小学四年级语文复习教案1
- 格式：doc
- 大小：153.50 KB
- 文档页数：35
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)四年级上册语文复习计划(一)学生对所学内容掌握情况分析：一、掌握较好的内容有：1、学生对本学期的要求掌握的生字、新词掌握较好；大部分学生能掌握形近字、同音字、多音字。
2、大多数学生能用有关的词语以及关联词造句。
3、能背诵指定的课文和片段。
4、大多数同学能写出常用的近义词、反义词以及四字词。
4、掌握了三种查字典的方法。
5、习作方面，对于写事方面的习作掌握较好。
二、掌握不够好的内容有：1、部分中下生对于一些形难字掌握不够好；音近字、形近字、同音字容易混淆。
2、修改病句及排列错乱的句子时容易出错。
3、学生的阅读理解能力也较弱，因此，阅读这部分内容中下生掌握不够好。
4、作文是学生最难的一个内容，由于平时少观察，积累的词汇也不多，所以较难把文章写好。
（二）复习重点：1、复习本册200个生字和由生字组成的词语，形近字、同音字、多音字。
2、复习背诵指定的课文，能理解课文内容，回答课后问题，能听懂程度适中的讲话，并能转述，能用普通话清楚、明白地说几句话、一段话，做到语句通顺。
3、复习写一般的应用文、记叙文及写作方法。
4、复习常用的标点符号。
（三）复习难点：1、复习学生常容易写错的生字、近义词、同音字、多音字。
2、复习总结平时有效的学法去巩固所学的知识和运用知识。
3、复习有顺序地、比较细致地观察图画和事物，能写出语句通顺的作文。
（四）复习措施：1、结合本班学生语文知识水平实际有目的、有计划地进行复习。
2、认真备好复习课，上好复习课，设计好练习。
3、抓好差生辅导及查漏补缺工作。
四年级语文第七册总复习教案总复习第一课时:复习汉语拼音复习要点：1、学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。
2、会看拼音写汉字，词语和句子。
3、认识大写字母。
复习训练1、读一读，连一连。
（找出小写字母，用线连接）2、看拼音写字、词、句子。
（字词100个，句子5个）3、查字典填表练习。
4、多音字复习。
第一课时汉语拼音汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。
对２３个声母、２４个韵母，１６个整体音节练习发音，并带上声调练习。
一、想一想，记一记。
1、在下面的横线上，补充声母或者韵母。
a b c e f o q r t y w x y z2、在上面的横线上写出相应的大写字母。
3、填空单韵母——a复韵母——ai前鼻韵母——an后鼻韵母——ang二、整体认读音节1、找出下面汉字中对应的整体认读音节，在汉字的下面画上横线。
叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。
比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。
”有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。
“葫芦儿－－冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。
卖山楂的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”。
其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
2、在下面的横线上默写整体认读音节3、把文中带有儿化音的词语写在下面的横线上。
三、掌握汉语拼音，准确地拼读，并根据拼音写出汉字。
1看拼音写词语。
Jīng zhàn jìchãng xíguan ping mù( ) ( ) ( ) ( )2根据拼音写出句子。
zǐsâshù，zǐsâbiǎn）兴高采烈（xìng xīng）情不自禁（jìn jīn）4、根据要求给多音词注音、组词。
例：chuan（）jiang（）jiang（）传强降zhuan（）qiang（）xiang（）总复习第二课时:复习字词1复习要点：1、复习本册生字，正确区分同音字、形近字并组成词语。
2、积累并运用文中优美的词语，能辨析常用的近义词。
练习：1、形近字组词（想想部首跟字意的联系）2、把下列的词语补充完整。
3、在括号里填上适当的词。
4、写反义词、进义词。
5、复习抄写生字。
第二课时、听写和词语一、生字新词练习1、填空万高山不知疲一生受竽充数画蛇足能生巧不绝无人烟若天仙享世界呼友谊空气干自然素震耳聋写生动尽大米2、想一想这个学期学到的生字新词，照样子写字组词。
例：氵：源源泉漂漂流添增添灌灌溉亠山疒月广亻女勹木火你一定还发现这上面没有排列出来的偏旁部首，那就继续整理下去吧。
二、读读课本最后几页的生字表，找到你掌握得最不稳定的词语抄写在下面。
三、成语1、有趣的数字成语１、一＋一：一五一十一字一顿一板一眼一言一行一举一动一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一朝一夕……２、一＋二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……３、一＋三：一波三折一举三反一唱三叹一岁三迁一而再，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……4、七+八：横七竖八七上八下七零八散七零八碎、七零八落七嘴八舌乱七八糟七荤八素5、千+万：千山万水千言万语千奇百怪千头万绪成千成万千难万险千军万马成千上万2、成语接龙：妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）……熟能生巧——……恩重如山——……3、成语故事比赛（分类进行，如历史人物、寓言故事等）从语文乐园里随机选择。
总复习第三课时:字词部分2复习要点：1、复习本册生字，正确区分同音字、形近字并组成词语。
2、积累并运用文中优美的词语，能辨析常用的近义词。
练习1、根据要求写成语。
2、成语填空。
3、选词填空。
4、复习课文中的成语。
一、将词语补充完整。
( )息( )视( )( )而去( )天( )地不容( )( ) 人( )罕( )若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并( ) ( )( )东望神( )莫( )千( )百( ) 山( )地( ) ( ) ( )细流应( )不( ) ( )人( )目( )不可( ) ( )( )而安 ( )( )不安不可( )( ) ( )神大( )( )如( )海( )费心( ) ( ) ( )时光( )有( )竹绿( )成( )狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶可( )巴( ) ( )花飞( )( )( )不安 ( )不( )让一日三( ) 从( )不( ) ( )长( )去( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( ) ( ) 供( )不( )不( )( )烦 ( )子( )足( ) ( )大叫( )条( )理自( )自( )生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龙 ( )龙去( )( )龙无( ) 龙飞( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山骑( ) ( )下( )猫( )虎 ( )马( )空马( )成( ) 老( )识( ) 牛( )小( )( )鸟( )飞 ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳慢( )斯( )气( )( )伟金( )辉( ) 神( )气( ) 隐( )约( ) ( )( )不一( )山( )岭举( )无( ) ( )( )世界身( )( )梧神( )自( )久( )沙( ) 南( )北( ) 所( ) ( )靡跃跃( ) ( ) 若( )所( )( )死拼( ) ( )征( )战山( )( )发清( )( )漾 ( )( )当然谈( )容( ) 平( )无( ) ( )如( )来骨肉( )( ) 血( )亲( )协( )有( ) 人影( )( ) 号( )大( ) ( )然大( ) ( )国( )义( )红( )绿热闹( )( ) 风( )日( ) 耀( )扬( ) 得意( )( )( )( )中华 ( )( )有力 ( )( )力尽电话号( ) ( )单影( )( )( )相处 ( )难( )共受( ) ( )浅年( )气( ) 年( )古( )( )风( )雨出( ) ( )料农( )( )会 ( )云( )雾 ( )( )电话归( )到( ) ( )喜若( ) ( )态各( ) 远( )船( ) 用( )( )地美味( )( ) ( )( )百顺默默( )( ) 有( )无( ) ( )( )无穷( )林春( ) ( )调有( )二、根据意思写词语。
1、归结到根本上。
（）2、传说中指用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘。
（）3、原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
（）4、原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
（）5、形容草木苍翠茂盛。
（）6、使人捉摸不透，高深难测。
（）7、很少有人去的荒僻地方。
（）8、形容来人或事情太多，接待应付不过来。
（）9、精神不集中，看的不真切，不清楚。
（）10、能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
（）11、不可想象，不能理解。
（）12、白白地耗费心思。
（）13、形容文献资料非常丰富。
（）14、形容凶狠或疼痛难忍的样子。
（）15课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
（）16伸长脖子，敞开喉咙大叫。
（）17形容拘谨、不自然、不安定的样子。
（）18比喻言行有分寸、有条理。
课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。
（）19指忍受不了某种麻烦。
（）20形容动作缓慢，不慌不忙。
（）21变化多样。
课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。
（）22充满生机与活力。
课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
（）23形容没完没了滴抱怨、诉说。
课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
（）24趁人不防备的时候。
课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。
（）25指高而险峻的山岭。
（）26课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。
（）27形容人头脑清醒，精神爽快。
（）28看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。
（）29形容转战各地，经历了许多战斗。
（）30征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。
（）31神态安详、镇定，充满必胜的信心。
（）32形容心里急切地想试一试。
课文中是形容战马准备出征的样子。
（）33打仗时拼着性命，竭尽全力。
（）34世界罕见，在全世界没有第二处。
（）35从道理上说应当这样。
（）36突然发生。
（）37形容忽然醒悟。
（）38课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。
（）39课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
（）40课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。
（）41形容耗尽体力，极为疲乏。
（）42在不利处境中，共同承受困难或灾祸。
（）43形容孤独，没有伴侣。
（）44指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
（）45指无须怀疑，是铁一样的事实。
（）46比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。
