学校规章制度之学生在校一日行为规范

学生在校一日常规安全管理制度模版一、入校与离校管理1. 学生入校时应持有效学生证，主动向校门口的安全员出示学生证，并接受校门口安全员的检查。

2. 离校时，学生应在未经班主任或家长允许的情况下，不得提前离校，必须在指定的离校时间离开校园。

3. 在校内滞留时间过长的学生，应主动向班主任报告并说明理由。

二、上下楼梯及走廊管理1. 学生在上下楼梯及走廊行走时应保持宽敞，不可奔跑、追逐及打闹。

2. 上下楼梯或行走时，学生应注意脚下情况，不得堆放杂物或将自己的物品搁置于楼梯口或走廊中。

三、教室管理1. 学生在上课期间应保持座位整齐，不得乱扔物品，严禁在教室内追逐、打闹及互相捉弄。

2. 学生在课间休息时，若需要外出或离开教室，应事先向班主任请假并得到许可。

四、食堂管理1. 在食堂用餐时，学生应排队有序，不得挤推或插队。

2. 学生应尽量不携带大件物品进入食堂，以免造成拥堵和安全隐患。

3. 用餐完毕后，学生应主动把餐具放回指定位置，保持卫生整洁。

五、实验室和活动室管理1. 进入实验室或活动室前，学生应听从老师的指导和安排。

2. 学生在实验室中严禁进行任何违反实验室规定和危险的行为。

3. 在活动室内开展活动时，学生应按照活动安排和规定进行，保持安全和秩序。

六、安全意识教育1. 学校将定期组织安全演练和教育活动，学生应全力配合。

2. 学生应了解基本的急救知识和应急处理方法，并能在危险事件发生时迅速反应。

3. 学生应参与学校组织的安全知识竞赛，提高自身的安全意识和应对能力。

七、校园周边安全管理1. 学生在离校和放学后不得逗留在校园门口或周边的危险区域。

2. 学生应遵守交通规则，不得在马路上玩耍或横穿马路。

3. 学生在校外活动时，应保持警惕，避免与陌生人接触或随意乘坐陌生车辆。

八、突发事件应对1. 学生在发生火灾、地震等突发事件时，应迅速冷静应对，按照学校和教师的指导进行疏散和避险。

2. 学生应熟悉学校的应急疏散路线和紧急出口位置，在突发事件发生时能够快速撤离校园。

学校各种管理规章制度汇编第一部分：学生行为规范一、守时守纪1. 学生应按时上下课，不得迟到早退。

2. 学生应按规定穿着校服，不得随意更换或擅自修改。

3. 学生应遵守学校宿舍规定，保持宿舍内环境整洁，不得擅自离校或留宿外来人员。

二、尊敬师长1. 学生应尊重老师并听从其管理。

2. 学生不得对老师进行恶意讽刺、辱骂或攻击。

3. 学生应尊重同学，不得进行欺负或歧视行为。

三、学习规范1. 学生应按时完成作业，认真备课复习。

2. 学生应积极参加课堂活动，不得随意离开自习或影响他人学习。

3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊或相互抄袭。

四、校园安全1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑或乱停车。

2. 学生应注意食品安全，不得在校园内买卖或食用未经检验的食品。

3. 学生应遵守校园安全规定，不得进行打架斗殴或其他危险行为。

五、公共设施维护1. 学生应爱护学校公共设施，不得恶意损坏或污染。

2. 学生应遵守学校图书馆规定，不得私自借阅或损坏图书资料。

第二部分：师生交流管理一、教师行为规范1. 教师应尊重学生，不得对学生进行体罚或侮辱。

2. 教师应提供良好的教学环境，不得在课堂上使用不当言语或行为。

3. 教师应遵守学校教学计划，不得擅自调整教学内容或安排。

二、学生评价制度1. 学校应建立科学的学生评价制度，不得偏袒或歧视任何学生。

2. 学校应及时对学生进行评价反馈，鼓励优秀表现，指导不足之处。

第三部分：管理纪律规定一、学校纪律1. 学校应建立健全的管理制度，确保学校正常运转。

2. 学校应对教职工、学生及家长进行管理，并及时处理违纪事件。

3. 学校应加强纪律教育，提升学生自律意识和责任感。

二、教职工管理1. 教职工应遵守学校规章制度，不得利用职权谋取私利。

2. 教职工应积极履行职责，提高教学水平和服务质量。

3. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生信息或学校文件。

三、家长督导1. 家长应关心学生学习和生活情况，积极配合学校管理。

学生行为规范管理制度学生行为规范管理制度是为了促进学生健康成长、维护校园秩序和营造良好学习环境而制定的一系列规章制度和管理措施。

本文将从学生的日常行为规范、课堂纪律、社交行为等方面进行探讨，并提出一些管理措施，以期帮助学校更好地管理学生行为。

一、学生的日常行为规范对于学生的日常行为规范，学校应当制定明确的规定，包括但不限于以下几个方面。

1.守时守纪：学生应准时到校、上课，遵守学校规定的各项时间安排，不得迟到、早退或旷课。

同时，在校内要保持秩序，遵守学校各项规章制度，如不乱扔垃圾、不在教室内随意涂写等。

2.着装规范：学生应按照学校的着装要求穿着整洁、得体，不得穿着不雅或过于暴露的服装。

学校可以设立相应的着装规定，并对不符合要求的学生进行相应的纠正。

3.文明礼貌：学生应做到礼貌待人、尊重老师和同学，遵守公共秩序。

在日常交往中，不使用粗俗的语言，不进行欺凌、打架等恶劣行为。

二、课堂纪律课堂纪律是保障有效教学和学习的重要环节，以下是一些课堂纪律的要求和管理措施。

1.师生关系：学生应尊重并服从老师的教学管理，积极参与课堂教学活动。

老师要积极引导，保持良好的师生关系，鼓励学生提问、互动。

2.课堂纪律：学生应保持课堂安静，不随意走动，不扰乱教学秩序，不与同学交谈。

同时，禁止手机等电子设备在课堂上使用，以免分散注意力。

3.作业完成：学生应按时完成作业，并提交给老师。

老师可以设立作业的记录和批改制度，对学生的作业完成情况进行监督和评价。

三、社交行为学校是学生社交的重要场所，对于学生的社交行为需要进行适当的管理和引导。

1.友善相处：学生应友善对待同学，尊重他人权利和隐私。

在同学之间要互相帮助、支持，建立良好的人际关系。

2.团体活动：学校可组织一些团体活动，如班级集体活动、运动会等，培养学生团队意识和协作精神。

同时，也要引导学生主动参与社会公益活动，提高他们的社会责任感。

3.校园文化建设：学校可以通过举办各类文化艺术活动、讲座等形式，培养学生的审美能力和人文素养，同时提供展示自我的平台，激发学生的创新潜能。

学生在校行为管理规章制度第一章总则第一条为规范学生在校行为，营造和谐的校园环境，促进学生全面发展，制定本规章。

第二条本规章适用于全体学生，包括本科生、硕士研究生、博士研究生等。

第三条学校要加强对学生行为的管理，强调学生的责任意识和法规意识，引导学生遵守学校规章制度，做到自觉遵守和积极参与。

第四条学生在校期间应当遵守国家法律法规、学校规章制度，不得从事违法犯罪行为，不得损害国家、学校的利益。

第二章学生基本行为规范第五条学生应该尊重师长、团结同学，遵守学校的制度、规章，文明礼貌，树立文明习惯。

第六条学生应该爱护学校公共财产，不得损坏设施设备，保持环境卫生，共同打造整洁美丽的校园。

第七条学生应该自觉遵守学习纪律，按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加各类活动，努力提高综合素质。

第八条学生要养成良好的生活习惯，注意个人卫生健康，合理饮食，规律作息，保持良好的身心状态。

第九条学生在校园内不得从事赌博、酗酒、吸烟等不良行为，不得传播不良信息，不得参与一切有损学校形象的活动。

第三章学生管理及违纪处分第十条学校设立学生管理部门负责学生管理，严格执行学生管理制度，对学生进行教育管理。

第十一条学生如有违反学校规章制度的行为，学校将依法给予相应的处分，包括批评教育、通报批评、警告、记过、留校察看、勒令退学等处罚。

第十二条学生如有违法犯罪行为，学校将配合司法部门进行处理，严肃追究其法律责任。

第十三条学生如在校期间屡犯违纪违法之事，学校将做出长期禁止进入校园的处理，并通报社会，严格约束其行为。

第四章监督与管理第十四条学校设立监督部门，对学校及学生行为进行监督，及时发现问题并作出处理。

第十五条学校鼓励学生积极参与学校管理工作，设立学生代表大会，学生议事会等组织，促进学校民主管理，增强学生自治意识。

第十六条学生要加强自我约束，自觉遵守校规校纪，共同维护良好的校园风气。

第五章附则第十七条本规章由学校校务委员会审议通过，自公布之日起施行。

江西科技职业学院学生日常行为规范为提高学生的思想品德修养，加强校园文明建设，营造一个宁静、美丽、优雅的学习生活环境，形成文雅为荣、粗俗为耻的氛围，使学生自尊、自爱、自律、自强，自觉养成文明习惯，根据学校实际，特制定本规范。

一、遵纪守法，勤奋学习1、遵守《国旗法》，升国旗、奏国歌时，要肃立、脱帽、行注目礼。

2、严格遵守《高等学校学生行为准则》，自觉修身成才。

3、按时到校，按时起床，按时上课，按时就寝。

4、不观看、收听、传播反动、淫秽书刊和声像制品。

5、遵守教学楼、宿舍、食堂、图书馆等公共场所的规章制度。

自觉维护教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所的正常秩序，不打闹、起哄、大声喧哗。

6、端正学习态度，明确学习目的。

考试不舞弊，不代他人考试。

科学安排课余活动，培养优良学风。

二、弘扬公德，严以律己1、诚实守信，恪守诺言。

借人钱物要按时归还。

2、不乱扔瓜果皮核、纸屑、快餐盒和其它杂物，不向窗外扔杂物、泼脏水，不随地吐痰，不随地堆放垃圾。

努力创造并维护文明整洁的学习和生活环境。

3、爱护花草树木，不攀折树木、采摘花果、践踏草地；爱护公共财物，爱护图书资料、实验仪器和一切公共设施，不在桌椅、门窗、墙壁等处乱涂乱画。

4、在指定地点张贴海报、启事等宣传品。

各类宣传品书写整洁美观。

对公共宣传用品不乱撕、乱贴、乱写、乱画。

5、禁止赌博酗酒。

6、自觉遵守门卫制度和校内交通秩序。

7、提倡文明用餐，自觉排队，不攀比、不摆阔。

8、不浪费水、电、粮食，不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求，艰苦奋斗，勤俭节约。

三、崇尚美德，讲究文明1、穿戴整洁，朴素大方，头发干净整齐，不染发。

在教学区、办公区、食堂及其它公共场所不穿背心，不打赤膊，不穿拖鞋。

女生不化浓妆，不佩戴首饰；男生不留长发，不理光头。

2、养成良好的卫生习惯，及时更换和洗涤衣被、鞋袜。

3、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。

4、举止文明，不打架骂人，不说脏话，不参与封建迷信活动和不利于身心健康的其他活动。

学校学生日常行为规范学校学生的日常行为应该遵守以下规范：1. 尊重他人：学生应该尊重和体谅他人的权利和尊严，不侵犯他人的个人空间和隐私。

2. 遵守纪律：学生应该遵守学校的各项规章制度和纪律要求，包括遵守课堂规则、校园秩序等。

3. 守时守信：学生应该准时上课、按时完成作业、履行承诺，并遵守约定和规定。

4. 健康生活：学生应该保持良好的生活习惯，注重饮食营养、合理作息和适度锻炼。

5. 诚实守信：学生应该诚实守信，不参与作弊、造假等不诚实行为。

6. 礼貌待人：学生应该礼貌待人，不言语和举止上不尊重他人，不进行欺凌、歧视等行为。

7. 爱护环境：学生应该爱护学校的环境设施，保持卫生整洁，不乱扔垃圾。

8. 使用科技：学生应该理性使用科技产品，不沉迷于网络游戏、手游等，合理利用科技学习和娱乐。

9. 爱国爱校：学生应该热爱祖国，尊重国旗和校旗，爱护学校的荣誉和形象。

10. 积极参与：学生应该积极参与学校活动和社区服务，培养社会责任感和团队合作精神。

以上是一些学校学生日常行为规范的基本要求，不同学校和教育机构可能会有具体的细则和规定。

学生应该根据学校的具体规定，遵守并践行这些规范，以促进自己的全面发展和建设和谐的学习环境。

学校学生日常行为规范（二）第一章总则第一条为了规范学校学生的行为，培养良好的学生品质，营造良好的学习和生活环境，制订本《学校学生日常行为规范文》。

第二条本文所称学生是指在学校注册就读的学生。

第三条学校学生日常行为规范文适用于全体学生。

第四条学生应当遵守学校的各项规章制度，并尊重学校教职员工、同学之间的合法权益。

第五条学生应当遵守社会公共道德，在学校内外树立良好的形象。

第六条学生应当积极参加学校组织的各项活动，发展综合素质。

第七条学生在校外参加活动，应当维护学校的声誉和学生的形象，遵守社会公共秩序，并且要获得学校的批准。

第八条学生应当爱护学校的公共设施，保持学校的环境整洁。

第二章学业表现第九条学生应当按时参加学校的各种教学活动，按时完成作业和实验报告。

学生行为规范规章制度第一章总则第一条为了促进学生全面健康发展，维护校园秩序，创造良好的学习氛围，规范学生行为，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校全体学生。

第三条学生应当遵守国家法律法规、学校章程和校规校纪，遵循思想道德规范，时刻铭记学生的身份和使命，自觉履行社会责任，努力成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学生应当尊重师长，乐于助人，友善相待，团结互助，维护学生团结稳定的良好局面，不得有损学校形象的行为。

第五条学生应当自觉遵守学校规定，养成良好的学习和生活习惯，尊重知识，尊重校园公共秩序，不得有违法违纪行为。

第六条学生应当遵守学校的校规校纪，服从学校教育教学管理的安排，维护学校的正常秩序，自觉接受批评教育，积极改正错误。

第七条学生应当爱护学校财产和公共设施，保持学校环境的整洁美观，避免浪费，珍惜资源，文明用水、用电，不损坏、污染校园环境。

第二章学习规范第八条学生应当遵守学校学习纪律，认真听讲，课前认真预习，按时完成作业，认真准备考试，不串供作弊，不用作弊器材，不造谣和传播错误信息。

第九条学生应当尊重师长，尊重他人学习，互相尊重，互相帮助，不进行考试作弊，不传授作弊方法，不参与作弊行为。

第十条学生应当尊重知识，爱护图书、实验设备等教学工具，不携带手机等电子设备上课，不在教室内嬉笑打闹，不随意离开教室。

第十一条学生应当认真对待学习，虚心求教，主动参与课堂讨论，积极参与学校组织的学术活动，不旷课、迟到、早退，不违反考试规章制度。

第十二条学生应当养成良好的学习习惯，不熬夜、不抄袭，不以任何方式干扰他人学习，不在课堂上打瞌睡、看小说、听音乐，不翘课、逃课。

第三章生活规范第十三条学生应当遵守学校宿舍管理规定，爱护宿舍设施、维护宿舍卫生，保持宿舍环境整洁，不擅自更改宿舍结构，不私拉乱接电线。

第十四条学生应当自觉遵守宿舍管理规定，尊重室友，相互理解、支持、帮助，不收留、藏匿他人，不带陌生人进入宿舍。

中学中学生日常行为规范文第一章一般规定第一条中学生应遵守学校的各项规章制度，维护良好的学习和生活秩序，培养良好的品德，努力提高自身素质。

第二条中学生应遵守法律法规，不做违法犯罪行为，遵守社会公德，遵纪守法。

第三条中学生应遵守学校的时间管理规定，按时参加各项学习和活动。

第四条中学生应遵守课堂纪律，认真听讲，不打闹，不随意离开座位。

第五条中学生应遵守礼貌待人的原则，尊重老师和同学，不欺负、排挤同学。

第六条中学生应遵守食堂秩序，不挤占食物，不浪费食物，保持餐桌的干净整洁。

第七条中学生应遵守卫生习惯，自觉保持个人卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

第八条中学生应遵守校园安全规定，不在校园内随意奔跑，不擅自离开校园。

第九条中学生应遵守网络安全规范，不传播虚假信息，不上当受骗，不泄露个人隐私。

第十条违反本行为规范的中学生，将接受相应的纪律处分，并承担相应的法律责任。

第二章学习行为规范第十一条中学生应按时到校，不迟到、旷课，按时完成各项学习任务。

第十二条中学生应认真听讲，不打瞌睡，遵守课堂纪律。

第十三条中学生应独立完成作业，不抄袭、抄作业，不弄虚作假。

第十四条中学生应积极参加各项学习活动，努力提高学习成绩，不怠工、懒散。

第十五条中学生应自觉遵守考试纪律，不得作弊、舞弊，不得帮助他人作弊。

第十六条中学生应保护文化财物，不损坏教室设备、图书资料等。

第十七条中学生应遵守网络使用规定，不上课时浏览非学习相关网站，不下载非法、不良信息。

第三章行为规范第十八条中学生应礼貌待人，尊重师长和同学，不说粗话、不恶意揶揄同学。

第十九条中学生应主动帮助他人，团结同学，不排斥、歧视他人。

第二十条中学生应自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。

第二十一条中学生应尊重公共场所秩序，不大声喧哗，不随地吐痰、乱扔物品。

第二十二条中学生应保持良好的仪容仪表，注意卫生和形象。

第二十三条中学生应遵守校园交通规则，不在校园内骑车、滑板等交通工具。

学生在校一日常规安全管理制度学生在校期间的日常安全管理是学校管理的重要组成部分。

为了保护学生的安全，学校制定了一系列安全管理制度，以确保学生能在安全、健康的环境中学习和成长。

下面将介绍学生在校一日常规安全管理制度。

学生在校期间，学校要求每位学生要按时到校，不早退、晚归。

这是为了确保学生能够准时参加学习活动，并避免学生在校外的时间发生安全事故。

为此，学校设立了校门口的门卫检查，严格控制学生出入校门的时间，防止学生无故外出。

此外，学校也要求每位学生在离校前要向班主任请假，并填写请假条。

这样可以确保学校了解学生的外出动向，及时进行安全保障。

在校期间，学生要尽量避免饮食不洁和食品中毒的问题。

为了保证学生的食品安全，学校餐厅实行食品卫生制度，定期检查食品卫生状况，并及时消除隐患。

学生在用餐前要洗手，确保卫生。

此外，学校规定学生不得乱扔食品垃圾，要将垃圾放入指定的垃圾桶内。

这样可以保持学校的环境整洁，并减少食品垃圾带来的安全隐患。

学生在校期间，学校也重视学生的交通安全。

学校规定学生要按规定的交通时间和路线上下学，不得擅自变更。

此外，学校也严禁学生骑自行车和电动车上下楼梯，以免发生交通事故。

为了提醒学生注意交通安全，学校还组织了交通安全教育活动，让学生了解常见的交通事故原因，并学习正确的交通安全知识和技能。

学校还重视学生的个人安全。

学校要求学生要懂得自我保护，不与陌生人随意接触，尤其是不要随意接受陌生人的馈赠。

此外，学校还安排了学生的集中活动时间，例如晨会、下午活动等，保证学生聚集在一起，减少学生单独行动的风险。

学校还对学生的住宿环境进行定期检查，确保学生的住宿安全。

学校还重视学生的安全防火工作。

学校规定学生不得擅自乱接线、乱拉乱跳，并对学生进行了防火安全教育。

学校还安排了定期的消防演练，让学生了解火灾发生时该如何正确逃生，并熟悉学校的防火逃生设施。

此外，学校还加强了对学生宿舍的安全巡查，确保学生宿舍的用电安全，防止火灾事故的发生。

学生在校期间的管理制度一、学生纪律管理制度1.原则学校是教育的场所，学生是学校的主体。

学生应当严守学校纪律，尊重师长、团结同学、诚实守信、团结友爱。

2.行为规范（1）不得在校内从事赌博、斗殴、打架、吸烟、酗酒等违法违纪行为，不得参与任何形式的黄、赌、毒活动。

（2）学生应当尊重师长，服从教师管理，不得对老师进行侮辱、攻击、造谣诽谤等行为。

（3）学生应当尊重班主任、同学之间应和睦相处，不得进行恶作剧、欺凌等行为。

（4）学生应当尊重学校各项规章制度，服从班主任、教师的管理，不得违反校规校纪。

3.管理措施（1）一旦学生违反上述规定，学校将依据《学生纪律管理条例》进行处理。

（2）针对不同情节，学校将采取不同的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面批评、通报批评、勒令退学等。

（3）学校将配备专门的辅导员和心理老师，对于有不良行为的学生进行及时的心理辅导和帮助，引导学生及时改正错误，重新融入校园生活。

4.奖惩制度学校将根据学生在校期间的表现和成绩，设立奖励制度和惩罚制度。

对于表现良好的学生，学校将给予表扬和奖励；对于违纪违规的学生，学校将给予相应的处理和惩罚。

同时，学校将建立学生诚信档案，记录和奖惩学生的行为，形成良好的激励机制。

二、学生活动管理制度1.组织活动学校将根据教育教学工作的需要和学生的身心发展需求，组织各种学科竞赛、学术文化活动、艺术体育活动等。

学生参加活动应遵循学校的组织安排，不得私自逃课参加活动，不得参与违法活动。

2.学生会管理学校将设立学生会，由学生自主组织，管理学校各项学生活动。

学生会应遵循学校相关规定，组织各种活动，并及时向学校相关部门汇报活动情况和经费使用情况。

3.社团管理学校将鼓励学生自发组织各种兴趣社团，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。

学生社团应当遵循学校相关规定，不得从事违法活动，不得影响正常的教育教学秩序。

三、安全管理制度1.校园安全学校将成立安全管理部门，负责校园的安全工作。

教院附中学生一日行为规范准则一、晨起1、按时起身、漱洗、吃早饭。

起床后，要将脸、手洗干净，头发梳整齐，整理好内务。

床铺要理清，桌面要整洁，地面要干净。

早饭要吃饱，保证身体健康，提高听课效率。

2、穿戴要整洁，朴素大方。

男生不留长发，女生不烫发。

不化妆、不戴首饰、不穿不适合学校内穿着的鞋；上体育课要穿运动服、运动鞋。

3、整理好书包，带齐学习用品。

在前一天晚上作业做完以后，就要看看课程表，想想第二天要缴什么作业，要带什么学习用品，整理好书包再睡觉。

4、进出家门，要和父母及长辈打招呼。

孝敬父母，尊重长辈是传统美德，要及时向父母及长辈问候。

5、注意交通安全，不违章通行，骑车上学要遵守交通规则。

二、文明进校6、学生进校须衣着整齐，穿校服，佩戴红领巾，共青团员要佩戴团徽，进校时要立正、敬礼、问老师好。

7、学生在校期间，病﹑事假离校由班主任填写《出门条》交门卫后方可离校。

8、学生骑车到校注意安全，自行车须按指定地点停放。

按规定时间存取。

9、准时上交作业，作业不抄袭，按时、独立完成。

10、因病因事不能到校，必须办好请假手续，或提前请假，或事后补假，请假条上必须有家长的签字。

11、校园内一律不许骑自行车。

请步行推车到指定地点，摆放整齐。

四、晨读12、充分利用早晨时间，养成读书习惯。

早晨到校后，应充分利用清晨时光读书。

晨读课上主要读语文、外语。

语文、外语课代表，要事先和课任老师商量好晨读内容，并带领好晨读。

同学们在晨读时要朗读课文，不做作业。

晨读迟到包括上课迟到的同学，应站在教室门外喊报告，得到老师允许，方可进教室。

三、升旗﹑降旗﹑早操12、升（降）旗时，学生须立正面向国旗敬队礼，唱国歌时要声音整齐洪亮。

13、早操集队要做到快﹑静﹑齐。

出操时学生二路纵队，按班级次序进出场。

行进时要队列整齐，踏步有力，精神饱满，动作到位。

14、认真参加升旗仪式，认真做好早操，学生病﹑事假需向班主任请假。

三：文明上课15、准备充分，静候上课。

一年级小学生在校一日行为规范作为一年级小学生，我们应该养成良好的行为习惯，遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。

下面是一些在校一日行为规范，希望能够帮助我们成为懂规矩、守纪律、文明礼貌的小学生。

早晨到校：每天早晨，我们要按时到校，不迟到、不早退，遵守校门和教室的进出规定。

走进校门，我们要保持队形整齐，不拥挤、不喧哗，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。

进入教室后，我们要主动整理书包和课桌，准备迎接新的一天。

上课期间：在上学期间，我们要认真听讲，专心学习，不开小差、不偷懒。

坐姿要端正，不搅乱周围的学习环境，不与同学说悄悄话，以免影响他人的学习。

在老师提问时，要积极举手回答问题，主动参与课堂活动。

遵守课间休息时间，不随意离开座位，不在教室内奔跑，保持室内安静。

午餐时间：午餐时间是我们放松和补充体力的时间，我们要排队有序、遵守就餐规则。

注意餐盘的摆放，不浪费食物，不吵闹、不追逐，保持整洁和安静的用餐环境。

就餐结束后，主动将餐具和餐盘放回指定位置，不弄脏桌面，不随意乱扔垃圾。

课外活动：在课外活动中，我们要保持团结友爱，互相帮助。

参加体育活动时，要遵守比赛规则，遵循公平竞争的原则，不使用任何违规手段。

参加集体活动时，要遵守秩序，不吵闹、不抢队伍，保持良好的队列和队形。

遵守教师和班级干部的指示，不擅离职守，做到秩序井然。

放学回家：放学时，我们要按时离校，不逗留在校园内。

走出校门后，要文明过马路，遵守交通规则，保证自己的安全。

保持良好的公共秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不毁坏公共设施。

回到家后，按时完成作业，不拖延时间，培养良好的学习习惯。

总结：一年级是我们开始接触学校生活的重要阶段，我们应该时刻保持良好的行为规范，树立良好的学习态度和生活习惯。

遵守学校的各项规章制度，以身作则，为他人树立榜样。

通过坚持这些规范，我们能够更好地融入学校生活，提高学习效果，培养良好的人际关系，成为优秀的小学生。

以上是一年级小学生在校一日行为规范的内容要求，我们要牢记这些规范，时刻遵守，共同营造和谐、文明的学习环境。

学生在校一日常规安全管理制度范本一、晨间安全管理1. 学生应按时起床，不迟到早退。

2. 学生应在起床后及时整理床铺，保持寝室整洁。

3. 学生在晨间集合时应排好队伍，不得闲聊、吃零食等行为。

二、早餐安全管理1. 学生应按指定时间前往食堂就餐。

2. 学生在食堂内应注意文明用餐，不吞咽食物，不乱扔餐具。

3. 学生应遵守饭堂纪律，不争抢食物，不浪费食物。

三、上课安全管理1. 学生应按时参加各项课程学习，不迟到、早退。

2. 学生应保持课桌整洁，不乱写乱画。

3. 学生应认真听讲，不做与学习无关的事情，如打瞌睡、玩手机等。

四、午餐安全管理1. 学生应按指定时间前往食堂就餐。

2. 学生在食堂内应注意文明用餐，不吞咽食物，不乱扔餐具。

3. 学生应排好队伍，不争抢食物，不浪费食物。

五、午休安全管理1. 学生应在指定时间回到寝室休息。

2. 学生应保持寝室安静，不大声喧哗。

3. 学生应自觉维护寝室秩序，不乱扔垃圾，不随意移动他人物品。

六、体育课安全管理1. 学生应按时参加体育课活动，穿着合适的运动服装和鞋子。

2. 学生应听从教师指导，不随意乱跑，避免发生碰撞事故。

3. 学生应注意保持体育器材的整洁和完好，不私自使用损坏的器材。

七、晚餐安全管理1. 学生应按指定时间前往食堂就餐。

2. 学生在食堂内应注意文明用餐，不吞咽食物，不乱扔餐具。

3. 学生应排好队伍，不争抢食物，不浪费食物。

八、晚自习安全管理1. 学生应按时参加晚自习，不旷课。

2. 学生应保持教室安静，不交头接耳、大声喧哗。

3. 学生应集中精力学习，不做与学习无关的事情，如玩手机、看小说等。

九、晚间安全管理1. 学生应按时回到寝室休息，不外出。

2. 学生应关闭寝室门窗，确保宿舍安全。

3. 学生应保持寝室安静，不大声喧哗。

十、夜间安全管理1. 学生宿舍区门禁将在晚上10点关闭，学生应按时回到宿舍，不违规外出。

2. 学生应保持宿舍安静，不发出噪音影响他人休息。

十一、其他安全管理1. 学生应遵守校园交通规则，不酒后驾车。

一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体学生、教职工及来访人员。

三、学生行为规范1. 仪容仪表（1）学生应保持整洁、大方、得体的仪表，穿着校服，佩戴校徽。

（2）男生不留长发、染发、烫发，女生不烫发、染发、佩戴首饰。

（3）不穿奇装异服，不佩戴与学习无关的物品。

2. 校园纪律（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课期间，认真听讲，不做与学习无关的事情。

（3）保持教室整洁，爱护公物，不乱扔垃圾。

（4）参加学校组织的各项活动，服从指挥，遵守纪律。

3. 课间活动（1）课间休息，不追逐打闹，不大声喧哗。

（2）上下楼梯靠右行，不拥挤。

（3）不在校园内骑自行车、电动车等交通工具。

4. 午餐纪律（1）按时到食堂就餐，不浪费粮食。

（2）保持食堂卫生，不乱扔垃圾。

（3）文明就餐，不插队，不喧哗。

5. 住宿纪律（1）按时就寝，保持宿舍整洁。

（2）遵守宿舍管理规定，不私拉乱接电线。

（3）爱护宿舍设施，不损坏公共财产。

6. 安全教育（1）提高安全意识，遵守交通规则，确保人身安全。

（2）不携带危险物品进入校园。

（3）参加学校组织的各项安全教育活动。

四、教职工行为规范1. 教师行为规范（1）遵守国家法律法规，认真履行教师职责。

（2）尊重学生，关爱学生，关心学生的成长。

（3）严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。

（4）认真备课、上课，提高教学质量。

2. 工作纪律（1）按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。

（2）认真履行岗位职责，提高工作效率。

（3）廉洁自律，不接受学生、家长馈赠。

（4）积极参与学校组织的各项活动。

五、来访人员行为规范1. 来访人员应遵守学校规章制度，尊重师生。

2. 来访人员不得干扰学校正常教育教学秩序。

3. 来访人员应保持校园环境卫生，不乱扔垃圾。

学校纪律规章制度引言学校纪律规章制度是为了维护学校的正常秩序和良好的学习环境，促进学生全面发展而制定的。

本文档旨在详细介绍学校纪律规章制度的内容，包括学生在校期间需要遵守的规定和违纪时可能面临的后果。

通过遵守纪律规章制度，学生将有更好的学习体验和个人成长。

一、行为规范学生应该遵守以下行为规范：1.尊重师长和同学，礼貌待人；2.遵守学校的作息时间，准时上课、上下学；3.持有有效的校园卡，进出校门时主动出示；4.文明用语，不使用粗俗的语言；5.保持教室、宿舍等公共场所的整洁；6.爱护学校和个人财产，不损坏或私自使用他人物品；7.禁止在校园内吸烟、喝酒或使用非法药物；8.不允许携带危险物品进入校园；9.良好的餐桌礼仪，不乱扔食物或餐具；10.遵守学校的电子设备使用规定，不在课堂或宿舍中滥用电子设备。

二、校园安全学校安全事关每位学生的安全，因此学校的校园安全制度应得到高度重视。

学生需要遵守以下校园安全规定：1.不随意离开校园，未经允许不擅自外出；2.遵守校园交通规则，不乱穿马路或骑车闯红灯；3.恶劣天气时，不擅自进入游泳池或户外活动场所；4.发现校园周边有可疑人员或可疑物品时，立刻向老师或安全人员报告；5.如发生火灾或其他紧急情况，遵从学校安全人员的指挥和安排；6.在实验室或其他特殊场所进行实验或活动时，必须遵守相关的安全操作规程；7.不参与任何违法活动，如抢劫、偷盗或故意伤害他人；8.不随意接触电气设备或危险物品，必要时应得到老师或工作人员的指导和协助。

三、违纪处理学生如果违反学校纪律规章制度，将面临以下可能的后果：1.口头警告：对于轻微的违纪行为，学校将给予口头警告并提醒学生遵守规定；2.书面警告：对于较严重的违纪行为，学校将以书面形式警告学生，并将记录保存在档案中；3.惩罚性劳动：对于严重的违纪行为，学校将安排学生进行惩罚性劳动，时间和内容将由学校决定；4.延迟毕业或降级：对于严重的违纪行为，学校有权决定是否延迟学生的毕业时间或降低学生的年级；5.暂停或取消奖学金资格：对于严重的违纪行为，学校将有权暂停或取消学生的奖学金资格；6.校外警告或惩罚：对于严重违纪行为，学校将有权报警或采取其他合法手段进行处理。

学校规章制度学生班级行为规范细则一、学校规章制度1.学生应尊重学校的教育教学秩序，认真听讲，积极参与课堂活动。

2.学生应遵守学校的安全规定，不在校园内追逐打闹，不携带危险物品进入校园。

3.学生应保持校园的整洁，不随意乱扔垃圾，保护学校的环境。

4.学生不得在学校内进行赌博、吸烟、酗酒等违法行为，不得参与或组织违反学校纪律的活动。

5.学生应遵守校园网络使用规章，不得传播违法、淫秽或不良信息，不得进行网络攻击或侵犯他人隐私。

6.学生应尊重师长、教职员工和同学，不骚扰他人，不欺凌同学，不进行辱骂、诽谤等行为。

1.学生应保持良好的纪律和礼仪，尊重老师和同学，遵守课堂秩序，不随意打断他人发言，不滋扰或干扰他人学习。

2.学生应遵守班级值日规定，定期轮流担任班级值日生，负责班级的卫生、整洁和秩序。

3.学生应积极参加班级活动和集体活动，如班会、团队建设、社区服务等，共同营造良好的班级氛围。

4.学生应尊重班级干部和学生代表，按时参加班级会议，听取他们对班级事务的建议和意见。

5.学生应关心和帮助班级里有困难的同学，如需帮助可以向班主任或其他老师反映，共同维护班级的团结和友爱。

6.学生不得串班、旷课、翘课和逃学，如果有特殊情况需请假，应事先向班主任请假，并按时补课。

7.学生不得在班级内传播谣言、污言秽语，不进行言语或肢体上的辱骂和欺凌，要以友善和善意的态度对待他人。

8.学生应遵守班级活动规定，不参与违法活动，不酗酒、吸烟或吸食毒品，不参与赌博等违反社会公德的行为。

三、遵守规章制度的好处1.学生遵守规章制度能够维护课堂秩序和学校安全，保障自己和他人的学习和生活环境。

2.学生遵守规章制度能够养成良好的行为习惯和品德修养，提高自己的综合素质和道德水平。

3.学生遵守规章制度能够建立和谐的师生关系和同学关系，促进班级凝聚力和友爱精神的形成。

4.学生遵守规章制度能够培养自觉遵守法律法规和社会公德的意识，为未来的发展打下坚实的基础。

学校规章制度之中学生日常行为标准治理制度第一款工作制度一、学校结合国家有关法律法规及《上海市中学生守那么》《上海市中学生日常行为标准》制定《奉城二中一日行规》，用以指导学生标准日常行为。

二、全校教职员工都是学生日常行为标准的教育者和督导者，由政教处组织日常的教育与督查工作，年级组负责本年级学生行为标准的教育和督查。

三、本着自主教育的理念，学校积极促进学生的自我治理，少先队为学生日常行为标准自我教育与督查的主体，开展学生值周班督查制度。

四、学校制定《奉城二中学生违纪处分条例》，用以戒备学生，以便更好地标准学生的行为。

五、加强优秀中队、班集体建立，通过发挥集体教育力量，标准学生日常行为。

六、发挥少先队、团支部自主教育的作用，加强班级和学生自我治理、自我教育的才能，提高学生日常行为标准的水平。

七、以开展行为标准示范员、示范班的评比，促进学生行为标准教育。

八、对日常行为标准才能偏弱的学生，实行跟踪帮教制度。

第二款操作规程一、新生入学，组织学生学习《上海市中学生日常行为标准》、《奉城二中学生行为适应培养目的》以及《奉城二中学生一日行规》。

二、值班行政领导发觉违规咨询题，当场做好记录，并立即与班主任、班长联络，交给班级教育处理。

学生对本人违规咨询题认识缺乏的，由年级组处理。

并移交团队组织或政教处，对当事人谈话、教育。

三、对严峻违规的学生，由政教处组织调查，核实情况，并按《奉城二中学生违纪处分条例》处理。

四、政教处要组织班主任学习《中学生日常行为标准》及《施行细那么》，让班主任理解标准要求，以便开展教育和治理。

五、班主任要负责对学生日常行为标准组织教育。

利用班会课、午会课和个别谈话方式对学生进展正反两方面的教育。

班主任对班内行为表现不非常标准的学生要多加关注和教育。

咨询题严峻的报政教处，由党支部安排党团员施行年度跟踪帮教。

六、行规天天检查，周周总结评比。

值周班每天公布班级行为标准检查结果的根底上，政教处安排每周升旗仪式行规检查总结，颁发流淌红旗，少先队橱窗公布优秀班级等等。