初中生物练习题之传染病与免疫专题练习

1．(每空1分，共3分)自1 981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁，目前我国艾滋病感染人数已达1 00万。

阅读下面有关我国艾滋病传播途径的表格内容，回答下列问题。

(1)艾滋病的病原体――人类免疫缺陷病毒(HIV)结构简单，它是由物质组成的。

(2)艾滋病是传染性很强的疾病，它具特点。

(3)通过上表数据的分析，你认为艾滋病的主要传播途径是。

2.(2008常德)（7分）今年5月12日的四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命。

人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。

目前，震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。

假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？（1）如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的（近心端、远心端）止血；（2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的，绝对不能盲目用药；（3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸。

人工呼吸的原理是用人工方法使病人的有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。

常用的人工呼吸方法有等。

（4）在救死扶伤的同时，一定不能忽视传染病的发生。

预防传染病的重要措施有、和。

3.（2008泰安）珍爱生命，增进健康是当今人们普遍关注的话题，是民族兴旺，社会发展的重要保障。

试结合下列具体实例，回答有关问题：（4分）（1）自安徽阜阳3月份出现首例手足口病至今，全国手足口病患者已累计超过万人。

手足口病主要经粪——口或呼吸道——飞沫传播。

为了防止手足口病的继续蔓延，专家建议：“要尽量避免接触患者及其分泌物”，这属于预防传染病措施中的；“对于发现的病例或感染者要严格隔离治疗”，这属于预防传染病措施中的。

（2）自5.12汶川地震以来，卫生部投入大量人力、物力对灾区儿童进行了甲肝、乙脑等疫苗的强化接种。

其目的是强化儿童对相应传染病的，确保大灾之后无大疫。

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下面不属于遗传病的是A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎2．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏3．大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（）A．非特异免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充4．下列哪项属于传染病（）A．血友病 B．癌症 C．非典型性肺炎 D．红斑狼疮5．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。

提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施。

下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是( )A． B． C． D．6．艾滋病的病原体是一种A．细菌 B．病毒C．真菌 D．放线菌7．进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．切断传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传播媒介8．禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体C．切断传播途径 D．保护易感人群9．“非典”发生时，下列哪项措施属于控制传染源（）A．戴上口罩上学B．患者被强制隔离C．教室里喷洒消毒剂1D．正常人尽可能少去公共场所10．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎11．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．能使人获家禽患病 B．是一种动物病毒C．只能寄生在生活细胞里 D．是单细胞生物12．下列关于人体内环境的描述，不正确的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C．免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15．下列情况属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16．艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A．衣原体 B．细菌 C．真菌 D．病毒217．接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭，接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫18．如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．A B．B C．C D．D19．如今，一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐．为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A．控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B．切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20．每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所，其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21．人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）3A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．该免疫过程属于人体的第一道防线D．该过程不是人体先天就有的22．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫23．患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于（）A．自然免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．人工免疫24．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白血病B．非洲猪瘟C．坏血病D．糖尿病二、连线题25．将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A ．预防接种B ．对教室进行消毒C ．深埋患有传染病的动物三、综合题27．健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。

一、单选题1. “非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。

请问“非典”的病原体属于：（）A．植物B．动物C．细菌D．病毒2. 下列疾病中，由寄生虫引起的传染病是（）A．疟疾B．脚癣C．细菌性痢疾D．狂犬病3. 下列与呼吸道无关的疾病是A．急性支气管炎B．咽喉炎C．乙肝D．哮喘4. 新冠肺炎大流行给人类造成了巨大损失。

请结合图例用传染病和免疫的知识判断下列说法正确的是（）A．从传染病角度看，新冠肺炎患者和无症状感染者均属于甲图中的CB．我们勤洗手、保持社交距离等做法，主要是针对甲图中B采取的防控措施C．从防控措施分析，接种疫苗对控制新冠肺炎流行起到的作用是保护AD．新冠病毒结构简单，可独立生活5. 王先生被怀疑患上了H7N9，在医院治疗和护理过程中，不正确的措施是（）A．王先生的病房不能开窗通风B．医生和护士都需戴口罩和穿隔离服C．王先生的病房定期消毒D．王先生使用过的物品必须定期消毒6. 冠状病毒是一大类病毒，新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的一种急性呼吸道传染病。

新型冠状病毒肺炎能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是（）A．传染源、传播途径、易感人群B．新型冠状病毒、蚊虫、适宜温度C．新型冠状病毒、新型冠状病毒噬菌体、接触途径D．新型冠状病毒、传染人群、同桌饮食7. 如图是人体的三道防线示意图。

大面积烧伤的患者如果护理不当，容易产生感染，从免疫角度看烧伤是破坏了哪幅图所示的防线（）A．B．C．D．8. 艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致。

有关叙述不正确的是（）A．艾滋病病毒（HIV）没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成B．艾滋病病毒（HIV）是艾滋病的传染源，其不能独立生活C．艾滋病病毒（HIV）侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统D．从免疫的角度讲，艾滋病病毒（HIV）属于抗原9. 下列各项措施中，属于保护易感人群的措施是（）A．给儿童口服糖丸B．清扫环境内的垃圾C．给医疗器械消毒D．给病人注射青霉素10. 进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A．控制传染源B．控制传播媒介C．切断传播途径D．保护易感者二、填空题11. 2022年，在疫情防控中，为贯彻落实防疫“动态清零”总方针，绍兴市多地组织全员核酸检测，做核酸检测时，医务人员是从你的___________（选填“口”、“鼻”或“耳”）伸入进行取样的，检测完成后，把医疗废物进行回收处理，这是预防传染病措施中的___________。

初中生物练习题之传染病和免疫
第一章传染病和免疫
章末检测题
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

）
1.下列疾病属于传染病的是（）
A.肾炎
B.阑尾炎
C.贫血
D.肺结核?
2.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是（）?
A.飞沫、空气，流感患者，大多数人
B.流感患者，飞沫、空气，大多数人?
C.大多数人，飞沫、空气，流感患者
D.飞沫、空气，大多数人，流感患者?
3.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的重要杀手。

下列不属于艾滋病传播高危行为的是（）?
A.吸毒时与毒友共用注射器
B.与艾滋病病人同桌进餐?
C.自己的伤口接触过他人的血液
D.有输过怀疑不洁血液?
4.2011年春天，某班多名同学患流行性感冒，为此，老师和同学们采取了多种防范措施，其中属于切断传播途径的是（）?
A.在教室内喷洒消毒药水
B.让患者隔离治疗?
C.注射流感疫苗
D.积极锻炼身体?。

初三生物传染病和免疫试题1.手足口病是由肠道病毒(EV71)引起的一种传染病。

5岁以下儿童容易感染此病，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。

病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染。

(8分)(1)引起手足口病的肠道病毒(EV71)是_______(填“病原体”或“传染源”)。

该病毒没有细胞结构，由_______外壳和内部的遗传物质组成。

(2)从传染病流行的三个环节看，5岁以下儿童属于_______；从预防传染病的措施看，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断_______。

(3)患过手足口病的入不易再感染肠道病毒(EV71)，这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫_______(“抗原”或“抗体”)。

从免疫角度讲，机体获得_______性免疫。

(4)手足口病是传染病，具有传染性和_______性的特点，请你写出一条预防措施______________【答案】（1）病原体，蛋白质（2）易感人群，传播途径（3）抗体，特异（4）流行，水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物【解析】（1）、病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物，肠道病毒能引起手足口病，从传染病的角度来说，它属于病原体．病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。

（2）、传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此5岁以下儿童属于易感人群，预防传染病的措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感者，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断传播途径。

（3）、患过手足口病的人不易再感染肠道病毒（EV71），这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫抗体，这种抗体只能消灭肠道病毒（EV71），对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，（4）、手足口病是传染病，传染病具有传染性和流行性的特点，要注意预防，预防传染病的措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感者，如：水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物。

八年级生物下册8.1《传染病和免疫》测试卷-人教版（含答案）一、选择题：本大题共16小题，共32分。

1.下列疾病属于传染病的是（）A. 坏血病B. 疟疾C. 佝偻病D. 脚气病2.在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是（）A. 已患过天花的健康儿童B. 患有狂犬病的狗C. 痢疾病人排出的粪便D. 结膜炎患者用过的毛巾3.含有新型冠状病毒飞沫的空气是（）A. 病原体B. 传染源C. 传播途径D. 易感人群4.下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（）A. 传染病具有传染性和流行性等特点B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源5.当异物进入眼睛，泪腺会分泌大量泪液，泪液中的溶菌酶可杀死细菌。

这一过程属于（）A. 第一道防线，特异性免疫B. 第一道防线，非特异性免疫C. 第二道防线，非特异性免疫D. 第三道防线，特异性免疫6.以下属于特异性免疫的一项是（）A. 皮肤的屏障作用B. 唾液中溶菌酶的杀菌作用C. 人患过麻疹后就不再患麻疹了D. 白细胞的吞噬作用7.下列有关人体免疫的叙述正确的是（）A. 皮肤是保卫人体的第三道防线B. 过敏反应与人体的免疫功能无关C. 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫D. 患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力8.学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为正确的是（）A. 胃黏膜、胃酸属于第二道防线B. 接种疫苗可使人体永远具有相应的抗体C. 花粉过敏者吸入的花粉属于抗原D. 免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞9.“珍惜生命，远离酒驾”，据前些年统计，每年造成死亡的交通事故中，50%以上都与酒驾有关。

最近两年，我国的酒驾行为已经得到有效控制。

测试驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病发生的角度分析，这是为了（）A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 消灭病原体10.图示为人体某一免疫的过程，下列说法不正确的是（）A. 图中所示为人体的第三道防线B. 图中1为吞噬细胞，能穿透毛细血管壁C. 图中2为病原体D. 图中所示为非特异性免疫11.有人吃了鱼、虾等海鲜食物后，会腹痛、腹泻、呕吐；有的吸入花粉，会出现鼻炎或哮喘。

传染病及免疫练习问题一、什么是传染病？传染病是由微生物（如细菌、病毒、真菌等）引起的可以通过接触、空气传播或其他途径传播给人类的疾病。

常见的传染病包括流感、肺炎、水痘、肝炎等。

二、如何预防传染病？预防传染病的最有效方法是采取以下措施：1. 接种疫苗：接种疫苗可以增强人体免疫力，预防某些传染病的发生与传播。

常见的疫苗包括乙肝疫苗、流感疫苗等。

2. 手卫生：保持良好的个人卫生惯，经常洗手，特别是在接触食物、上厕所、打喷嚏咳嗽后要及时洗手，避免病菌传播。

3. 健康饮食：保持均衡营养的饮食惯，增强免疫力。

多摄入富含维生素、矿物质和蛋白质的食物，减少摄入垃圾食品和过多的糖分。

4. 避免接触传染源：避免接触患有传染病的人员或动物，尤其是在发病期间。

同时，要避免与他人分享个人用品，如毛巾、牙刷等。

5. 环境卫生：保持生活环境的清洁，定期清洗及消毒物品和表面。

少养宠物时要注意宠物的卫生问题。

三、免疫训练是什么？免疫训练是指通过接触疫苗或感染某种病原体，使机体产生免疫应答，从而增强免疫力的过程。

通过免疫训练，人体能够对病原体做出更迅速、更有针对性的免疫应答，有效预防某些传染病的发生。

四、如何进行免疫训练？免疫训练可以通过以下方式进行：1. 接种疫苗：接种疫苗是最常见的免疫训练方式。

疫苗中含有被灭活的或弱化的病原体，可以刺激人体产生免疫应答，形成对该病原体的免疫保护。

2. 接触感染：有些传染病在感染后会产生免疫力，通过主动接触感染源，可以使机体产生针对性的免疫应答。

但需要注意的是，这种方式可能会对身体造成一定风险，应在医生指导下进行。

五、免疫训练的重要性及注意事项免疫训练对预防传染病的发生至关重要，但在进行免疫训练时要注意以下事项：1. 在合适的时间接种疫苗：根据医生的建议，在婴儿和儿童免疫期间要按时接种疫苗，成年人也应定期接种相应疫苗。

2. 注意疫苗适应症和禁忌症：不是每个人都适合接种每种疫苗，因此要遵循医生的建议进行疫苗接种。

2020届中考生物复习专题训练：传染病和免疫一、选择题1.某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。

下列有关说法，正确的是( )A．痢疾杆菌是病原体B．被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C．患细菌性痢疾的人是易感人群D．该传染病的传播途径主要是空气2.下列疾病中，疾病名称与病因相符的是( )A．红绿色盲——缺乏维生素AB．手癣和足癣——细菌感染引起C．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足D．蛔虫病——传染源就是蛔虫3.生吃瓜果要洗净，这一预防传染病的措施属于( )A．消灭病原体B．控制传染源C．保护易感人群D．切断传播途径4.近年来，某校用节奏欢快的课间舞代替了传统的课间操，备受学生欢迎。

愉悦身心的同时也增强了学生身体素质，提高了免疫力。

从预防传染病的角度看，此举属于( )A．特异性免疫B．保护易感人群C．切断传播途径D．控制传染源5.随着城市养狗人士的增多，狗咬人事件时有发生。

近年来，媒体普遍呼吁养狗人士主动给狗接种狂犬疫苗，以预防狂犬病。

下列有关说法正确的是( ) A．致人患病的狂犬病毒属于传染源B．城管人员杀死、焚烧“疯狗”，属于切断传播途径C．狂犬疫苗属于抗体，注射该疫苗获得的免疫力属于特异性免疫D．注射过狂犬疫苗的狗，被其他“疯狗”咬伤后体内会快速产生大量的相应抗体6.下列属于特异性免疫的是( )A．皮肤阻挡病原体侵入人体B．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D．吞噬细胞吞噬和消化病原体7.1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外地发现鸡全部存活。

再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活，且大部分的存活鸡接受过第一次注射处理。

下列相关分析不正确的是( ) A．第一次注射时，久置的鸡霍乱病原菌毒性已减弱或消失B．第一次注射时，久置的鸡霍乱病原菌相当于抗体C．第一次注射后，鸡获得并保持着产生相应抗体的能力D．第二次注射后，死亡的鸡可能也发生过特异性免疫反应8.2019年5月13日，江苏省东台市发生患者在血液透析过程中感染丙型肝炎事件。

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题1．下列疾病不是由病毒引起的是A．流行性感冒B．艾滋病C．化脓性炎症D．肝炎2．发生地震后，防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了（）A．控制传染源B．消灭病原体C．保护易感人群D．切断传播途径3．每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染，下列生物属于病原体的是（）A．苍蝇B．蚊子C．老鼠D．结核杆菌4．全球爆发了新冠肺炎疫情。

为防止境外输入病例，采取对入境人员进行14天的医学隔离，这一措施属于（）A．控制传染源B．消灭病原体C．切断传播途径D．保护易感人群5．艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播()A．精液，唾液，血液B．母体C．握手D．输血6．蛔虫是世界性分布种类，是人体内最常见的寄生虫，感染率可达70%以上，成年人受蛔虫感染后，出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状，可在大便中直接看到虫体，下列不是预防蛔虫病措施的是（）A．饭前便后要洗手 B．严格管理好粪便C．不喝不清洁的生水 D．不与患蛔虫病的人接触7．明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群8．根据你所学的生物学知识，判断下列说法正确的是（）A．有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C，则可能患坏血病B．贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C．疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D．青春期最显著的特点是身高体重突增9．“关注健康，快乐成长”。

下列关于健康的说法，正确的是（）A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B．幼年时生长激素分泌过少，易得侏儒症C．适量吃胡萝卜，可预防佝偻病D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播10．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫11．探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，叙述正确的是( )A．用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上B．选取一只水蚤置于显微镜下观察C．生石灰吸水，固定水蚤的活动范围D．做完实验后将水蚤倒入垃圾中12．最近，我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例。

专题04 传染病和免疫1．目前我国已有多款新冠疫苗获批附条件上市，根据前期临床试验研究，在接种第二剂疫苗约两周后，接种人群可以产生较好的免疫效果。

下图为人体初次及再次免疫过程中，抗体产生的一般规律，据图回答。

注：IgM和IgG是重要的保护性抗体，常用作感染诊断的重要血清学指标。

（1）初次受到抗原刺激时，细胞会产生相应的抗体。

抗体与抗原结合，可以促进吞噬细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性。

当再次受到相同抗原刺激时，机体会快速产生（填“较多”或“较少”）的相应抗体，将抗原清除。

（2）图中（填“IgM”或“IgG”）产生速度较慢，但浓度高，是机体抗感染的主力军。

（3）注射疫苗后一天内针孔处尽量不沾水，这是因为局部注射的针孔不能马上愈合，由皮肤和黏膜组成的人体第道防线被破坏，容易造成感染。

（4）注射新冠疫苗能获得对新冠病毒的免疫力，但对其他病毒无免疫力，原因是。

【答案】淋巴较多IgG 一注射新冠疫苗能刺激淋巴细胞产生相应抗体，抗体与抗原的结合是特异性的【分析】（1）抗原：引起人体产生抗体的物质，如病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都可能是抗原。

（2）抗体：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

（3）特定的抗体和相应的抗原结合后，可以促进吞噬细胞的吞噬作用而将抗原清除，或使抗原失去致病性。

当抗原被清除后，机体还保持产生相应抗体的能力。

当同样的抗原再次侵入人体时，机体就会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。

（4）人体的三道防线：第一道防线：由皮肤和黏膜组成（非特异性免疫）；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞（非特异性免疫）；第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成（特异性免疫）。

【详解】（1）抗体：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

特定的抗体和相应的抗原结合后，可以促进吞噬细胞的吞噬作用而将抗原清除，或使抗原失去致病性。

传染病和免疫的练习题1、2017年5月，世界上最大的猪肉生产商宣布，他们新组建了用于人体移植的猪器官生产链，专门为医疗提供猪的器官，由此来填补人类器官捐献的空缺，从免疫角度来看，被移植的器官属于（）A、病原体B、抗体C、抗原D、疫苗2. 2017年1月，中国自主研制的重组埃博拉疫苗在非洲塞拉利昂开展的突破．下列说法正确的是（）A、从免疫的角度分析，给易感者注射的埃博拉疫苗是抗原B、埃博拉病毒是埃博拉出血热的传染源C、注射疫苗是利用人体的第三道防线建立的非特异性免疫D、注射埃博拉疫苗还可以防治感染艾滋病3. 分析如图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的（）A、病原体、传播途径、易感人群B、传染源、传播途径、易感人群C、传染源、传播途径、传染源D、易感人群、传染源、易感人群4. 2015年12月，我国女药学家屠呦呦女士因为发现青蒿素——一种治疗疟疾的药物获得诺贝尔生理学或医学奖。

疟疾是我国法定的乙类传染病，下列关于传染病的说法不正确的是（）A、传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性等特点B、传染病一般在发病初期传染性最强C、疟疾属于血液传染病，主要由吸血的动物传播D、消灭蚊虫等吸血昆虫，属于控制传染源5. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延．主要通过血液传播、母婴传播、性传播，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病．那么艾滋病患者属于（）A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群6. 70多年前，中国人民历经多年浴血奋战，最终战胜了日本帝国主义．在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有关说法中，错误的是（）A、A鼠疫杆菌引起的传染病是消化道传染病B、B注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群C、良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险D、携带细菌的人或鼠是传染源7. “世界瘟疫”艾滋病（AIDS）是一种对人类健康危害极大的病毒性传染病．为了宣传艾滋病，让人们都了解艾滋病的相关知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病日．下列各项行为中，不会传播艾滋病的是（）A、静脉注射毒品B、不安全性行为C、输入来历不明的血液D、握手、拥抱、一起就餐8. 注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力，疫苗相当于( )A、抗原B、抗体C、特异性免疫D、非特异性免疫9. （2017•南充）人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应与时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（）A、控制传染源和切断传播途径B、保护易感人群和控制传染源C、保护易感人群和切断传播途径D、控制传染源、切断传播途径和保护易感人群10. 海淀区）下列疾病中，属于传染病的是（）A、恶性肿瘤B、糖尿病C、流感D、白化病11（2017•东营）我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验．接种这种疫苗属于（）A、非特异性免疫，保护易感人群B、非特异性免疫，切断传播途径C、特异性免疫，控制传染源D、特异性免疫，保护易感人群12. （2017•新疆）某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱与时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（）A、抗原、非特异性免疫B、抗原、特异性免疫C、抗体、非特异性免疫D、抗体、特异性免疫13. （2017•通辽）症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播．疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半．屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖．下面有关说法错误的是（）A、隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B、消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C、疟原虫是疟疾的传染源D、锻炼身体提高免疫力属保护易感人群14. （2017•绥化）在计划免疫中，接种百白破疫苗不能预防的疾病是（）A、百日咳B、白喉C、破伤风D、结核病15. （2017•昆明）不属于艾滋病传播途径的是（）A、握手B、性传播C、血液传播D、母婴传播16. （2017•营口）下列关于人体内抗原与抗体关系的说法不正确的是（）A、抗体与抗原结合后，还需吞噬细胞才能将抗原清除B、当抗原侵入人体时，淋巴细胞可以产生一种特殊的蛋白质C、一种抗体可针对多种抗原作用D、当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力17. （2017•玉林）李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于（）A、病原体B、抗体C、抗原D、过敏原19. （2017•丰都县）非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播．蚊子和黄热病毒分别属于（）A、传染源、病原体B、传播途径、传染源C、病原体、传染源D、传播途径、病原体10. “问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗的说法,正确的是( )A、健康的婴幼儿不需要进行预防接种B、疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C、接种百白破联合疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D、接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力21. 专家指出,有痰还是要“一吐为快”,但注意不要随地乱吐。

传染病和免疫一、选择题1.下列有关生物技术的说法不正确的是（）A.腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长B.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.利用人工处理的减毒的或无毒的病毒制作疫苗D.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质2.学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列做法正确的是（）A.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径B.受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血C.没有同型血可输的紧急情况下，A型血患者可以缓慢输入少量的O型血D.新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全3.生吃不干净的蔬菜瓜果容易使人患蛔虫病，其原因是（）A.蛔虫的幼虫进入体内B.蛔虫的受精卵进入体内C.蔬菜瓜果上有农药残留D.蛔虫未受精的卵进入体内4.健康的生活是我们每个人的愿望，下列与人体健康有关的说法正确的是（）A.给婴儿接种卡介苗可以预防肺结核，从免疫角度看卡介苗相当于抗体B.吞噬细胞、溶菌酶参与的免疫都属于非特异性免疫C.对禽流感患者及时隔离和治疗，这一过程属于切断传播途径和保护易感人群D.抗原被清除后，一段时间内，身体还有产生相应抗体的能力5.血吸虫、绦虫等寄生虫适于寄生的特点不包括（）A.消化器官简单或无B.生殖器官发达，生殖能力强C.运动器官退化D.感觉器官发达6.下列有关蛔虫的叙述，错误的是（）A.蛔虫有专门的运动器官B.蛔虫靠吸食人的小肠中半消化的食糜生活C.消化后的食物残渣从肛门排出D.蛔虫体表的角质层起保护作用7.蛔虫生活在人的消化道里，但不会被消化。

它身体表面有防止被消化的角质层。

这（）A.体现了蛔虫对外界不良环境的抵抗B.体现了环境能影响生物C.是蛔虫逃避消化液的方法D.体现了蛔虫对寄生生活的适应8.某病人肛门附近皮肤瘙痒、失眠、烦躁不安、食欲减退等，请你判断他可能是得了（）A.蛔虫病B.蛲虫病C.猪肉绦虫病D.寄生虫病9.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯的（）A.不随地大小便B.不吃没有洗干净的C.不喝生水，饭前便后洗手D.早晚刷牙、洗脸10.下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图。

济南版初中生物八年级下册《传染病及免疫》试题一、选择题1、下列各组疾病中，属于传染病的一组是（）A、肺结核、流行性感冒、坏血病B、呆小症、贫血、蛔虫病C、麻疹、疟疾、狂犬病D、血吸虫病、佝偻病、甲型肝炎1、一般情况下，传染病传染性最强的时期是（）。

A.发病以前B.发病初期C.发病中期D.发病后期3、下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是( )A、破伤风、流行性乙型脑炎B、肺结核、流行性感冒C、细菌性痢疾、流行性感冒D、流行性腮腺炎、蛔虫病4、肺结核的病原体和传染源分别是（）A、结核杆菌、注射过肺结核疫苗的人B、结核杆菌、正患此病的人C、结核杆菌、患过此病但已痊愈的人 D结核杆菌、正常的人5、在流行性感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室。

这种做法属于传染病预防措施中的（）A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都不是6、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（）A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒D.给儿童注射青霉素7、水灾过后要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.获得免疫8、在一些公共场所，我们经常看到“不要随地吐痰”的宣传标语，不随地吐痰可预防哪种传染病？A、呼吸道传染病B、消化道传染病C、血液传染病D、体表传染病9、水灾过后要防治瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.获得免疫10、正确、奇效地预防艾滋病（AIDS）的措施是A．饮前便后洗手，不随地吐痰B.不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物D．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制11、下列疾病中属于传染病的是A.流行性感冒 B．呆小症 C．冠心病 D．白化病12、据统计，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大约有1∕3的孩子会成为新的艾滋病感染者，那么，这种母婴传播的途径最有可能是①胎盘传播②产道传播③母乳传播④餐具传播⑤空气传播A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①②③二、非选择题13、今年4月，长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。

初一生物传染病和免疫试题1. 2013年3月底，在上海、安徽两地率先发现H7N9型禽流感，其病原体日全球首次发现的新亚型流感病毒。

有关该传染病的说法，正确的是（）A．H7H9型禽流感的病原体有细胞结构，能独立生活B．研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施C．发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径D．H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫.【答案】B【解析】A.病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此，不能独立生活，故不符合题意；B.H7N9型禽流感，其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒．而目前还没有针对病毒的特效药物，因此预防是关键，其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的最有效措施，故符合题意；C.传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，由此可看出发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于控制传染源，故不符合题意；D.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，该抗体只对H7N9型禽流感病毒有效，因此属于特异性免疫，故不符合题意；故选B。

【考点】本题考查的是病毒的结构，预防传染病的措施，特异性免疫，解答此类题目的关键是明确病毒的结构生活特点以及传染病的预防措施。

2.阅读下面的材料，回答问题：近来，一种被称为EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌。

截止6月12日，德国肠出血性大肠杆茵感染者人数已达到4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症——溶血性尿毒综合征。

目前疫情蔓延至欧盟所有的国家，世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度。

专题四传染病和免疫练习一一、单选题1、下列作用属于特异性免疫的是（）A. 抗体对抗原的作用B. 呼吸道黏膜上纤毛的作用C. 溶菌酶的作用D. 皮肤的保护作用2、在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。

注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是（）.A. 抗体、非特异性免疫B. 抗原、非特异性免疫C. 抗体、特异性免疫D. 抗原、特异性免疫3、夏之交,气温迅速上升,手足口病容易在婴幼儿之间流行。

下列措施不属于切断传播途径的是( )A.及时就医B.讲究个人卫生C.教室喷洒消毒液D.就餐用具严格消毒4、以下有关免疫的描述,不正确的是( )A.淋巴细胞可产生抗体B.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除属于特异性免疫C.胸腺属于人体的免疫器官D.有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应,过敏物质属于抗体5、骨髓移植是治疗白血病的有效措施,骨髓的捐献者称为供体,接受供体骨髓的病人称为受体,受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。

下列相关叙述正确的是( )A.抵抗抗原侵入的功能较弱,就会出现过敏反应B.移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原C.移植手术后的免疫排斥反应属于非特异性免疫D.目前预防白血病最简便易行的方法是注射疫苗6、下列做法或认识不正确的是( )A.预防艾滋病,你我同参与,艾滋病患者或感染者仍是我们的朋友B.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的方法C.健康婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗能在不发病的情况下产生抗体D.所有传染病都能通过接种疫苗来预防7、如图所包含的信息和相关知识的叙述正确的是( )A.图中的病毒是抗体B.该免疫类型属于非特异性免疫C.该免疫细胞可产生抵抗病毒的抗体D.该免疫细胞可以把入侵人体的病毒全部消灭8、一只蚊子在叮咬了甲后又叮咬了乙。

若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。

下列说法不正确的是( )A.甲是传染源B.乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是传染源C.微丝蚴是传播途径D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率9、刚出生的婴儿通过接种卡介苗可以预防结核病,接种的卡介苗和通过接种卡介苗获得的免疫类型分别是( )A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫10、人们恐惧艾滋病,往往“谈艾色变”。