等差数列、等比数列知识点梳理

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等差数列、等比数列知识点梳理等差数列和等比数列知识点梳理第一节:等差数列的公式和相关性质1、 等差数列的定义:对于一个数列,如果它的后一项减去前一 项的差为一个定值,则称这个数列为等差数列,记:a n a n 1 d (d为公差)(n 2 , nN * )注:下面所有涉及n , n N *省略,你懂的。

2、 等差数列通项公式:a i (n 1)d ,a i 为首项,d 为公差推广公式: a m (n m)d变形推广: anamn m3、等差中项(1) 如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即: AU 或 2A a b2(2) 等差中项:数列a n 是等差数列2a n a n-1 a n 1( n 2) 2a . 4、等差数列的前n 项和公式:S n(a 1 a n ) n 2 d 2 /n ⑻ 2 1 an an 2na 1 3d2 丄d) n 2(其中A B 是常数,所以当d z 0时, 项为0) 特别地,当项数为奇数2n 1时,a n i 是项数为2n+1的等差数列 的中间项An 2 BnS 是关于n 的二次式且常数 2n 1 a 1 a ?n1S 2n 12项和等于项数乘以中间项)5、等差数列的判定方法2n 1 a ni (项数为奇数的等差数列的各(1)定义法:若a n a n 1 d或a n 1 a n d (常数n N) a.是等差数列.(2)等差中项:数列a n是等差数列(3)数列a n是等差数列a n kn b (其中k,b是常数)。

(4)数列a n是等差数列S n An2 Bn,(其中A B是常数)。

6、等差数列的证明方法定义法:若a n a n 1 d或a n 1 a n d (常数n N ) a.是等差数列.7、等差数列相关技巧:(1)等差数列的通项公式及前n和公式中,涉及到5个元素:a1、d、n、a n及S n,其中a1、d称作为基本元素。

只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个, 即知3求2。

(2)设项技巧:①一般可设通项a n ai (n 1)d②奇数个数成等差,可设为, a 2d, a d, a, a d, a 2d …-(公差为d );③偶数个数成等差,可设为, a 3d,a d,a d,a 3d ,…(注意;公差为2d )8等差数列的性质:(1)当公差d 0时,等差数列的通项公式a n a, (n 1)d dn a, d 是关于n的一次函数,且斜率为公差d ;前n和S n na1血卫d d n2(印-)n是关于n的二次函数且常数项为2 2 20。

(2)若公差d 0 ,则为递增等差数列,若公差d 0,则为递减等差数列,若公差d 0,则为常数列。

(3)当m n p q时,则有a m a. a p a q,特别地,当m n 2p时,则有a m a n 2a p。

(注:印a. a? a. 1 a3 a n 2 ,)当然扩充2a n a n-1 a n i(n 2) 2a n 1 a n a n 2到3项、4项……都是可以的,但要保证等号两边项数相同,下标系数之和相等。

(4)a n、b n为等差数列,贝y a n b , 1寺20都为等差数列(5)若{a n}是等差数列,则S n,S2n &冷 3. S?n ,…也成等差数列(6) 数列{a n}为等差数列,每隔k(k N* )项取出一项(a m,a m k,a m 2k, a m 3k,)仍为等差数列(7)a n、{b n}的前n和分别为A、B n,则鬟各b n B2n 1(8)等差数列{a n}的前n项和S m n,前m项和S n m,则前m + n 项和S m n m n,当然也有a n m,a m n,则a m n 0(9)求S n的最值法一:因等差数列前n项和是关于n的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要注意数列的特殊性n N*。

法二:(1) “首正”的递减等差数列中,前n项和的最大值是所有非负项之和a 0即当a1 0,d 0,由an 0可得S n达到最大值时的n值.a n 1 0(2) “首负”的递增等差数列中,前n项和的最小值是所有非正项之和。

即当a1 0, d 0,由an°可得S n达到最小值时的n值.a n 1 °或求a n中正负分界项法三:直接利用二次函数的对称性:由于等差数列前n项和的图像是过原点的二次函数,故n取离二次函数对称轴最近的整数时,S n取最大值(或最小值)。

若S P = S q则其对称轴为n注意:S n S n1 a n(n 2),对于任何数列都适用,但求通项时记住讨论当n 1的情况。

解决等差数列问题时,通常考虑两类方法:① 基本量法:即运用条件转化为关于 a 1和d 的方程;② 巧妙运用等差数列的性质,一般地运用性质可以化繁为简, 减少运算量。

(以上加上蓝色的性质希望读者能够自己证明, 不是 很难,并能够学会运用)第二节:等比数列的相关公式和性质等比中项(1) 如果a,A,b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即: ab 或 A ab注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个(两个等比中项互为相反数)(2) 数列a n 是等比数列a n 2 a n 1 a n 14、等比数列的前n 项和S n 公式: (1)当 q 1 时,S n na i⑵当q 1时'缶叮片数) 5、等比数列的判定方法(1) 用定义:对任意的n,都有a n i qa n 或 也 q(q 为常数,a n 0) {a n }a n为等比数列(2) 等比中项:a n 2 a n i a n 1 ( a n i a n 1 0) {a n }为等比数列(3) 通项公式:4A B nAB 0{a n }为等比数列1、 等比数列的定义: —qan 1,q 为公比2、 通项公式:a 1为首项, q 为公比推广公式: n mO m q从而得q nm anam3、 A 2 a1 q普n A A…A' ( A,B,A',B'为常(4)前n项和公式:S n A A B^S n A'B n A' A,B,A',B'为常数{a n}为等比数列6、等比数列的证明方法依据定义:若-a^ q q 0 n 2,且n N*或a n 1 qa n {a n}为等比数列a n 17、等比数列相关技巧:(1)等比数列的通项公式及前n和公式中,涉及到5个元素:a1、q、n、a n及&,其中印、q称作为基本元素。

只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。

(2)为减少运算量,要注意设项的技巧,一般可设为通项:n 1a n a〔q如奇数个数成等比,可设为…,弓,a,a,aq,aq2…(公比为q,中间项q q用a表示);注意隐含条件公比q的正负8等比数列的性质:(1)当q 1时①等比数列通项公式a n qq n1色q n A B n A B 0是关于n的带有系q数的类指数函数,底数为公比q②前n项和S n耳1 q生起二——q n A A B n A'B n A',系1 q 1 q 1 q 1 q数和常数项是互为相反数的类指数函数,底数为公比 ⑵对任何m,n N * ,在等比数列{a n }中,有a n a m q n m,特别的,当m=1时,便得到等比数列的通项公式。

因此,此公式比等比数列的通项公式更 具有一般性。

⑶若 m n s t (m,n,s,t N *),则 a . a m a $ a t 。

特别的,当 m n 2k 时2得 an am ak⑷ 列{a n },{b n }为等比数列,则数列{—} ,{k a n },{a n k },{k a n b n } {-an } (k 为a nb n非零常数)均为等比数列。

(5) 数列{a n }为等比数列,每隔k(k N * )项取出一〕 (a m , a m k , a m 2k , a m3k,)仍为等比数列(6) 如果{a n }是各项均为正数的等比数列,则数列{log a a n }是等差数列 ⑺ 若{a n }为等比数列,则数列S n ,S 2n &,务En ,,成等比数列 (8)若{a n }为等比数列,则数列4 a 2a n , a n 1 a n 2a 2na 2n 1 a 2n 283.成等比数列(9)①当q 1时,a 0,贝U {a n }为递增数列a 0,贝贝{a n }为递减数列0,则{a n }为递减数列0,则{a n }为递增数列 ③ 当q=1时,该数列为常数列(此时数列也为等差数列) ④ 当q<0时,该数列为摆动数列。

(10)在等比数列{a n }中,当项数为2n (n N *)时,鱼 -,S偶 q注:a i a na2 a n 1 a 3an 2②当0<q 1时,{a 1a(11)若{a n}是公比为q的等比数列,则S n m & q" S m注意:在含有参数的数列时,若是等比数列,一定要考虑到公比q 1 的特殊情况。

解决等比数列问题时,通常考虑两类方法:①基本量法:即运用条件转化为关于a1和q的方程;②巧妙运用等比数列的性质,一般地运用性质可以化繁为简,减少运算量。

关于等差、等比两个引申:a n ka n 1 b模式(其中k,b为常数,n 2);a n pa. 1 p n模式(其中p为常数,n 2)在这里我们以具体的例子给出,使其更容易理解:例1 已知数列a”,有a n 3时4( n 2),则求该数列的通项公式解题大致思路:先设a n b 3(a n 1 b),则对于a n 3a,1 4 a n2 3(a” 1 2),那么我们就可以构造数列a n 2为等比数列,利用等比的相关性质去解决,注意:构造新数列的首项和公比分别是多少?还有你考虑到当n 1的这种情况了吗?例2 已知数列h ,有b n 2bm 2n( n 2),求该数列的通项公式解题的大致思路:b n 2b ni 2n( n 2 ) 争1境罷1,相信你已经知道构造什么数列了吧,这两个模式考试中喜欢考,也比较基础, 当然也希望通过这两个模式能让你意识到求数列中的构造思想。