华工金工实习报告
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华工金工实习报告6篇华工金工实习报告篇1很久以前便听朋友提到过金工实习,跟其它学院的同学闲聊时也常听他们高兴的说着他们实习时的酸甜苦辣。
每次听到这方面的东西,心中总会想到那些浑身沾满机油,汗流浃背在那里辛勤劳作的工人,幻象着以后自己穿着军训时的粗陋衣服,像工人一样在机器前辛苦劳作,累得像条狗一样,旁边指导员凶神恶煞得在狂喷口水,想想就不寒而栗。
现在,终于轮到我们金工实习了,经过两周的实习,才发现当初自己想太多了,许是生活太无聊了,总是胡思乱想。
其实金工实习真的挺有意思的,相对平时睡到日上三竿的无脑生活来说是辛苦了点,但过得却很充实,也见识到了不少东西,学到了不少课堂上无法学到的知识。
十四周周一,金工实习第一天。
太久没在八点前起床了,差点起不来,想到迟到会被扣分,被扣分会影响到成绩,成绩不好会很凄惨,赶紧草草洗了个脸吃点东西就往教室冲,工作前要在课室进行安全教育。
老师播放了一些不注意安全操作的血腥视频,很多人在笑,笑得很开心,不知道他们笑的时候有没有想过要端正自己的态度,反正我是深深记住了,安全第一,别拿自己的生命开玩笑。
笑过了,担心过了,便开始了为期两周的“上班”体验之旅。
看了下训练安排表,我们两周内要实习工业安全、工业控制、磨床齿轮、车工、线切割、塑料加工、钳工、锻压、铸造、快速成型共十个工种。
第一天是工业安全。
一走进挂着工业安全牌子的房间,第一反应就是我们是不是走错地方了,这分明就是个小教室啊,该不会是要上课吧。
当老师发下本厚厚的册子叫我们看30分钟时,我绝望了,天天看书写作业来实习还是看书抄作业。
本以为一天就在抄作业中度过,没想到后面的内容却是很有趣,很实用――老师教我们心肺复苏术。
老师讲得很认真,我们听得很投入,在今天以前,我只知道人晕倒了要急救,要人工呼吸,要按胸起搏心跳,却不知道并不是晕倒的都要人工呼吸,要先判断是否有呼吸,有意识。
也不知道人工呼吸时不能吹气不足,也不能吹气过量,吹气要捏鼻子,呼气要松鼻子,没吹两次要按压三十次,按的位置要准确,力度要适宜等等。
金工实习范文【实习单位名称】金工实习报告【学生姓名】XXX【学号】XXX【实习日期】XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日【导师姓名】XXX【指导老师姓名】XXX【实习单位介绍】(在这里简要介绍实习单位,包括单位名称、所属行业、业务范围等信息)【实习目标】(在这里简要说明你在实习中的目标和期望,例如学习金工技术、熟悉实际工作流程等)【实习内容】(在这里详细描述你在实习中所参与的具体工作内容,包括使用的设备、操作方法、项目介绍等)【实习成果】(在这里列举你在实习中所获得的具体成果,例如完成功能模块的设计、实际项目的实施等)【实习感想】(在这里总结你在实习中的收获和感受,可以包括你对金工技术的理解、实践能力的提升等方面)【实习总结】(在这里对整个实习过程进行总结,包括你在实习中面临的挑战、解决问题的方法、对实习经验的评价等)【指导老师评语】(在这里由指导老师对你在实习中的表现进行评价,并给出建议和展望)【附录】(在这里可以附上你的实习证明、项目介绍、实习期间的照片等补充信息)【参考文献】(在这里列出你在报告中引用的参考文献,格式可以使用APA、MLA或其他常用的学术引用格式)【声明】本报告是本人独立撰写完成的,所有实习经历和成果均属实,未抄袭他人成果。
如有不实之处,本人愿意承担相应的责任。
【致谢】在此特别感谢实习单位对我的支持与帮助,以及导师和指导老师在实习期间对我的指导与关心。
同时也感谢我的同事们的合作与帮助。
【注】以上内容仅为报告编写参考,具体格式和要求请咨询所在学校的实习指导老师或教务处。
金工实习范文(二)金工实习报告一、引言金工实习是大学生在专业学习过程中的重要一环,通过实习的形式,能够让学生更加深入地了解专业知识,掌握实际操作技能,提高职业素养。
本次实习,我在某机械公司的金工车间进行了为期一个月的实习,主要涉及金属加工、焊接、机械制造等方面的工作。
通过实习,我不仅对金工工艺有了更深入的了解,还锻炼了自己的实际操作能力,提升了专业技能。
2024年12月金工实习报告 (2)2024年12月金工实习报告 (2)精选3篇(一)尊敬的导师和评审专家:您好!我是XXX,2024年12月份在华南理工大学机械与汽车工程学院进行金工实习的学生。
经过一个月的实习,我将在以下几个方面介绍我的实习报告:一、实习背景在本次实习中,我主要在华南理工大学金属加工实验室进行了金工实习。
金工实习是我工科专业的一项必修课程,通过实习,我能够进一步学习和掌握金属加工的基本原理和技术,提高我的实际操作能力和解决问题的能力。
二、实习目标本次实习的主要目标是熟悉金属加工的基本原理和技术,掌握常见的金工操作方法,了解金属材料的性质和特点,并能够独立完成一定难度的金工实验和加工任务。
三、实习内容1. 熟悉金工实验室的各种设备和工具,了解其功能和使用方法;2. 学习金属材料的性质和特点,以及金属加工的基本原理;3. 学习和掌握金属切削、冷成形和热成形等常见金工操作方法;4. 完成一系列的金工实验和加工任务,如车削、铣削、钻孔等;5. 学习和掌握数控加工技术,使用数控机床进行加工。
四、实习成果在实习期间,我通过认真听课、观察实验和实际操作等方式,取得了以下实习成果:1. 熟悉了金工实验室的设备和工具,掌握了其基本使用方法;2. 了解了不同金属材料的性质和特点,以及金属加工的基本原理;3. 学会了金属切削、冷成形和热成形等常见金工操作方法;4. 完成了多个金工实验和加工任务,如车削、铣削、钻孔等;5. 学习和掌握了数控加工技术,能够使用数控机床进行加工。
五、实习心得通过本次金工实习,我深刻认识到金属加工的重要性和复杂性。
金工技术在现代工业生产中起着重要的作用,掌握好金工技术对我未来的职业发展非常重要。
在实习过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了团队协作和解决问题的能力。
在以后的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的金工技术水平。
以上就是我在2024年12月进行金工实习的实习报告,感谢您的阅读和审阅!如果有任何问题或需要进一步了解,请随时与我联系。
金工实习报告范文〔实用5篇〕金工实习报告范文〔实用5篇〕【篇一】理论是检验真理的标准,作为一名机械专业的在读本科生,在谙熟了专业根底课的内容后,于大二上学期在百忙的学习中抽空开场了金属工艺学实习,开场了理论结合理论学习的途径。
根据学院的安排,机类专业实习为期四周,第一周为钳工(焊工、热处理);第二周为铣工(铸工、磨工),第三周为数控机床实习(分为计算机自动编程数控铣、手动编程数控车、线切割);第四周为车工。
第一周上午先进展岗前平安培训,使我们懂得了根本的车间平安操作规程;其中:机床工作过程中必须有人值守;测量和对工件进展重新装卡必须停车操作两点车间平安纪律特别值得注意。
另外,对于车床,开车前用于卡紧工件用的三抓卡盘上的扳手必须去下。
钳工实习开场,我们在技师的指导下,拿起锯子,端起锉刀;按图样的要求加工锤头。
锤头的加工分为划线、锯断、锉削三种操作。
将长条六面体的两端锉平后,图上龙胆紫溶液,在划线平台上用划线尺进展划线,划线时紧靠在直角方砖上以保证垂直。
锯切起锯时,左手拇指抵住划线处,起锯角_~_度,保证垂直,轻轻用力起锯。
起锯完成后,改平。
推进式用力,会拉时应尽量轻,速度不宜过快。
断锯时,更应轻慢。
最磨洋工的要数锉削了。
推锉时,左脚在前,身体倾斜_度。
右手握刀靠腰,左手抵住端平。
身体顺势向前推锉的同时,下压力从左手渐渐过渡到右手保持平整。
在锤头的两个主要面上,需花费将近两天的时间才得以完成,然后是外表功夫,用小锉刀和砂纸进一步将外表修平,擦光。
钳工的实习,让我明白了吧铁杵磨成绣花针需要多少工夫。
焊工的实习是电焊操作。
(由于气焊操作的危险性更大,未能被允许操作,我深感遗憾)绝缘手套和防护面罩是电焊工的根本平安防护用具。
带上手套,操作还算灵便;而戴上面罩,那么眼前完全一片漆黑。
我们练习了焊条的装卡、起焊、平焊等工作。
要注意的有以下几点:1、每次焊完后,焊芯融化比药皮多,缩进药皮内部一段,而药皮本身不具有导电性,所以起焊时先应轻敲除去多余的药皮方能起焊。
大学金工实习车工实习报告5篇金工实习是我们华南理工大学的一个申报国家精品课程的一个项目,是我们专业课程的重中之重,因此,我们有很明确的目的―――就是认识金工实习,亲自动手实践金工实习,对现代工业有个初步轮廓式的了解。
下面就和大家分享大学金工实习车工实习报告,来欣赏一下吧。
金工实习报告总结范文1五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。
期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。
每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。
说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。
我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。
但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。
第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。
认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。
教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片,这就是我们的作业。
我听到此话,一下子愣住了。
1MM?怎么可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。
2024年华工金工实习报告 (2)2024年华工金工实习报告 (2)精选3篇(一)报告内容如下:2024年华工金工实习报告1. 实习单位介绍:我在2024年暑期在华工金工公司进行了为期两个月的实习。
华工金工是一家领先的金属加工和制造公司,主要从事金属零部件的生产和销售。
2. 实习项目:在实习期间,我主要参与了金工车间的生产工作。
我的主要任务是参与产品加工和质量检测工作。
我学习了金属加工的基本技能,如车削、铣削、钻孔等。
我还参与了一些大型机械设备的操作和维护。
3. 实践经验:在实习期间,我学到了很多实践经验。
我学会了如何根据技术图纸进行操作和加工,学会了如何使用各种金属加工工具和设备。
我也意识到了质量对产品的重要性,学会了进行质量检测和质量控制。
4. 团队合作:在实习期间,我与金工车间的其他实习生和员工一起合作完成了很多项目。
我们共同解决了一些技术难题,提高了生产效率。
通过团队合作,我学到了如何与他人合作和沟通,在团队中能够更好地发挥自己的能力。
5. 学习收获:这次实习给了我很多宝贵的学习收获。
首先,我学到了很多实际操作的技能,对金属加工有了更深入的了解。
其次,我学会了与他人合作和沟通,提高了自己的团队合作能力。
最后,我也提高了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。
6. 反思与改进:在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。
我发现自己在一些技术操作上还有欠缺,需要进一步提高。
我还需要加强自己的领导能力和组织能力,以更好地应对工作中的需求。
总结:通过这次实习,我对金工行业有了更深入的了解,学到了很多实践操作的经验,提高了自己的技能和能力。
我将积极运用这些学习收获,并进一步完善和提高自己。
同时,我也感谢华工金工公司提供给我这次实习机会,让我有机会在实际工作中学到更多。
2024年华工金工实习报告 (2)精选3篇(二)尊敬的导师:您好!我是XXXX,是XXX大学XXX学院金工专业的一名学生。
本次实习我进入的是华工集团金工实习岗位,并经过两个月的实习,我对公司进行了全面的了解和实际操作。
金工实习总结报告15篇金工实习总结报告15篇金工实习总结报告(一):金工实习生活圆满地结束了!事情总是经历过之后才会有感触,如今再回首那段日子,才发觉那将会是大学生活中弥足可贵的一段经历,辛勤与收获并存,汗水与欢颜同在!金工实习生活令我受益匪浅,师傅们的优秀师德仍时时让我感动!我们明白,金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自我的操作技能和动手本事,并且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践本事,培养了工程素质。
对我们来说,金工实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在我认为实习的本身目的就是锻炼我们的动手本事以及对工业知识的基本认识。
它不一样于课本教育,因为它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋,是因为我早已被教师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。
一个简单的瓶瓶罐罐,要想明白它是怎样来的,是要颇费一番功夫的。
生活在现代社会的我们,早已习惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它究竟是如何得来的,如果偶尔有人问起,也会很不以为然的说,这不是我们所应当明白的。
此刻才明白这种想法是多么幼稚,从而也让我明白了为期两周的金工实习对我们是多么重要!安全第一实习的第一步是进行工业安全知识的教育,这一步是及其重要和不可缺少的.安全第一!这句话谁都明白,但不必须放在心上,所以金工实习的第一天,教师就先给我们上了一堂安全教育课。
经过观看录像带,我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。
比如在车间里打闹嬉戏,不经教师的许可便私自检验课本知识的正确性,操作机床时方法、姿势不正确,等等。
还真是不看不明白,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
事实上,工业安全培训的目的有两个:一是确保人身安全,设备安全;二是获得工业安全的基本知识,为将来的发展做准备。
华工实习报告华工实习报告五篇在现实生活中,报告与我们愈发关系密切,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编精心整理的华工实习报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
华工实习报告篇1一、实习内容在电子工艺实习的过程中,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。
期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。
在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。
对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。
而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。
掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。
我们必须深入到实习中,毕竟实践出真知。
同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
通过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习,可以很好地培养我们的动手能力。
通过实习,我们不仅学会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。
在整个实习过程中,对于我们,最具挑战性的工艺就是元器件的焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。
(一)插接式焊接(tht)操作步骤:首先准备好焊锡丝和烙铁。
电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡:将焊锡丝融化并粘在烙铁头上,直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。
然后将电烙铁预热,使其达到一定的温度,接着将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点,利用烙铁的温度使焊点预热,当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。
当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点:在手工烙铁焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要进行表面清理工作,手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。
金工实训报告总结800 第1篇十来天的金工实习结束了,看着手上的水泡,想起这些天的学习,虽然辛苦,但是也很开心,学到了很多东西,在我大学时光中必定会留下深刻而美的回忆。
第一天,老师给我们讲了在实习过程中要注意的安全问题,看着门前的横幅“大意一时,悔恨终生”几个字,我就立刻意识到我们实习的危险性,所以每天我进入金工中心的大门的时候,我都会看一眼这一排字,不断提醒自己。
接下来,我们学习了钣金加工。
这次我们要做一个铁盒,从放样下料到划线砖孔,然后再减角、折弯,最后整形。
按着这些步骤,用了剪板机、板料折弯压力机等器械,我自己亲手做出了一个铁盒,虽然不算太漂亮,但是是自己亲手做的,融合了这一天的劳动,稍稍有些小成就感。
也非常开心。
第二天,我们学习使用了刨床、铣床、卧轴矩台平面磨床这几种器械,在老师的详细耐心的讲解下,我弄懂了着几种器械的使用方法,并且把一根直径为200mm的铁条用铣床加工出了两个平面,待以后使用。
第三天,我们学习了焊工,即手工电弧焊。
老师给我们讲解了一些关于焊工的知识以及今天的任务,然后多次强调安全问题,要我们注意别烫伤,然后我们就开始动手操作了。
刚开始看着火花还有发出的响声,的确有点害怕,但是在同学的鼓励下,我也动起手来了,我们要把两块铁片平摆着然后焊接起来。
我们的操作简单来说就两个:引弧和运条。
在联系了几次后,我正式开始加工,但是可能因为还是有点紧张,结果焊得不太好,但是我安慰自己,起码学习到了怎么焊接东西,也提高了胆量,于是欣慰了起来。
在接下来的六天,我们的学习的内容是做锤子。
前三天在车间加工手柄,后三学习钳工做锤头。
在车间我们学习了车床的使用,从车刀的安装到工件的安装,然后学习了切削用量以及怎么对刀,然后老师给我们示范了每个过程的加工,在一组同学的相互配合下,我顺利完成了任务,把一根铁柱加工成了我们需要的大小尺寸,待后面使用。
后面三天学习钳工,最大的感觉就是累,真的是体力活,每天都在用戳子磨啊磨,当然,我们不是乱磨,是带着要求、方法以及老师教我们的'技巧来工作的,最后,在我三天的努力下,以及老师同学的指导帮助下,我的锤头终于成型了,并且与手柄安装在了一起,组成了一个完整的锤子,看着这个小锤子,心里充满了喜悦与成就感。
华工金工实习报告三篇华工金工实习报告篇1为期2周的金工实习就这么告一段落,想想这2周,过的实在很快,很多东西还没来得及学就已经过了……所以我写下了这篇实习报告,算是对自己过去2周的所见所闻所感所想作个记录吧。
还记得开始实习的第一天我们就学习了工业安全这个项目,看到那么多真实的工业安全事故让我们对接下来2周的“噩梦”简直不敢想象,如果真的不幸在这里实习的时候出点什么事故或者真的就象影片里的一样就那样“英年早逝”的话,那不是……我们大家都为此捏了一把汗。
“虽然实习中是会有一点危险,毕竟我们接触的都是那些多多少少有些危险性的机器,在高转速高压力的情况下稍微一不小心就会出现危险事故的,然而只要我们按照操作规范以及老师的指导来做的话是不会出现以外的……”听完老师的介绍我们总算可以稍微放心一点,第一天就在这样的忐忑夹杂兴奋的情绪中过去了……第二天是我们两周的实习中最让我感兴趣的——锻造(其实我们都叫打铁)。
初次去那个热加工工厂着实让我们吓了一跳:黑黑的什么都看的不清楚,而且那里很破旧的样子,跟那些老电影里的工厂简直是一个样,让我怀疑时光是否倒退了还是我自己还没有睡醒(后来才知道那个地方不是我们实习的车间,而是华工的一个热加工工厂)。
当我们去到实习车间的时候老师已经一脸和蔼的站在那里等我们了“你们是来锻造实习的是吧?车间在这边,过来吧。
”老师边说着边招呼着我们去车间参观,边开始介绍起我们的实习内容——打铁,当然少不了还有我们的工具——空气锤。
我们的当天的任务就是把一根80mm长,25mm直径的圆形铁棒打成一个20mm厚的六边形。
听起来很简单是吧?我开始时也觉得没什么了不起的,不就是一个六边形嘛,我一上午就打完啦,还用的着一天时间?!所以我都不以为意……听完老师的讲解之后我们就开始了我们的铁匠生涯,说实话,当那块红色的铁段从那个电炉里拿出来的时候我确实有点担心:这么高温度的东西万一不小心掉了碰到人怎么办?(不过还好大家都比较认真,没出什么事故)接着米兰小铁匠的歌声就飘扬在我们的实习车间了,“叮叮当当,叮叮当当……”一首悦耳的打铁之歌,呵呵。
金工实习总结报告
化学与化工学院
09化工二班韩国淳实习编号:054
实习时间:第12~13周()
一、第一天铸造
2011年5月9号,金工实习第一天,我们的工作主题是铸造成型,去到现场,老师用双语风趣地给我们讲解了铸造的生产特点及其在机械工业中的地位。
分析了铸造是什么时候出现的工艺。
还有就是言传身教我们零件是怎么做出来的!按我自己的理解,目的有三:1、了解材料方面的信息。
如什么材料比较便宜,什么材料比较适合做这个零件等;2、了解零件的形成,了解零件在一个特定的时代的生产的不容易;3、了解这些信息,最终让我们懂得怎么出进行企业管理。
实习第一天,最好玩的莫过于做模型,工序虽然复杂一点,但这让我们小时候玩的泥巴,让我们兴趣陡然增加不少。
在和同学的合作下,我们最终顺利的完成了任务,得到了A的成绩。
实习第一天,让我们大概了解了铸造是怎样子的。
感谢那位用粤语和普通话教我们的老师,让我们愉快的学习了一天。
二、第二天钳工
在还没有实习之前就听到很多师兄姐说,钳工的磨螺母是最恶心的。
果然,在老师介绍完后,我们也觉得这个M12螺母并不简单。
毕竟是把一根圆柱弄成一个螺母啊!当我们在动手做后,发现它比我们预期的更加艰苦啊!磨平,切割,划线,再磨六条边,在磨倒角,打孔,攻丝。
除了打孔攻丝,每一道工序都要我们命啊!特别是用锉刀磨的时候,真的是太辛苦了,摸到手都软了。
钳工,让我们学会了怎么用锉刀,学会了锯东西,懂得了螺母是怎么做成的。
通过钳工实习,让我懂得了以下几点:1、铁杵磨成针真的好难;2、螺母真的好难磨;
3、七八十年代的工人们真的好伟大,好辛苦;
4、科技创新真的很重要;
5、耐心、好身体很重要;6好方法可以使做事事半功倍。
三、第三天磨工
磨工,老师用他的博学和深厚的专业知识告诉我们这些大学生:我们要学的东西实在太多了。
“吾将上下而求索”啊!老师的健谈,幽默,让我们在轻松的氛围中,学会了:1、怎么去辨别材料;2、磨床冷却液的选择;3、M7132A、M1432A中的字符分别代表什么含义;
4、补充了很多有关工程制图的知识,也了解了工业上的严谨性;
5、还有传动的工具的选择等。
上述那些都是在老师的口中得到的,从实践中,我们大概了解了磨床的基本操作,了解了磨床的危险性,从而也学会了如何去规避风险,保护自己的生命安全。
还有不得不说的是,那些设备都好贵啊!都此得知办个工厂真的不是建议容易的事情,但是基金上的问题就不是一个小问题。
至于对老师的建议就是:说话大声点,咬字清晰点。
还有就是实习时的动手操作多一点,不要大部分时间都是在做题,看书,听讲。
四、第四天数控铣
数控铣,一开始有个小插曲,那就是我们走错教室了。
因此我以为这会是一个不平凡的一天。
走进教室,的确,心中一爽,有电脑玩耶。
随后的两个小时我们就在那瞎弄软件。
经过两个小时的折腾,我们终于把那个数控铣的软件学习得差不多了。
这是我们不由感叹,高科技就是高科技啊!不像磨螺母,特别是纯手工制作的螺母,不是一般的痛苦啊!终于体会到了科技是第一生产力的重要性。
本以为我们这一天就会这样平淡的过去了,然而此时,我们的老师走过来跟我们说去看一些具体操作,我们不由又心中暗爽啊!但随后发现我们错了,那一点都不爽啊!高科技就是高科技,听老师讲了等于没听,没记下几个字。
随后的操作就更不用说,而且我们也不敢随便乱来,毕竟危险啊!无论是在人身方面还是财产方面(那机器可贵呢!)最后看完老师完整的操作完一次后,随之也下课了。
虽说没学到如何去操作那机器,但起码我们开了眼界,知道了我们还有很多东西要学,激发了我们的学习兴趣。
建议:电脑软件操作时间短一点,实际操作时间长一点,且多做示范,毕竟难度高呀!
五、第五天模具钣金
在还没有实习这项目之前我就了解过这项目是比较好玩的。
我觉得终于可以不无聊了。
终于又有点好玩充实一点的东西了。
听完老师的讲解示范,发现,真的会是很好玩的一天,是很充实的一天。
于是我们就开始了我们一天的模具钣金的之旅。
一天的实习下来,我们学会了用手工做两个模型,手机架和垃圾铲,学会了怎么落料,怎么折弯,怎么铆合等。
这过程可谓艰辛啊!大的剪刀不好剪铁皮,只能用我们自带的小剪刀,但是因为那刀柄面积小,一天下来,手指痛啊!虽说痛,但为了能够完成任务,我们还是坚持了下来。
成功来时不易啊!不付出又怎能有收获呢
建议:1、改善工具,如使剪刀锋利点,便于剪铁皮;
2、允许我们把成果购买回来作为留念。
六、第六天线切割
线切割,还是不错的一天,懂得了怎么用软件画图,然后还初步懂得了怎么用电脑控制线切割,懂得了电火花产生的原理,线切割机床与别的工艺的原理的不同之处,还懂得了比较危险的工艺时,老师会变得比较严格。
建议:老师不要太严格了,吓到了很多人,同学们都不敢回答问题了,换一种比较恰当的表达方式,来达到同一个目的。
七、第七天铣工
铣工的一天给我的最深的印象就是这个工艺好呀!为什么呢多油水呗!因为多油水,所以今天班上的斯文孩子就悲剧了。
满手、满身都是油呀!怎一个脏字了得。
虽说铣工脏,但是确实令我们最满意的一天。
原因有:1、老师和蔼可亲,多次亲自动手帮助我们解决难题,爽!2、机器的难度适中,恰好适合我们这种干一天的人,很爽!3、整天在工作台前操作,而不是看书,非常爽!
建议:把剩下的几台机器修好,然后每人控制一台机器,那就perfect了!
对老师的印象:好!不怕脏,有耐性,讲解透彻,有条理,突出重点。
第八天汽车知识实习
汽车知识实习,就几个字可以概括,那就是:各种不懂啊!无论是什么三轴五档变速器,还是什么轮边减速器,或是差速器,亦或是同步器,无一懂得,然后老师过分高估了我们的博学水平,以为我们懂得很多,于是乎讲得不浅呀!而且中间的跳跃度还挺大的,搞到我听得是一头雾水啊!到最后自己来玩机器时,终于懂得一点皮毛了,只是其中各种原理还是各种不懂,唉,可能是我们的课外阅读太少了,也有可能是跟我们的专业方向(化学工程与工艺)有关吧。
建议:1、对自己而言:读多点课外书,博览群书,提高知识水平;
2、对老师而言:针对不同专业的学生,采用不同的教学方法,讲课尽量再有条理性一点,然后就是让我们一边摸机器一边跟我们讲解知识。
第九天快速成型
快速成型的一天,玩软件的一天。
早上去到电脑房,听老师啰嗦了一会,然
后就开始一早上的软件之旅了。
快速成型用的是solidworks,因为大一的时候有学过inventor,而两软件相差不大,都是一样的原理,因此学起来还不算困难,且感觉比inventor好用一点,因为solidworks 的功能键相对比较简单,容易操作,方便初学者学期,不想inventor,要有一定的基础才能操作。
学了几个小时软件,了解了怎么拉伸,怎么旋转拉伸,切割等,然后我们就去看到底是怎么成型的。
看完后,感觉真先进啊,但代价也挺高的,材料太贵了,不是一般人能玩得起。
看完了,了解了快速成型机的工作原理,了解了快速成型的工作的不容易。
第十天锻压
锻压,之前在做模具钣金的时候就已经偷窥过,感觉他们好无聊呀!早上做试卷,下午就在等“打铁”,打了一次然后就等加热,加热完了,然后就再打,如此反复着,循环着,无聊着,闲聊着,要不就睡着,各种形态。
果然,到了我们,也没什么大的区别,只是亲身体会一下那个中由危险而带来的紧张的气氛,紧张的心情,亲身体会一下,在那个75Kg的空气锤旁边站着,看着它反复的击打着通红的铁块时候的颤抖,还有被氧化铁皮溅到,然后烫到的痛楚,但是我们还是很兴奋的,因为,过完这一天我们就“毕业”了,我们为期十天的金工实习生活就这样结束了,我们有的伤感,有的惆怅,有的感叹,有的兴奋,有的疯狂,这一切都是因为“毕业”了。
十天的金工实习,经历了很多,看到了很多,摸到了很多,学到了很多,没学到的也很多,于是发现了要学的也很多。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!。