小学第二学期少先队活动计划及安排

第二学期少先队工作计划15篇第二学期少先队工作计划1一、指导思想本学期，我校少先队工作坚持“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，着力营造少先队工作的良好氛围，继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，增强队员的爱国思想和实践能力，培养健康、快乐的“景小”人，把学校少先队工作推向新的台阶。

二、校园德育主题：学礼、知礼、行礼，我是文明小学生三、主要工作：1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论、辅导员纲要培训学习，努力提高学校少先队工作的整体水平，促进学校少先队工作科学有效地开展。

2、以“学礼、知礼、行礼”活动为重点，结合细节、榜样教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明礼仪素养。

3、结合各节日开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。

4、优化组织管理，抓好中队建设，完善文明班评比制度，继续加强“红领巾巡视团”队伍建设。

少先队进一步规范卫生检查队伍、执周中队队伍、评操员队伍，细化他们的岗位职责和要求，真正使小干部得到锻炼。

5、办好“小辣椒红领巾广播站”和小记者社团，利用广播站、少先队宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源和校外志愿辅导员资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。

7、加强安全、环保、法制教育，加大和关心问题学生的教育、转化，开设“开心姐姐信箱”。

8、继续深化“雏鹰争章”活动。

9、创建“xx省红领巾示范学校”，迎接“xx省红领巾示范学校”评估，召开学校首届少代会，广泛征集队员的小题案，充分反映少先队员的心声，体现少先队员小主人翁精神。

四、具体措施：1.以人为本，抓好队伍建设。

2024年第二学期小学少先队工作计划一、指导思想以____和____为指导，深入学习____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。

认真____执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神-爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。

以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。

加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。

利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。

我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

小学二年级少先队工作计划模板本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，全面推进素质教育。

紧密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深入开展各项主题教育活动，加强学生平时的文明礼仪、行为习惯养成教育。

在校领导的指导与支持下，努力开创我校少先队工作新局面。

把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期少先队工作的重点：1.加强对学生维护校园环境卫生习惯的教育与培养。

2.加强学生文明礼貌教育和行为规范训练，规范少先队礼仪要求，培养学生良好的行为习惯。

3.开展“少先队礼仪之风遍校园”系列活动。

4.“一校一特色”活动继续深入开展。

5.鼓号队队员的训练工作。

6.做好家长接待日工作。

7.做好“六一艺术节”活动的筹备和组织工作。

具体工作安排：____月：红领巾在准备1.大队部组织安排行为规范值日生正常开展工作，做好开学的准备。

2.举行好新学期的第一次升旗仪式，开好第一次主题班队会，办好第一次板报。

____组织好红领巾行为规范值日生监督岗的工作，狠抓开学初的日常行为规范。

4.校特色活动课人员的报名和选拔工作。

5.成立校舞蹈队，完成人员的选拔工作。

主题队会：____月____日结合学校的安全工作会议和开学工作召开“珍爱生命、健康成长”主题队会。

本月板报主题：新学期新期望____月：红领巾在行动1、____月____日，组织部分学生走近社区开展学雷锋活动。

2、____月____日，利用升国旗时间，举行“少先队礼仪之风遍校园”活动启动仪式。

3、结合____月____日国际劳动妇女节，举行大队集会庆祝活动，并举办以“妈妈、老师”为主题的手抄报比赛。

4、鼓号队员开始训练。

5、开展“向陋习告别，与健康同行”调查问卷系列活动。

小学第二学期少先队工作计划及规划
小学第二学期少先队工作计划及规划可以包括以下内容：
1. 主题活动安排：根据学校的教学计划和校园文化特点，安排各种形式的主题活动，如环保日、助人为乐日、团结友爱日等，让少先队员们参与其中，培养他们的社会责任感和团队精神。

2. 学习计划：设置每周一次的学习时间，让少先队员们一起学习雷锋精神、国旗国徽知识、社会常识等内容，培养他们的爱国主义情感和社会意识。

3. 集体活动安排：安排一些集体活动，如郊游、野外拓展、文化参观等，让少先队员们在活动中增进友谊、锻炼身体，培养良好的生活习惯和团队合作精神。

4. 游戏竞赛：安排一些趣味性的游戏和竞赛活动，激发少先队员们的学习兴趣和参与热情，培养他们的团队合作能力和竞争意识。

5. 志愿服务：组织少先队员们参与一些志愿服务活动，如义务植树、清洁环境、关爱留守儿童等，让他们感受到奉献的快乐，培养出良好的社会责任感和爱心。

6. 其他活动安排：根据学校的实际情况和少先队员们的兴趣爱好，安排一些丰富多彩的活动，如手工制作、文艺表演、讲座交流等，让每个少先队员都能找到自己感兴趣的活动内容，全面发展自己的各项能力。

通过以上活动和计划安排，可以有效促进少先队员们的全面发展和成长，培养他们积极向上的人生态度和健康的心理素质，使他们成为未来社会建设的栋梁之才。

小学2024学年第二学期少先队工作计划一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。

认真____执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、展开红领巾护绿行动。

各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

3、以”励志进取”为目标培养学生特长。

根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

（三）推进少先队实践体验活动。

我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

小学少先队工作计划一、指导思想：以____为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作：1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。

规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习____县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

第二学期小学少先队工作计划一、工作目标本学期的少先队工作旨在引导学生全面发展，培养他们的社会责任感和团队合作精神，努力培养积极向上的少先队员。

二、活动安排1. 开展主题教育活动为了增强队员的社会责任感和道德意识，我们将组织一系列的主题教育活动。

其中包括参观社区服务机构、开展环保宣传活动、开展志愿者活动等。

通过这些活动，我们希望能够提高队员的社会责任感，培养他们的社会实践能力。

2. 组织团队合作活动团队合作是少先队工作中非常重要的一个环节。

我们将组织队员参加各种团队合作活动，如户外拓展训练、团队游戏等。

通过这些活动，我们希望队员能够培养团队合作精神，学会与他人合作解决问题。

3. 开展习惯养成教育活动习惯养成是小学生阶段非常重要的任务之一。

我们将组织习惯养成教育活动，包括讲座、小组讨论等。

通过这些活动，我们希望队员能够养成良好的学习和生活习惯，为他们的成长奠定良好的基础。

4. 举办主题演讲比赛为了培养队员的表达能力和自信心，我们计划举办少先队主题演讲比赛。

通过比赛，我们希望队员能够锻炼口头表达能力，提高自信心，并且能够从中受到他人的启发和鼓励。

5. 组织社会实践活动为了帮助队员了解社会，我们将组织一些社会实践活动，如参观企业、社区服务等。

通过这些活动，我们希望队员能够亲身感受社会的多样性和变化，培养他们的社会适应能力。

三、具体措施1. 建立学业与少先队工作的结合机制我们将与学校紧密合作，把学业与少先队工作相结合，鼓励队员在学业中发挥积极作用，同时也为队员提供各种机会，让他们充分参与到少先队的工作中来。

2. 建立学生自主管理机制我们将建立队员自主管理机制，让队员在工作中担任不同的角色，培养他们的领导才能和组织能力。

同时，我们也会定期组织一些讨论会，鼓励队员提出自己的建议和意见，促进队员的参与度和积极性。

3. 加强家校合作家校合作对于孩子的成长非常重要。

我们将积极与家长沟通，邀请家长参与队伍的建设和活动的组织，让家长了解并支持少先队的工作。

2024年春季第二学期小学少先队工作计划模板在市、区少工委和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以爱国主义教育和志愿服务为主线，以培养队员的实践创新能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和活跃学校少先队工作。

（一）通过活动，抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

1.开展文明行文习惯教育活动。

学生的行为习惯的欠缺，会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面，甚至会引发安全事故。

因此，本学期会侧重宣传文明活动，利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育，每班增设文明监督岗，每天安排少先队干部进行检查，每周进行反馈，帮助同学们养成好习惯。

2.开展安全教育活动。

安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进行安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。

把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生安全教育，增强学生安全意识。

3.与雨花台区图书馆资源共建共享，开展志愿者活动全面落实立德树人根本任务，以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标，与雨花台区图书馆资源共建共享，丰富师生志愿者行动等德育实践载体，弘扬爱国主义精神，逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。

（二）继续加强行为规范的养成教育。

1.加强日常行为习惯的检查监督，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质；2.同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；3.规范升旗仪式。

坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。

对升旗发言同学进行预检，提出指导意见。

4.加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，进一步____队干部的管理职责。

2022-2023年度小学第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行核心价值观为核心内容, 以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生” 为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动, 陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

三、具体措施：（一）注重队伍建设，以学习促提高1、环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。

要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计, 公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。

各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

第二学期少先队活动方案第二学期少先队活动方案（通用7篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的第二学期少先队活动方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

第二学期少先队活动方案1一、指导思想：“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦奋斗精神，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作重点（一）加强少先队基础建设。

1、加强良村镇小楠坝小学辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

（二）坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。

每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

（三）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

四、主题活动：三月份：行为规范与道德宣传教育月1、组织好第一次升旗仪式。

2024年第二学期小学少先队工作计划标准范文一、工作目标根据学校的教育目标和小学生的特点，本学期的少先队工作目标为：培养学生的团队合作意识和创新精神，提升学生的组织能力和领导能力，培养学生良好的公民意识和社会责任感。

二、工作重点1.开展团队活动通过开展各类团队活动，培养学生的团队合作意识和创新精神。

每月举办至少一个少先队团队活动，如户外拓展活动、合作游戏等，让学生在团队中体验合作的乐趣，培养他们的沟通、协作和解决问题的能力。

2.组织学生自治鼓励学生积极参与学生自治活动，培养他们的组织能力和领导能力。

成立学生议事会，每月召开一次会议，学生代表们可以就学校和班级的事务提出意见和建议，并通过投票表决决定。

每月选出一个学生代表担任班级团支部委员，帮助组织班级活动和宣传。

3.开展公益活动积极组织学生参与各类公益活动，培养学生良好的公民意识和社会责任感。

每个学期组织一次学生志愿者活动，如义务劳动、访问养老院或孤儿院等，让学生亲身感受到帮助他人的意义和价值。

4.组织学科竞赛鼓励学生参与学科竞赛，提高他们的学习兴趣和学习能力。

组织学生参加各类学科竞赛，如数学奥赛、英语演讲比赛等，并为优秀的学生提供辅导和指导，帮助他们克服困难，提高成绩。

三、具体措施1.制定具体的工作计划根据每个月的工作重点，制定具体的工作计划，并在班级会议上向学生和家长进行公示。

通过计划的制定，可以更好地组织和安排各项活动，确保工作的顺利进行。

2.加强师生互动定期组织班级会议，邀请班主任、家长代表和学生代表参与，共同商讨和决策少先队工作事务。

同时，加强师生之间的交流和互动，倾听学生的声音和意见，了解他们的需求和困惑，针对性地开展工作。

3.完善组织架构建立健全学生自治组织架构，明确每个职责岗位的职责和权限。

培养学生自治的意识和能力，让学生在管理班级和学校事务的过程中发挥主动性和创造性。

4.加强师资培训组织师资培训，提升教师的管理和组织能力。

安排专题讲座，邀请专家学者为教师们讲解少先队工作的最新理论和实践经验，帮助教师更好地指导和引领学生的工作。

2024年第二学期小学少先队工作计划例文一、指导思想以____和____为指导，深入学习____，深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实____，____省、市少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容，培养学生的创造精神和实践能力。

加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育____事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

二、工作目标及措施（一）加强少先队基层组织建设。

1、增强学校少先队组织的活力。

要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

（二）加强辅导员队伍建设。

1、建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。

积极吸纳家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队拥有多名志愿辅导员，至少拥有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

2、支持少先队中队辅导员参加培训活动。

积极参与市少先队辅导员培训活动，支持少先队中队辅导员参加各类辅导员培训活动。

鼓励中队辅导员制订中队活动方案，并积极争取开展中队观摩活动，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。

3、为辅导员做好服务工作。

制订并积极争取落实辅导员取得的学术研究成果获奖和辅导少先队员获奖的奖励制度，努力创造条件为广大辅导员的成长与发展搭建高规格的发展平台。

（三）深入推进少先队品牌活动。

1、深化“农村少先队工作”。

建立红领巾实践基地，进一步探索加强农村少先队工作的有效途径。

2024年小学第二学期少先队工作计划范文一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点：（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作。

1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。

同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

（二）进一步加强少先队自身建设。

1、加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。

学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。

应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。

二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。

把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

2、积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。

中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

（2）利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。

2024年第二学期少先队工作计划例文一、指导思想以“以人为本，以德为先”为核心理念，致力于培养少年儿童的创新精神与实践能力，全面推动素质教育的发展。

我们将紧密遵循《公民道德建设实施纲要》的指导，强化养成教育，以爱国主义教育为主线，依托少先队活动平台，策划并实施多元化的教育活动，旨在将我校少先队工作推向新的高度。

二、具体工作目标及要求（一）提升少先队员思想素质我们将严格执行《公民道德建设实施纲要》，深入加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为引领，持续开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，注重从细微处入手，从做人做事的层面出发，结合新时代对人才的需求，扎实开展行为养成教育、纪律法制教育及中华民族传统美德教育。

通过落实《小学生行为规范》与《小学生守则》，将基本道德准则内化为少年儿童的自觉品质，培养其热爱自然、关爱他人、珍视自我的情感，培育新时代好公民。

（二）深化素质教育与基础文明教育1. 加强日常行为规范监管，提升值日、值周工作的实效性，严格执行流动红旗评比制度，促进校园精神文明建设。

具体行为规范要求包括：“三别”（告别粗鲁、陋习、坏事）、“四带”（带礼仪进校园、带微笑给同学、带孝敬给长辈、带谦让入社会）、“五无”（地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）的文明标准。

2. 发起红领巾护绿行动，各中队需制定护绿公约，鼓励队员爱护绿植，定期清理护绿区域，共同营造生机盎然的校园环境。

3. 以“励志进取”为导向，根据学生个体差异，规划个性化发展目标，在参与各类活动的过程中，激励学生树立更高目标并持续努力。

（三）推动少先队实践体验活动我校将围绕少年儿童主体，以学校为基点，紧密联结社会与家庭，策划实施丰富多彩的实践活动，全面提升学生综合素质。

具体措施包括：1. 引导学生在家庭中设立劳动岗位，增进亲子沟通，提升生活自理能力。

2. 充分利用校外教育基地资源，组织红领巾志愿者活动，让学生在劳动体验中提升实践能力。

第二学期小学少先队工作计划
1. 组织开展少先队集体活动：安排每周一次集体活动，包括跳绳、唱歌、做手工等形式，增强少先队员之间的团结和合作意识。

2. 进行主题教育活动：每月选定一个主题，组织相关的讨论、学习和实践活动，让少先队员能够积极参与并了解相关知识。

3. 开展志愿者活动：组织少先队员参与社区志愿活动，如义务扫街、植树造林等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

4. 进行班级校园环境整治：组织少先队员参与班级和校园的环境整治活动，培养他们的环保意识和维护公共环境的责任感。

5. 组织班级文明礼仪教育：开展文明礼仪教育活动，教导少先队员尊重师长、团结同学，培养他们良好的处事风格和举止规范。

希望以上工作计划能够帮助您完成第二学期的少先队工作，祝您工作顺利！。

少先队工作总结小学下学期学校少先队工作计划(24篇)少先队工作总结小学下学期学校少先队工作计划篇一（1）坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持常规教育。

每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面实行检查，每天检查每天公布。

每天课间休息都有少先队干部到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

通过主题活动，促进学生发展。

我们重视了丰富多彩的主题活动的展开。

六一儿童节，开展了“书香雅韵伴我成长”庆祝六一主题游园活动，在“六一”这一天，开展了一年级新少年先锋队队员入队仪式。

为增强队员自我保护意识和水平，我们展开“注意安全，热爱生命”系列活动，一系列的教育活动，促动了学校良好校风的形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和水平，促使队员身心得到健康成长。

学校为小干部成长搭建舞台。

?我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提升少先队员工作水平和工作热情。

?在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。

每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促动、相互交融的良好机制。

在管理别人和被别人管理的角色持续变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。

少先队工作总结小学下学期学校少先队工作计划篇二一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

2024-2025年第二学期少先队工作计划指导思想：按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真____《____、____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。

工作目标：1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。

2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育和常规教育内容的基础上，不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。

3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动的开展为主线，大胆探究社区-家庭-学校相结合的育人体系。

工作措施：一、继续加强学校少先队建设。

1.加强学校辅导员队伍的建设。

推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。

2.加强校外辅导员队伍建设。

继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

3.加强少先队小干部队伍建设。

每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成文明礼仪监督岗、国旗护卫队、礼仪小天使等，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

二、进一步优化学校少先队工作内容。

1、一如既往地做好常规教育和传统教育。

①继续深入开展“争做文明人”-六项基础文明习惯养成教育，利用新学年开学，以“迎世博，树新风”为主题，结合“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”，将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提高我校学生的基础文明水平。