化价值观的接纳、国家形象的塑造、国际制度的遵守等,这些都是无法通过硬实力短期完成的。

同时,软实力一经成功发生作用,其影响是深远而长久的。

“软实力”与国家的强大作者约瑟夫・奈，哈佛大学肯尼迪政治学院院长，曾任美国国防部助理部长。

美国想保持强大，就必须关注软实力。

软实力是指什么呢?军事力量和经济力量都是劝导他人改变立场的硬实力。

硬实力依靠劝诱(胡萝卜)和威胁(大棒)。

但是，还有一种间接运用实力的方法。

一个国家可以在国际政治中得到所希望的结果，因为他国想追随它，欣赏其价值观，效仿其模式，渴望达到其繁荣水平和开放程度。

从这个意义上说，在国际政治中通过制定议程来吸引他人，与通过威胁或使用军事或经济手段来强迫他人改变立场同等重要。

我把实力的这一方面称为软实力。

它可以拉拢他人，而不是胁迫他们。

软实力依赖于制定政治议程并使之成为他人所喜好的议题的能力。

在个人的层次上，明智的父母知道，如果他们用正确的信仰和价值观培养子女，与只靠打屁股、扣零花钱和拿走汽车钥匙等方式相比，父母的影响力就会更大更久远。

同样，安东尼奥・葛兰西早就明白力量来自设置议程和决定辩论的框架。

决定他人喜好的能力往往同无形实力资源联系在一起，如有吸引力的文化、意识形态和制度等。

如果我能让你想做我想让你做的事，那么我就不必逼迫你去做你不想做的事。

如果美国代表了其他人想效仿的价值观，那么我们领导世界所付出的代价会变小。

软实力不能等同于影响力，尽管它是影响力的一个来源。

总之，威胁和奖励都是影响他人的途径。

软实力不仅仅是劝说和通过争论说服他人的能力。

它是诱惑和吸引的能力，而吸引往往可以导致默许或模仿。

软实力在很大程度上来自我们的价值观。

这些价值观通过我们的文化、我们奉行的国内政策和我们在国际上的所作所为表现出来。

有时候，政府难以控制和利用软实力。

与爱情一样，软实力难以衡量和处理，而且不会感动每一个人，但这些并不会降低其重要性。

正如贝尔・韦德里纳所感慨的那样，美国如此强大，因为它可以“激发他人的梦想和欲望，这是由于美国通过电影、电视控制了全世界人头脑中的概念，大批外国学生来到美国完成学业”。

《软实力》书评“软实力”这一概念是哈佛大学教授约瑟夫•奈创造的一个词汇，意为“具有象征意义的流行文化资源”。

新华出版社日前出版的《软实力：美国电影、流行乐、电视和快餐的全球统治》是一本详尽论述美国的“软实力”及其在国际外交事务中的角色的论述。

作者马修•弗雷泽是加拿大《国民邮报》总编辑，也是一名著名学者，曾任赖尔森大学教授。

他借本书指出，在走向帝国、称霸全球的进程中，美国不仅仰仗着自己的硬实力即强大的政治、军事实力耀武扬威，而且一直在依赖着自己的软实力即流行文化进行潜移默化式的渗透，从而达到向全球推广美国生活方式的价值观的目的。

本书第一章电影部分回顾了美国电影工业自好莱坞早期以来对于美国软实力的重要意义。

1945年好莱坞借助盟军取得二次大战胜利崛起之时，美国政府为了加强好莱坞在欧洲的影响，直接补贴其各大制片厂1000万美元，即为颇有说服力的范例。

该章还以印度宝莱坞为主例，详细展现了非西方文化对好莱坞影响的抵制能力。

第二章电视部分讨论了包括有线电视新闻网、音乐电视台在内的美国电视节目在全球无处不在的现象。

作者还探讨了穆斯林世界及其他非西方世界对美国电视节目的反应，以及美国及其西方盟友之间一再爆发的电视大战，如彩色电视制式、高清晰度彩电标准之争等等。

第三章音乐部分将全球流行音乐的讨论置于国际事务的大背景下，如白宫得知美国电台节目制作人诺曼·帕蒂兹在开罗举办了数次引人注目的流行乐队演出，并确定了哪类美国音乐可以征服穆斯林青年后，资助他建立了面向阿拉伯世界的“萨瓦之声”广播电台。

此外，作者还介绍了“世界音乐”的兴起以及非英语音乐在美国正在走向成功的现象。

第四章快餐部分的焦点是美国快餐业在全球的扩展及其对西方世界和非西方世界的影响。

一位可口可乐院外活动集团成员曾经说过一句名言：“各国对待可口可乐的态度就是该国与美国关系的晴雨表。

”作者也注意到在反对美国“全球化”运动中，这两大品牌作为美国符号已经成为反美人士的攻击目标。

党的十七大报告指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”。

深刻理解和实践这一科学论断，对于全党高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领全国各族人民从新的历史起点出发，在强化“硬实力”的同时，不断提升“软实力”，无疑是一个充满智慧的战略选择。

何为“硬实力”？所谓“硬实力”，就是由经济、科技、军事影响力表现出来的综合国力。

如我国的外汇储备、两弹一星、载人航天、嫦娥一号等。

何为“软实力”？所谓“软实力”，就是指以文化、意识形态吸引力体现出来的如影随形的根本实力。

如电影、电视剧、文学作品、书法、绘画、摄影、饮食、服饰等。

“软实力”这一概念，是十六年前，由美国哈佛大学肯尼迪政府学院前院长约瑟夫·奈首次提出的。

按照他的观点，“软实力是通过劝说和魅力而非通过威胁或军事力量来影响别国的能力，主要包括文化影响、外交合作、经济互利以及在发展模式和意识形态等价值观方面对其他国家的吸引力”。

深入贯彻落实科学发展观，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，转变经济发展方式，统筹国际国内两个大局，提高自主创新能力，建设创新型国家，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的奋斗目标，都需要我们以与时俱进的科学态度，重新审视“软实力”的构建，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

当今时代，任何国家的综合实力都是由“硬实力”和“软实力”构成的，两种实力的关系不是和而是积，在许多时候，“硬实力”与“软实力”是互为补充的。

软实力与硬实力软实力与硬实力：掌握国家发展的两个关键要素随着时代的变迁，国家的发展离不开软实力与硬实力的两个要素。

但软实力和硬实力的概念在不同的场合中具有不同的意义和表达方式。

本文将对软实力和硬实力的定义、背景和应用进行深入探讨，希望能为读者提供更清晰的了解。

软实力的定义及背景软实力即为文化、语言、哲学、思想和价值观等方面的影响力。

美国政治学者约瑟夫·奈伊（Joseph Nye）首次提出了这个概念。

在他的理论中，软实力是指引导其他国家的信仰、价值观和文化，以及赢得同情，而不是仅仅通过武力来征服和影响。

简单来说，软实力与国家形象和文化素质相关。

在发展软实力方面，中国会继续加强文化的推广，提高国家的声誉和影响力，多渠道利用全球性的媒体，吸引更多的外国人来中国贸易和学习。

硬实力的定义及背景硬实力意味着军事力量、经济生产力和地缘政治优势的积累。

美国尝试通过发挥其硬实力影响全球政治，以达到其经济和军事目标。

经济与军事力量是支持国家战略和政治决策的技术层面。

通过它们，国家可以在各个领域发挥影响力和对外实力。

因此，硬实力在许多方面是一个关键的维度。

在发展硬实力方面，中国会进一步发展其自然资源及制造业，并增强其军事实力。

如何平衡软实力与硬实力作为一个发展中的大国，中国不仅要运用自己的软实力和硬实力来进行利益的争夺，还需要将两者平衡和协调，使其互补发展。

目前，中国已经崛起为一个经济和科技大国，在全球的话语权和影响力上也越来越强大，这都是其发挥硬实力的表现。

同时，中国也在积极地发扬自己的文化精神和努力扩大软实力的影响力。

这样，在国际舞台上，中国的发展成就同样会引起其他国家的关注和尊重，从而提高国际合作和对话的机会。

因此，平衡好软实力与硬实力的关系对中国未来发展具有重要意义。

总结软实力和硬实力是国家发展中的两个要素，缺一不可。

发挥好软实力和硬实力的作用，对中国的外交关系和未来的国际地位起着至关重要的作用。

因此，我们应当不断提高自己的硬实力和软实力，以取得更好的发展机会和较高的经济回报。

“软实力”与“硬实力”关系研究“软实力”这一概念自从其提出之日就成为学术界孜孜不倦讨论的课题之一,探讨“软实力”的问题,自然无法抛却与之息息相关的“硬实力”,关于二者之间的关系的界定,目前学术界尚无定论。

从二者的内涵出发对其关系进行梳理,认为两者既有区别,又有联系,相辅相成,不可分割。

标签：软实力;硬实力;关系1 “软实力”的概念界定2007年10月,“软实力”一词首次被写入中国共产党十七大的报告中,构建当代中国软实力已经被提到国家战略的高度予以充分重视。

“软实力”究其定义,目前比较普遍的理解是指一个国家以非强制方式运用全部资源以争取他国自愿理解、认同或合作的能力。

其实,智慧的中国古代人民很早就有了关于软实力的中国式表述。

《孙子兵法》(谋攻篇)曾提到“不战而屈人之兵,善之善者也。

故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”。

孙子认为“不战而屈人之兵”是为上策,武力攻城则为下策,而最佳的战略是“不战而屈人之兵”,它是一种“攻心”软策略,倾向于精神、文化、思想、意识形态等方面的影响力—即我们今天所谓的“软实力”来实现。

《道德经》中也这样论述过:”天下之至柔,驰骋天下之至坚,无有入无间”、“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”。

因此,老子认为“至弱”者方能“至坚”,方可有驰骋天下之力,弱可胜强,柔能克刚。

在中国古代治国理念中,曾有“霸道”与“王道”之说,持“霸道”者主张“攻身”,持“王道”者主张“攻心”,这两种理念与今天的软实力概念有异曲同工之处,表现出了从古至今人们对于软硬两种实力运用方式的不同价值取向。

自从约瑟夫·奈在20世纪80年代末提出“软实力”这一概念以来,人们就对“软实力”及其相关问题的探讨报以日益高涨的热情。

传入中国之后,它获得了“软权力”、“软力量”和“软实力”三种对应的形式。

而笔者最认同的并且也是在学术界最流行的叫法还是“软实力”,从合法性角度来看“软实力”的行为体的实力一般不涉及合法与非法的问题,行为体的实力大多是其与自身的资源多少有关;从行为体的相互关系上看,权力意味着权力拥有者与权力对象间的一种特定的相互关系,而实力则比较单纯,多指两个或多个行为体间的一种普遍意义上的简单对比关系,指行为体相对实力的大小,并不表示行为体之间具有特定的相互关系;从目的性和意向性上来看,实力仅表示具有影响他人行为或态度的能力,至于是否有运用这种能力的目的或意向并不明确;从强制性和有效性上看,实力不一定具有强制性,更不必然具备有效性,只有当实力运用成功时,才会具有强制性和有效性。

硬实力和软实力的辩证关系一．硬实力和软实力的含义软实力最早是由美国哈佛大学肯尼迪政治学院院长、美国前国家情报委员会主席约瑟夫·奈于1990年代提出。

虽然在此之前也有学者对于软实力曾做过一定分析和预测，但是约瑟夫·奈关于软实力的思想是最清晰、最明确的。

他认为硬实力是指一个国家在国际事务中，凭借其可以实实在在使用的诸如人口、领土、自然资源、经济实力、军事实力、科技实力的强制性、支配性能力而强迫其他国家服从自己领导、指挥的力量和权利。

相对应的，软实力是通过吸引而非强迫或收买的手段来达己所愿的能力。

它源于一个国家的文化、政治观念和政策的吸引力。

[1]我认为硬实力和软实力的特点可以分别被简单概括成：强迫力、支配力和吸引力、同化力。

二．硬实力和软实力的辩证关系1.相互区别首先，硬实力和软实力有非常明显的性质上的区别。

硬实力是看得见摸得着的。

比如说，一个国家的经济增长速度，拥有资源储备的多少，军事力量的现代化与否，科技创新能力的高低。

这些构成硬实力的要素，简单来说，是可以被测量和估算的。

美国截止2012年部署有1737枚核弹，比俄罗斯多将近30%；美国经济总量约15万亿美元，全球第一；美国矿产资源丰富，矿产储量潜在总值居世界第一。

通过这些简单的数字，我们就可以比较清楚的了解美国的硬实力情况。

但是，软实力则是看不见摸不着的。

它更像一种精神力量。

通过这种精神力量来彰显本国的优势，从而使得他国自然而然的模仿，聚拢，追随。

软实力的主要来源是一国的思想文化、意识形态、价值观念、国家政策、社会体制，这些要素都很难量化和测量。

其次，软实力和硬实力的获得方式不同。

硬实力的获取和强弱建立在有形资源和对这些资源的耗费上。

构成硬实力的要素，诸如资源、军事力量、经济力量和科技力量，可以在短时间内得到较大程度的提高。

因此，硬实力的发展可以在一定时间内得到明显的提升。

但是，软实力的获取和发展则很难在较短时间内看见效果。

软实力和硬实力的心得体会软实力和硬实力是两个相互补充且同等重要的概念。

软实力主要指的是一个国家或个体的文化、价值观、道德规范、外交手段等非物质因素，而硬实力则主要指的是一个国家或个体的军事实力、经济实力、科技实力等物质因素。

在国际关系中，软实力和硬实力的综合运用成为一个国家与他国竞争和谋求国家利益的重要手段。

在我的日常生活和学习中，我对软实力和硬实力有了一些心得体会。

首先，软实力是一个国家文化的重要体现。

一个国家的文化特色代表着国家的软实力。

例如，中国的传统文化源远流长，儒家思想的影响深远，中华文化以其深厚的历史积淀和独特的价值观受到了世界上许多国家的肯定和尊重。

在我个人的体会中，我发现通过学习和传承本国传统文化，我能更加深入地了解自己的国家、民族和文化背景，增强了自己的文化自信心。

同时，通过与外国友人的交流，我也意识到只有通过展示和推广我国的传统文化，才能实现软实力的提升，获得国际上的认同和尊重。

其次，软实力和硬实力的综合运用对于国家发展至关重要。

一个国家要想在国际社会中占据一席之地，不仅需要硬实力的支持，更需要软实力的辅助。

硬实力是一个国家维护国家安全和国际地位的重要保障。

然而，硬实力往往带有侵略性和威胁性，容易激化国际矛盾和对抗。

因此，软实力在国家交流中的作用不可忽视。

通过发展自己的软实力，一个国家可以更好地推广自己的文化、价值观和积极形象，为和平稳定的国际环境做出贡献。

在我个人的体会中，通过提升自己的综合素质，如语言能力、人际交往能力和跨文化沟通能力等，我能更好地适应国际化的发展趋势，增强与外国朋友的交流和合作。

最后，软实力和硬实力互为支撑，相互促进。

软实力的提升可以为硬实力的发展提供更好的外部环境和合作机会。

例如，一个国家通过传播自己的文化和价值观，可以获得其他国家的支持和认同，从而增强国家的合作关系，进一步加强自己的硬实力。

同样，硬实力的提升也可以为软实力的发展提供更广阔的舞台和影响力。

《硬权力与软权力》读书报告作者与年代背景《硬权力与软权力》是著名的国际关系学者约瑟夫·奈教授集结过去近二十年撰写的主要论文，专门为中国读者编辑的一本著作。

这些论文共13篇，时间纵贯1986到2004年，它们以权力的变迁和美国国家利益为核心，以硬权力与软权力的关系为重点，围绕现实主义与自由主义、权力与相互依赖、全球化与全球治理等问题展开，构成了理解美国国际战略的一条主线。

书的最后附录部分，译者门洪华博士撰写了一篇《国际机制与美国霸权》，作为中国学者对约瑟夫·奈教授的学术回应。

目录章节（第一编超越现实主义）第一章新现实主义与新自由主义第二章昔日战争与未来战争：关于战争根源及其预防的探索第三章伦理与外交政策第四章冷战后的冲突（第二编美国的硬权力与软权力）第五章软权力第六章世界权利性质的变迁第七章凝视未来第八章信息革命与美国的软权力（第三编相互依赖、全球化与治理）第九章中国的复兴与亚太的未来第十章当新罗马帝国遇到新野蛮人第十一章美国国家利益与全球公共物品第十二章全球化的民主赤字：如何使得国际制度更加负责任第十三章伊拉克战争之后的美国实力与战略（附录国际机制与美国霸权）主要内容第一章新现实主义与自由主义作者通过对两位自由主义学者的著作进行分析，指出新现实主义与新自由主义各自的优缺点，并给出自己的意见，即“每一种理论都对研究议程有所贡献，20世纪90年代的著作也许将达致两种理论传统的融合”。

在这一章中，作者首先概述了20世纪70、80年代国际形势的变化以及现实主义与自由主义分歧的尖锐。

他指出，现实主义长于解释互动短于解释利益，对于现实主义来说，“仅仅用权力来界定利益是不够的”，“在这点上自由主义的更为复杂的自由主义理论模式使人们关注国内因素和国际因素互动如何改变国家对利益的界定，从而为现实主义提供有益的补充”。

作者乐于看到新现实主义与新自由主义的融合而非一方完全击倒另一方。

在本章的“未来研究的方向”一节中，作者认为在未来我们应该更加关注自由主义与现实主义相关联的途径。

储藏室管理制度第一章总则第一条为了规范储藏室的管理，合理利用储藏室的空间资源，保护储藏物品的安全，制定本储藏室管理制度。

第二条本制度适用于本单位内的所有储藏室，包括固定储藏室和临时使用的储藏室。

第三条储藏室应当建立健全管理制度、工作制度和安全制度，明确职责分工，保证储藏物品的安全和保管。

第四条库房管理员应当持有有效的证件，熟悉储藏室的管理制度，遵守工作纪律。

第五条储藏室应当设立管理制度档案，记录储藏物品的入库、出库、移库、报损等情况。

第二章储藏室的分类与管理第六条储藏室按照用途可以分为文件储藏室、物品储藏室、仪器设备储藏室等。

第七条储藏室应当按照物品的种类、规格、重要性等因素进行分类、编制清单。

第八条储藏室的管理应当实行定点管理，各部门应当负责自己所使用的储藏室的管理。

第九条储藏室应当在进出口处设置门禁系统，对出入储藏室的人员进行登记，确保安全管理。

第十条特殊涉密储藏室应当设有相应的安全措施，严格按照安全管理制度执行。

第三章储藏物品的入库管理第十一条储藏物品的入库应当进行审查，核实物品的种类、数量、规格等信息，与文件单据相符后方可入库。

第十二条入库的物品应当分类放置，标注清晰，放置整齐，避免混乱。

第十三条入库的物品应当及时清点，登记入库时间、数量、质量等信息，并及时更新库存情况。

第十四条对于有附属文件的物品，除了进行清点登记外，还需要登记文件编号、文件位置等信息。

第十五条对于重要物品和涉密物品的入库，应当与相关部门共同参与，严格按照安全管理制度执行。

第四章储藏物品的出库管理第十六条储藏物品的出库应当填写出库单，经过审批才能出库。

第十七条出库单应当登记出库物品的种类、数量、规格等信息，由仓库管理员签字确认。

第十八条出库时对物品进行清点，与出库单上的信息进行核对，确保物品的准确性。

第十九条出库时必须提供有效的证件，以证明出库的合法性，同时需要填写出库用途。

第二十条出库后应当及时更新库存情况，并将出库的相关信息进行归档。

提升软实力硬实力心得体会提升软实力硬实力心得体会在职场竞争日益激烈的今天，只有持续提升自己的软实力和硬实力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

在经过一段时间的发展和学习过程中，我深切地体会到提升软实力和硬实力的重要性，并获得了一些心得体会。

首先，软实力对于职业发展至关重要。

软实力是指个人的素质、能力和个性魅力，包括沟通能力、人际关系、领导能力、团队合作精神等。

在工作中，很少有人可以独自完成任务，与人合作是必不可少的，而软实力恰好是成功合作的关键因素。

通过在与团队成员的合作中，我深刻领悟到了团队合作的重要性。

在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，并主动给予帮助和支持。

通过与团队成员的互动，我不断提高我自己的沟通能力，增强了我的团队协作能力，有助于团队合作的高效运作。

其次，硬实力在职业发展中起到了决定性的作用。

硬实力是指个人所具备的专业知识、技能和能力。

在工作中，随着技术的日新月异和市场的不断变化，只有不断学习和提升自己的硬实力，才能适应不断变化的环境，并在竞争中获得优势。

在长时间的工作中，我逐渐学会了如何提升自己的硬实力。

首先，我注重培养自己的技术能力，不断学习业务知识，跟随市场的变化发展新的技能。

其次，我善于利用各种学习机会，参加各种培训班和研讨会，通过与专业人士沟通和交流，了解最新的技术动态和行业发展趋势。

同时，了解自己所处行业的竞争状况，对比自己的优势和不足，不断完善个人的技能和知识体系，提升自己的硬实力。

通过这段时间的学习和工作经验，我体会到，软实力和硬实力相辅相成，缺一不可。

软实力和硬实力的综合发展，才能帮助我们在职业发展中占得先机。

软实力能够帮助我们与人进行良好的沟通和合作，增强个人的领导能力和企业的竞争力；硬实力则是我们的底气，我们必须不断提升自己的专业技能和知识体系，以适应市场的需要，并在职业发展中获得竞争优势。

软实力和硬实力的综合提升，既是职业发展的需要，也是个人成长的需要。

只有具备了良好的软实力和硬实力，我们才能在职业发展中获得更多的机会和更好的发展。

读书报告——《软力量》一、《软力量》作者简介本书作者约瑟夫•奈生于1937年，1964年获哈佛大学政治学博士学位后留校任教。

曾出任卡特政府助理国务卿、克林顿政府国家情报委员会主席和助理国防部长。

后来重回哈佛，曾任肯尼迪政府学院院长。

他是国际关系理论中新自由主义学派的代表人物，也是最早明确提出并阐述“软实力”概念的学者（1990）。

近年来，他对中国“软实力”增长较为关注，并于2005年底在《华尔街日报》上发表了《中国软实力的崛起》一文。

在2009年1月履新的奥巴马政府中，约瑟夫·奈获提名为美国驻日本大使。

他的新概念“巧实力”（Smart Power）也成为奥巴马政府外交战略的主轴。

约瑟夫•奈所指的软力量是指“通过吸引而非强迫或收买的手段来达己所愿的能力。

它源于一个国家的文化、政治观念和政策的吸引力”。

二、本书主要观点本书主要是针对近年来尤其是2003年伊拉克战争以来美国外交在国际社会陷入困境的局面以及美国在全世界声望下降、世界范围内反美情绪上升的现象，对布什政府的外交政策提出了批评。

针对布什政府的军事主义, 约瑟夫•奈认为在世界政治中,软力量的重要性在不断增加,美国要学会运用灵巧的力量，即结合硬力量和软力量来实现其外交政策目标。

本书中所说的软力量是与硬力量相对应而言。

硬力量主要是指一个国家在军事上和经济上的能力，是通过军事打击、军事威胁或经济上的利益引诱和胁迫来达到自己的目的。

而软力量则是一个国家吸引和劝说的能力，是一种能够影响他人喜好的能力，其中软力量的核心是“吸引力”，包括一国的文化传统，风俗习惯，政治模式，政治制度及政策的有效性等等。

在约瑟夫•奈看来，一国要想实现自己的权力，使别人按照自己所希望的那样去做，可以有三种途径：第一种是“强制”或“威胁”，我们称之为“大棒”政策；第二种是引诱，即用金钱收买或贿赂，我们称之为“胡萝卜”，（两种方法同时用即著名的“胡萝卜加大棒”政策）第三种则是通过一种吸引力使人们与你合作做你希望其做的事情，我们称之为“软力量”。

•一个国家存在两种实力的，一种是硬实力，一种是软实力。

•硬实力即领土、军备、武力、科技进步、经济发展、地域扩张、军事打击等有形的力量称硬实力。

硬实力通常是指国家的GDP、硬件设施等。

•软实力相对于硬实力而言它是一种看不见、摸不着但可感知的一种实在力量，通常通过文化、制度、传媒等体现出来，被称为软实力。

•约瑟夫 奈给软实力的定义：“当一个国家使得其它国家以其预期目标为目标时的同化权力约瑟夫.奈在《美国定能领导世界吗》一书中的述，我们可以将软实力集中归纳为四个方面的影响力，即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力，这些影响力均要通过大众传媒体现出来。

大致可归纳一下四个方面：–文化（价值观）吸引力–国际政治影响力–国家制度辐射力–道德感召力–软实力概念的出现深刻地影响了人们对国际关系的看法，使人们从关心领土、军备、武力、科技进步、经济发展、地域扩张、军事打击等有形的“硬实力”，转向关注文化、价值观、影响力、道德准则、文化感召力等无形的“软实力”。

–约瑟夫.奈在《美国定能领导世界吗》一书中表述，我们可以将软实力集中归纳为四个方面的影响力，即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力，这些影响力均要通过大众传媒体现出来。

–“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”——十七大报告–软实力：一国的文化、社会制度、发展模式的影响力与感召力–文化软实力：是软实力的核心，指文化的凝聚力、影响力与感召力。

–文化软实力：是软实力的核心，指文化的凝聚力、影响力与感召力。

–一切难以量化的表现为精神力量的实力都是软实力文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

•笼统地说，文化是一种社会现象，是人们社会活动创造形成的产物。

对约瑟夫·奈“软实力”概念的解读＊蒋英州　叶娟丽内容提要:从目前来看,中国学术界对软实力的相关认识与研究问题上,可能存在对约瑟夫·奈的软实力概念的误解与滥用,进而分解出一些软实力的子概念。

对奈的一些相关论著的分析,我们会发现奈赋予了软实力的政治、国家与道德三个维度以及外向与内向、现实与未来四个向度,也会发现他并没有延伸出软实力的一些子概念。

这说明软实力的子概念并不符合奈的思想。

而对软实力的误用与滥用可能会致使作为一种国家软性合力的软实力支离破碎,导致它的国家战略地位的降低。

关键词:软实力;维度;向度;子概念政治思想家的名字往往会与他提出的最为人所共知的概念联系在一起,例如塞缪尔·亨廷顿的“文明冲突论”、约瑟夫·奈的“软实力”①、弗朗西斯·福山的“历史的终结”。

这种简化在便于记忆的同时却掩盖了他们复杂而深刻的思想。

约瑟夫·奈也不幸在此之列!因为他首倡的软实力概念常常陷于误用与滥用之中。

奈说:“我很高兴地看到,这一术语(指软实力———引者注)成为公共话语,被美国国务卿、英国外交大臣、亚欧的政治领袖和专栏作家等广泛使用。

与此同时,我深感沮丧的是,这一术语常常被误用,甚至被贬为仅仅是可口可乐和牛仔裤的影响力。

”②而在另一面,奈对拉姆斯菲尔德等美国鹰派人物大谈软实力也无可奈何———因为他们根本不懂得软实力,总是认为那种类如国家声誉的事情只是一种短暂的现象,不会对美国造成长期的影响,因而在采取行动时往往从单边主义观念出发。

同样,在中国,软实力不仅被误读,还被滥用,如衍生出一些诸如军事软实力、经济软实力、科技软实力、文化软实力、城市软实力、企业软实力等子概念。

消除这种误读与滥用,需要我们对奈的相关论著进行文本考察,以便比较准确地理解奈对软实力所赋予的特定意涵,同时还需要对误读与滥用可能造成的严重后果进行分析。

一、约瑟夫·奈对“软实力”概念的释义1990年最初提出“软实力”概念时,奈说:“从这一意义上讲,在国际政治中,规定导向、建立环境与使具体某国产生变革是同等重要的。

南京农业大学课程考核情况表2016 —2017 学年第 1 学期学院：人文与社会发展学院班级：公管141班课程名称：文化管理经典著作导读学分： 2学号姓名：22314118 於鹏考核方式：课程论文考核内容：浅谈软实力对于国家和企业的发展意义——读《软实力有感》评分标准：教师签名：时间：浅谈软实力对于国家和企业发展的意义——读《软实力》有感公共事业管理学生於鹏指导老师李明摘要：约瑟夫·奈教授所著的这本书对我们国家和企业的发展具有很大的指导意义，相比较于硬实力，软实力的界定更加广泛，其彰显的作用也没有硬实力明显。

《软实力》这本书告诉了我们一个国家的软实力对于其在国际政治中的重要性。

通过阅读，深受启发，所以对于我国发展软实力的重要性和如何增强我国的软实力有了以下的几点看法，对于企业，软实力同样重要，对于企业的软实力的发展，作了几点看法。

关键词：软实力；企业软实力；国家软实力引言：约瑟夫·奈是国际关系理论中新自由主义学派的代表人物，以最早提出“软实力”（Soft Power）概念而闻名。

他在1990年出版的《注定领导世界：美国权力性质的变迁》一书及同年在《对外政策》杂志上发表的题为《软实力》一文中，最早明确提出并阐述了“软实力”概念。

“软实力”随即成为冷战后使用频率极高的一个专有名词。

在2004年出版的新著《软实力：世界政治中的成功之道》一书中，他又对“软实力”概念进行了补充。

约瑟夫·奈所说的“软实力”，主要包括文化吸引力、政治价值观吸引力及塑造国际规则和决定政治议题的能力，其核心理论是：“软实力”发挥作用，靠的是自身的吸引力，而不是强迫别人做不想做的事情。

一、读书收获约瑟夫·奈教授的这本著作更准确的应该说是一本文集，一本集其主要研究成果汇编而成的个人思想概述。

这一方面给了我们一个快速全面了解作者思想的途径，但另一方面也会给读者带来过于繁杂，同时一定程度上又流于泛泛而谈的感受。

⼈⽣启⽰录：⼀个⼈的硬实⼒和软实⼒潘宗光语录快乐是⼀种⼼境，不在于你拥有多少，⽽在于你能放下多少。

做⼀个安乐⾃在的⼈，主要是⼀种⼼态，是⼀种智慧和修养，谦冲淡泊，处下不争。

跛兔赛跑——关键词“软实⼒”“硬实⼒”⼀只跛⾜的兔⼦要和⼀只健步如飞的兔⼦⽐赛，跛⾜的兔⼦知道⾃⼰硬实⼒不够，⽐赛前⼀天晚上就拼命钻研、熟悉地图，看能不能找出快捷⽅式到达终点；⽽那只健步如飞的兔⼦呢？它⾃恃硬实⼒很强，当晚沉迷⽹络不睡觉。

结果，第⼆天⽐赛，跛⾜的兔⼦⼀跛⼀跛到达终点，健步如飞的兔⼦却迷失了⽅向，输了。

可见硬实⼒强的基础上没有软实⼒的配合，⼀样要失败。

但换⾔之，如果这只兔⼦不是跛⾜⽽是断腿的兔⼦，它的硬实⼒等于零，那么它再预先做⾜功课，熟悉地图，积累了丰富的软实⼒也⽆济于事，软实⼒必须以硬实⼒为⽀撑。

今天理想的⼤学教育主要应针对两⽅⾯，⼀是帮助学⽣吸收知识，提升他们的创造⼒、分析能⼒，统称为“硬实⼒”；同时，我们培养他们的道德观念、⽂化内涵等，称为“软实⼒”。

美国哈佛⼤学教授约瑟夫·奈在1990年提出“硬实⼒与软实⼒”这两个名词时这样解释，对于⼀个国家来讲，“硬实⼒”就是指⽀配性实⼒，⽐如⼀国的经济⼒量、军事⼒量和科技⼒量；⽽“软实⼒”则是⽂化、国民素质、价值观念、社会制度、发展模式及其国际影响⼒与感召⼒。

对于任何国家来说，综合实⼒都是由“硬实⼒”和“软实⼒”构成的，两种实⼒的关系不是和⽽是积，是互为补充的。

教育也是⼀样，我们⼀定要帮助学⽣同步发展软硬两⽅⾯的实⼒。

因为⼀个⼈的学问越⾼，他的硬实⼒越强，那么他就越需要⼩⼼，因为他很容易变得⽬空⼀切，⾛极端。

这时候他需要⽤软实⼒，他的智慧、慈悲⼼、品德来平衡他强悍的硬实⼒，这样在⼤是⼤⾮当中才可以把持得住。

张⽆忌学剑——关键词：软硬两种实⼒要平衡⾦庸⼩说《倚天屠龙记》⾥，张⽆忌武功很⾼，但还没有达到最⾼境界，因为他的软实⼒还不够。

所以他⼜向张三丰学太极剑，张三丰在他⾯前表演太极剑，张⽆忌没有看剑招，⽽是看剑意。

硬实力与软实力这年头，谁都知道应聘成功不仅靠硬实力，更靠软能力。

于是，不管应聘客服还是技术，或是管理、设计，就算是技术工人，都会大声告诉面试官——我沟通能力强，学习能力强，亲和力强，团队合作强，抗压力强……这么一长串的“强”字蹦出来，基本靠熟背，不经过大脑，连眼都不眨一下。

听腻了这类套话的招聘官，遇到这样“没心没脑”的求职者，基本直接Cancel。

我们发现，其实很多求职者不仅不了解这些软实力，或者说软能力的真正含义，甚至还会想当然地做出些误读。

亲和力=很嗲很温柔HR：你在简历中说自己“亲和力强”，能解释一下对亲和力的理解吗求职者：我平时和同事微笑共事。

无论与谁合作，或谈论工作问题，都是笑嘻嘻地愉快谈话……总之，我感觉自己很有亲和力。

”虽然求职者很尽力地说出了自己的“亲和力”，但明显不符合HR的要求。

她的回答究竟错在哪里在公司，我们经常会发现有这样的女同事：说话很嗲很温柔，遇到谁都微笑打招呼，被大多数人认为是亲和力强。

其实，这样的表现并不够格。

企业要求应聘者有“亲和力”，一方面是为了让公司形成良好工作氛围和企业文化；另一方面是岗位需要，比如销售、公关、客服、人力资源管理等岗位，需要经常与人打交道，具有亲和力的人才能更好地完成工作，保证业绩。

但亲和力绝不等于“很嗲很温柔”，也不是无原则地妥协和顺从，更不是绵里藏针的“笑面虎”。

真正的亲和力是一种外在的气质和影响力，可以很温柔、很幽默，也完全可以很严肃、很认真、很雷厉风行。

沟通能力=口才好能说会道HR：我们招聘销售，要求沟通能力强，你能说说自己这方面的优势吗求职者：我感觉自己口才很好，挺能说的，性格也外向。

特别是遇到一些很难说清、逻辑关系复杂的问题，我都能抽丝剥茧，把问题分析透彻……很多人和这位求职者一样，感觉沟通能力是和口才划等号的，外向代表沟通力好，能说会道就是沟通技巧强，其实不然。

沟通力，是达成沟通目标的能力，有些人虽然能说会道，但常强词夺理，虽巧舌如簧辩论赢了，把“死的说成活的”，却还是不能让人信服。

关于软硬实力毛概感想一、“软”与“硬”的边界不是绝对的,不克不及截然地分开。

把国家力量分为“硬力量”和“软力量”不仅具有重要的学术意义更具有很高的政策代价,它生长了国家力量的思想，有助于认识国家力量的布局。

但是这种分别具有一些范围性。

其中的一些范围性是:二、“软力量”的观点不如“品德声望”和“道义力量”这样的观点来得明白和确切。

三、“软力量”说是“软”的,实际上倒是“硬”关于团结的读后感的,即试图把一系列“非物质的”“观念性”的东西“力量”化,这有形中使评论辩论的“软”蜕变了。

“软力量”的提倡者是从弥补“硬力量”不足的角度来评论辩论“软力量”的,这个出发点实际上使“软力量”难以与“硬力量”并列，而是使“软力量”依附于“硬力量”当下的力量读后感。

软力量读后感四、只看到一些东西可作为“软力量”的一面,没有看到，正是这些“软力量”同时也大概是国家缺点。

如今人们普遍采用约瑟夫奈的软力量观点，彷佛这个观点具有普遍的实用性。

其实,奈在许多本著作中讲的“软力量”是关于美国的软力量的,这就使得他的观点具有很大的特殊性。

当我们评论辩论中国的“软力量”时,不克不及生搬硬套奈的观点。

软力量读后感我们需要找到一种普遍性的“软力量”定义。

在我看来，软力量可定义为:非物质的、有形的力量,包括奈举例的那些美国“软力量”,比方意识形状、文明、代价吸引力。

国际布局性力量,指在安全、消费、金融、知识等国际布局中拥有的权利。

与军事或者战争力量差别的外交(主要是谈判)力量。

如同核武器的利用需要运载东西一样，承载软力量的东西，也是研究软力量时不得不要考虑的一个题目。

在奈对美国“软力量”的研究中。

他指出了诸如美国的教育、媒体、大众文明等是美国软力量的主要承载东西。

软实力读后感软实力读后感关于软实力：当你开始作大学规划时，不要忘了除了考各种证书外，你还要修炼自己的软实力。

区别于证书等硬实力，它抽象的指你的综合素质能力，如表达能力，沟通能力，思维能力等等。

它们可是陪伴你一生的，很重要的哦！关于大学：大学学业压力会比高中小一点，我们就会有时间做其他自己喜欢做的事，可能会加一些社团，可能会参加一些活动，这都没问题，不要忘了在活动中收获到的东西，它们可是你的财富呀！引用高中数学老师的话，我们要磨出我们自己的闪光点！而职业规划，就是找到自己的闪光点，再与社会的相关单位对接吧。

当我们四年后离开这里，我们发现我们变得更加优秀，可以完全承担起对社会的责任，这就够了！关于学习：大学的首要任务还是学习呀，当你努力了很久而成绩仍不见气色时，请不要惊慌，因为由量变到质变是要有一定的积累的。

不要怀疑自己，继续努力吧，你就是那个最棒哒！还有，生活处处皆可学，我们不能只拘泥于书本上的知识，而应该更留心生活的细节，一个人说，一个放弃了学习的人，他的生命是没有变数的。

或许吧，我们努力的学习，可能无法改变世界，但我们可以改变自己，让自己变得更加优秀。

关于思考：可能于前几个有重复，但它的重要性绝对可以让我把它拿出来单独秀秀！一个人的思维是无限的，一个人也是在思考的时候才是最吸引人的！关于转专业：可能有一些孩纸没有来到自己喜欢的专业。

首先，专业只是一个客观的因素，它并不是你颓废和放弃的理由。

如果可以转，那自然是好的，如果转不了，那就踏实学习自己本专业的知识，掌握这一种能力，我们还可以利用课余时间来学一学自己喜欢的东西。

而最重要的是，我们要掌握一定的通用能力，它可是任性，不受专业的限制，我们终生受益呦！关于自己：悅纳自己是最重要的，做一个豁达的人，闲时读读书，忙时熬熬夜平衡的生活；做一个平静的人，外面风起云涌，我心波澜不惊；做一个努力的人，明确自己的目标，做到自我驱动内心；做一个和谐的人，提高价值感，提高责任感；做一个会学习的人，生活处处皆可学，从细节之处悟生活之道。