谢孟媛初级文法—word手抄本讲义加重点

谢孟媛初级文法—word版手抄本讲义加重点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：目录第一册 (8)unit 1（名词、冠词） (8)1.名词的种类（人、事情、地点、物质） (8)2.名词的数 (8)3.名词所有格，格就是表现，就是“的”表现。

(9)4.冠词；冠就是帽子，就是给名词带个帽子 (9)Unit2 be动词、一般动词的现在式 (10)1.be动词的现在式，am are is (10)2.一般动词的现在式 (10)3.网上添加： (11)Unit3 be动词、一般动词的过去式 (11)1.be动词的过去式was were (12)2.一般动词的过去式===分为两种：规则变化/不规则变化 (12)unit 4 代名词(4、5、6、7) (13)1.人称代名词、人称代名词的人称及格（格就是一种表现） (13)2.所有代名词==所有格+ 名词 (14)3.反身代名词，……人自己 (15)4.指示代名词== 指示人或者事物的代名词this（these）/ that（those） (15)5.不定代名词 (16)Unit5 时态（8、9） (18)1.现在简单式（一般进行式） (19)2.过去简单式（表示发生过的状态或动作） (19)3.现在进行时（分成两个部分，现在+ 进行） (19)4.过去进行时 (20)5.未来式（将来时）= 用来表示发生于未来的动作或状态 (20)6.There be句型的用法（网上添加）21Unit 6 wh问句祈使句感叹句（第10讲） (23)1.WH问句== 疑问词（WH……及how）放在句首。

(23)2.祈使句== 表示“希望、请求、命令”的句子，在我面前的人。

(24)3.感叹句 (25)4.some和any用法，much和many用法 (25)第二册 (26)Unit 1 比较 (26)1.比较变化原级—比较级—最高级形容词 (26)2.形容词的比较级 (26)3.形容词的最高级： (28)4.副词的比较级、最高级 (28)Unit 2 不定词(14) (29)1.词性解释 (29)2.不定词的名词用法=== 当主词、受词、补语 (30)3.不定词当受词（放在一般动词之后） (30)4.不定词当补语 (31)5.不定词的形容词用法N + to V (31)6.不定词的副词用法 (32)7.含不定词的片语 (32)Unit3 动名词（第17讲） (33)1.动名词当受词：放在一般动词或介系词后面 (33)2.当介系词的受词= 介系词之后必须接Ving (34)3.动名词当补语= 动名词可以放在be 动词后面当补语。

(34)4.练习： (35)Unit4分词 (36)1.现在分词 (36)2.过去分词： (36)3.现在分词的形容词用法。

形容词是修饰名词 (36)4.过去分词的形容词用法 (37)5.名词+ 现在分词+ 修饰语句= 当主语、受词、补语 (37)6.名词+ 过去分词+ 修饰语句= 当主语、受词、补语 (38)7.分词的其他用法 (38)Unit5 形容词（第23讲） (39)1.形容词的用法 (39)2.表示数量的形容词 (40)3.数词= 基数：1，2，3，……序数：第1，第2，第3，…… (41)Unit6副词（第26讲） (42)1.副词的功能 (42)2.副词的种类 (43)3.特别注意的副词 (45)Unit7动词（第29讲） (46)1.连缀动词（+ 形容词） (46)2.授予动词== 有两个受词，一个为人，一个是物。

(47)3.使役动词（叫……（人）做……（事））。

(47)4.感官动词 (48)5.情趣动词（使……<人>（受词）感到……）产生什么样情绪。

(48)第三册 (48)Unit1现在完成式(31、32、33、34) (48)1.现在完成式的形式=== have / has + 过去分词 (48)2.现在完成式的否定句及疑问句 (49)3.现在完成式的使用时机。

(49)4.特别注意的现在完成式 (51)5.练习： (52)Unit2 附加问句（35、36、37） (52)1.附加问句的形成 (52)2.特别注意的附加问句 (53)Unit 3被动语态（38、39、40、41、42） (55)1.主动及被动 (55)2.主动及被动的转换 (55)3.各时态的被动语态形式。

(55)4.各个句型的被动语态形式 (56)5.特别注意的被动语态 (57)Unit 4关系代名词（43、44、45、46、47、48） (59)1.关系代名词的功能：连接词+ 代名词 (59)2.关系代名词的种类 (60)3.主格的关系代名词 (60)4.所有格的关系代名词 (61)5.受格的关系代名词 (61)6.特别注意的关系代名词 (62)7.分词才可以修饰名词 (64)Unit 5 间接问句（49、50、51） (64)1.直接问句及间接问句 (64)2.间接问句的形成 (65)3.特别注意的间接问句 (66)Unit 6 连接词（52、53、54、55、56、57） (67)1.连接词的功能== 连接单字、片语或子句 (67)2.对等连接词== 连接同样词性的单字、片语、子句。

(68)3.对等相关连接词 (69)4.从属连接词（随、附）== 引导名词子句或副词子句。

(70)Unit7 介系词(58、59、60) (73)1.介系词的功能 (73)2.表示“时间”的介系词 (73)3.表示地点的介系词，介系词+ the / 所+ 地点 (74)4.重要的介系词 (76)第一册unit 1（名词、冠词）名词的功用：当主语、补语、受词1.名词的种类（人、事情、地点、物质）名词还分单数、复数普通名词：book pencil spaceship dog pig house ox cattleI like dogs.I like the dog.集合名词：class(班级，也可以说是班级里面的人)family（可以说是家庭，也可以说是家人）audience（观众，听众）My family is large.My family are all early risers.Be 动词am is are was were be been being专有名词：专用的，人名、月份、地名都属于专用名词；不能加复数s或者加冠词Bob Smith April Sunday London 等等下面专有名词需要加定冠词thethe united states 美国the united nations 联合国物质名词：一律都是单数，但是不能加不定冠词“a”或“an”glass wood paper butter fruit coffee sugar bread water表示量的时候，前面加容器或度量单位。

A loaf of bread a cup of coffeea sheet of paper a spoonful of sugarA handful of sand an armful of wood抽象名词：不加不定冠词“a”或“an”，也没有复数形式beauty honesty love patience music happiness2.名词的数个数为1 是单数，个数为2 或者以上则是复数另外可分为可数名词、不可数名词（没有单复数之分，不加复数形式）(1)规则变化的复数名词+s名词字尾加S 大部分名词都是如此读音规则，字尾有声则有声[Z]，字尾无声则无声[S] dogs girls books 名词字尾为S sh ch x o 加es读音为[IZ]字尾为子音+o 复数加es读音为[Z] 例外photos pianos等名词字尾为子音+ y 去y + ies读音[Z] Baby==babies lady==ladies city==cities 名词字尾为f或fe，去f或fe +ves读音[vz] leaf==leaves wife==wives knife==knives例外：handkerchiefs chiefs roofs(2)不规则变化的复数名词名词字尾为en ren ox==oxen child==children改变母音man==men woman==women goose==geese tooth==teeth mouse==mice单复数同形例如：fish deer sheep Chinese Japanesea kind of fish 一种鱼two kinds of fishes 两种鱼（种类）3.名词所有格，格就是表现，就是“的”表现。

单数名词= 名词“’s”“的”The boy’s schoolbag.这个男孩的书包。

Joan’s dress.复数名词名词“S’”只加一撇“的”a girls’ school 一所女校。

A是针对school说的，These students’ teacher. 这些学生的老师。

例外：特殊的还是要加’S children’s playground. Women’s activities.特别注意所有格用法，共同所有格和个别所有格共同所有格==名词+名词……+名词’sHarry and B ill’s father is scientist.个别所有格==名词’s+名词’s+……名词’sHarry’s and Bill’s fathers are scientists.生物所有格A的B == B of Athe legs at the table. 桌子的脚the door of the car 车门英文是主要的放在前面，和中文表达方式相反。

the girl’s name == the name of the girl . 女孩的名字所有格之后的名词（noun）如在句中非常容易理解时，可省略。

名词一般都是地点名词。

She’s going to the dentist’s.I met him at barber’s.We like to eat lunch at McDonald’s.4.冠词；冠就是帽子，就是给名词带个帽子冠词可分为不定冠词（没有限定） a / an 表示数量为一定冠词（限定）the 特指通常放在名词前面修饰名词；不定冠词a / an 的用法：只能接可数名词，只能用于单数。

a+子音开头的单数名词，an+母音开头的单数名词有五个母音字母，最简单的判断子母音：A E I O Ua young man 紧跟在后面的单词a / an 的读音，普通是正常音，如果强调的话就读【e】【en】I read a novel.I read a novel, not two.定冠词the：可用来限定可数名次及不可数名词。